儿童手指画及手影游戏 (1)

1,小朋友们，上午(下午好)，今天我们有一个非常好玩的游戏，小朋友们期待不期待啊？“期待”。

2，老师拿出一张手指画（如图一）,问：“小朋友们说这张画漂亮吗?”“漂亮”，“那这张画画的是什么啊？”“美丽的大树”，老师再拿出一张画(如图二)，问：“这张画的是什么啊？”“孔雀，小鸟。

”“小朋友们的想象力非常丰富，非常好，”“小朋友们以前是不是都画过大树、小鸟、美丽的鲜花啊还有房子啊，那小朋友们都是用什么画的？”“彩色的画笔”，“对啊，我们以前都是用各种各样彩色的画笔画出美丽的图案，那是不是我们没有画笔就不能画画了呢？”小朋友们回答:“是，不是。

”“恩，小朋友们不是很清楚是不是？那小朋友们挥动一下双手给老师看一看，对啦，小朋友们看，我们的双手就是我们的画笔，今天老师教小朋友画手指画好不好，刚才老师给大家展示的都是用手指或者手掌蘸着颜料画出的画，小朋友们是不是觉得很有意思啊”，“是”“今天老师就叫大家画手指画，让我们灵巧的小手先动起来。

”（10分钟，老师在展示作品时可以与小朋友详细探讨这张两张画是怎样画的）
(图一) （图二）
3，让我们的小手先做一下热身吧!老师带领小朋友做手指操（5分钟）
4，小朋友的小手是不是运动的差不多啦，可是你们看，老师的小手有些不听使唤了，认真看哦，老师的小手会变魔术，老师先给小朋友们做几个手影。

让小朋友们猜老师做的是什么动物，要给每个小朋友发言的机会。

如果有的小朋友不知道是什么，可以给小朋友一些提示。

老师问：“老师的手灵巧不灵巧啊？”“灵巧”，“其实小朋友们的小手比老师的更灵巧，老师教大家做这些手影好不好”。

（5分钟）
5，老师教小朋友一些手影，首先教小朋友们一些简单的手影，先给小朋友演示这个手影，然后说出关于演示的这个动物的打油诗，让气氛轻松活跃，然后一步一步教小朋友怎样做，然后给小朋友们练习的时间，在小朋友练习的时候，老师让及时帮助改正哪些不正确的姿势。

6，老师只需教小朋友们2-3个手影就好，在了解到小朋友们都已经掌握了，让后让小朋友们一次去屏幕前表演，让其他小朋友猜，表演的好的老师会给一朵小花（尽量每个小朋友都能得到小花）（15-20分钟）
7，看来小朋友的小手已经很灵巧了，那么我们就看一段剪短的视频，这很重要哦，因为它会叫你怎么使用我们的彩色手指颜料哦。

播放视频C:\Users\pc2\Desktop\卡乐优儿童手指画六色畅销装[标清版].ifox（5分钟）
8，“家看完是不是觉得手指画特别好玩啊，对啊，老师也好像马上就开始画手指画啊，但是老师看到小朋友们的衣服都这么干净，颜料弄脏了可不好，所以为大家准备了防护服，能够让我们在愉快画画，不必担心弄脏衣服了，小朋友们和老师一起穿上防护服好不好。

”“好”（以儿歌形式引导孩子换装，5分钟）
9，好，小朋友们围着桌子做好好不好，每个小朋友面前都有一盒颜料，小朋友们也知道了应该怎样用颜料来画手指画，我们看到桌子上是不是有一张很大的画纸啊（如图三），“是”“画纸上只有一些简单的背景，小朋友们看这张画上还缺什么啊？激发孩子的联想”“树叶，果实，房子，小草，白云，太阳。

”然后问：“树叶是什么颜色，花朵是什么颜色，太阳石什么颜色，培养孩子们的色彩感知力”（案后老师在其中要引导小朋友说出缺少的东西）（5分钟）
10，小友们开始画画，在画画的过程中，老师要给出相应的知道，比如，有的小朋友不知从何下手，老师可以给出一些提示，有的小朋友画的很认真，老师要适当的夸奖等等（15分钟）
11，画完后，老师说：“小朋友们画的非常好，简直就是小天才，看我们的小手比画笔还要好用，这是小朋友们第一张手指画，老师一定会悉心保管的，小朋友们今天展示了你们的艺术天分，相信你们都是小天才。

”
12，“好了，那么老师来整理你们的画，小朋友们把自己用过的工具摆好，把垃圾扔掉好吗？”
13，“老师教过大家每次做完游戏都要洗手对不对？”“对”小朋友依次洗手，老师宣布下课。

（5分钟）。