品析议论文的语言
议论文的语言
【议论文的语言】
①准确与严密：遣词选句,要能够恰如其分、实事求是地反映客观现实,表达自已的观点,不夸张,不缩小,不会引起歧义。
阐明事理要严密，要有逻辑性。
遣词造句要把握分寸，不绝对化。
判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。
②简洁与概括：叙述事实论据,要简单扼要；不能像记叙文那样细叙、详绘,有头、有尾,有细节,有描写；善于归纳事物的共同特点,用简练的话表达出来。
力求通顺明白；不要装腔作势,不要说套话空话。
③鲜明与生动：能表示鲜明的观点和鲜明的感情色彩，提倡什么，反对什么，态度必须鲜明。
表述明确，不模棱两可；态度明确，爱憎分明。
要从修辞的使用、句式的变化以及表达的语势等方面使议论文的语言走向生动。
【总体写作要求】
拟好题\开好头\用好例\析好理\结好尾\分好段\说好话
①短——简明扼要，不拖踏,更不能详尽叙述
◆开头的要求②快——迅捷入题，三言两语，亮出自己的观点态度
③新——不同凡响，新颖别致。
音韵和谐，错落有致。
议论文作文的评语
议论文作文的评语
议论文作文的评语
议论文作文的评语1
简单交待时间,地点和结果…
语言简练,规范,开篇吸引人.
…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
开头直奔主题,也是一种写法.
开头很活泼.拟人化手法的'运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然.
开头点题,用词很吸引人.
场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
议论文作文的评语2
1、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
2、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
3、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
4、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
5、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
6、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
如何品析文章的语言
如何品析文章的语言品析文章的语言，在近几年来中考现代文阅读的试题中，占有很大的比重，而且越来越受到命题专家的青睐。
要想准确完成此类试题，要注意掌握以下品析文章语言的方法。
一、从文章体裁入手品析文章的体裁不同，语言特点也就不同，所以，品析文章语言的时候，要根据不同文体的语言特点，选择恰当的方法。
1、议论文语言的特点：议论文语言特点分析的角度比较固定，只有两个角度：（1）语言特点；（2）语体特点。
做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等）。
而语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就能够了。
2、说明文语言的特点对说明文语言的品析，一般从两个角度谈：A、准确、周密；B、形象生动或简明平实。
A是一般说明文的共同特点。
B是针对不同语文风格的角度谈。
做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比方能够选择一句话为例子。
格式如下：这篇文章充分表达了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理，3、记叙文语言的特点结合语境和修辞方法从以下语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。
二、从遣词造句方面品析为了增强语言的表现力，文章常常通过使用精当的词语，来表达出丰富的内涵。
分析句子时，应抓住这些关键的词语，紧扣上下文内容和文体特点来品味语言。
（一）、被品析词语在句子中充当修饰语，能够从以下三个方面品析。
1.用来修饰限制，使语句更加准确、严密。
例句中“最顽强”说明了沙漠对人类危害之大，危害时间之长；“之一”说明人类除沙漠之外，还有其他自然敌人。
两个加点的词都是使表达更加准确严密。
2.用来增强语气，表示强调、突出。
例句：分了东西可不能忘本。
“可”强调不能忘本，突出了郭全海对农民的谆谆教导。
3.指出水准状态，使内容更加具体、明确。
例句：放假前我默默地站在她身边。
议论文的简短评语
议论文的简短评语
议论文的简短评语
l.开头短。
快速入题，单刀直入，开门见山，不绕圈子，不兜弯子，不作空泛无谓的抒情议论，扣题揭旨，简明爽快，给人强烈的印象。
2.文句短。
长句表意丰富，含蓄蕴藉，行文舒缓，给人严谨缜密之感。
然而，无深厚的文字功底，加之考试时的思想紧张，句子一长，极易顾此失彼，造成病句。
短句构建快捷，简洁明了，凝练生动，写之顺畅，读之清楚。
因此，应力求多用短句，少用长句，长短结合，参差错落。
3.段落短。
行文分段不宜太长，段落短小，层次分明，条理清楚，文思脉络显而易见。
长段大段，组织不当，便有内容庞杂，冗长累赘，思绪紊乱之嫌。
写时尤须力戒“三大段”，防止中间一段连篇累牍，又胖又长，如猪之肥腹，有失雅观。
4.结尾短。
抒情怀、凸旨意，不枝枝蔓蔓，不拖泥带水，不画蛇添足，干净利落，戛然而止，余韵悠然。
5.篇幅短。
大家知道，中考阅卷正值炎热天气，阅卷工作量大，且有规定的时间，既紧张又辛苦，“鸿篇巨制”显然是不合适宜、不受欢迎的.。
短小精悍才是选择的上策。
当然，通常中考作文大多都有字数限制，一般在600字左右，写时自然必须按要求去做，但是如果不加控制，过度增字加长，一发而不可收，以致成了“老太婆的裹脚布——又臭又长”，势必让人反感。
6.议论短。
议论有画龙点睛之功效。
或述感怀或表见解，或评或论，析事剖理，闪金铄玉，当精粹简练，要言不烦，切莫又多又滥。
议论文作文评语大全
议论文作文评语大全1、这是一篇很不错的议论文，文章开门见山提出了观点：生命是宝贵的，我们应该热爱生命，论证层次鲜明、清晰，麦克的论据很有说服力，语言流畅，结构完整。
2、这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。
文章开头摆出看法：相信自己不意味固执己见；听取意见也不代表亦步亦趋。
接着阐述我们为什么要听取别人的意见。
文章语言简练，重点突出；恰当的引用更使中心得到突出；文末的问句发人深省。
本文题目若能改成《相信自己，相信他人》，效果会更好。
3、开篇即点明了核心价值观在历史上的重要作用，很有分量。
接下来作者说历史，说现在，此为面的交代；又写香港回归的这件事，是点的突破。
这样写来，点面结合，更易把道理讲得清楚。
4、题记“今日欢呼诚信在，只缘妖雾又重来”，揭示了本文的创作意图——针对现实中缺乏诚信的现象进行鞭挞，呼吁诚信。
全文用文言写成，既显古朴典雅之风，又彰针砭时弊之志。
5、本文开门见山引出本文的主要内容，小作者密切关注现代社会的热点问题，善于思考，紧密结合生活实际，向我们提出了环保的.倡议，立意浅显而耐人寻味，引人思考。
6、这篇议论文阐述了人要不断地追求新目标，不断地去认识新的世界，所以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地。
此文多用排比句，使感情更加强烈，语言富有节奏感。
7、这篇短小的议论文论理深刻，手法多样，精彩语句迭出，结构非常严谨。
议论的角度也很关键。
不妨学习一下：二段从人都需要磨练勇气的角度议论，三段以课堂为例举例论证，四段从万事开始时需挑战的角度议论，五段道理论证、举例论证兼有，六段从不要后悔的角度论述。
8、这篇文章作者以“舍弃”为话题，通过列举“亚历山大”、“小男孩”以及“服务员”的例子，告诉我们要懂得在合适的时候舍弃一些东西。
文末点题，“成功往往蕴涵于取舍之间。
”一句，简洁而富有丰富的意蕴，耐人寻味。
9、文章开头引用名言独特新颖，具有先声夺人之效，接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写，结尾总结全文点明中心。
分析议论文的语言
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分析议论文的语言
孔老夫子说：“言而无文，行之不远。”是说语言要 有文采，儒家另外一位代表人物孟子的论说文也特别注重
文采。文章的语言确实十分重要，我们的考试中也一样，
今天我们就一起来学习：分析议论文的语言。
分析议论文的语言
1、从表意的角度，分析其语言的准确，严密。
改写后：
李时珍出生在行医世家，看到父亲救死扶伤，年幼的李时 珍立下了为穷人治病的志愿。尽管当时行医受人鄙视，他的志 向不受父亲支持，但是李时珍毫不动摇，发奋学习医学知识， 二十二岁就开始给人看病。当发现药书有不少致命的错误后，
年轻的李时珍更立下志向，决心重新编写科学的药物学著作。
经过27年的研究，“东方药学巨典”——《本草纲目》诞生了。
问呢? 第⑧段加横线句子有什么表达效果？（3分）
解析：做此类题首先要找到切入点，一看有没有使用修辞 手法，二看词的褒贬义，还要看句子的感情和句式。这个句子 使用了反问的手法，这样就加强了语气，使观点更鲜明。 答案：运用反问修辞，加强了语气，突出了寂寞出学问 的观点。
NO.4
语言概括简洁主要是：议论文 中事实叙述简练、概括。
李时珍一面行医，一面研究药物，他发现旧的药物书有不少缺点， 许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明性状和
生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，
那多危险啊！于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。 李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还 亲自到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了产药的 名山，他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。 许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。
NO.3
语言鲜明：表述明确，不模棱两 可，态度明确，爱憎分明。恰当 使用修辞方法和特殊句式，语言 生动，说服力强。
议论文点评评语精选
议论文点评评语精选议论文在写作中经常可见,关于议论文的点又有哪些呢?下面是小编带来关于议论文点评评语的内容，希望能让大家有所收获!议论文点评评语精选1. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
2. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
3. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。
读毕如酒后余香，不绝于口。
4. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
5. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
6. 语言基本通顺，偶有不畅。
7. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
8. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
作文开头：9. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
开头简明扼要10. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
11. 文章开头引人入胜，吸引读者。
…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
12. 文章语言生动丰富，可读性强。
开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
13. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
文章选材新颖，激起读者读下去的欲望14. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。
比喻贴切，用词生动。
15. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
16. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
17. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
18. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
19. 文章边叙事边抒情。
20. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法议论文点评评语推荐1. 小作者观察仔细，叙述时井然有序2. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
赏析议论文的语言特点
赏析议论文的语言特点一、议论文的语言特色。
1．语言准确表现为：①概念使用准确，②定语、状语等修饰成分恰当。
2．语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。
3．语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。
4．语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述需简明扼要，不用太细致。
议论文的目的是以理服人，不宜详细叙事，否则会喧宾夺主。
5．语言生动表现为：成语、各种修辞手法的运用。
修辞手法：比喻、拟人、排比、对比等表达方式：描写论证方法：比喻论证二、语言准确严密（逻辑性强）的题型：句中加点词语能否删去？为什么？答题模式：不能；因为加点词在句中是xx意思，删去后就变成xx意思，与原意不相符，使论证语言不准确、严密。
A．动词：不能删去。
因为“……”这个词准确（或生动、具体）地写出了……，如果去掉，就……B．形容词：不能删去。
因为“……”这个词生动形象地描写了……，如果去掉就……C．副词：不能删去。
因为“……”这个词强调了（或突出了；或从范围上限定了）……；如果删去，就显得太绝对了（或根据语境分析）。
它体现了议论文语言的严密、准确性。
经常被考查到的几个副词：都，往往，非常、只有等。
真题解析1、“事实上，若是某种数学问题的话．．．．．．．．．．，说正确的答案只有一个是对的。
”中的加点部分能否删去？为什么？答：（1）不能；（2）因为加点部分说明了正确的答案只有一个只限于某种情况，如果删去，就变成任何情况下都是对的，与原意不相符，使论证语言不准确、严密。
2、“然而在大多数情况下．．．．．．．．．，即便是他们，也并非轻而易举就能够获得如此非凡的灵感。
”中的加点部分能否删去，为什么？答：（1）不能；（2）因为加点部分限制了他们的灵感不是容易得到的，如果删去，就变成什么情况之下都并非有灵感，与原意不相符，使论证语言不准确、严密。
3、“寻求真理的唯一．．途径是对客观事物的探索。
议论文作文点评评语
议论文作文点评评语是提高我们学生写作能力的，我们教师也需要对我们学生的作文进行评价，以下是的议论文作文点评，欢送阅读，供大家!1. 本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。
”论证过程中引用了丰富的事例。
2. 这是一篇赞美水的文章，语言深刻、有内涵，文章富有哲理，堪称佳作。
“可是，在水温和的外表下还藏有一个执着的心。
”一句承前启后，使文章结构严谨。
3. 这是一篇议论文。
小作者在结尾处亮明自己的观点“让我们把握时间，去创造更加美好的明天。
”中间局部运用了比喻论证、引用论证的论证手法，论述语言有理有据，告诉读者人生短暂，我们要珍惜时间。
4. 这篇短小的议论文论理深刻，手法多样，精彩语句迭出，结构非常严谨。
议论的角度也很关键。
不妨一下：二段从人都需要磨练勇气的角度议论，三段以课堂为例举例论证，四段从万事开始时需挑战的角度议论，五段道理论证、举例论证兼有，六段从不要懊悔的角度论述。
5. 这篇以“舍弃”为话题，通过列举“亚历山大”、“小男孩”以及“效劳员”的例子，告诉我们要懂得在适宜的时候舍弃一些东西。
文末点题，“ 成功往往蕴涵于取舍之间。
”一句，简洁而富有丰富的意蕴，耐人寻味。
6. 这篇文章以“挫折与不幸”为话题，文章开篇语言简洁明了，开门见山地说明了作者的观点。
然后，作者选取典型的事例来论证自己的观点，思路清晰，论述语言有理有据、有力、形象生动。
文章的结构也很完整，开头结尾遥相照应，突出了主题。
7. 这篇以“诚信”为话题，开门见山。
同时运用一组排比的修辞，将“个人”、“团体”和“国家”层层递进，突出了“诚信是立足之本”。
然后，作者结合现实中一些不诚信的事例，从反面写出社会需要诚信，正反论证相结合，表现了诚信的重要意义。
8. 这是一篇精彩的议论文，作者从“安步以当车”这句话谈起，开门见山提出了论题。
接着解释含义，引人思考。
议论文评语4篇
议论文评语4篇小学生议论文评语这是一篇很不错的议论文，文章开门见山提出了观点：生命是宝贵的，我们应该热爱生命，论证层次鲜明、清晰，麦克的论据很有说服力，语言流畅，结构完整。
这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。
文章开头摆出看法：相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。
接着阐述我们为什么要听取别人的意见。
文章语言简练，重点突出;恰当的引用更使中心得到突出;文末的问句发人深省。
本文题目若能改成《相信自己，相信他人》，效果会更好。
开篇即点明了核心价值观在历史上的重要作用，很有分量。
接下来作者说历史，说现在，此为面的交代;又写香港回归的这件事，是点的突破。
这样写来，点面结合，更易把道理讲得清楚。
题记“今日欢呼诚信在，只缘妖雾又重来”，揭示了本文的创作意图——针对现实中缺乏诚信的现象进行鞭挞，呼吁诚信。
全文用文言写成，既显古朴典雅之风，又彰针砭时弊之志。
本文开门见山引出本文的主要内容，小作者密切关注现代社会的热点问题，善于思考，紧密结合生活实际，向我们提出了环保的倡议，立意浅显而耐人寻味，引人思考。
这篇议论文阐述了人要不断地追求新目标，不断地去认识新的世界，所以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地。
此文多用排比句，使感情更加强烈，语言富有节奏感。
这篇短小的议论文论理深刻，手法多样，精彩语句迭出，结构非常严谨。
议论的角度也很关键。
不妨学习一下：二段从人都需要磨练勇气的角度议论，三段以课堂为例举例论证，四段从万事开始时需挑战的角度议论，五段道理论证、举例论证兼有，六段从不要后悔的角度论述。
这篇文章作者以“舍弃”为话题，通过列举“亚历山大”、“小男孩”以及“服务员”的例子，告诉我们要懂得在合适的时候舍弃一些东西。
文末点题，“成功往往蕴涵于取舍之间。
”一句，简洁而富有丰富的意蕴，耐人寻味。
文章开头引用名言独特新颖，具有先声夺人之效，接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写，结尾总结全文点明中心。
如何分析议论文的语言
如何分析议论文语言考点透视】议论文的语言具有准确、严密、生动的特点。
多用状语、定语等修饰限制作用的词语，对表达对象的范围、程度等作出了规定，语言严密周到，没有疏漏。
其次，议论文的语言概括性强，往往用比较抽象的词语表现丰富的内容，因此要注意理解富有概括力的关键性词语。
另外，要注意培养结合具体语境分析体味关键语句的能力。
【实例解析】论美美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。
同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而又有美德的人是令人肃然起敬的。
美貌的人并不都具有其他方面的才能，因为造物者是吝啬的，他给了此就不再给予彼。
所以许多容颜俊秀的人却一无所有，他们过于追求外形美而放弃了内在美。
但这句话也不全对。
因为也有不少人，他们既是大丈夫，又是美男子。
仔细分析起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。
最高的美是画家所无法表现的，因为它是难以直观的，是一种奇妙的美。
曾经有两个画家——阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张最美的人像。
其实，像这样画出来的美人，恐怕只有画家自己才会喜欢。
美是不能制定规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。
有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。
有些老年人显得很可爱，因为他们的举止优美文雅。
有句谚语说得好：“晚秋的景色是最美好的。
”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优雅的修养而不配得到赞美。
美貌如盛夏的水果，是容易腐烂而难保全的。
世界上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受愧悔的晚年。
因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧！只有这样，美才会放射出真正的光辉。
问题1.第二段中划线的“此”指的是，“彼”指的是。
参考答案：美貌其他方面的才能解题指津：答这种类型的题要注意前后关照，一般是承前指代，找到相关原话回答即可。
问题2.第二段中划线的“全”能否去掉,为什么？参考答案：不能。
“全”从范围上进行限定，说明“这话”既有正确的地方，也有不对之处，避免了绝对，显得客观严密。
议论文的语言特点(1)
议论文的语言特点(1)
议论文是一种用于阐述和表达作者观点的文体，其语言特点与其他文体有所不同，以下是议论文的语言特点：
1. 观点明确：议论文的语言特点之一是观点明确，即作者在文中阐述自己的观点，并且针对这个观点进行系统的论述和支持。
2. 严谨性强：议论文的语言应当严谨，避免说话模糊、语气含糊或因偏见而造成的不准确性。
作者应当在陈述观点时特别注意使用科学、准确的语言。
3. 逻辑性强：议论文的语言应当具备逻辑性，即作者在文中阐述观点时应当遵循一定的逻辑结构，将论证过程按照一定的顺序和逻辑关系进行展开。
4. 具有说服力：议论文的语言应当具备说服力，即通过合理的论述、严密的推理和充分的证据，让读者认同作者的观点。
5. 多样性：议论文的语言应当具有多样性，即作者应当借助丰富的语言工具，如比喻、排比、对比等，进行合理辅助，强化说服力。
6. 成年人语言：议论文的语言应当具有成年人语言的特征，即使用得体、文明、规范的语言，以及使用有经验、有学问、有责任的语言，避免使用不良、低俗、侮辱
性的语言。
7. 具有目的性：议论文的语言应当具有目的性，即作者应当充分考虑读者对信息的接受能力，并通过适当的语言方式、语气等方式达成自己的目的，达到有效沟通。
综上所述，议论文的语言特点主要包括观点明确、严谨性强、逻辑性强、具有说服力、多样性、成年人语言和具有目的性。
只有在这些方面同时做好，才能使议论文
的语言表达更加优秀、生动、有力，达到预期的目的。
分析议论文的语言
严谨性或者严密性，才能确保不丢分。
答案：不能删去。“过于”表示程度过分，文中使用该词指出处 理“物质文明”和“精神文明”关系时有失偏颇，表明了对物质主 义、功利主义的否定态度。“过于”一词体现了议论文语言的严谨 （严密）性。
NO.3
语言鲜明：表述明确，不模棱两 可，态度明确，爱憎分明。恰当 使用修辞方法和特殊句式，语言 生动，说服力强。
课堂小结
分析概念和修饰 成分的准确性
推理严密，逻辑 性强
分析 议论 文的 语言
态度明确，语言 生动形象
事例概括、简洁
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古来圣贤皆寂寞，唯有寂寞出学问
⑧我们的生活本来可以很平静，只是因为内心浮躁，无法 平静，所以常常觉得自己很 “忙碌”。若能守住寂寞，不为
外界所干扰，一心朝着 自己的目标去努力，又怎能做不了学
问呢?
第⑧段加横线句子有什么表达效果？（3分）
解析：做此类题首先要找到切入点，一看有没有使用修辞 手法，二看词的褒贬义，还要看句子的感情和句式。这个句子 使用了反问的手法，这样就加强了语气，使观点更鲜明。
方。李时珍轻声地说了一个古方，父亲一听，正是对症良药。从此以
后，父亲同意他学医了，他二十二岁就开始给人看病。
李时珍一面行医，一面研究药物，他发现旧的药物书有不少缺点， 许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明性状和 生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药， 那多危险啊！于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。 李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还 亲自到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了产药的 名山，他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。 许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。
考点二十 - 品析议论文的语言 答题模板及模板示例
题型三 理解词语的指代内容
①孩提时代读过一则童话：一天，种子很不理解地问稻 子：“你把全身都献出去了，得到人类的什么报酬呢？”稻 子自豪地回答：“得到人类的珍视。”——故事意在告诉孩 子们，只有对人类作出贡献，才能得到人们的尊敬。
②在现实生活中，这样的例子更是不胜枚举的。在争取 民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救 灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进……无数无名英雄在 工作，在贡献，在奋斗……正因为如此，他们是值得尊敬的、 伟大的。
3.以×段为例简析本文的语言特点。 本文（段）语言准确/严密/简洁/鲜明生动。如“……”（找出 具体语句），句中的……词准确地/概括性地说明了……内容 （运用……的修辞手法，生动地刻画了（阐述了）……的内容/ 观点）。
1.理解加点词语的含义： 首先解释词语的表层含义，然后结合选文内容和文章语境， 最后分析其深层含义。 具体的分析方法有： ①从逻辑的角度，分析其用词的严密性、准确性； ②从说理的角度，分析其叙述的概括性和简洁性； ③从修辞的角度，分析其用词的生动性、形象性等。
第②段中“如此”ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ词具体指代什么？
答：“如此”指代“在争取民族解放的 战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在 抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流 勇进……无数无名英雄在工作，在贡献， 在奋斗……”。
专心读书和写作。从他身上，人们看到了日本文学的新希望。”
⑥田中慎弥能够排除外界的干扰，耐得住寂寞，埋头写作，
终成正果。“板凳要坐十年冷，文章不写半句空。”能坐得了冷
板凳，自然能静得了心，做得了学问。
····
··⑦我们的生活本来可以很平静，只是因为内心浮躁，无法平
静，所以常常觉得自己很“忙碌”。若能守住寂寞，不为外界所
议论文作文点评评语套用句子
论文点评评语套用句子
1. 引言
在我们的学习生涯中，写作一直是一个重要的组成部分。
特别是在写论文时，
我们不仅需要表达清楚，更需要具备批判性思维和逻辑性。
本文将探讨一些常用的论文点评评语套用句子，帮助我们提升写作水平。
2. 论据分析
•“在本文中，作者对问题进行了全面深入的分析，对相关理论进行了透彻的剖析。
”
•“作者在论文中运用了大量的研究数据，这些数据有效地支撑了他的观点。
”
•“作者的论证过程清晰明了，逻辑性强，使读者能够很好地理解他的立场。
”
3. 逻辑演绎
•“作者的论点鲜明明了，论证过程围绕主题展开，层次分明，逻辑严密。
”
•“作者在论文中结合实例进行了逻辑演绎，使读者更容易理解复杂的理论。
”
4. 深度思考
•“作者对问题有着深刻的认识，有着独到的见解，这些见解让人眼前一亮。
”
•“作者通过对问题的深入思考，发现了一些以往被忽视的重要问题，引发了我对这个问题更深层次的思考。
”
5. 结语
通过对论文点评评语套用句子的分析，我们可以更好地了解如何评价一篇论文。
在写作过程中，我们可以借鉴这些句子，提高自己的写作水平，让自己的思想更加清晰，论证更加有力。
希望本文能为您带来一些启发，让我们在写作的道路上更进一步。
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议论文评语
这篇议论文包含了两种不同评价的评语。
下期还有关于议论文的评语喔!
文从字顺，言简意赅。
用词妥切，议论精当。
激昂慷慨，扣人心弦。
见解脱俗，理顺意明。
细心求证，丝毫不苟。
脉络分明，有条不紊。
繁简适当，层次分明。
句句有力，字字精辟。
入情入里，甚见精纯。
面面俱到，论断正确。
诠释明确，措辞顺当。
说理调畅，议论允当。
文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。
笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。
笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。
析论不明，语多欠详。
结构松散，文句欠佳。
语多重复，文欠调畅。
析论不明，语多欠详。
识见不高，文句生涩。
徒多费词，毫无精义。
内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。
选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。
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优秀议论文作文评语模板大全语句作文评语是老师对学生的鼓励，通常包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，要如何含蓄的表达文章的不足之处或赞扬学生文笔之妙呢？下面给大家分享一些关于优秀议论文作文的评语，一起来看看吧!优秀议论文作文评语模板大全1你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
优秀议论文作文评语模板大全2文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
优秀议论文作文评语模板大全3你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
你认为呢?优秀议论文作文评语模板大全4太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。
你的笔锋具有征服力和感染力。
努力，再创辉煌!优秀议论文作文评语模板大全5你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。
文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!优秀议论文作文评语模板大全6行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。
虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!优秀议论文作文评语模板大全7涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。
继续练笔，你会更出色!优秀议论文作文评语模板大全8本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。
文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。
本文读后给人以美感，引人深思。
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2.语言的论辩性。议论文要把道理说透，让人 折服，语言必须有咄咄逼人的气势。可以借助 恰当的修辞手法和某些特殊的句式来获得这种 气势。 例:3：古人尚且知道这种道理，宣扬这种道理， 难道我们还不如古人，还不懂得这种道理吗？ （马南邨《事事关心》） 该句运用了反问修辞，强烈地呼吁我们今人不 但要继承古人的思想，更要将之发扬光大、超 过古人，语气非常强烈。
【答题方法】 做议论文语言品析题的一般方法是： 1．了解议论文语言的特点：准确严密、富有 哲理等；并以此为品析的落脚点 2．了解议论文语言的常见精彩点，抓住关键 词、修辞方法、写作手法等进行品析。 ①用词的精彩：关注一些修饰限制的词语。 ②手法的精彩：语句中使用某种修辞手法或其 他表现手法使句子富有表现力。 ③内涵的精彩：语句内涵丰富，寓意深刻，富 有哲理。 3．紧扣分论点、中心论点、把握作者的感情倾 向进行品析。
4．遵循“句不离段，段不离篇，篇不离论点” 的原则。
参考答案：不能。因为“大概”一词表明句中 所说并无考证，只是一种推测。如果去掉，意 思就成为全球知识领土面积最大的，一定是美 国人比尔盖茨，语气肯定，影响了语意的正确 表达。“大概” 一词体现了议论文语言的严密 性。 示例二：（2011· 湖北省襄阳市《决定成功的利 器》第25题）第④段句子中加点的词语能否去 掉？为什么？（3分） 一个人不但要有才，更要有德，德才兼备者才 是真正的人才。
示例三：（2011· 广东省湛江市《“湛江情怀”是 湛江人的一份宝贵的财富》第10题）请从表达 方式或修辞手法使用的角度，简析文章第⑦段 语言运用的特点和表达效果。（6分） 解题思路：本题考查学生品析议论文 语言的能力。要解答这个题目，首先要理解 “语言运用的特点”和“表达效果”两个概念， 根据题干的提示，前者是指表达方式或修辞手 法，后者可能是指句子的作用；接着要认真分 析第⑦段的语言，我们发现没有什么特别的修 辞手法，那就从表达方式的角度解答就可以了。
例:4：好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵 队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断 铁路，追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们 不惊诧；中国国民党统治下的连年内战，空前 水灾，卖儿救穷，砍头示众，秘密杀戮，电刑 逼供，他们也不惊诧。（鲁迅《“友邦惊诧” 论》） 运用排比，把日本帝国主义以及国民党对中国 人民犯下的罪行一一列出，而且反复强调“友 邦”的熟视无睹，可见“友邦”与日本人与国 民党是穿一条裤子的。排比句的运用，以不可 反驳的气势对敌人给予了有力的回击。
【金题回放】 示例一：（2011· 四川省遂宁市《中国能占领多 少“知识领土”》第15题）“全球知识领土面 积最大的，大概要属美国人比尔· 盖茨”一句中 的“大概”一词能否去掉？为什么？（3分） 解题思路：本题考查学生品析议论文语言严密 性的能力。这种题型的解答一般分三步：抄下 它，解释它，正反两面说清它。
参考答案：运用抒情、记叙，前者如“而是‘我们自 己的湛江’”，抒发湛江人为湛江而自豪、骄傲的情 怀，增加了议论的感染力；后者如叙述了雷州“保伯” 对半岛红土地的深爱，增加了议论的说服力。 示例四：（2011· 广西省桂林市《匠人与大师》第12题） 下列对选文语言特点概括不正确的一项是（3分） A．文章第③段多用比喻、拟人等修辞方法说理，诙谐 风趣，说理生动。 B．文章句式多变，短句、长句兼用，错落有致，增强 了文章的表现力，如第④段。 C．文章用语准确，如第⑥段加点的“可能”一词，既 强调了“我们”和大师之间的业绩差距，又兼顾到特 殊情况。 D．文章巧用文言，如“力虽不逮，心向往之”等句子， 富有文采而不失简洁明了。
解题思路：本题考查学生品析议论文语言的能 力。议论文的语言特点是丰富多样的，可以准 确严密，可以生动诙谐，还可以富含哲理…… 这一题就是让我们了解议论文语言的这些特点 并做出判断。 参考答案：A （第③段没有拟人的手法）
【提问方式】 生：议论文的语言一般有哪些特点呢？ 师：议论文的语言特点一般有以下几个特点： 1.语言的严密性。主要体现在词语使用上。 例1：有无认真的自我批评，也是我们和其他政 党互相区别的显著的标志之一。（毛泽东《批 评和自我批评》） 句中“之一”准确地说明了“自我批评”只是 我党和其他政党区别的所有标志中的比较重要 的一个。
3.语言的形象性。议论文的语言有时可以适当 形象化、幽默化，以吸引读者的阅读兴趣。 例:5：我们曾经说过，房子是应该经常打扫的， 不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的， 不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们 党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗 涤。（毛泽东《批评和自我批评》） 这里把“党内不良思想作风”比作“灰尘”， “开展批评和自我批语的运动”就好比“打扫 和洗涤”，用日常生活中最普通的事儿来将深 刻的道理形象化，不但让人易于接受，而且文 章显得生动、活泼、幽默。
解题思路：本题主要考查学生分析议论文中关 联词语的表达效果。做这道题，首先要把握本 文的主要观点，然后锁定答题的区域第④段， 再根据“不但……更”这组关联词的逻辑关系 来分析即可。 参考答案：不能去掉。因为“不但”“更”两 个关联词的使用，在强调“才”的作用的同时， 更加突出“德”在判定人才中的重要地位，从 而突出论证语言的严密性；若去掉，就没有这 种表达效果了。（或：这两个关联词语是递进 关系，论证了“德”在判定人才中的重要地位， 使论证更深入、更严密。去掉后无此表达效 果。）
品味议论语言 【考点综述】 一篇好的议论文，不仅论点鲜明，论据充实，论 证得当，而且语言严密、流畅、无懈可击。我们常常 读到一些令我们难忘的语句，它们有的手法独到，有 极强的表现力；有的内涵丰富、富有深义，让我们获 益匪浅；有的幽默诙谐，极具感染力。所以，在议论 文阅读中，语言的品析也是比较重要的题型。 通过对2011年全国各地中考试卷的分析和梳理， 我们发现在议论文阅读中，品味语言的题目不多，60 篇中考议论文阅读，语言品析的题目只有5道，分值一 般在3分以上，试题的呈现方式多以简答题或选择题为 主，它要求学生能够品析加点词的作用、分析句子的 表达效果和文章的语言特色等。