2017九年级物理《内能》ppt

（2）做功可以改变内能 做功改变内能的本质： 机械能与内能的相互转化。
解释现象
1.内能的定义
物体内部所有分子无规则运动的 动 能 和分 子相互作用的 势 能 的总和.叫物体的内能. 2.改变内能的方法 A.热传递. B.做功 3.内能改变多少的量度 A.热传递 传递的热量来量度
B.做功
做功的多少来量度Βιβλιοθήκη 练一练2．在下列选项中，物体内能的改变是通过做 功实现的是（ C D ）
A．在炎热的夏天，在啤酒中 放入一些冰块，啤酒变凉
B．太阳能热水器水箱中的 水被晒热
C．行驶的汽车，轮胎会变热
D．划火柴，火柴燃烧
请 回 答
将这些方法分两类，说说你分类的原则是什么？
1．用火烧
2．太阳晒 使铁丝 温度升 高
用温度更高
的物体使铁
热
传
4．用手焐
3．用手搓 5．在地上摩擦 6．用锤敲
丝温度升高
递
温度升高的
过程，往往
伴随着运动
做 功
7．反复弯折
2．改变物体内能的方法
（1）热传递可以改变内能
发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体 内能增加。 在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量， 热量的单位是焦耳。
分子和足球、孩子是否有相似之处？
2．物体的内能 构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子 势能的总和，叫做物体的内能。
内能的单位是焦耳（J）
机械能与整个物体的机械运动情况有关，内 能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用 情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形 式的能。
2．物体的内能
冰山有内能吗？
4.热传递和做功改变物体的内能是等效的.
练一练
1．老师在做“向装有少量水 的瓶子内打气”的实验过程中， 不断的向瓶内打气，使得瓶内的 水蒸气，气压增大，水蒸气的内 能 增加 （填“增加”或“减少”）， 温度 升高 （填“升高”或“降低”）。 当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现 白雾 ， 这是因为水蒸气对瓶塞 做功 ，内能 减少 （填“增 加”或“较少”）。温度 降低 （填“升高”或“降 低”）。 水蒸气 液化 而成小液滴。白雾未消失时， 如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看 到 白雾马上消失 。
因为所有的物体的分子都在不停地做无规则 运动，所以一切物体都具有内能。
二、物体内能的改变
1．一个物体温度降低时内能减少，温度升高时 内能增大。
2．改变物体内能的方法
你怎样让一段50 cm的铁丝温度升高呢？
1．用火焰加热 3. 用手搓 5. 在地上摩擦 7. 反复弯折 2. 4. 6. 8. 太阳晒 用手焐 用锤子不断敲击 „„
2．改变物体内能的方法
（1）热传递可以改变内能
物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能 减少。 吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大。
热传递的本质： 内能从一个物体转移到另一个物体。
（2）做功可以改变内能 实验观察1 实验观察2
结论： 两个实验中，通过什么途径改变了玻璃容器内 对物体做功，内能增加，温度升高。 空气的内能？ 物体对外做功，内能减少，温度降低。
第十三章 第２节
内 能
思考：观察到的现象有哪些？
瓶塞跳起
出现水雾
瓶塞跳起，推动瓶塞的能量来自哪里？
一、内能
自古以来，人们就在不 断地寻找与热有关的某种能 量。
“热”是一种能量吗？ 它能做功吗？
1．分子具有动能和势能
构成物质的分子在不停地做热运动，同样具有 宏观物体由于运动而具有动能，因为受到重 动能，而分子间具有相互作用力，又使得它们具有 力和弹力而具有势能。 势能。