(完整版)小学二年级数学中简单的周期问题
【强烈推荐】小学二年级数学中简单的周期问题
在日常生活中,有很多想象总是按照一定的规律重复地出现。
如:一年总是按春、夏、秋、冬四个季节循环往复;一个星期总是由周一、周二、周三……周日,又到周一、周二、周三……如此反复;时钟总是从1时到2时,3时……12时,再回到1时开始,又一轮的运行。
像这样按规律不断重复出现的现象叫周期现象。
【例1】找出下面图形排列的规律,根据规律算出第16个图形是什么?(1)□△△□△△□△△□△△……(2)☆○○△☆○○△☆○○△……分析:(1)题的图形按“□△△”依次不断地重复出现,以3个图形为一个周期。
先算出16个图形里有几个周期。
16÷3=5 (1),这商5表示16个图形里有5个周期;玉书表示第六个周期的第1个图形,即“□”。
(2)题的图形,按“☆○○△”依次不断地重复出现,以4个图形为一个周期。
16÷4=4,没有余数,表示16个图形里刚好有4个周期。
说明第16个图形正好是第4个周期的最后一个图形,即“△”。
解:(1)第16个图形是“□”。
(2)第16个图形是“△”。
【例2】一串珠子按图排列,那么第33颗是什么珠子?第48颗是什么珠子?分析:这串珠子的排列是有规律的,即按“出现,每6颗珠子为一个周期。
先算出33个珠子形成几个周期:33÷63,余数是3,表明第33颗是第六个周期的第3颗珠子,即“”。
48÷6=8,表明48颗珠子正好排完八个周期,即“”。
解:第33颗珠子是“第48颗珠子是“”【例3】国庆节挂彩灯,按“红、黄、蓝、白、绿、紫”的顺序挂,一共挂了50只彩灯,第50只彩灯是什么颜色的?红色的彩灯一共有多少只?分析:这些彩灯按“红、黄、蓝、白、绿、紫”六种颜色为一个周期。
先算出50只彩灯有几个这样的周期:50÷6=8……2,余数是2,这2只彩灯是第八个周期之后的红、黄两种彩灯,所以红色的彩灯有8+1=9(只)。
解:第50只彩灯是黄色的,红色的彩灯一共有9只。
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第二讲 简单的周期问题
【知识概要】
分析:这串珠子的排列是有规律的,即按“
”不断地
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2
学海无 涯
20 颗时,最后一颗是什么颜色的珠子?
个数的和是多少?
3、学校大门有一串彩灯,按“红、黄、绿、白”规律排列起来,请你算一 11、有一列数按:142857142857……排列,问第 30 个数是几?第 50 个数
算,第 13 只彩灯是什么颜色?第 18 只和第 24 只彩灯分别是什么颜色? 是几?
(1)△○○△○○△○○……
每七天为一个周期。16 天里有几个这样的周期?16÷7=2……2,余
第 20 个图形是
数是 2,即在两个周期后,再数两天即星期五。 解:再过 16 天是星期五。 【例 6】胡老师把 1~40 号拼音卡片,一次发给小伟、小冬、小军、小辉和 小燕,问第 27 张卡片应发给谁? 分析:先看一看分发卡片的情况:
周期。先算出 16 个图形里有几个周期。16÷3=5……1,这商 5 表示
算出 50 只彩灯有几个这样的周期:50÷6=8……2,余数是 2,这 2
16 个图形里有 5 个周期;玉书表示第六个周期的ห้องสมุดไป่ตู้ 1 个图形,即“□”。
只彩灯是第八个周期之后的红、黄两种彩灯,所以红色的彩灯有 8+1
(2)题的图形,按“☆○○△”依次不断地重复出现,以 4 个图形为
二年级周期问题及答案-松树柏树
二年级周期问题及答案-松树柏树
导语:今天小编为同学们带来一道应用题,希望小朋友们勤加练习,跟上小编的步伐让你的数学成绩更上一层楼。
公园里有规律地种了64棵树,3棵松树,2棵柏树,又是3棵松树,两棵柏树......第29棵是什么树?松树一共种了多少棵?柏树一共种了多少棵?
点拨:3棵松树、2棵柏树,如此重复,那么3+2=5(棵),5棵为一个周期。
求第29棵是什么树,29\5=5......4。
每个周期开始的第4棵是柏树,所以第29棵是柏树。
一共有64棵,先求出有几个完整的周期,64\5=12......4,共有12个周期,每个周期中有3棵松树、2棵柏树,3*12=36(棵)松树,2*12=24(棵)柏树,再看剩余的4棵树,可知前3棵树是松树,后1棵是柏树,在分别将他们加上即得到答案。
解:29\5=5 (4)
64\5=12 (4)
3*12+3=39(棵)
2*12+1=25(棵)
答:第29棵是柏树,松树共有39棵,柏树共有25棵。
小学二年级数学中简单的周期问题
第二讲简单的周期问题时到2时,3时……12时,再回到1时开始,又一轮的运行。
像这样按规律不断重复出现的现象叫周期现象。
【例1】找出下面图形排列的规律,根据规律算出第16个图形就是什么?(1)□△△□△△□△△□△△……(2)☆○○△☆○○△☆○○△……分析:(1)题的图形按“□△△”依次不断地重复出现,以3个图形为一个周期。
先算出16个图形里有几个周期。
16÷3=5……1,这商5表示16个图形里有5个周期;玉书表示第六个周期的第1个图形,即“□”。
(2)题的图形,按“☆○○△”依次不断地重复出现,以4个图形为一个周期。
16÷4=4,没有余数,表示16个图形里刚好有4个周期。
说明第16个图形正好就是第4个周期的最后一个图形,即“△”。
解:(1)第16个图形就是“□”。
(2)第16个图形就是“△”。
【例2】一串珠子按图排列,那么第33颗就是什么珠子?第48颗就是什么珠子?分析:这串珠子的排列就是有规律的,即按“复出现,每6颗珠子为一个周期。
先算出33个珠子形成几个周期:33÷6=3,余数就是3,表明第33颗就是第六个周期的第3颗珠子,即“”。
48÷6=8,表明48颗珠子正好排完八个周期,即“”。
解:第33颗珠子就是“,第48颗珠子就是“【例3】国庆节挂彩灯,按“红、黄、蓝、白、绿、紫”的顺序挂,一共挂了50只彩灯,第50只彩灯就是什么颜色的?红色的彩灯一共有多少只?分析:这些彩灯按“红、黄、蓝、白、绿、紫”六种颜色为一个周期。
先算出50只彩灯有几个这样的周期:50÷6=8……2,余数就是2,这2只彩灯就是第八个周期之后的红、黄两种彩灯,所以红色的彩灯有8+1=9(只)。
解:第50只彩灯就是黄色的,红色的彩灯一共有9只。
【例4】有一列数:1,3,5,1,3,5,1,3,5,……(1)第26个数就是几?(2)这26个数的与就是多少?分析:(1)从这列数可以瞧出,它以“1,3,5”三个数为一个周期,不断地重复出现。
二年级下册数学期末复习必练【周期+还原问题】小纸条(附带答案)
二年级下册数学期末复习【周期+还原问题】练习小纸条姓名:班级:评分:2.今天是星期三,再过53天是星期几?53÷7=7(周)....4(天)3+4=7答:过了7个星期多4天,是星期日。
3.今天是星期二,再过42天是星期几?42÷7=6(周)答:过了4个星期,还是星期二。
4.今天是星期五,再过20天是星期几?20÷7=2(周)....6(天)5+6-7=4答:再过20天是星期四。
5.今天是星期四,再过64天是星期几?64÷7=9(周).....1(天)4+1=5答:再过64天是星期五。
6.今天是星期六,再过30天是星期几?30÷7=4(周)....2(天)6+2-7=1答:再过30天是星期一。
7.今天是星期日,再过40天是星期几?40÷7=5(周)....5(天)7+5-7=5答:再过40天是星期五。
二年级下册数学期末复习【周期+还原问题】练习小纸条姓名:班级:评分:8.今天是星期五,从今天数起,第18天是星期几?(18-1)÷7=-2(周)....(天)5+3-7=1答:第18天是星期一。
9.今天是星期四,从今天数起,第29天是星期几?(29-1)÷7=28+7=4(周)答:第29天是星期四。
10.今天是星期三,从今天数起,第47天是星期几?(47-1÷7)=6(周....4(天)3+4=7答:第47天是星期日。
二年级下册数学期末复习【周期+还原问题】练习小纸条姓名:班级:评分:4.4月1日是星期三,求5月1日是星期几?(4月份有30天)30÷7=4(周)....2(天)3+2=5答:5月1日是星期五。
5.1月3日是星期一,求2月3日是星期几?(1月份有31天)31+÷7=4(周)....3(天)1+3=4答:2月3日是星期四。
6.5月3日是星期六,求6月3日是星期几?(5月份有31天)31÷7=4(周)....3(天)6+3-7=2答:6月3日是星期二。
小学二年级简单周期问题
一、图形中的周期问题1.小兔和小松鼠做游戏,他们把黑、白两色小球按下面的规律排列:●●○●●○●●○…你知道它们所排列的这些小球中,第90个是什么球?第100个又是什么球呢?2.美美有黑珠、白珠共102个,她想把它们做成一个链子挂在自己的床头上,她是按下面的顺序排列的:○●○○○●○○○●○○○……那么你知道这串珠子中,最后一个珠子应是什么颜色吗?美美怕这种颜色的珠子数量不够,你能帮她算出这种颜色在这串珠子中共有多少个吗?3.小倩有一串彩色珠子,按红、黄、蓝、绿、白五种颜色排列.⑴第73颗是什么颜色的?⑵第10颗黄珠子是从头起第几颗?⑶第8颗红珠子与第11颗红珠子之间(不包括这两颗红珠子)共有几颗珠子?4.奥运会就要到了,京京特意做了一些“北京欢迎你”的条幅,这些条幅连起来就成了:“北京欢迎你北京欢迎你北京欢迎你……”依次排列,第28个字是什么字?5.节日的校园内挂起了一盏盏小电灯,小明看出每两个白灯之间有红、黄、绿各一盏彩灯.也就是说,从第一盏白灯起,每一盏白灯后面都紧接着有3盏彩灯.那么第73盏灯是什么颜色的灯?6.节日的夜景真漂亮,街上的彩灯按照5盏红灯、再接4盏蓝灯、再接1盏黄灯,然后又是5盏红灯、4盏蓝灯、1盏黄灯、……这样排下去.问:⑴第150盏灯是什么颜色?⑵前200盏彩灯中有多少盏蓝灯?7.在一根绳子上依次穿2个红珠、2个白珠、5个黑珠,并按此方式反复,如果从头开始数,直到第50颗,那么其中白珠有多少颗?8.小莉把平时积存下来的200枚硬币按3个1分,2个2分,1个5分的顺序排列起来.⑴最后1枚是几分硬币⑵这200枚硬币一共价值多少钱?9.桌子上摆了很多硬币,按一个一角,两个五角,三个一元的次序排列,一共19枚硬币.问:最后一个是多少钱的?第十四个是多少钱的?10.有249朵花,按5朵红花,9朵黄花,13朵绿花的顺序轮流排列,最后一朵是什么颜色的花?这249朵花中,什么花最多,什么花最少?最少的花比最多的花少几朵?11.一张纸上很整齐地写了两排字,很长很长:华罗庚数学课本华罗庚数学课本。
周期问题知识点总结二年级
周期问题知识点总结二年级一、日、月的运动1. 日的运动日的运动是地球自转的结果。
地球每天自西向东自转一周。
由于地球是以自转方向运动的,所以看起来日出在东方,日落在西方。
2. 月的运动月球是围绕地球运转的。
月球每年绕地球公转12次,每次30天,月球的运动形成了一个月亮周期。
由于月球绕地球公转的周期是27.3天,所以月球的运动稍慢一些,导致月相周期26天。
二、日月星的运动1. 星星的亮度星星的亮度不是固定不变的,它们的明亮程度随着时间的推移而有所改变。
比如,北斗七星中的大熊座的恒星、大犬座的恒星等都会因为地球、其他星球的运动,出现周期性的亮度变化。
2. 局部和全天星的运动星星运动不只是在局部,它在全天都在变化。
星空中的星星不是静止的,它们是运动的。
这是因为地球自转的结果。
随着地球自转和公转的变化,星星的位置也会不断发生改变。
三、四季交替1. 四季的变化四季的交替是由地球公转、地轴倾角和地球自转等多种因素共同作用的结果。
在不同的季节,地球接收到的太阳光照强度有所不同,导致气温、降水量等环境因素发生变化。
2. 春分、秋分、夏至、冬至年的春、夏、秋、冬四季的交替是由地球绕太阳公转的结果归结出来的。
我们观察到春分时夜昼平分,昼夜等长,夏至时日照最长,冬至时日照最短。
四、日食、月食1. 日食日食是地球、月球和太阳三者在一条直线上时所发生的现象。
日食有全食、环食和偏食三种。
全食是指太阳被月球遮挡的情况,环食是指月球和太阳距离太阳相当,偏食是指月球只遮挡太阳一部分。
2. 月食月食是指月亮被地球遮挡产生的现象。
月食有全食、半影食和偏食三种。
全食是指月球完全被地球遮挡,半影食是指月球只被地球遮挡一部分,偏食是指月球只被地球遮挡一部分。
五、月相月相是指月球经过一个周期时,由于其自转、公转的关系,因而在地上观察到的月球表面亮度和形状的变化。
月相有新月、上弦月、满月、下弦月四种。
新月是指月球和太阳同一直线上,此时月球的背面对着地球,我们看不到月球;上弦月是指月球的右半面被太阳照亮,这时月相呈“半圆”形;满月是指月球和太阳和地球处在一条直线上,这时来自太阳的光全部照射到月球上,我们看到整个月球的正面都是明亮的;下弦月是指月球的左半面被太阳照亮,月相呈“半圆”形。
二年级奥数7第七讲简单的周期问题
第七讲简单周期问题知识点:在我们的日常生活中,经常会遇到一些不断重复的现象,例如:一个星期有7天,1号是星期五,8号、15号、22号、29号又是星期五。
又如:一年有12个月,人的生肖:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,2007年出生的小孩,都属猪,1995年,2019年出生的人也都属猪。
1、像这样一些不断重复出现的现象,我们称之为简单的周期问题。
2、解答简单的周期问题,常要运用乘法口诀求积或根据乘法口诀求商,一般又要利用余数来解答。
例1:2007年6月1日是星期五,2008年6月1日是星期几?同步练习1、2007年8月8日是星期三,2008年8月8日是北京奥运会开幕的日子,2008年8月8日是星期几?2、2007年3月22日是星期四,2007年10月1日国庆节是星期几?3、2007年12月31日是星期一,往前推算,2007年5月1日是星期几?例2:一组图形,按下图的排列有序排下去,第43个图形是什么图形?请画出来。
○△△□☆○△△□☆○……同步练习1、找出下面图形的排列规律,根据规律算出第27个图形是什么?画出来☆○△□☆○△□☆……2、按照下面图形的排列规律,第60个图形是什么?画出来。
◇⊙⊕□◇⊙⊕□◇……3、有一串珠子,按1白2黑3黄1白的规律依次串起来,第32颗是什么珠子?前83颗珠子中有多少颗白色珠子?例3、一个大型体育场内,一幅很长很长的红幅上有“我们迎接北京奥运我们迎接北京奥运我们……,”问第38个字是什么?前56个字中,有多少个“我”?“北京”这个词出现多少次?同步练习1、我们爱祖国我们爱祖国……依次排列,第38个字是什么?在前59个汉字中,“祖国”这个词出现多少次?小明小民小伟小辰1 2 3 45 6 7 89 ………………3、有一列数“2、3、4、2、3、4、2、3、4……(1)第32个数字是什么?(2)前25个数字的总和是多少?例4、人的生肖是12个动物按以下规律重复出现:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪、鼠……2017是鸡年,小惠今年十几岁,爷爷是70多岁,巧的很,小惠和爷爷也都属猪,小惠是哪一年出生的?爷爷是哪一年出生的?同步练习1、人的生肖是:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪依次不断重复出现。
【完整word版】小学数学二年级第16课时 简单的周期(探索规律)
第二单元两、三位数除以两位数第16课时简单的周期(探索规律)教学内容:教材第30-31页。
教学目标:1、使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。
2、使学生主动经历自主探索、合作交流的过程,体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。
3、使学生在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系,获得成功的体验。
教学重难点:让学生探索和发现规律的过程,体会画图、列举、计算等多样化的解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。
教具准备:例题图教学过程:一、创设情境,感知规律国庆节公园、街道到处张灯结彩,彩旗招展。
增添了节日的喜庆气氛。
(出示教材场景图)师:这是其中的一个美丽场景,我们一起看这一幅图,从图中,你都看到些什么?(盆花、彩灯、彩旗),说一说你都发现了什么?(彩灯、彩旗、盆花的排列都是有规律的。
)说一说排列的规律。
师:像这样周而复始、循环出现的规律在我们的生活中随处可见,这节课,我们就一起来研究排列规律。
(板书课题)二、自主探究,发现规律,体会多样的解题策略。
1、首先我们看盆花(点击出示盆花小图)初步提问:在图中,我们能看到几盆花?如果继续照这样摆下去,从左起第9盆花是什么颜色的?第10盆花是什么颜色的?2、深度提问:照这样摆下去,左起第19盆花是什么颜色的花?能解决这个问题吗?(生先猜一猜)这仅仅是我们的猜测,猜测就一定正确吗?还得验证?还得有理由?能把你的解决过程画在或写在纸上吗?①提供足够时空,先让学生独立思考,用自己喜欢的方法试着解决;路过一口龙潭,潭中空空荡荡。
我问桑吉藏族同胞为什么不吃鱼?桑吉没有正面回答我,而是说藏族同胞看见钓鱼的人要阻止,他们自己到农贸市场买了鱼放生。
藏区的很多鱼,都是开饭馆的四川人和重庆人从老家长途贩运来的。
这我相信,也得以亲见。
在冬天的拉萨龙王潭边,我就见过两个藏族同胞一个捏着装满鱼的塑料袋,另一个双手捧着鱼,喃喃着什么,也许是六字真言,之后他扬起手,活蹦乱跳的鱼从他手上划一道弧线,落入水中,欢快地游动。
小学二年级数学--周期问题--知识点及例题
小学二年级数学--周期问题一、周期问题1.按照一定规律,不断重复出现的规律叫做周期问题2.周期重复出现的一组数就是一周期,但周期是一个数比如:1,2,3,1,2,3,1,2,3……其中1,2,3就是一个周期,它的周期=33.计算总数÷周期=组数……余数4.有余数:余几就是周期里的第几个5.无余数:周期里的最后一个二、类型1.求第几个看余数2.求出现几次一组里有几个×组数+余数里的个数3.求和一组和×组数+余和马路边按“绿、黄、蓝、橙、红、白”的顺序整齐地排列着一排自行车,请你算一算第54辆自行车是什么颜色?【答案】白色【解析】这些车的摆放是按“绿、黄、蓝、橙、红、白”的顺序重复排列的,那么我们可以把6辆自行车看成一组.54÷6=9(组),第54辆是第9组最后一辆自行车,所以是白色.有一行数如下图,在前28个数中数字“2”一共出现了几次?2,3,1,2,3,1……【答案】10【解析】这行数是按“2,3,1”三个数为一组依次重复出现的,28÷3=9(组) (1)(个),余下的这个数是2,前面9组中,2在每组只出现一次,所以一共出现9×1+1=10(次).有一行数如下图,那么前35个数的和是______.1,3,5,7,1,3,5,7……【答案】137.【解析】这行数是按“1,3,5,7”四个数为一组重复出现的.35÷4=8(组) (3)(个),每组数的和是1+3+5+7=16,那么前35个数的和是16×8+(1+3+5)=137.本讲挑战拓展1.小朋友们玩游戏,如图,有16把椅子摆成一个圆圈,依次编上从1到16的号码.现在小林从第1号椅子顺时针走28个,再逆时针走45个,又顺时针走32个,再逆时针走69个,又顺时针走36个,这时他到了第几号椅子?拓展2.时钟的钟面上共有1到12这12个位置,红红从其中一个位置开始数,按顺时针方向数数:1,2,3,4……数到40停下,正好停在8时的位置,那么她是从哪一个位置开始数的?拓展3.时钟的钟面上共有1到1这12个位置,红红从其中一个位置开始数,按顺时针方向数数,数到50停下,正好停在4时的位置,那么她是从哪一个位置开始数的?拓展4.时钟的钟面上共有1到1这12个位置,红红从其中一个位置开始数,按逆时针方向数数,数到40停下,正好停在4时的位置,那么她是从哪一个位置开始数的?参考答案1.【答案】15号【解析】小林从第1号椅子顺时针走28个,再逆时针走45个,又顺时针走32个,再逆时针走69个,又顺时针走36个,小林顺时针走了28+32+36=96(个)椅子,逆时针走45+69=114(个)椅子,顺时针走96个椅子,再逆时针走114个椅子,实际只逆时针走了114-96=18(个)椅子,18÷16=1(圈)……2(个),小林现在的位置应该是逆时针走2个椅子,就到了15号椅子的位置.2.【答案】从5时开始数.【解析】钟面上每数12次就会回到原处,顺时针数到40时,40÷12=3(圈)……4(个),说明经过3个整圈之后还多数了4个.而到了8,倒推回去所以红红从5时开始数的.3.【答案】从3时开始数.【解析】钟面上每数12次就会回到原处,顺时针数到50时,50÷12=4(圈)……2(个),说明经过4个整圈之后还多数了2个.而到了4,倒推回去所以从3时开始数的.4.【答案】从7时开始数.【分析】钟面上每数12次就会回到原处,逆时针数到40时,40÷12=3(圈)……4(个),说明经过3个整圈之后还多数了4个.而到了4,倒推回去所以从7时开始数的.。
二年级《周期问题》PPT
小试牛刀
➢ 练习1-2 如图所示,图形排列是有规律的,那么你知道第24 个图形是什么?
探索新知
➢ 例题2 妈妈、佩奇、乔治排队,请问排在第19位的是谁?第 20位呢?
总数÷周期长度=完整几组……第几个
小试牛刀
➢ 练习2-1 气球的摆放是有规律的,照这样排下去,你知道第38 个是什么颜色的气球吗?第41个呢?
小试牛刀
➢ 练习2-2 下面箭头是按规律摆放的,照这样下去,第27个应该 是??
探索新知
➢ 例题3 图图肚子饿了,便对妈妈说:“我要吃红烧肉红烧肉红 烧肉……”请问图图说的第29个字是什么?
有头周期先“砍头”
小试牛刀
➢ 练习3-1 下面有一句话:计算加、加、减、减、加、加、减、 减、……请问第24个字应该是哪个?
小试牛刀
➢ 练习4-2 有一列数按这样的方式排列:9、8、2、1、9、8、2、 1,…,请问前22个数字的和是什么?
归纳总结
简单周期问题:
周期:就是有规律的不断(循环)出现的现象 周期长度:( 一组的个数 )
总数÷周期长度=周期组数……第几个
①没有余数就是周期的(最后一个 ) ②余几就是周期里的( 第几个)
周期问题
二年级数学下册 授课教师:痴老师
周期现象
周期现象:有规律的不断循环出现的现象 周期长度:重复出现的个数。(一组有几个)
判断下面是不是周期现象。
是
不是
NEXT
判断下面是不是周期现象。
是
不是
NEXT
判断下面是不是周期现象。
1、2、3、4、5、6、7……
是
不是
NEXT
判断下面是不是周期现象。
1、2、3、4、1、2、3、4、1、2、3、4……
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一、形中的周期1.小兔和小松鼠做游,他把黑、白两色小球按下面的律排列:●●○●●○●●○⋯你知道它所排列的些小球中,第90 个是什么球?第100 个又是什么球呢?2.美美有黑珠、白珠共102个,她想把它做成一个子挂在自己的床上,她是按下面的序排列的:○●○○○●○○○●○○○⋯⋯那么你知道串珠子中,最后一个珠子是什么色?美美怕种色的珠子数量不,你能帮她算出种色在串珠子中共有多少个?3.小倩有一串彩色珠子,按、黄、、、白五种色排列.⑴第 73 是什么色的?⑵第 10 黄珠子是从起第几?⑶第 8 珠子与第11 珠子之(不包括两珠子)共有几珠子?4.奥运会就要到了,京京特意做了一些“北京迎你”的条幅,些条幅起来就成了:“北京迎你北京迎你北京迎你⋯⋯”依次排列,第28 个字是什么字?5.日的校园内挂起了一小灯,小明看出每两个白灯之有、黄、各一彩灯.也就是,从第一白灯起,每一白灯后面都接着有 3 彩灯.那么第73 灯是什么色的灯?6.日的夜景真漂亮,街上的彩灯按照 5 灯、再接 4 灯、再接 1 黄灯,然后又是5灯、4 灯、 1 黄灯、⋯⋯排下去.:⑴第 150 灯是什么色?⑵前 200 彩灯中有多少灯?7.在一根子上依次穿 2 个珠、 2 个白珠、 5 个黑珠,并按此方式反复,如果从开始数,直到第50 ,那么其中白珠有多少?8.小莉把平存下来的200 枚硬按 3 个 1 分, 2 个 2 分, 1 个 5 分的序排列起来.⑴最后 1 枚是几分硬⑵ 200 枚硬一共价多少?9.桌子上了很多硬,按一个一角,两个五角,三个一元的次序排列,一共19 枚硬.:最后一个是多少的?第十四个是多少的?10.有249花,按5花,9黄花,13花的序流排列,最后一是什么色的花?249花中,什么花最多,什么花最少?最少的花比最多的花少几?11.一上很整地写了两排字,很很:庚数学本庚数学本。
祖国祖国祖国。
上下两字一,比如第一是(,)第 6 是(,),:第38 呢? .12.如所示,每列上、下两个字(字母)成一,例如,第一是“我,B ”⋯⋯15 的两个字是什么?第A ”,第二是“ ,我科学我科学我⋯⋯A B C D E F G A B C D⋯⋯⑴写出第62 是什么?⑵如果“ , C ”代表1991 年,那么“科, D ”代表1992 年⋯⋯2008 年怎的?13.在所示的表中,将每列上、下两个字成一,例如第一(新奥),第二(北林),那么第 50 是什么?新北京新奥运新北京新奥运新北京新奥运⋯⋯奥林匹克运会奥林匹克运会奥林匹克运会⋯⋯二、数列中的周期14.小和尚在地上写了一列数: 7,0, 2, 5,3, 7, 0, 2, 5,3⋯你知道他写的第 81 个数是多少 ?你能求出 81个数相加的和是多少 ?15. 根据下面一 数列的 律求出 51 是第几个数?1、 2、 3、4、 6、 7、8、 9、 11、 12、 13、 14、 16、 17⋯⋯16. 有一列数按如下排列, 3,5,2,2,8,3,5,2,2,8,3,5,2,2,...列数中第 48 个数是什么? 48 个数的和是多少?17. 有一列数是 3,8,4,5,1,4,5,14,5,1..., 第 36 个数是什么? 36 个数的和是多少?18. 把“数学奥林匹克数学数学奥林匹克数学奥...... ” 依次不断写下去,第19 个字和第 26 个字和在一起是什么?19. 有 35 糖,按淘气 - 笑笑 - 丁丁 - 冬冬的 序,每人每次 一 ,想一想, 分到最后一 ?20. 一条街道旁栽着一行 , 是1 棵 、 3 棵花 循 排列。
小学二年级数学中简单的周期问题
小学二年级数学中简单的周期问题在日常生活中;有很多想象总是按照一定的规律重复地出现。
如:一年总是按春、夏、秋、冬四个季节循环往复;一个星期总是由周一、周二、周三……周日;又到周一、周二、周三……如此反复;时钟总是从1时到2时;3时……12时;再回到1时开始;又一轮的运行。
像这样按规律不断重复出现的现象叫周期现象。
【例1】找出下面图形排列的规律;根据规律算出第16个图形是什么?(1)□△△□△△□△△□△△……(2)☆○○△☆○○△☆○○△……分析:(1)题的图形按“□△△”依次不断地重复出现;以3个图形为一个周期。
先算出16个图形里有几个周期。
16÷3=5……1;这商5表示16个图形里有5个周期;玉书表示第六个周期的第1个图形;即“□”。
(2)题的图形;按“☆○○△”依次不断地重复出现;以4个图形为一个周期。
16÷4=4;没有余数;表示16个图形里刚好有4个周期。
说明第16个图形正好是第4个周期的最后一个图形;即“△”。
解:(1)第16个图形是“□”。
(2)第16个图形是“△”。
【例2】一串珠子按图排列;那么第33颗是什么珠子?第48颗是什么珠子?分析:这串珠子的排列是有规律的;即按“出现;每6颗珠子为一个周期。
先算出33个珠子形成几个周期:33÷6=53;余数是3;表明第33颗是第六个周期的第3颗珠子;即“”。
48÷6=8;表明48颗珠子正好排完八个周期;即“”。
解:第33颗珠子是“48颗珠子是“”。
【例3】国庆节挂彩灯;按“红、黄、蓝、白、绿、紫”的顺序挂;一共挂了50只彩灯;第50只彩灯是什么颜色的?红色的彩灯一共有多少只?分析:这些彩灯按“红、黄、蓝、白、绿、紫”六种颜色为一个周期。
先算出50只彩灯有几个这样的周期:50÷6=8……2;余数是2;这2只彩灯是第八个周期之后的红、黄两种彩灯;所以红色的彩灯有8+1=9(只)。
解:第50只彩灯是黄色的;红色的彩灯一共有9只。
二年级奥数(周期问题)题及答案-星期三在线看
二年级奥数(周期问题)题及答案-星期三在线看
导语:今天小编给同学们带来的这道数学每日一题是关于周期方面的奥数题,这是一道简单的奥数题,算好周期我们就能耐很快的得出答案。
小编就给同学们提醒这么多,希望同学们能够认真的做这道奥数试题。
如果今天是星期三,那么再过35天是星期几?再过50天是星期几?
点拨:一个星期有7天,从星期一到星期日7天重复一次,就是7天为一个星期,那么一定是再过一个7天后还是星期三,再过两个7天后也是星期三......要求再过多少天是星期几,先要求出这里面有几个完整的周期,再根据余数确定还要过多少天,从而确定答案。
余1就是在星期三后再过1天,是星期四,余二就是在星期三后再过两天,是星期五......如果整除而没有余数,一定还是星期三。
解:35÷7=5,再过35天还是星期三
50÷7=7......1,再过50天是星期四
答:过35天是星期三,过50天是星期四。
1二年级奥数。简单的周期问题
简单的周期问题知识要点在日常生活中,有很多现象总是按一定的规律重复地出现。
如:一年总是按春、xx、秋、冬四个季节循环往复;一个星期总是由一、二、周三……周日,又到一、二、周三……如此反复;时钟总是从1点到2点.3点……12点,再回到1点开始,又一轮的运行。
像这样按规律不断重复出现的现象叫周期现象。
研究周期问题时,首先要认真审题,判断其不断重复出现的规律,也就是找出循环的固定数,然后利用除法算式找出余数,最后根据余数得出正确的结果。
例题1:找出下面图形排列的规律,根据规律算出第16个图形是什么?同步训练11.仔细观察下面图形的排列规律,算出第20个图形各是什么?2.按照图形规律接着画下去,第25个图形各是什么?例题2:有一列数:2,3,l,2,3,l,2,3,1,…观察它们的规律并回答问题:(1)第25个数是几?(2)这25个数的和是多少?同步训练:1.有一列数:4,3,2,4,3,2,4,3,2,…观察它们的规律井回答问题:(1)第29个数是几?(2)这29个数的和是多少?2.小xx在一张纸上很整齐地写了两排字:第一列上、下两个字分别是“我”和“我”,第二列上、下两个字分别是“爱”和“是”……第38列上、下两个字各是什么?例题3:xx、xx、小花xx四个小朋友顺次坐成一排,xx老师手里拿了38xx卡片,从xx开始顺次发卡片。
最后一xx卡片发给了谁?每人各发到几xx卡片?同步训练:1.妞妞练习书法,她顺次写“我xx的家园”,这七个字反复书写。
你知道妞妞第60个字写的是什么字吗?这时每个字各写了几遍?2.xxxx上挂彩灯,按“红、黄、xx、绿、紫、xx”六种色彩的顺序挂。
桥的一边一共挂了50盏彩灯,每种颜色的彩灯各挂了几盏?例题4:小花有一本故事书,每两页之间有3页插图。
那么第37页是插图还是文字?同步训练:1.一本书每两页之间有4页插图,也就是说4页插图的前后各有1页文字。
那么第48页是插图还是文字?2.同学们做队列练习,每2名女生中间有3名男生。
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第二讲简单的周期问题在日常生活中,有很多想象总是按照一定的规律重复地出现。
如:一年总是按春、夏、秋、冬四个季节循环往复;一个星期总是由周一、周二、周三……周日,又到周一、周二、周三……如此反复;时钟总是从1时到2时,3时……12时,再回到1时开始,又一轮的运行。
像这样按规律不断重复出现的现象叫周期现象。
【例1】找出下面图形排列的规律,根据规律算出第16个图形是什么?(1)□△△□△△□△△□△△……(2)☆○○△☆○○△☆○○△……分析:(1)题的图形按“□△△”依次不断地重复出现,以3个图形为一个周期。
先算出16个图形里有几个周期。
16÷3=5……1,这商5表示16个图形里有5个周期;玉书表示第六个周期的第1个图形,即“□”。
(2)题的图形,按“☆○○△”依次不断地重复出现,以4个图形为一个周期。
16÷4=4,没有余数,表示16个图形里刚好有4个周期。
说明第16个图形正好是第4个周期的最后一个图形,即“△”。
解:(1)第16个图形是“□”。
(2)第16个图形是“△”。
【例2】一串珠子按图排列,那么第33颗是什么珠子?第48颗是什么珠子?分析:这串珠子的排列是有规律的,即按“出现,每6颗珠子为一个周期。
先算出33个珠子形成几个周期:33÷63,余数是3,表明第33颗是第六个周期的第3颗珠子,即“”。
48÷6=8,表明48颗珠子正好排完八个周期,即“”。
解:第33颗珠子是“48颗珠子是“【例3】国庆节挂彩灯,按“红、黄、蓝、白、绿、紫”的顺序挂,一共挂了50只彩灯,第50只彩灯是什么颜色的?红色的彩灯一共有多少只?分析:这些彩灯按“红、黄、蓝、白、绿、紫”六种颜色为一个周期。
先算出50只彩灯有几个这样的周期:50÷6=8……2,余数是2,这2只彩灯是第八个周期之后的红、黄两种彩灯,所以红色的彩灯有8+1=9(只)。
解:第50只彩灯是黄色的,红色的彩灯一共有9只。
【例4】有一列数:1,3,5,1,3,5,1,3,5,……(1)第26个数是几?(2)这26个数的和是多少?分析:(1)从这列数可以看出,它以“1,3,5”三个数为一个周期,不断地重复出现。
先要算出26个数里有几个周期:26÷3=8……2,所以第26个数是第八个周期后的第二个数“3”。
(2)先算出每个周期三个数的和是1+3+5=9,26个数里有8个9,加上1与3,所以26个数的和是9×8+1+3=76。
解:(1)第26个数是3。
(2)这26个数的和是76。
【例5】今年“六一”儿童节是星期三,再过16天是星期几?分析:一个星期是七天。
“六一”儿童节是星期三,后面的日期依次是星期四、星期五、星期六、星期日、星期一、星期二、星期三、星期四……,每七天为一个周期。
16天里有几个这样的周期?16÷7=2……2,余数是2,即在两个周期后,再数两天即星期五。
解:再过16天是星期五。
【例6】胡老师把1~40号拼音卡片,一次发给小伟、小冬、小军、小辉和小燕,问第27张卡片应发给谁?分析:先看一看分发卡片的情况:小伟小冬小军小辉小燕1 2 3 4 56 7 8 9 1011 12 13 14 15从排列情况可以看出,这些卡片按从小到大,每5个数为一个周期。
27÷5=5……2,余数是2,也就是说,第27张卡片发给小冬。
解:第27张卡片发给小冬。
想一想:把40张卡片发完,最后一张卡片应发给谁?练习二1、按下面图形的排列情况,算出第20个图形是什么?(1)△○○△○○△○○……第20个图形是(2)□△○△□△○△□△○△……第20个图形是(3)☆△△□○☆△△□○☆△△□○……第20个图形是(4)○△△☆☆☆○△△☆☆☆○△△☆☆☆……第20个图形是2、丽丽用一根绳子穿珠子。
珠子有黑白两色。
她先穿1颗黑珠子,再穿2颗白珠子,以后都按1颗黑珠子2颗白珠子这样的规律穿下去。
等穿完20颗时,最后一颗是什么颜色的珠子?3、学校大门有一串彩灯,按“红、黄、绿、白”规律排列起来,请你算一算,第13只彩灯是什么颜色?第18只和第24只彩灯分别是什么颜色?4、植树节那天,同学们按1棵松树,2棵香樟树、3棵广玉兰栽树,第15棵树是什么树?第30棵树又是什么树?5、学校开运动会,在操场四周插彩旗,见图,从主席台左边起,第13面是什么颜色?最后一面是什么颜色?6成一队,第23个同学是男同学还是女同学?第32个同学是男同学还是女同学?7、一只走马灯有四个面,每一面上都画着一匹马,第一面马抬左前腿,第二面马抬右后腿,第三面马抬右前腿,第四面马抬左后腿。
看灯的小朋友从第一面起,等转到第十九面时,看到的马是什么姿势的? 8、明明在桌上摆了一排硬币,按一枚1元,两枚5角和两枚1角的次序排列,共放了19枚硬币。
问:(1)最后一枚硬币面值多少?(2)三种硬币各有几枚?9、公园里的花坛种上了36棵菊花,园林工人按1棵白、5棵黄和2颗红排列。
问:(1)第36棵种上什么颜色的花?(2)黄颜色的菊花有多少棵?10、有一列数:2,4,1,2,4,1,2,4,1,……第25个数是几?这25个数的和是多少?11、有一列数按:142857142857……排列,问第30个数是几?第50个数是几?12、有一列数:3,2,4,3,2,4,3,2,4……第16个数字是几?这16个数的和是多少?13、兰兰说:“今天是星期日。
”小英问兰兰:“再过18天应当是星期几?”14、今年国庆节是星期五,10月28日是星期几? 15、“从小爱科学从小爱科学从小爱科学……”依次排列,第38个字是什么字?16、丁老师把1~24张口算卡片依次发给兵兵、亮亮和芳芳,那么第20张卡片发给谁?把24张卡片发完后,最后一张应发给谁?17、有一堆围棋子,小刚在桌上按“四黑五白”排列起来,见图,排列了72个棋子,桌子上围棋的颜色变换了几次?……作 业 二一、选择题。
1、按照规律继续画,第25个图应画 。
( ) △○□△○□……A.△ B.○ C.□2、有一堆棋子按二黑三白的规律往下排,第47个是棋子。
()A.白 B.黑3、一排彩灯按照“红、黄、蓝、白”四种颜色的顺序排列,第42盏灯是色。
()A.红 B.黄 C.蓝 D.白4、今年“六·一”儿童节是星期日,再过25天是星期。
()A.二 B.三 C.四 D.五(捷凯奥数·二年级综合测试题)5、有同样大小的红白黑珠共96个,按先5个红,再4个白,再3个黑的排列着,问黑珠共有个。
()A.20 B.24 C.36(第二届“华博士”小学数学奥林匹克网上竞赛三年级)6、有一列数:2,3,1,2,3,1,2,3,1,……第28个数是,这28个数的和是。
()()A.1 B.2 C.3 D.54 E.55 F.567、一串珠子按下图排列,第32颗是颜色。
()A.黑 B.灰 C.白8、张老师把54张扑克牌依次发给甲、乙、丙、丁4练习二答案1、(1)“○”(2)“△”(3)“○”(4)“△”提示:(1)图形的排列是以“△○○”为周期的,“周期=3”。
20÷3=6……2,余数是2,表明第20个图形是“○”(2)图形的排列是以“□△○△”为周期的,“周期=4”。
20÷4=5,没有余数,表明第20个图形是“△”。
(3)图形的排列是以“☆△△□○”为周期的,周期=5。
20÷5=4,没有余数,表明第20个图形是“○”。
(4)图形的排列是以“○△△☆☆☆”为周期的,周期=6。
20÷6=3……2,余数是2,表明第20个图形是“△”。
2、白色的。
珠子是按照“3。
20÷3=6…2,余数是2,说明最后一颗珠子是“○”。
3、13÷4=3……1,第13只彩灯是红色的。
18÷4=4…2,第18只彩灯为黄色。
24÷4=6,第24只彩灯为白色。
4、树木的排列是按照“松、香樟、香樟、广玉兰、广玉兰、广玉兰”的规律排列的,周期=6。
15÷6=2……3,第15棵树是香樟树。
30÷6=5,第30棵树是广玉兰。
5、13÷3=4…1,第13面是绿色旗子。
24÷3=8,最后一面是黄色的旗子。
6、23÷5=4……3,第23个同学是女同学。
32÷5=6……2,第32个同学是男同学。
7、19÷4=4……3,第十九面与第三面是相同的,所以马抬右前腿。
8、(1)19÷5=3……4,最后一枚硬币是1角硬币。
(2)1×3+1=4(枚),1元硬币有4枚。
2×3+2=8(枚),5角硬币有8枚。
2×3+1=7(枚),1角硬币有7枚。
9、36÷8=4……4,第36棵种上黄颜色的花。
黄颜色的花共栽了4个5加上3棵:4÷5+3=23(棵)10、25÷3=8……1,第25个数是“2”。
25个数中有8个“2,4,1”就是有8个(2+4+1)再加上一个2。
即:2+4+1=7,7×8+2=58。
11、“142857”六个数为一个周期。
30÷6=5,第30个数是“7”。
50÷6=8……2,第50个数是“4”。
12、16÷3=5……1,第16个数字是“3”。
16个数可以分为5个周期另一个“3”一个周期的和是:3+2+4=9 所以16个数的和即是:5×9+3=48。
13、18÷7=2……4,再过18天应当是星期四。
14、国庆节是10月1日。
28÷7=4,10月28日是星期四。
15、38÷5=7……3,第38个字是“爱”。
16、20÷3=6……2,第20张卡片发给了亮亮。
24÷3=8,最后一张卡片应发给芳芳。
17、72÷9=8,每个周期里变换2次,但第一次开始从黑色数时不能算作变换,从黑到白才是一次变换,因此变换次数应该是:2×8-1=15(次)。