七年级政治我的朋友圈PPT优秀课件

可依靠的人
• 朋友是另一个“我”，朋友是我们可以依 靠的人。在与朋友的交往中，他们给了我 们很多。
• 思考： • 你的朋友给了你什么？
• 我们都期望生活中能有好的朋友和我们一 道相处，一起开心地生活、学习，共同进 步，共同成长。请写出你对朋友的理解。
• 朋友是
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• 朋友是
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• 朋友是
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• 朋友是
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真正的朋友
➢ 普通朋友从未看过你哭泣。真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。
普通朋友不知道你父母的姓氏。真正的朋友有他们的电话在通 讯簿上。 普通朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对。真正的朋友会早点来帮 你准备,为了帮你打扫而晚点走。 普通朋友讨厌你在他睡了后打来电话。真正的朋友会问为什么 现在才打来。 普通朋友找你谈论你的困扰。真正的朋友找你解决你的困扰。 普通朋友在拜访时，像一个客人一样。真正的朋友会打开冰箱 自己拿东西。 普通朋友在吵架后就认为友谊已经结束。真正的朋友明白当你 们还没吵过架就不叫真正的友谊。 普通朋友期望你永远在他身边陪他。真正的朋友期望他能永远 陪在你身旁 ！
怎能忘记旧日朋友？
姓名
美好的往事
友谊之歌
朋：交往、友谊之意； 友：亲近、亲爱之意。
在生活中，你喜欢与什么样的人交朋 友？不愿意与什么样的人交朋友？为什么？
喜欢
不喜欢
1、志趣相投的人 2、 3、 4、
1、小心眼儿的人 2、 3、 4、
人缘型个性品质
• 谦虚、乐于助人 • 胸襟宽广 • 热情开朗、爱说话(有话直说嘛!老堵在心里多难受) • 风趣幽默 • 有爱心,有礼貌 • 善良、有正义感 • 和我有共同语言
3、我会替别人着想
4、和朋友吵架，我愿意主动和好
5、和同伴相处时，我容易发现同伴的优点
6、我会学习别人的长处，改正自己的缺点
7、别人获得成绩，我会替他高兴
8、我有接受别人意见的雅量
9、别人无心的过错，我能原谅
10、对不喜欢我的人，我仍会对他表示友好
11、我能与朋友合作 12、我不做损人利己的事
经常 一般 较少
下列哪些行为是同学之间的友谊？
（1）朋友和人打架，作为好朋友的我帮他打 架，为朋友出气。
（2）朋友做练习册遇到了困难，作为好朋友 的我把练习册拿给她抄。
（3）朋友之间互相关心、互相帮助。遇到问 题时我主动争着帮好朋友承担责任。
（4）朋友有了困难，作为好朋友热情地去关 心、帮助他。
天堂与地狱
关于天堂与地狱，有这样一个故事：有人问 教士天堂与地狱的区别，教士把他领进一间 房子，只见一群人围坐在一口打过旁，没人 拿一把汤勺，可勺柄太长，盛起汤也送不到 嘴里，一个个眼睁睁地看着锅里的珍馐饿肚 子。教士又把他领进另一间屋子，同样的锅， 人们拿着同样的汤勺却吃得津津有味。原来 他们是在用长长的汤勺相互喂着吃。教士说： “刚才那里是地狱，这里是天堂。”
嫌弃型个性品质
• 不讲信用 • 说脏话 • 骗人 • 背后说别人坏话 • 自私 • 逞能、自以为是 • 虚伪、骄傲
朋友的相处
• 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某地他 们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱， 一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴 掌。”他们继续往前走，经过一片沼泽地，被打巴掌的那位 差点被淹死，幸亏被朋友救了起来。被救起后，他拿出一把 小剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁 好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上， 而现在却要刻在石头上？”他笑笑的回答：“当被一个朋友 伤害时，要写在易忘的地方；当被一个朋友帮助时，要把它 刻在心里的深处，那里任何风沙都不能抹灭它。”两个朋友 更加友爱，并继续前行。
通过测试，想一想，你在人际关 系上有什么变化？
以前的你 现在的你 努力的方向
• 1、友情在我过去的生活里就像一盏灯，照彻了我灵魂的黑
暗，使我的生存有了一点点光彩。
巴金
• 2、友谊能增进快乐，减轻痛苦；因为它能倍增我们的喜悦，
分担我们的烦扰。
爱迪生
• 3、圣贤是思想的先声，朋友是心灵的希望。 爱默生
善交益友
• 毛泽东青年时代在湖南第一师范求学时，结交 了十几个十分要好的朋友，像蔡和森、向警予 等。他们经常相聚在橘子洲头、岳麓山下，一 起研究学问，探索救国之道，用“以天下为己 任”相互勉励；一起游泳、爬山，在风雨中练 习跑步，锻炼强健的体魄和坚强的毅力；一起 办工友学校，做社会调查，深入民众……这些 优秀的青年互相学习，互相启发，互为益友， 激励革命的理想，摸索革命理论，使他们中的 许多人都成了中国革命的栋梁之才。
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
• 这个故事给我们什么启示？
• 朋友相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的， 忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助， 你会发现这世上你有许多真心的朋友。
友情
• 我们每个人都想做一个受人欢迎的人，那么我们做的 怎样呢？请在你认为做到的项目上划“√”
பைடு நூலகம்
问
题
1、平时我留意同学是否困难
2、别人有苦恼，我会同情他、安慰他、帮助他