eprime实验设计笔记
如何用EPrime做心理学实验设计
不如E-Prime 。
二、E-Prime与其他实验生成系统的比较。
3. E-Prime作为心理实验生成系统的优势。
E-Prime采用面向对象的设计方式，操作方便、简单 易学。
E－Prime计时精度高，记录指标丰富。 E－Prime扩充性、兼容性好。 E－Prime在技术支持方便。
四、如何用E-Prime软件做心理学的实验设计？
1. E－Prime 软件介绍。
E-Prime：
设计：Psychology Software Tools,Inc. Learning Research and Development Center, University of Pittsburgh
网址：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
E-Prime软件介绍：
程序目录清单及功能 程序界面 E-Object（对象、控件）及其功能
程序界面：
Generate：编译。生成脚本文件，以便 脱离设计环境，可以单独运行。
Single User System ：$695.00
Network License ：$796( per concurrent seat)
E-Prime实验设计理念：
E－Prime实验设计的过程，就是把整个实验分解
成一系列对象组成，通过设置对象的相关属性来 控制实验，达到了完成实验的目的。
正是由于复杂的实验控制或实验过程可以通过对
象的属性来设置，避免了复杂的程序编写过程， 从而使E－Prime实验设计变得简单，易学。
举“注意线索技术范式实验”来说明
ERP技术：如德国BP脑电产品；美国EGI脑电产品 fMRI磁刺激系统：如美国的SAMRTEC公司的SA-90fMRI视觉
01 E-Prime基本介绍 E-Prime实验设计
FeedbackDisplay 可以 用来指定被试做出反应 后的反馈，如RT，是否 做出反应、正确率，判 断正误等。
Slide 可以用来联合呈现 文本、图片和声音，或 者呈现多幅图片。
Wait 可以用来延长前一 对象的呈现过程，也可 以用来控制两个事件之 间的时间间隔。
InLine 可以用来写入控 制实验程序的代码。
Email: xlei@ Blog: /eegfmri
课程介绍
中文 名称 适用 专业 总学时 E-Prime实验设计 心理学 18
理论:6 实验实习: 12
英文名称 课程类别
E-prime experimental design 专业选修课
究需要由研究者自己
设定的属性,这些属 性将决定对象的运行。
E-Object（对象、控件）及其功能
显示文本材料
显示单幅图片
播放语音
播放影片、动漫
录音控件
富刺激控件：可实 现文本、图片、声 音、影片等刺激任 意组合
E-Object（对象、控件）及其功能
呈现反馈信息
存放实验过程和实 验材料
写入控制实验程序代码
提供了E-Prime 的扩展空间,如数据分析和导出系
统，可以在系统内完成初步的数据筛选、整理和分
析。
嘿！
下 课 了
使得心理实验编程简单化;
时间精度非常高: E-Prime 系统提供了PreRelease
功能,提高了刺激呈现的计时精度,使其该指标在
ms 量级
E-Prime优点：
面向对象的简易的E-Basic 语言:系统提供了许多
针对行为研究的增强命令,为编程提供了灵活性,可
以帮助实现更加灵活全面的实验范式;
E-Prime2.0实验软件一些实用的技巧
E-Prime2.0实验软件⼀些实⽤的技巧以下为⼀些使⽤E-Prime过程中学习到、总结到的实⽤做法。
有没有⽤，见仁见智。
E-Prime实验软件，知道的知道，不知道就跳过吧。
适合在E-Prime上有⼀定经验的⼈。
事先声明：这篇东西并不能让你学会E-Prime，所以为了学会E-Prime⽽搜到本篇东西的初学者可以绕过。
⾄于这篇东西有没有⽤，这么说吧，当你需要⽤到其中介绍的某些功能时，能给你⼀些参考，仅此⽽已。
⽽要是觉得说这⾥的东西⾃⼰看教程都能学会，这篇东西⼀点价值都没有的同学，试问：学问、知识本来就存在这世界上，⾃⼰探索都能学会，那为什么还要书籍和教师呢？想学习E-Prime，或求E-Prime程序等等的，推荐⼀个论坛：“我爱脑科学⽹”的“⼼⼼⽔滴论坛”，⾥⾯的“⾏为实验技术”栏⽬包含着E-Prime的很多内容：注：该论坛活跃着不少E-Prime、科研⾼⼿。
这是第⼀次写了篇被分享的东西，还真不知道原来作者本⼈是可以看到有些⽹友对分享后的回复的。
请⼤家发表评论时注意⽤词，以免他⼈对你的情商作出错误的估计，并卷⼊⽆谓的⼝⾆之争。
有新东西，继续添加。
1.当存储达到⼀定次数后，即使重装E-Prime2.0，也不能继续使⽤。
（这不是新东西，但可能会碰到。
只在XP系统中试过，其他系统不详）（1）此时需要卸载掉E-Prime2.0。
（2）“开始”->“运⾏”：输⼊“regedit”。
打开注册表。
然后找到并删除注册表中“HKEY_CURRENT_USER\Software\psychology software\E-Prime”“HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\psychology software\E-Prime”两个条⽬。
(E-Prime在注册表中残留的信息)（3）重新安装E-Prime2.0，就可以继续使⽤了。
2.弹出窗⼝让被试输⼊答案在需要被试输⼊答案的地⽅，加⼊Inline，填⼊以下三⾏代码。
心理学实验技术：E-PRIME
心理实验程序的 模式化方法
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
Block
指导语
＋
Stim (DR/KB&SD/RT&CR)
feedb
Trial
结语
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
心理实验程序的模式化方法
• 实验设计模式
（48张）
红
黄
绿
蓝
（48张）
约
留
缓
董
（48张）Stroop 来自应Stroop效应• • • • 如果按照原来方法开展试验，那么 1.试验材料多，且不易保存； 2.耗费人力和时间； 3.不利于进一步研究的开展
用E-Prime来做 Stroop效应试验
授课内容
• • • • 一、心理实验程序的模式化方法 二、E-prime简介 三、Stroop效应的E-prime示范和操作 四、试验数据的处理
加入练习
加入练习
通过编程实现调控 试验进展
通过编程实现调控 试验进展
检验代码是否有误
运行调试
数据处理
处理工具
Data-aid
Merge
After Merge
Analysis by Data-aid
谢谢聆听
基础心理学教研室
串联模式 并联模式 相嵌模式 平衡模式 呈现时间 呈现方式 呈现格式 反应方式 数据收集
E-prime 简介
对象窗口
结构窗口 属性窗口
操作窗口
输出窗口
E-prime简介
Procedure
TextDisplay
ImageDisplay MovieDisplay Soundout/In
心理学实验设计技术EPRIME
实验室的参与者可能不同于现实 生活中的目标人群，影响实验结 果的推广。
eprime实验涉及的技术和操作较 为复杂，对实验员的专业技能要 求较高。
eprime实验设计的未来发展
技术创新
随着技术的不断进步，eprime实验设计将更加注重 技术创新，提高实验的准确性和可靠性。
跨学科融合
eprime实验设计将与神经科学、生物学等领域进一 步融合，拓展心理学研究的深度和广度。
实验目的
深入了解认知过程中的信息加工机制，探究认知能力的发展和变化。
实验结果
通过数据分析，揭示认知过程中的信息加工特点和规律，为认知心理 学研究提供实证支持。
案例二：社会心理学实验设计
总结词
利用eprime技术探究社会互动中的心理过程和行为反应 。
详细描述
设计社会互动实验，如合作与竞争任务、群体决策任务等 ，通过eprime软件模拟真实的社会互动情境，记录和分 析参与者的心理和行为反应。
实验目的
深入了解儿童和青少年心 理发展的特点和规律，探 究发展过程中的影响因素 和机制。
实验结果
揭示儿童和青少年心理发 展的特点和规律，为发展 心理学研究提供实证支持 。
04
eprime实验设计的挑战与
展望
实验设计中的伦理问题
隐私保护
01
在实验过程中，确保参与者的个人信息和隐私得到充分保护，
避免泄露。
应用领域的拓展
eprime实验设计将更加注重实际应用，为解决现实 问题提供科学依据。
05
结论
对eprime实验设计的总结
灵活性
Eprime提供了丰富的实验设计模板和功能， 允许研究者根据研究目的定制实验，满足
各种实验需求。
eprime经典程序案例
eprime经典程序案例
E-Prime是一种用于心理学和神经科学研究的实验设计和控制软件。
它被广泛应用于认知心理学、神经科学、教育研究和其他行为科学领域。
E-Prime提供了一个直观易用的界面，可以用于创建各种类型的实验范式，包括反应时间实验、事件相关电位研究、眼动追踪实验等。
经典的E-Prime程序案例之一是用于研究注意力的实验。
在这个实验中，参与者通常需要在屏幕上呈现的刺激（如文字、图像或声音）出现时作出反应。
研究者可以使用E-Prime来控制刺激的呈现顺序、持续时间以及记录参与者的反应时间和准确性。
通过这种方式，研究者可以定量地测量参与者对不同类型刺激的注意力和反应特征。
另一个经典的E-Prime程序案例是用于研究记忆的实验。
在这类实验中，参与者可能需要学习一系列单词、图片或其他材料，然后在一段时间后进行记忆测试。
研究者可以使用E-Prime来呈现学习材料、控制学习和测试的时间间隔，并记录参与者的记忆表现。
通过这种方式，研究者可以研究不同条件下的记忆表现差异，比如学习材料的类型、学习时间等因素对记忆的影响。
除了这些经典的实验范式之外，E-Prime还可以用于更复杂的实验设计，比如双重任务范式、条件性学习任务等。
研究者可以利用E-Prime的编程功能来创建复杂的实验流程，实现更精细的实验控制和数据记录。
总之，E-Prime作为一款功能强大的实验设计和控制软件，为行为科学研究提供了重要的工具和支持。
E-prime实验设计实用内容
E-prime实验设计实⽤内容E-prime实验技术概述E-prime实验技术概述★e-prime主要是⽤来呈现刺激和收集反应数据★⼼理实验程序：计算机程序或计算机语⾔★⼼理实验程序设计：是指将⼼理学的研究计划或设想转变成计算机可识别的语⾔或程序的过程。
★⼼理实验程序设计的模式化⽅法——“12345”理论⼀⼼理实验程序设计的基本原则★⼼理实验程序设计的基本理念：进⾏⼼理实验程序的设计，画出实验运动流程⽰意图，明确实验的各个组成成分及其相应控制，是实验程序结构化、流程化、模式化，具有可操作性。
因此，应遵循以下三个原则：1.结构化原则⼼理实验具有结构性，是由⼀部分⼀部分的实验单元组成，每个单元完成独⽴⽽⼜相互联系的功能。
⼼理实验程序通常由10个部分组成：指导语（Instruction）、注视点（Fixation）、刺激界⾯（Stimulus）、探测界⾯（Probe）、探测线索（Probecueing）、反馈（Feedback）、刺激间隔（ISI、SOA、Interval）、实验缓冲（BufferInterval）、掩蔽界⾯（Mask）、结语（ExpEnd），进⾏⼼理实验程序设计，⾸先要明确实验程序包括了哪些组成部分。
2.模式化原则实验的顺利完成依赖于对各组成部分的有效控制，包括五个⽅⾯：呈现时间(Duration)、呈现⽅式（Mode）、呈现格式（Format）、反应⽅式（Response）和数据收集（Data Logging）。
明确实验程序要设计什么，控制什么。
3.流程化原则各个部分的运作要符合⼀定的时间顺序，随着实验的运⾏逐步完成各部分的功能。
把实验程序的各部分按实验运⾏的先后顺序进⾏描述即可画出实验流程图。
根据研究实验的要求，确认实验程序的各个组成部分，勾勒出流程图，按照“五要素”的控制模式，就可以进⾏实验程序设计了。
⼆实验过程与实验类型★实验过程：指实验从开始到结束的实验进程。
包括全过程和核⼼实验过程两种形式。
E-Prime实验设计
屏蔽 200 ms
Small
Fixation
Precue
Time
Search Array
CUE SIZE
Medium
Large
300 ms
SOA(ms)
230-350 (Short) 500-650 (Medium) 800-950 (Long)
1500 ms
Paradigm & Task
令被试对偏差刺激进行反应，因此该偏差刺激称为 靶刺激（Target）或目标刺激。
❖ 诱发P300、MMN等与刺激概率有关的ERP成 分时的经典实验模式。
A B
C D
标准刺激 靶刺激 非靶刺激 刺激缺失 新奇刺激
2、Go-Nogo模式
两种刺激的概率相等 Go刺激——令被试反应的刺激，即靶刺激
3 消除相邻刺激的重叠成分
1） 高通滤波（high-pass filtering）增加频带宽度 低端频率响应，可以减弱ERP在较长潜伏期、 较低频率的部分。如果仅对早期高频成分， 例如听觉脑干诱发电位感兴趣，即可采用此 法（高通为50～150Hz）。
2）低通滤波 (Low-pass filter) 采用不同间隔随机 化，可以部分消除邻近的ERP重叠成分，又叫 Jitter法。
E-Merge 数据融合
E-DataAid 表格式 数据处理
E-Studio - Interface
E-Studio 由四个部 分组成: 1.Toolbox 2. Structure View 3. Properties Window 4. Workspace
E-Basic
E-Studio 工具栏 上的 Generate 按 键用来产生一个 脚本（script）
心理实验设计E-Prime
一、心理实验程序设计概述 2、流程化（实验运行流程图）：
实验结构流程图是实验设计的蓝本，使实验程序的设计变得 有纲可循，有本可依，具有可操作性。实验程序的设计正是通过 勾勒出的流程图按实验运行的顺序，对各部分逐一加以设计和制 作，并对各部分的控制进行设置，使实验符合要求。
这是实验设计的开始，也是与程序设计人员进行沟通的桥梁。
材料文件在保持清晰的前提下应越小越好，听 觉材料选用的数字也越小越好
听觉材料： E-prime只支持三种采样频率：11025Hz、 22050Hz、44100Hz 两种分辨率：8位、16位 两种声道数：单声道、双声道（立体声）
具体方法：用cool edit进行录制。文件-新建波形选择（或通过这里把已有文件转换成合适的参 数）
说明
一个界面呈现在被试面前的停留时间。 有长至几分钟（如探测界面的等待反应），有短至几十毫秒 （如瞬时记忆实验中刺激呈现界面50ms）不等。
二、实验控制的五个要素
1. 呈现时间（Duration）
形式
1）. 固定时间： 界面的呈现时间在整个实验运行过程中始终一致。如注视
点的呈现时间为800ms。（设置：Duration＝ 800/500ms）
心理实验设计E-Prime
心理实验设计与技术
第 一讲
心理学实验程序的构成与制作
心理学实验程序的构成与制作
实验程序设计概述 实验控制五要素 实验程序的构成、功能及制作 实验过程 实验类型 实验程序设计的五种模式
? 实验程序如何设计
一、心理实验程序设计概述
1. 结构化（程序的构成）：
一、心理实验程序设计概述
1. 结构化（程序的构成）：
指导语(Instruction)
心理学实验技术：E-PRIME
串连模式
个 性 判 断
平衡模式 串 联 & 相 嵌 组 合
相嵌模式 认 不 知 同 的 语 实 言 验 对 影 图 响 片
心理实验程序的模式化方法
一个过程 核心实验过程(CEP) 单一实验 复合实验
两种类型
三大原则 四种模式 五个要素
结构化 模式化 流程化
心理学实验技术： E-Prime
基础心理学教研室
Stroop 效应
• Stroop 效应（斯特鲁普效应）源于Stroop于1935年做了 一个实验，利用的刺激材料在颜色和意义上相矛盾，要求 被试说出字的颜色，而不是念字的读音，结果发现，说字 的颜色时会受到字义的干扰。
Stroop 效应
红 黄 绿 蓝
心理实验程序的 模式化方法
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
Block
指导语
＋
Stim (DR/KB&SD/RT&CR)
feedb
Trial
结语
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
心理实验程序的模式化方法
• 实验设计模式
Slide
FeedbackDisplay
List
Inline Label
Stroop效应的 E-prime 示范和操作
建立全过程
建立核心试验过程
在text中输入内容、 设置属性
在list中输入材料
并在stroopslide中 调用材料
设置Feedbackdisplay
基本过程完成，运行调试
（48张）
红
e-eprime 的基本实验设计
e-eprime 的基本实验设计英文版The Basic Experimental Design of e-eprimeIntroduction:In the realm of psychological research, experimental design plays a pivotal role in gathering accurate and reliable data. Among various experimental software tools, e-eprime stands out as a popular choice due to its user-friendly interface and robust features. This article aims to introduce the basic experimental design using e-eprime.What is e-eprime?e-eprime is a software program specifically designed for behavioral research experiments. It offers a wide range of functionalities, including stimulus presentation, response collection, and data management. The software enables researchers to create experiments with precision and efficiency.Basic Experimental Design with e-eprime:Experiment Setup:Define the objectives of the experiment.Identify the target population and sample size.Determine the stimuli to be presented and the response options.Stimulus Presentation:Design the stimulus sequence using e-eprime's visual editor.Customize the appearance and timing of each stimulus.Ensure that the stimuli are presented in a controlled environment.Response Collection:Configure the response options using e-eprime's response box or keyboard shortcuts.Set up the software to record participant responses accurately.Ensure that the response collection process is user-friendly and intuitive.Data Management:Configure e-eprime to save data in a structured format.Utilize the software's built-in data analysis tools to extract meaningful insights.Export the data for further analysis using statistical software.Experiment Execution:Train participants on the experiment procedures.Conduct the experiment in a controlled environment.Monitor participant performance and address any issues promptly.Data Analysis and Interpretation:Analyze the collected data using statistical methods.Interpret the results in the context of the experiment's objectives.Draw conclusions and identify areas for further research.Conclusion:e-eprime provides a comprehensive platform for behavioral research experiments. By following the basic experimental design outlined in this article, researchers can create effectiveand efficient experiments that yield accurate and reliable data. The software's user-friendly interface and robust features make it an ideal choice for psychological research.中文版e-eprime的基本实验设计介绍：在心理研究领域中，实验设计对于收集准确和可靠的数据起着至关重要的作用。
eprime
E E--Prime 实验设计种按心理实验程序的结构和核心实验过程设计的复杂性，可把心理实验程序归属以下五种模式进行设计： 一是单一模式（Baisic），二是并联模式（Paralleling），三串联模式（Series），四是平衡模式（CounterBalance），五是相嵌模式（Nesting）。
各种模式的结构图如图7.1所示。
图7.1-1为单一模式实验设计，图7.1-2为并联模式实验设计，图7.1-3为串联模式实验设计，图7.1-4为平衡模式实验设计，图7.1-5为相嵌模式实验设计。
图7.7.1 E 1 E 1 E--Prime 实验设计的五种模式实验设计的五种模式这里所说的心理实验程序的结构和核心实验过程设计的复杂性，是基于实验中包含的存储实验材料及相关控制的List 的结构关系和核心实验过程CEP （Core Experimental Procedure）的多少而言。
并将实验中包含的List 的结构关系将心理学的实验程序划分为上述五种模式进行设计。
并且这里所说的“复杂性”，纯针对正式实验模块而言，不包括练习模块。
下面我们重点讲述各种模式的实验设计。
第一节第一节 单一模式与并联模式单一模式与并联模式单一模式与并联模式一、 单一模式单一模式1．模型结构模型结构单一模式是最为简单的心理实验设计模式，如上图7.2所示。
单一模式由一个存储实验材料及相关控制的List 和一个核心实验过程CEP 组成。
从图7.1中可以看出，其余四种模式中都包含了单一模式的模型。
7.1-1 7.1-2 7.1-3 7.1-4 7.1-5 图例：I －指导语，E －结语界面， 表格List 为实验材料及相关控制，CEP 为核心实验过程，空白框为各界面2．典型实验典型实验如词汇判断的实验、典型的Stroop 效应实验，启动效应实验都是典型的单一模式的实验设计。
3．实验设计实验设计我们在第三章讲E-Prime 的实验设计时，所举得“词汇判断”实验就是单一模式的实验设计，具体的设计过程这里就不再熬述，而且，单一模式的实验设计也是难度最低的实验设计。
经典：E-Prime实验步骤范例
1) set the Duration equal to “-1” to wait until a response is entered,
2) set the Input Mask to allow keyboard input,
3) set the Allowable field as the spacebar (i.e., {SPACE}),
E-PRIME实验步骤范例：
1
一、形成概念并设计核心实验程序
2
1.给实验程序写一个摘要，即构思框架。
如：Ø实验将要测量的是：被试对所呈现的字符串，判断是否为单词的反应时。
Ø自变量是一个字符串，为：a word or non-word.
Ø刺激将以文本形式的字符串方式呈现。words and non-words 白背景，黑字体，随机呈现
添加DesignList 的行,完成 conditions和stimuli的设置.
28
（1）.法一：直接输入
在条件很少，比如少于10个时推荐直接输入。 添加6行，一共8行 4个刺激(two words, two non-words) 。
29
2.设置weights(权重)
30
3.设置取样模式和退出条件
22
３.添加prime（启动）图标
23
Finally, set the frame height for the Prime object to 25% so that the instructions from the Fixation are not overwritten.
24
４.添加feedback（反馈）图标
19
二、精心策划实验程序
20
１.添加“Get Ready”图标
IAT实验E-PRIME报告
大学生内隐负面评价恐惧的存在性研究王梦婷摘要：本研究采用实验法，从内隐社会认知的角度研究了大学生的内隐负面评价恐惧。
探讨内隐负面评价恐惧的存在性及其与外显负面评价恐惧的关系。
以Greenwald 提出的内隐联想测验（IAT）为测量工具，探讨25名大学生被试的内隐负面评价恐惧。
关键词：负面评价恐惧内隐联想测验1.引言从前人的研究可以看出外显负面评价恐惧是广泛存在。
大学生被试在调查中表现出了明显的外显负面评价恐惧现象。
大学生被试的内隐负面评价恐惧是否存在呢？内隐、外显负面评价恐惧之间具有怎样的关系？要想解决这些问题，就要通过设计内隐负面评价恐惧的IAT 程序来对被试进行测量。
本研究采用IAT对大学生的内隐负面评价恐惧进行测量。
意在通过本实验可以探讨大学生内隐负面评价恐惧的存在性及其与外显负面评价恐惧的关系。
2.研究方法2.1 实验目的通过对大学生内隐负面评价恐惧、外显负面评价恐惧的测量和统计分析，揭示内隐负面评价恐惧的存在性及其与外显负面评价恐惧的关系。
2.2实验设计本实验采用自我/非我和被拒绝/被接受词汇配对的IAT测验，对大学生被试的内隐负面评价恐惧进行研究。
本研究采用2（自我词/非词）×2（被拒绝词/被接受词）完全随机的实验设计方法，测验程序可以自动调整个任务的呈现方式和顺序。
2.3实验程序（1）.实验被试本研究以自愿参加为原则，选取31名宁波大学的学生为被试，所有被试均熟悉电脑操作，年龄在18-24岁之间。
( 2 ) 实验材料外显负面评价恐惧测量：采用简明负面评价恐惧量表——正向计分题（BFNE-S）。
BFNE-S在大学生和临床样本中有良好的内部一致性、内容效度和结构效度。
内隐负面评价恐惧测量材料：本实验采用E-prime专业软件自行设计的IAT程序测量被试的内隐负面评价恐惧。
（3）实验阶段我们通过开放式问卷搜集最能够表示被拒绝和被接受的词汇各10个：实验中的概念词为内隐联想测验中使用频率较高的自我词和非我词汇各10个。
心理学实验设计技术E-PRIM
序号
启动词
词对之一
词对之二
答案
水平
1
市
省
县
K
YY
2
市
省
层
d
YN
3
巾
省
县
K
NY
4
巾
省
层
d
NN
变化的内容
E-Prime实验设计：
设计理念：在实验程序设计中，只要是变化的内容（包括刺激或刺激物的属性），都通过调用“字段”的方式来实现。即这个属性的相关内容必须输入到list中。
如“注意线索技术”中的线索的呈现时间、线索的颜色、探测词的颜色和带不带下划线等属性的变化，都是通过设置属性调用“字段”的方式实现变化的。
显示单幅图片
写入控制实验程序代码(VB编写)
标签(路牌)：指引程序运行的方向。
存放实验过程和实验材料
实验流程：实验生产流程线。
可以同时存放文本、图片和声音三种格式的控件。
E-Object（对象、控件）及其功能
显示文本材料
延长前一对象的呈现过程。
调用一段子程序，尤其是一系列实验都用得到的同一过程。
E-Prime实验设计：
E－Prime实验设计的过程，就是把整个实验分解成一系列对象组成，通过设置对象的相关属性来控制实验，达到了完成实验的目的。 正是由于复杂的实验控制或实验过程可以通过对象的属性来设置，避免了复杂的程序编写过程，从而使E－Prime实验设计变得简单，易学。
E-Prime实验设计：
条件
刺激
答案
word
cat
j
nonword
Jop
f
word
Job
j
用E-Prime进行实验设计
合作和竞争实验eprime设计
合作和竞争实验eprime设计合作和竞争实验是心理学中常用的实验设计之一，它可以帮助研究人员了解个体在不同情境下的合作和竞争行为。
ePrime是一种常用的心理学实验软件，可以用于设计和运行各种类型的实验任务。
本文将详细介绍如何使用ePrime进行合作和竞争实验的设计。
一、介绍合作和竞争实验合作和竞争是人类社会中普遍存在的行为模式。
合作指个体通过共同努力达到一个共同目标，而竞争指个体之间为了有限资源而展开的争夺。
通过研究合作和竞争行为，可以深入了解人类社会交往中的动机、决策过程以及社会关系等方面。
在心理学研究中，常用的合作和竞争实验包括囚徒困境、公共物品博弈等任务。
这些任务可以通过ePrime软件进行设计和运行，以便更好地控制实验条件、记录数据并进行统计分析。
二、使用ePrime进行合作和竞争实验设计1. 实验目标确定首先需要确定你想要研究的具体问题或目标。
你可能想要了解个体在合作和竞争情境下的决策过程、对他人行为的反应等。
2. 实验材料准备根据实验目标，准备相应的实验材料。
在囚徒困境任务中，你需要准备两个角色的决策选项、奖励或惩罚方式等。
3. 实验设计使用ePrime软件进行实验设计。
ePrime提供了丰富的实验设计工具和模板，可以帮助你快速创建实验任务。
你可以根据需要设置不同的条件、参数，并进行随机化等操作。
4. 实验流程确定根据实验设计，确定实验流程。
在囚徒困境任务中，参与者可能需要先阅读实验说明、做出决策选择，并观察结果反馈等。
5. 数据记录和分析在ePrime中设置适当的数据记录点，以便记录参与者的选择和反应时间等信息。
完成实验后，可以导出数据进行统计分析。
三、合作和竞争实验设计的注意事项1. 预测试在正式运行实验之前，建议进行预测试以确保实验流程和材料没有问题，并能够准确地记录数据。
2. 参与者招募根据研究需求招募合适的参与者。
可以通过广告、邀请等方式进行招募，并确保参与者符合研究要求。
EPrime实验设计解读
E-DataAid - Analyze
E-DataAid 用表 格形式处理数据 。处理结果可以 直接导入SPSS或 EXCEL
E-Prime资源站点
E-Prime站点：/e-prime/
经典实验的E-Prime程序： /scripts/index.html E-Prime邮件列表文档： /archives/eprime.html
130-190 ms
125-275 ms
120-320 ms
三、实验范式
Oddball
Go-Nogo
举例
1 Oddball模式
Oddball实验模式是指采用两种或多种不同刺 激持续交替呈现，它们出现的概率显著不同
组成
o 标准刺激(standard stimuli)——大概率
E-prime的组成部分
E-Studio 图形化界面 的编程环境 E-Basic Script式 语言 E-Run 实时生成 实验程序 E-Merge 数据融合
E-DataAid 表格式 数据处理
E-Studio - Interface
E-Studio 由四个部 分组成: 1.Toolbox 2. Structure View 3. Properties Window 4. Workspace
react
Task 2：Attending Tone, Ignoring Picture
Tone Picture
(0-2 trial) Discriminate wait and capture the imperative signal react
Click
A. Study Phase(14
faces, SOA 3s, duration 1s)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.界面变化时间设定，需要把变化的时间定义成一个“变量”或一个“数组”，
界面的呈现时间通过调用“变量”或“数组”得以实现变化。
2.界面设置的呈现时间设置成无限时间，设置为“-1”或“infinite”，同时
还必须有呈现方式的配合设置，还需把该界面的呈现方式设置成按键消失或反应消失。
3.呈现方式
4.一个刺激在核心实验过程运行完成即完成一次trial，一个block的全过程
就等于“指导语”、“核心实验过程”和“结语”之和。
5.四种实验程序设计模式
6．指导语
时间设置成“无限时间”，呈现方式设置成“按键消失”（Q），图片格式。
要交代清楚实验流程，先出现什么，后出现什么，被试应该怎样反应及注意事项。
例子：
7．注视点
呈现时间一般设置成500-800ms.呈现方式：自动消失。
呈现格式：“+”（或“*”）、
红色、30号字号以上。
8．刺激界面
呈现时间：固定时间（阈下知觉研究，固定30ms）；变化时间（注意线索技术实验范式，500ms\1000ms\1500ms）
呈现方式：自动消失（信号检测实验）；按键消失（篇章阅读实验）
同一block中，不同trial的实验材料，其呈现格式保持一致。
数据收集：一般情况下，刺激界面不需要被试进行反应，因此数据收集无需设置。
但在某些实验中，如篇章阅读，被试每按一次空格键阅读一个句子，研究者可能需要某一句或某两句的时间。
9．探测界面
数据收集：RT\ACC\RESP
10.探测线索
形式：3种
文字型探测线索设置成无限时间，符号型和声音型通常设置为500-800ms; “?”、“*”符号型探测线索设置成红色格式。
无需被试反应，无需收集数据。
11．反馈
反馈内容：正确与错误；反应时间；累计正确率；其他内容信息（如反应太快或太慢）。
呈现时间：1000-2000ms;呈现方式：自动消失；
呈现格式：正确信息用蓝色显示，错误或起警示作用的信息用红色显示。