同济大学《实验力学》教学大纲

《实验力学》教学大纲

课程编号：450040 学分： 2 总学时： 36

大纲编制主笔人：杨国标大纲审核人：韦林

一、课程性质与目的

课程性质：专业基础/C1。

目的：固体力学是研究固体在外界因素作用下而发生的变形、应力、应变以及破坏的学科。实验力学是固体力学的一个分支，它是用各种实验方法和手段对变形固体进行应力应变分析的一门学科。

通过学习，了解实验力学发展的新动态，重点掌握以现代光、电、振动力学为主的各种实验方法的原理、技术和应用；通过实验力学方法检查验证按固体力学理论在一定假设条件下所得到的理论分析结果和计算结果的可靠程度和可靠性；通过实验力学方法进行直接量测以提供一些用理论分析难以获得的力学参数，并通过观察、实验和量测，认识问题的本质，在此基础上，提供假设，建立力学模型和理论系统，给出材料的本构关系等；同时通过实验力学方法对某些力学规律的探讨，为细观力学、界面力学、断裂力学等新学科的发展提供实验依据，最终为解决工程技术领域中广泛存在的力学问题的提供有效途径。

二、面向专业

工程力学。

三、实验基本要求

1．掌握工程应力测试中常用的设备和设备的原理、结构和特点。

2．掌握工程应力测试中常用仪器的用途，使用方法和各仪器间的配套使用，以及实验基本技能，培养学生动手能力。

3．掌握光弹性材料的浇铸、光弹性材料的特性。

4．熟悉掌握平面光弹性应力-光学定律、等色线、等倾线、剪应力差法、钉压法。

5.掌握电阻应变测量的基本原理，能动手贴应变片，掌握电阻应变仪器操作。

6.掌握测量电桥的半桥接法，和全桥接法。

7．掌握工程振动测试中常用的激振设备、测振传感器、放大器、记录器和分析设备的原理、结构和特点。

8．掌握正弦稳态激振、瞬态激振和和随机激振的基本原理和测试方法。

9．熟悉和掌握振动特性参数的常用测量方法以及对实验数据进行分析处理，得到结构动力特性参数。

10．通过整个教学实验过程，尤其是综合性实验、设计性实验，使学生了解科研试验的一般过程，培养学生观察现象，分析问题和解决问题的能力，同时巩固所学的振动力学、实验力学课程的理论知识。

六、实验或上机基本内容

（一）光弹性法

1.光弹性仪介绍。

2.平面光弹性应力-光学定律。

3.等差线。

4.等倾线。

注* 该实验项目在原来的基础上进行了完善

** 该实验项目为先开设的

六、实验预习和实验报告的要求、考核方式

1.实验前要求学生预习各实验项目的实验目的、原理、仪器设备的使用方法和实验步骤；

2.实验后要求学生分组写出实验报告。

七、前修课程要求

《工程力学》、《振动力学》、《电工学》、《普通物理》、《材料力学》八、学时分配