心理学第三章 感觉与知觉

8.韦伯定律：在一个刺激能量上发现一个 最小可觉察的感觉差异所需要的刺激变化量与原 有的刺激量的大小有固定的比例关系。（了解）
9.费希纳定律：感觉的强度与刺激强度的对 数成正比，刺激强度按几何级数增长，它所引起 的心理强度却只按算术级数增长。 （了解）
10. 视觉的适宜刺激是可见光。光是一种电磁辐 射的能量。波长在将近400至750毫微米之间的光谱部分 为人眼可见的。 （了解）
11. 颜色特性： （识记）
12. 视觉适应：常见明适应和暗适应两种。 （识记）
（1）明适应又称光适应，是指在从暗处到 明处，人眼对光的感受性下降的变化现象。包含 瞳孔缩小和视觉色素的漂白过程。
（2）暗适应，是指在从明处到暗处，人眼 的感受性逐渐增高的过程。包含瞳孔扩大和视觉 色素还原的过程。
13. 色觉理论：三原色说和拮抗说。 （领会）
14.听觉刺激：振幅在20~20000赫兹之间的 声波是听觉的适宜刺激。 （了解）
15.基本的听觉现象： （领会） （1）声音的属性
ΨPsycholog y
（2）听觉适应：时间短，恢复快，有选择性。 （3）听觉疲劳：声音较长时间连续作用，引起听觉感受性的显 著降低。特点：恢复慢，可能产生音隙 音岛 失聪。 （4）声音的混合：
（1）知觉是在感觉的基础上产生的，是对感觉信息 的整合和解释。
（2）知觉以感觉为基础，但不是个别感觉信息的简 单总和。而是将各种信息整合起来并加以解释，任何属 性都与一定客体相联系，并具有一定的意义。
（3）知觉的产生不仅需要具体的客观对象，还需 要借助于过去经验或知识的帮助。
（4）知觉是在人的实践活动中逐渐发展起来的。 （5）对知觉可以从不同角度进行不同方式的分类。 （6）结合具体实例谈知觉的形成(如, 如何教孩子 形成对火的知觉)。
第三章 感觉与知觉
五四三二一
社知听视感
会觉觉觉觉
知
概
觉
述
本章共有24个知识点，重点17个
1.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物 个别属性的反映。是感官对不同刺激能量的觉察，并将 它们转换成神经冲动传入大脑而产生的。（识记）
2.通常五官产生视、听、味、嗅和皮肤五种感觉。 “第六感”是否存在不属于当代科学心理学的研究范围。
21.社会知觉：指个人在社会环境中对他人 （个体或群体）的心理状态、行为动机和意向（社 会特征和社会现象）做出推测与判断的过程。包括 对人、社会事件和人际关系的知觉。 （识记）
22.社会知觉的特性：认知对象具有独特性； 对他人的期望会影响社会知觉过程；社会知觉加工 过程具有特殊性。 （识记）
23.社会认知的过程：信息的搜集和选择；信息整合。 （领会）
（1）深度知觉：由深度知觉线索引起（刺激方面、视觉系 统方面） （2）运动知觉：由运动线索引起(逼近、位移、前庭和触觉) （3）时间知觉：种类(4) 线索(3) 影响因素(3)
深度知觉线索：
1.来自刺激方面的深度线索： 2.来自视觉线索本身的深度
（1）大小;
线索：
（2）视野中的高度;
（1）调节与幅合;
强度一致，频率相差大 强度一致，频率相近 强度相差大，只能感受强音
混合音 拍音 声音掩蔽
-13-
16. 听觉的机制： （领会）
（1）耳及其组成。 （2）位置学说（又称行波学说，贝克西）和频率匹 配学说。
17.知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的 各个部分和属性的整体反映。 （识记）
18.知觉的形成（知觉与感觉的关系）：（简单应用）
美国人博大、纯朴，但不深沉；英国人深沉、 纯朴，却不博大；德国人博大、深沉，而不 纯朴；法国人没有德国人天然的深沉，不如 美国人心胸博大和英国人心地纯朴，却拥有 这三个民族所缺乏的灵敏；只有中国人全面 具备了这四种优秀的精神特质。中国人给人 留下的总体印象是“温良”，“那种难以言 表的温良”。刻板效应
（3）遮挡;
（2）双眼视差
（4）线性透视;
（5）纹理变化;
（6）光照与阴影
时间知觉的种类： （1）对时间的分辨 （2）对时间的确认 （3）对持续时间的估量 （4）对时间的预测
wk.baidu.com
时间知觉的线索： （1）自然界的周期性现象 （2）有机体各种节律性活动 （3）借助计时工具 影响时间知觉的各种因素： （1）感觉通道的性质 （2）一定时间内事件发生的数量和性质 （3）个人的兴趣和情绪
19.知觉的特性：整体性、选 择性、理解性和恒常性。（识记）
-17-
几个人？
身体的紫罗兰：你能在叶子中间找到三个隐藏 的侧面人像吗？
两个老人？两个少年？还？
How many animals are there on the hill?
雪山和马
20.知觉的主要类型和机制（影响产生的因素）：（领会）
（了解）
6.绝对感觉阈限：指最小可觉察的刺激量， 即为引起刚能觉察的感觉所需要的最小数量。用以 表示绝对感受性。 50% （识记）
7.差别感觉阈限：指为引起感觉差异 需要出现的刺激量变化。表示人们对两个 刺激间最小差异的觉察能力，即差别感受 性。在心理量上体现为最小可觉差（jnd）。 （领会）
24.几种效应：首因效应 近因效应 晕轮效应 社 会刻板效应 （简单应用）
一位心理学家曾做过这样一个实验：他让两个 学生都做对30道题中的一半，但是让学生A做对 的题目尽量出现在前15题，而让学生B做对的题 目尽量出现在后15道题，然后让一些被试对两个 学生进行评价：两相比较，谁更聪明一些？结果 发现，多数被试都认为学生A更聪明。 这就是首 因效应。
张林与李萌是小学的同学，从那时起，两个人 就是好朋友，对方非常了解，可是近一段李萌因 家中闹矛盾，心情十分不快，有时张林与他说话， 动不动就发火，而且一个偶然的因素的影响，李 萌卷入了一宗盗窃案。张林认为李萌过去一直在 欺骗自己，于是与他断绝了友谊。这就是近因效 应在起负作用。
卫灵公非常宠幸弄臣弥子瑕。有一次弥子瑕的母亲病 了，他得知后就连夜偷乘卫灵公的车子赶回家去。按照卫 国的法律，偷乘国君的车子是要处以刖刑（把脚砍掉）的。 但卫灵公却夸奖弥子瑕孝顺母亲。又有一次，弥子瑕与卫 灵公同游桃园，他摘了个桃子吃，觉得很甜，就把咬过的 桃子献给卫灵公尝，卫灵公又夸他爱君之心。后来，弥子 瑕年老色衰，不受宠幸了。卫灵公由不喜爱他的外貌而不 喜爱他的其他品质了，甚至以前被他夸奖过的两件事，现 在也成了弥子瑕的“欺君之罪”。晕轮效应