一百条裙子简介10篇全面版
一百条裙子的简介
一百条裙子的简介一百条裙子的简介《一百条裙子》是2009年新蕾出版社出版图书，作者是（美）埃莉诺·埃斯特斯。
下面是小编收集整理的一百条裙子的简介，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一百条裙子的简介篇1主要讲了有一个女孩，她的名字很奇怪叫做旺达。
佩特罗斯基。
由于家境贫穷，穿着简朴而受到同学们的嘲弄。
有一天，她告诉同学们她的衣橱里有一百条裙子。
同学们都不相信她，变本加厉地嘲笑她。
而在旺达的心中有一百条美丽的裙子，这是她的向往，也是她为同学们准备的礼物。
但她却一再受到玛帝埃和佩琪等同学的嘲笑，最终离开了这个令她伤心又留恋的集体。
当同学们看到旺达留给大家的一百条裙子时，无一不啧啧称赞，特别是玛帝埃和佩琪，看着旺达送给她们的裙子，心中充满了自责，于是，她们决定写信道歉，令人惊喜的是旺达回信了，他们读了这封信，才知道旺达是多么善良。
一百条裙子的简介篇2本书荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖。
这本书的叙述方式很特别，主人公旺达·佩特罗斯基一直没有正面和我们接触，在作者淡淡的叙述里，在对玛蒂埃的细腻的心理描述中旺达的形象渐渐丰满起来。
我们追随着玛蒂埃“关切”的目光，她的思想，她的微妙的心路历程，见到了一个真实的旺达，倔强而孤独地存在，有憧憬和美好的愿望，安静，勤劳朴实，爱干净，爱美、聪明、执着、大度的旺达。
一百条裙子的简介篇3旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。
也正是因为她的.怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，大家拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。
有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。
那一百打与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。
一百条裙子主要内容(总结5篇)
一百条裙子主要内容(总结5篇)一百条裙子主要内容一百条裙子主要内容总结（一）：《一百条裙子》主要内容：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。
有一天，旺达最后因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。
捉弄过她的那些女生发现，原先旺达是多么爱她们，而且旺达是个十分可爱、十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。
但是旺达再也不会回来了……一百条裙子主要内容总结（二）：《一百条裙子》主要内容《一百条裙子》这篇文童主要写旺达有个怪名字和她的裙子，所有女生都要讥笑、嘲笑她。
有一次，旺达说自己有一百条裙子，但是同学们根本不相信，而是更多的嘲笑、捉弄她。
最后，旺达因受不了嘲笑而转学，把一百条裙子留下来给同学们。
一百条裙子主要内容总结（三）：《一百条裙子》主要内容旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每一天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，大家拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。
有一天，旺达最后因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。
那一百打与众不同、秀丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。
她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和期望留了下来。
一个普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多完美的愿望。
对美的向往和追求，对理想的坚持感动着我们。
一百条裙子简介10篇
一百条裙子简介10篇一百条裙子简介一百条裙子简介（一）：《一百条裙子》主要讲了有一个女孩，她的名字很奇怪叫做旺达。
佩特罗斯基。
由于家境贫穷，穿着简朴而受到同学们的嘲弄。
有一天，她告诉同学们她的衣橱里有一百条裙子。
同学们都不相信她，变本加厉地嘲笑她。
而在旺达的心中有一百条秀丽的裙子，这是她的向往，也是她为同学们准备的礼物。
但她却一再受到玛帝埃和佩琪等同学的嘲笑，最终离开了这个令她悲哀又留恋的群众。
当同学们看到旺达留给大家的“一百条裙子”时，无一不啧啧称赞，个性是玛帝埃和佩琪，看着旺达送给她们的裙子，心中充满了自责，于是，她们决定写信道歉，令人惊喜的是旺达回信了，他们读了这封信，才明白旺达是多么善良。
一百条裙子简介（二）：《一百条裙子》这篇文童主要写旺达有个怪名字和她的裙子，所有女生都要讥笑、嘲笑她。
有一次，旺达说自己有一百条裙子，但是同学们根本不相信，而是更多的嘲笑、捉弄她。
最后，旺达因受不了嘲笑而转学，把一百条裙子留下来给同学们。
一百条裙子简介（三）：《一百条裙子》作者简介埃莉诺·埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家。
她以前担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。
在20世纪初期，由于美国制定了“禁止使用童工、改善儿童教育环境”的法律，儿童的地位有了显著的提高，儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性以及儿童成长的自由。
埃莉诺的作品也受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立应对任何成长中的问题与困境。
她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。
直到这天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永久也不会因为时间的流逝而褪色。
一百条裙子简介（四）：《一百条裙子》资料简介旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪姓氏的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
最新一百条裙子主要内容(10篇)
一百条裙子主要内容(10篇)百条裙子主要内容第1篇：百条裙子这个故事讲的是旺达老是被佩淇和玛蒂埃拿来开玩笑，之后旺达转学了，佩淇和玛蒂埃想去找她道歉，可是旺达已经搬走了。
他们俩用寄信的方式向旺达表示了友情，旺达看到信后，送给佩淇和玛蒂埃每人幅画，这下他们俩才明白旺达是想和他们俩交朋友。
百条裙子主要内容第2篇：《百条裙子》主要讲了有个女孩，她的名字很奇怪叫做旺达。
佩特罗斯基。
由于家境贫穷，穿着简朴而受到同学们的嘲弄。
有天，她告诉同学们她的衣橱里有百条裙子。
同学们都不相信她，变本加厉地嘲笑她。
而在旺达的心中有百条美丽的裙子，这是她的向往，也是她为同学们准备的礼物。
但她却再受到玛帝埃和佩琪等同学的嘲笑，最终离开了这个令她悲痛又留恋的团体。
当同学们看到旺达留给大家的百条裙子时，无不啧啧称赞，异常是玛帝埃和佩琪，看着旺达送给她们的裙子，心中充满了自责，于是，她们决定写信道歉，令人惊喜的是旺达回信了，他们读了这封信，才明白旺达是多么善良。
百条裙子主要内容第3篇：旺达是个可怜的小女孩，她从小就没有妈妈。
她也是个贫穷的小女孩；佩琪总是问旺达有几条裙子，旺达会闭着嘴唇，然后再说我有百条裙子。
可是别的女孩们都不相信她有百条裙子。
玛帝埃是想写纸条给佩琪，让佩琪不要问旺达了。
但玛帝埃很害怕佩琪会说她。
读了这个故事让我觉得很激动。
百条裙子主要内容第4篇：旺达佩特罗斯基是个有着奇怪名字的女孩，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有天，旺达突然声称她家里有百条各式各样的裙子，随之而来的却是各种各样的嘲笑。
根本没有人会相信她，并且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。
有天，旺达最终因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那百条裙子。
捉弄过她的那些女生发现，原先旺达是多么爱她们，并且旺达是个十分可爱、十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。
可是旺达再也不会回来了旺到达底有没有原谅大家呢？百条裙子主要内容第5篇：《百条裙子》这本书讲的是:旺达佩特罗斯基是有奇怪名字的穷女孩儿，经常穿着条旧裙子。
一百条裙子主要内容
一百条裙子主要内容一百条裙子主要内容总结（一）：《一百条裙子》主要内容：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
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捉弄过她的那些女生发现，原先旺达是多么爱她们，而且旺达是个十分可爱、十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。
但是旺达再也不会回来了……一百条裙子主要内容总结（二）：《一百条裙子》主要内容《一百条裙子》这篇文童主要写旺达有个怪名字和她的裙子，所有女生都要讥笑、嘲笑她。
有一次，旺达说自己有一百条裙子，但是同学们根本不相信，而是更多的嘲笑、捉弄她。
最后，旺达因受不了嘲笑而转学，把一百条裙子留下来给同学们。
一百条裙子主要内容总结（三）：《一百条裙子》主要内容旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每一天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。
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那一百打与众不同、秀丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。
她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和期望留了下来。
一百条裙子主要内容(总结5篇)完美版
《一百条裙子主要内容》一百条裙子主要内容总结（一）：《一百条裙子》主要内容：旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
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直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
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对美的向往和追求，对理想的坚持感动着我们。
一百条裙子主要内容总结（四）：一百条裙子主要内容：旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪明字的女孩。
【精选】一百条裙子主要内容
一百条裙子主要内容一百条裙子主要内容总结（一）：《一百条裙子》主要内容：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
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有一天，旺达最后因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。
捉弄过她的那些女生发现，原先旺达是多么爱她们，而且旺达是个十分可爱、十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。
但是旺达再也不会回来了……一百条裙子主要内容总结（二）：《一百条裙子》主要内容《一百条裙子》这篇文童主要写旺达有个怪名字和她的裙子，所有女生都要讥笑、嘲笑她。
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最后，旺达因受不了嘲笑而转学，把一百条裙子留下来给同学们。
一百条裙子主要内容总结（三）：《一百条裙子》主要内容旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每一天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，大家拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。
有一天，旺达最后因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。
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一百条裙子主要内容总结（四）：一百条裙子主要内容：旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪明字的女孩。
一百条裙子主要内容(总结5篇)
一百条裙子主要内容(总结5篇)一百条裙子主要内容一百条裙子主要内容总结（一）：《一百条裙子》主要内容：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达突然宣称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。
有一天，旺达最后因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。
捉弄过她的那些女生发现，原先旺达是何等爱她们，而且旺达是个十分可爱、十分伶俐的女孩，于是她们决定写信向她道歉，而且去把她找回来。
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有一次，旺达说自己有一百条裙子，可是同窗们根本不相信，而是更多的嘲笑、捉弄她。
最后，旺达因受不了嘲笑而转学，把一百条裙子留下来给同窗们。
一百条裙子主要内容总结（三）：《一百条裙子》主要内容旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每一天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她老是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。
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直到有一天，旺达突然宣称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，大家拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。
有一天，旺达最后因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。
那一百打不同凡响、秀丽至极的裙子，留在了所有同窗的心里。
她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和期望留了下来。
一个普通乃至低微的小女孩，即即是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多完美的愿望。
对美的向往和追求，对理想的坚持感动着咱们。
一百条裙子主要内容
一百条裙子主要内容一百条裙子主要内容篇1一百条裙子主要内容（一）《一百条裙子》的主要内容是：一个名叫旺达・佩罗斯基的小女孩，她有一条旧的发白的裙子，正因为她的怪名字和旧裙子，引来了许多人的嘲笑，每一个人都以她为辱，并且捉弄她，让她心灵受到了很大的打击，但旺达一直默默忍受着，直到有一天，她声称自己有一百条各式各样的裙子，可是，有谁会相信呢？迎来的是更多的嘲笑和戏弄，她终于承受不了了，被迫转学了，她走后，以前嘲笑她的同学才发现他们是多么需要她和爱她，他们想承认错误，让旺达回来，他们写了信，在他们眼里，这是一封再普通不过的信，可是在旺达眼里，这却是一份多么珍贵的友谊呀，可是旺达再也不会回来了。
一百条裙子主要内容（二）埃莉诺・埃斯特斯的作品――《一百条裙子》，主要内容是：旺达・佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的是更多的嘲笑。
根本没有人相信她。
学校举办了一次竞赛，旺达也参加了女子组的.服装设计。
原来，她的一百条“裙子”就是她的参赛作品，于是，她获得了奖牌，而在学校要发奖的那天，旺达因为再也忍受不了女孩子们的冷嘲热讽，终于搬走了。
一百条裙子主要内容篇2一百条裙子主要内容（一）：一百条裙子这个故事讲的是旺达老是被佩淇和玛蒂埃拿来开玩笑，之后旺达转学了，佩淇和玛蒂埃想去找她道歉，可是旺达已经搬走了。
他们俩用寄信的方式向旺达表示了友情，旺达看到信后，送给佩淇和玛蒂埃每人一幅画，这下他们俩才明白旺达是想和他们俩交朋友。
一百条裙子主要内容（二）：旺达―佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，也正因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生全都爱捉弄她。
直到有一天，旺达突然声称自我有100条各式各样的裙子，可是，随之而来的却是更多的取笑。
根本就没人相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。
一天，旺达因为受不了那些嘲笑而转学了，她给大家留下了那100条“裙子”。
一百条裙子主要内容(总结5篇)
一百条裙子主要内容(总结5篇)一百条裙子主要内容一百条裙子主要内容总结（一）：《一百条裙子》主要内容：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。
有一天，旺达最后因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。
捉弄过她的那些女生发现，原先旺达是多么爱她们，而且旺达是个十分可爱、十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。
但是旺达再也不会回来了……一百条裙子主要内容总结（二）：《一百条裙子》主要内容《一百条裙子》这篇文童主要写旺达有个怪名字和她的裙子，所有女生都要讥笑、嘲笑她。
有一次，旺达说自己有一百条裙子，但是同学们根本不相信，而是更多的嘲笑、捉弄她。
最后，旺达因受不了嘲笑而转学，把一百条裙子留下来给同学们。
一百条裙子主要内容总结（三）：《一百条裙子》主要内容旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每一天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，大家拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。
有一天，旺达最后因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。
那一百打与众不同、秀丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。
她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和期望留了下来。
一个普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多完美的愿望。
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一百条裙子简介10篇
《一百条裙子简介》一百条裙子简介（一）：《一百条裙子》主要讲了有一个女孩，她的名字很奇怪叫做旺达。
佩特罗斯基。
由于家境贫穷，穿着简朴而受到同学们的嘲弄。
有一天，她告诉同学们她的衣橱里有一百条裙子。
同学们都不相信她，变本加厉地嘲笑她。
而在旺达的心中有一百条秀丽的裙子，这是她的向往，也是她为同学们准备的礼物。
但她却一再受到玛帝埃和佩琪等同学的嘲笑，最终离开了这个令她悲哀又留恋的群众。
当同学们看到旺达留给大家的一百条裙子时，无一不啧啧称赞，个性是玛帝埃和佩琪，看着旺达送给她们的裙子，心中充满了自责，于是，她们决定写信道歉，令人惊喜的是旺达回信了，他们读了这封信，才明白旺达是多么善良。
一百条裙子简介（二）：《一百条裙子》这篇文童主要写旺达有个怪名字和她的裙子，所有女生都要讥笑、嘲笑她。
有一次，旺达说自己有一百条裙子，但是同学们根本不相信，而是更多的嘲笑、捉弄她。
最后，旺达因受不了嘲笑而转学，把一百条裙子留下来给同学们。
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她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。
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也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
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直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
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佩特罗斯基。
由于家境贫穷，穿着简朴而受到同学们的嘲弄。
有一天，她告诉同学们她的衣橱里有一百条裙子。
同学们都不相信她，变本加厉地嘲笑她。
而在旺达的心中有一百条秀丽的裙子，这是她的向往，也是她为同学们准备的礼物。
但她却一再受到玛帝埃和佩琪等同学的嘲笑，最终离开了这个令她悲哀又留恋的群众。
当同学们看到旺达留给大家的一百条裙子时，无一不啧啧称赞，个性是玛帝埃和佩琪，看着旺达送给她们的裙子，心中充满了自责，于是，她们决定写信道歉，令人惊喜的是旺达回信了，他们读了这封信，才明白旺达是多么善良。
一百条裙子简介（二）：《一百条裙子》这篇文童主要写旺达有个怪名字和她的裙子，所有女生都要讥笑、嘲笑她。
有一次，旺达说自己有一百条裙子，但是同学们根本不相信，而是更多的嘲笑、捉弄她。
最后，旺达因受不了嘲笑而转学，把一百条裙子留下来给同学们。
一百条裙子简介（三）：《一百条裙子》作者简介埃莉诺埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家。
她以前担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。
在20世纪初期，由于美国制定了禁止使用童工、改善儿童教育环境的法律，儿童的地位有了显著的提高，儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性以及儿童成长的自由。
埃莉诺的作品也受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立应对任何成长中的问题与困境。
她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。
直到这天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永久也不会因为时间的流逝而褪色。
一百条裙子简介（四）：《一百条裙子》资料简介旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪姓氏的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
因为她的名字。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
一百条裙子主要内容(10篇汇总)
百条裙子主要内容第1篇百条裙子这个故事讲的是旺达老是被佩淇和玛蒂埃拿来开玩笑，之后旺达转学了，佩淇和玛蒂埃想去找她道歉，可是旺达已经搬走了。
他们俩用寄信的方式向旺达表示了友情，旺达看到信后，送给佩淇和玛蒂埃每人幅画，这下他们俩才明白旺达是想和他们俩交朋友。
百条裙子主要内容第2篇《百条裙子》主要讲了有个女孩，她的名字很奇怪叫做旺达。
佩特罗斯基。
由于家境贫穷，穿着简朴而受到同学们的嘲弄。
有天，她告诉同学们她的衣橱里有百条裙子。
同学们都不相信她，变本加厉地嘲笑她。
而在旺达的心中有百条美丽的裙子，这是她的向往，也是她为同学们准备的礼物。
但她却再受到玛帝埃和佩琪等同学的嘲笑，最终离开了这个令她悲痛又留恋的团体。
当同学们看到旺达留给大家的“百条裙子”时，无不啧啧称赞，异常是玛帝埃和佩琪，看着旺达送给她们的裙子，心中充满了自责，于是，她们决定写信道歉，令人惊喜的是旺达回信了，他们读了这封信，才明白旺达是多么善良。
百条裙子主要内容第3篇旺达是个可怜的小女孩，她从小就没有妈妈。
她也是个贫穷的小女孩；佩琪总是问旺达有几条裙子，旺达会闭着嘴唇，然后再说我有百条裙子。
可是别的女孩们都不相信她有百条裙子。
玛帝埃是想写纸条给佩琪，让佩琪不要问旺达了。
但玛帝埃很害怕佩琪会说她。
读了这个故事让我觉得很激动。
百条裙子主要内容第4篇旺达·佩特罗斯基是个有着奇怪名字的女孩，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有天，旺达突然声称她家里有百条各式各样的裙子，随之而来的却是各种各样的嘲笑。
根本没有人会相信她，并且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。
有天，旺达最终因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那百条“裙子”。
捉弄过她的那些女生发现，原先旺达是多么爱她们，并且旺达是个十分可爱、十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。
可是旺达再也不会回来了……旺到达底有没有原谅大家呢？百条裙子主要内容第5篇《百条裙子》这本书讲的是:旺达·佩特罗斯基是有奇怪名字的穷女孩儿，经常穿着条旧裙子。
一百条裙子主要内容
一百条裙子主要内容一百条裙子主要内容10篇一百条裙子主要内容（一）：一百条裙子这个故事讲的是旺达老是被佩淇和玛蒂埃拿来开玩笑，之后旺达转学了，佩淇和玛蒂埃想去找她道歉，可是旺达已经搬走了。
他们俩用寄信的方式向旺达表示了友情，旺达看到信后，送给佩淇和玛蒂埃每人一幅画，这下他们俩才明白旺达是想和他们俩交朋友。
一百条裙子主要内容（二）：旺达—佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，也正因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生全都爱捉弄她。
直到有一天，旺达突然声称自我有100条各式各样的裙子，可是，随之而来的却是更多的取笑。
根本就没人相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。
一天，旺达因为受不了那些嘲笑而转学了，她给大家留下了那100条“裙子”。
她带走了不愉快的记忆，把友爱和期望留下来。
即使被嘲笑、冷落，旺达心里仍旧存着许许多多完美的愿望。
一百条裙子主要内容（三）：《一百条裙子》这本书讲的是:旺达·佩特罗斯基是有奇怪名字的穷女孩儿，经常穿着一条旧裙子。
也正是因为奇怪的名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
有一天，旺达说她家有一百条裙子，是各式各样的，随之而来的却是更多的嘲笑、捉弄，旺达默默的忍受着。
最终有一天，她忍受不住这些嘲笑，转学了，留下了那“一百条裙子”。
之后，同学们才明白旺达有多么爱她们，就决定写信向旺达道歉，旺达原谅了她们。
旺达每一天穿着洗得发白、凉得走型的蓝裙子，没有妈妈，同学们还这样嘲笑她，她是多么痛苦呀!在这个时候，我们应当帮忙她，而不是伤害她。
失去了朋友是多么悲痛。
一个朋友是一种力量，丢失一个朋友就是丢失一种不为人知的力量。
所以，我们不应当看不起学习不好或者家庭条件差的人，我们应当用阳光和友爱洒满他们内心每个角落。
一百条裙子主要内容（四）：旺达是个可怜的小女孩，她从小就没有妈妈。
她也是个贫穷的小女孩；佩琪总是问旺达有几条裙子，旺达会闭着嘴唇，然后再说我有一百条裙子。
可是别的女孩们都不相信她有一百条裙子。
一百条裙子的简介
一百条裙子的简介一百条裙子的简介篇1主要讲了有一个女孩，她的名字很惊奇叫做旺达。
佩特罗斯基。
由于家境贫困，穿着简朴而受到同学们的嘲弄。
有一天，她告知同学们她的衣橱里有一百条裙子。
同学们都不信任她，变本加厉地称赞她。
而在旺达的心中有一百条漂亮的裙子，这是她的憧憬，也是她为同学们预备的礼物。
但她却一再受到玛帝埃和佩琪等同学的称赞，最终离开了这个令她难过又留恋的集体。
当同学们看到旺达留给大家的一百条裙子时，无一不啧啧赞扬，特殊是玛帝埃和佩琪，看着旺达送给她们的裙子，心中布满了自责，于是，她们打算写信赔礼，令人惊喜的是旺达回信了，他们读了这封信，才知道旺达是多么和善。
一百条裙子的简介篇2本书荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖。
这本书的表达方式很特殊，仆人公旺达·佩特罗斯基始终没有正面和我们接触，在淡淡的表达里，在对玛蒂埃的细腻的心理描述中旺达的形象慢慢饱满起来。
我们追随着玛蒂埃“关切”的目光，她的思想，她的微妙的心路历程，见到了一个真实的旺达，倔强而孤独地存在，有向往和美妙的愿望，宁静，勤劳朴实，爱洁净，爱美、聪慧、执着、大度的旺达。
一百条裙子的简介篇3旺达·佩特罗斯基是一个有着惊奇名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是宁静地坐在教室里最脏、最吵的角落。
也正是由于她的.怪名字和旧裙子，全部的女生都喜爱戏弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的称赞。
根本没有人会信任她，大家拿这件事戏弄她，旺达悄悄地忍受着。
有一天，旺达最终由于受不了这些称赞而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。
那一百打与众不同、漂亮至极的裙子，留在了全部同学的心里。
她用这种独特的方式证明白自己的存在，她带走了不开心的记忆，把包涵和原谅，友爱和盼望留了下来。
一个一般甚至卑微的小女孩，即使是被卑视、冷落、称赞着，她的心里仍就留存着很多美妙的愿望。
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《一百条裙子简介》
一百条裙子简介（一）：
《一百条裙子》主要讲了有一个女孩，她的名字很奇怪叫做旺达。
佩特罗斯基。
由于家境贫穷，穿着简朴而受到同学们的嘲弄。
有一天，她告诉同学们她的衣橱里有一百条裙子。
同学们都不相信她，变本加厉地嘲笑她。
而在旺达的心中有一百条秀丽的裙子，这是她的向往，也是她为同学们准备的礼物。
但她却一再受到玛帝埃和佩琪等同学的嘲笑，最终离开了这个令她悲哀又留恋的群众。
当同学们看到旺达留给大家的一百条裙子时，无一不啧啧称赞，个性是玛帝埃和佩琪，看着旺达送给她们的裙子，心中充满了自责，于是，她们决定写信道歉，令人惊喜的是旺达回信了，他们读了这封信，才明白旺达是多么善良。
一百条裙子简介（二）：
《一百条裙子》这篇文童主要写旺达有个怪名字和她的裙子，所有女生都要讥笑、嘲笑她。
有一次，旺达说自己有一百条裙子，但是同学们根本不相信，而是更多的嘲笑、捉弄她。
最后，旺达因受不了嘲笑而转学，把一百条裙子留下来给同学们。
一百条裙子简介（三）：
《一百条裙子》作者简介
埃莉诺埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家。
她以前担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始
写作生涯。
在20世纪初期，由于美国制定了禁止使用童工、改善儿童教育环境的法律，儿童
的地位有了显著的提高，儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性以及儿童成长的自由。
埃莉诺的作品也受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立应对任何成长中的问题与困境。
她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。
直到这天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永久也不会因为时间的流逝而褪色。
一百条裙子简介（四）：
《一百条裙子》资料简介
旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪姓氏的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
因为她的名字。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。
学期末，一个画画比赛让大家对她刮目相看，原先，她画了一百条裙子，但发奖时，她没来，她转学了，她给嘲笑过她的女孩留下了她那一百条裙子。
捉弄过她的那些女生发现原先旺达是多么爱她们，而且旺达是一个十分可爱、十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。
但是旺达再也不会回来了旺到达底是否有原谅大家呢？
一百条裙子简介（五）：
《一百条裙子》的主人公旺达。
佩特罗斯基有一个奇怪的名字，所有的女生都喜欢捉弄她，直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各种各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，孤独的旺达偷偷地爱着班里的女孩们，她为她们准备了一百条世界上最漂亮的裙子，想用裙子的秀丽，送给女孩们她最后一份礼物。
教
室里贴满了秀丽、娇艳的裙子，旺达的座位却积满了厚厚的灰尘，旺达的背影，也在这所校园不见了
一百条裙子简介（六）：
《一百条裙子》简介
本书荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖。
这本书的叙述方式很个性，主人公旺达佩特罗斯基一向没有正面和我们接触，在作者淡淡的叙述里，在对玛蒂埃的细腻的心理描述中旺达的形象渐渐丰满起来。
我们追随着玛蒂埃关切的目光，她的思想，她的微妙的心路历程，见到了一个真实的旺达，倔强而孤独地存在，有憧憬和完美的愿望，安静，勤劳朴实，爱干净，爱美、聪明、执著、大度的旺达。
一百条裙子简介（七）：
《一百条裙子》这个故事的主人公事旺达佩特罗斯基，她是一个有着奇怪名字的波兰女孩。
她每一天都穿着一条洗的发白、晾的走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵得角落。
也许是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都嘲笑她。
直到有一天，旺达忽然声称她家里有一百条各式各样的裙子，但是，随之而来的是更多的嘲笑。
根本没有人相信她大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。
有一天，旺达最后因为受不了同学们的嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条裙子。
那一百条与众不同、秀丽至极的裙子，留在了所有人的心里。
一百条裙子简介（八）：
资料简介：旺达佩特罗斯基有着奇怪姓氏。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直学期末，一个画画比赛让大家对她刮目相看，原先，她画了一百条裙子，旺达是一个十分可爱、十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉。
但是旺达再也不会回来了
主人公
旺达佩特罗斯基：她是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每一天穿着一条洗得发白的裙子，因为这些她被所有女生取笑，有一天她说家里有100条各式各样的裙子，换来的却是更多的
取笑
配角
玛蒂埃：一个比旺达的命运稍好一些的穷孩子
佩琪：校园里最受欢迎的女孩
老斯文森：旺达的邻居人们像躲瘟神一样躲着他
杰克：旺达的哥哥
一百条裙子简介（九）：
《一百条裙子》资料简介
这部小说主要讲述了一个怀有梦想坚强的小女孩的故事，在文中所有的小朋友都欺负嘲笑她，而她却默默的坚强的忍受着，并坚持着自己拥有一百条裙子的梦想。
然后在忍受着别人的讥讽的时候，她也没有失望，也没有报复。
故事的结局是周围的朋友们发现她并不是那么可恶，也发现她是可爱的，当他们去再次照她的时候，她却搬家了。
生活中，周围的所有都不可能是你所喜欢的，但是要学会去发现吗美，另外我从主人公身上学到了自信和乐观以及坚强。
一百条裙子简介（十）：
旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
也正是因为她的怪名字盯旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默忍受着。
有一天，旺达最后因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条裙子。
捉弄过她的那些女生发现原先旺达是那么爱她们，而且旺达是一个十分可爱、十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。
但是旺达再也不会回来了，她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把原谅和期望留了下来。