最新“优秀班集体”推荐表资料
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
精品文档
精品文档雨湖区2015—2016学年度
“优秀班集体”推荐表
填报时间: 2016 年 5 月 27 日
所在学校(全称)湘潭市雨湖区鹤岭镇司马学校
学段、年级三年级班级人数37 班主任姓名苏平
优秀事迹
司马学校三年级,是一个充满朝气,富有爱心、具有强大凝聚力的集体。三年级班风正,学风浓,学生整体思想素质高,行为习惯好,求知欲强,学
习勤奋,时间观念强,课堂状态好,学生特长发展好,各方面表现都很突出,
是一个温暖、和谐的家庭。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了
让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
在学校举行的各项比赛中均获得一等奖,获得校班级文化评比一等奖。
班级学生积极参加各项比赛,李伊婕、刘盼、陈秀慧、徐文倩等等,参加各
项比赛获得省市区一,二,三等奖。
积极开展少先队活动,积极以中国梦为主题展开思想教育活动,六一“做社会主义接班人,争做向上向善好队员”、“红领巾心向党”“向国旗敬礼”“我跟战友爷爷的对话”每一次的少先队活动,学生都会有收获,少先队课,是
学生最好的思想教育阵地,做“八礼四仪”好少年。
一、班级环境,温馨宜人。
⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有
鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,三年级将学生确定的个人奋
斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道
德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。
⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向
上的风气。我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和
集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家
分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐