乐学善思主题班会共21页文档
小学乐学主题班会
小学乐学主题班会主持人：大家好，欢迎来到今天的主题班会。
我们今天的主题是“乐学”。
学习是小学生最重要的任务之一，乐学是一种积极、愉快的学习态度。
在这里，我们将一起探讨一下如何通过乐学，让学习更加有趣和有效果。
首先，让我们来听一下同学们对乐学的理解和感受。
（学生发言）主持人：谢谢同学们的发言。
从同学们的发言中可以看出，乐学不仅意味着学习的时候要开心，还要善于发现学习的乐趣。
那么，我们应该如何培养自己的乐学精神呢？我们邀请到了学校的一位资深教师，给我们分享一些乐学的经验。
教师：大家好！我想说的是，乐学是学习的最佳方式之一，也是每个小学生应该拥有的素质。
首先，我们要将学习与生活联系起来，学习不仅仅局限在课堂上，我们可以在生活中吸取知识。
比如，我们可以通过观察自然，了解植物的生长和变化；我们可以通过阅读图书，开拓视野和丰富知识。
通过这种方式，学习不再是一种累赘，而是一种乐趣。
其次，我们要善于找到学习中的乐趣。
学习往往是一种主动的行为，我们可以通过自己的努力和智慧，发现学习的乐趣。
比如，做数学题时，我们可以用游戏的方式来解题，这样不仅能提高自己的动手动脑能力，还能让学习变得有趣。
当我们发现学习的乐趣，我们就会更加投入，更加主动地去学习。
还有一点，我们要以积极的态度对待学习。
无论面对什么样的学习任务，我们都要保持积极的态度，告诉自己“我一定能行”。
遇到困难时，不要气馁，我们要相信自己的能力，坚持下去。
相信大家都听过一个故事，叫“乌龟和兔子”，故事告诉我们，只要坚持努力，再困难的事情都能成功。
主持人：非常感谢教师给我们分享这些宝贵的经验。
乐学的态度确实能够让学习变得更轻松和有趣。
接下来，我们邀请同学们来分享一些乐学的方法和体验。
（学生分享）主持人：非常感谢同学们的分享。
学习能力是我们成长的重要组成部分，通过乐学的方法，我们能够更好地提高学习能力和兴趣。
还有一个重要的方面，那就是培养良好的学习习惯。
请教师给我们介绍一些培养学习习惯的方法。
乐学主题班会
乐学主题班会
【主题】积极向上的心态
【导入】
同学们，大家好！今天的主题班会上，我们要谈论的是积极向上的心态。
什么是积极向上的心态呢？就是拥有乐观、积极、向上的思维方式和人生态度，面对困难和挑战时能够保持乐观坚定的信念，积极面对生活中的各种事物。
【第一部分】
换一种角度观察问题
同学们，你们有没有遇到过棘手的问题或者烦恼？在面对困难时，我们经常会被问题本身所牵绊，无法寻找到突破口。
那么，我们可以尝试换一种角度来观察问题。
用另外一种思维方式去解决问题，或许就能找到解决问题的方法。
【第二部分】
正能量的力量
同学们，每个人都有自己独特的经历和遭遇，有时候我们可能会陷入负面情绪中。
但是，我们要明白，正能量的力量是无穷的。
只要我们保持积极向上的心态，相信自己能够战胜困难，努力追求梦想，那么一切都将会有所改变。
【第三部分】
分享积极的心态给他人
同学们，积极的心态是可以传染的。
当我们表现出积极向上的心态时，也会影响身边的人。
通过分享我们的体验和态度，我
们可以帮助他人走出困境，鼓励他们面对挑战。
这种积极的互助互助的态度不仅会让自己更加自信，也能够让身边的人感到正能量的力量。
【总结】
同学们，积极向上的心态是我们面对困难时最重要的力量。
换一种思维方式，正能量的力量以及分享给他人的积极态度，都能帮助我们更好地面对生活中的各种挑战。
希望大家都能保持积极向上的心态，努力追求自己的梦想！谢谢大家！。
关于乐学善学班会5篇
关于乐学善学班会5篇不得不说，学习教会我们很多东西，各个方面的知识点。
以面是小编整理的五篇乐学善学班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考！乐学善学班会1学风建设是高等学校永恒的主题，良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻激励同学们保持积极的学习态度。
为全面贯彻党的教育方针，在全系学生中形成良好的学习氛围，数学系于2016年6月2日19:30组织2015级全体同学在各班开展“勤学乐学善学”主题班会。
班级同学如数到场，各班主持人上台宣布班会开始，并介绍本次班会的主题和背景。
然后各班团支书提问本校的校风、校训和学风，和同学们更深层次地体会其中强调的学习方法和态度。
部分班级由同学代表发言，分享各自在平时学习中积累的经验和技巧，通过彼此分享，拓宽同学们的学习思路，打破思维局限性。
有的班级开展“承上启下”交流会，组织同学们对本学期的学习进行总结，制定下学期的学习计划，将计划贴到班级墙上，便于同学之间相互监督帮助，切实提高学习效率。
活动最后，各班围绕“勤学乐学善学”展开激烈讨论，“能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。
”，同学们相互提问，相互解答，总结在本次班会中各自的收获。
本次班会有助于同学们形成良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中营造良好的学风建设氛围，为本系学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
乐学善学班会2为了进一步贯彻执行学校《持续推进学风建设的行动方案》，在全校形成“勤学、乐学、善学”的良好氛围，促进学风的持续优化，六合中专校近日在全校范围内开展了以“学风建设”为主题的教育班会。
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施，也是学生健康成长的基石。
作为职业学校的学生，应该更加需要净化班级的学风，从而能理解班级优良学风的重要性以及珍惜美好的课堂时光。
本次在全校各班级举行“学风建设主题”班会的目的在于让大家有建立良好学风的主人公意识，将大方面的号召具体到切身行动中去，充分调动大家的积极性，不断激发学生学习的主动性，培养出更多更高水平、高素质的人才。
乐学善思上进主题班会-精选文档
有一天，乔治邮箱中看到这样一个标题：令人吃惊的足球比赛预报。 他好奇地点开它，里边写着：亲爱的球迷，我们知道你是个怀疑论者， 凡事不会轻易相信，可我们确实已经设计出了绝对准确的预报足球比赛 结果的奇妙方法。今天下午，对垒的是考文垂队和谢菲尔德联队，我们 预报 考文垂队将会取得胜利。 乔治没有当回事，但考文垂队果然势如破竹 地赢了。 Evaluation only. 三个星期后，乔治又收到了那个人的一封电子邮件：亲爱的球迷，你 是否还记得，在上一轮比赛中，我们曾事先准确 地预报了考文垂队获胜？ 今天考文垂队要和密德斯堡队交手了，我们的预测是，密德斯堡队获胜。
5.2
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一开始，他们向球迷发了8000封邮 件，一半是预报甲队获胜，另一半是 预报 乙队获胜，于是就有4000人得到的预报是 准确的，另一半人则会把 它当成一个笑话 忘掉。 下一次，他们只给得到“正确预报” 的 Evaluation only. 4000人发送邮件，一半是预报丙方获胜， with Aspose.Slides…… for依此类推，所 .NET 3.5 Client Profile 另一半是预报丁方获胜 谓的预测者总是给得到“正确预报”的一 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd. 部 分人发送新邮件，最后，剩下250人收到的 预报结果便全部是正确的，他们当然会认 为这个预报绝对灵验。其中假如有50人掏 出200英镑来，对于骗局的策划者来说，就 是一笔很可观的收入了。因为他们除了发 送电子邮件外，不需要任何本钱。
上联是：二三四五 下联是：六七八九
郑板桥读后，掉头就往自己 家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮 Evaluation only. 食，还拿着几件衣服和一块肉，急 ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 匆匆地走进那户人家。只见屋里的 人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd. 食、衣物正好救了他们的急，一家 老小十分感激郑板桥。 奇怪的是，郑板桥和这家人素 不相识，却从门前的对联里看出了 这家人的贫困和急需。聪明的同学 们，你知道是怎么回事吗？
乐学快乐做人主题班会
快乐的心态
快乐的人通常拥有积极的心态 ，他们乐观向上、充满信心和 勇气，能够面对生活中的挑战 和困难。
快乐的人懂得感恩和珍惜，他 们能够发现生活中的美好和幸 福，并且对别人的付出和关爱 心怀感激。
快乐的人善于调整自己的情绪 和心态，他们能够通过自我调 节和自我激励来保持内心的平 衡和愉悦。
பைடு நூலகம்
做人与生活的统一
做人是社会的基本准则，也是每个人应该遵循的生活原则 。将做人与生活统一起来，就是在生活中践行做人准则， 做一个有道德、有品质的人。
要实现做人与生活的统一，需要时刻保持正直的品格，遵 守社会公德和法律法规。同时，还需要关注社会公益事业 ，积极参与志愿者活动，为社会做出贡献。
THANKS FOR WATCHING
03 做人篇
做人的原则
诚实守信
做人要诚实守信，言行 一致，不撒谎、不欺诈
。
尊重他人
尊重他人的权利、尊严 和感受，不侵犯他人的
利益。
勤奋努力
勤奋努力是成功的基石 ，要不断努力追求自己
的目标。
正直善良
保持正直善良的品质， 不做损人利己的事情。
做人的品质
01
02
03
04
责任心
对自己和他人负责，承担自己 的义务和责任。
快乐与生活的平衡
快乐是每个人都追求的生活状态，但快乐并不意味着无节制 的享乐和放纵。在追求快乐的过程中，需要找到快乐与生活 的平衡点。
要实现快乐与生活的平衡，需要合理规划时间，既要有足够 的时间享受生活，也要有足够的时间投入到学习和工作中。 此外，还需要学会调整心态，积极面对生活中的挑战和困难 。
《善学乐学》学习方法交流【优秀主题班会】公开课课件-绝对经典
2020/12/3
7、关心别人时： （K）选择寄一张卡； （V）打电话； （A）拜访。
8、你拼写一个较难的单词时： （K）听起来觉得是对的； （V）写起来是对的； （A）写出来看起来是对的。
2020/12/3
13、你判断别人的情绪时喜欢： （K）看别人的脸； （V）听别人的声音； （A）注意别人的动作。
14、你喜欢什么样的幽默： （K）不停说话的喜剧演员； （V）动作喜剧； （A）色彩丰富的喜剧和动画片。
2020/12/3
15、在派对上你喜欢花大量的时间： （K）到处转悠或跳舞； （V）观察正在发生的事； （A）和别人交谈或听别人讲话。
2020/12/3
9、你喜欢你的事情： （K）看起来是对的； （V）听起来是对的； （A）感觉是对的。
10、在班上你喜欢： （K）听讲和讨论； （V）做实验和搞活动； （A）图表、图画和录像。
2020/12/3
11、你更喜欢问： （K）你知道了吗？ （V）你领会了吗？ （A）你听明白了吗？
12、学诗歌时你会： （K）反复地读； （V）不停地走动把握诗歌的节奏； （A）大声地朗读。
学科专题知识结构总结——专题本
知识结构
2020/12/3
树状图——历史 思维逻辑图——政治 图象法——数学 分类法——化学、物理 立体画面法——地理
4、专注 —— 一节课的有效利用
前5分钟，课程复习导入（学习兴趣） 5-25分钟，思维集中 （学习专注） 25-40分钟，思维不集中（专注调整） 课后2分钟，回忆课堂知识
文科知识多记忆 理科公式要熟记 交叉记忆不偏食 零碎时间巧记忆
乐学善思上进 浙教版[主题班会
设定奖励机制，用积极的方式激励自 己持续努力。
勇于尝试
不害怕失败，勇于尝试新的学习方法 和策略，寻找最适合自己的学习方式 。
分享成功学习案例
优秀学长学姐经验
邀请优秀的学长学姐分享他们的学习方法和经验，激发同学们的 学习热情。
同学间的学习成果
鼓励同学们分享自己在学习中取得的成果和进步，相互学习和借鉴 。
勇于挑战与突破自我
1 2
挑战自我
勇于尝试新事物，不断挑战自己的舒适区和能力 边界。
克服困难
面对困难和挫折，保持积极心态，寻找解决问题 的方法和途径。
3
自我突破
通过不断学习和实践，实现个人技能和知识的提 升与突破。
培养自律与自主能力
时间管理
合理安排时间，做到高效学习和休闲，避免拖延和浪费时间。
自我约束
乐学善思上进-浙 教版主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-15
目录
• 引言 • 乐学-探索学习乐趣 • 善思-培养良好思维习惯 • 上进-追求卓越精神 • 浙教版特色活动展示 • 班级文化建设与价值观塑造 • 总结与展望
01
引言
欢迎与开场
热情欢迎
亲爱的同学们，大家好！欢迎大 家参加今天的主题班会。
培养自律意识，遵守规则和纪律，抵制不良诱惑和习惯。
自主学习能力
养成自主学习的习惯，善于利用各种资源，主动寻求知识和技能的 提升。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
05
浙教版特色活动展示
优秀课堂互动案例
小组合作探究
学生在课堂上分组，进行合作学习和问题探究，培养团队协作精神 与问题解决能力。
角色扮演与演讲
学生扮演课文角色进行演讲，提高口语表达和自信心，加深对课文 内容的理解。
小学生主题班会乐学善思,提高学习效率
03
乐学善思并行
乐学和善思是相辅相成的。只有对学习充满热情，才能深入思考；只有
深入思考，才能更好地理解知识，享受学习的乐趣。
学习效率提升展望
掌握学习方法
通过学习和实践，掌握适合自己的学习方法，提高学习效 率。例如，采用分段学习法，避免一次性塞入过多信息； 利用记忆曲线，科学安排复习时间。
设定学习目标
反思与总结
反思的意义
反思有助于发现学习过程中的不 足和错误，为改进学习方法、提
高学习效率提供依据。
总结的重要性
总结是对学习过程和成果的概括 和归纳，有助于巩固所学知识，
为后续学习奠定基础。
反思与总结的方法
引导学生养成定期反思和总结的 习惯，如写日记、学习笔记等， 帮助他们梳理学习思路，提炼学
习经验。
01
乐学之态度
乐学是学生对学习的一种积极态度，体现在对知识的渴望，对学习过程
的享受，以及对学习成果的期待。通过乐学，学生可以更好地专注于学
习，从而提高学习效率。
02
善思之习惯
善思是学生对学习的一种深度思考，是对所学知识的批判性思考和独立
思考。善思有助于学生深入理解知识，提升思维品质，增强解决问题的
能力。
积极参与课堂活动
认真听讲
在课堂上保持专注，认真听老师讲解， 理解并记住重要知识点。
积极发言
鼓励学生在课堂上积极发言，分享自己 的看法和想法，提升口头表达能力。
合作学习
倡导学生间的合作学习，通过小组讨论 、分享等方式，互相学习、共同进步。
及时反馈
鼓励学生向老师及时反馈自己的学习情 况和问题，以便老师针对性地指导和帮 助。
保持身心健康
保证充足睡眠
乐学善思主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景随着时代的发展，教育理念也在不断更新。
我国教育部门提出了“乐学善思”的教育理念，旨在培养学生良好的学习习惯和思维方式。
为了贯彻落实这一理念，我们班级于近日开展了以“乐学善思”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 引导学生树立正确的学习观念，激发学生的学习兴趣。
2. 培养学生的思考能力，提高学生的综合素质。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。
三、班会时间及地点时间：2021年X月X日地点：班级教室四、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 分组讨论4. 总结发言5. 班级合影留念五、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们提出了以下几点期望：（1）树立正确的学习观念，把学习当作一种乐趣，而非负担。
（2）善于思考，勇于提问，培养独立思考的能力。
（3）积极参与班级活动，增强班级凝聚力。
2. 学生代表发言学生代表们结合自身实际，分享了以下观点：（1）学习是一种享受，只有热爱学习，才能在学业上取得更好的成绩。
（2）善于思考，不仅能提高自己的知识水平，还能培养自己的思维能力。
（3）班级是一个大家庭，我们要相互关爱，共同进步。
3. 分组讨论同学们分成小组，就以下话题进行讨论：（1）如何培养自己的学习兴趣？（2）如何提高自己的思考能力？（3）如何在班级中发挥自己的作用？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
以下是部分讨论成果：（1）培养学习兴趣的方法：- 设定合理的学习目标，让自己有动力去学习。
- 多参加课外活动，拓宽自己的视野。
- 与同学、老师互动，共同进步。
（2）提高思考能力的方法：- 勇于提问，敢于质疑，不满足于表面的知识。
- 多读书、多思考，培养自己的批判性思维。
- 参加辩论赛、演讲比赛等活动，锻炼自己的口才和思维能力。
（3）发挥作用的途径：- 积极参与班级活动，为班级争光。
- 关心同学，帮助他人解决问题。
- 发挥自己的特长，为班级建设贡献力量。
4. 总结发言班主任对同学们的讨论成果进行了总结，并对以下方面提出了要求：（1）树立正确的学习观念，把学习当作一种乐趣。
乐学好思主题班会
乐学好思主题班会主题：乐学好思，成就未来时间：2021年10月20日地点：XX中学礼堂主持人：理科老师XXX一、主持人开场白（800字）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的XXX老师，今天非常荣幸能够担任本次主题班会的主持人。
在我们平常的学习生活中，我们总会遇到一些难题和挑战，但只要我们拥有乐观向上的心态、勤奋好学的精神，相信我们一定能够战胜困难，取得更好的成绩。
本次班会的主题是“乐学好思，成就未来”。
乐学，代表着我们积极向上的学习态度；好思，意味着我们良好的思维品质和学习方法；成就未来，寓意着我们通过努力学习能够实现自己的目标和梦想。
希望通过这次班会，能够激发同学们对学习的热情，提高学习效果，为未来的发展奠定坚实的基础。
接下来，我们将通过学习交流、案例分享等方式，共同探讨乐学好思的重要性，并与大家一起分享一些成功的经验和方法。
相信在这次班会中，我们会有很多收获。
谢谢大家！二、学习交流环节（2000字）1. 乐学的重要性（500字）学习是我们成长的必经之路，而乐学则是保持学习的动力和激情的关键。
乐学的人不仅对知识充满热情，而且能够享受学习的过程，积极面对挑战，不断超越自己。
乐学的人能够保持积极向上的心态，更能够在学习中获得快乐。
乐学不仅能够提高学习效果，还能够培养出一种终身学习的习惯，为未来的发展打下坚实的基础。
2. 好思的重要性（500字）好思是指良好的思维品质和学习方法。
好思是学习的基础，是我们解决问题、创新思考的关键。
好思能够帮助我们更好地理解和掌握知识，帮助我们解决学习中的难题。
好思是培养创造力和思维能力的基石，它能够激发我们的想象力，培养我们的创新精神。
只有通过好思，我们才能够在学习中获得真正的进步，为实现未来的目标打下坚实的基础。
3. 乐学好思的技巧与方法（1000字）乐学好思是一种对学习的态度和方法，下面我向大家分享一些乐学好思的技巧与方法。
（1）培养兴趣：找到学习的乐趣，将学习与兴趣结合起来，能够激发学习的动力和热情。
级下册班会课件 乐学善思上进 通用版共张(一)
级下册班会课件乐学善思上进通用版共张(一)级下册班会课件—乐学善思上进—通用版共张学习是每个学生必经的一步，而在这一过程中，我们既需要掌握知识，更需要拥有良好的学习习惯，具备优秀的学习品质。
为了引导同学们养成良好的学习习惯，提高学习品质，我校特自主开发了一套班会课件——乐学善思上进—通用版。
这套课件共有张，下面将从以下几个方面介绍这套课件的设计与使用。
一、设计原则1.突出实用性这套课件的设计以实用为主旨，力求让同学们能够在学习中得到启发和帮助。
课件形式新颖，内容全面，易于操作，具有极高的实用性。
2.注重严谨性我们亦注重工具和方法的科学性和严谨性，提倡学习过程中勇于拓展自己、勇于探索。
旨在引导同学们践行“观察——总结——思考——实践”的学习方式。
二、内容选取1.乐学部分课件以“乐学”为总体目标，分别从“学科学”、“了解学习方法”、“整理课程笔记”、“科学做题”四个方面阐述乐学的方法。
如学科学，包括了如何让自己学起来更“爽”等主题，帮助同学们更快速地掌握知识。
课件总体分为乐学、善思、上进三个部分，每个部分都有助于同学更好地面对学习，不断提高。
2.善思部分本部分围绕“思维方法”这一核心主题，涵盖计算思维、逻辑思维和创新思维三个方面，通过扎实的阐述和大量的案例分析，科学地启发同学们思考的课程。
如计算思维中提倡“反推法”，通过提高同学们的思维能力提高学习效率。
3.上进部分本部分是在乐学、善思的基础之上再进一步，提倡自我管理、目标管理和进度管理。
在理念的引领下，同学们能够更好地自我管理，规划出属于自己的明确目标，从而提高自己的学习效果。
三、推荐使用1.班主任班主任可以通过课件了解每位同学的学习状态，采取针对性措施来引导学生。
同时，班主任也可以在班会课堂上利用课件的案例进行交流讨论，让同学们有更好的共鸣。
2.自习室自习室可以把班会课件作为学习指导，贴在自习室的白板上并留言，让同学们根据所学知识积极主动地进行自我管理。
乐学善思上进 主题班会
四次预报，四次全都说中了! 接着， 四次预报，四次全都说中了! 接着，那个人在电子邮件 中对乔治说：我们买断了一个数学家最新的研究成果。 中对乔治说：我们买断了一个数学家最新的研究成果。现在 你大概相信，我们能够料事如神。亲爱的球迷， 你大概相信，我们能够料事如神。亲爱的球迷，你已经体验 了我们神奇的足球预报，现在你信服了吧? 了我们神奇的足球预报，现在你信服了吧?我 们已经做出了 四次正确的预报，四发四中，你一定会同意它绝非运气。 四次正确的预报，四发四中，你一定会同意它绝非运气。现 在我们和你做一笔特殊的交易：在一个月的时间内， 在我们和你做一笔特殊的交易：在一个月的时间内，我们向 你提供比赛预报，你只需支付200英镑的 定金。然后， 你提供比赛预报，你只需支付200英镑的 定金。然后，发一 封电子邮件，把参赛的两个队告诉我们， 封电子邮件，把参赛的两个队告诉我们，我们就会 将预报 结果通知你。我们殷切地盼望收到你的订单。 结果通知你。我们殷切地盼望收到你的订单。 “ 200英镑的要价确实不低 200英镑的要价确实不低，但如果事先能知道哪一个队 英镑的要价确实不低， 会赢， 以从彩票商的手中赢来20万英镑 于是， 万英镑。 会赢，就完全可 以从彩票商的手中赢来20万英镑。于是， 出了200英镑 英镑。 乔治掏 出了200英镑。 聪明的同学们，想想看，那个人为什么会屡猜屡中呢？ 聪明的同学们，想想看，那个人为什么会屡猜屡中呢？
勤荒于嬉，行成于思毁于随” 勤荒于嬉，行成于思毁于随”，
思考是何等的重要，我们要善于思考。 思考是何等的重要，
拉开历史的帷幕，你会发现， 拉开历史的帷幕，你会发现，古今中外有重大成 就的人，在其攀登科学高峰的征途中， 就的人，在其攀登科学高峰的征途中，都是善于思考 爱因斯坦狭义相对论的建立，经过了“ 的。爱因斯坦狭义相对论的建立，经过了“十年的沉 他说： 学习知识要善于思考、思考、 思”，他说：“学习知识要善于思考、思考、再思 考。” 牛顿说： 思索，继续不断地思索，以待天曙， 牛顿说：“思索，继续不断地思索，以待天曙，渐渐 的见得光明，如果说我对世界有些微小贡献的话， 的见得光明，如果说我对世界有些微小贡献的话，那 不是由于别的，却只是思索所致。 不是由于别的，却只是思索所致。” 这些至理名言都道出一个深刻道理： 这些至理名言都道出一个深刻道理：
乐学善思初三班会教案
乐学善思初三班会教案【篇一：学好双语成就梦想主题队会】学好双语成就梦想活动时间：2015年6月17日活动地点：三（3）班教室参加人员：三(3)班全体成员、班主任及副班主任活动目的：为了进一步提升双语教学水平和学生学习双语的兴趣,在学校统一部署和教务处精心组织下，我班开展了“学好双语，放飞梦想”主题班队会。
通过本次队会让学生认识到自身不足以及学习双语的重要性，体会到双语教育的优势，从而树立正确价值观，乐学善思树立远大理想，在学好双语的基础上向着梦想奋勇拼搏成就梦想。
活动过程：班长清点人数全体起立唱队歌，学生宣誓谈话导入（一）师：青松滴翠于悬崖之上，梅花绽放在飘雪之间，真金闪烁于熔炉之内，英雄横亘在历史之中。
英雄，有的是在跌宕起伏的潮头浪尖指点江山；有的是在千钧一发的危难关头达济苍生；更多的，则是在平凡的岗位上奏响那悠扬而绵长的乐章。
梦想可以很伟大也可以很平凡，无论身处何处要成就伟大或平凡的梦想都需要我们付出巨大的努力，梦想犹如高塔，需要奠定坚实的基础，而在当下我们新疆，学习双语尤其重要，那么请同学们来说一说学习双语为什么重要？学生小组讨论交流，全班发言。
师：双语思想上，我们要树立正确的人生观、世界观、价值观；学习上，我们要努力做到谦虚谨慎、扎实深入、学用结合；生活上要注意尊重民族风俗习惯与各民族同学和谐相处，创造美好大团结的社会大局。
（二）师：幼小的你应该有自己的理想和信念。
那么，你们的理想是什么呢？你觉得距离自己的梦想有多远呢？你又将怎样走好求学之路呢？我想我们每个同学都有自己的理想，谁都想实现自己的理想，但若干年年后有人实现了梦想，有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远，为什么呢？其实实现梦想是有条件的：1、要刻苦勤奋，持之以恒；2、要方法得当，合理用时；3、要有良好的心态，心无杂念；4、要提高修养，尊师重教。
（三）请学生自由发言谈谈自己将来会怎么做去实现梦想。
（四）师小结：学习双语要注意点滴积累，梦想再遥远明天不遥远。
【中学班会课件】乐学善思上进 浙教版[.ppt
牛顿说：“思索，继续不断地思索，以待天曙，渐渐 的见得光明，如果说我对世界有些微小贡献的话，那 不是由于别的，却只是思索所致。”
这些至理名言都道出一个深刻道理：
乐 不开乐观与上进的心理，因此， 于学习是我们不可缺少的武器。
乐于学习是能够取得优秀成绩的 关键心态，但学习中还有一种品质也 是不能忽略的，大家知道是什么吗？
英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走进实验室， 当时已经很晚了，见他的一个学生仍俯在工作台上， 便问他：“这么晚了，你还在做什么呢？”
学生回答：“做实验”。 “那你早上做什么呢？ ” “做实验”。 “那么整个白天你也在做实验吗？”。 “是的”。
奇怪的是，郑板桥和这家人素
不相识，却从门前的对联里看出了 这家人的贫困和急需。聪明的同学 们，你知道是怎么回事吗？
• 英文课上，小明想去厕所，对老师说： May I go to WC?
• 老师说：Go ahead. • 小明坐下了。 • 老师说：你不是想去厕所，怎么不去
了？
• 小明说：您不是说：……
三个星期后，乔治又收到了那个人的一封电子邮件：亲爱的球迷，你 • 是否还记得，在上一轮比赛中，我们曾事先准确 地预报了考文垂队获胜？ • 今天考文垂队要和密德斯堡队交手了，我们的预测是，密德斯堡队获胜。
• 结果密德斯堡队真的以2比0的比分胜出。这回乔治有点惊讶了。
过了几天，那个人的电子邮件又来了，预测密德斯堡队将在第五轮比赛 中失利，特伦密尔队将会打败它，结果果然如此。而在四分之一决赛之前， • 那封电子邮件又告诉乔治：特伦密尔队将老老 实实地输给陶顿亨队。事实 果然如此。
幼儿园善思主题班会
幼儿园善思主题班会第九周我迎来了人生第一次真正意义上的主题班会，主题是“乐学·善思，拥有好成绩”。
刚开始赖老师跟我提起让我上的时候，我非常忐忑，不仅因为准备时间只有一天，还有就是觉得自己没有相关经验，怎么才能组织好呢？但凡事都有第一次，只要自己认真准备，相信自己能完成的，那么无论结果如何，我都觉得是成功的。
抱持这种心态，我用了一天的时间去准备：设计班会课教案，制作PPT，浏览相关资料和视频，拟好发言稿.......因为是第一次的主题班会，我总想多准备些，那样或许就能减少点自己的紧张了。
当一切准备就绪后，心慢慢安定下来了。
果然，不打无准备之仗才是胜利的前提条件呀！那天下午的第八节班会课，我走进课室。
学生们开心的问我：“练妈妈，这节班会课是你上吗？”我笑着回答：“对呀，你们可得好好听！”学生总归是善良的，听到是我上课，每次都会显露出兴奋的神情，开心的欢呼起来。
每当那个时候，我的紧张感都会减少很多。
正式上课了，为了让学生迅速进入状态，安静下来，我让他们做了两道心理测试，同时还能顺势导入本次班会主题。
成功导入以后，接下来一切就顺利许多了，很多话语自己还能即时生成，但在游戏环节时就有点控不住场了，原因是游戏中设计的词语是学生近期热爱玩的游戏名词，引起他们极大地兴趣，虽然这可以提高参与度，但是因为我还经验不足，学生开心起来就不听我的，所以会造成时间拖延，这让我知道以后要是设计有游戏环节要考虑周全，要将游戏细节完善的再好一点。
最后，这节班会课在同学们的积极配合下终于结束啦！非常感谢赖老师的指导，非常感谢学生们的.配合，第一次主题班会的圆满结束，给了我很大的成就感和自信心，我相信不足之处仍有许多，但是只要我更努力去改正，不断反思，做充足的准备，那么下一次将会更好。
通过这次主题班会，我明白了只要勇于踏出第一步，那么路就出现了；只要设计贴合学生生活的内容，学生还是有很大的积极性的。
这些都是我以后努力的方向。