2017七年级寒假讲义汇总(尖子)

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模块五 平行线的判定
知识点睛
方法一 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行 简称:同位角相等,两直线平行
典型例题
【例 10】判断正误: (1)在同一平面内两条直线不相交就平行,平行就不相交; (2)在同一平面内,两条线段不相交,则平行; (3)在同一平面内,两条直线的位置关系有三种:相交,垂直,平行
【例 11】下列说法中,不正确的是( ) A.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 B.过直线外一点,有且只有一条直线和这条直线相交 C.同一平面内的两条不相交直线平行 D.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
角.
③ 2 与 4 是两条直线

被第三条直线
所截构成的
角.
④ 3 与 4 是两条直线

被第三条直线
所截构成的
角.
⑤ 5 与 6 是两条直线

被第三条直线
所截构成的
角.
l2
3
6
45
l1
1
2 l3
图1
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【例 7】 如图,判断下列各对角的位置关系:⑴∠1 与∠4;⑵∠2 与∠6;⑶∠5 与∠8;⑷ ∠4 与∠BCD;⑸∠3 与∠5.
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模块一 相交线
知识点睛
如图所示,直线 a 与直线 b 只有一个公共点,称直线 a 与直线 b 相交, O 为交点,其中一条 是另一条的相交线.
相交线的性质:两直线相交只有一个交点.
交点个数结论: 同一平面内的 n 条直线两两相交,其中无三线共点,则可得 1 n n 1 个交
2 点.( )
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模块二 对顶角和邻补角
知识点睛
1.邻补角
如图中, 1 和 3 , 1 和 4 , 2 和 3 , 2 和 4 互为邻补角. 互为邻补角的两个角一定互补,但两个角互补不一定是互为邻补角。
2.对顶角
(1)一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角叫做对顶角. 我们也 可以说,两条直线相交成四个角,其中有公共顶点而没有公共边的两个角叫做对顶角.如图 中, 1 和 2 , 3 和 4 是对顶角.
,∠3=
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模块三 三线八角
知识点睛
①同位角:两条直线被第三条直线所截,位置相同的一对角(两个角分别在两条直线的相同 一侧,并且在第三条直线的同旁)叫做同位角如图所示,∠1 与∠5,∠2 与∠6, ∠3 与∠7,∠4 与∠8 都是同位角.
②内错角:两条直线被第三条直线所截,两个角都在两条直线之间,并且位置交错,(即分 别在第三条直线的两旁),这样的一对角 叫做内错角,如图中,∠3 与∠5,∠4 与∠6 都是内错角
【例 8】 如下图,图中与∠1 成同位角的个数是( )
A.2
B.3
C.4
D.5
巅峰冲刺
【例 9】 用数字标出图中与∠1 是同位角的所有角.
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模块四 两条直线的位置关系
知识点睛
在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:⑴相交;⑵平行。 因此当我们得知在同一平面内两直线不相交时,就可以肯定它们平行;反过来也一样(这 里,我们把重合的两直线看成一条直线) 注意:判断同一平面内两直线的位置关系时,可以根据它们的公共点的个数来确定: 1 有且只有一个公共点,两直线相交; ②无公共点,则两直线平行; 2 两个或两个以上公共点,则两直线重合(因为两点确定一条直线)
③同旁内角:两条直线被第三条直线所截,两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线的 同旁,这样的一对角叫做同旁内角,如图中,∠3 与∠6,∠4 与∠5 都是同旁 内角.
典型例题
【例 6】 如图,填空:
① 1 与 2 是两条直线

被第三条直线
所截构成的
角.
② 1 与 3 是两条直线

被第三条直线
所截构成的
(2)对顶角的性质:对顶角相等。
典型例题
【例 2】 (1)下列四个命题: ①如果两个角是对顶角,则这两个角相等. ②如果两个角相等,则这两个角是对顶角.
③如果两个角不是对顶角,则这两个角不相等.
④如果两个角不相等,则这两个角不是对顶角.
其中正确的命题有 ( )
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
(2)下列说法中正确的有( ) ①一个角的邻补角只有一个;
②一个角的补角必大于这个角;
③若两角互补,则这两个角一定是一个锐角、一个钝角;
④互余的两个角一定都是锐角。

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【例 3】 下列四个图中, 与 成邻补角的是( )
AA
B
C
B
C
D
目录
课程 1 平行线判定与性质…………………………………….........................4 课程 2 常用辅助线及模型…………………………………............................20 课程 3 平行线综合…………………………………………..............................28 课程 4 平方根立方根实数……………………………………..........................42 课程 5 平面直角坐标系基础与平移变换……………………………...…....57 课程 6 坐标系与面积综合…………………………………......…...............….70 课程 7 二元一次方程组的概念与解法……………………………..…………..83 课程 8 含参方程组……………………………………..…...................................94
D
【例 4】 如图所示,直线 a、b、c 两两相交, 1 23,2 65 ,求 4 的度数.
能力提升
【例 5】 (1)如图所示,直线 AB ,CD 相交于点 O ,若 1 2 70 ,则 BOD _____, 2 ____.
(2)如图,直线 AB,CD 相交于点 O,若∠1:∠2=1:4,则∠1=
2 点.
典型例题
【例 1】 判断正误: ⑴两条直线相交不可能有两个交点.( ) ⑵三条直线两两相交有三个交点( ) ⑶在同一平面内的三条直线的交点个数可能为 0 ,1, 2 , 3 .( )
⑷ 同 一 平 面 内 的 n 条 直 线 两 两 相 交 , 其 中 无 三 线 共 点 , 则 可 得 1 n n 1 个 交
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