让细节灵动文章
细节让文章灵动起来
巴尔扎克说过 ： “ 唯有细节才组成作品的价值”。如果把一篇文章 比喻 成一 个人 的骨架 ，细节就 是 它的血 肉。试想 一下 ，缺 少血 肉的
二 细节要典型
细 节描 写是 为塑 造形 象和 表现 主题 服务 的 ，因此 ，要 挑选 那些
骨 架该 是 多么 面 目可 憎 。 最能表现主题和人物 的细节 ，特别是人物独特 的外貌、动作 、神 那 么什 么 叫细节 描写 ？细 节 ，即组 成文 章 的细微 末节 ，一个 动 态 、心理 等描 写 ，让 读者 产生 共鸣 ，才能 更好 的表 现主题 。 作 、一个 眼神 、一 句话 、一个 心 理活 动都 可 以成 为文 章 的细节 。我 鲁 迅有 关孔 乙 己的描 写尤 为传 神 ：他 身材很 高 大 ，青 白脸 色 ， 们 的一 举 一 动 、一言 一 行 ，看似 无 关 紧要 ，却 能 以 小 见大 。细 节 皱纹间时常夹些伤痕 ，一部乱蓬蓬的花白胡子 。穿的虽然是长衫， 描写 就是 将身 边不 起 眼的人 、事 、景 写活 ，让 读者感 到平 淡 的生 活 可 是又 脏又 破 ，似乎 十多年 没 有补 ，也没 有洗 。 “ 身材 高 大” 表明 是那 样 的富有 情趣 ，也 让学 生找 到 了打开话 匣的钥 匙 。作 为语文 老 他 具备 劳动 的能 力 ， “ 青 白脸 色 ，皱 纹 间时 常夹些 伤痕 ”说 明他 生 师 ，如何 引导 学生 写好 细节 呢？ 活状态窘迫 ，时常遭人凌辱，但就是这样一个身处生活底层的人却 文章中传神的细节描写 ，无不来源于对生活的细心观察。学生 穿着 “ 长衫”而且 “ 又脏又破”，通过这些 肖像描写 ，一个穷困潦 之 所 以不会 细节 描写 ，就 是缺 乏对 事物 细致人 微 的观察 。怎样才 能 倒 的迂 腐 的封建 社会 知识 分子 形象 出现 在我 们 眼前 ，以小 见 大地揭 做 到对 事物 细致 人微 的观 察 呢？不但 要用 眼去看 ，用 耳去 听 ，还 要 露 了封建科 举对 知识 分 子的愚 弄 和迫 害 。再 有孑 Ｌ 乙己 “ 排 “ 出九文 用 脑去 思考 、去 感悟 。 只有这 样才 能对 事物 有清 晰具 体 的认识 。艺 大钱 的动 作也值 得 细细 揣摩 ，在 短衣 帮面前 ，他觉得 自己是读 书 人 术 大师 罗丹 说过 ： “ 生活 中不 缺少 美 ，缺少 的是 发现 美 的眼睛 。 ” 高他们一等，在他们面前显示 自己的阔绰 ，一个受科举制度毒害之 只有 细致 入微 的观察 才 能写 出生动 逼 真的 文章 。但如 果想 要使 细节 深 的迂腐 的孔 乙 己立刻 呈现 在大 家 面前 。这个 人物 就有 了典 型 的特 生 动 ，必须 要做好 以下几 点 ： 征 ，除 了孔 乙己 ，再 没有第 二 人 。 细节要真实 为了培 养学 生抓 住 特点来 描写 人 物 ，我 利 用作 文课 让学 生们 就
2023年细节的魅力作文
2023年细节的魅力作文细微环节的魅力作文1“成大事者不拘小节”这是人们脑海中常常出现的想法，事实上生活中往往还是注意细微环节的人成就了一番大事业，注意细微环节的人更利于社会、国家。
然则细微环节的魅力又体现在何处？怎样做到注意细微环节呢？大家应当都听说过“千里之堤，溃于蚁穴”的故事吧。
小小的蚂蚁，看似不堪一击的生物，就因为人们轻视它们，不注意细微环节，而使原来可以愉快的生活在滂沱大雨中化为了一片河水与无望。
蝴蝶效应就也是如此，往往因为细微环节而因小失大，看似滑稽的故事中却总是道出了这个道理——细微环节确定人生、命运。
再联系实际来说一说吧。
现在令人深恶痛绝的垃圾问题，便也与这个有关，城市中的难以处置的`垃圾问题又出于何方呢？那便是出于一些人的“不拘小节”了，这些人用完东西之后，便随意把包装袋扔在地上，甚至不花一秒在视察四周有无垃圾桶。
他们的“潇洒”之举虽在他们看来简单之极，但对于环卫工人和国家来说，这便是一个沉重的负担。
不注意细微环节之人可说是害人又害己，反之，注意细微环节之人往往是名利双收，受人仰慕。
譬如说在公共场合上社交礼仪中细微环节便显尤为重要，一个衣冠整齐的人往往比衣冠不整之人更使人赏心悦目，便也可以拥有更多的机遇了。
在现代社会中，找工作的人有千千万万，选择人才的人便更加细致严谨了，衣冠着装、才学实力，这些都成为了选择人才的主要考察对象了。
往往衡量两个学历相仿，实力差不多的人时，细微环节便成为了关键点了，着装谈吐等也就为人所重视了。
也正是这个使一些人从今走上富强之路，也使一些人走上了落魄、平凡之路。
细微环节的魅力也就从生活中透出来，你好好把握它们，利用它们，便能给自己带来名誉、欢乐和财宝。
如此美妙之事，利人又利己，何乐而不为呢？细微环节的魅力作文2生命的魅力不在于长短，而在于动人、永恒的细微环节储存了多少。
细微环节是一个平凡并且微乎其微的一个举动，当时似乎并不曾留下什么惊心动魄的印记，可过后，你会发觉，他们已经深深的扎在了你的心里春去秋来，是我久久难以忘怀的，往往只是一些不起眼的细微环节：一句刻苦铭心的话语，一个微小的动作。
细节描写，让你的文字灵动起来
细节描写，让你的文字灵动起来作者：管永霞来源：《作文周刊·七年级版》2020年第48期【習作展示】这一次，点亮了梦想◎季王钰洁弹奏古筝，让别人听到，让别人为我鼓掌，让我感受我弹奏的古筝给他们所带来的快乐，这一直是我的梦想。
初识古筝，它的模样令我欢喜：木质，褐红，几根亮晶晶的弦点缀其间，好似一只漂浮于水面的小舟。
从此，它便荡漾在我的心中。
我和它一见钟情，并笃定：这就是我梦想的模样。
当我真正和它熟悉以后，我便彻底迷上了它。
轻拨银弦，那悦耳的声音仿佛从渺远的古代穿越而来。
我，便是那个着一袭轻纱悄然而至的仙子，指落音飞，深深陶醉在那青山流水之中。
古筝，就是我梦想的归宿。
它让我迷茫的生活有了方向，有了着落。
我想向它奔跑，我想点亮这盏灯！为了我的梦想，为了点亮这盏灯，我决定披荆斩棘，大步向前。
每一个清晨，天还蒙蒙亮，我便咬着牙，强撑着从床上爬起，戴上指甲，开始练习。
就这样，鸟儿伴着我的音符起床，花儿伴着我的节奏绽放，家门前汽车的鸣笛也和着我古筝的乐曲渐渐驶远。
万物都在变，唯一不变的是我追随梦想的脚步。
心中始终有一个声音告诉我：我一定会成功，我终将点亮所期盼的那盏灯。
日复一日，年复一年，无数个日子从指尖溜走。
曾几何时，我因弹奏不起摇指而哭泣，但等灰蒙蒙的东方再露出鱼肚白的时候，我再一次从床上艰难爬起，走到古筝前继续练习。
随着时间的流逝，夕阳渐渐染红了天幕，但古筝声不止。
也许是梦想，也许是追求，我竟隐隐生出了苦中作乐的诗意感，忍不住一笑，继续弹奏着手中的《浏阳河》。
夕阳照进来，影子在墙上斑驳成一道亮丽的风景线。
我深吐一口气，紧紧握拳，因为我知道，我的梦想即将被点亮。
聚光灯下，我开始演奏，串串音符不断地从古筝上流出，整个世界仿佛都安静了下来。
一曲终了，我躬身谢幕，随之而来的是雷鸣般的掌声。
我笑了，眼角却有晶莹的泪水滑过，但一切都不重要了，重要的是我终于一步步奔向了我的彼岸，我的梦想。
这一次，伴着雷鸣般的掌声，我点亮了我的梦想，就像此刻场内的霓虹灯，熠熠生辉。
生活是由无数个小细节组成的,小细节可以是灵动的眼神 作文
生活是由无数个小细节组成的,小细节可以是灵动的
眼神作文
生活的细节数不胜数，适应这种仔细而又充实的生活，才是王道。
那时的我，还是个调皮捣蛋的小孩子，不懂得什么是细节，什么是做到了细节，认为仔仔细细地做就是。
从那时起，堆积木时，眼睛死死地盯住积木，有细微的晃动我也会停止积累，把每个棱角都对齐了再继续。
生活中的点点滴滴都是细节。
我们知道，放学回家后，看到家里整整齐齐，那一定是妈妈的功劳。
第二天上学路上，道路一尘不染，那是清洁工的任务，到教室，看到教室焕然一新，那是同学们共同努力的成果。
这些都是不必要的'，如果我们物品摆放的很整齐，垃圾丢到垃圾箱里，上了一天班的妈妈就不会这么劳累。
如果我们在路上把零食袋放到指定的位置，就会为清洁工减轻一些负担。
打扫教室就更不用说了，同学们都有保护环境的意识，捡起桌下的一张纸，就意味着干值日的同学可以早一点回家。
细节决定成败，这句话真不错，每当考完试，这句话就成了许多人考差的借口。
的确是这样，发下试卷来的第一件事就是看成绩，然后才会看哪里出错了。
这也是个细节，真正会学习的同学会把成绩放在第二，出错点放在第一，很多想学好习的同学都忽略了这一点。
当我们看到出错点时，很多人都会抱怨，不是抱怨这个题难，反而简单的题也因错别字等非技巧性的问题扣分，这就是细节。
要是一个细节一分，加上体育共九门课，每门课扣一个细节分，就会与自己的梦想
失之交臂。
细节其实是一门特别简单的科目，现在这门科目只有九分，得到这九分，才能更上一层楼。
精彩的生活需要我们付诸行动，正视每一个细节，让生活更加精彩。
细节的魅力作文（10篇）
细节的魅力作文细节的魅力作文(10篇)在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的细节的魅力作文，希望能够帮助到大家。
细节的魅力作文1播种习惯，收获命运。
——题记拥有寻美之眼睛，成就无悔之人生。
在我二年级时的一次晚饭后，我们一家人又像往常一样坐在沙发上，聊聊自己今天遇到的有趣的事，这时，爸爸对我说：“女儿，你睡的单人床是两分米长吗？”我哈哈大笑的说：“爸爸，您是不是糊涂了？两分米长的床？那我每天晚上只能坐着睡觉了！”我笑得直不起腰，妈妈也在一旁笑。
可爸爸并没有笑，还是很认真的说：“不是两分米是多少？”我毫不犹豫地说：“两米长。
”接着爸爸又说：“小明身高150厘米，体重54克。
”话音刚落，我又大笑起来，说：54克！和一个鸡蛋重量差不多，这是什么人？”我一边笑着一边问爸爸是不是发烧了，怎么说起胡话了。
爸爸一边指着我的作业本一边说：“仔细看看，是你糊涂还是我糊涂？”我仔细一看作业本，连忙收住笑容，不好意思的低下了头。
这时，妈妈走过来：“女儿，怎么不笑了？刚才你的笑声多好听啊！”爸爸却开始哈哈大笑起来。
原来刚才在爸爸身上所发生的“笑话”，都是我粗心大意造成的。
我赶紧拿起笔改正过来。
这时，爸爸收住笑容，再次严肃起来，说：“以后再也不许马马虎虎了，不让下次要罚抄了！”爸爸笑了，妈妈也笑了，我也不好意思的笑了。
后来，可能是出于自尊心强，也可能是出于爸爸的激励，于是我暗下决心，一定要细心认真，不会让爸爸妈妈有第二次笑的机会。
于是，从那以后，我每天认真写作业，每一题都细致谨慎的思考，再把答案写下来，然后仔细的检查，不放过任何一个细节，对于那些不懂得、难的题，我便更会认真的做，谨慎的琢磨题目，找找是否藏有悬机在里面，就这样，我经常攻破了许多难题，日复一日，年复一年，这“细”的做法似乎已成了我日常生活中必须要做的一件事，渐渐地，我习惯了这“细”，并喜欢把它运用到我的测验考试当中，于是，我的测验成绩也随着“细”形成逐渐上升，后来甚至得到过全班第一等。
细节的魅力作文
细节的魅力作文细节的魅力作文通用5篇在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的细节的魅力作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
细节的魅力作文1 每个安静的星期六，总是会将被子整整齐齐地叠好，用一个早上的时间，擦桌子、整理房间、扫地拖地……她总是弯腰又直起，在一个个动作之间，清澈的水覆盖了棕色的地板，玻璃变得如镜子一般明亮，桌面整洁又美丽。
而星期六的上午，我总是贪婪地睡着，在被窝里做着自己的美梦，迟迟起床后便是杂乱的被子以及桌上堆满的书本和作业本。
我曾一次又一次问妈妈：“为什么非要那么认真地整理呢？多累！”被子不叠又没有关系，晚上睡多方便；作业本不整理也没事儿，到了星期天照样会放进书包。
可是妈妈总是一句：“那怎么行呢？你也该学会整理。
”然后，继续用手上的抹布抹去桌上的灰尘。
在无数个这样的星期六之后，我渐渐发现惰性带来的是什么，当我面对自己杂乱的桌面焦躁地找空间写作业时，妈妈则是对着干净宽敞的桌面专心备课，两个只隔一堵墙的房间走进去给人的感觉截然不同。
我开始反省自己，为何不抽出一点时间来整理下自己的桌面和房间呢？于是，我马上行动起来，将书本和作业本放成一叠，将文具各就各位放置好，将桌上的.灰尘轻轻抹去，将床上的被子仔细叠好……快半个小时的时间，经过我的努力，桌面焕然一新，房间整齐洁净，我的心情也变得好起来。
这个时候我才发现，一个好的生活习惯对于我们的学习效率和心情也是至关重要的。
有云“一屋不扫，何以扫天下”。
细节决定成败，在妈妈的影响下，我渐渐懂得了这个道理，“理”也是人生的一种态度。
细节的魅力作文2 细节是生活中不起眼的小事，然而正是在这些不容易被人们发现的小事中，往往包含着一种美丽的、令人神往的东西。
有时候因为人们都喜欢关注那笼罩在事情表面的光环，无暇去欣赏蕴含在细节中的魅力。
中考满分作文：细节的魅力
中考满分作文：细节的魅力中考满分作文：细节的魅力细节的魅力作文【1】细节，如一滴水，千万滴水汇聚起来，就会成为江河酣畅流去;细节，像一颗明星，千万颗明星汇聚在一起，就会撑起一片璀璨的星空;细节又如一枚图钉，千万枚图钉合在一起，就会坚不可摧，老不可破;细节，也似一个小石子，千万颗小石子组在一起，就会成为我们成功的奠基石，引领你走向成功。
一件事做的如何往往在于对细节的处理。
正如汪中求所说：“大礼不辞小让，细节决定成败。
这才是细节的魅力。
这是一个真实的故事，时间回到了五百年前的英国，查理三世让一个铁匠去给自己的战马钉马掌，结果差了一个钉子，铁匠便草草了事。
不久，查理三世与敌方交火，大战中突然一只马掌掉了，国王被掀翻在地，王国也随之易主，由此可见，细节对我们如此的重要，正如荀子所说：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
细节，不仅可以使人遗恨千年，也可以使人走向辉煌。
注重细节的人，不仅能将小事做细，还能把握机会，一鸣惊人;注重细节的人，能够在不起眼的事物中启发出无穷的想法和人生的感悟。
戴维·帕卡德曾说：“小事成就大事，细节成就完美。
”而航天第一人加加林，就是这样一个注重细节的人。
在进入太空的前20天，经过一层有一层的筛选，季托夫、加加林等人脱颖而出，进入最后的筛选，在进行模拟测试时，只见加加林脱下鞋子，小心地进入了太空舱。
这一细节被总监看到，于是上前问他：“小伙子，为什么拖鞋进入舱内呀?”加加林说：“我工作有个习惯，就是对工作对象十分珍惜，尤其是这种精密的仪器，更不能带进尘埃。
”这番话感动了总监，于是，后来加加林光荣当选，论成绩和技术，加加林在季托夫之下，但他却光荣当选，这就是细节的魅力。
生活中，我们也不乏细节的存在。
为什么成熟的苹果掉到地上而不是飞向天空呢?这一细节使牛顿发现了万有引力;为什么沸腾的水会把水壶盖掀开呢?这一细节使瓦特发明了蒸汽机;为什么人们不能在夜晚也获得源源不断的光明呢?这一细节使爱迪生发明了电灯。
细节的魅力作文
细节的魅力作文细节的魅力作文（必备14篇）细节的魅力篇1 生活中处处有细节，细节处处彰显魅力。
细节使人感动隆冬，外面飘零着点点雪花。
我在老师办公室门前来回踱步，思考着要不要进去。
“昨天刚考了试，老师找我八成是我考得不好吧。
”心中像有只小鼓在敲。
眼看着快要上课了，我咬咬牙，敲门进去了。
室内与室外温度的强烈反差，令我不禁一颤。
老师招呼我过去，拿出了昨天考试的试卷。
我觉得我的呼吸都快停止了，心中不住的祈祷。
谁知老师微笑着让我坐下，伸出手来替我整理了整理衣角。
我顿觉一阵暖流涌上心头，心中的紧张荡然无存，还有些许的感动。
那天，老师仔细的与我一起分析了考得不好的原因，虽然批评了我几句，但直到走出办公室，我的心仍被刚才老师不经意的动作填满。
不禁想起了妈妈对我的爱。
要想，只有妈妈才会在早晨上学前为我整理衣角。
也许那只是老师一个习惯性动作，一个不起眼的细节，却令我感受到了妈妈的爱，心里暖暖的。
细节，确实令我感动。
细节使人改变有一段时间，我不知怎么，老和妈妈吵架。
原因应该是意见不合，有的时候妈妈真发火了，就劈头盖脸的说我一顿。
虽然不是打，但句句有杀伤力，我觉得比打还难受。
就有一次，我们吵得很凶，最后闹得谁也不理谁。
我好几次想向妈妈道歉，可每一次，迎来的都是妈妈冷冰冰的脸色。
几次之后，便不再尝试，只是觉得妈妈是那么不通情达理，甚至有几分恨。
晚上我早早的洗漱睡了，外面漆黑漆黑的，望着天上的星星，突然有种想哭的冲动。
“为什么妈妈不理我了？会不会再也不理我了呢”我这样想着，泪不争气的流了下来。
趴在被窝里，小声的啜泣着。
哭着哭着也累了，甜甜的梦乡离我越来越近。
这时，一阵轻轻的脚步声也离我越来越近。
轻轻眯起眼睛一看，原来是妈妈，一面又想妈妈这么晚了来干什么。
我静静的看着妈妈小心翼翼的为我掖好被角，又检查了窗户是不是也关好了。
看到一切都完好了以后，才长舒一口气，轻手轻脚的回屋了。
我顿觉自己心里好受了些，觉得妈妈真的很爱我如果妈妈真不理我了，又怎么会半夜起来为我掖被子呢。
细节的魅力作文800字
细节的魅力作文800字细节的魅力作文800字篇一：细节的魅力在生活中，我被无数温馨的细节包裹着，让我感觉细节的魅力无处不在。
那是一个刚入秋的午后，缕缕清风偷偷地从窗外溜了进来，轻拂着同学们的脸庞，他们大多已经进入甜美的梦乡。
坐在讲台上的女教师也在这风儿轻柔的吹拂下，趴在桌子上熟睡了。
过了一会儿，突然袭来的凉意使老师醒了过来，她不禁打了个哆嗦。
呵，这天气变化得可这快呀！她望向窗外，天灰蒙蒙的，风也变得暴躁起来。
不久，雨点从空中飘落下来，飘进了教室中。
老师站起身来，似乎想去做点什么，可突然又停了下来。
犹豫片刻过后，她蹲下身，轻轻地脱掉自己的高跟鞋，露出白嫩的双脚。
她轻轻地将鞋放在一边，然后便赤着脚踩在教室凹凸不平的水泥地上，蹑手蹑脚地走了下来。
她表情凝重，边走边注视着全班同学，生怕惊醒了同学们。
走到窗户边，她小心翼翼地关好每一扇窗户。
这感人的一幕被早已醒来的我看到，心中涌起了一阵莫名的感动。
是什么让我感到如此温暖？噢，原来这便是细节的魅力。
曾看到这样一个故事：在纽约的街头，人们都行色匆匆，谁也不愿意多瞧一眼那个坐在银行门口的衣衫褴褛的乞丐。
一位路过的普通妇人却停住脚步。
她望了一眼那个乞丐，眼里闪过了一丝怜悯，然后在口袋里摸索，最后找到了一枚硬币，随手扔到乞丐的碗里，硬币撞击碗口发出刺耳的声音，然后滚落一边。
那乞丐无动于衷，只是说了一句话：“拿走吧，我不接受这样的施舍！”看完这个故事，大多数人都会想：这是多么有尊严的一个乞丐。
然而我却想到了另外一个问题：是什么致使这位妇人好心办坏事？答案是细节。
细想，如果老妇人弯下腰，把钱递给乞丐，乞丐肯定会欣然接受。
这不仅能让他饱腹，更重要的是，这能使他感受到人与人之间最真诚的关怀，这就是细节的魅力。
有人说“细节决定成败”这我并不否认，但我认为一个温暖的细节可以让人们心中的坚冰融化，可以将人与人之间的隔阂消除，可以让人们感受到被尊重的快乐，这是无论多大的成功都换不来的。
细节的魅力作文800字
细节的魅力作文800字细节的魅力作文800字导语：点点滴滴在细节，完美体现在各个细节之处。
下面让小编带领大家一起感受细节的魅力吧!篇1：细节的魅力细节，常常出现在我们的生活中，这些细节，往往都包含着一种美丽的，令人神往的东西，有时候却没有被人们所发现，因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹，被忘却了的是那美丽而令人神往的细节的魅力!百年珊瑚幽蓝的深海里，一束阳光偶尔扫过，我们发现，在这近乎黑暗的深海里居然还藏着如此美丽的东西——珊瑚。
外形犹如摇曳的树枝，红的、黄的，一簇一簇的静静地躺在深海。
但是人们没有注意到那些存在于它们身上的细节。
仔细看去，它们身上布满着神秘而又美丽的花纹，重重叠叠，弯弯曲曲，但又有着一种说不出的规律……这近乎自然杰作的细节，是那么完美的呈现在我眼前。
这种细节，你，可曾发现过它的魅力?作茧自缚我们都知道这小小的虫子在为以后做着准备，为着那一次完美的绽放的新的自己，暂且委屈着自己。
有多少人曾在意过?观察过?了解过这个微小细节?有谁能说当包裹着的茧破裂的前夕你会放下一切去关注着它?这种小小的细节近乎被你们所忽视。
庆幸的是，这小小虫子曾与我一起见证了这完美绽放之前的细节——化茧。
当它正经历一段漫长的过程，可能我们并不知道，它将会把一个全新的自己呈现在我们眼前，我格外的相信，相信它是可爱的。
这种细节，你，可曾发现过它的魅力?昙花一现一个“瞬间”的代名词，一个“奇迹”的代名词，它代表一朵美丽的花在深夜独自绽放，那美丽的瞬间，多么奇迹!又有多少人拿着相机，从傍晚激动到深夜，为了观赏这奇迹的瞬间，观赏它在月光下舒展的身姿，殊不知在盛开前的那一刹那的细节才是最最完美的，因为这是昙花绽放最初时那个青涩的笑脸。
这种细节，你，可曾发现过它的魅力?这就是细节的魅力!正是因为这世界上的一个个细节，才有了后面辉煌的事迹!这就是细节的魅力!正是因为它们一次次释放的魅力，才有了这个精彩的世界!这就是细节的魅力!你是否曾注意过呢?篇2：细节的魅力生命的意义不在于长短，而在于动人、永恒的细节储存了多少。
注重细节的小作文200字
注重细节的小作文200字
晨曦微露，哎，看那些露珠，在绿叶上跳来跳去，真的好像小精灵一样，亮晶晶的，太美了！
走进小巷，石板路硬邦邦的，脚步声回荡得老远，静悄悄的，好像整个世界都安静了下来。
街头那老匠人，真是手艺高超，木雕一刀一刀地刻，感觉他整个人都投入进去了。
午后阳光真是好，照在湖面上，水波荡啊荡的，感觉心都被它晃悠得特别舒服。
咖啡店门口，哇，那香气，太诱人了！服务生小哥轻轻搅着咖啡，奶泡转啊转，形成个漂亮的小图案，看着都让人心情愉悦。
夜幕降临，霓虹灯一闪一闪的，整个城市都亮了起来。
书店角落里，那个少年，眼睛都快黏在书上了，手指轻轻翻着书页，感觉他都快和书融为一体了，真是个书虫！。
灵动的记叙文
灵动的记叙文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：灵动，是一种难以捉摸的感觉，就像一缕清风在心灵深处拂过，给人带来一种愉悦和轻盈的心情。
灵动的记叙文，是一种富有灵感和想象力的文字表达，它可以让读者在阅读时仿佛置身于一个梦幻般的世界中，感受到文字所传递的那种深邃而又神秘的力量。
在这个喧嚣的世界中，人们往往被工作和生活的琐事所困扰，心灵变得沉重而麻木。
而灵动的记叙文，则是一种让人心灵得到抚慰和激励的艺术，它可以帮助人们走出困境，找回内心的平静和清澈。
通过这种文字表达，读者可以体味到文字背后的情感和思想，感受到作者所传递的那种深沉的共鸣和感动。
灵动的记叙文，是一种独特的艺术形式，它将文字、音乐、色彩等多种艺术元素融合在一起，创造出一种独特而又富有灵感的视听体验。
在这种记叙文中，文字像是一种悠扬的旋律，轻盈而又动人，让人陶醉其中；色彩则像是一幅抽象的画作，丰富而又绚丽，给人带来一种视觉的享受；而音乐则像是一种空灵的声音，清澈而又深刻，让人感受到一种超然的美感。
灵动的记叙文是一种既富有艺术性又富有感染力的文字表达形式。
通过这种文体，我们可以得到一种内心的抚慰和启迪，让我们在阅读时感受到一种平静和舒适。
希望我们能够在这种文字表达中不断寻找到心灵的共鸣和慰藉，让我们的生活更加丰富多彩，让我们的心灵更加清澈灵动。
【文字字数：1007字】第二篇示例：灵动的记叙文在这个喧嚣的城市里，总是充满着肆意的繁忙和浮躁，人们忙碌地赶着生活的脚步，不停地寻找着一丝喘息。
在这个城市的角落里，有一片清静的小树林，那里生长着一种神奇的树木——灵动树。
这种树看似普通，但却有着特殊的力量，能够带给人们内心的平静与安宁。
每当我走进那片小树林，我总是感觉到一股神秘的气息笼罩在我周围，仿佛整个世界都在静止。
在这里，我可以抛开一切烦恼和压力，只静静地坐在树下，聆听着风的低语和树叶的细语。
灵动树的树叶是翠绿而丰盛的，随着微风的轻轻吹拂而摇曳不定，宛如一群舞者在演绎着美妙的舞蹈。
注重细节以小见大的作文
注重细节以小见大的作文在生活中，很多事情都是从细节中展现出来的，常常一个小细节就能让人眼前一亮，心里暖暖的。
比如说，有一次我去咖啡店，刚坐下就听到吧台后面一位小哥在跟顾客聊天。
他不是那种冷冰冰的机器式服务，而是非常幽默，甚至开了几个玩笑，逗得顾客哈哈大笑。
你知道吗？就这一个小细节，我的心情瞬间变得超好，感觉这家店真是个温暖的地方。
想想，如果他只是冷冷地递给我咖啡，那我可能就会觉得无聊透顶，甚至下次都不想再来了。
还有一次，我在公园里散步，看到一位老奶奶在给鸽子喂食。
她的手里拿着一袋子面包屑，鸽子们围着她，个个像小孩子一样兴奋。
这时候，有个小男孩跑过来，想要喂鸽子，但他太紧张了，手里的面包屑撒了一地。
老奶奶看到，先是愣了一下，随后哈哈大笑，居然蹲下来，跟小男孩分享她的面包屑。
那一刻，我真觉得温暖，这就是人性中最美的一面。
小细节让我们明白，帮助别人、分享快乐，才是生活的真谛。
说到细节，我还记得有一次我去朋友家做客。
他家的装修很简单，但每个角落都能感受到主人的用心。
墙上挂着几幅照片，都是他们一家人快乐的瞬间。
每一张照片都讲述着一个故事，我忍不住问他这些是在哪里拍的，朋友兴奋地跟我分享。
他说，每到一个地方，他都会拍下有趣的瞬间。
这让我想起一句话，细节决定成败，没错，就是这些看似微不足道的小事，才让生活充满了色彩。
生活中的小细节其实就像调味品，缺少了就会淡而无味。
我有个朋友特别爱干净，每次聚会后都会提前把桌子收拾得干干净净。
虽然我有时候觉得他有点过，但每次看到那洁净的环境，我心里总会觉得很舒服。
这种小细节不只是外表的整洁，更是对朋友们的一种尊重。
你看，就算是小小的动作，也能传递出大大的温暖。
细节有时候能带来意想不到的惊喜。
我前几天收到一封朋友寄来的明信片，没想到上面还画着她家狗狗的肖像，特别搞笑。
收到的时候我忍不住笑了，心里觉得特别窝心。
这种小心思，真是让我感受到友谊的温度。
生活中，这种细小的惊喜就像阳光洒在身上，让人心里暖暖的，觉得一切都很美好。
细节的魅力作文15篇
细节的魅力作文15篇细节的魅力作文15篇细节的魅力作文1俗话说得好，细节决定成败，智慧照亮人生。
“呼-呼-呼”北风怒吼着，操场上顿时卷子满天飞，同学们立刻手忙脚乱。
尽管天气十分恶劣，操场上的气氛仍然十分紧张――初一的半期考试正进行得如火如荼。
这时，你只能听见沙沙的书写声和北风的怒吼声。
这样的紧张气氛大约过了半个小时，我终于在卷子上写上了最后一个句号。
我迅速地抬头猛吸一口北风，尽管北风寒冷，但它对于我来说，简直是从天而降的“救命神”。
真是的，一场考试差点儿要了我的命！我环顾全操场，只有百分之三的`同学把卷子做完，正在猛吸空气。
而我呢，恰是这百分之三中的。
见此情景，我心里暗喜：哈哈，我终于可以放松下来，好好休息一下了！尽情享受一下这“救命”空气了！但我心里又冒出一个念头：不行，我绝对不能放松下来，毕竟粗心是我最大的缺点。
于是，我开始了检查工作。
我对填空题进行了仔细的排查，排查到第10题时，实在受不了了，揉揉酸痛不已的眼睛。
心里又冒出一个念头：我为什么要这么仔细呢？既费时间又费精力！但，又有一个念头说：不行！一定要仔细，这样才能得高分！我终于仔仔细细地将填空题检查完毕，抬起那个千斤重的头，扭扭脖子，深深呼吸，全身为之一爽。
再次环顾四周，好多同学也在检查了。
心里想：糟了，我检查速度并不快，别人都在检查了，我更应该抓紧时间了。
考试结束后，试卷发下来了。
数学试卷上的第一题，我明明没有错，但检查时，我在草稿本上计算时将题抄错了。
而我在草稿本上演算了几次，答案都一致，就毫不犹豫地将试卷上的答案改了。
后面那几道化简求值题就令我遗憾了，起初是对的，被我一改，煮熟的鸭子又飞了。
更加令我遗憾的是最后一题，我竟将15乘5，算成了64。
俗话说，一步错，步步错。
我的数学才得了70多分，老师评讲完试卷后，感想油然心生――学生最痛苦的是莫过于思路没问题，粗心害死你。
细节，不正是在“细”字上嘛！可我败给了他的对手“粗”。
正是因为这个原因，我的语文、英语、数学三科总分才269分。
关注细节描写,让文章言之有物、灵动鲜活
Jiao fa tan hang♦山东省淄博市张店区潘南小学北校区 王玉芝冕II钿纟了扬乌9/耆・T 之务物』灵动铮席翔实的细节描写是文章言之 有物、鲜活灵动的有力保证。
教师 应该抓住细节描写这个关键点， 有策略地进行训练，培养学生的 写作能力。
一、借助范文，感悟细节描写的奇妙能入选教材的文本,都是名家的代表作品，可以给学生提供良好的借鉴。
阅读之后,学生会觉 得文章“美”，可美在哪里，却未必能说出所以然来。
不少学生很难感受到文中细节描写的奇妙作 用。
要让学生发自内心地学习细节描写,教师首先就要引导学生 感受细节描写的奇妙之处。
运用对比法进行比较。
教师可以指导学生将文本中的细节描写去掉，换成简约概括的句子，再 与原文中的含有细节描写的句子 做对比，反复品读：哪种描写读着更入人心，为什么会有这样的 变化，让学生明白在文章中具体环节必须有相关的具体描写。
细节描写能让读者在阅读时产生更 强的画面感，不自觉地投入文本 世界，更吸引读者。
相比之下。
简约笼统的句子只能做个大概的说明，很难让人产生共鸣，也就很难 打动人心。
这样一来,学生自然就会认识到细节描写的妙处了。
运用代入法仔细揣摩。
每个人认识世界都会参考自己的感 受。
为了更好地让学生认识到文本中细节描写的精妙，教师可以 创设对应的情境,让学生自己尝试自己创作，对情节展开细节描 写，替换原文本中的内容。
学生在揣摩自己写的内容的时候，会很 容易发现其中的不足。
教师再向 学生分析,原文本中的细节描写 好在哪里,为什么能够吸引读者阅读。
这样，学生在接受这些内容时候，会更虚心，也会理解得更 快。
只有认识到细节描写对文章的重要性,学生才会学得有兴趣,才会主动地要去掌握这个本领。
二、 边读边记，累积细节描写的素材浩如烟海的书籍，是学生学习、积累语言知识的巨大宝库。
怎样阅读才能对学生的习作起到更高效的作用呢？自然是边读书， 边积累。
学生要在阅读过程中，广泛地累积细节描写的素材，让它们为后续的写作提供丰富的源泉。
于细节处听惊雷作文
于细节处听惊雷作文
《于细节处听惊雷》
哎呀呀，让我跟你说说那一次特别有意思的经历吧。
那天我去逛商场，本来就是随便逛逛，也没打算买啥特别的东西。
商场里人来人往的，好不热闹呀。
我慢悠悠地走着，突然看到了一家卖鞋子的店。
嘿，我就想进去瞅瞅呗。
一进去，那琳琅满目的鞋子就让我有点眼花缭乱了。
我东看看西瞧瞧，这时候，我注意到了一双特别的鞋子。
那是一双白色的运动鞋，看起来普普通通的，但就是有一种特别的魔力吸引着我。
我走近去仔细端详，哇，不得了呀！它的鞋带系得特别精致，不是那种随便一系的样子，而是非常整齐，每一个交叉都恰到好处，就像精心编织的艺术品一样。
我再看那鞋面上的纹路，细细的，一条一条的特别清晰，感觉特别细腻，仿佛是工匠一点一点雕琢出来的。
还有那鞋底的纹路，也是那么的精细，感觉每一道纹路都有它的作用呢。
我就蹲在那里，盯着那双鞋看了好久好久，都入迷了。
旁边的售货员估计都觉得我有点怪怪的啦。
这时候我才深刻体会到，原来细节真的可以这么震撼人呀！就这么一双普通的鞋子，因为这些小小的细节，变得那么与众不
同。
从这双鞋子身上，我真的感觉到了，于细节处真的能听到那隐藏着的惊雷呀！
后来我虽然没有买下那双鞋，但它给我留下的印象实在是太深刻啦，让我明白了生活中的很多事情，都是细节决定成败的，小小的细节蕴含着大大的能量呢！
嘿嘿，这就是我亲身经历的那个关于细节的小故事，咋样，有意思不？。
【叙事】一事精致,便能动人 写事的作文600字
【叙事】一事精致，便能动人写事的作文600字精致的细节是写作中不可或缺的元素。
只有把握好每一个细节，才能使文章更加生动有趣，引起读者共鸣。
以下是一件小事，但其细节令人难忘，令人感动的叙述。
那是一个寒冷的冬天，我和我的女儿一起去超市。
在购物中心的一家服装店门口，我注意到了一位家境贫寒的老人。
这位老人身穿一身布料很厚的棕色外套，裤脚上扎着一些很多年前已经过时的皮鞋。
他穿着很不善于面料纤细的黑色夹克裤，此时双手摆在裤袋里，一脸惆怅的站着。
天色渐暗，风有些大，但老人似乎没有感到冷。
他看上去大约七十多岁，满脸皱纹，白发胡子。
我在观察他，突然发现那老人深吸一口气，做出了一个鲜明的动作。
他举起了一双旧旧的鞋，目不转睛地看着它们，似乎不想再放。
我感到了他的孤独和无助，更明显的是我同情于他的处境。
我心里很想帮助他一把，可又不知道该怎么做。
仍在为思考而懊恼时，突然看见我的女儿径直走向那老人。
她弯腰在老人面前，轻轻地把两张五元钞票放到老人的手中，说道：“叔叔，请收下这些钱。
”看见这样一幕，我的心情变得复杂。
我一方面感到感动，因为这个世界上还有如此无私的孩子；另一方面却也感到自责，因为自己没有做些什么来帮助这个孤独的老人。
当我们回家的路上，我和女儿开始谈论这件事。
她说：“有时我们只要简单的好心肠，就能够帮助到别人。
”我想，是的，有时候只需要一个伸手帮助的动作，就能够帮助到一个人，甚至改变一个人的生活。
尽管这件事非常的微小，但我相信它会长久地留在我的记忆里。
精致的细节，表现出孩子的善良和老人的孤独，引起读者的共鸣。
它让我明白，只要每个人都能在自己的范围内做好自己的事情，用自己的行动关注和帮助他人，就能让这个世界变得更加美好。
习作因“细节”更精彩
细节描写
就是把细小事物，如一句话、一个 动作、一个眼神、一个特点等用特写镜 头把它放大放慢，通过具体、准确地描 绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。
我终于按捺不住了，抢来一个面团，学着奶 奶的样子把面团重重地按在板上，案板差点翻了 过来。妈妈和奶奶都吓了一跳。我抬起手一看。 咦？面团不翼而飞了。我感觉手上黏黏的，再一 看，原来这小家伙还吊在我手上。（宋俊廷）
显微镜校一校
吃饱了，它又跳到水槽边，搭起脚，弯 着腰，探下头，含了口水，又抬起头，“吧 吧吧”的咂咂嘴，将水喝进肚中，然后满意 地离开水盆，含糊不清地学起人话来。 （周奕菲） 显微镜校一校
一、慢镜头放一放 二、显微镜校一校
我左手拿针，右手拿线，先把线头用 手指拧一下，对准针眼穿了进去。
我左手拿针，右手拿线，先把线头用手 指拧一下，对准针眼穿了进去。
捕捉人物的语言
听了这个断定，我没有躲过惩 罚后的庆幸，心里反而觉得很难受， 我的心里像有一块大石头一样越来 越沉重，但我还是没勇气说出事实。 我艰难地熬儿以迅雷不及掩耳之势从一个陡坡 滑了下去，我害怕得张大嘴巴，溅起的一 股水花一下子涌进我的嘴巴里。 （沈桐）
慢镜头放一放
吃饱了，它又跳到水槽边，搭起脚，弯 着腰，探下头，含了口水，又抬起头，“吧 吧吧”的咂咂嘴，将水喝进肚中，然后满意 地离开水盆，含糊不清地学起人话来。 （周奕菲）
慢镜头放一放
我终于按捺不住了，抢来一个面团，学着奶 奶的样子把面团重重地按在板上，案板差点翻了 过来。妈妈和奶奶都吓了一跳。我抬起手一看。 咦？面团不翼而飞了。我感觉手上黏黏的，再一 看，原来这小家伙还吊在我手上。（宋俊廷）
（2）我的目光在它们身上跳来跳去，半天都 挪不开步子。（慕子祺）
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让细节灵动文章
内容摘要：本文结合教学实践，以细节为突破口，阐述了细节与阅读、观察、叙事能力的关系；针对作文教学的低效，强调细节的描绘，介绍了在作文教学中实施细节的一些做法与体会。
关键词：细节作文教学
在批改作文中，教师最为头痛的倒不是学生文笔的稚嫩、思想的偏激，而是缺乏可读性：大量内容空洞的表述，大量矫情造作的主题思想，大量看似新颖、实则瞎编乱造的故事……在作文教学中不解决这些问题，学生的习作水平也就不会有质的提升。
我们首先要抓住“缺乏可读性”这一普遍症状，分析一下在写作教学中哪一个基本环节处理欠佳而导致这种情况的发生，并在教学中对其进行针对性地解决。
下面是两篇学生的习作，描述的都是女学生吃饭的情形：
a文：她端起碗，捡了几根菜叶送到嘴边，慢慢地嚼着食物。
b文：她小心翼翼地端起碗，挑了几根菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。
效果上看b文肯定好于a文。
以直观形式上判断，b文的成功在于抓住了人物的细节特征，并对人物的动作、神态作了成功的细节描述，从而很好地表现了这个女孩的文静柔弱特点。
a文则简单叙述了吃饭过程，过程中缺乏深入的描述，因而展现不出像b文中那样很多的细节，更不能表现女孩的特点。
通常一篇我们冠之以“流
水帐”的作文，其表现的缺陷正是细节缺失。
因为细节表现不力，从而在整篇文章的叙述中没有详略轻重之分，情节上缺乏可读性。
当我们在写作中一再强调“以小见大”时，实际上印证了细节在写作中的地位。
在写作中，我们鼓励学生要说真话，表现出自己真实的情感。
真实的情感来自于文章中真实细节的体现。
它依赖于在平时生活中多加观察，多予以体会，从而在写作中展现出真实感人的细节。
因此，有了对细节的强调，才会让学生从技术层面上提升对写作真实要求的认识。
反过来我们可以这样认为，编造的作文无论看似怎样完满，都逃不过在细节上的推敲和追问。
写作水平的提高，和个人的阅读素养，生活中的观察体验，及掌握写作本身的规律密切相关，在这三方面关系中，细节都起着至关重要的作用。
无论从哪一方面审视和写作的关系，我们都可以从中看到“细节”活跃的影子。
由此，在作文教学中，我们应当把细节放在突出的位置，应让学生从细微处着眼，通过观察体验，积累起富有表现力的细节，创造一种如临其境、如见其人、如闻其声的感觉，从而获得表现主题、表现感情的支点。
作文教学对细节的忽视具体表现为：学生在写作练习中不善于寻求细节，教师在写作指导中不能推究细节。
它导致整个写作教学陷于既缺乏激励性而又缺乏针对性的泥潭。
强调细节，实质上是要求学生确立一种正确的写作理念：从小处入手，发掘题材，提炼主
题。
这个“小处”指的就是细节。
围绕细节，在作文教学中实施一些针对性训练，才能有效的提高写作水平。
1、从阅读中提炼细节，通过“读“和”写”的结合，形成写作练习的体系。
在阅读教学中，我们提倡学生思索，挖掘课文。
那么挖掘什么呢？就是指在文中找出一些容易让人忽视但又极富表现力的细节，提醒学生注意咀嚼这些细节，从而更好地理解课文的主题，体会课文的内涵。
那么在阅读中对细节的要求为什么就不能延伸到写作中去呢？写作是阅读的拓展和延伸，把握细节，正是阅读和写作相长的一个契合点。
那么写作教学应该参照阅读的体系，以阅读材料为摹本，提炼一些有价值的细节作为写作教学中的基本材料。
比如：上《走一步再走一步》（新课标七年级上册）这一课时，结合记叙文的要求，提出了两个阅读细节：（1）我对悬崖恐惧的表现。
（2）父亲是如何一步一步帮助我走下悬崖的。
由这两个细节，设计出一个片断写作：任意写一件事，要求是表现在做事过程中体现“一步一步”的特点。
因为《走一步再走一步》在叙事的细节上表现出一个显著的特点是“一步步变化”。
这个特点既可以指我上悬崖的过程，也可以指父亲帮助我走下悬崖的过程。
体会“一步步变化”，是学生在叙事过程中需要把握的写作技巧。
通过阅读中细节的分析，然后让学生模仿体验，延伸到写作练习中。
学生可以把阅读中的体会运用在写作实践中，并通过这样的写作练习巩固阅读知识。
传统的写作课往往被当作单纯的写作练习课来进行，如果能结合细节，在阅读体会的同时找寻写作的方向，这将是一件愉快的事情。
而且因为练习的指向明确，评价的要求自然也就清晰，甚至可以发动学生相互评定自己的作文，教师给他们的评定要求就是一句话：看其作文中有没有表现出“一步一步”的过程。
局部来看，写作的目标极为简单，但有针对性，强调了怎么写。
通过这样的小而精的练习，逐步提高学生写作的基本功。
而且一旦发现问题，还可以结合阅读进行分析，突出了分析的针对性。
2、以细节为主，通过口头仿述和即兴表述，加强写作片断的练习。
提高写作并不一定只有从“写”入手。
从人类掌握语言的规律可以看出，总是先有说，然后有写。
在生活中，“说”的使用频率要大大超过“写”。
因此，我们也可以细节练习中引入“说”的方式。
学生们通过长期的口述练习，将会丰富语言，提高即时表达的能力。
而且，在口头练习中，有利于激发学生的兴趣，增强课堂的互动性。
从口头练习的特点出发，教师在内容设置上应该是短小精悍。
形式上加强对阅读的模仿和拓展，平时语文课堂上强调对名作名篇应该能熟读，并能背诵。
可以在此基础上扩大范围，在阅读篇目中撷取更多的精彩细节，从模仿开始，设计一些小的口述练习。
如《鲁提辖拳打镇关西》中三次拳打的描写，延伸到写作上可以进行两个层次的练习：（1）口头介绍三次拳打的过程，并说出三次拳打的特
点。
（2）口头表述一个生活片断，比如“吃饭”，要求：模仿文中的特点，从三个感官角度去描写。
口头练习能对写作的基本能力作出很好的测评。
试想一下，如果口头表述一件事情都不能清楚，那么在写作中这种表述不清的毛病同样会表现出来。
如果我们在写作中坚持以细节为主的口头表达练习，一定会对写作有所帮助。
3、从细节出发，提高学生观察生活、积累素材的能力。
精彩感人的细节来自对生活的细心观察、用心品味。
观察，就是要关注生活细节；品味，就是从生活细节中得到启发。
如果教师要激起学生的写作兴趣，首先是要激发学生对自己的生活细节感兴趣。
通过一定的训练，使学生感悟到“平凡之中见真情”。
因此，从设计作文练习开始，尽量采用贴近生活的话题，引导学生去关注生活中的细节。
在写作要求上，督促学生多表现生活的细节，多揣摩人物的特征，从而完成主题的表现。
如写一次篮球比赛的细节，一学生是这样描述的：这16号真不愧是篮球高手，只见他轻轻拍了两下，一个假动作，晃过了野牛队的阻节，再来一个三步跳，得了三分。
野牛队不甘示弱，个个都是传球高手，发球后，只见那球在前半场内迅速地划着弧线，弄得狂风队的队员左挡右拦，眼睁睁地望着那三分球钻进了篮圈。
……学生写出如此精彩的细节得益于学校篮球比赛的细心观察与用心品味。
还有一点，我们必须要保证作文练习的经常化，不提倡老是进行大规模的当堂作文练习。
实践证明，作文水平要提高，主要的功
夫要放在积累上。
在没有解决这个问题之前，多次进行当堂大作文练习，只能是进行重复低效的劳动。
学生作文中的痼疾不会得到改正。
只有改变传统单一的当堂作文练习的模式，把作文练习化大为小，通过分解作文练习环节，把写作的一些基本要求逐步渗透到到阅读教学中，才能保证作文练习的经常性和高效性。
典型的材料是内容充实的前提，而精彩的细节则是构成佳作的血肉。
在写作教学中强调细节，能磨练学生的一双慧眼，增强学生积累的意识，使学生得心写出鲜活的细节，使文章能够灵动起来，让学生真正享受写作的快乐。