请假条和留言条

一般最常用的格式如下： 请假条（居中写标题） 上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）： 因（什么什么原因）需要请假，请假时间自 xxxx年x月x日至xxxx年x月x日共xx天，恳请 领导批准。 此致 敬礼 请假人：x x x XXXX年XX月XX日
练习
1、高烧不退，请假一天，写一 请假条 2、感冒引发肺炎，请假一周， 写一请假条
因事出门，给家人留言。交待 回来时间，让家人放心。
张叔叔： 有一位客人来看过您。他要我转告， 请您打电话找他，号码是8430213。 小虎 ×月×日
留言、代别人传话．语言客气礼貌， 内容清楚。
金老师： 您好! 今天下午，我和小兰、小华等同学来看 望您，可是不巧，您没在家。我们只好在隔 壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明 天下午放学后再来。 学生：徐帆 ×月×日
看范本，做总结
请假条
王老师： 今天因奶奶病重，我随爸妈一起去探望，要 求请假一天，请批准。 此致 敬礼! 学生：李彬彬 ××年×月×日
学生自己写请假条，把请假的事由和时间都 写清楚了，符合要求。
请假条 张老师： 您班学生孙浩，因突然高烧呕吐，要上医院 治疗,今天不能到校上课。特此请假。 此致 敬礼! 学生家长：孙正平 ××年×月×日
请假条和留言条
请假条，是请求领导或老师或其他 人，准假不参加某项工作、学习、活 动等的文书。 请假条因为请假的原因，一般分 为请病假和请事假两种。 请假条包含的内容有标题（居中）、 上款、正文、下款、请假时间。
它是公文写作的一个很重要、但经常被同学 或人们忽略的一个应用文写作，从小学、初中、 高中到大学乃至工作，你都离不开请假条，请假 条的意义可大可小，有时因为人们常常的不够重 视，所以造成了很多笑话。
写留言条必须注意这样几点： ①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图 和事项。 ②必须把要告诉给别人的事写清楚，如需 面谈，就要写明另约的时间、地点。如果 时间性强，不仅要写明年、月、日，还要 写上具体时间，如几点几分。 ③选择约定再访的时间要适宜，注意休息 时间，避开吃饭的时间。 ④语言不能生硬，要平和，语言要简短， 三两句话即可。
由长辈代子女写假条。原因和时间都写清楚 了，符合请假条的写作要求。
请假条
李老师： 我因病请假两天，但仍未痊愈，还不能 上学，需要继续治疗，只好再续假两天， 望能批准。 此致 敬礼! 学生：杨帆 ×××年×月×日
有Βιβλιοθήκη Baidu候，情况十分特殊，需继续请假， 写续假条。这张请假条符合要求。
总结
1、最上方中间要写（ ） 2、换行顶格写上款（ ），使用尊称添上冒号。 3、换行空两格写正文，内容（ ）和（ ） 必须交代清楚，并请求批准。 4、换行空两格写（ ），下一行顶格写（ ） 5、换行最右侧下款标明（ ） 6、换行最右侧写（ ） 请假条；请假对象的称呼；请假原因和请假时 间；此致 敬礼；请假人姓名；请假时的时间
留言条
留言条是走访别人而没有遇见时， 或者给暂时没在家中的家人留下的说 明情况的便条。可以在便条上写需要 对别人讲的话，让对方知道。有时替 别人接电话，写个便条转告别人，也 叫留言条。 留言条由称呼、正文、落款三部 分组成。
称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不 宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如 “李老师”，“李先生”，“张师傅＂等， 后面加冒号。 正文：另起一行，前空两格，陈述所要 说明的内容。一般要将所要表达的事情的 各个要素（何时，何地，何人，何事）讲 清楚。 落款：比较随意，如果是熟悉的人写个 姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写 上全名和日期。
探望老师，老师不在家，给老师留言。礼貌、 清楚，符合格式要求。
练习： 请根据上文指导写留言条
1、接班主任电话，要求去学校一趟， 给妈妈留言 2、有人探望邻居，无人，留了电话 让你转告，你要出门，给邻居写个 留言条。 3、你和同学去探望老师，不在家， 留言明天下午放学后再去探望。
示例：
妈妈： 班主任李老师来电话，要我 去一趟学校。我中午回来。 小彬 ×月x日