江苏省高中历史专题检测《专题七自主检测》人民版

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江苏省高中历史专题检测《专题四自主检测》人民版

江苏省高中历史专题检测《专题四自主检测》人民版

专题四自主检测(本试卷满分100分,考试时间50分钟)一、单项选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.1949年10月1日,中华人民共和国成立,当时一些报刊评论说,“中国人民站起来了”。

这句话的含义之一是( )A.新民主主义革命已经完成B.国民党在大陆的势力被彻底清除C.人民掌握了国家权力D.人民代表大会制度确立2.新中国成立的历史意义是 ( )①推翻了统治中国22年的国民政府②开启了中华民族发展的新纪元③标志着半殖民地半封建社会的结束④是继俄国十月革命和世界反法西斯战争胜利之后世界历史上的重大事件A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④3.在1982年宪法序言中指出:“中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的统一战线组织,过去发挥了重要的历史作用,今后……将进一步发挥它的重要作用。

”序言中“过去发挥了重要的历史作用”是指( )A.它曾代行全国人民代表大会的职权B.它曾代替国家宪法的职能C.它曾是两次国共合作的重要组织形式D.它曾为国家统一作出贡献4.1953~1956年我国民主政治建设取得重大进展,主要的表现是( )A.人民代表大会制度建立B.过渡时期总路线公布C.全国政协成立D.提出“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”方针5.某学校组织一次题为“和睦大家庭”的民族关系图片展览。

展览内容按20世纪的不同年代分为若干板块,在20世纪60年代板块中可能展出的图片是( ) A.《共同纲领》封面B.新中国第一部宪法片断C.西藏自治区成立大会D.内蒙古自治区成立30周年庆典6.中共八大关于民主政治建设方面没有提及的内容是( )A.实行依法治国,建设法治国家B.坚持党的民主集中制C.反对个人崇拜D.发扬党内民主7.“我父亲有一同事,因上课时挥舞教鞭用力过猛,戳破了毛主席的画像被打成‘反革命’,不久就被枪毙了。

”对此现象理解正确的是( )①这种现象毫无历史根据②据判断,这反映的是“文革”时期的历史现象③说明当时我国法制建设遭到了严重破坏④表明当时阶级矛盾仍是中国社会的主要矛盾A.②③ B.②③④C.①②③ D.①②④8.新时期民主政治建设的重要举措中,促进了国家决策的民主化和科学化的是( )A.完善了人民代表大会制度和国家领导制度B.逐步确立了村民民主自治制度C.坚持和加强了共产党领导的多党合作和政治协商制度D.健全和发展了民族区域自治制度9.中国政府于20世纪80年代初提出“一国两制”构想,其总体目标是为了( ) A.解决香港回归问题B.解决澳门回归问题C.用和平方式解决台湾问题D.实现祖国统一大业10.“几个小时前我还是皇家警察,但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。

江苏省淮海中学高中历史 单元检测7 新人教版必修1

江苏省淮海中学高中历史 单元检测7 新人教版必修1

淮海中学高二历史单元检测必修一第七单元1.《共同纲领》第二十五条:“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定,中华人民共和国中央人民政府加以审查,按其内容分别予以承认,或废除,或修改,或重订。

”这一规定主要体现了下列哪一外交政策?()A.“另起炉灶”B.“打扫干净屋子再请客”C.“一边倒” D.“一大片”2.我国于20世纪50年代提出的外交方针或原则,至今仍富有生命力并国际社会广泛接受的有①“求同存异”的方针②反对霸权主义.强权政治③和平共处五项原则④发展与第三世界国家的友好合作关系()A.①② B.②③ C.①③ D.②④3.周恩来堪称共和国外交奠基人物,下列中国的外交政策由周恩来首次提出或阐发的是:A.一边倒主张B.求同存异方针C.不结盟政策D.独立自主外交政策()4.新中国外交成熟的标志是() A、第一次建交高潮的到来 B.《中苏友好同盟互助条约》的签订C.和平共处五项原则的提出 D。

“求同存异”方针的提出5. 和平共处五项原则之所以成为新中国外交政策成熟的标志,主要是因为它 ( )A. 适用于不同社会制度的国家且有利于世界和平B. 是新中国首次阐述自己的外交政策C. 成为解决当代国际关系问题的基本准则D. 是中国为维护世界和平作出的重大贡献6.“求同存异”原则体现了我国政府在处理对外关系时()A、不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏好恶B、不以国家利益的冲突与否来决定亲疏好恶C.应放弃与他国相互冲突的观点,求得一致的意见D、应放弃与他国相互冲突的利益,在妥协的基础上求得一致利益7.下图有关周恩来的外交活动的先后顺序正确的是:()A.①②③④B.③②①④C.②①③④D.②③①④8.新中国成立后到20世纪70年代,中国国际地位进一步提高的最主要的标志是()A. 恢复在联合国的合法席位 B .中美、中日邦交正常化C. 以五大国地位参加国际会议D. 成为第三世界的突出代表9.1971年7月,中美两国同时发表公告,宣布美国总统尼克松将访问中国,以谋求两国关系的正常化。

人民版必修三专题七导学稿(学生版)

人民版必修三专题七导学稿(学生版)

三元整合导学模式历史学科导学稿(学生版)姓名:___________________ 班级:_______________________ 学号:_____________一、课题:必修三专题七近代以来科学技术的辉煌二、课型分析:复习课(3课时)三、本专题线索:1.世界近代科学是从中世纪神学中解放出来从而得到发展的。

17世纪牛顿力学体系的建立,将天上和地上的物质运动第一次加以理论性的概括和综合,反映了宏观物体低速运动的客观规律,是近代科学形成的标志;2.19世纪初到20世纪初,科学技术长足发展,细胞学说、生物进化论、相对论等突出成就;3.第一次工业革命的开展,人类进入到蒸汽时代。

法拉第发现电磁感应,以电的发明为特征的第二次工业革命推进到电气时代。

科学发展并和技术相结合推动了人类社会的进步。

到20世纪40、50年代,电子计算机的应用等使人类进入到第三次工业革命(科技革命)时期。

四、专题联系1.时空线索:2.世界近代化历程的基本特征1、政治:民主化、法制化2、经济:工业化、市场化、全球化3、思想:理性化、科学化4、生活:城市化五、知识点整合知识点一近代物理学的奠基人和革命者1.近代物理学发展的原因经济条件:____________________________________________________________________________政治条件:____________________________________________________________________________文化条件:____________________________________________________________________________主观条件:____________________________________________________________________________3、【知识拓展】实践的验证1.根据______________定律,人们准确地算出地球的平均密度和扁平率,正确地解释了潮汐的成因。

2023-2024学年江苏南京人教版高考专题历史高考模拟习题及解析

2023-2024学年江苏南京人教版高考专题历史高考模拟习题及解析

2023-2024学年江苏南京人教版高考专题历史高考模拟1.选择题第1题.战国时期战争连绵不断,但社会经济却得到相当发展,其根本原因是()A: 封建制度适应生产力的发展B: 诸侯国争霸需要发展生产C: 商鞅变法推行重农抑商政策D: 农民的地位比奴隶有所提高【答案】A【解答】A.春秋战国时期,经济之所以能够发展及根本原因是由于这一时期生产力的发展,铁农具和牛耕的推广。

B.诸侯国争霸发展生产是当时的政治原因,而不是根本原因,根本原因只能从经济上,从生产力角度来分析。

C.商鞅变法不能代表整个战国时期的社会生产发展。

D.农民政治地位的提高是促进经济发展的原因之一,但不是根本原因。

第2题.对如图两幅魏晋壁画解读合理的是()A: 经济重心开始南移B: 民族间经济交流加强C: 社会分工扩大D: 农业生产迅速恢复发展【答案】B【解答】A.材料无法体现出经济重心开始向南移动。

B.从材料可以看出少数民族的人学会了耕田。

而汉族人学会了放牧,反映出少数民族和汉族人民之间的经济交流,加强学习双方的经济生活方式。

C.材料体现不出社会分工的扩大。

D.材料反映不出农业生产的迅速恢复发展。

故选B。

第3题.陆贽评论某制度时说:有田则有租,有家则有调,有身则有庸。

……以之为理,则法不烦而教化行;以之成赋,则下不困而上用足。

这一制度()A: 由北魏孝文帝首创B: 与均田制相始终C: 特点是土地为标准D: 解决了贫困问题【答案】B【解答】第4题.不仅是朱学失去了活力,而且对儒家精神作其他理解的学派,也因此受制于政治符号化了的朱学,而失去了自由思考与表达的权利。

一句话,儒家的思想活力被儒家的政治化所吞没。

对材料解读正确的是()A: 专制权力强化使儒家思想失去活力B: 儒家思想与现实政治结合失去活力C: 程朱理学压制其他学派的自由发展D: 朱熹创立理学使儒家思想失去活力【答案】A【解答】随着封建专制主义的强化,儒家思想在南宋以后成为官方哲学,日益走向僵化,儒家的政治化就是指儒家思想受封建专制主义控制而失去活力,故A正确。

2023年江苏省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟历史试卷 (七)(后附标准答案解析)

2023年江苏省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟历史试卷 (七)(后附标准答案解析)

(最新)江苏省2023年普通高中学业水平合格性考试仿真模拟试卷历史07本卷满分100分,考试时间75分钟。

一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共80分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.下图是某高中生的历史课堂笔记,他将几段历史史实以思维导图的形式进行归纳。

此思维导图可以论证A.汉朝初年实行的郡国并行制B.儒家等级观念深入普通百姓C.血缘政治西周之后依然存在D.宗法制核心是嫡长子继承制2.下表所示的内容是百家争鸣期间部分先秦思想家的主张。

这反映了他们()A.代表了下层百姓的利益B.提出不同的治国方略C.都提倡“仁政”学说D.都强调实现富国强兵3.春秋末年,齐国的“相地而衰征”、鲁国的“初税亩”改变的不仅仅是征税方式,更为重要的是改“籍田制”为“授田制”,原来在“大田”上集体耕作的农夫变成以家庭为单位的耕作者。

这反映出()A.小农经济逐渐形成B.牛耕已经普遍使用C.井田制已完全瓦解D.个体生产成为主体4.秦朝皇帝制度规定,皇帝的命令叫“制”或“诏”,皇帝自称“朕”,皇帝的大印叫“玺”,皇帝的服饰、宫殿、宗庙、陵寝等也都有相关规定,只许皇帝专用,禁止他人使用,违者罪在不赦。

这反映了A.帝位的世袭性B.皇帝极端残暴C.皇权的神秘性D.皇权独尊5.封泥是古代信函文书封缄的实物遗存,有重要的史料价值。

下图为汉代“扬州刺史”封泥,在下列研究主题中,它最适合用来研究中国古代的A.选官制度B.监察制度C.赋税制度D.军事制度6.据《魏书》记载,拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙。

拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。

上述做法体现了A.尊祖敬宗的宗法观念B.家国同构的政治理念C.国家统一的历史趋势D.多元一体的认同意识7.下面是魏晋世族分布图。

对图中现象起主要推动作用的制度因素是A.三省六部制B.察举制C.九品中正制D.科举制8.下图是中国古代某一时期实行的赋税制度。

该制度A.保证了农民有较为充分的生产时间B.大大加强了政府对农民的人身控制C.一年分夏、秋两季征税D.从唐天宝年间开始实行9.《新唐书·宰相表上》序云:“唐因隋旧,以三省长官为宰相,已而又以他官参议,而称号不一,出于临时,最后乃有‘同品平章’之名。

江苏省2022届高中历史专题检测《专题一自主检测》人民版

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专题自主检测专题一自主检测本试卷满分100分,考试时间50分钟一、单项选择题本大题12小题,每小题4分,共48分1.孔子说:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。

”孔子这句话中的“礼”的含义是A.礼仪礼节 B.政治制度C.风俗习惯 D.国家政权2.从西周的主要政治制度中可以体现出我国早期政治制度的一个明显特征是A.权力高度集中B.王权与神权结合C.严格的等级差别D.君主专制独裁3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。

第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次在1949年……”第一次的“革命”主要是指A.中央集权制建立B.儒家学说成为统治思想C.宗法式家族制度形成D.君主专制制度被推翻4.秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

请你设计一套邮票4枚,力求多元化地展现秦朝的面貌及其对后世的影响。

下列内容最为恰当的是①商鞅像②秦始皇像③秦半两钱④西安兵马俑⑤秦长城A.①②③⑤ B.②③④⑤C.①③④⑤ D.①②④⑤5.秦和西汉前期,丞相为“百官之长”,其主要职责是A.辅佐皇帝处理全国政务B.对重大军政事务作出决定C.处理朝廷各种日常军政事务D.代表皇帝监督百官6.汉代负责“周行郡国,省察治政,黜陟能否,断理冤狱,以六条问事”的官员是A.丞相 B.太尉C.刺史 D.御史大夫7.选官用人乃国之大事,在我国漫长的封建社会里,统治者不断探索和完善选官制度。

其中魏晋南北朝时期采用的主要选官制度是A.察举制 B.九品中正制C.科举制 D.恩荫制8.唐朝元和年间806~820年,主管财政的宰相皇甫缚奏请减少内外官俸,诏书下达后被给事中崔佑驳回,皇帝最终采取了崔佑的意见。

崔佑所属的部门应该是A.中书省 B.门下省C.尚书省 D.参知政事9.隋唐时期社会全面繁荣,具体表现为国力的强盛、经济的发达、文化的兴盛等方面。

2023-2024学年江苏南京人教版高考专题历史高考模拟习题及解析

2023-2024学年江苏南京人教版高考专题历史高考模拟习题及解析

2023-2024学年江苏南京人教版高考专题历史高考模拟1.选择题第1题.战国时期各国在变法后大都实行了县制,这与分封制相比大大强化了中央集权,主要表现在()A: 地方实行分权,官员间相互监督B: 地方官员由国君直接任免C: 地方行政体系独立,有高度的自治权D: 县的统治区域一般都比封国小【答案】B【解答】A.郡县制下并没有实行地方分权。

B.分封制地方长官是世袭的,而郡县制地方长官由皇帝直接任免,这是郡县能够加强中央集权的主要原因。

C.地方行政体系独立,有高度的自治权,是分封制的特点。

D.选项和中央集权的加强没关系。

故选B。

第2题.《飘逝的岁月——中国社会史》里说道:就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开来。

以致汉族年轻女子‘褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双’。

对材料理解正确的是()A: 鲜卑族改穿汉服是进步之举B: 汉族穿胡服是落后的表现C: 民族间的服饰是相互影响的D: 先进文化取代落后文化是必然的【答案】C【解答】汉服与胡服并无先进落后之分,故ABD错误;依据就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开来。

以致汉族年轻女子‘褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双’可知,民族间的服饰是相互影响的,故C 正确。

故选C。

第3题.下表为北宋赋税结构变化表(单位:万两),由此可知,当时()A: 传统农业生产有了一定的下降B: 重税制约了商品经济发展C: 财政收入的倚重出现一定变化D: 经济重心已经完成了南移【答案】C【解答】根据北宋赋税结构变化表可知,农业税比重下降,非农业税比重增长十分明显,由此可知,当时财政收入的倚重出现一定变化,故C项正确。

北宋租税即农业税下降,不能说明当时农业生产的下降,故A项错误。

材料不能说明重税制约了商品经济的发展,故B项错误。

经济重心的南移完成于南宋时期,D项错误。

故选C。

第4题.费正清在《中国:传统与变迁》中指出:理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。

人民版必修一专题七导学稿(教师版)

人民版必修一专题七导学稿(教师版)

三元整合导学模式历史学科导学搞(教师版)一、课题:必修一专题七近代西方民主政治的确立与发展二、、课型分析:复习课三、教学目标:1.了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

2.说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

3.知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。

4.分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。

四、考向瞭望1.英国政治制度的确立对经济发展的促进。

2.美国联邦政府的权力结构及对中国近代政体的影响。

3.由法国的艰难共和之路认识民主与专制斗争的长期性、艰巨性、深刻性。

4.德意志帝国政体特点与军国主义、法西斯主义的联系。

五、课时安排:3课时(姊妹课)六、学习内容及程序:(一)知识回顾:民主是人类几千年文明积淀的精华,是优秀的政治文化遗产。

要追溯民主政治文明的源头,我们就要追溯到古希腊的雅典。

雅典给后世留下最大的影响就是它的民主政治。

它开西方民主政治之先河,是西方民主政治的源头,其开创的民主运行制为近代西方民主政治的完善提供了借鉴。

(三)知识梳理Ⅰ、英国君主立宪制的建立1、前提----光荣革命1).背景(1)17世纪初,英国的资本主义有了较大发展。

(2)资产阶级和新贵族形成、壮大。

(3)斯图亚特王朝实行专制统治。

2、过程:1)、确立:《权利法案》【探究活动】结合材料理解《权利法案》的内容。

《权利法案》限制了国王哪些权力?凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法行为。

立法权凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。

征税权设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法。

司法权除经议会同意之外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。

军事权《权利法案》保证了议会哪些权力?议会议员之选举应是自由的。

2019-2020年人民版(江苏)高中历史必修2阶段综合测评(四) 专题七、专题八

2019-2020年人民版(江苏)高中历史必修2阶段综合测评(四) 专题七、专题八

阶段综合测评(四)专题七、专题八(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.春秋时期,面对礼崩乐坏的社会局面,孔子为重建社会秩序,提出“克己复礼”的主张,希望重建“礼乐文明”的社会。

这表明孔子在当时() A.希望恢复西周社会政治秩序B.损益西周制度适应现实需要C.推翻现有秩序重建礼乐文明D.不满社会现状回到远古社会B[孔子希望重建“礼乐文明”的社会而不是恢复西周社会政治秩序,故A 项错误;面对礼崩乐坏的社会局面,孔丘提出“克己复礼”的主张,表明他希望损益西周制度适应现实需要,故B项正确;“克己复礼”并非要推翻现有秩序重建礼乐文明,也不是要回到远古社会,故C、D两项错误。

]2.先秦时期,各种治国方略层出不穷。

“旨约而易操,事少而功多”是下列哪位思想家的治国方略()A.孟子B.老子C.墨子D.韩非B[孟子是战国时期儒家思想的代表人物,主张“仁政”,与题干“事少而功多”的描述不符,故A项错误;老子是春秋时期道家学派的代表人物,政治上主张“无为而治”,与题干“旨约而易操,事少而功多”相符,故B项正确;墨子是战国时期墨家学派的代表人物,主张“兼爱”“非攻”“尚贤”,与题干描述不符,故C项错误;韩非是战国时期法家的代表人物,主张法治、变法革新、君主专制主义中央集权,与题干描述不符,故D项错误。

]3.“桂可食,故伐之;漆可用,故割之。

人皆知有用之用,而莫知无用之无用也。

”(引自《庄子·人间世》)下列与此主张同属于一个思想流派的是() A.“心外无物,心外无理”B.“不期修古,不法常可”C.“人之性恶,其善者伪也”D.“民之难治,以其上之有为,是以难治”D[根据材料信息“《庄子·人间世》”可知此主张属于道家学派,由D项中“有为”“难治”可推断其主张“无为而治”,这正是道家的代表性观点,故D项正确。

A项属于心学观点,B项属于法家思想,C项是儒家荀子的观点,皆与材料观点不同,故排除。

人民版 高一历史必修二专题七苏联社会主义 建设的经验和教训单元复习练习题(有答案)

人民版 高一历史必修二专题七苏联社会主义 建设的经验和教训单元复习练习题(有答案)

专题达标检测(七)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.列宁说:“我们用‘强攻’办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已宣告失败。

”这里的尝试是指()A.十月革命B.斯大林模式C.新经济政策D.战时共产主义政策解析:“最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已宣告失败”,即可知是战时共产主义政策,故D符合题意;而新经济政策是间接过渡到社会主义的,故C不正确;“十月革命”是成功的,故A不正确;斯大林模式实行时,列宁已经逝世,故B不正确。

答案:D2.1921年春,俄国一些地区发生饥荒。

列宁和中央苏维埃命令宰杀一批马匹,把马肉分配给灾区农民,以便让他们渡过饥荒。

可农民却喊出了“打倒列宁和马肉,恢复沙皇和猪肉”的口号,这表明()A.农民从根本上反对苏维埃政府B.农民阶级愚昧落后,思想觉悟不高C.农民要求恢复沙皇专制统治D.农民对战时共产主义政策的不满解析:本题考查学生分析问题的能力。

材料信息表明,由于战时共产主义政策的实施,压抑了农民生产积极性的发挥,引起农民的不满,故选D项;A、B两项和材料要求不符,C项错误。

答案:D3.1921年3月,苏俄开始实施新经济政策。

下列各项,不属于新经济政策影响的是() A.调动了广大人民的生产积极性B.为实现工业化打下了坚实的基础C.工农联盟得到巩固,从而巩固了苏维埃政权D.形成了重工业过重、农业落后的不合理经济结构解析:斯大林模式形成了重工业过重、农业落后的不合理经济结构,故不属于新经济政策的影响。

4.列宁在十月革命后提出一个著名的公式:苏维埃政权+普鲁士的铁路管理+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育=社会主义。

这表明列宁()A.否定了马克思主义关于社会主义建设的传统理论B.主张利用资本主义国家的积极因素建设社会主义C.已经认识到了社会主义计划经济体制的不足D.意识到了实行战时共产主义政策的必要性解析:材料中列宁认为可以借鉴资本主义的积极因素为社会主义服务,最终目的是发展社会主义生产力,建设社会主义。

2023-2024学年江苏南京人教版高考专题历史高考模拟习题及解析

2023-2024学年江苏南京人教版高考专题历史高考模拟习题及解析

2023-2024学年江苏南京人教版高考专题历史高考模拟1.选择题第1题.长平之战是战国时期规模最大的兼并战役。

《史记•白起王翦列传》记载:秦王闻赵食道绝,王自之河内,赐民爵各一级,发年十五以上悉诣长平。

据此可知,下列结论合理的是()A: 贵族子弟成为参战主力B: 铁制兵器取代青铜兵器C: 秦国推动本国军事变革D: 中央集权制度初步建立【答案】C【解答】进入战国时期,随着小农经济逐步确立和战争规模不断扩大,农民逐渐成为战争主体,故排除A;战国时期,铁制兵器有所发展,但仍未普及,故排除B;战国时期专制主义中央集权制度初步建立,小农经济的地位逐步确立,战争的主体和方式变化明显,C正确;战国时期,中央集权制度初步建立说法正确但不符合题意,故排除D。

故选C。

第2题.战国时期,赵武灵王力主学习少数民族的长处,倡导胡服骑射。

北魏时期,孝文帝力主迁都洛阳,全面实行汉化政策。

他们共同的目的是()A: 巩固对中原地区的统治B: 提升军事实力C: 顺应民族交融的潮流D: 促进本民族发展【答案】D【解答】战国时期,国家处于分裂状态,由此可排除A项;B项不符合孝文帝实行的汉化政策,排除;C项是改革的影响,排除;赵武灵王倡导胡服骑射是为了增强赵国的军事力量;孝文帝实行汉化政策是为了提升鲜卑族的文明程度,以巩固对黄河流域的统治,两者都是为了促进本民族发展,因此,D项正确。

故选D。

第3题.中国古代赋税制度的变化中,日趋加重的赋税是()A: 财产税B: 人丁税C: 户税D: 杂税【答案】A【解答】根据课本知识,可知人丁税,户税和杂税的征收都与当时生产力发展息息相关,以此浮动,所以BCD错误;只有财产税持续加重,A正确。

故选A。

第4题.明朝中后期,王阳明被朝廷认可,从祀于孔庙,而强调自我、摒弃权威的心学从此取代程朱理学,成为社会思想的主流。

这一变化客观上()A: 与专制皇权的强化相伴随B: 削弱了儒学的正统地位C: 与新兴的市民意识相符D: 推动了伦理价值观的转向【答案】C【解答】专制皇权的强化不是强调据弃权威,而是加强权威,故A项错误;心学是对儒学的批判继承,强化了儒学的正统地位,故B项销误;明朝中后期随着商品经济的发展,资本主义萌芽的产生,新兴市民阶层逐渐壮大,人们对个性的造求越来越强烈,要求打破权威束缚的心学成为社会思想的主流,与市民意识相符,故C项正确;心学是对供家思想的继承与发展,其坚持的伦理价值观依然是儒家的伦理价值观,故D项错误;故选C。

江苏省高中历史专题检测《专题六自主检测》人民版

江苏省高中历史专题检测《专题六自主检测》人民版

专题六自主检测(本试卷满分100分,考试时间50分钟)一、单项选择题(本大题12小题,每小题4分,共48分)1.雅典民主的“人民主权”特点主要体现在下列哪一机构的设置及其职权上?( ) A.公民大会 B.“五百人会议”C.陪审法庭 D.其他行政军事机关2.下列关于古希腊民主政治的说法正确的是 ( )A.开创了政党政治的先河B.城邦公民享有民主权利C.自由民和奴隶都享有公民权D.公民通过代议制方式行使公民权3.亚里士多德在《雅典政制》中说,雅典议事会的成员由400人改为500人,每(地区)部落出50人,而在以前,每(血缘)部落则出100人。

上述变化发生于( ) A.梭伦改革前B.梭伦改革时期C.克利斯提尼改革时期D.伯里克利任首席将军期间4.(2010年广东惠州调研文综)古希腊之所以能产生苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等众多伟大思想家,其原因不包括( )A.工商业和海外贸易发达B.中央集权制促进文化繁荣C.民主制高度发展D.社会生活丰富,思想活跃5.假如某年雅典人口约20多万,其中自由民约为16.8万,成年男性公民4.5万人,妇女3.2人,外邦人约3万人,奴隶约1万人。

那么其中有权参加公民大会的人数是( ) A.16.8万 B.4.5万C.7.7万 D.7.5万6.近代西方人对古希腊罗马文明怀着无法释怀的感念,奉它们为西方文明之根。

主要是古希腊罗马 ( )A.具有悠久的历史B.成为古代实践民主、法治的摇篮C.出现了梭伦、查士丁尼等一批杰出政治家D.扩张为地跨三大洲的庞大帝国7.《十二铜表法》没有给平民带来多少好处,但仍是平民的胜利。

原因是( )A.是在平民的强烈要求和斗争下颁布的B.法典给平民一定的好处C.实现了有具体、明确的法律条文可依D.它规定了严酷的债务奴役制8.诗人爱伦坡曾说“光荣属于希腊,伟大属于罗马”,罗马的最伟大之处在于( ) A.民主政治的发达 B.法律体系的缜密C.建筑风格的独特 D.哲学思想的深奥9.(2010年广东汕头文综质检)罗马帝国皇帝高度重视法律制定,许多法学家纷纷前来献策。

2023-2024学年江苏南京人教版高考专题历史高考模拟习题及解析

2023-2024学年江苏南京人教版高考专题历史高考模拟习题及解析

2023-2024学年江苏南京人教版高考专题历史高考模拟1.选择题第1题.春秋战国是一个大动荡大变革时期,各诸侯国纷纷开展变法运动,其中著名的是李悝变法,吴起变法,申不害的变法、商鞅变法,这些变法的共同根源是()A: 铁犁牛耕促进土地私有制的产生和发展B: 百家争鸣思想的影响C: 新兴地主阶级的壮大和推动D: 各国诸侯王为了巩固封建统治的需要【答案】A【解答】A.春秋战国时期,各国纷纷变法,最根本的原因是由于生产力的发展,当时最突出的代表就是铁犁牛耕的出现,生产力发展就促进了生产关系改变。

土地私有制就逐渐的产生和发展。

B.百家争鸣不是根本原因。

C.地主阶级壮大只是经济条件,不是根本原因。

D.各国巩固统治的需要是直接因素。

故选A。

第2题.有学者对大同地区已发掘的北魏晚期墓葬进行研究时发现,汉族贵族墓中出土的陶俑男戴风帽,女性高髻包巾,身穿斜领窄袖长袍,是鲜卑族的民族服饰;而鲜卑贵族的墓葬形制是方形弧边四角攒尖顶的砖室墓,是典型的汉族墓葬风格。

这一现象出现的主要原因是()A: 三教合流推动民众观念趋同B: 统治者汉化政策的影响C: 民族间生产和生活相互融合D: 少数民族普遍推行农耕生产【答案】C【解答】据材料可知,北魏晚期墓葬中,汉族贵族墓中采用鲜卑族的民族服饰,而鲜卑贵族的墓葬形制是典型的汉族墓葬风格。

据此可知,北魏晚期出现了民族之间的交流与融合现象,故C项正确;当时出现三教合流的现象,但与墓葬风格无关,排除A项;统治者积极推行汉化政策,主要是应体现在鲜卑族汉族化,与材料中汉族采用鲜卑族的民族服饰不符,排除B项;D项说法过于绝对,排除项。

故选C。

第3题.如表为不同文献关于唐朝土地状况的记述,由此可以推知()A: 土地买卖得到法律保护B: 税收制度变革成为历史逻辑C: 士农工商社会结构发生变化D: 政府推行不抑兼并的土地政策【答案】B【解答】从材料信息可知,四则史料分别涉及出售永业田、购买良田、寺院大量占有田地和富豪之家置买庄田等信息,这反映了土地兼并现象,说明政府对土地的实际控制力有限,故B项正确;根据听卖永业田、比置庄田,恣行吞并,莫惧章程等信息可知,当时唐代法律尚不允许土地自由买卖,故A项错误;题干只是反映土地占田情况,非社会结构的变化,故C项错误;唐朝统治者实行均田制就是为了抑制土地兼并,故D与史实不符,所以排除。

江苏省高中历史专题检测《专题五自主检测》人民版

江苏省高中历史专题检测《专题五自主检测》人民版

专题五自主检测(本试卷满分100分,考试时间50分钟)一、单项选择题(本大题12小题,每小题4分,共48分)1.国书是一国派遣或召回大使、公使时,由国家元首致接受国元首的正式文书。

右图是新中国第一号国书的局部,该国书的接受国应是 ( )A.朝鲜B.苏联C.法国D.印度2.新中国成立之初,为打破帝国主义孤立封锁中国而开展的最重要的外交活动是( )A.宣布独立自主的和平外交方针B.中苏建交和毛泽东访问苏联C.周恩来提出和平共处五项原则D.参加万隆会议,提出“求同存异”方针3.1972年中美上海《联合公报》:“美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人,都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分,美国政府对这一立场不提出异议……”美国发表这一声明意在 ( )A.缓和中美关系,集中对抗苏联B.承认中国日益提高的国际地位C.缓和中美关系,促进中国统一D.承认封锁新中国政策的错误4.1949年9月,《中国人民政治协商会议共同纲领》宣布:“中华人民共和国必须彻底取消帝国主义在中国的一切特权。

”对于旧约同时又规定:“按其内容,分别予以承认,或废除,或修改,或重订。

”这表明新中国 ( )A.坚决废除所有旧中国签订的条约B.对帝国主义妥协C.对旧约既注意维护国家主权,又注意灵活处理D.只保留社会主义国家特权5.1954年新中国第一次以世界五大国之一的身份参加了日内瓦会议。

此次会议的召开是为了解决哪一地区的问题?( )A.分区占领德国 B.朝鲜和印度支那问题C.对日处理问题 D.和平解放西藏的问题6.20世纪70年代中国国际地位进一步提高的主要标志是 ( )A.恢复在联合国的合法席位B.中美、中日关系正常化C.成为第三世界的核心D.以五大国的身份参加国际会议7.周恩来在会见尼克松时说:“由于大家都知道的原因,两国人民之间的来往中断了二十多年。

现在,经过中美双方的努力,友好往来的大门终于打开了。

”这“二十多年”是指( )A.1949年~1970年 B.1949年~1972年C.1950年~1972年 D.1953年~1979年8.下图为“新中国与世界各国建交示意图”,出现这种情况的主要原因是 ( )A.中美关系正常化B.中国综合国力的提高C.中国恢复了在联合国的合法席位D.中国得到了广大第三世界国家的支持9.美国总统尼克松在20世纪70年代接见《时代》周刊记者时表示:“如果我有生之年有什么事要做的话,那就是到中国去,如果我不能去,我希望我的孩子能够去。

2023-2024学年江苏全部城市人教版高考专题历史高考真卷习题及解析

2023-2024学年江苏全部城市人教版高考专题历史高考真卷习题及解析

2023-2024学年江苏全部城市人教版高考专题历史高考真卷1.选择题第1题.战国时期,各国纷纷变法。

下列对各国变法目的表述正确的是()A: 巩固卿大夫掌握的实权B: 希望在兼并战争中取得优势C: 促进工商业的繁荣发展D: 试图恢复西周初年的分封制【答案】B【解答】根据所学,战国时期诸侯国间的兼并战争比春秋时期更加激烈,为适应兼并战争的需要,各国希望通过变法实现富国强兵的目的。

因此,正确答案为B项。

卿大夫掌握诸侯国实权,是春秋后期到战国前期的事情;而战国时期的变法是为了巩固地主阶级的权力,故A说法错误。

C是客观结果,不是主观目的,故排除。

各国改革都加强了诸侯国君主的统治,故排除D。

故选B。

第2题.清朝雍正年间,在西南少数民族地区大规模实行改土归流政策,归流是指()A: 任用当地少数民族首领进行管治B: 把西南少数民族地区纳人清朝版图C: 少数民族事务归属理藩院掌管D: 由中央政府派遣官员直接管治【答案】D【解答】结合所学可知,归流是指由中央政府派遣官员直接管治,把土司改为流官,故D项正确。

A项是元朝土司制度的内容,排除。

BC两项不符合改土归流政策的内容,排除。

第3题.东汉初年,光武帝因天下垦田多不以实,又户口年纪互有增减,于是下令进行度田,即在各州、郡丈量土地和清查户口。

光武帝这样做的主要目的是()A: 保障土地合法买卖B: 减轻自耕农经济负担C: 打击地方豪强地主D: 为实施均田制做准备【答案】C【解答】根据材料在各州、郡丈量土地和清查户口,汉武帝度田的主要目的是为了打击地方豪强地主。

AB选项与材料无关,排除。

均田制出现是在北魏,D选项排除。

第4题.明清时期徽州妇女贞节牌坊数量惊人,下表是歙县历代受旌表的贞女烈妇。

这反映的实质问题是()A: 政府治国严谨B: 世风每况愈下C: 儒学地位衰落D: 理学摧残人性【答案】D【解答】唐宋元三代妇女守节数量不多,所以政府治国严谨的说法错误,故A项错误;守节是当时的社会习俗,不能说明社会风气问题,故B项错误;守节的妇女在明清时期明显增多,这与宋朝以后的程朱理学对女子的束缚有关,这体现了理学地位的上升,也体现了理学摧残人性,故C项错误,D项正确。

江苏省高一历史第七单元测试题 新课标 人教版 必修一

江苏省高一历史第七单元测试题 新课标 人教版 必修一

江苏省高一历史第七单元测试题新课标人教版必修一第七单元单元检测1.民主化、法律化、制度化等现代社会普遍接受的政治原则,最早起步于A.英国B.法国C.美国D.德国2. 如果暴君的势力压倒人民的地方可以说是上帝把人民送去奴役,那么在人民的势力压倒暴君的地方为什么就不能说上帝使人们获得了自由呢?如果暴君的暴政是由上帝那里来的,那么,我们的自由为什么就不能说也是由上帝那里来的?A.谴责了基督教神权B.否定了“君权神授”的谬论C.阐释了君主立宪制的合法性D.阐释了自由合法性的来源3.英国资产阶级革命发生的根本原因是A.英国资本主义生产较其它国家发达B.斯图亚特王朝反对英国国教C.资产阶级和王权间的矛盾日益尖锐D.资产阶级和新贵族形成并壮大4.英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族政权的确立,这主要是因为A.议会权力加强B.法律取得至高地位C.国王权利受到限制D.责任内阁制形成5.英国君主立宪政体中,英王的政治作用不包括A.英国对外交往时的代表 B民族团结国家统一的象征C.维系英联邦的纽带D.英国政治权力的真正核心6.下列对1787年宪法的评述中,不正确的是A.巩固了国家政权B.确立了共和政体C.具有一定的民主性D.废除了奴隶制度7.美国总统尼克松和克林顿都曾遭到过弹劾,根据1787年美国宪法的规定,拥有对包括总统在内的文官提出弹劾权力的是A.参议院B.众议院C.联邦法院D.内阁8.美国国家制度的根基是A.议会制B.总统制C.共和制D.联邦制9.根据宪法规定,下列职务任期最长的是A.美国总统B.美国参议员C.法国总统D.法国参议员10.独立战争结束后,英国商品大量倾销在美国市场的原因是A.利用了殖民地时期建立的良好商贸关系B.经过几年的战争,美国商品匮乏C.英国商品物美价廉D.美国缺乏统一的保护关税政策11.美国下列政府机构中,可以宣布总统法令违法的是A.参议院B.众议院C.联邦法院D.内阁12.根据1875年法兰西第三共和国宪法,下列职务由间接选举产生的是①内阁部长②总统③参议员④众议员A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④13.参加1787年制宪会议的核心人物麦笛逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府由外来的或内在的控制了。

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(本试卷满分100分,考试时间50分钟)
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.英国历史学家将1688年宫廷政变称之为“光荣革命”的最主要原因是( )
A.政变是辉格党和托利党的联合行动
B.政变是资产阶级和封建贵族的妥协
C.没有经过流血而获得成功
D.标志着资产阶级和新贵族统治的最终确立
2.英国君主立宪制是多种制度融为一体的混合物。

这些制度为( )
①君主制②贵族制③民主制④共和制
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
3.独立战争后的美国面临着一系列政治、经济问题,其中最核心的是 ( )
A.农民起义高涨 B.中央政权软弱无力
C.南北矛盾尖锐 D.战争债务负担沉重
4.下列法律文献颁布的先后顺序是 ( )
①《德意志帝国宪法》②法兰西第三共和国宪法③英国《权利法案》④美国联邦宪法
A.①②③④ B.③④①②
C.③④②① D.④②①③
5.史书记载:1746年,乔治二世听取了别人的意见,否决了内阁的建议。

于是,第二天,内阁全体阁员和其他非阁员大臣集体辞职,政府瘫痪。

乔治二世面临严重的政治危机,万般无奈之下,只好亲自出面恭请内阁复职。

对此材料理解不正确的是( ) A.首相和内阁必须从多数党中产生
B.在内阁全体成员对政府事务集体负责方面产生了重要影响
C.对内阁全体成员和首相在政治上共进退产生了重要影响
D.对内阁制的发展产生了深远影响
6.下图所示是当今英国女王伊丽莎白二世。

在英国君主立宪制政体中,她的政治作用不包括 ( )
A.国家元首 B.国家的象征
C.政府首脑 D.英联邦首脑
7.中国明朝的内阁与英国的责任制内阁在性质上的区别是 ( )
A.决策机构、咨询机构
B.咨询机构、决策机构
C.首辅有决策权、内阁大臣拥有建议权
D.皇帝的内侍机构、行政机构
8.下列两位人物是美国前总统尼克松和克林顿,在任期内他们都曾遭到过弹劾。

根据1787年美国宪法的规定,拥有对包括总统在内的文官提出弹劾权的是( )
A.参议院
B.众议院
C.联邦法院
D.内阁
9.代议制又称议会制,是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度,这种代表民意的机关就是议会。

以下有关议会的正确叙述是( )
A.英国“光荣革命”确立了议会制
B.美国宪法规定总统向国会负责
C.法国参众两院联合组成的国民议会选举总统
D.德意志帝国议会掌握完整立法权
10.(2010年广东汕头质检文综)日本1889年宪法规定,天皇总揽统治大权,内阁辅佐天皇。

包含相似规定的宪法是( )
A.《德意志帝国宪法》
B.美国1787年宪法
C.法国1791年宪法
D.法兰西第三共和国宪法
11.下列关于欧美资产阶级代议制度的表述不正确的是 ( )
A.它使欧洲启蒙运动思潮由理论付诸实践
B.都通过革命战争手段在19世纪70年代确立
C.19世纪70年代以后,日益健全
D.对亚洲及世界其他地区也产生了广泛的影响
12.欧美资产阶级代议制度建立和发展的共同特点是 ( )
①都颁布了法律②都经历了统一战争③都进行了长期的斗争④都实行共和制⑤都实行君主立宪制
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
13.(26分)阅读下列材料:
材料一康熙帝说:“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。

若将要务分任于他人,则断不可行。

所以无论巨细,朕必躬自断制。


——(清)《东华录》
材料二人们参加社会的理由在于保护他们的财产,他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的,是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社会成员的财产……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力下的奴役状态时……人们因此就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。

——[英]约翰·洛克《政府论》(1688年)
材料三 1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

4.凡未经议会准许,借口国王特权为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。

8.议会之选举应是自由的。

9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。

——[英]《权利法案》(1689年)
请回答:
(1)概括指出材料一与材料二观点的不同之处。

(8分)
(2)结合时代背景比较这一历史时期中英政治体制的不同特点。

(8分)
(3)分析中英不同的政治体制给两国历史发展所带来的不同影响。

(8分)
(4)从治理国家的角度来看,材料三反映了怎样的趋势?(2分) 14.(26分)阅读下列三幅图片:
结合所学知识,谈一谈你对上述三幅图所反映的历史事件的认识。

专题七自主检测
1.C 解析:首先要明确本题不是考查“光荣革命”的实质,而是考查被冠以“光荣”二字的原因。

关键是正确理解“光荣”的特殊含义,因为“不流血”而完成资产阶级革命,故如此称呼。

2.A 3.B 4.B
5.A 解析:本题是材料型与逆向型的综合性选择题。

通过分析材料中的有效信息“内阁全体阁员和其他非阁员大臣集体辞职”可知,A项符合题意。

6.C 解析:本题考查英国国王和首相的权力。

英国国王是国家元首、国家的象征、英联邦首脑,成为事实上国家政治生活中的最高决策者和领导者。

而作为政府和内阁的最高首脑是英国首相。

7.D 解析:明朝内阁不是决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。

英国的责任制内阁是行政机构。

8.B
9.C 解析:本题考查各国的代议制的特点,A项错,英国确立议会制是1689年《权利法案》通过;B项错,美国总统是对选民负责;D项错,德国代议制是不完善的,帝国议会立法权是不完整的。

10.A
11.B 解析:19世纪70年代,欧美各主要资本主义国家,或者通过革命战争手段、或者通过和平改革制定宪法,设立议会,使资产阶级代议制度确立。

故B项不正确。

12.A 解析:②项不符合英国、法国,④项不符合英国、德国,⑤项不符合美国、法国。

13.(1)不同之处:材料一认为皇帝应总揽全国一切大权。

(4分)材料二认为权力来自于人民,反抗残暴统治是上帝赋予人民的权利。

(4分)
(2)不同特点:明清时期中国封建制度渐趋衰落,君主专制空前强化。

(4分)英国完成资产阶级革命后,确立了君主立宪制。

(4分)
(3)不同影响:中国的政治体制虽然有助于统一的多民族国家的巩固和发展,但它严重阻碍了生产力的发展,使中国落后于世界发展潮流。

(4分)英国的政治体制有利于资本主义的发展,有利于进一步推动政治民主化进程。

(4分)
(4)趋势:从“人治”向“法治”转化。

(2分)
14.(1)图一:美国1787年宪法巩固了独立战争的成果,适应并促进了美国资本主义经济发展和社会进步;(6分)但也存在着种族歧视和忽视人民基本权利等弊端。

(4分)
(2)图二:拿破仑建立的第一帝国巩固了大革命的成果,帝国实行的一系列措施也有利于资本主义的发展,(4分)但帝制中的不利因素和长期战争也阻碍了法国的进一步发展。

(4分)
(3)图三:德意志完成统一,迅速推动了德国资本主义的发展;(4分)但是保留了大量的封建残余,使其具有浓厚的军国主义色彩,统治者奉行积极对外扩张的政策。

(4分)。

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