《为垃圾找个家》主题班会

《为垃圾找个家》主题班会

小楼镇腊圃小学三（3）班

一、活动目标

1．了解生活垃圾以及对环境产生的危害，初步学会垃圾分类。

2．培养学生的环保意识、合作精神和动手能力，发展学生的想象力和创造力。

二、活动准备

1．“哭泣的地球”视频；

2．几种垃圾及其危害性幻灯片；

3．四种垃圾桶的图片、标志和实物（含有标识）；

4．垃圾分类儿歌及视频；

5．每个学生准备一件生活垃圾和一个头饰；

6．学生准备手工制作、绘画、小品；

7．板书卡片。

三、活动过程

一、创设情境，导入主题。

1．观看“地球妈妈在哭泣”视频

师：小朋友们，今天老师给你们带来了一段视频，叫“地球妈妈在哭泣”，小朋友们一边看一边想：地球妈妈为什么哭了呢？

2．导入主题：

师：地球妈妈为什么哭了呢？（学生回答）是呀，就是因为地球上的垃圾越来越多所造成的呀。那可怎么办呢？小朋友，我们得帮她想个办法，救救我们赖以生存的地球妈妈啊！平时我们是怎样处理垃圾的呢？（学生个别回答）虽然地球上的垃圾要完全消灭掉那是不可能的，但我们可以对垃圾进行分类，对可回收的垃圾循环利用，那么地球妈妈就能活下去。大家愿意这样做吗？（生答：愿意！）那么就让我们一起走进今天的主题班会课“为垃圾找个家”吧！（幻灯、板题）二、认识生活垃圾及其产生的危害

师：小朋友们，你们认识的生活垃圾有哪些呢？

1．生举手说

师：原来小朋友们认识这么多生活垃圾，真厉害！老师今天也请来了一些垃圾宝宝，请看：

2．播放垃圾幻灯片

三、如何垃圾分类

1．师：小朋友，这么多的垃圾，请谁来帮忙呀？对，我们可以对垃圾进行分类，给垃圾找个家，它们的家就是——垃圾桶！

幻灯播放垃圾桶

2．师：对。它们的标志是什么呢？请看：

幻灯播放标志

3．师：谁来说一说，它们分别装哪些垃圾呢？

生说出如何分类，师边板书四种垃圾：

（1）可回收垃圾（2）餐厨垃圾（3）有害垃圾（4）其它垃圾

4．师：老师把垃圾宝宝们都请到黑板上来了，现在就有请小朋友们做一回小雷锋，帮它们找到自己的家，行吗？

学生分类板书

四、垃圾分类现场展示活动

师：小朋友们，我们的生活垃圾实在是无处不在，无时不在。现在能把你们收集到的垃圾立刻送回家吗？记得戴上你可爱的“垃圾宝宝”头饰哟！

分类活动：（配乐：找朋友）

1．师请带了四种垃圾的同学分批走出来举起来，让师生共同检查是否拿对了。2．师请小朋友们把四种垃圾分别送回家。

师：小朋友们真厉害，一下子就能把所有的垃圾平平安安送回家了。

五、拓展：变废为宝

其实没有用的东西才称为垃圾，如果我们能把垃圾再回收利用的话，就可以变废为宝！小朋友们，你们现在已经是垃圾宝宝了，请把你们的宝贝拿出来，小组里给你的小伙伴欣赏一下，并说说你怎样做出来，有什么用处等。

（1）小组交流（配乐：找朋友）

（2）小组展示

A.儿歌组：垃圾分类儿歌表演

B.绘画组：垃圾分类绘画展示

C.手工组：变废为宝手工制作展示

D.小品组：童话剧《庄稼地里的垃圾》

六、总结：

小朋友们各出法宝，真的让我大开眼界！今天我们学习了非常有意义的一课──为垃圾找个家。小朋友们今天学到了什么知识呢？（生个别回答）就让我们“小手拉大手”，把今天学到的知识告诉你的家人、邻居和小伙伴听，让我们身边所有的人都来学习垃圾分类，那么我们地球妈妈的病一定会好起来的，也必将变得更加美丽！最后让我们唱一首儿歌，表达出我们努力做好垃圾分类的决心吧！（垃圾分类儿歌视频）

附：儿歌：一

垃圾分分对，厨房归一类。习惯成自然，一点也不累。

垃圾分分好，分前动动脑。一举两三得，环境都变好。

垃圾没对错，种类很繁多。仔细去归置，辨别靠你我。

垃圾不讨厌，位置别放偏。不要乱丢弃，才是好观念。

生活垃圾害处大，不能随便丢弃它。

有毒垃圾多污染，注意好好来保管。

废旧物品也是宝，回收利用少不了。

大家一起来动手，美化家园能做到。