人教版七年级语文上册综合性学习 有朋自远方来精品优质公开课课件
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新部编版人教版七年级语文上册第二单元《综合性学习:有朋自远方来》优质教学课件
感谢观看
绍 广泛。我喜欢唱歌,溜冰,拉二胡,如果今后有机
会,希望能够给大家表演一番。我最喜欢的一句名
言是:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”谢
谢大家,希望今后能够交到更多的朋友,让我们共
同进步!
27
学 习 从内容上看: 自 我 介 绍
幽默风趣,凸显个性 04
01 称呼语,大方得体
自我 介绍
02 语言简练,层次分明
之
方来,不亦乐乎”;在古琴声中,身穿古袍,手持竹简的孔门
道
弟子,齐声诵读“三人行,必有我师焉”“礼之用,和为贵”
等儒家经典名句,在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。
我选择的名言: 传统美德: 现实意义:
8
了
解
交
友
之 道
我选择的名言: 有朋自远方来,不亦乐乎。
传统美德: 热情好客。
现实意义: 开放的心态,广交朋友。
七年级语文上册
有朋自远方来
学习目标
1.理解“交友之道”的内涵,掌握知识积累、资料搜集的方 法,养成独立思考探究的能力。 2.学会使用礼貌用语,提高语言表达能力以及与他人沟通、 合作的交往能力。
1
了
解
交
友 之 道
有 朋
自
远
方
来
2
了 解 交 友 之 道
猜猜上面这两个字是什么意思?
3
了
解
交
友 之
它看起来就像两只同时伸出
集 整
(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
理
传不习乎?”
文
(3)孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便
献 资
人教部编版七年级上册第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件(16张ppt)品质课件PPT
孩子们没有人吭声,没有人举手表示自己愿意献血!女医生没有料到会是 这样的结局!一下子愣住了,为什么他们不肯献血来
▪
▪ ▪ 救自己的朋友呢?难道刚才对他们说得话他们没有听懂吗? ▪ 忽然一只小手慢慢的举了起来,但是刚刚举到一半却又放下了,好一会儿又
举了起来,再也没有放下了!
▪
医生很高兴,马上把那个小男孩带到临时的手术室,让他躺在床上。小男孩僵直
▪ 一想到不久以后就要死了,所以小男孩才哭了出来!医生终于明白为什么刚才没有人 自愿出来献血了!但是她又有一件事不明白
▪ 了,“既然以为献过血之后就要死了,为什么他还自愿出来献血呢?”医生问越南护 士。
▪ 于是越南护士用越南语问了一下小男孩,小男孩回答的很快,不加思索就回答了。 回答很简单,只有几个字
孩流了很多血,需要输血,但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供使用 的血浆。于是,医生决定就地取材,她给在场的所有的人验了血,终于发现 有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的。可是,问题又出现了,因为那个 医生和护士都只会说一点点的越南语和英语,而在场的孤儿院的工作人员和 孩子们只听得懂越南语。
于是,女医生尽量用自己会的越南语加上一大堆的手势告诉那几个孩子, “你们的朋友伤得很重,她需要血,需要你们给她输血!”终于,孩子们点 了点头,好像听懂了,但眼里却藏着一丝恐惧!
综合性学习:有朋自远方来
朋友
▪
那是发生在越南的一个孤儿院里的故事,由于飞机的狂轰滥炸,一颗炸弹 被扔进了这个孤儿院,几个孩子和一位工作人员被炸死了。还有几个孩子受 了伤。其中有一个小女孩流了许多血,伤得很重!
▪ 幸运的是,不久后一个医疗小组来到了这里,小组只有两个人,一个女医生, 一个女护士。
▪ 女医生很快的进行了急救,但在那个小女孩那里出了一点问题,因为小女
▪
▪ ▪ 救自己的朋友呢?难道刚才对他们说得话他们没有听懂吗? ▪ 忽然一只小手慢慢的举了起来,但是刚刚举到一半却又放下了,好一会儿又
举了起来,再也没有放下了!
▪
医生很高兴,马上把那个小男孩带到临时的手术室,让他躺在床上。小男孩僵直
▪ 一想到不久以后就要死了,所以小男孩才哭了出来!医生终于明白为什么刚才没有人 自愿出来献血了!但是她又有一件事不明白
▪ 了,“既然以为献过血之后就要死了,为什么他还自愿出来献血呢?”医生问越南护 士。
▪ 于是越南护士用越南语问了一下小男孩,小男孩回答的很快,不加思索就回答了。 回答很简单,只有几个字
孩流了很多血,需要输血,但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供使用 的血浆。于是,医生决定就地取材,她给在场的所有的人验了血,终于发现 有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的。可是,问题又出现了,因为那个 医生和护士都只会说一点点的越南语和英语,而在场的孤儿院的工作人员和 孩子们只听得懂越南语。
于是,女医生尽量用自己会的越南语加上一大堆的手势告诉那几个孩子, “你们的朋友伤得很重,她需要血,需要你们给她输血!”终于,孩子们点 了点头,好像听懂了,但眼里却藏着一丝恐惧!
综合性学习:有朋自远方来
朋友
▪
那是发生在越南的一个孤儿院里的故事,由于飞机的狂轰滥炸,一颗炸弹 被扔进了这个孤儿院,几个孩子和一位工作人员被炸死了。还有几个孩子受 了伤。其中有一个小女孩流了许多血,伤得很重!
▪ 幸运的是,不久后一个医疗小组来到了这里,小组只有两个人,一个女医生, 一个女护士。
▪ 女医生很快的进行了急救,但在那个小女孩那里出了一点问题,因为小女
人教版七年级上册(部编版)第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件(共18张PPT)
索框键入“交友”“名言” 两个关键词即可。
(2) 捜集到的资料应进行优劣辨別,归类整理。
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .8.1021 .8.10Tuesday, August 10, 2021
(2) 我认为网上交友有弊。网上的朋友在虚拟空间 天马行空,很多时候言过其实,看起来很美,实际 对自己成长不一定有利。
活动三:“展我风采” T台秀
1.“秀”前准备,“自我介绍”展示风采的要求。 内容清晰,突出个性。要介绍清楚自己的姓名、家 庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求;扣住典型的事、 典型的细节突出自己的个性特点;可借助照片、视频 等辅助介绍。 表达清楚,体态自然。自我介绍时,要吐字清楚, 语速适宜;体态要落落大方,自然活泼。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8. 1021.8. 1015:56 :4615:5 6:46August 10, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 10日星 期二下 午3时5 6分46 秒15:56: 4621.8. 10
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
⑵ 我向大家汇报的是交友诗词。友情是岑参 “山回路转不见君,雪上空留马行处”的不舍; 友情是李白“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西” 的牵挂;友情更是王勃“海内存知己,天涯若比 邻”的豁达,是陆游“从今若许闲乘月,拄杖无 时夜叩门”的自然。你能接着说说诗词中的友情 吗?
(2) 捜集到的资料应进行优劣辨別,归类整理。
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .8.1021 .8.10Tuesday, August 10, 2021
(2) 我认为网上交友有弊。网上的朋友在虚拟空间 天马行空,很多时候言过其实,看起来很美,实际 对自己成长不一定有利。
活动三:“展我风采” T台秀
1.“秀”前准备,“自我介绍”展示风采的要求。 内容清晰,突出个性。要介绍清楚自己的姓名、家 庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求;扣住典型的事、 典型的细节突出自己的个性特点;可借助照片、视频 等辅助介绍。 表达清楚,体态自然。自我介绍时,要吐字清楚, 语速适宜;体态要落落大方,自然活泼。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8. 1021.8. 1015:56 :4615:5 6:46August 10, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 10日星 期二下 午3时5 6分46 秒15:56: 4621.8. 10
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3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
⑵ 我向大家汇报的是交友诗词。友情是岑参 “山回路转不见君,雪上空留马行处”的不舍; 友情是李白“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西” 的牵挂;友情更是王勃“海内存知己,天涯若比 邻”的豁达,是陆游“从今若许闲乘月,拄杖无 时夜叩门”的自然。你能接着说说诗词中的友情 吗?
人教部编版七年级上册语文课件:第二单元综合性学习《有朋自远方来》(共24张ppt)
(一)优秀名言警句赏析 第一步:教师讲评名言警句。 2.近朱者赤,近墨者黑——成语
唐代大文学家韩愈,才华横溢,但不能 赏析:比喻接近好人可以使人变好,接近坏 人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影
耐心听响第。二取说步明 :别交由友一人的组重学的要生性说意。出所见搜集,的名且言警生句。活上有失检 点,喜第条三你欢步最: 喜赌从欢同的博学进所行。搜评集述他的。名的言警好句中友,选诗一 人张籍并不
朋友是什么?是伤心时、最想见的人; 是打扰了,不必说对不起的人;是高升了 , 也不用改变称呼的人;是天涯海角,都彼此 挂念的人。朋友是生生世世的牵挂。朋友就 像收藏的贝壳,不是每天都捧在手里,但是 无比珍贵。拿我们该怎样与朋友相处,才能 让友谊万古长青呢?
有朋 自远方来
活动一:交友之道
每个人都有自己交友的原则,古今中外的 诗文中有很多有关交友的名言、警句、故事和 论述,如“君子之交淡如水”、“海内存知己, 天涯若比邻”,如伯牙绝弦、管鲍之交,如朱 光潜的《谈交友》、培根的《论友谊》等。这 些资料能给你什么启发?
割席断交 一起锄菜人响可。园以说子使 明人交,变友坏的掘。重出指要客性了观。一环境块对金人有子很,大影管宁把金子看做 管与看瓦了宁石 看、没 ,第第条二三你华有 然步步最区后: : 喜歆由从欢别扔一同的(x组学进,掉ī学所行n照了生搜评)共说集述常。出的。园干他所名搜言活们中集警;经的句锄名中华常言,菜歆 同警选句一将 席。。金 读见子 书地拿 ,有到 几手 乎片里 形 金影不,离管。挥有一锄次与,瓦管石宁和不华异歆,又同华席捉读而书掷的时去候之,。
认"钟为子世界期上死再,也没伯有牙他破的琴知音绝了弦。,于是终,身他不坚复决地 把琴鼓自 ,琴己 以,心 便以爱 绝的 了为琴自世摔己无破对了钟足,子复挑期为断的鼓了思琴 念琴弦 。者,。终生不再弹
《有朋自远方来》PPT优质课件
• 参考答案:
• 正直、诚实、见多识广的朋友
• 材料二 王安石有个朋友叫孙少述,二人交情很深。王安石曾以 诗相赠并引为知己。但当王安石当了宰相后,孙少述却一直不与 他往来,大家议论纷纷,以为他们断交了,孙少述却自有想法。 后来,王安石变法失败,被革掉了宰相职务,到地方上做小官, 这时孙少述又对他热情相待。两人互相宽慰致意,谈论经学,乐 而忘返,直到暮色苍茫,方才依依惜别。
有朋自远方来
——七年级语文上册综合性学习 -.
综合性学习考什么题目?
• 1. 写出有关交友的成语或古诗句或名人名言,并注明作者和出 处。
• 2. 选出内容有关交友的选项。 • 3.写一个关于交友的宣传标语,至少使用一种修辞手法。(20字
以内) • 4. 概括一则有关交友的故事内容。(100字以内) • 5. 写劝说,劝说朋友应该做某事。 • 6. 写一则歌颂友谊的对联。
• 齐王终于采纳了鲍叔牙的建议,任命管仲为相。管仲整顿内政、开发资源、发 展农业,很快就使齐国强盛起来,当上了盟主。
• 启示:朋友间应该互相欣赏,互相成就
• 四、韩愈和张籍——唐代大文学家韩愈,才华横溢, 但不能耐心听取别人的意见,且生活上有些不好的 习惯,喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈 才名远播,就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信, 直言不讳地规劝忠告,终于使韩愈认识到自己的错 误,幡然悔悟。韩愈也把张籍当作平生第一至交。
• 启示:道不同不相为谋
• 三、管鲍之交——管仲和鲍叔牙是春秋时代的人,两人互相照顾,亲如手足。
• 鲍叔牙与管仲合伙做生意,叔牙出三分之二的本钱,赚了钱却只要三分之一。 鲍叔牙的家人表示不满,叔牙却说:“管仲家里穷嘛!”
• 后来,管仲当了大官,带兵打仗,可是不敢身先士卒,打败仗的时候,他总是 第一个逃走。人们讥笑管仲胆小如鼠,是个没有勇气的人。这时,叔牙却出来 说:“管仲家里有年老的母亲需要他奉养,其实,他并不是个怕死的人。”
• 正直、诚实、见多识广的朋友
• 材料二 王安石有个朋友叫孙少述,二人交情很深。王安石曾以 诗相赠并引为知己。但当王安石当了宰相后,孙少述却一直不与 他往来,大家议论纷纷,以为他们断交了,孙少述却自有想法。 后来,王安石变法失败,被革掉了宰相职务,到地方上做小官, 这时孙少述又对他热情相待。两人互相宽慰致意,谈论经学,乐 而忘返,直到暮色苍茫,方才依依惜别。
有朋自远方来
——七年级语文上册综合性学习 -.
综合性学习考什么题目?
• 1. 写出有关交友的成语或古诗句或名人名言,并注明作者和出 处。
• 2. 选出内容有关交友的选项。 • 3.写一个关于交友的宣传标语,至少使用一种修辞手法。(20字
以内) • 4. 概括一则有关交友的故事内容。(100字以内) • 5. 写劝说,劝说朋友应该做某事。 • 6. 写一则歌颂友谊的对联。
• 齐王终于采纳了鲍叔牙的建议,任命管仲为相。管仲整顿内政、开发资源、发 展农业,很快就使齐国强盛起来,当上了盟主。
• 启示:朋友间应该互相欣赏,互相成就
• 四、韩愈和张籍——唐代大文学家韩愈,才华横溢, 但不能耐心听取别人的意见,且生活上有些不好的 习惯,喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈 才名远播,就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信, 直言不讳地规劝忠告,终于使韩愈认识到自己的错 误,幡然悔悟。韩愈也把张籍当作平生第一至交。
• 启示:道不同不相为谋
• 三、管鲍之交——管仲和鲍叔牙是春秋时代的人,两人互相照顾,亲如手足。
• 鲍叔牙与管仲合伙做生意,叔牙出三分之二的本钱,赚了钱却只要三分之一。 鲍叔牙的家人表示不满,叔牙却说:“管仲家里穷嘛!”
• 后来,管仲当了大官,带兵打仗,可是不敢身先士卒,打败仗的时候,他总是 第一个逃走。人们讥笑管仲胆小如鼠,是个没有勇气的人。这时,叔牙却出来 说:“管仲家里有年老的母亲需要他奉养,其实,他并不是个怕死的人。”
2019新人教版七年级语文上册《综合性学习—有朋自远方来》ppt优质课件
译文:《割席断交》
管宁和华歆同在园中锄草。看见地上 管宁仍依旧挥动着锄头和看到瓦片石头一 别,华歆高兴地拾起金片而后又扔了它。 们同坐在同一张席子上读书,有个坐着有 穿着礼服的人刚好从门前经过,管宁还像 读书,华歆却放下书出去观看。管宁就割 华歆分开坐,说:"你不是我的朋友了。"
成语典故示例
莫逆之交 典出《庄子•大宗师》。原文记述:“子祀(sì)、子 来四人相语曰:‘孰能以无为首,以生为脊,以死为尻 孰知生死存亡一体者,吾与之友矣。’四人相视而笑, 相为友。” 战国时期,哲学家庄子讲到子祀、子兴、子犁、子来四人 能以无为头脑,以有为脊背,以死为屁股,知道死生存 以成为朋友。”四人相视而笑,觉得莫逆于心,就相互
成语典故示例
杵臼[chǔ jiù]之交 公沙穆来游太学,无资粮,乃变服客佣,为祐赁舂 [ ch 大惊,遂共定交于杵臼之间。 这个成语有一定的历史典故的,传说东汉时山东胶东书 东莱山求学,为筹集求学经费,穿上粗布衣服到陈留郡长 米雇工,吴大人见其谈吐非凡,就与他结交为好友,并资 后来公沙穆学成成为一个有作为的正义官员。
2.张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时,张咏却对同僚说 可惜学术不足”。并直言劝说寇“《霍光传》不可不读”,劝寇 光那样不学无术的人,寇准顿然大悟,勤奋学习,后成为一代名 药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,只有真正的好朋友才能这样
羊角哀和左伯桃
春秋时期,楚元王崇儒重道,招贤纳士,天下不知有多少人闻风而归,西羌积石山,有一个 母双亡,勉力读书,养成了济世之才,学就安民之业,那时候左伯桃已经快上五十年纪,因鉴于 霸者多,所以一向没有做官的念头,后来听说楚元王慕仁为义,遍求贤士,乃携书一囊,辞别乡 逦来到雍地,时值严冬,雨雪霏霏,再加一阵阵如刀如刺的狂风,左伯桃走了一天,衣裳都湿透 看天色渐渐黑了下来,远远望见远处竹林之中,有一间茅屋,窗中透出一点灯亮来,伯桃大喜, 屋里走出一个书生来,四十四五年纪,知道了左伯桃的来意,便一口欢迎他进屋去。左伯桃进得 家具简单,而且破陋不堪,一张床上满堆了一些书卷,左伯桃请教那人姓名,知道是羊角哀,也 好读书,想救国救民的人,二人三言两语,便十分投机,大有“恨相见之太晚”的意思,两人便 羊角哀一表人材,学识又好,就劝他一同到楚国去谋事,羊角哀也正有这个心思。一日天晴,两 去。晓行夜宿,自非一日,看看干粮将要用尽,而老天又降下大雪来,左伯桃兀自思量,这点干 到得楚国,否则两个人都要饿死。
第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件(共28张PPT)
还要我保证不要 告诉他妈妈。
一、登上友谊的小船
谁能登上你友谊的小船?
你有好朋友吗?
你和他/她的友谊里最重要的是什么? “运用你的经验”用一两个词总结概括你们的友谊里 最重要的要素,写在便利贴上。
我 朋友
陌生人
①友谊是一种亲密的伙伴关系。
我们都希望在友谊中得到理解和支持、 忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一 起,这种感觉能让我们获得认可,精神 上得到满足。
合作探究分享
• 讨论问题:
• 1.你有登过友谊的贼船吗? • 2.什么样的船不能登?(3个要点)
• 讨论时间:3分钟 • 要求:记录员做好记录;发言人发言 • 发言人发言时间:1分钟内
③友谊不能没有原则。
……
…… ……
友谊不等于讲义气,不加分辨地为 朋友做任何事,否则会伤人伤己。
2.友谊的澄清
跟好朋友竞争,赢or输?
小琳和小薇是小学的朋友,进入中学后又在一个班,她 们都擅长朗诵。在上次学校组织的朗诵比赛中,小琳得了 第一名,并且被推荐到市里去参加比赛,从那以后小薇就 对小琳特别冷淡。小琳非常困惑。
②竞争并不必然影响友谊, 关键是看对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友 的成就,做到自我反省和激励, 我们会收获更多。
马克思逝世以后,恩格斯将马克思生前未完成的 《资本论》完成,几次累倒。整整花了11年时 间,但是他说:恩格斯说:“这是我喜欢的劳动, 因为这时我又和我的老朋友在一起了。”
老师想说……
②友我谊是平朋等友的,双向的。 如果你接受帮助,也学习帮助对方; 如果你感受关怀,也学习关怀对方。
③友谊是一种心灵的相遇。 友谊的美好就在于它可以超越物质条 件、家庭背景、学习成绩等,它能够经 得住时间的考验和风雨的洗礼。
一、登上友谊的小船
谁能登上你友谊的小船?
你有好朋友吗?
你和他/她的友谊里最重要的是什么? “运用你的经验”用一两个词总结概括你们的友谊里 最重要的要素,写在便利贴上。
我 朋友
陌生人
①友谊是一种亲密的伙伴关系。
我们都希望在友谊中得到理解和支持、 忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一 起,这种感觉能让我们获得认可,精神 上得到满足。
合作探究分享
• 讨论问题:
• 1.你有登过友谊的贼船吗? • 2.什么样的船不能登?(3个要点)
• 讨论时间:3分钟 • 要求:记录员做好记录;发言人发言 • 发言人发言时间:1分钟内
③友谊不能没有原则。
……
…… ……
友谊不等于讲义气,不加分辨地为 朋友做任何事,否则会伤人伤己。
2.友谊的澄清
跟好朋友竞争,赢or输?
小琳和小薇是小学的朋友,进入中学后又在一个班,她 们都擅长朗诵。在上次学校组织的朗诵比赛中,小琳得了 第一名,并且被推荐到市里去参加比赛,从那以后小薇就 对小琳特别冷淡。小琳非常困惑。
②竞争并不必然影响友谊, 关键是看对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友 的成就,做到自我反省和激励, 我们会收获更多。
马克思逝世以后,恩格斯将马克思生前未完成的 《资本论》完成,几次累倒。整整花了11年时 间,但是他说:恩格斯说:“这是我喜欢的劳动, 因为这时我又和我的老朋友在一起了。”
老师想说……
②友我谊是平朋等友的,双向的。 如果你接受帮助,也学习帮助对方; 如果你感受关怀,也学习关怀对方。
③友谊是一种心灵的相遇。 友谊的美好就在于它可以超越物质条 件、家庭背景、学习成绩等,它能够经 得住时间的考验和风雨的洗礼。
七上综合性学习有朋自远方来课件(幻灯片14张)
真情告白要求:
1、做自我介绍时一定要把自己的个性特点 说清楚,语言要风趣幽默。 2、要充满自信,声音响亮,目光正视前方, 适时扫视全场。 3、语言简洁、清楚,语速不快不慢,态度 自然、亲切、随和。 4、先小组内发言,然后每组选一名同学全 班发言
交友小秘诀:
1、伸出热情的手; 2、幽默赢得好人缘; 3、主动帮助别人; 4、对人真诚,诚实取信; 5、多为集体、同学服务,宽容大度; 6、善解人意,乐于助人,常和同学在一起谈天; 7、与朋友敞开心扉
来一次世间,容易吗? 有一次相遇,容易吗? 叫一声朋友,容易吗? 仍然是那句话------学会珍惜,谨慎翼翼。
写作
通过这次活动,同学了解了你, 你对自己和同学也有了更深入的认识。 在此基础上,将活动中的自我介绍写 成一篇文章,或为你的朋友写一段介 绍文字。不少于400字。
小组代表进行汇报
成语接力赛
要求:以小组为单位进行与友谊相关的成语 接力赛,限时1分钟,比一比哪组成绩最佳!
三、模拟交友
《礼记 学记》中说:“独学而无友,则孤陋寡闻。”交个好朋 友,可以相互帮助,共同成长。与朋友交往的第一步就是要展 示自己,接下来就到了我们就到了我们真情告白的时刻,开始 进行自我介绍,让朋友认识不一样的你。
综合性学习
综合性学习
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第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件(共29张PPT)语文七年级上册
2.能认真完成所分配的任务 3.在团体中能够承担组员或组织者等各种角色
自评:
互评:
A——达到3项指标 B——达到2项指标 C——达到1项指标 D——1项也没有达到
朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树; 朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟; 朋友是我们登高远眺时的一架云梯; 朋友是我们卧病在床时的一声问候; ……
学习主题:
综合性学习评价表
小组成员:
被评价者:七 班
日期:
评价项目
评价指标
听 1.有礼貌 2.注意力集中 3.能听清楚主要意思
自我
评价 同学
教师
说 1.态度大方 2.吐字清晰 3.内容有条理
信息 搜索
1.能准确获取所需资料 2.能对搜集到的资料进行归类整理 3.能与同学分享资料 1.能与同学合作
合作 综合评语
交 友 之 道
古代贫民的衣着。平民之间的交往、友谊。也
交 友 之
指显贵与无官职的人相交往。
成语故事 编辑
道
童年时代就是要好的朋友。
交
友 之 道
唐·李白《长干行》:“郎骑竹马来,绕床弄 青梅,同居长千里,两小无嫌猜。”
三、交流表达
通过学习,我认为“朋友”就是
(内涵)。
这是我从
(对相关传统文化素材的分析)中发
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐 高适)
人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。(唐 李贺)
名言警句:
1.君子之交淡如水。
——《庄子·山木》
2.有朋自远方来,不亦乐乎? ——《论语·学而》
3.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习
乎?” ——《论语·学而》
4.子曰:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣。友便辟,友善
七年级上册(2024修订) 第二单元 综合性学习 有朋自远方来 课件(共18张PPT)
关于友谊的名言
➢ 君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟。 ➢ 近朱者赤,近墨者黑。 ➢ 独学而无友,则孤陋而寡闻。 ➢ 益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。
➢ 友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
➢ 门内有君子,门外君子至。
关于交友的成语
一.莫逆之交: 莫逆:没有抵触,感情融洽;交:交往, 友谊。指非常要好的朋友。
交友称谓
贫贱而地位低下时结交的 朋友叫-“贫贱之交”
情谊契合、亲如兄弟的朋 友叫-“金兰之交”
同生死、共患难的朋友叫“刎颈之交”
在遇到磨难时结成的朋友 叫-“患难之交”
情投意合、友谊深厚的朋 友叫-“莫逆之交”
从小一块“布衣之交”
辈份不同、年龄相差较大 的朋友叫-“忘年交”
一连几个钟头,讨论各种问题;分开后,几乎每天通信, 彼此交换对政治事件的意见和研究工作的成果。他们之间 的关怀还表现在时时刻刻设法给予对方以帮助,都为对方 在事业上的成就感到骄傲。马克思答应给一家英文报纸写 通讯稿时,还没有精通英文,恩格斯就帮他翻译,必要时 甚至代他写。恩格斯从事著述的时候,马克思也往往放下 自己的工作,编写其中的某些部分。马克思和恩格斯合作 了40年,建立起了伟大的友谊,共同创造了伟大的马克 思主义。
什么是友谊?
友谊是一种来自双向关系的情感,必须共同维系,任何单方面的示好或背离,不能称为 友谊。友谊以亲密为核心成分,亲密性也就成为衡量友谊程度的一个重要指标。
俄国诗人普希金说:“不论是多情的诗句,漂亮的文章,不论是闲暇的欢乐,什么都 不能代替无比亲密的友情。
古诗里的友谊
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大二首》 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》 海内存知己,天涯若比邻。——王勃《 送杜少府之任蜀川》 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
七上第二单元综合性学习 有朋自远方来 课件(共31张PPT).ppt
手相握,彼此友好。因此我们将志趣相投、彼此友好叫作“友”。
三、故事分享,明益友
意气相 投组
伯牙绝弦 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期 日:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在 流水,锺子期又日:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺 子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为 鼓琴者。 译文
(对相关传统文化素材的分析)中发现的。”
(内涵)。
二、资料分享,析内涵
示例:
交流表 达
通过学习,我认为“朋友”就是志趣相投、彼此关心,可以互
相启发、互相促进,用真心对待的伙伴。 这是我从“友”的小篆字形、《论语》中孔子等人的经典阐释
与诸多经典友情诗文中发现的。 比如“友”的小篆字形采用两个“又”(手)会意,像两人交
三、故事分享,明益友 荀巨伯远看友人疾
荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯日:“吾今死矣,子可 去!”巨伯日:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?” 贼既至,谓巨伯日:“大军至,一郡尽空,汝何另子,而敢独止?”巨伯日 “友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓日:“我辈无义之人 而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。
一、说文解字,知渊源
志同道合为“ 朋 ”, 情趣相投为“ 友 ”。
二、资料分享,析内涵
评价量表
二、资料分享,析内涵
风雨同舟组展 示
有关友谊的成 语
契合金兰 管鲍分金 范张鸡黍 千里神交 称兄道弟 促膝谈心
河梁之谊 志同道合 桃花潭水 万古长青 秤不离砣 抵足而卧
二、资料分享,析内涵
贫贱而地位低下时结交的朋友叫
朋友应该讲究诚信,朋友应该讲究礼仪
四、探究古籍,承文化
从故事中明白古人的交友之道
三、故事分享,明益友
意气相 投组
伯牙绝弦 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期 日:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在 流水,锺子期又日:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺 子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为 鼓琴者。 译文
(对相关传统文化素材的分析)中发现的。”
(内涵)。
二、资料分享,析内涵
示例:
交流表 达
通过学习,我认为“朋友”就是志趣相投、彼此关心,可以互
相启发、互相促进,用真心对待的伙伴。 这是我从“友”的小篆字形、《论语》中孔子等人的经典阐释
与诸多经典友情诗文中发现的。 比如“友”的小篆字形采用两个“又”(手)会意,像两人交
三、故事分享,明益友 荀巨伯远看友人疾
荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯日:“吾今死矣,子可 去!”巨伯日:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?” 贼既至,谓巨伯日:“大军至,一郡尽空,汝何另子,而敢独止?”巨伯日 “友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓日:“我辈无义之人 而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。
一、说文解字,知渊源
志同道合为“ 朋 ”, 情趣相投为“ 友 ”。
二、资料分享,析内涵
评价量表
二、资料分享,析内涵
风雨同舟组展 示
有关友谊的成 语
契合金兰 管鲍分金 范张鸡黍 千里神交 称兄道弟 促膝谈心
河梁之谊 志同道合 桃花潭水 万古长青 秤不离砣 抵足而卧
二、资料分享,析内涵
贫贱而地位低下时结交的朋友叫
朋友应该讲究诚信,朋友应该讲究礼仪
四、探究古籍,承文化
从故事中明白古人的交友之道
人教部编版初一七年级语文上册 综合性学习—有朋自远方来 名师教学PPT课件
交友名言
(1)酒逢知己千杯少,话不投机半句多。——谚语 (2)水至清则无鱼 ,人至察则无徒。——班固《汉书》 (3)人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。——鲁 迅 (4)人生在世,有个朋友是一种福气。——托尔斯泰 (5)友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养, 谅解去护理。——马克思
பைடு நூலகம்友故事:
甲骨文的“朋”字看起来像并 列的两串贝壳,这种并列的关系表 达了“朋”字平等的内涵。
志同道合为“朋”,情趣相投 为“友”。
所悟所感
• 通过对“朋友”两字的解读,我们可以将“朋友”的内 涵理解为同等而友情的人际关系。同等意味着重视而非 歧视对方;友情则意味着我们的言行举止不仅不会给他 人带来损害,带来痛苦,而且志同道合、情趣相投,会 给他人带来喜悦和益处。
综合性学习
有朋自远方来
活动目标
1、积累有关交友的成语、诗句、名言警句、故事等
2、培养学生收集、整理和提炼资料的能力。让学生体验自 主、合作、探究的快乐。 3、了解“朋友”的内涵,认清自我,完善自我,学会与别 人交朋友。
一、解读“朋友”,交流收获
• 1 认识朋友 • 各个学习小组分别站起来给大家打招呼,打招呼时要体
现小组承担的学习任务和“朋友”这个主题。 • 成语组 • 名言组 • 诗文组 • 故事组
2 解读题目
• 有朋自远方来,不亦乐乎?———《论语》 • 译:有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗? • 朋:志同道合的人。
3 解读“朋友”内涵
这是 “友”字的小篆写法, 它看起来像两只同时伸出来的右 手,两手相交表示握手。握手是 为了表示友好,就像生活中的朋 友相见,大家都伸出右手紧紧相 握,以表达亲密友好之情。所以 “友”字本义是友好之意。
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合作交流 交友典故
杵臼之交 原文:
时公沙穆来游太学,无资粮,乃变服客佣,为祐赁舂。祐与语大惊, 遂共定交于杵臼之间。 译文:
东汉时期,有一个穷苦好学的读书人,名叫公沙穆。他总认为自己所 学有限,想进入京城太学继续深造。公沙穆家中穷困,没有那么多钱给他 上太学。于是,公沙穆到一位叫吴祐的富户家做舂米工人。(吴祐曾任齐 相、长史等官职。 )吴祐见公沙穆举止斯文有礼,根本不像做粗工的人, 便和他攀谈起来。言谈中,吴祐发现公沙穆学识渊博,很有见解。吴祐不 顾彼此贫富悬殊,便和他在杵臼前成为朋友。“杵臼之交”意思就是交友 不计较贫富和身份。封建社会等级森严。吴祐能够屈尊降贵与一个穷苦书 生交朋友,是件难得之事,因此被传为一段佳话。
合作交流
“海内存知己,天涯若比邻”,互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种 多样的网上交友方式有利也有弊,请谈谈你的看法。
我认为网络是一把双刃剑,同样网络交友既有利也有弊。 利:借助网络的虚拟性,可以使双方能够突破时间、空间的局流思想、增进 友谊的目的;网络提供了广泛交往的机会,大家交往是以对话的模式、匿名的身 份进行的,避免了现实中的繁文缛节,使交友更加方便、快捷……
交友名言
1. 君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。
只要提高自己的道德修养,对工作认真负责,不出差错,和人交往态度恭谨而合 乎礼节,别人就都乐于与自己交朋友,那么,普天之下到处都是你的朋友。
2. 独学而无友,则孤陋而寡闻。
——《礼记》
交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。
3. 近朱者赤,近墨者黑。
2.自我介绍的准备。每名同学都写出书面的“自我介绍”,要介绍清楚以下内容: 姓名、特长、兴趣爱好、理想以及选择朋友的标准等。力求做到条理清楚、简洁明了 。
3.按照方案,选择恰当的时间进行自我介绍。 4.找朋友。每名同学都可以大方地说出自己愿意与“谁”交朋友,并且主动地说 出与朋友之间的共同理想和追求,畅想以后的交往等。
合作交流
莫逆之交 原文:
子祀、子舆、子犁、子来四人相与语曰:“孰能以无为首,以生为脊,以死为 尻,孰知死生存亡之一体者,吾与之友矣。”四人相视而笑,莫逆于心,遂相与为 友。
“莫逆之交”意思是非常要好或情投意合的朋友。
译文: 子祀、子舆、子犁、子来四个人共同谈论,说:“谁能把无当作头,把生当作
脊梁,把死当作尾骨,谁能认识到死生存亡是一体的,我们就和他交朋友。”四个 人相互望着一笑,彼此心意想通,于是就共同结为朋友。
合作交流
其实,妈妈倒是挺了解我的。她知道我爱写一些小说、诗歌、散文、影评等, 就常常鼓励我,看到我写的“说说”经常点赞,尽管这些东西有时连我自己都不愿 意再看。但妈妈却说我写得好:“小猴儿有出息,将来还要当作家呢!万事开头难 嘛……”
可惜,我生性像“猴”,写上四五页,把笔一扔,出门去了。干啥?体验一下 生活,实践一下嘛。谁叫爸爸当初让我姓孙,妈妈要我叫“波”呢?既有“波”则 必动,既姓“孙”便必猴嘛!
合作交流
弊:网络人际交往可能诱发各种人格障碍,比较突出的有攻击型人格障碍、 情感双重障碍或多重人格障碍等;可能会因为年少无知,上当受骗;可能会沉溺 社交网络,不思进取,影响正常学业,导致学习成绩下降……
合作交流
活动二:向朋友展示自我
1.策划活动方案。确定活动的时间安排、组织形式、活动的流程、主持人的遴选 等。
人教版七年级语文上册习作
综合性学习 有朋自远方来
朋友是伤心时,最想见的人;是打扰时,不用说对不起的人;是高升时,不 用改变称呼的人;是天涯海角,都彼此持念的人。朋友是我们生生世世的牵挂。 朋友就像收藏的宝贝,不是每天都捧在手里,但是无比珍贵。那我们该怎样与朋 友相处,才能使友谊万古长青呢?一起来参加我们今天的实践活动吧。
合作交流
如同孙悟空厌恶紧箍咒一般,我最讨厌理发。可妈妈就是不依我,刚理过几个 星期,她就又催了:“看你那头发那么长了,快去理理吧。”其实,我倒是很喜欢自 己的发型,可她非逼我去,不然就牺牲星期天,亲自“押”着我去。理发店里人很多, 我趁机上街溜达了一圈,东瞧西逛的十分过瘾,等想起来理发的时候,呀,理发店该 关门了。我急匆匆地跑回家,妈妈正在门口着急呢。哎,只好有劳妈妈周末亲自来监 督我了!
合作交流
活动一:交友之道 活动要求:
1.每组组内交流课前搜集到的有关友情的成语、诗词、名言警句、故事等, 记录员汇总大家的资料并整理。
2.组内评选出上台展示的同学,要求脱稿展示。
合作交流
肝胆相照 风雨同舟 生死之交 ……
交友成语 情同手足 荣辱与共 莫逆之交
志同道合 同甘共苦 义结金兰
合作交流
合作交流
小小的我 妈妈说我像只猴子,坐不住,我看倒也不假。谁让我姓孙呢!“齐天大圣” 孙悟空和我同姓,想当初它既能大闹,我为何不能小闹呢? 可能是和孙猴子有缘,我看电影爱看有猴子的,而且我这只小猴子脾气不改, 都16岁了,还爱看动画片,这些都是如我这般大的孩子们嗤之以鼻的。难怪妈妈 常说:“唉,这孩子,整天疯疯癫癫的,标准的猴儿!” 嘿,猴儿就猴儿吧。谁让我睡觉翻跟头,玩游戏乱点头呢。哦,对啦 ,说 到玩游戏,我还要讲几句,我家新买的平板电脑,刚玩了几天,就让我给“收拾” 坏了,害得爸爸跑了好几回维修部。
比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影 响。说明交友的重要性。
合作交流
4.懂得处友,就懂得处人;懂得处人,就懂得做人。一个人在处友方面如果有 亏缺,他的生活不但不能是快乐的,而且也决不能是善的。
——朱光潜
5.对一个人最有力的奉承者乃是其本人,而医治这种自我奉承的最好的药方就 是朋友的畅所欲言。
——培根《论友谊》
合作交流
交友诗句
1.海内存知己,天涯若比邻。(唐·王勃) 2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(唐·王维) 3.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐·李白) 4.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐·高适) 5.人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。(唐·李贺) 6.平生知心者,屈指能几人?(唐·白居易)