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《折线统计图》课件

《折线统计图》课件

调整图表样式
根据需要调整图表的背景色、网格线、图例等样式,使图表 更加美观。
颜色搭配
合理搭配图表中各元素的颜色,使图表更加易于阅读和理解 。
03 折线统计图的应 用
趋势分析
总结词
通过折线统计图,可以清晰地展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势。
详细描述
折线统计图特别适合用于展示具有时间序列性质的数据,如气温变化、股票价格 波动等。通过观察线条的走向和变化,可以快速识别出数据的增长或下降趋势, 从而对未来趋势进行预测。
《折线统计图》课件
目录
• 折线统计图简介 • 折线统计图的制作 • 折线统计图的应用 • 折线统计图的优化 • 折线统计图与其他统计图的比较
01 折线统计图简介
折线统计图的定义
折线统计图是一种用线段的升降 来表示指标的连续变化情况的图
形。
它主要用于表示数据随时间或其 他因素的变化趋势。
折线统计图通过将数据点按顺序 连接成线段,可以清晰地展示数
折线统计图与饼图的比较
总结词
饼图和折线图在表示数据结构和比例方面有 所不同。
详细描述
饼图通过各部分的大小和比例来展示分类数 据的占比关系,适合表示整体中各部分的相 对大小;而折线图则更适合表示随时间或其 他连续变量的数据变化趋势,强调数据之间 的动态关系。
折线统计图与散点图的比较
总结词
散点图和折线图在表示数据关系和趋势方面 有所不同。
详细描述
散点图通过点的位置来展示两个变量之间的 关系,适合表示数据的关联性和相关性;而 折线图则更适合表示一个变量随时间或其他 连续变量的变化趋势,强调时间或其他连续
变量对数据变化的影响。
THANKS
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人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件4

人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件4

小试牛刀
(选自教材P109 T4)
(1)根据统计图,你能判断一年气温变化的趋吗?
复式折线统计图中有两条不同的折线,分
甲、乙两地的气温在1~7月逐渐升高,在7~12 用一定的单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。
(1)比较男生和女生的身高变化,你能得出什么结论? 请你根据表中的数据,画出折线统计图。 复式折线统计图的特点:不但能清楚地表示出
长温度为7~10 ℃,这种植物适合在哪个地方 下面是一个小组调查的 2001—2010 年上海的出生人口数和死亡人口数。
从中你能发现什么有价值的数学信息? 两组不同的统计数据,这样的折线统计图就是 进行简单的分析。
种植? (1)五年级学生“五一”度假方式如下。
出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。 请同学们自己动手做一做。
月逐渐下降。 确定每格表示的单位,可以用一个单位长度表示0.
复式折线统计图。 在一个统计图中,用两条不同的折线分别表示 在一个统计图中,用两条不同的折线分别表示
(2)有一种树莓的生长期为5个月,最适宜的生 (1)根据统计图,你能判断一年气温变化的趋吗?
复式折线统计图的制作方法与单式折线统计图 在一个统计图中,用两条不同的折线分别表示 死亡人口数呈上升趋势,变化幅度较小。
第2课时 复式折线统计图
1.认识复式折线统计图,了解复式折线统计图的 特点,掌握复式折线统计图的制作方法。 (重点)
2.能看懂复式折线统计图,能对复式折线统计图 进行简单的分析。 (难点)
折线统计图: 用一定的单位长度表示一定的数量,根据
数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次 连接起来。
折线统计图的特点: 既可以反映数量的多少,又可以反映数量

六年级数学折线统计图(PPT)5-4

六年级数学折线统计图(PPT)5-4
研究而查阅有关资料:~书|作者写这本书,~了几十种书刊。②在处理事物时借鉴、利用有关材料:仅供~|~兄弟单位的经验|制定这些规章时~了群 众的意见。③参看?。 【参考书】名学习某种课程或研究某项问题时用来参考的书籍。 【参考系】名为确定物体的位置和描述其
中国代表团历届奥运会金牌获奖奥运会获16枚金牌; 26届奥运会获16枚金牌; 27届奥运会获28枚金牌; 28届奥运会获32枚金牌。
统计表 统计图
如油菜薹、芥菜薹。②二年生草本植物,叶宽卵形或椭圆形,花柔嫩,是常见蔬菜。也叫菜心。 【菜系】名不同地区菜肴烹调在理论、方式、风味等方面具 有独特风格的体系。 【菜心】ī名菜薹?。 【菜羊】名专供宰杀食用的羊。 【菜肴】名经过烹调供下饭下酒的鱼、肉、蛋品、蔬菜等。 【菜油】名用油菜子 榨的油。也叫菜子油,有的地;听雪电影网/ ;区叫清油。 【菜园】名种蔬菜的园子。也叫菜园子。 【菜子】名①(~儿)蔬菜的种子。 ②专指油菜子。 【菜子油】名菜油。 【寀】〈书〉同“采”()。 【蔡】①周朝国名,在今河南上蔡西南,后来迁到新蔡一带。②名姓。 【蔡】〈书〉大 龟:蓍~(占卜)。 【縩】*(縩)见页〖綷縩〗。 【参】(參)①加入;参加:~军|~赛。②参考:~看|~阅。 【参】(參)①进见;谒见:~ 谒|~拜。②动封建时代指弹劾:~劾|~他一本(“本”指奏章)。 【参】(參)探究并领会(道理、意义等):~破|~透。 【参拜】动以一定的礼节 进见敬重的人或瞻仰敬重的人的遗像、陵墓等:大礼~|~孔庙。 【参半】动各占一半:疑信~。 【参变量】名参数。 【参禅】动佛教徒静坐冥想领会佛 理叫参禅:~悟道。 【参订】动参校订正:这部书由张先生编次,王先生~。 【参访】动参观访问:~团。 【参股】∥动入股:投资~。 【参观】动实地 观察(工作成绩、事业、设施、名胜古迹等):~团|~游览|~工厂|谢绝~。 【参合】〈书〉动参考并综合:~其要|本书~了有关资料写成。 【参劾】 〈书〉动君主时代指向朝廷检举官员的过失或罪行。 【参加】动①加入某种组织或某种活动:~工会|~会议|~选举|~绿化劳动。②提出(意见):这 件事儿,请你也~点儿意见。 【参见】动参看?。 【参见】动以一定礼节进见;谒见:~师父。 【参建】动参与建造;参加建设:这项工程有十几个单位~。 【参校】动①为别人所著的书做校订的工作。②一部书有两种或几种本子,拿一种做底本,参考其他本子,加以校订。 【参军】∥动参加军队。 【参看】动 ①读一篇文章时参考另一篇:那篇报告写得很好,可以~。②文章注释和辞书释义用语,指示读者看了此处后再看其他有关部分。 【参考】动①为了学习或

六年级数学折线统计图(PPT)5-3

六年级数学折线统计图(PPT)5-3
24届奥运会获5枚金牌; 25届奥运会获16枚金牌; 26届奥运会获16枚金牌; 27届奥运会获28枚金牌; 28中称生病的人员。 【病原】名①病因。②指病原体。 【病原体】名能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,如细菌、真菌、病度、 支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、螨类等。 【病源】名发生疾病的根源。 【病院】名专治某种疾病的医院:精神~|传染~。 【病灶】名机体上发生 病变的部分。如肺的某一部分;哪里有公司账户 / 哪里有公司账户;被结核菌破坏,这部分就是肺结核病灶。 【病征】名表现在身 体外面的显示出是什么病的征象。 【病症】名病?:专治疑难~。 【病株】名发生病害的植株。 【病状】名病象。 【摒】排除:~除|~弃。 【摒除】动 排除;除去:~杂念。 【摒挡】〈书〉动料理;收拾:~公务|~行李|~一切。 【摒绝】动排除:~妄念|~应酬。 【摒弃】动舍弃:~杂务,专心学 习。 【拨】(撥)①动手脚或棍棒等横着用力,使东西移动:~门|~船◇~开云雾。②动分出一部分发给;调配:~粮|~款|~两个人到锻工车间工作。 ③动掉转:~头便往回走。④(~儿)量用于成批的人或物:工人们分成两~儿干活|大家轮~儿休息。 【拨打】动打(电话):~国内长途|~投诉电话。 【拨发】动分出一部分发给:所需经费由上级统一~。 【拨付】动调拨并发给(款项):~经费。 【拨号】∥动按照要通话的电话号码,拨动拨号盘中的数 字(现多采用按动数字键的方式)。 【拨款】①(-∥-)动(政府或上级)拨给款项:拨了一笔款|~万元。②名政府或上级拨给的款项:军事~|预算 的支出部分是国家的~。 【拨拉】?ɑ〈口〉动拨?:~算盘子儿。 【拨浪鼓】?ɑ(~儿)名玩具,带把儿的小鼓,来回转动时,两旁系在短绳上的鼓槌击鼓 做声。也作波浪鼓。 【拨乱反正】治理混乱的局面,使恢复正常。 【拨弄】?动①用手脚或棍棒等来回地拨动:~琴弦|他用小棍儿~火盆里的炭。②摆布: 他想~人,办不到!③挑拨:~是非。 【拨冗】动客套话,推开繁忙的事务,抽出时间:务希~出席。 【拨云见日】拨开乌云,看见太阳。比喻冲破黑暗, 见到光明。 【拨子】?①名一种用金属、木头、象牙或塑料等制成的薄片,用以弹奏月琴、曼德琳等弦乐器。②名高拨子的简称。③量拨?:刚才有一~人从 这里过去了。 【波】①波浪:~纹|随~逐流。②名振动在介质中的传播过程。波是振动形式的传播,介质质点本身并不随波前进。最常见的有机械波和电 磁波。通常也可分为横波和纵波。③比喻事情的意外变化:风~|一~未平,一~又起。④()名姓。 【波长】名沿着波的传播方向,相邻的两个波峰或

折线统计图--PPT-课件模版

折线统计图--PPT-课件模版

人教版小学数学五年级
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使用说明
为了更好地方便您的理解和使用,发挥本文档的价值,请在使用本文档之前仔细阅读以下说明: 本资料突出重点,注重实效。贴近实战,注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺,学习效果翻倍。本文档为 PPT格式,您可以放心修改使用。祝孩子学有所成,金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助!!!感谢使用
知识讲解
这是图例,用 不同颜色线条 表示不同数量
(1)观察复式折线统计图,你能说说上海出 生人口数,死亡人口数的变化趋势吗?
上海出生人口数,死亡人口数总体上 呈现逐年上升趋势。
这是复式折 线统计图
知识讲解
(2)每年的出生人口数和死亡的人口数之间 存在什么数量关系?
每年的死亡人口数比出生的人口数数多 出生人口和死亡人口之间的差叫做人口自
然增长数。
练习巩固
(3)结合全国2001~2010年出生人口数和死亡人口数统计表,你能发 现什么共同的规律吗?
时间/年 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
出生人口 1708 /万人
死亡人口 821 /万人
1652 823
1604 1598 827 835
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 个人简历:/jianli/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/

《折线统计图》课件

《折线统计图》课件

时间序列数据分析
时间序列数据展示
通过折线统计图,可以清晰展示时间序列数据的 变化趋势,如股票价格、气温变化等。
时间点对比
折线统计图可以突出显示特定时间点的数据,方 便分析者对比不同时间点的数据差异。
时间段分析
通过分析折线统计图中不同时间段的数据变化, 可以发现周期性规律、趋势变化等。
地域差异对比
地域数据可视化
折线统计图可以将不同地域的数据进行可视化对比,直观展示地 域之间的差异。
地域趋势分析
通过分析折线统计图中不同地域的数据变化趋势,可以发现地域发 展的异同点。
地域间关联探究
结合其他分析方法,折线统计图可用于探究不同地域间数据的关联 性和影响因素。
行业发展趋势预测
行业历史数据回顾
01
通过折线统计图展示行业历史数据,可以帮助分析者了解行业
对比数据点
将不同折线上的相同时间点的数据点进行对比,可以了解各数据集在同 一时间点的具体表现。这有助于发现数据集之间的共性和差异。
03
对比整体形态
观察多条折线的整体形态,可以了解各数据集的整体特征和变化规律。
例如,某些折线可能呈现周期性波动,而其他折线则可能呈现稳定增长
或下降的趋势。
04
折线统计图在数据分析中应用
《折线统计图》课件
目录
• 折线统计图基本概念 • 折线统计图绘制方法 • 折线统计图解读技巧 • 折线统计图在数据分析中应用 • 折线统计图优化与美化技巧 • 实战案例:运用折线统计图进行数据分析
01
折线统计图基本概念
定义与特点
定义
折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然 后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。

《折线统计图》PPT教学课件

《折线统计图》PPT教学课件

探究新知
发豆芽活动记录
(___月___日至___月___日)
时间
浇水次数
豆芽生长情况
探究新知
发豆芽要做哪些准备呢? 分组准备黄豆、绿豆各100g, 以及发豆芽的器皿(如:饮 料瓶)。
探究新知
过程与方法
① 取50g黄(绿)豆,洗净,放入温水泡一天; ② 剪去瓶口,底部戳几个洞,将泡好的豆移至瓶内;
数学
折线统计图
情景导入
你知道豆芽的生长过程 吗?自己发过豆芽吗? 亲自试一试吧!
探究新知
在活动之前,请同学们讨论 一下,这次活动要做哪些准 备工作?怎样记录发豆芽的 过程?对记录的数据如何进 行分析?
探究新知
布置任务
(1)调查:调查市场上黄豆、绿豆及豆芽的价格、营 养成分及发豆芽的方法与过程。 (2)设计表格:请各小组的记录员设计好记录的表格。 (3)准备物品:准备黄豆、绿豆各100g,以及发豆芽 的其他工具。
③ 用流水将瓶内豆芽浇透,底部用一个小盘子接水, 定时换水;
④ 尽可能的避光,可以用黑袋子将瓶身裹起,避免 豆芽变色。
探究新知
长度/cm
4
豆芽生长情况统计图
3
2
1





三…



黄豆芽 绿豆芽
时间
探究新知
同学们,通过发豆芽活 动,你有哪些收获?
课堂小结
通过发豆芽活动,我们收获良践能力; 进一步学会了查阅资料和市场调查的方法,积累 了经验;能对发豆芽的数据进行整理,用复式折 线统计图来分析、处理数据。
谢谢观看

人教版五年级数学下册7.2复式折线统计图 课件

人教版五年级数学下册7.2复式折线统计图 课件
• 不同的折线用不同的线加以区分,并标注图例。 • 写清楚单位,加上标题。
探究新知
复式折线统计图和单式折线统计 图有什么不同?
• 单式折线统计图只有一条折线,复式折 线统计图有两条或多条折线。
• 单式折线统计图没)观察上面的复式折线统计图,你又有什么发现?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
(2) 两个城市哪个月份的温差最大? 温差是多少摄氏度?
2月
16-(-15)= 31(℃)
温度/℃
北方甲市月平均气温 南方乙市月平均气温
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
(3)两个城市的年最高气温和最低气温分别是多少摄氏度? 北方甲市:年最高气温30 ℃,最低气温-18 ℃。 南方乙市:年最高气温38 ℃,最低气温5 ℃。
探究新知
观察两图中的数据,你有什么问题吗? 不便于比较 两幅图 合并 一幅图
探究新知
能说一下绘制过程吗?
1998—2021年全国出生人口数和死亡人口数统计图
人口数/万人
2000
出生人口
死亡人口
1500
1000 500
0
年份
探究新知
绘制复式折线统计图的方法
• 和绘制单式折线统计图一样,先根据数据描出对应 的点,然后连线。
台数
900 800 700
600 500 400 300 200
100
0 第一 季度
第二 季度
第三 季度
第四 季度
季度
空调 电视机
(3)( 第一 )季度销售电视机最多,( 第四 )季度销售 空调最少。
台数
900 800 700
600 500 400 300 200

人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件2

人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件2

水位最高是
水位最低是 。
填“好预转”展或“恶折化”)
年人均收入/元 2220 2450 2600 2750 2960 请简要描述王叔叔的两个商店从
测 趋 线 第 课时 复式折线统计图 势 统 请简要描述王叔叔的两个商店从
年到 年到
年的营业额情况 并向王叔叔提出你的建议。 年的营业额情况 并向王叔叔提出你的建议。
)℃,最低是
月份水位最高是多少厘米 最低是多少厘米
单式折线统计图
王叔叔开了两个体育用品商店 从图中可以看出两个商店营业额的变化情况
请你将两幅图合并成一幅统计图。
从统计图中你还能知道什么
记录员一共记录了
次。
下面是一位病人的体温记录统计图 看图填空。
下面是某河流 月份水位情况统计图 看图回答问题。
从统计图中你还能知道什么
水位最高是
水位最低是 。
月份水位最高是多少厘米 最低是多少厘米
从图中体温的变化趋势可以分析出这位病人的病情
了。
月份水位最高是多少厘米 最低是多少厘米
从统计图中你还能知道什么
下面是某河流 月份水位情况统计图 看图回答问题。
根据上面的数据制成
统计图比较合适 并完成统计图。
下面是一位病人的体温记录统计图 看图填空。
人教版五年级下
从图中体温的变化趋势可以分析出这位病人的病情
了。
农民的年人均收入越来越高
请你将两幅图合并成一幅统计图。
护士每隔
小时给病人量一次体温。
下面是某河流 月份水位情况统计图 看图回答问题。
这是一幅
统计图。
月份水位最高是多少厘米 最低是多少厘米
记录员一共记录了
次。
第1课时 这位病人的体温最高是

人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件3(2024版)

人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件3(2024版)

——
出生人口
——
死亡人口
7.0 6.5
观察复式折线统计图,你能说说 上海出生人口数、死亡人口数的
6.0
变化趋势?
5.5
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份
人口数/万人
11.0 10.5 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5
结构及特点。 第2课时 复式折线统计图
2001-2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图 观察比较复式折线统计图与单式折线统计图,二者有什么不同点?
2.理解图例的作用,掌握复式折线统计 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系?
小组合作调查一项你们感兴趣的事例,用统计表、统计图将统计的结果呈现出来,并说一说你能从数据中发现什么。 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系? 结合全国2001—2010年出生人口数和死亡人口数统计表,你能发现什么共同的规律吗?
小组合作调查一项你们感兴趣的事例,用统计表、统计图将统计的结果呈现出来,并说一说你能从数据中发现什么。 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系? 能对复式折线统计图中的数据进行简单的分析、比较、判断和合理的推理。
单的分析、比较、判断和合理的推理。
导入新知
同学们,复式折线统计图与 单式折线统计图有什么区别?它 自身又有着怎样的特点?带着这 些疑问我们继续今天的学习。
合作探究
人口数/万人
11.0 10.5 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5
2001-2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图
——
出生人口
——
死亡人口
7.0 6.5 6.0 5.5

折线统计图课件

折线统计图课件

对比明显
标注图例、标题、数据标签和单位等,以便 读者正确理解图表含义。
如需展示多组数据,应适当调整线条颜色、 粗细等属性,以便读者对比各组数据的趋势 和差异。
03
折线统计图的应用
用于趋势分析
总结词
通过观察数据的连续变化,可以分析数据的变化趋势。
详细描述
折线统计图通过将多组数据进行连线,可以清晰地展现数据的连续变化情况 。通过对折线的走向进行分析,可以判断数据的变化趋势。例如,通过观察 折线的上升或下降趋势,可以分析数据的增加或减少趋势。
选择图形
选择适合的折线统计图类型,如单 线图、多线图等。
设置坐标轴
设定横、纵坐标轴,确定数据标签 、刻度和单位等。
绘制线条
将数据点连接成线,使用平滑的线 条来表现数据的趋势。
绘制注意事项
数据质量
线条清晰
确保数据来源可靠,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ据清洗和处理准确无 误。
线条应粗细适中、流畅平滑,不出现断点或 交叉。
标注完整
06
折线统计图案例分析
案例一:股票价格走势折线图
总结词:金融投资
详细描述:股票价格走势折线图是金融投资领域中常见的一 种统计图,它通过观察股票价格的波动情况来分析市场行情 ,帮助投资者做出更合理的投资决策。
案例二:电商网站销售额折线图
总结词:电子商务
详细描述:电商网站销售额折线图是电子商务企业常用的统计图,它通过观察销 售额的变化趋势来评估企业的销售状况,帮助企业制定合理的销售策略。
折线统计图的特点
折线统计图能够直 观地反映数据的连 续变化和趋势
通过观察折线的起 伏和变化,可以快 速发现数据的异常 值和拐点
它适用于显示具有 时间序列或空间序 列的数据集

人教版《折线统计图》公开课课件7

人教版《折线统计图》公开课课件7

金牌/枚
220
200
180
160
140
120 100
80 60
40 28 20
0
9
第9~16届亚运会韩国获金牌情况统计图3 65
58
10 11 12 13
14 15 16 时间/届
金牌/枚
220
200
180
160
140 120 100
80
61
60
40
20
0 9
第9~16届亚运会中国获金牌情况统计图
第9~16届亚运会中国和韩国获金牌情况统计图 金牌/枚
220
200
180
160
140
120 100
80 60
40
20
0
9
10 11 12 13
14 15 16 时间/届
第9~16届亚运会中国和韩国获金牌情况统计图
金牌/枚
220
200
180
160
140 120 100
80
61
60
40 28 20
0 9
1、仔细观察一下这张统计图,你了解到了什么?
2 、 ( )可以很45清楚地看出数量的增减变化的情况。
2 、 ( )可以很清楚地看出数量的增减变化的情况。
(第39~)1你6届能亚预运测4会两0中个国人和的韩比国赛获成金绩牌吗情?况如下表:
现在你能不能再来评价一下王芳的体重发展情况?
(3)你能预测3两5个人的比赛成绩吗?
183
137 94
150 129
199 165
10
11
12 13
14
15 16
时间/届

人教版四年级数学下册《折线统计图》课件

人教版四年级数学下册《折线统计图》课件
人教版四年级数学下册 《折线统计图》PPT课件
本课件将介绍折线统计图的定义、制作方法和阅读理解技巧,以及折线统计 图在实际生活中的应用和与其他图表的对比,最后我们将得出结论和总结。
折线统计图的定义
折线统计图是一种用折线连接多个数据点的图表,用于展示数据随时间、年 龄等变量的变化趋势。
为什么需要使用折线统直观和易于理解。
2 趋势分析
通过折线统计图,我们可以观察和分析数据的变化趋势,发现其中的规律和特点。
3 数据对比
折线统计图可以方便地比较不同数据之间的差异和相似性。
折线统计图的制作方法
1
准备数据
收集所需数据,并进行整理和分类。
2
选择合适的坐标系
确定横轴和纵轴的刻度和单位,使数据能够准确地呈现。
股票市场
折线统计图可用于显示股票价格 的变化趋势,帮助投资者做出决 策。
天气预报
折线统计图可用于预测和比较不 同地区的气温变化情况。
健康管理
折线统计图可用于跟踪和记录个 人健康数据,如步数、心率和睡 眠质量。
折线统计图与其他图表的对比
折线统计图
展示数据的趋势和变化,较适 用于时间序列数据。
柱状图
比较不同分类的数据,较适用 于离散数据。
饼图
显示不同类别数据的比例,较 适用于百分比和相对比例数据。
结论与总结
折线统计图是一种直观而强大的工具,用于展示数据的变化趋势和分析数据之间的关系。通过学习和应用折线 统计图,我们可以更好地理解和利用数据,做出更明智的决策。
3
绘制数据点和连接线
根据数据,在坐标系上绘制数据点,并用连线将它们连接起来,形成折线图。
如何阅读和理解折线统计图
观察趋势
注意折线的走势,判断数据是增加还是减少,是否存在峰值和谷值。

折线统计图1课时-17页精选文档

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五、生活中的折线统计图
六、全课总结
今天你学习了什么? 折线统计图有什么特征?
END
五、生活中的折线统计图
天 气 变 化 情 况
五、生活中的折线统计图
北京市非典疫情新增确诊病例统计图
(2019年5月20日上午10时至6月3日上午10时)
人数/人
30 25 20 15 10
5 0
5.20 5.21 5.22 5.23 5.24 5.25 5.26 5.27 5.28 5.29 5.30 5.31 6.1 6.2 6.3
430 420
426
410
400
390
394
0 2019 2019 2019 2009 2019 2019 2019
年份
三、探索新知
参赛队伍/支
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
(2019-2019年)
530 520 510
528 519
500 490 480
470
499 489 468
460
450
460
450
454
440
430 420
426
410
400
390
394
0 2019 2019 2019 2009 2019 2019 2019 2019 年份
根据统计图,你能提出什么数学问题?
四、巩固新知
妈妈记录了陈东0~10岁的身高,根据下表中的数据绘制折线统计图。
身高/cm
陈东0~10岁的身高情况统计图
0 2019 2019 2019 2009 2019 2019
年份
三、探索新知
参赛队伍/支 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
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