《Welcome to China》SectionAppt【完美版课件】
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仁爱版七年级英语上册 Unit 1 Topic 1 《Welcome to China! 》Section A课件(共22张PPT)
— Good morning! — Good morning! I’m Kangkang. Hello! / Hi! — Are you Maria? — Yes, I am. / No, I’m not. I’m Jane. —Nice to meet you. — Nice to meet you, too. _Welcome to China! _Thanks.
Unit 1 Making New Friends
Topic 1 Welcome to China! Section A
昭通市昭阳区洒渔镇中学 余平莲
There are several reasons why we why we should study English.
First, speaking English well is a sign of success. It makes us more fascinating and makes everybody envy us. It also earns us respect. As a result, our status and confidence will increase. In addition, English is fun. We can really enjoy this language because we can learn many things though it. Furthermore, English will make us happier because by being
able to speaking. We will make more friends. English will also open our eyes. We can learn a lot from English films, songs, and literature. They are all so informative. Finally, English is global. The world is getting smaller because of English. English is therefore great for traveling around the world. It’s like a secret weapon
仁爱版英语七年级上册 (Welcome to China)Section AB 新课件
• Section C&D
心存梦想，机遇就会笼罩着你； 心存希望，幸福就会降临于你； 心存坚持，快乐就会常伴你； 心存真诚，平安就会跟随你； 你的生活由你而定，你的未来更由你决定！
To do the most, to show the best!
Don’t be shy, just have a try!
–Yes, I am. /No, I’m not. I’m Jane.是的，我是。/不，我不是。我是简。
6. --Nice to meet/see you.--Nice to meet/see you , too. --很高兴见到你。 --我也很高兴见到你。
7. This is my teacher/ mom. 这是我的老师/ 妈妈。 8. --How do you do? --How do you do? --你好！ --你好！
Lead-in Who are they?
Do you remember their names?
P3 1b Listen and number the pictures.
2
3
1
P3 1a Listen to the conversation and read after it.
Unit 1 topic1 Section B 1a
I love English! I love Emmy!
706 fighting! Emmy fighting! 自己 Fighting!
1. —What class is she in? 她在哪个班？ —She is in Class Four, Grade Eight. 她在八年四班。
2. —Are you in Class Four, too? 你也在四班吗 —No, I’m not. I’m in Class Five. 不，我不是。我在五班。
心存梦想，机遇就会笼罩着你； 心存希望，幸福就会降临于你； 心存坚持，快乐就会常伴你； 心存真诚，平安就会跟随你； 你的生活由你而定，你的未来更由你决定！
To do the most, to show the best!
Don’t be shy, just have a try!
–Yes, I am. /No, I’m not. I’m Jane.是的，我是。/不，我不是。我是简。
6. --Nice to meet/see you.--Nice to meet/see you , too. --很高兴见到你。 --我也很高兴见到你。
7. This is my teacher/ mom. 这是我的老师/ 妈妈。 8. --How do you do? --How do you do? --你好！ --你好！
Lead-in Who are they?
Do you remember their names?
P3 1b Listen and number the pictures.
2
3
1
P3 1a Listen to the conversation and read after it.
Unit 1 topic1 Section B 1a
I love English! I love Emmy!
706 fighting! Emmy fighting! 自己 Fighting!
1. —What class is she in? 她在哪个班？ —She is in Class Four, Grade Eight. 她在八年四班。
2. —Are you in Class Four, too? 你也在四班吗 —No, I’m not. I’m in Class Five. 不，我不是。我在五班。
《Welcome to China》Section CD PPT课件
Topic1 Welcome to China!
• Section C&D
-.
心存梦想，机遇就会笼罩着你； 心存希望，幸福就会降临于你； 心存坚持，快乐就会常伴你； 心存真诚，平安就会跟随你； 你的生活由你而定，你的未来更由你决定！
To do the most, to show the best!
1.Good morning, Mr. Chen! This _i_s_ Mr. Li. 2. _A__re__ you Lily? No, I am Jim. 3.I _a_m__ Jane. _A_r_e__ you Emmy? 4.How _a_r_e_ you? Fine, Thank you.
He is my brother, Dale. He is a good boy. He is fine.
I have two friends. She is my sister. It is Snoopy.
启示：第三人称单数( he 或 she 或 it)配合 is 使用。 句型解析：She/He/It is +…
Jane : May I borrow your English book? Sally: Here you are.
Jane : Thank you.
Listen , match and read .
1
2
3
4
( 1 )–Good afternoon, Mr.Chen! ( 4 ) –Goodbye, Mr. Chen! –Good afternoon, Xiao Zeng! –Bye.
Good morning, Miss Wang! _G_o_o_d__m_o_r_n_i_n_g_, Kangkang! Nice to see you. Nice to see you, too
• Section C&D
-.
心存梦想，机遇就会笼罩着你； 心存希望，幸福就会降临于你； 心存坚持，快乐就会常伴你； 心存真诚，平安就会跟随你； 你的生活由你而定，你的未来更由你决定！
To do the most, to show the best!
1.Good morning, Mr. Chen! This _i_s_ Mr. Li. 2. _A__re__ you Lily? No, I am Jim. 3.I _a_m__ Jane. _A_r_e__ you Emmy? 4.How _a_r_e_ you? Fine, Thank you.
He is my brother, Dale. He is a good boy. He is fine.
I have two friends. She is my sister. It is Snoopy.
启示：第三人称单数( he 或 she 或 it)配合 is 使用。 句型解析：She/He/It is +…
Jane : May I borrow your English book? Sally: Here you are.
Jane : Thank you.
Listen , match and read .
1
2
3
4
( 1 )–Good afternoon, Mr.Chen! ( 4 ) –Goodbye, Mr. Chen! –Good afternoon, Xiao Zeng! –Bye.
Good morning, Miss Wang! _G_o_o_d__m_o_r_n_i_n_g_, Kangkang! Nice to see you. Nice to see you, too
仁爱版七年级上册英语Unit 1 Topic 1 Welcome to China! (Section ABCD)教学课件
Welcome to China ! — Good morning! — Good morning! I’m Kangkang. Hello! / Hi! — Are you Maria? — Yes, I am. / No, I’m not. I’m Jane. —Nice to meet you. — Nice to meet you, too. Thanks.
生物技术专业、软件和信息技术专业等，都离不开英语的学习或国外文献 资料的查阅，没有良好的英语基础，这些专业领域是不会取得重大建树的。
第三、对于某些重点学校，或者与国外建立了友好交流关系的学校，只 有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动；
第四、英语作为中考、高考的必选重点科目，其得分的高低，直接影响 到是否在全班全年级占据优势，被名牌大学录取；
Welcome to China!
Thanks.
Please listen to the tape （录音P1-2a） and imitate the pronunciation.
Notice
当别人问你“Are you …?”时，否定回答应为： No, I am not. I am ... / No. I am ...。 注：不能只回答No, I am not. 英语中，这样的回答 会被认为是不礼貌的行为。
A: Mr. Brown, this is my mom.
Mom, ____B_ my teacher,
Mr. Brown. B: How do you do?
A:______C_______?
（录音P3-1b-1）
Listen again and fill in the blanks.
（录音P3-1b-2）
英语Welcome to China!-课件
For example: A, B, C, D, Bing, F, G, H, Bing Bing, J, K, L, M, N, Bing Bing Bing, P, Q, R, S, T, Bing Bing Bing Bing, V, W, X, Y, Z, Bing Bing Bing Bing Bing, B, C ... until all the students join the game.
Welcome to China!
Section C
Unit 1 Topic 1
Make a dialog with him/her.
T: Good afternoon. S（s）: Good afternoon. T: I’m ..., are you ...? S1: Yes, I am. T: Nice to meet you. S1: Nice to meet you, too. T: How do you do? S2: How do you do?
Homework
Make letter models or letter cards, and choose the best.Write 26 letters.Practice greeting sb.
我们，还在路上……
You made my day!
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
3
Group work
Make more capital letters with pens or pencils after the models and then read them out.
Welcome to China!
Section C
Unit 1 Topic 1
Make a dialog with him/her.
T: Good afternoon. S（s）: Good afternoon. T: I’m ..., are you ...? S1: Yes, I am. T: Nice to meet you. S1: Nice to meet you, too. T: How do you do? S2: How do you do?
Homework
Make letter models or letter cards, and choose the best.Write 26 letters.Practice greeting sb.
我们，还在路上……
You made my day!
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
3
Group work
Make more capital letters with pens or pencils after the models and then read them out.
【优课】仁爱初中英语七上《Unit 1Topic 1 Welcome to China!》PPT课件
the front of the classroom and hand up their paper. If you see the big letter, but yours is the small, please
go to the big letter. If you see the small letter, but
Nice to meet you, too. Hi, Kangkang!
Welcome to China!
Thanks.
Please listen to the tape and imitate the pronuncபைடு நூலகம்ation.
Notice
当别人问你“Are you …?”时，否定回答应为： No, I am not. I am ... / No. I am ...。 注：不能只回答No, I am not. 英语中，这样的回答 会被认为是不礼貌的行为。
（3） ( 5 ) （2 ） （1）
Ee
7
Ff Gg
( 6) （4） /i:/
（）
Play the English letter games:
Each student writes one of the English letters
(big or small) on the paper, and some students go to
Good morning! I am Lucy.
Good morning! I’m Sam.
Shanghai HongKong China the USA
Good morning! I am …
Welcome to China.
Good morning! I am…
Unit1Topic1WelcometoChinappt课件下载仁爱版初一（七年级）上册
Unit1Topic1WelcometoChinappt课件下载仁爱版初一（七年级）上册简介：ppt制作涵盖了第一个话题的知识点，清晰明了。
知识点讲解完成后有练习，对知识点的理解和掌握有一个很好的巩固作用。
. 上传者：TeacherIna相关课件： Unit 1 Topic 1 I am so happy Section B简介： ppt制作 Unit 1Feeling ExcitedTopic 1 I am so happySection B . 上传者：pxm1959 「下载次数：1070」简介： ppt制作 Unit 1 Feeling Excited Topic 1 I am so happy Section A . 上传者：pxm1959 「下载次数：897」Unit 1 Topic 3 The world has changed for the better.简介：ppt制作该课件有利于我们学习和教授这一话题，本话题向我们呈现了数词的读法和英语分数的表达. 上传者：zhangxianbiao 「下载次数：2104」Unit 1 Topic 1 Welcome to China! Sction D简介： ppt制作 Unit 1 Topic 1 Sction D 仁爱版教学课件. 上传者：xiaocen2003 「下载次数：1181」Unit 1 Tpoic 1 Welcome to china Section C简介： ppt制作 Unit 1 Topic 1 Section C 仁爱版教学课件. 上传者：xiaocen2003 「下载次数：1116」Unit 1 Tpoic 1 Welcome to china Section B简介：ppt制作Unit 1 Tpoic 1 Section B 仁爱版. 上传者：xiaocen2003 「下载次数：1074」简介：ppt制作本课件是仁爱英语七年级上册第一单元第三话题的教学课件希望能得到采纳. 上传者：1234567855 「下载次数：698」简介： ppt制作 starter module 1 uint 1的课件，内容丰富，游戏有趣，生动。
七年级英语PPTWelcome to China课件4
Good afternoon, Xiao Zeng! Goodbye, Mr. Chen.
（影片1）
How are you?
Good evening, Miss Wang!
I’m fine, thank you. Good evening, Mr. Lee!
Bye.
See you later, Mr. Lee.
2b
Ff
Work alone （录音1）
Oo Pp
Listen and circle the letters you hear .
Ll Mm Nn ○ ○ ○ ○ Qq ○ Ss Ww ○ Xx
Yy
Zz
Play a game.
Play the English letter game: The first student in the first team begins with “A”, the second student follows with “B”, the third “C”, but when he/she meets with vowel first, he/she says “Bing”, the second “Bing Bing” and so on. (except A for the first time)
Pair work
A: Good afternoon. How are you? B: Fine, thanks. And you? A: I’m OK, too. B: See you later. A: See you.
1b Practice the conversations above with your partner, using your own names.
（影片1）
How are you?
Good evening, Miss Wang!
I’m fine, thank you. Good evening, Mr. Lee!
Bye.
See you later, Mr. Lee.
2b
Ff
Work alone （录音1）
Oo Pp
Listen and circle the letters you hear .
Ll Mm Nn ○ ○ ○ ○ Qq ○ Ss Ww ○ Xx
Yy
Zz
Play a game.
Play the English letter game: The first student in the first team begins with “A”, the second student follows with “B”, the third “C”, but when he/she meets with vowel first, he/she says “Bing”, the second “Bing Bing” and so on. (except A for the first time)
Pair work
A: Good afternoon. How are you? B: Fine, thanks. And you? A: I’m OK, too. B: See you later. A: See you.
1b Practice the conversations above with your partner, using your own names.
仁爱版英语七年级上册《Welcome to China》PPT课件(4篇)
1b Listen and number the names you hear
2
3
4 1
Can you write the following letters?
2b Listen and circle the letters you hear. Then try to find the rule.
3a
Look, lBiblioteka sten and sayHello!
Hello!
I’m Kangkang. Are you Michael?
Yes, I am.
Hello! Are you Maria?
No, I’m not. I’m Jane.
Oh, nice to meet you, Jane. Hi, Maria!
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
1. Please imagine and list some objects which have the same shape with the English letters.
Such as: The legs of a chair are like “A”，ears are like “B”. The moon is like C or D, etc.
Nice to meet you, too. Hi, Kangkang!
仁爱初中英语上《Unit Topic Welcome to China!A》课件 (1)
仁爱初中英语上《Unit Topic Welcome toChina!A》课件 (1)Welcome to China!A是《仁爱初中英语上》的第一单元，是一篇介绍中国的文章。
通过这一单元的学习，学生们可以了解到中国的文化、历史、地理和风俗等方面的知识。
本课件主要包括以下内容：一、Lead-in通过一些有趣的图片展示，让学生们初步了解中国的一些文化特色、建筑、历史人物等，引起学生们的兴趣。
二、Reading comprehension阅读文章，并在文章中找出一些关键词、短语和句子，以及回答一些问题。
这一环节可以帮助学生们更加深入地了解文章内容，提升阅读理解能力。
三、Vocabulary教授一些与中国相关的词汇，例如：emperor（皇帝）、dynasty（朝代）、Great Wall（长城）等。
通过词汇练习，帮助学生们扩大词汇量。
四、Grammar通过本单元的学习，教授一些与时态、从句、引导词有关的语法知识，例如：一般过去时、特殊疑问句、定语从句等。
五、Culture向学生们介绍一些中国的文化，例如：春节、中秋节、丝绸之路、中国功夫等。
通过了解中国的文化，帮助学生们拓展国际视野，增加对中国的认知和理解。
六、Task让学生们分组，以小组形式完成一些任务，例如：制作中国地图，介绍中国的文化及历史等。
通过任务解决，帮助学生们掌握所学内容，并增强团队协作能力。
七、Summary通过本单元的学习，以及小组任务的完成，让学生们总结所学内容。
这一环节可以帮助学生们回顾所学内容，巩固知识点。
八、Homework布置一些作业，例如：背诵、写作、阅读等。
通过作业，帮助学生们进一步提升英语语言水平。
总之，“Welcome to China!A”是一篇介绍中国的文章，通过阅读、练习和任务等多个环节的学习，可以帮助学生们了解中国的文化、历史、地理和风俗等方面的知识，并提高英语语言能力。
仁爱版七年级英语上册Unit 1 Topic 1 Welcome to China! Section A课件
Maria
Jane
Michael
Kangkang
1b Work alone Listen and number the names in the order you hear.
2 1
3
4
Group work
假如你是一家宾馆的服务员，你将迎接一名来自古巴的外国 Jim，编一段对话，运用下列关键 句型：Hi，Hello，I'm… Are you…?／Nice to meet you．／Welcome to China．然后让一名 学生扮演服务员，另一名学生扮演外国人，到讲台前表演。完成 3b。例如：
S1：Good morning!
S2：Good morning! S1：I’m… Are you Jim? S2：Yes，l am．
S1：Nice to meet you．
S2：Nice to meet you，too． S1：Welcome to China! S2：Thanks.
Useful expressions
Grammar focus 3.Welcome to China. 欢迎到中国来。 Welcome to…欢迎到某地。to后面加地点。如： Welcome to Beijing. 4.I’m Kangkang.我是康康。 I’m…. 我是.., I’m = I am. 5.Are you Jane? Yes, I am. 这是一个一般疑问句， 肯定回答用Yes, I am. 否定回答用 No, I’m not.
Hi.
Excuse me. Are you Jane? Nice to meet you. Welcome to China!
Good morning.
Hello. Nice to meet you, too. Thanks.
Jane
Michael
Kangkang
1b Work alone Listen and number the names in the order you hear.
2 1
3
4
Group work
假如你是一家宾馆的服务员，你将迎接一名来自古巴的外国 Jim，编一段对话，运用下列关键 句型：Hi，Hello，I'm… Are you…?／Nice to meet you．／Welcome to China．然后让一名 学生扮演服务员，另一名学生扮演外国人，到讲台前表演。完成 3b。例如：
S1：Good morning!
S2：Good morning! S1：I’m… Are you Jim? S2：Yes，l am．
S1：Nice to meet you．
S2：Nice to meet you，too． S1：Welcome to China! S2：Thanks.
Useful expressions
Grammar focus 3.Welcome to China. 欢迎到中国来。 Welcome to…欢迎到某地。to后面加地点。如： Welcome to Beijing. 4.I’m Kangkang.我是康康。 I’m…. 我是.., I’m = I am. 5.Are you Jane? Yes, I am. 这是一个一般疑问句， 肯定回答用Yes, I am. 否定回答用 No, I’m not.
Hi.
Excuse me. Are you Jane? Nice to meet you. Welcome to China!
Good morning.
Hello. Nice to meet you, too. Thanks.
仁爱版七年级上册英语《Welcome to China》Section CD PPT课件
You___a_r_e_ pretty. You___a_r_e_ great!
特殊记忆：I 和you. I后面只能用am, you是“你，你 们”的意思，不管做哪种意思讲，不考虑主语是 单数还是复数，一律跟be动词are搭配。
am Are
is
Summary
这些句子中的are, am, is被称为be动词，都含有“是”的意思， 其主要区别在于它们和不同you in?
We arein Class3,Grade 7. Weare friends.
They are my good friends.
句型解析：We /You/They are +… 启示：复数人称 ( we /you/they)配合 are 使用。
Finish the blanks
morning Hello
How do you do Thank you
Thank you~ Bye~
Unit 7 The Birthday Party Everyone had a good time.
Section A
自学目标 自学任务 自学检测
自学目标
认识、了解并记忆本节课的词汇。 朗读Topic 3 Section A 1a 对话内容，理解其大概意思。 掌握动词的一般过去时形式，尤其是特殊变化动词。
3. 对照课文翻译，复读对话。
康康的生日聚会怎么样？ 非常好。 你在聚会上唱歌了吗？ 是的，我唱了。 你唱了一首中文歌曲还是英文歌曲？ 一首英文歌曲。 你弹钢琴了吗？ 不，我没有。但是玛丽亚弹了。 萨莉做什么了？ 她跳舞了。 汤姆呢？ 他表演了一些魔术。他非常喜欢魔术。 康康玩得高兴吗？ 当然啦。他非常高兴。
自学检测
译一译： 康康的生日聚会怎么样？__H_o_w__w_a_s_K__a_n_g_ka_n_g_'_s_b_i_rt_h_d_a_y_p_a_r_ty_?_______ 康康玩得高兴吗？__D_i_d_K_a_n_g_k_a_n_g__e_n_jo_y__h_im_s_e_l_f?________ What did Sally do?_萨__莉_做__什__么__了__？___________________ He performed some magic tricks.他__表_演__了__一__些__魔_术__。___________
特殊记忆：I 和you. I后面只能用am, you是“你，你 们”的意思，不管做哪种意思讲，不考虑主语是 单数还是复数，一律跟be动词are搭配。
am Are
is
Summary
这些句子中的are, am, is被称为be动词，都含有“是”的意思， 其主要区别在于它们和不同you in?
We arein Class3,Grade 7. Weare friends.
They are my good friends.
句型解析：We /You/They are +… 启示：复数人称 ( we /you/they)配合 are 使用。
Finish the blanks
morning Hello
How do you do Thank you
Thank you~ Bye~
Unit 7 The Birthday Party Everyone had a good time.
Section A
自学目标 自学任务 自学检测
自学目标
认识、了解并记忆本节课的词汇。 朗读Topic 3 Section A 1a 对话内容，理解其大概意思。 掌握动词的一般过去时形式，尤其是特殊变化动词。
3. 对照课文翻译，复读对话。
康康的生日聚会怎么样？ 非常好。 你在聚会上唱歌了吗？ 是的，我唱了。 你唱了一首中文歌曲还是英文歌曲？ 一首英文歌曲。 你弹钢琴了吗？ 不，我没有。但是玛丽亚弹了。 萨莉做什么了？ 她跳舞了。 汤姆呢？ 他表演了一些魔术。他非常喜欢魔术。 康康玩得高兴吗？ 当然啦。他非常高兴。
自学检测
译一译： 康康的生日聚会怎么样？__H_o_w__w_a_s_K__a_n_g_ka_n_g_'_s_b_i_rt_h_d_a_y_p_a_r_ty_?_______ 康康玩得高兴吗？__D_i_d_K_a_n_g_k_a_n_g__e_n_jo_y__h_im_s_e_l_f?________ What did Sally do?_萨__莉_做__什__么__了__？___________________ He performed some magic tricks.他__表_演__了__一__些__魔_术__。___________
仁爱初中英语上《Unit Topic Welcome to China!》课件(1)
仁爱初中英语上《Unit Topic Welcome toChina!》课件(1)Welcome to China! 这个话题，可能是对于初学者来说，已经有些陈旧了，但它是一门深入了解中国文化和生活的良好入门，也是重要的文化信息之一，毕竟中国是一次性文化大国。
下面，本文将从三个方面来谈论这个话题：中国文化，中国食物和中国历史。
一、中国文化中国文化已经有五千多年的历史，它的深厚渊源相信是全球都瞩目的。
中国的文化包括了诸多元素，在不同的领域也有着独特的贡献。
例如中国的哲学思想，包括儒家、道家和墨家等，在抒发生命意义方面有着深刻的见解。
中国的书法和绘画文化也历史悠久，传统的四大名画家和千古一帝墨子也是其代表。
此外，中国的文化还有丰富的节日文化，如春节和中秋节等，不仅是丰富人们的精神生活，更传承文化的符号。
二、中国食物中国的美食世界闻名于世，拥有世界上最多的餐饮历史，各地都有着自己的特色美食。
比较典型的有京菜、川菜、粤菜和浙菜等，分别在口味、食材和制作手法方面有着不同的技巧。
此外，中国还有特色的小吃，观光客来中国自然少不了尝尝这些小吃。
小笼包、灌汤包和汉堡包等也已经越来越流行。
三、中国历史中国历史是中国文化的重要组成部分，中国历史博大精深，也有着众多典籍和文献。
中国历史以中华五千年文明、上下几千年的动荡历史，着实值得收藏研究。
了解中国历史的人更容易从当今的中国现实生活中发掘出更多的文化元素，更好的理解中国人民的思想和行为。
总之，这个话题下三个方面都是需要认真学习的，由于其深厚的文化底蕴，中国日新月异，新文化的不断发展和新的社会现象的出现，让我们更好地了解其从过去到现在的进展。
《Welcome to China》SectionAPPT
Welcome to China! Section A
Unit 1 Topic 1
- .
Enjoy the song
Please discuss why we should study English well.
Good morning, I’m Tom, …
2. Give yourself an English name after class.
3. Copy the letters on the signs beside the letters on the line.
3a
Look, listen and say
Hello!
Hale Waihona Puke I’m Kangkang. Are you Michael?
Hello!
Hello! Are you Maria?
No, I’m not. I’m Jane.
Nice to meet you, too.
Oh, nice to meet you, Jane.
②After all the students complete the first game, then the first one says “AB”, the second one follows with “BC” quickly, the third one “CD” and so on, until all the students take part in the game.
Hi, Maria!
Hi, Kangkang!
Welcome to China!
Thanks.
Yes, I am.
Hello!
____!
I am … Are you …?
Unit 1 Topic 1
- .
Enjoy the song
Please discuss why we should study English well.
Good morning, I’m Tom, …
2. Give yourself an English name after class.
3. Copy the letters on the signs beside the letters on the line.
3a
Look, listen and say
Hello!
Hale Waihona Puke I’m Kangkang. Are you Michael?
Hello!
Hello! Are you Maria?
No, I’m not. I’m Jane.
Nice to meet you, too.
Oh, nice to meet you, Jane.
②After all the students complete the first game, then the first one says “AB”, the second one follows with “BC” quickly, the third one “CD” and so on, until all the students take part in the game.
Hi, Maria!
Hi, Kangkang!
Welcome to China!
Thanks.
Yes, I am.
Hello!
____!
I am … Are you …?
仁爱版英语七年级上册《Welcome to China》SectionA
Enjoy the song
Please discuss why we should study English well.
Greet and introduce yourself.
Good morning, I’m Tom, …
Good morning, I am Maria.
Good morning, I’m Michael.
句型:Good morning. I am … Nice to meet you.
Liu Xiang Zhou Jielun
Welcome to China ! Good morning. Good morning. I’m Kangkang. Hello! Hi! Are you Jane? Yes, I am./No, I’m not. I’m Maria. Nice to meet you. Nice to meet you, too. Thanks.
1b Listen and number the names you hear
2
3
4 1
Can you write the following letters?
2b Listen and circle the letters you hear. Then try to find the rule.
1. Please imagine and list some objects which have the same shape with the English letters.
Such as: The legs of a chair are like “A”，ears are like “B”. The moon is like C or D, etc.
Please discuss why we should study English well.
Greet and introduce yourself.
Good morning, I’m Tom, …
Good morning, I am Maria.
Good morning, I’m Michael.
句型:Good morning. I am … Nice to meet you.
Liu Xiang Zhou Jielun
Welcome to China ! Good morning. Good morning. I’m Kangkang. Hello! Hi! Are you Jane? Yes, I am./No, I’m not. I’m Maria. Nice to meet you. Nice to meet you, too. Thanks.
1b Listen and number the names you hear
2
3
4 1
Can you write the following letters?
2b Listen and circle the letters you hear. Then try to find the rule.
1. Please imagine and list some objects which have the same shape with the English letters.
Such as: The legs of a chair are like “A”，ears are like “B”. The moon is like C or D, etc.
仁爱版英语七年级上册《Welcome to China》SectionA
《Welcome to China》 SectionA
仁爱版英语七年级上 册
超多互动！超多素材！总有你喜欢的。
Enjoy the song
Please discuss why we should study English well.
Greet and introduce yourself.
Good morning, I’m Tom, …
Good morning, I am Maria.
Good morning, I’m Michael.
1b Listen and number the names you hear
2
3
4 1
Can you write the following letters?
2b Listen and circle the letters you hear. Then try to find the rule.
句型:Good morning. I am … Nice to meet you.
Liu Xiang Zhou Jielun
Welcome to China ! Good morning. Good morning. I’m Kangkang. Hello! Hi! Are you Jane? Yes, I am./No, I’m not. I’m Maria. Nice to meet you. Nice to meet you, too. Thanks.
Nice to meet you, too. Hi, Kangkang!
Welcome to China!
Thanks.
Practice 3a in groups, using your own
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超多互动！超多素材！总有你喜欢的。
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Please discuss why we should study English well.
Greet and introduce yourself.
Good morning, I’m Tom, …
Good morning, I am Maria.
Good morning, I’m Michael.
1b Listen and number the names you hear
2
3
4 1
Can you write the following letters?
2b Listen and circle the letters you hear. Then try to find the rule.
句型:Good morning. I am … Nice to meet you.
Liu Xiang Zhou Jielun
Welcome to China ! Good morning. Good morning. I’m Kangkang. Hello! Hi! Are you Jane? Yes, I am./No, I’m not. I’m Maria. Nice to meet you. Nice to meet you, too. Thanks.
Nice to meet you, too. Hi, Kangkang!
Welcome to China!
Thanks.
Practice 3a in groups, using your own
【优课】仁爱初中英语七上《Unit 1Topic 1 Welcome to China!A》PPT课件 (2)
1. Please imagine and list some objects which have the same shape with the English letters.
Such as: The legs of a chair are like “A”，ears are like “B”. The moon is like C or D, etc.
Nice to meet you, too. Hi, Kangkang!
Welcome to China!
Thanks.
Practice 3a in groups, using your own names.
Hello!
____!
I am … Are you …?
Yes, I am.
Practice
3a
Look, listen and say （影片4）
Hello!
Hello!
I’m Kangkang. Are you Michael?
Yes, I am.
Hello! Are you Maria? No, I’m not. I’m Jane.
Oh, nice to meet you, Jane. Hi, Maria!
1b Listen and number the names you hear. (录音1)
2
3
4 1
• Please read after the tape (影片3）and imitate the pronunciation.
2b Listen and circle the letters you hear.（录音2）
A: Hi/Hello, I am … Are you …?
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A: Hi/Hello, I am … Are you …?
B: No, I’m not. I am … A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.
Are you Kangkang?
Yes, I am.
Thanks.
Welcome to China !
Unit 1 Topic 1
Welcome to China!
Section A
Enjoy the song
Please discuss why we should study English well.
Greet and introduce yourself.
Good morning, I’m Tom, …
句型:Good morning. I am … Nice to meet you.
Liu Xiang Zhou Jielun
Welcome to China ! Good morning. Good morning. I’m Kangkang. Hello! Hi! Are you Jane? Yes, I am./No, I’m not. I’m Maria. Nice to meet you. Nice to meet you, too. Thanks.
2. Give yourself an English name after class.
3. Copy the letters on the signs beside the letters on the line.
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
Good morning, I am Maria.
Good morning, I’m Michael.
1b Listen and number the names you hear
2
3
4 1
Can you write the following letters?
2b Listen and circle the letters you hear. Then try to find the rule.
3a
Look, listen and say
Hello!
Hello!
I’m Kangkang. Are you Michael?
Yes, I am.
Hello! Are you Maria?
No, I’m not. I’m Jane.
Oh, nice to meet you, Jane. Hi, Maria!
Aa Bb Cc Dd
Ee Ff Gg
Play the English letter games:
① The first student in the first team says “A” quickly, the second student follows with “B”，and “C，D，E，F，G，A， B ...” , one by one.
②After all the students complete the first game, then the first one says “AB”, the second one follows with “BC” quickly, the third one “CD” and so on, until all the students take part in the game.
1. Please imagine and list some objects which have the same shape with the English letters.
Su like “A”，ears are like “B”. The moon is like C or D, etc.
Nice to meet you, too. Hi, Kangkang!
Welcome to China!
Thanks.
Practice 3a in groups, using your own
names.
Hello!
____!
I am … Are you …?
Yes, I am.
Practice
B: No, I’m not. I am … A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.
Are you Kangkang?
Yes, I am.
Thanks.
Welcome to China !
Unit 1 Topic 1
Welcome to China!
Section A
Enjoy the song
Please discuss why we should study English well.
Greet and introduce yourself.
Good morning, I’m Tom, …
句型:Good morning. I am … Nice to meet you.
Liu Xiang Zhou Jielun
Welcome to China ! Good morning. Good morning. I’m Kangkang. Hello! Hi! Are you Jane? Yes, I am./No, I’m not. I’m Maria. Nice to meet you. Nice to meet you, too. Thanks.
2. Give yourself an English name after class.
3. Copy the letters on the signs beside the letters on the line.
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
Good morning, I am Maria.
Good morning, I’m Michael.
1b Listen and number the names you hear
2
3
4 1
Can you write the following letters?
2b Listen and circle the letters you hear. Then try to find the rule.
3a
Look, listen and say
Hello!
Hello!
I’m Kangkang. Are you Michael?
Yes, I am.
Hello! Are you Maria?
No, I’m not. I’m Jane.
Oh, nice to meet you, Jane. Hi, Maria!
Aa Bb Cc Dd
Ee Ff Gg
Play the English letter games:
① The first student in the first team says “A” quickly, the second student follows with “B”，and “C，D，E，F，G，A， B ...” , one by one.
②After all the students complete the first game, then the first one says “AB”, the second one follows with “BC” quickly, the third one “CD” and so on, until all the students take part in the game.
1. Please imagine and list some objects which have the same shape with the English letters.
Su like “A”，ears are like “B”. The moon is like C or D, etc.
Nice to meet you, too. Hi, Kangkang!
Welcome to China!
Thanks.
Practice 3a in groups, using your own
names.
Hello!
____!
I am … Are you …?
Yes, I am.
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