《与朱元思书》ppt教学课件【完美版课件】

（2）抓住特征、有层次地描写景物和从多角度、 运用多种修辞手法来表现富春江的山水的特点是这 篇游记散文主要特色。师生共同品味文章写景文字 的形象生动。列举文中所用的修辞方法。
吴均（469—520），字叔庠，吴兴 故鄣(现在浙江安吉)人。南朝梁文学家。 吴均的诗文清新且反映社会现实，其文 工于写景，风格峻拔清丽，时人纷纷效 仿，称为“吴均体”。著有《齐春秋》 三十卷、《庙记》十卷、《十二州记》 十六卷。
南北朝时期，政治黑暗，社会动荡不安。一些 仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生 仕途不顺。他曾撰写《齐春秋》，完稿后上呈梁武 帝，梁武帝恶其实录，焚其稿，免其职。他在《与 顾章书》中所“仆去月谢病，还觅薛萝”，表明自 己辞官隐退后，将要到石门山中去隐居。
《与朱元思书》是作者给友人信中的一段话， 最早见于初唐人编的《艺文类聚》，写的是 浙江境内富春江的秋景，原信当中应该还有 其他内容，但现在只留下这看似兴之所至而 写下的向友人朱元思述说山川之美的一段文 字。
➢ 自由朗读课文，疏通生字词，把 不理解的字、词、句标注出来。
◆生难字
缥碧（ piǎo ）
水皆缥碧，千丈见底。直接 游鱼细石，直视无碍。间接 静态：秀丽清澈
急湍甚箭，猛浪若奔。夸张 动态：壮观湍急
对偶
3.作者眼中的山是怎样的？请根据文中 的有关词语说说山的特点。
色：夹岸高山，皆生寒树。 形：负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 声：泉水激石；好鸟相鸣；蝉则千转不穷，猿则百 叫无绝。
3.作者眼中的山是怎样的？请根据文中的有关词语 说说山的特点。
4.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷 忘反”这句表现了作者怎样的思想感情？
5.结尾处的写景有什么作用？
1.文中哪一句话最能概括课文所写景色的特
征?
奇山异水，天下独绝。
2.作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据 文中的有关词语说说水的特点。
◆文言句式
省略句： 从流飘荡，任意东西（省略主语“我的小船” 急湍甚箭（省略介词“于”，应为“急湍甚于箭”）
倒装句： 鸢飞戾天者（后置定语，应为“飞戾天之鸢者”）
小组讨论，合作探究
1.文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征? 2.作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词 语说说水的特点。
治理政务的人。经纶，
望峰息筹划心。；经纶世务者，窥谷树木忘的枝反干。。 横柯上蔽，
看到（这些幽美的）山 谷，（就）流连忘返。
在昼犹昏；疏条交反，映通“，返”有。时见日。
即使在白天， 也像黄昏时 那样昏暗。
◆古今异义
古义：附在整数词之后，表示约数 例句：一百许里
许 今意：应允，或者，可能
古义：至 例句：鸢飞戾天者
5.结尾处的写景有什么作用？
结尾处补写了树木遮空，昼夜不分的景象， 既照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇 异色彩，写峰上丛树枝繁叶茂，长势葱郁， 给人以欣欣向荣、积极向上的感觉。
6.你觉得这篇文章写得好吗？为什 么？请简要分析。
语言美
意境美
志趣美
语言美：
（1）本文的语言有一种音韵和谐美，整散相间， 别具一番参差错落的韵致。语言形象生动，写景文 字精当凝练，有一种独特的美。
意的树，形容
着往高处和远处伸展。
树密而绿。
轩，高。邈，远。这
互相轩邈，争高直指，千百里成均作峰动。词用泉。水
笔直地向上， 直插云天。
拟声词，形 容水声的清
越。
激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
互相和鸣。鸟鸣声。
鸢飞到天上。这里比喻极力追求名利的 人。鸢，一种凶猛的鸟。戾，至。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，
急湍（tuān ）
轩邈（ xuān miǎo ） 泠泠（línɡ ）
嘤嘤（ yīnɡ ） 戾天（ lì ） 窥谷（ kuī ）
鸢飞（
）
yuān
经纶（
）
lún
◆通假字
蝉则千转不穷（ 通“啭”，鸟叫声 ） 窥谷忘反（ 通“返”，返回 ）
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。
顺、随。
都。
一样的颜色。 向东，向西。名词做
11 与朱元思书
R·八年级上册
1.了解作者及相关文学常识，掌握文中常用文言词 语的含义并背诵全文。
2.学习文中抓住特点、多层次、多角度的写景方法。
3.品味富春江的绮丽多姿，感悟作者寄情山水、向 往自然的高洁志趣和追求自由的情怀。培养热爱祖 国大好河山的感情。
“天下西湖三十六，就中最好是杭州。” 其实，只要你再向前跨出一步，就会惊喜地 发现一条秀绝人寰的绿色飘带徜徉在同样青 翠的群山之间。这就是富春江。古往今来， 它倾倒了无数的文人墨客，留下了无尽的美 丽传说……同学们，今天我们就可以一睹它 的芳容了。一起来学习吴均的《与朱元思书》 吧。
戾
今意：罪过，乖张
经
古义：筹划 例句：经纶世务者
纶
今意：比喻规划、管理政治的才能
◆一词多义
猿则百叫无绝（ 动词，穷尽、断绝 ） 天下独绝（ 形容词，绝妙 ）
负势竞上（ 动词，向上生长 ） 横柯上蔽（ 名词做状语，在上面 ）
直视无碍（ 形容词，一直 ） 争高直指（ 形容词，笔直 ）
一百许里（ 数词，指十个十
）
猿则百叫无绝（ 形容词，极言其多
）
直视无碍（ 副词，没有 ） 猿则百叫无绝（ 副词，不 ）
◆词类活用
负势竞上（ 名词做动词，向上生长 ） 互相轩邈（ 形容词做动词，争着往高处和远处伸展 ） 任意东西（ 名词做动词，向东或向西 ） 风烟俱净（ 形容词做动词，消净，散净 ） 横柯上蔽（ 名词做状语，在上面 ） 猛浪若奔（ 动词做名词，飞奔的马 ）
状语。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
表约束，左 右。
绝好的，独一无二 的。
青白色。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，
一直看到底，毫无
障碍。形容江水清
甚于箭，比箭还
澈见底。

直快。视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
这里指飞奔的马。
沿江两
争着向上。
岸夹。 岸高山，皆生寒树，负势竞上，
使人看了有寒
这些山峦仿佛都在争
以动写静，把静止的山写活了，显示出山的 “奇”。侧面烘托：鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。 以静写动（山林）：横柯上蔽，在昼犹昏；疏 条交映，有时见日。
4.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务 者，窥谷忘反”这句表现了作者怎样的 思想感情？
作者触景生情、因情明志，既从侧面表现了富春 江山水的魅力，又表达了作者对富春江奇山异水的 赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。