最新小学生卫生管理制度
小学生班级卫生的管理制度（精选6篇）
小学生班级卫生的管理制度小学生班级卫生的管理制度（精选6篇）在日新月异的现代社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的小学生班级卫生的管理制度（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
小学生班级卫生的管理制度1一、值日生清扫要求：1、每节课课间，教室里只留两个女值日生负责将地面和黑板擦干净，黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中。
讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰。
讲台下不准放杂物，并将卫生用品放置整齐，如有不干净的地方值日生所在小组扣二分。
2、中午由一位男值日生负责倒垃圾桶，倒后应将垃圾桶放回原处，否则值日生所在小组扣二分。
3、每天放学，由当天扣分最多的小组中被扣分的同学来承担扫除任务，扫除任务为擦黑板、清扫地面，扫除应在当天放学后五分内结束。
二、个人卫生要求：1、每个人都有责任打扫自己桌子边的底面，如果地面上有垃圾，这位同学所在小组扣二分。
2、不能在地面上放书包或者是袋子，应将书包放在凳子上，将袋子挂在桌边的钩子上。
3、书桌上要摆放整齐，课桌内应摆放合理，如不合理，小组扣二分。
三、班级物品摆放要求：黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中，讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰，讲台下不准放杂物，并将扫除用品放置整齐，班级的水盆里不能有水，湿抹布要求放在水盆内。
四、大扫除：大扫除时，由老师将各小组的任务进行分工，各小组的成员，应准备好相应的扫除用具。
用手纸将窗户擦干净，擦洗门、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、地面，用干净手绢擦拭饮水机等。
打扫后，应由卫生委员或生活委员进行检查，检查不合格的地方，应由打扫的小组从新打扫，并在小组内扣二分。
小学生班级卫生的管理制度2为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的.工作、学习环境，特制定班级管理制度如下：一、教室地面(包括门口走廊)每天要有值日生负责卫生扫除，经常保持室内外清洁卫生。
小学卫生制度(4篇)
小学卫生制度是指为提高小学生的身体健康和卫生习惯而制定的一系列规章制度。
以下是一些常见的小学卫生制度：1. 晨检制度：每天早晨在上课之前进行晨检，检查学生的个人卫生情况，如洗脸、刷牙、梳理头发等。
2. 定期环境清洁：学校定期进行环境清洁，包括教室、走廊、厕所等公共区域的清洁和消毒。
3. 食品卫生制度：学校对食堂的饭菜进行严格检查，确保食品卫生安全，并对学生的饮食习惯进行教育和指导。
4. 座位卫生制度：学生需保持座位的整洁，不乱扔垃圾和食品。
5. 擦拭用具制度：学生使用教室用具后需擦拭干净，保持整洁。
6. 个人卫生习惯：学生需养成正确的个人卫生习惯，如保持整洁的衣着、勤洗手、妥善处理垃圾等。
7. 疾病防控制度：学校加强学生疾病预防和控制，定期进行学生健康检查，提醒学生及时打疫苗，加强疾病的宣传教育。
以上仅是一些常见的小学卫生制度，学校还可以根据实际情况和需要制定更具体的制度。
通过这些制度的落实，可以培养学生良好的卫生习惯，提高他们的身体健康水平。
小学卫生制度（2）一、公共卫生1、教室、环境区卫生坚持每天两小扫，每周一大扫，两周一评比，做到地面无脏物，桌面无灰尘，室内无杂物。
2、讲究公共卫生，保持环境清洁，不丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画。
3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
4、各班都应有废纸箱，使学生养成良好习惯，不乱仍废纸。
二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡，勤换衣，勤理发，勤剪指甲。
2、讲究食品卫生，不喝冷水，不吃生冷和不清洁的食品。
3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字椎不弯曲，不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习。
4、坚持体育锻炼，坚持按时作息。
三、卫生检查制度1、卫生区域责任到班，责任到人，每人早晚各班清扫教室卫生和环境卫生，确保责任区无死角。
2、每天早上由本班卫生委员检查本班同学的个人卫生，督促他们养成讲究卫生的好习惯。
小学卫生管理制度(4篇)
小学卫生管理制度为保障小学师生的身体健康，营造良好的学习和生活环境，我校制定了以下卫生管理制度：一、卫生值日制度：1.每个班级每天选一名学生进行卫生值日，负责清扫教室和卫生间等公共场所；2.卫生值日表由班级班主任统一管理，确保每个学生有机会参与卫生值日；3.卫生值日要求清扫干净、整洁，并做好记录备查。
二、环境卫生管理：1.教室门窗定期开窗通风，保持空气流通；2.教室、走廊、操场等公共区域定期清扫，保持地面干净整洁；3.定期进行灭鼠、灭蚊等病媒生物防治工作，确保学校环境卫生；4.培养学生养成保持个人卫生习惯，如勤洗手、保持头发清洁等。
三、食品卫生管理：1.学校食堂管理严格，确保食品安全；2.食堂工作人员要持有效健康证明，严禁生病人员从事与食品有关的工作；3.食堂加强食品原材料和进货渠道管理，确保食品质量；4.食堂内要注意食品加工和存储的卫生条件，保持食品清洁无污染；5.每天进行食品留样，存档备查。
四、个人卫生管理：1.学生要保持整洁的服装和齐整的发型；2.学生要养成勤洗手、爱护环境、不随地乱扔垃圾的好习惯；3.防止跳蚤、虱子等害虫滋生，定期进行体检，及时发现和治疗传染病；4.鼓励学生养成良好的生活习惯，包括定期锻炼身体、保持充足的睡眠等。
五、疾病预防和控制：1.学校每学期组织学生参加常规的健康体检，并及时通知家长做好相关防控工作；2.学校每周进行一次义务消毒，特别是教室、公共区域和卫生间等易滋生病菌的场所；3.出现传染病疫情时，学校将及时配合卫生部门的防控措施，做好隔离和治疗工作；4.学校开展健康教育课程，加强学生对疾病预防和控制知识的掌握。
六、应急处理：1.学校建立健全应急处理机制，制定相关操作规程；2.学校配备急救药品和急救设备，设置急救箱和急救室，并指定专人负责管理；3.学校设立应急广播台，及时通知师生处理突发事件；4.学校进行定期的应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
以上是我校针对小学卫生管理制度的总体要求和具体措施，通过严格执行这些制度，可以保障师生的身体健康，提供良好的学习和生活环境。
小学卫生工作制度（三篇）
小学卫生工作制度是指为了保障学生的身体健康和环境卫生，学校制定的一系列规章制度和管理措施。
下面是一个常见的小学卫生工作制度的内容：1. 健康检查：学校定期进行学生的健康检查，包括身高、体重、视力、听力等项目，以及对常见传染病进行筛查。
2. 日常清洁：学校明确各个校区和教室的清洁责任，规定定期打扫课室、教具、卫生间、食堂等地方，并制定相应的清洁工作表。
3. 饮食卫生：学校规定餐厅和食堂的卫生管理制度，包括食品采购、储存、加工和销售的要求，要保证学生的饮食安全。
4. 学生个人卫生：学校要求学生保持个人卫生，提倡勤洗手、勤换洗衣物，不携带病菌等传染源进入学校。
5. 环境卫生：学校设立环境卫生小组，负责校园环境的清洁和卫生，包括树木、花坛、草坪、垃圾分类等。
6. 疫情防控：学校建立疫情防控机制，提供疫情的防控知识教育，加强对疫情的监控和报告，及时采取相应的防控措施。
7. 安全教育：学校定期开展安全教育活动，包括防火、防盗、防溺水等安全知识的教育，提高学生的安全意识。
8. 健康宣传：学校组织健康宣传活动，如举办卫生知识讲座、组织健康运动等，提高学生和家长的健康素养。
以上是一个常见的小学卫生工作制度范围，不同学校可能会有所不同，具体的制度要根据学校的实际情况来制定和落实。
小学卫生工作制度（二）是针对小学学生的健康管理和卫生保健的规定。
以下是一些小学卫生工作制度的内容：1. 学校清洁卫生：学校应定期进行环境清洁和卫生消毒，并保证教室、食堂、厕所、操场等场所的卫生状况良好。
2. 学生个人卫生：学生应定期进行个人卫生教育，并建立良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、保持整洁、遵守规矩等。
3. 饮食卫生：学校提供的食堂应按照食品安全标准进行管理，配餐应合理搭配，确保营养均衡。
学校应加强食品安全教育，引导学生养成健康的饮食习惯。
4. 体育卫生：学校应设置适当的体育设施，并组织体育锻炼活动，增强学生的体质和身体健康。
5. 疾病预防：学校应开展常见传染病和流行病的预防工作，监测学生的健康状况，并采取相应的措施，如加强疫苗接种、开展健康检查等。
小学卫生管理细则范文（三篇）
小学卫生管理细则范文是为了保障小学师生的身体健康和营造良好的学习环境而制定的具体规定和措施。
下面是一份可能的小学卫生管理细则：1. 定期检查与防疫：每学期开学前组织学生体检，检查学生的身体状况，及时发现和治疗疾病。
根据疫情情况和卫生要求，开展防疫工作。
2. 教室卫生：每天清晨和下午放学后，由学生和老师一起清扫教室。
保持教室的整洁，定期擦拭地面和桌椅。
垃圾分类，保持室内空气流通。
3. 餐饮卫生：学校食堂提供健康、卫生的食品，定期检查食品质量，并遵守食品安全标准和操作规程。
学生的饭菜应摄入合理的营养，保证学生的饮食安全和健康。
4. 洗手卫生：在教室、食堂、厕所等公共场所配备充足的洗手设施，并提供洗手液和纸巾等卫生用品。
培养学生勤洗手、保持个人卫生的好习惯。
5. 健康教育：加强健康教育，教育学生形成健康的生活方式和卫生习惯。
向学生普及常见疾病预防知识，提醒学生避免不良行为和生活习惯对健康的损害。
6. 环境卫生：保持学校环境的卫生与整洁，定期清理校园周边环境，消除污染源，建立良好的绿化、垃圾分类等环保管理机制。
7. 突发疫情处理：及时应对突发疾病传播等突发卫生事件，进行隔离和治疗，采取控制措施，保护全校师生的身体健康。
8. 全员参与：将卫生管理工作列入学校的日常工作之中，每个师生都应有责任参与，并建立相应的考核和激励机制。
以上仅为一份可能的小学卫生管理细则，具体的细则需要结合学校实际情况和卫生要求来制定。
小学卫生管理细则范文（二）第一章一般规定第一条为了加强小学卫生管理工作，提高学生的卫生意识和素养，保障学生的健康成长，根据相关法律法规和教育部门规定，制定本管理细则。
第二条本管理细则适用于所有小学，包括教育部直属学校、地方小学和民办小学。
第三条学校要成立卫生管理委员会，负责卫生管理的组织、协调和督导工作。
第四条学校要建立健全小学卫生台账，记录学生的卫生情况、卫生设施的使用情况以及卫生管理工作的开展情况。
小学卫生管理制度范本(3篇)
小学卫生管理制度范本尊敬的家长和师生们：大家好！我是小学卫生委员，我今天要向大家介绍一下小学的卫生管理制度。
一、倡导卫生意识。
我们通过开展卫生知识的教育宣传活动，提高师生的卫生意识。
每周一次的卫生讲座，通过讲解清洁卫生的重要性和正确的清洁方法，培养学生良好的卫生习惯。
二、维护卫生环境。
我们定期进行大扫除，确保教室、走廊、卫生间等公共场所的干净整洁。
同时，我们要求每位同学和老师都要保持个人卫生，每天要洗手、刷牙，并保持自己的学习环境整洁。
三、饮食卫生管理。
我们要求食堂提供安全、卫生的饭菜，并设置食品安全提示牌，让学生了解食品安全常识，增强自我保护意识。
同时，我们也要强调合理膳食，鼓励学生多吃蔬菜水果，远离垃圾食品。
四、疫情防控工作。
我们要做好常规的消毒工作，保持教室、公共场所的通风，并要求学生和教职工佩戴口罩，勤洗手，确保学校的疫情防控工作有序进行。
五、及时报告卫生问题。
如果发现学生或教师有疾病传染的情况，我们要及时向学校领导报告，并采取相应的预防措施，确保疾病不会传播给其他人。
以上就是小学卫生管理制度的主要内容。
我相信，通过大家的努力，我们能够建立一个干净、卫生的学习环境，让每个人都能够健康快乐地成长。
谢谢大家！小学卫生管理制度范本（2）第一章总则第一条为加强小学校园卫生管理，保障师生的身体健康，根据相关法律法规和教育部门的要求，制定本制度。
第二条小学卫生管理制度适用于全校师生，所有人员都应遵守本制度。
第三条小学卫生管理制度的目的是促进校园卫生环境的改善，培养学生良好的卫生习惯，减少传染病的发生。
第四条学校卫生管理工作由校长负责，卫生管理小组负责具体实施和监督。
第五条学校每学期开展一次卫生大检查，对各班级、教室、卫生间等进行评比，并按照成绩进行奖励或处罚。
第六条学校严禁师生在校园内吸烟，不得携带刀具和其他危险物品，禁止任何形式的暴力行为。
第二章校园卫生第七条学校应定期组织对教室、教学楼、操场、食堂等校园环境进行卫生清理，保持校园的整洁和卫生。
小学校园环境卫生管理制度（精选5篇）
小学校园环境卫生管理制度（精选5篇）小学校园环境卫生管理制度篇1为加强我校校园卫生管理,营建文明、整洁、优美、和谐的育人环境,根据国家有关法律、法规,结合学校特点,制定本办法。
第一条、我校校园卫生管理工作实行统一领导,分级负责,条块结合的管理体制。
第二条、分工与职责1、后勤管理处是校园卫生管理工作的职能管理机构,负责全校卫生工作的规划、管理、监督、检查评比和协调等项工作。
2、各系(院、部)、图书馆、校医院:⑴负责本单位所用教室、实验室、多媒体教室、办公室、计算机房、图书馆用房、医院用房等室内卫生的清扫和保洁。
⑵负责监督检查本单位所在楼栋走廊、楼梯、厕所、卫生间及楼栋周边配套绿地的环境卫生保洁和绿化管理工作。
⑶负责对本单位师生进行爱国卫生教育,养成人人维护环境卫生、尊重环卫工作人员劳动的良好风气,营造文明、卫生、优雅、和谐的教学、生活环境。
每学期组织师生开展1-2次校园环境卫生义务劳动,及时制止和处理损坏环境卫生设施、违反爱国卫生管理规定的的不良行为,坚决杜绝脏、乱、差现象,确保辖区环境、卫生状况持续良好。
3、校机关各部门、处、室、各直属单位:⑴负责本单位办公室、仓库的卫生清扫保洁工作。
⑵监督检查所在楼栋公共卫生区域的卫生清洁工作。
⑶负责对本单位职工进行爱国卫生教育,养成人人维护环境卫生、尊重环卫人员劳动的良好风气。
4、后勤服务中心:(1)负责校园学生生活区、学生食堂、学生公寓的卫生清扫和卫生管理监督检查。
负责校园风景林地、行道树、景观水面、园林景观设施的清理保洁及所有属于学校托管范围内的绿化养护和保洁。
(2)负责监督检查物业服务公司做好以下工作:[1]按照与学校签订的托管协议,做好全校所有道路、广场、花坛、草坪、行政办公楼、教学楼、实验楼、阶梯教室、多媒体教室内的走廊、楼梯、厕所、卫生间的`卫生清扫与保洁工作。
[2]做好校园办公区、教学区、学生生活区、学生食堂、学生公寓等周边卫生清扫和卫生管理监督检查。
小学学校卫生管理制度（精选8篇）
小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。
定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。
三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。
坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。
四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。
六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。
七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。
八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
小学生个人卫生管理制度
一、总则为了提高小学生的个人卫生意识，养成良好的卫生习惯，保障学生的身体健康，预防和减少疾病的发生，特制定本制度。
二、卫生教育1. 学校将卫生教育纳入日常教学活动中，通过课堂讲解、主题班会、实践活动等形式，教育学生树立正确的卫生观念。
2. 教师应引导学生了解个人卫生的重要性，掌握基本的卫生知识和技能。
三、个人卫生要求1. 仪表整洁（1）学生应保持整洁的仪表，穿着整洁、得体的校服。
（2）每天起床后，应整理床铺，保持宿舍环境整洁。
2. 手部卫生（1）饭前便后要洗手，使用流动水，使用肥皂或洗手液，洗手时间不少于20秒。
（2）不触摸眼睛、鼻子和嘴巴，避免病从口入。
3. 口腔卫生（1）每天早晚刷牙，使用含氟牙膏，刷牙时间不少于2分钟。
（2）饭后漱口，保持口腔清洁。
4. 头发卫生（1）定期洗头，保持头发清洁、无异味。
（2）不染发、烫发，不佩戴彩色发饰。
5. 皮肤卫生（1）每天洗澡，保持皮肤清洁，预防皮肤病。
（2）勤换衣物，保持衣物干净、整洁。
6. 眼睛卫生（1）保护视力，不长时间玩电子产品，每天户外活动时间不少于1小时。
（2）不在强光、弱光下阅读，保持正确的阅读姿势。
四、环境卫生1. 保持教室、宿舍、食堂等公共区域的清洁卫生。
2. 不乱扔垃圾，垃圾分类投放。
3. 爱护公共设施，不随意损坏。
五、传染病防控1. 学生应了解传染病的传播途径和预防措施。
2. 如有传染病症状，应及时告知老师，并按照学校规定采取隔离措施。
3. 定期进行健康检查，确保身体健康。
六、奖励与惩罚1. 对个人卫生表现优秀的学生，给予表彰和奖励。
2. 对违反个人卫生管理制度的学生，给予批评教育，情节严重的，按照学校相关规定进行处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校卫生管理部门负责解释。
3. 本制度可根据实际情况进行修订。
小学卫生常规与管理制度（五篇）
小学卫生常规与管理制度卫生管理(一)学校组建卫生工作领导小组，制定相应的卫生制度。
(二)中心学校配备兼职卫生保健教师一名，配备所需的常用药品和卫生器材。
(三)通过黑板报、校园广播、卫生课等对学生进行卫生知识宣传与教育。
(四)每学期定期二次对学生进行健康检查，建立健康档案卡，发现学生有病及时与家长联系，以便医治。
学生卫生基本要求1、保护视力：读书、写字姿势端正，保证____小时睡眠，节制看电视时间，做好眼保健操。
2、保护牙齿：饭后漱口，睡前刷牙，不吃太硬太冷食物。
3、个人卫生：勤剪指甲、勤洗手、常洗头、常洗澡，常更衣。
4、注意环境卫生：不随地大小便，纸屑果壳入篓，不随地吐痰，不喝生水、不乱涂墙。
教学卫生要求1、学生做作业时，教师要十分关注学生的读写姿势，监督学生做到三个一(眼离书簿一市尺，胸离课桌一拳，手握笔时离笔头一寸)培养学生正确的读写姿势。
2、教师要合理分配教学时间。
书写要清楚，端正。
课堂作业在课内完成。
做到下课不拖堂，保证学生课间休息。
3、午饭时一律不得留学生谈话，或做作业。
晚学后留个别同学补课，不得超过半小时(补课必须经得负责教师同意，并做好学生回家路上的安全工作)。
4、切实减轻学生过重课业负担，节假日一律不得补课，一年级不留回家书面作业，二三年级不超过三十分钟，四年级不超过四十五分钟，五六年级不超过一小时。
5、教师应耐心地引导学生改正错误，克服缺点，不得罚抄、罚站、罚坐等变相体罚。
6、切实保证学生每天在校有一小时活动时间，做好两操二活动。
环境卫生管理办法为了美化校园，优化育人环境，根据桐乡市教委校园管理有关规定和要求，结合本校实际情况，制定学校环境卫生管理条例。
(一)建立管理领导小组(二)建立环境卫生检查组。
(三项竞赛检查组可作为环境卫生检查组)(三)建立卫生包干责任区将学校划分成若干责任区，责任到班，落实到人。
(四)卫生标准1、校园内地面无纸屑、烟蒂、瓜皮果壳、泥块等垃圾。
2、校门外地面无纸屑、烟蒂、瓜皮果壳、泥块等垃圾。
小学生宿舍卫生管理制度
一、总则为了加强小学生宿舍卫生管理，营造整洁、舒适、安全的居住环境，提高学生的生活自理能力和卫生习惯，特制定本制度。
二、卫生责任划分1. 宿舍卫生由全体宿舍成员共同负责，每位学生均需遵守本制度。
2. 宿舍长负责宿舍整体卫生管理，协调宿舍成员共同维护宿舍环境。
3. 教师负责监督宿舍卫生管理工作，对宿舍卫生情况进行定期检查。
三、卫生标准1. 宿舍内地面、墙壁、门窗、床铺等保持干净整洁。
2. 床上用品（被子、枕头、床单等）保持整洁，定期清洗。
3. 宿舍内无垃圾、杂物，保持空气流通。
4. 洗漱用品摆放整齐，无污渍。
5. 宿舍内无蚊虫、老鼠等害虫。
四、卫生管理措施1. 每天早晨起床后，宿舍成员需进行卫生打扫，包括地面、床铺、桌面等。
2. 每周进行一次大扫除，彻底清理宿舍内垃圾、杂物，清洗地面、墙壁、门窗等。
3. 定期检查宿舍内空气流通情况，保持宿舍内空气新鲜。
4. 洗漱用品需定期清洗、消毒，确保卫生。
5. 宿舍长需定期组织召开宿舍卫生会议，对宿舍卫生情况进行总结和反馈。
五、奖惩制度1. 对宿舍卫生表现良好的宿舍成员，给予一定的奖励。
2. 对宿舍卫生表现较差的宿舍成员，进行批评教育，并责令整改。
3. 对严重违反宿舍卫生规定的宿舍成员，给予警告、记过等处分。
六、监督与执行1. 教师负责监督宿舍卫生管理工作，定期检查宿舍卫生情况。
2. 宿舍长负责落实本制度，确保宿舍卫生工作顺利进行。
3. 学生家长参与宿舍卫生管理工作，关注孩子的住宿环境。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校宿舍管理部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校宿舍管理部门根据实际情况予以补充和完善。
小学班级卫生管理制度范文(5篇)
小学班级卫生管理制度范文是为了维护班级整洁、干净、卫生的环境，培养学生良好的卫生习惯和健康意识，促进学生身心健康发展而制定的管理规定。
一、班级卫生管理机构和职责1. 班级卫生委员：负责协调、组织、指导班级卫生工作，定期召开卫生委员会会议，汇报卫生工作情况。
2. 班级卫生员：负责班级日常卫生清洁工作，包括扫地、擦桌椅、清理垃圾、打扫卫生间等。
3. 学生卫生监督员：每周轮流当班级卫生监督员，检查卫生情况，向卫生委员报告，并对不良卫生习惯的同学进行宣传教育。
小学班级卫生管理制度范文（2）1. 每天早上自习前，由班级卫生员负责清理教室，包括扫地、擦黑板、整理桌椅等。
2. 每天下午放学后，由班级卫生员负责清理教室，确保教室整洁。
3. 学生不得在教室内吃零食，垃圾要及时清理，放入指定垃圾桶。
4. 教室的门窗要经常开窗通风，保持空气流通。
5. 卫生间要经常清洁，保持干净，不得乱扔垃圾，用后要及时冲水。
6. 每周一举行卫生检查，由卫生委员组织学生进行卫生排查，奖励卫生好的班级。
7. 班级卫生委员会每学期要开展一次大扫除活动，清理班级内外环境。
8. 不文明行为和不良卫生习惯，要及时批评教育，培养学生良好的卫生意识。
三、卫生奖惩制度1. 每月评选最佳卫生班级，给予相应奖励，并在班级内发布表扬通报。
2. 对于严重违反卫生管理制度的学生，可以给予相应的处罚，如批评教育、罚站等。
以上就是小学班级卫生管理制度的一些规定，通过这些制度的执行，可以提高学生的卫生意识，培养良好的卫生习惯，保持班级整洁、干净、卫生的环境，为学生的健康成长提供良好的条件。
小学班级卫生管理制度范文（3）第一章总则为了营造良好的学习环境，保障学生的身心健康，提高学生的自我管理能力和协作能力，制定本制度。
第二章班委会职责班委会作为班级卫生管理的重要组织，负责协调、监督和推进班级卫生工作的开展。
班委会的主要职责包括：1. 组织制定班级卫生工作计划，并定期对工作计划进行评估和调整；2. 落实班级卫生制度，监督学生按照规定进行个人卫生和环境卫生的管理；3. 组织开展班级卫生检查，对存在问题进行指正和整改，确保卫生状况符合要求；4. 组织开展卫生宣传教育活动，提高学生对卫生的认识和重视程度；5. 维护班级公共卫生设施的使用和维护，确保设施正常运行；6. 与学校卫生组织进行联系和协调，积极参与学校的卫生工作。
小学各项卫生管理制度
小学各项卫生管理制度•相关推荐小学各项卫生管理制度（通用16篇）在不断进步的社会中，越来越多人会去使用制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的小学各项卫生管理制度，欢迎阅读与收藏。
小学各项卫生管理制度篇1一、公共卫生1、教室、环境区要坚持每天打扫，学生干部每天检查一次，做到地面无脏物，无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。
2、讲究公共卫生，保持环境清洁。
不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾赃物；不随地吐痰和大小便；不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。
3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
4、开展常见病的防治工作，发现传染病早期治病。
彻底消灭四害。
二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯。
勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。
每天检查个人卫生。
2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动。
3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字姿势端正。
不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。
不在行驶的车船或行走时看书。
用眼时间不能过长。
要坚持做眼保健操。
看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。
要定时检查视力，及时治疗眼睛疾病。
4、积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。
三、办公室卫生办公室要保持洁净舒适，空气新鲜流通，地面无纸屑，墙壁无灰尘，灯具、电扇、门窗要洁净明亮，书籍、作业摆放整齐有序。
小学各项卫生管理制度篇2学校要有良好的卫生环境，保洁是个重要环节，为了督学生养成良好的卫生习惯，特制定此制度：1、不准在教室内用膳。
2、不准在校园内吃零食。
3、不准随地吐痰。
4、不准在课桌椅、墙上乱刻乱画或踩上脚印。
5、不准在室内踢球，打球。
6、不准乱扔纸屑、果核、瓜皮等废弃物。
7、不准随意焚烧垃圾、杂物。
8、不准在厕所蹲位上站立小便。
9、认真做各卫生区的保洁工作，不留卫生死角。
10、要服从卫生监督员和师生善意劝助。
小学生班级卫生管理制度
一、指导思想为了营造一个整洁、卫生、舒适的班级环境，提高学生的卫生意识，培养学生良好的卫生习惯，确保学生的身心健康，特制定本制度。
二、组织机构1. 班级卫生领导小组：由班主任、班长和班委组成，负责班级卫生工作的整体规划和组织实施。
2. 卫生监督员：由班级学生担任，负责日常卫生的检查和监督。
三、卫生区域划分1. 教室：分为讲台区、黑板区、座位区、前后走廊等。
2. 卫生角：包括垃圾桶、清洁工具存放处等。
3. 活动区域：包括操场、食堂、厕所等。
四、卫生责任分配1. 班主任：负责班级卫生工作的全面管理，定期召开卫生会议，制定卫生计划，并对卫生工作进行监督和指导。
2. 班长：负责班级卫生工作的日常协调和监督，确保卫生计划的落实。
3. 班委：负责各自区域的卫生工作，并协助班长进行监督。
4. 卫生监督员：负责检查各区域的卫生情况，记录卫生问题，并及时向班委汇报。
5. 学生：负责个人卫生和所在区域的卫生，积极参加卫生清扫活动。
五、卫生工作内容1. 教室卫生：- 保持桌面、地面干净整洁，无垃圾、污渍。
- 定期擦拭黑板、窗户、门把手等。
- 按时关闭电源、水龙头，节约水电。
- 定期清理卫生角，保持垃圾桶清洁。
2. 个人卫生：- 保持个人衣物整洁，不穿脏衣服上学。
- 饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯。
- 定期理发，保持个人形象。
3. 活动区域卫生：- 操场：保持操场干净，不乱扔垃圾，不践踏草坪。
- 食堂：保持食堂卫生，不乱扔餐具，不浪费食物。
- 厕所：保持厕所清洁，不乱扔垃圾，不损坏设施。
六、卫生检查与评比1. 日常检查：卫生监督员每天对教室、卫生角、活动区域进行检查，记录卫生情况。
2. 定期评比：每周对班级卫生工作进行评比，评选出“卫生优秀个人”和“卫生先进小组”。
3. 奖惩措施：对表现优秀的个人和小组给予表扬和奖励，对卫生工作不力的个人和小组进行批评和督促。
七、卫生教育与宣传1. 定期开展卫生知识讲座：邀请专业人士进行卫生知识讲座，提高学生的卫生意识。
小学卫生管理细则（3篇）
小学卫生管理细则小学卫生管理是为了保障学生身体健康和营造良好学习环境而制定的一系列规章制度。
以下是小学卫生管理的一些细则：1. 学校要定期组织卫生检查，确保学生的身体健康。
检查项目包括身高、体重、视力、听力等各项指标。
2. 学校要定期清洁教室和公共区域，保持环境整洁。
包括地面、桌椅、黑板、窗户等的清洁。
3. 学校要配备足够的洗手设施，并定期教育学生正确洗手的方法和重要性。
4. 学校要定期组织学生进行口腔卫生教育，鼓励学生养成刷牙的良好习惯。
5. 学校要设置垃圾分类的垃圾桶，并定期组织学生进行垃圾分类宣传和教育。
6. 学校要定期开展开放式环境卫生大扫除活动，让学生亲身参与清洁环境的工作。
7. 学校要组织学生进行体育锻炼，促进身体健康和增强免疫力。
8. 学校要加强食品安全管理，确保食堂和校园周边食品的质量和安全。
9. 学校要建立健康档案，记录学生的身体健康状况和接种疫苗情况。
10. 学校要定期开展心理健康教育，关注学生的心理健康问题并提供必要的帮助。
以上是小学卫生管理的一些细则，学校可以根据实际情况做出适当的调整和完善。
小学卫生管理细则（2）第一章总则第一条学校是教职工和学生工作、学习、生活的场所，环境优美，能使人积极向上，为了营造良好的育人环境，使全校师生养成良好的卫生习惯，根据学校实际制定本细则。
第二条学校环境卫生工作包括室内、室外所有公共场所及设施的清扫、保洁、维护等工作，其基本要求是净化、绿化、美化。
第三条学校卫生管理工作实行一日一小扫，一周一大扫除。
第四条每次打扫后由卫生老师组织相关人员进行检查评比，评比结果作为班级奖励和教师奖励的依据之一。
第二章卫生管理组织机构第五条学校设立卫生管理领导小组。
组长：校长、书记副组长：分管行政、卫生老师成员：全体教师第三章卫生责任区的划分第六条卫生责任区以卫生老师每学期的区域划分为准。
第四章检查评价标准第七条检查评价标准：1、物品摆放整齐及物品内外无灰尘。
小学卫生管理制度(优秀5篇)
小学卫生管理制度（优秀5篇）小学卫生管理制度篇一学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，为此，我校把学校卫生放在重要方位，特制定以下卫生管理制度。
一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合，对公共场所一天三小扫，一周一大扫，一月一清扫。
突击与平时相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。
二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。
以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
三、做好学生的`视力保护工作，向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。
（①读书写字姿势要端正，眼与书本距离应为30-35厘米。
②连续读书一小时左右，应休息片刻或向远处眺望一会儿；"二不要"是：①不要在光线暗弱和直射阳光下看书，不要边吃饭边看书。
②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。
）四、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。
预防和控制传染病的发生和流行。
五、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对体检中发现疾病（或异常体征）者及时采取治疗措施（或提治疗意见），使学生得以疾病的有效治疗。
六、认真做好保健卫生宣传：通过黑板报、讲座等形式，根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治，培养和教育学生良好的卫生习惯。
（各班黑板报要有定期卫生知识专栏）做好日常预防接种等工作。
做好预防接种工作，控制传染病发生和蔓延，及时汇报疫情。
认真做好防近工作。
班级卫生值日人员职责一、热爱卫生员工作，积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。
二、卫生员要以身作则，做好个人卫生，坚持每天佩带卫生员标志，按时参加卫生员会议。
三、认真完成学校布置的各项卫生工作任务，每周一次不定期地卫生检查班中同学的个人卫生，并做好记录。
小学卫生卫生管理细则(五篇)
小学卫生卫生管理细则一、纪律检查标准1.注意早读和午读纪律，不准在教室内说笑，不准无故下位走动，如有违反每人次扣____分。
2.课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。
准备好上下一节课的书本、文具等。
再上课铃响之前所有学生必须回到教室，不准以任何理由在校园玩耍。
如有违犯，每人次扣____分。
3.课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木（清理卫生除外）。
说话要有礼貌，见到老师要问“老师好。
”见到家长及来学校的人员要有礼貌，主动问好。
进出老师办公室要打报告。
如有违反，每人次扣____分。
4.课间操铃响后立即到指定地点站队做操或跑操，站队要快、静、齐，不准有说笑、打闹现象，班主任或任科教师做好监督。
做操动作规范、认真。
班级不做扣____分，做但不认真每人次扣____分。
5.上学放学不可在校园内随意骑自行车，上学时在进校门前必须下车，放学时必须在出校门后才能骑车，如有违反，酌情扣1—____分。
6.自行车要摆放在各班级指定位置，不可随意摆放。
摆放方向统一摆向内，车尾朝外。
如不按要求摆放扣____分二、卫生检查标准教室卫生1.教室内地面要及时清扫，保持无纸屑，杂物，无痰迹。
每发现一处扣____分。
若发现后不及时清扫，则加倍扣分。
2.课桌凳摆放整齐，成排成行，学生离位时凳子放于课桌下。
桌面上课本等物品摆放整齐、有序。
课桌上不乱画、乱刻，否则扣____分。
3.门窗玻璃、讲桌、窗台、讲台等要保持洁净，无灰尘，无泥迹，窗台上不准放水杯等任何东西，否则扣____分。
4.黑板要及时擦，没有乱写乱画现象，粉笔头不乱丢，不浪费粉笔，黑板槽内的粉笔末等要及时清理，否则扣____分。
5.笤帚、撮子、拖把等清理工具要定点摆放整齐，水桶、盆等无脏水，饮水杯要摆放整齐，无溢水，否则扣____分。
6.教室内挂的各种薄册、奖状、图片等要整洁美观，否则扣____分。
7.班级走廊学习墙内容要及时更新维护，至少每____周更新一次，更新不及时班级扣____分。
小学生个人卫生管理制2五篇
小学生个人卫生管理制2五篇第一篇：小学生个人卫生管理制2小学生个人卫生管理制度一、学生个人卫生标准应由班主任依据《中小学生卫生工作条例》的有关要求和个人卫生保健常识应注意的有关事项，一方面对班主任老师、学生做广泛的宣传，同时负责对各班具体执行的指导，检查与考核。
二、班主任要认真按学校提出的有关要求，组织本班学生贯彻落实，并努力使学校已定的各项卫生标准变成每一个学生的自觉行动，使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。
三、学校对各班学生个人卫生情况，每周五要统一检查一次，对学生眼保健操的执行情况的检查，每周不少于一次，同时要作好检查记录，定期公布检查结果，班主任对学生个人卫生情况要每周查看，对不符合个人卫生标准的学生要及时提出要求，并做好教育引导工作。
四、对学生个人日常卫生情况的标准是：（1）每日要坚持早起早睡，力争保持正常的睡眠与休息时间。
（2）每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙，起床后要洗漱，饭前便后要洗手。
（3）不吃生零食，不挑食偏食，禁止带零食到校食用，禁止喝生水和不洁食物，在校用餐喝水要有个人用餐水具。
（4）每日要按规定标准坚持做眼保健操，看书、写字要坚持做到“三个一”。
（5）每周要坚持洗澡一次，换洗衣服一次，指甲、头发要定期剪洗，禁止留长发和涂染指甲。
在校不得穿高跟鞋，上体育课不得穿皮鞋，学生穿戴要整洁大方，上课禁止学生戴帽子和围巾，禁止学生穿拖鞋和背心上课。
十里铺小学2013.8第二篇：小学生个人卫生演讲稿校园是我家，卫生靠大家尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是六年级的李凯文。
今天，我为大家演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。
清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。
这是春风送来的花草芬芳，这是春风送来的泥土清香。
吮吸着这春的甘露，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园的(转载于:小学生个人卫生演讲稿)喜爱之情。
但如果这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的道路上，我们的心情又会怎样？我们学校接近300名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。
小学班级卫生管理制度(3篇)
小学班级卫生管理制度应包括以下内容：1. 学生卫生责任：每位学生有责任保持自身卫生，包括勤洗手、保持清洁的服装、整齐的发型等。
2. 教师指导：班主任和任课教师应指导学生正确的卫生习惯和技能，定期进行卫生教育。
3. 班级卫生制度：班级应设立卫生副班长，负责监督和管理班级的卫生状况，包括保持教室、操场、厕所等环境的整洁。
4. 卫生检查：定期进行卫生检查，对卫生状况不良的学生进行纪律教育和整改，如迟到、带有杂物的书包等。
5. 垃圾分类：引导学生进行垃圾分类，设置垃圾桶和回收箱，并进行定期清理。
6. 食品安全：严格把关学生带入学校的食品，杜绝学生携带垃圾食品和不健康食品。
7. 班级卫生评比：设立卫生评比制度，对卫生工作做得好的班级进行奖励，以激励班级的厕所和教室的清洁。
8. 突发事件处理：班级要建立突发事件处理机制，对突发事件进行及时处理，确保学生的安全和卫生。
以上是小学班级卫生管理制度的主要内容，可以根据实际情况进行调整和完善。
同时，学校和家长也应共同参与和配合，争取创造一个干净、卫生、安全的学习环境。
小学班级卫生管理制度（2）1.每天上学前，班级成员需要整理好座位和个人物品，保持桌面整洁。
2.每周由班级指定的学生负责清扫班级的地面，包括扫地、拖地和清理地面上的杂物。
3.班级成员需要定期将废纸、废纸张等可回收物品放入指定的回收桶内。
4.班级成员不得在教室内吃零食，垃圾需要及时清理。
5.班级成员需要保持卫生习惯，包括勤洗手、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮盖口鼻等。
6.班级成员需要共同维护班级公共物品的整洁和安全，不得随意损坏、涂鸦或滥用。
7.班级成员需要遵守班级卫生值班制度，每天轮流担任卫生值班生，负责清理卫生间、倒垃圾等工作。
8.班级成员要保持室内环境的通风，定期清理教室内的灰尘，确保空气清新。
9.班级成员需要提高卫生意识，不乱丢垃圾，尽量减少使用一次性餐具和包装。
10.班级成员需要积极参与班级卫生检查，发现问题及时向班级管理者或老师反映。
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小学生卫生管理制度
为了进一步规范我校卫生管理，营造有生命力的校园文化，使校园保持整洁干净的优良环境，特制定卫生制度。
全校教职工提高认识增强责任感，以身作则，做学生的表率，把“捡起一片垃圾，文明整个校园”付诸于实际行动。
各位教师要以积极向上的新形象，潜移默化地熏陶感染全体学生，带动全体学生。
要求各位教职员工在校园内发现垃圾随时捡起扔到垃圾桶内，并把这一要求贯穿在整个教学过程。
一、个人卫生
1、早睡早起，保证足够睡眠时间。
、
2、做到十不：不留（染）长指甲，不染（烫）发，不
化妆，不带饰物，男生不留长头发，不喝生水，不
吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒剩
饭菜。
3、做到四勤：勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服。
4、每天早晚刷牙，洗脸。
5、吃饭要细嚼慢咽，吃饭时不说笑。
6、自带水杯
7、读写姿势正确
8、每天打扫房间一次，常晒被褥。
9、积极参加体育锻炼和劳动。
二、教室卫生
1、地面：无灰尘、纸屑、粉笔头、痰迹、口香糖等杂
物，每天打扫三次。
教室门外的走廊要求两次，每
天随时保持干净，按时打扫，不可拖延。
2、墙壁：要保持干净，严禁出现脚印、手印、无乱倒
现象、无乱贴乱画的痕迹等。
3、门窗：门窗擦拭干净、无灰尘，窗台不能摆放物品。
4、桌椅：桌面、椅面清洁，无乱贴、乱画、乱刻痕迹，
桌面、抽屉物品摆放整齐，无纸屑；讲台上整洁干
净，物品摆放有序；整个教室桌、椅排放整齐。
5、讲台：桌面上干净，摆放整齐，柜内整洁无杂物。
6、黑板：要及时擦干净。
7、角落：要求卫生用具摆放整齐，无卫生死角。
8、纸篓内的垃圾要及时倒干净，打扫后所有垃圾要按
学校指定位置丢放。
9、教学仪器：电脑、投影仪、录音机等教学仪器要摆
放好，无灰尘，注意保养。
三、卫生区卫生
1、无砖头、瓦片
2、无杂草、树叶
3、无纸片果皮、食品包装袋
4、无泥沙、尘土、痰迹、口香糖
5、有卫生监督岗
四、教师集体办公室卫生
1、有序摆放室内的桌椅、书柜等，无损坏。
2、室内物品整洁，窗明几净，地面无个人大件物品摆
放（如电动车）
3、室内有卫生值日教师，废物垃圾天天清除，使用完
公共卫生工具后按要求放回原处。
4、工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。
教师以身示范，不在校园内、办公室内吃零食。
实验室综合废水
50t/d处理项目
设计方案
设计人：陈亮2015年10月10日。