断舍离作文讲评-(1)讲解学习
《断舍离》作文评讲
立意
• “断舍离”这个主题，虽然在材料中体现的是 整理房间，立意时可以化实为虚。
• 实：整理房间 • 虚：人生层面，社会层面，文化层面 • 思考： • 1、 断（什么）、舍（什么）、离（什么）：
物质的依赖 2、 意义（有什么）： • “释放心灵”、“放飞心灵”、“轻松生活” • “收获自由”、 “清理人生的空间”
关于主体结构
• 《断舍离方能释放心灵》 • 断离舍，需要一份淡然处世的情怀。 • 断舍离，需要一份虚怀若谷的胸怀。 • 断舍离，需要一份大济天下的气魄。
优秀作文
•
《放下，自在》
•
佛曰：勘破、放下、自在。世事纷俗乱耳，有太多东西令我们流连忘返，只是最后我们往往会发现，
我们所迷恋的有时并非我们所需要的，懂得放下，才能收获自在。
• 梭罗和他的《瓦尔登湖》
关于素材
• 2、名人名言：
• 正如《百年孤独》中所言，“只有用水，将心 上的雾气冲洗干净，荣光才能照亮最初的梦 想”。只有懂得放下，才能收获自在。
• 台湾女作家杏林子所说：“蛹能脱困于茧，自 有一番天地供它翩跹。”脱离你所依赖和迷恋 的，抛却你不需要的，你自会获得心灵上的自 由和释放。
• “人类最大的悲剧不是死亡，而是没有让心灵 得到释放。”
关于开头、结尾
《学会“断舍离” 人生更轻盈》
• 开头：最近，“断舍离”在微信朋友圈很火。 这一概念原意为鼓励“放下心中执着”，有人 将此融入日常生活：舍弃家里不需要的东西， 脱离对物品的执念，处于游刃有余的自在空间。 的确，“断舍离”折射的不仅是一种生活方式， 更是一种生存智慧。
时候，死亡成了他唯一的解脱。莎士比亚曾说：“诗人和疯子都不属于红尘十丈的人间。”诗人隐居在
疯子隔壁，疯子却闯进了诗人的花园。
作文讲评
一舍一得兮人间
高三、25班 梁怡婧
当下我们中许多人都有“惜物情结”。哪怕日后无用的杂物在身边堆积堰塞成灾也不愿丢 舍一二，仿佛生活因此才变踏实和满足——于是便有意无意略滤掉它们给生活带来的负担、不 变与纷扰。 我同意山下英子对改善这种环境提出的“断舍离”原则。世界无垠，无休止地积攒获取就 像给自己套上一层层枷锁，片刻获得感后就是长久的负担。佛家讲贪嗔痴是祸端，“不会断” 是“贪”，“不会舍”是“痴”，“不会离”是“嗔”。生命中每件事物都有其意义与使命， 一切结束和告别都是自然而然。我们攫取自己不需之物，用完所需之物后迟迟不肯放手，总将 希求寄托于有形的物质上，这是违反自然的执念，执念会苦。古人云：“取凉于箑，不若清风 之徐来，激水于槔，不若甘雨之时降。”也正是这个道理。 所有人都懂“有舍方有得”的意思，可活在当下总忍不住计较。遇到心动的商品总忍不住 买下却又任它积着生灰；腻烦的用品总忍不住留着哪怕此后一眼不看。如此活下去人就会变得 缛冗而乏味。把美好的体验依凭在物品上，那心灵去做什么呢？人生中灿烂的回忆良多，我觉 得他们应当如清夜之列宿或流火之奔星，是存在于人们一举一动的真实的生活的天空中的，这 些回忆会给人以力量和快乐——而不是只用象征性的物品去纪念它们，这只会因沉重而让人隐 隐作累，从而缺失或错过了生命的意义。 积累不会是快乐，体味才是。当我们学着断、学着舍、学着离时，我们才会在舍弃之后获 得另一种宽裕的时空去寻找真正重要的东西。那种读一页书烧一页纸的气派是令人羡慕的，乔 达摩那种抛下一切求得正果的胸襟也是令人景仰的，巨大的“舍”会换来巨大的“得”，我们 芸芸众生不必效仿圣贤，但也应于每日的生活中清楚，哪些是应当的“舍”，哪些是必然的 “得”。一味只会舍弃当然也是不智的，颖悟的“舍”不是空空如也，而是乘天地之正，御六 气之辩的逍遥大气。 生活的环境我相信应该是自己觉得舒服才算正确。山下英子的方法值得尝试。舍弃了形骸 束缚，不那么汲汲于手边身边之物，人生的宽度和深度也才由此而始。此所谓方寸作莲界兮， 天地亦为蒲团。
断舍离并列式作文提纲
断舍离并列式作文提纲《学会断舍离，生活更精彩》一、什么是断舍离嘿，同学们，你们知道什么是断舍离吗？断舍离呀，可不是简简单单地扔掉一些东西。
它就像是给我们的生活来一场大扫除，把那些不需要的、让我们感到烦恼的东西统统清理出去。
比如说，我那堆满了各种小玩具的抽屉，好多玩具我都已经不玩了，它们占着地方，让我找真正想要的东西时都变得困难重重。
这时候的断舍离，就是果断地把那些不玩的玩具送给弟弟妹妹，或者捐赠出去。
这就好比我们的书包，如果里面装满了乱七八糟的废纸、旧笔，书包变得沉重又杂乱，我们怎么能轻松地背着它去上学呢？断舍离就是要让书包变得轻便又整洁！二、为什么要断舍离哎呀，那为什么我们要进行断舍离呢？你想想，我们的房间如果堆满了旧衣服、旧书，连走路的地方都没有了，心情能好吗？就像我之前的房间，每次进去都觉得乱糟糟的，心里也跟着烦躁起来。
还有我们的学习，如果总是积攒着不会做的题目，不去解决，不去舍弃，知识的负担越来越重，怎么能学得好呢？断舍离能让我们的生活变得更加轻松自在。
就像一棵树，如果长满了多余的枝丫，怎么能茁壮成长，迎接阳光呢？三、如何做到断舍离那到底怎么才能做到断舍离呢？首先，我们得学会分辨什么是需要的，什么是不需要的。
这可不容易，有时候我看着那些小玩意儿，觉得这个也舍不得，那个也放不下。
但仔细想想，真的还会用到吗？然后，要有决心和勇气。
就像我的好朋友小明，他特别喜欢收集卡片，但是太多了根本放不下。
最后他咬咬牙，把重复的、不喜欢的都送给了同学，现在他的卡片收藏变得更精致了。
而且，断舍离不是一次性的，要经常做。
就像我们每天都要刷牙洗脸一样，定期整理自己的东西，才能保持生活的整洁和有序。
四、断舍离后的收获当我们真正做到了断舍离，那收获可大了！房间变得整洁干净，一进去就觉得心情舒畅，学习也更有劲头了。
我们的心思也不再被那些没用的东西占据，能更专注地做自己喜欢的事情。
就像我，把那些不看的漫画书处理掉后，有了更多时间去读有趣的故事书，收获了好多知识呢！同学们，断舍离真的是一种让生活变得更美好的魔法。
断舍离作文讲评共23页文档
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
பைடு நூலகம்
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
断舍离作文分析及例文
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(60分)|国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年度十大网络用语”，与大众有些陌生感的“断舍离”一词位列其中。
“断”是断绝不需要的东西，“舍”是舍弃多余的废物，“离”是脱离对物品的执着。
日本作家、知名杂物管理咨询师家山下英子的一本畅销书《断舍离》指出，“断舍离”是一种人生观念与行为技术，通过收拾物品来了解自己，整理自己内心的混沌，让人生更舒适。
以上材料触发了你怎样的思考和联想?请写-篇文章。
要求:自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【写作提示】本题考查写作能力。
这是一道新材料作文题。
材料由两段组成，前者给出“2019年度十大网络用语”之一的“断舍离”，并分别解释了“断”“舍”“离”的意思;后者则介绍在山下英子畅销书《断舍离》中“断舍离”这一核心概念的定义。
两段话互为补充，为考生写作立意提供了时代背景与文化语境。
这道作文题命题意图在于引导考生关注日常社会生活中的语言现象，与《普通高中语文课程标准（2017版）》“学业质量水平”4 — 4中的“有通过语言学习深入理解、探究文化问题的浓厚兴趣和意愿，能在阅读和表达交流中探析有关文化现象”“能综合运用所学的知识，对自己感兴趣的某些语言、文学、文化现象及社会热点问题进行专题探究”等指标要求相呼应。
网络流行用语，往往是社会思潮、文化观念、经济发展、科技进步等的晴雨表。
“断舍离”这一年度网络流行语所引发的思考应是深刻的,所引发的联想应是丰富的。
可以以材料中对“断”“舍”“离”三字的释义, 以及对“断舍离”这个核心概念的定义为立足点，生发思考，展开探究:当下，哪些东西需要“断舍离”？“断舍离”之于当代人的健康、诗意生活有怎样的意义？当代人沉迷物欲而不能“断舍离”，将会有怎样的弊端？我们应该怎样做才能“断舍离”？当代人不可以“断舍离”的，究竟是些什么东西？为什么它们是不可以“断舍离”的？聚焦关键词，进行多维度审视、反思、追问，由提出问题而尝试分析问题和解决问题，从而寻找并锁定写作内容，这是审题立意的思维路径。
断掉烦恼,舍弃东西,离开关系成长作文
断掉烦恼,舍弃东西,离开关系成长作文篇一《断舍离，我的成长之路》成长这件事呢，就像是清理自己的小窝，得把那些没用的、碍事儿的东西清理出去。
我就有这么一回印象特别深的断舍离经历。
我有个小房间，一直乱糟糟的，各种东西堆得到处都是。
尤其是那个衣柜，每次打开衣服都会像瀑布一样往外涌。
有一天我决定好好整理一下，这一整理就像是在梳理自己的生活一样。
我发现衣柜里有好多衣服，都是以前流行啥就买啥，买回来能穿个一两次就被我扔在角落里再也不理了。
就像那条印着超级大朵花的喇叭裤，当时看着时尚杂志觉得酷毙了，一冲动就买了。
可穿上之后怎么看怎么像个唱戏的，腿还被勒得紧紧的，难受得很。
我开始把衣服一件一件拿出来，那些不合身的、过时的、不喜欢的，都被我堆在床上。
那一刻我就在想，这些衣服就像是生活里的一些烦恼，有时候犹豫要不要扔掉，就像在烦恼中徘徊，觉得也许以后还能穿，但实际上就是一直在那占地方。
我狠狠心把那些衣服装进袋子准备送人或者扔掉。
当衣柜重新被整理好的时候，里面只剩下我常穿而且真心喜欢的衣服，看起来简洁又清爽。
那一刻我突然觉得心里也敞亮了很多。
在人际关系里也是这样，有一些人只会让我不开心，表面上嘻嘻哈哈，实际上净在暗地里给我使小绊子。
我想，这就和那些不穿的衣服一样，该远离就远离。
从那以后我就慢慢学着断舍离，让自己的生活不再被那些没用的东西和麻烦的人或者烦恼所累，就这么在清理和舍弃中慢慢成长起来。
篇二《舍掉负担，轻装前行》我们都带着好多包袱在路上走着，这些包袱有时候就是烦恼、没用的东西或者不合适的关系。
就像我以前养的那些小植物。
我特别喜欢买小盆栽，看到那些绿油油的小植物就走不动道，想象着它们在我家里茁壮成长的样子。
所以家里的阳台上摆满了各种各样的花盆。
其中有一盆仙人球，当时买的时候也是觉得可爱，脑袋上顶着小毛茸茸的刺头。
可是我总是忘记给它浇水，有时候想起来又浇得太多，结果仙人球从根开始烂了。
我还不忍心扔掉它，就一直放在阳台上，每次看到它心里就不是滋味。
2023高考作文模拟主题写作：悟“断舍离”之道,回生命之本真导写及范文
高考作文模拟主题写作：悟“断舍离”之道，回生命之本真作文材料阅读下面的材料，根据要求写作。
国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年度十大网络用语”，与大众有些陌生感的“断舍离”一词位列其中。
“断”是断绝不需要的东西，“舍”是舍弃多余的废物，“离”是脱离对物品的执着。
日本作家、知名杂物管理咨询师山下英子的一本畅销书《断舍离》指出，“断舍离”是一种人生观念与行为技术，通过收拾物品来了解自己，整理自己内心的混沌，让人生更舒适。
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范文展了悟断舍离之道，回归生命之本真“断舍离”一词能成为“热点网络用语”之一，反映了当下人们挣脱物欲枷锁的自我反思。
想起陈数曾潸然泪下地说：名望让我负累不堪。
我才终于明白：只有了悟断舍离之道，断离欲求与执念，才能回归生命之本真。
“这是最好的时代,也是最坏的时代。
”狄更斯曾扼腕叹息。
诚然，在这个日趋浮躁的时代，欲求与执念的风暴袭击了我们。
戚戚于贫贱汲汲于富贵仿佛成为了人们的生活常态。
当我们的目光游离于大把的钞票与高官盛名之中，当我们的脚步徘徊于落满鲜花与闪光灯的舞台上，试问，还有几人的眼睛黑白分明一如最初？又有几个人的心灵还能尘埃不染依稀如故？我们放眼望去，“剁手党”一族不断重复上演着“月光”和“啃老”的悲剧；奢侈品天价竞拍，引人逐之；“宁可坐在宝马车里哭，也不坐在自行车上笑”，拜金主义甚嚣尘上……我们太需要断绝不需要，舍弃多余，脱离执着，重塑我们的价值观念，如此才能避免成为金钱和商品的奴隶，轻装简行，拥抱舒适人生。
很喜欢苏轼的一句话：人间有味是清欢。
“清欢”，可以理解成是“清淡的欢愉”，这种欢愉是断离了对名利的盲目追逐，舍弃了对得不到的深深执念，是来自对最平淡简朴生活的热爱，它不讲究物质的条件，只讲究生命的本真与淡然。
是的，毅然舍弃对高官厚禄的追求，素衣草鞋梅妻鹤子反而更彰显了林逋清淡的欢愉；断离世事浮沉与名利纷扰,墨香宣纸陋室清茶反而更增添了启功大师生命的简单与质朴。
高考作文模拟写作：境界“断舍离”
高考作文模拟写作：境界“断舍离”文题阅读下面的材料，根据要求写作。
国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年度十大网络用语”，与大众有些陌生感的“断舍离”一词位列其中。
“断”是断绝不需要的东西，“舍”是舍弃多余的废物，“离”是脱离对物品的执着。
日本作家、知名杂物管理咨询师山下英子的一本畅销书《断舍离》指出，“断舍离”是一种人生观念与行为技术，通过收拾物品来了解自己，整理自己内心的混沌，让人生更舒适。
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范文展示有一种境界叫断舍离日本作家、知名杂物咨询师山下英子的畅销书名“断舍离”三字成为网络热词一事，引发了我的冷思考。
“断舍离”原意为通过收拾物品来整理自己内心的混沌，但窃以为，断舍离不仅是一种超脱物外的境界，更是一种智者拥有的旷达胸怀。
与物质短缺的过去相比，现在人们的需求多能得到满足，甚至往往是旧的未去，新的又来。
手机型号必是最新款，衣服首饰必是最时尚。
然而，在不断追求、不断满足之中，不少人并未因此获得一种充实的幸福感，内心里却常常充满焦虑、孤独甚至恐慌。
这让一些人变得疑惑，幸福不就是欲望不断被满足吗？为什么满足后反而有时又找不到幸福的感觉？其实，有一种境界叫断舍离。
因为惟有在该放下时放下，你才能腾出手来，抓住属于你的幸福与快乐。
断绝不需要的东西，使生活变得更简单。
君不见东坡居士，与两三好友游于郊外，只需“雪沫乳花浮午盏”，便能自我陶醉地道出“人间有味是清欢”；君不见瓦尔登湖畔，小木屋中，梭罗“安静地垂钓星斗”，将虫鸣视为天籁，将草海隐于丹青。
人生一世，草木一秋，只有断绝不需要的东西，达到一种超脱的境界，方能生活在属于你的那座精神的安然花国。
舍弃多余的负累，让精神变得更丰盈。
庄子有言：荣辱立然，后睹所病。
其意思是，人们心中有了过多的荣辱的念头之后,就可以看到种种忧心的事情。
关于断舍离的作文
关于断舍离的作文《断舍离》作文。
断舍离，是一种生活态度，也是一种生活方式。
它源自日本，意指断绝不必要的东西，舍弃多余的物品，让生活更简单、更清爽。
在当今社会，人们的生活节奏越来越快，物质生活越来越丰富，但同时也带来了更多的焦虑和压力。
因此，学会断舍离，让自己的生活更加简单、幸福，成为了当下许多人追求的目标。
首先，断舍离可以让人更加专注。
在日常生活中，我们常常被琐碎的物品所困扰，不断地购买、收集各种东西，导致生活空间变得拥挤、混乱。
而当我们学会断舍离，把不必要的物品清理出去，就会发现生活变得更加整洁、有序，同时也能更加专注于重要的事情上。
这样一来，我们就能更好地投入工作、学习和生活中，提高效率，获得更多的成就感。
其次，断舍离可以让人更加自由。
拥有太多的物品，意味着我们需要花费更多的时间和精力来管理和维护它们。
而当我们学会舍弃那些多余的东西，生活就会变得更加简单，我们也会因此而获得更多的自由。
我们可以更加轻松地处理自己的事务，也可以更加自由地支配自己的时间，去做一些自己喜欢的事情，享受生活带来的乐趣。
最后，断舍离可以让人更加清爽。
拥有太多的物品，会让我们感到压抑和焦虑，因为我们需要花费更多的精力来管理和整理这些东西。
而当我们学会断舍离，把那些不必要的东西清理出去，我们就会感到生活变得更加清爽、舒适。
我们可以更加轻松地呼吸，也可以更加清晰地思考，让自己的心灵得到净化和放松。
总之，断舍离是一种健康的生活态度，它可以让我们更加专注、更加自由、更加清爽。
因此，我们应该学会断舍离，把不必要的东西清理出去，让自己的生活变得更加简单、更加幸福。
只有这样，我们才能真正享受生活，活出自己想要的样子。
正确断舍离 做更好的自我作文
正确断舍离做更好的自我作文生像一场旅行，我断收集沿途风景，却知觉中背负沉重行囊。
时候，我需学正确断舍离，放那些无关紧东西，才能轻装阵，做更好自我。
快节奏现代生活中，我往往被琐事杂物所包围。
说，生断选择过程，而选择往往意味着放弃。
时候，我需学正确断舍离，才能拥一颗宁静心，享受生活美好。
断舍离，意味着懂得取舍。
每都自己追求目标，但生活中总一些东西让我迷失方向。
时候，我需放那些华而实物品，抵制物质诱惑，才能回归内心宁静。
时候，我需放那些繁杂事务，拒绝无谓应酬，才能专注自己真正想追求东西。
断舍离，意味着学释怀。
生中总一些如意往事，让我无法释怀。
时候，我需放那些怨恨遗憾，才能让自己从过去阴影中走出。
时候，我需放那些忧虑压力，才能让自己从未确定性中解脱。
学释怀，才能让心灵得真正释放，迎接更美好明天。
断舍离，意味着自我成长。
每都自己弱点足，但只勇面改正，才能断进步。
时候，我需放那些自态度，虚心向他学习。
时候，我需放那些固观念，勇接受新挑战。
只断断舍离，才能让自己变得更加成熟优秀。
断舍离，一种生活智慧。
它让我明白，生限，珍惜当才最重。
它让我懂得，幸福拥多少，而放多少。
它让我认识只学正确断舍离，才能做更好自我。
未日子里，让我学断舍离，拥一颗宁静心，追求真正意生。
让我勇敢面过去阴影，放那些如意往事，迎接更美好未。
让我断自我反省，放那些阻碍我成长东西，努力成更好自我。
断舍离，让我一起开启更加美好生旅程吧！生像一场旅行，我断收集沿途风景，却知觉中背负沉重行囊。
时候，我需学正确断舍离，放那些无关紧东西，才能轻装阵，做更好自我。
快节奏现代生活中，我往往被琐事杂物所包围。
说，生断选择过程，而选择往往意味着放弃。
时候，我需学正确断舍离，才能拥一颗宁静心，享受生活美好。
断舍离，意味着懂得取舍。
每都自己追求目标，但生活中总一些东西让我迷失方向。
时候，我需放那些华而实物品，抵制物质诱惑，才能回归内心宁静。
时候，我需放那些繁杂事务，拒绝无谓应酬，才能专注自己真正想追求东西。
语文高考作文写作：整理内心的混沌,学会“断舍离”导写(附文题详解和范文点评)
语文高考作文写作：整理内心的混沌，学会“断舍离”导写（附文题详解及范文点评）作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
【“金太阳大联考”2019—2020年度高三仿真模拟考试】国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年度十大网络用语”，与大众有些陌生感的“断舍离”一词位列其中。
“断”是断绝不需要的东西，“舍”是舍弃多余的废物，“离”是脱离对物品的执着。
日本作家、知名杂物管理咨询师山下英子的一本畅销书《断舍离》指出，“断舍离”是一种人生观念与行为技术，通过收拾物品来了解自己，整理自己内心的混沌，让人生更舒适。
以上材料触发了你怎样的思考和联想？请写一篇文章。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究学会学习：勤于反思健康生活：自我管理实践创新：问题解决审题限制性1.真实情境的限制。
材料提供的写作情境包括三部分：一是对“断舍离”这一概念的解读，这是考生审题立意的核心基点；二是指出“断舍离”入选“2019年度十大网络用语”，交代“断舍离”贴近人们生活，符合时代发展，这是考生构思立意的时代语境；三是日本作家山下英子对“断舍离”的解读，这是“断舍离”于人生的意义。
考生要在当前时代发展的社会背景中，紧扣“断舍离”的特定内涵，思考它对人生的意义和作用。
2. 典型任务的限制。
试题要求考生结合“以上材料”谈对“断舍离”的联想和思考。
“断”是断绝不需要的东西，“舍”是舍弃多余的废物，“离”是脱离对物品的执着；山下英子指出，“断舍离”是一种人生观念与行为技术，通过收拾物品来了解自己，整理自己内心的混沌，让人生更舒适。
这是考生联想和思考的触发点，脱离材料即为跑题。
3.价值判断的限制。
断绝“不需要”的东西，舍弃“多余”的“废物”，脱离对“物品”的执着，由定义可以看出命题人是肯定“断舍离”的作用的。
材料中专门交代了日本知名杂物管理咨询师山下英子（请注意人物身份），从专业角度对“断舍离”进行的解读，即可以“通过收拾物品来了解自己，整理自己内心的混沌，让人生更舒适”。
申论范文：解码“断舍离” 书写时代新篇章3篇
申论范文：解码“断舍离” 书写时代新篇章3篇申论范文：解码“断舍离” 书写时代新篇章1申论范文：解码“断舍离” 书写时代新篇章随着社会发展和生活水平的提高，人们越来越注重精神层面的追求，其中“断舍离”成为一个被广泛关注和倡导的理念。
那么，什么是“断舍离”？它为什么能够引起如此广泛的关注？本文将针对这些问题，对“断舍离”的概念进行解析，并探讨它在新时代下的意义和价值。
首先，我们来了解一下“断舍离”这个概念。
它源自日本整理专家木村拓哉的畅销书《断舍离》，其基本观点可以概括为三个字：丢弃不必要的物品，整理居室，彻底清理思想。
推行这个理念，可以达到“让自己的生活更加幸福，更加顺畅”的效果。
这种理念之所以引起如此广泛的关注，原因有很多。
首先，当今社会，人们生活的空间越来越小，人们需要在相对狭窄的空间内过着更加宜居、更加整洁的生活。
因此，“断舍离”的宣传就在很大程度上满足了人们的实际需求。
其次，“断舍离”借助了人们越来越注重心灵抚慰的心理，提倡让身体和精神处于一种简单而充实的状态，拒绝过度消费和物质的过度积累，这也是当代社会十分关注的一个问题。
从社会的角度来看，“断舍离”在新时代下也有着其重要的意义和价值。
随着公共服务的日益完善，中国社会进入了一个全面建设社会主义现代化国家的新时代。
我们所要追求的，是全面的发展、高质量的发展，人类社会经济、科技、文化、教育等全面发展，与此同时，我们也需要不断地减少对自然的破坏，不断提升我们的生态环境。
而“断舍离”理念从某个角度上来讲，正好与这种高质量发展和环境保护的宏伟目标不谋而合。
我们通过“断舍离”宣传，鼓励人们在生活中能够尊重资源、珍惜环境，达到环保和可持续发展的目的。
再从个人的角度来看，“断舍离”也有着不可替代的意义。
在如今这个物欲横流的时代，身处其中的我们，时常会被过多的物质所干扰、所束缚。
因此，倡导“断舍离”理念，可以帮助人们更加清晰地认识到物质与内心幸福感的关系。
事业单位大作文断舍离
事业单位大作文断舍离《断舍离：事业单位里的精简之道》在事业单位里混了些年头，我可算是深刻体会到了“断舍离”的重要性。
咱就说我刚进单位那会，啥都新鲜，啥都想掺和一脚。
那办公桌被我塞得满满当当的，各种文件、资料、本子，还有同事给的一些小摆件。
每次要找个文件，就跟大海捞针似的，先得在小山似的东西里一通乱翻。
有一次领导紧急要一份上半年工作的汇报材料，我心里想，这材料我肯定有啊，就自信满满地开始翻找。
看着那一团乱麻的办公桌，我都懵了。
我左边翻翻本子，右边翻翻文件堆，这中间还把几个摆件碰到地上，发出一阵乱响。
结果半天过去了，材料踪影全无，把领导急得把我叫到办公室好一顿数落。
我那脸啊，红得跟个熟透的苹果似的。
这之后我就意识到，东西这么多可不行，得断舍离。
我先把那些不知道多少年都没有动过的文件都扔了，那些重复的表格还有记录也整理出来，只留下一份有用的。
小摆件呢，好看是好看，可太占地方，除了一两个很有纪念意义的留下，其余的都放回了家。
办公桌一下子清爽起来。
后来又有一次要找关于新政策的解读文件，我那心里特有底，就那么几样东西，很快就找到了。
这让我工作效率大大的提高。
在事业单位里，工作的事情又多又杂，像以前那样什么都留着只会让自己更累更烦。
做个断舍离，把那些无用的、重复的、已经没用了的东西都抛开，就像把缠绕在自己身上的乱麻都砍掉，整个人都轻松多了，工作也能够顺顺利利地进行下去。
这断舍离还真不是什么流行的口号，而是实实在在的让自己过得更好的办法。
《断舍离在事业单位人际关系中的妙用》在事业单位这边呆久了，会发现人际关系就和那办公桌一样，要是不打理打理，也得堵得慌。
我就来说说单位里的聚会吧。
从前呢，单位里只要有聚会一个都不落下的就是我。
只要有人招呼一声，不管自己想不想去，就立马答应。
觉得这样大家会认为我合群，好相处。
所以常常一群同事去KTV或者吃饭的时候，对面坐的好些人我都不太熟，也没太多话。
有一次一个交叉部门弄了个聚餐，他们说是大家联络联络感情。
《人民日报写作课：学会断舍离》随笔
《人民日报写作课：学会断舍离》阅读随笔目录一、基础理念篇 (2)1.1 断舍离的定义与意义 (3)1.1.1 断舍离的含义 (4)1.1.2 断舍离的起源与发展 (5)1.1.3 断舍离在现代社会中的价值 (6)1.2 断舍离与工作效率 (7)1.2.1 清理杂物，提高工作效率 (9)1.2.2 压缩物品，节省空间 (9)二、实际操作篇 (10)2.1 如何进行物品整理 (12)2.1.1 制定收纳规则 (13)2.1.2 分类整理，区分必需品与垃圾 (14)2.1.3 利用工具辅助整理 (15)2.2 如何进行情感断舍离 (16)2.2.1 放下不必要的执着 (17)2.2.2 学会拒绝与割舍 (18)2.2.3 保持内心的平静与自由 (19)三、生活应用篇 (20)3.1 在家庭生活中的应用 (21)3.1.1 整理家居环境 (22)3.1.2 减少浪费，节约资源 (23)3.1.3 提高生活质量 (24)3.2 在职场生活中的应用 (26)3.2.1 提升工作效率 (27)3.2.2 优化工作环境 (28)3.2.3 增强职业竞争力 (29)四、心灵成长篇 (30)4.1 断舍离与内心成长 (32)4.1.1 断舍离对心理健康的积极影响 (33)4.1.2 断舍离与自我提升的关系 (34)4.2 断舍离与人生哲学 (36)4.2.1 简约生活，追求精神自由 (37)4.2.2 无常是常，珍惜当下 (38)4.2.3 转变思维方式，拥抱变化 (39)一、基础理念篇在阅读《人民日报写作课》我深受启发，特别是在“学会断舍离”这一章节中，领悟到了许多关于写作和生活的深刻道理。
“断舍离”原本源自于生活哲学，却在写作过程中展现出了别样的内涵。
在这一理念中，我明白了写作首先要遵循的原则便是清晰与简洁。
正如生活中我们需要割舍不必要的物品和关系，写作中也需要割舍掉冗余的词汇和复杂的句子结构。
文章不在于华丽辞藻的堆砌，而在于准确、生动地传达信息，让读者能够迅速理解并产生共鸣。
断舍离感悟作文
断舍离感悟作文哎呀呀，你们知道吗，最近我学到了一个超棒的词，叫“断舍离”！有一天，我在房间里玩，妈妈突然进来了，看着我的房间直摇头，说：“你看看这房间乱得哟，跟个小猪窝似的！”我有点不好意思地挠挠头。
妈妈就说：“我们来进行一次断舍离吧！”我好奇地问：“妈妈，啥是断舍离呀？”妈妈笑着解释说：“断舍离呀，就是把那些不需要的东西扔掉，只留下有用的和让你开心的东西。
”我似懂非懂地点点头。
然后我们就开始行动啦！我看着我的那些玩具，哇，好多呀！有些玩具我都好久没玩过了，上面都落灰了。
妈妈说：“这些不玩的玩具就可以扔掉啦。
”我有点舍不得，说：“可是说不定以后我还会想玩呢。
”妈妈说：“你想想呀，你一直留着它们，也不玩，还占着地方，多不划算呀。
就像你的肚子，只能装下那么多东西，要是装了太多没用的，那有用的东西就装不进去啦。
”我一听，好像有点道理哦。
于是我咬咬牙，把那些不玩的玩具都装进了袋子里。
接着我们又整理了我的书，有些书我都已经看过好多遍了，也破破烂烂的了。
妈妈说：“这些书也可以不要啦。
”我有点纠结，说：“可是这些书都是我的回忆呀。
”妈妈说：“回忆可以留在心里呀，不一定要留着这些书呀。
而且你把这些书扔掉，还可以给其他小朋友看呢，多好呀。
”我想了想，也对哦。
于是我又把那些书装进了袋子里。
整理完房间后，哇，我的房间变得好整洁呀，感觉空间都变大了好多呢！我开心地在房间里蹦蹦跳跳。
妈妈笑着说：“看，断舍离多好呀。
”我用力地点点头，说：“妈妈，我以后也要经常断舍离！”断舍离让我明白了，生活中不需要那么多没用的东西，要学会舍弃，才能让自己的生活更轻松、更快乐。
我们的人生不也是这样吗？要学会舍弃那些不好的习惯、不好的想法，才能让自己变得更好呀！你们觉得呢？反正我是这么认为的啦！。
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怎么正确理解题意
• “断舍离”,其中， “断”就是不买，不收 取自己不需要的东西；“舍”就是舍弃对自 己没有用的东西。人通过“断和舍”达到 “离”的状态，即脱离不需要和没用的物品 的包围，让自己处于宽敞舒适的空间。
• 明确他们的关系：人通过“断和舍”达到 “离”的状态，即脱离不需要和没用的物品 的包围，让自己处于宽敞舒适的空间。
人通过“断和舍”达到“离”的 状态，
• 断=断绝不需要的物品，断的是念头、欲望、 情思等（杂念、旧习惯、旧观念、心理负 担、、精神负担）。（要敢断）
• 舍=舍弃对自己无用的物品；如：金钱、权 利、名声等。（要勇舍）
• （要敢断）（要勇舍）才能达到“离”的 状态：脱离对物品的依赖,获得宽敞、舒适 的空间。（获得心灵的自由，人生清净的 空间、能使自己游刃有余，集中精力干自 己最需要做的事）
• 与物质短缺的过去相比，现在人们的需求多 能得到满足，甚至往往是旧的未去，新的又来。 手机型号必是最新款，衣服首饰必是最时尚， “新消费主义”成为一些人的崇尚。甚至对于信 息的消费，也惟恐漏过自己所应该知道的，以致 沉迷于信息海洋之中。然而，在不断追求、不断 满足之中，不少人并未因此获得一种充实的幸福 感，内心里却常常充满焦虑、孤独甚至恐慌。这 让一些人变得疑惑，幸福不就是欲望不断被满足 吗？为什么满足后反而有时又找不到幸福的感觉？ （从原因方面去分析“为什么要学会断舍离”， 联系社会现实，很深刻）
• 生命是一场修行，有舍有得。只 有懂得在适当的时候放下，才能活 出生命的精彩。
放下，走尽天涯，洗尽铅华。
自在，拣尽寒枝，歌尽桃花。
学会“断舍离”， 人生更轻盈
• 最近，“断舍离”在微信朋友 圈很火。这一概念原意为鼓励“放 下心中执着”，有人将此融入日常 生活：舍弃家里不需要的东西，脱 离对物品的执念，处于游刃有余的 自在空间。的确，“断舍离”折射 的不仅是一种生活方式，更是一种 生存智慧。(释义式开头)
断舍离作文讲评-(1)
• 【出现的问题】 • 1. 审题欠准。如：《有舍才有得》《学会
取舍》《做真实的自己》《去粗取精，收获 人生》《学会选择，成就自我》 。 • 2. 只写心灵自由，不提及关键词(不需要的 东西或者没用的东西)； • 3. 论据不能有力的论证论点，或者缺少恰 当的扣题分析。 • 4. 只对材料进行扩展性的论述，缺乏事实 论据。 • 5. 书写依然有问题。
较好的标题：
《洗去浮华，释放心灵》《修剪心灵的枝桠》
《抛却羁绊，放飞心灵》《物质减法，精神加法》
《学做减法，轻松生活》 《在心里种竹修篱》
《为生活做减法》
《心宽地自空》
《清理人生的空间》
《大道至简，简单生活》
《留一方心灵的晴空》 《莫将外物长劳形》
出现频率最高的标题： 《有舍才有得》《取舍有道》《舍·得》 《取其精华、弃之糟粕》《学会选择和 权衡》
是最后我们往往会发现，我们所迷恋的有
时并非我们所需要的。山下英子发明整理
无用之物的“断舍离”术，或许，懂得放下
，才能收获自在。才能赢得“雁引愁心去
，山衔好月来”的诗意人生 。
•
•
懂得放下，才能演绎精彩人生。“谪 居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄.昔日 汴河风光处,履履难重”，这也许是对苏轼 仕途的最好写照。乌台诗案下狱百日的折 磨，爱妻逝去十年的生死阔别......如此种 种，练就了他的从容淡泊，润色了他的似 水柔情。正是因为苏轼懂得放下，放下名 利，放下怨恨，放下相思之苦，才能使心 灵获得自由，让痛苦失意化作笔下的几点 藻荇之美。
• 有人问米开朗基罗，他是如何雕刻出 《大卫》的。他回答说：很简单，我去采 石场，看见一块巨大的大理石，我在它身 上看到了大卫。我要做的只是凿去多余的 石头，去掉那些不该有的大理石，《大卫》 就诞生了。其实，人生同样如此，只有不 断剔除多余的部分，“幸福”的轮廓才会 慢慢显现。这多余的部分，就是“过载” 于自己的欲念。
• 懂得放下，才能达成人生的突围。
• 那个叫海子的诗人死了，在温暖 的阳光还未照亮他的身体的时候，他 就已经将自己附于冰冷的铁轨。海子 太过固执又太过敏感，心灵上的枷锁， 他放不下，解不开，当他与现实的关 系紧张到了失去弹性的时候，死亡成 了他唯一的解脱。莎士比亚曾说： “诗人和疯子都不属于红尘十丈的人 间。”诗人隐居在疯子隔壁，疯子却 闯进了诗人的花园。
• 懂得放下，才能收获诗意人生。 “归去来兮”一种轻声的呼唤，温柔 的吹拂在他的耳边。自在如陶潜，懂 得放下心灵的桎梏。三十余年济世之 志，到头来化作黑暗官场的枯骨一堆， 于是他果断的放下俗世的一切，去寻 找属于自己的天地。“既自以心为行 役，奚惆怅而独悲？”他走了，从此 采香南浦，剪梅烟驿。正如《百年孤 独》中所言，“只有用水，将心上的 雾气冲洗干净，荣光才能照亮最初的 梦想”。只有懂得放下，才能收获为“舍弃”、“选择”“去粗取精”
• 1.“断舍离”理念与“舍弃”是不同的，材 料强调舍弃不需要的东西或者没用的东西， 而泛泛谈论“舍弃”扩大了内涵，大多忽 视了不需要的东西或者没用的东西这一限 制，比如舍弃了双臂，留住了生命。
• 2.材料的重点在谈“如何舍弃不需要的东西 或者没用的东西，让自己处于宽敞舒适的 空间“。不能等同为“选择”“去粗取 精”。否则就是二级延伸，偏离题意了。
• （承上文议论，举米开朗琪罗雕刻《大卫》 的例子，阐明学会“断舍离”的重要性。）
• 《老子》有云：“五色令人目盲，五音 令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎令人 心发狂”。事实上，一味热衷于获取，追求 享受，只会在物欲的漩涡中迷失方向。要 追求幸福，获得那种轻盈充实的人生，恰 恰在欲念的不断满足中找不到答案。哲人 说，“做减法比做加法更能让灵魂成长”。 很多时候，主动卸下身上不必要的担子， 少一些自我限制和羁绊，减少对物质和精 神享受的过度追求，反而能让自己更从容 淡定，更能保持生命的活力和张力。
行文思路（舍）
1.是什么的角度。 2.为什么的角度。(物质泛滥，新消
费主义现象，生存的需要；心灵、 精神回归的需要，遵从本心；文学 创作的需要；实现自我、发展自我 的需要；企业发展的需要；民族和 解的需要、人生快乐的需要等等) 3.怎么办的角度。
放下，自在
•
佛曰：勘破、放下、自在。世事纷
俗乱耳，有太多东西令我们流连忘返，只