病人常见心理变化

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病人的心理变化

病人的心理变化1认知方面的变化准确的感知、记忆和思维的前提条件是个体适当的心理平衡而疾病所引起的心理与生理应激反应会破坏人的心理平衡，因此疾病可以直接或间接地损害病人的认知功能，甚至会造成认知障碍。

在感知方面，意识清醒的病人可以表现迟钝，也可以表现过于敏感的情况。

例如，有些病人品尝不出食物的香味，而另一些病人可能对某些刺激极为敏感，以致产生错觉和幻觉；有疑病倾向的病人可以强烈地察觉到内脏器官的活动，如心跳、肠管的蠕动等；枯燥的住院生活可以使病人产生“度日如年”的感觉；有些病人也可发生定向障碍。

在记忆方面，病人的记忆力常可受到疾病应激的影响，有些病人不能准确地回忆病史，不能记住医嘱，甚至刚说过的话，刚放在身边的东西，病人也难以记起。

在思维方面，特别是逻辑思维的能力也可受到损害，病人的分析判断能力下降，在许多问题上表现犹豫不决，即使是面对不太重要的抉择，有些病人可能草率做出一个决定，但不久这一决定又成为病人苦恼的根源。

2情绪方面的变化在各种心理变化中，个体的情绪变化是最常见的，主要包括焦虑、恐惧、愤怒和抑郁。

2. 1焦虑和恐惧这两类情绪在病人中最常见，它们都包含紧张不安、担心和害怕的成分。

可在许多情况下发生，如就诊、等待检查和检查结果、等待诊断消息、等待医护处置、等待手术和治疗效果以及预想疾病影响等。

适度的焦虑与恐惧可以提高人的警觉性、调动人的防御机制以应付环境的挑战。

但过度的焦虑和恐惧是有害的，因为它们可使病人过于敏感、行为失控、过分关注自身状况。

因此医护人员应努力帮助病人控制过度的焦虑与恐惧，包括尽可能消除紧张源提供必要的信息、科学的医学知识以及情绪支持。

2. 2愤怒反应愤怒所导致的攻击在一定程度上可缓解病人内心的紧张与痛苦。

但攻击并不能消除障碍，有时还会造成医患关系的紧张局面，使医护人员和家属减少同病人的接触与联系，这对病人是不利的。

此外，愤怒与前述的恐惧常常伴有“应激反应”式的生理变化，包括心率、血压和心排血量的增加，呼吸加深加快，血糖升高，血中游离脂肪酸和儿茶酚胺分泌增多等，这对病人身体恢复常常是有害的。

癌症病人应注意心理变化

4、在接受治疗中，病人十分痛苦，有的病人可能会脾气很大，家属要忍耐和理解，给予病人以心理上的安慰和精神上的支持。
5、癌症治疗是一个长期的过程，除了治疗期外，还要定期去医院检，家属要配合病人完成每次随访。
谢谢大家!
1、当医生为病人确诊并把病情告知家属后，家属应努力控制自己的情绪，及时向医生了解病人的全面情况，挑起照顾病人的重任，并协助医生选择最佳治疗方案，以取得对症治疗的效果 2、病人得知自己的病情后极易产生消极的情绪，甚至产生会放弃治疗、等待死亡的负面情绪。这时家属要耐心疏导，帮助病人从痛苦中解脱出来，树立起战胜癌症的信心，让其积极配合治疗。 3、要十分注意病人饮食结构，为病人提供清淡、易消化、富有营养的饮食，以便给治疗起到辅助的作用。
癌症病人应注意心理变化
癌症病人应注意心理变化
癌症因其病因复杂多样，易复发等特点被公认为医学界的顽疾。根据多例临床病例发现，这些因素与病人的心理因素有着密不可分的联系。古语有云“百病皆生于气”，“万病源于心”。消极的情绪对人体健康的损害，有时比细菌、病毒更历害，换而言之，情绪的好坏可直接影响到病情的好坏。所以，做为病人的家属一定要对癌症病人给予充分的关怀和鼓励，以帮助病人树立治愈癌症的信心。
以下几点就是病人主要的心理活动变化：
1、依赖性增加，被动性加重； 2、自尊心增强，患病后总认为应受到别人的关怀和照顾，亲人们应为其做出奉献； 3、疑心加重，甚至认为别人低声说话就是在谈论他的病情等等； 4、其它心理活动：主观感觉异常，情绪易激动，焦虑和恐惧，害怕孤独等等；
在照顾病人时家属应做到以下几点：

病人常见的心理问题以及护理的有关内容

病人常见的心理问题以及护理的有关内容当人在患病时，常常把自己当做弱者，他们对别人如何看待自己极为敏感，自尊心容易受到伤害，非常希望得到他人尤其是医护人员的关心和尊重，如果这种需要没有满足，病人容易产生自卑无助的的情感，甚至会出现不满和愤怒的情绪。

病人也会因为患病，产生不安全感。

所以对于病人的心理护理就尤为重要了。

今天我们就主要来看一看病人会有哪些常见的心理问题以及心理护理。

一、常见的心理问题：(一)焦虑心理病人由于对疾病的病因、转归、预后不明确或过分担忧而产生焦虑，或者由于手术问题而产生焦虑，还可能是因为患的疾病本身会产生焦虑的症状。

一定程度的焦虑是有益处的，有利于人摆脱困境，但长期的过度焦虑会影响疾病的治疗与康复。

(二)抑郁心理抑郁是一种消极情绪的反应，常见于危重病人，或者是普通病人的病情加重时，或者是有些疾病目前没有好的治疗办法，并对治疗失去信心，而产生抑郁。

(三)依赖心理主要表现为病人对自己的自信心不足，事事依赖别人去做，情感非常脆弱，一向意志坚强的人也变得犹豫不决，一向自负的人也变得畏缩不前。

严重的依赖心理对疾病是不利的。

(四)孤独感表现为病人不主动与医护人员说话，不愿与人接触，不与病友交谈，病没有痊愈时就想回家。

(五)否认心理表现为病人怀疑和否认自己的患病事实，否认疾病的存在或者否认疾病的严重性。

不顾事实的否认，会对疾病起到贻误和消极的作用。

二、心理护理作为护士我们要根据病人的心理问题以及他的心理活动特点进行心理护理，改变病人的心理状态和不良行为，使病人达到一个有利于疾病治疗和康复的有益心态，促进其早日康复。

1.我们要解除病人的紧张焦虑抑郁的情绪，增加其战胜疾病的信心;2.对病人进行正确的健康教育，使病人尽快适应新的角色及住院的环境;3.帮助病人建立新的人际关系，特别是医患关系，以适应新的社会环境。

4.医护人员要关心理解病人的心情，耐心安慰病人，尽量满足病人的心理需要，多与病人沟通。

5.在病人疾病过程中护士要积极主动，对有严重的心理问题的病人适当的采取心理治疗方法。

病人心理问题及调适 PPT课件

否认
自尊紊乱
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心理分析疗法
行为疗法
认知疗法
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心理分析疗法
心理分析疗法，又叫精神分析疗法、分析性心理治疗，是心理治疗中最主要的一种治疗方法。其基本理论核心是：人的精神活动可分为潜意识、前意识和意识。潜意识深藏于意识之后，是人类行为背后的内驱力。
意识弗洛伊德把潜意识形容成浮在海里而沉入海水中的冰山的主体部分。
病人产生不良情绪反应的原因医院的特殊环境和特殊气氛
临床处置、特殊检查、手术所致
医院环境的不良刺激、消极暗示
病人产生不良情绪应的原因
知识缺乏、病情变化
疾病的临床表现、预后不良或危及生命特质性焦虑，与患者心理素质有关社会支持资源不足……
（三）病人行为变化
不合作
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我的想法
我必须与周围每一个人搞好关系。一个人犯了错误，那一辈子也无法抹掉。
我的情绪
换个想法
我的情绪
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人总有不顺心的时候，生活中各种压力会不同程度的向你袭来，这时就需要进行自我调节了。不是生活给了你喜怒哀乐，而是你对待生活的态度决定了你自己的情绪和感受。我们无法改变人生，但我们可以改变人生观；我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。
前意识
潜意识
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虽然我们意识不到潜意识的内容，但我们大多数的动机是潜意识的。潜意识的动机在某种程度上影响着我们各方面的行为，人的重要行为表现是源于人们自己意识不到的动机和内心冲突。精神分析学说以潜意识的理论为基点，所要探讨的“是一个人为什么是他那个样子”的真正原因。它设法使潜意识的东西进入意识中，然后通过自我认识，以摆脱心理问题和不良情绪。精神分析的目的和价值在于它能够挖掘出深藏在潜意识中的各种关系（尤其是童年的精神创伤和痛苦经历），使之被召回到意识中来。

浅谈手术病人的常见心理问题及护理

浅谈手术病人的常见心理问题及护理手术是治疗外科疾病的一种重要手段,绝大多数病人可通过成功的手术治疗而得到康复,但也可产生一些不良后果,如疼痛、外形受损、经济损失、社会角色功能和生活质量的改变甚至死亡。

因此手术对病人是一种严重的应激源,它可通过心理上的疑惧和生理上的创伤,直接影响病人的正常的心理活动,并由此对康复产生影响。

因此关注病人的心理问题,针对原因采取积极措施,可以有效地减轻不良的心理反应,促进康复。

一手术病人的心理问题,最常见的就是焦虑。

它是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧交织而成的一种复杂的情绪反应,随着手术的日期临近,这种焦虑和恐惧可达到高峰,一般认为中度焦虑者手术效果较好二引起焦虑的相关因素<1>手术种类及大小不同会对病人产生不同的心理影响。

<2>年龄的影响老年病人常为担心手术死亡的危险而担忧,儿童则害怕手术疼痛或因与家人分开而致分离性焦虑反应,中年人则以家庭责任问题、经济问题而担忧。

<3>与人格特征有关,人格健全的人,在面对应激事件时能很好地应付。

<4>手术效果的影响是几乎所有面临手术的病人最关心的问题。

<5>缺乏相关的知识和信息由于病人对疾病、手术、麻醉医护人员不了解,会产生严重的焦虑,很难在手术过程中很好地配合,相反有的人则完全依赖医生或期望值过高,对可能发生的不利情况毫无心理准备而缺乏应对策略。

三护理干预通过适当的方式,使病人在手术情境中产生积极的心理反应,使病人平稳、安全地度过手术期,获得令人满意的术后康复。

我们主要采取以下几种方法。

<1>提供相关信息通过术前指导,介绍必要的麻醉知识、手术知识,与病人进行良好的沟通。

<2>合理安排病房住院后由于同病相怜,老病友的经验很容易被新病友接受,从而影响新病友的心理反应。

<3>利用家庭、亲属、同事和朋友等比较亲密的关系,给予病人精神上的支持,减轻或缓解其某种情绪或精神上的压力。

病人心理(心理学资料)

病人心理一、病人角色的概念一个人被疾病的痛苦所折磨，并有康复和治疗的需要和行为。

二、病人角色的适应不良1 、角色行为阙如：患者未能进入病人角色。

2 、角色行为冲突：当个体患病并且需要从其他角色转换为病人角色时，不同角色要求之间可能出现冲突，导致个体无法顺利实现角色的转换。

3 、角色行为减弱：已经进入病人角色的个体，由于更强烈的需要，不顾病情而从事力不从心的活动，表现出对疾病不够重视或考虑不充分，影响到疾病的治疗。

4 、角色行为强化：病人安心于已适应的病人角色现状，在疾病已经基本康复的情况下，无法顺利完成病人角色向正常角色转换的过程。

5 、角色行为异常：病人因疾病折磨，经常会感受到悲观、失望等不良情绪。

病人受到不良心境的影响，出现出人意料、异乎寻常的行为，表现为角色行为异常。

三、病人的一般心理问题1 、对认知的影响病人会把注意力才能够外部世界转向自身的体验和感受。

由于感知觉的指向性、选择性、理解性和范围的改变，病人对疾病的各种症状的敏感性都会增强，对症状的反应也更加明显，对任何的点滴变化都会顾虑重重。

2 、对情绪的影响病人会出现各种各样的情绪反应，表现出各种症状和体征。

各种消极的情绪反应尤为突出。

3 、对意志特征的影响病人患病后体力下降，活动能力受到限制，以及消极的自我暗示的作用，病人往往感到软弱无力、情感脆弱，甚至一反常态，变得特别被动、顺从和依赖，做事犹豫不决，各种意志品质都受到影响，希望更多的亲人朋友的探视。

4 、对人格特征的影响患者患病前的人格特征会影响到他对疾病的反应，而疾病也会对个体的人格特征产生暂时或长久的影响，甚至使患者表现出原本没有的人格特征。

四、病人常见的心理状态焦虑、恐惧、悲哀、孤独、绝望、不合作、否认、自尊紊乱、疼痛等。

五、临终病人的心理特点1 、否认期：病人对自己得病感到震惊和否认，这种心理防御机制的应用是有一定的保护作用的。

2 、愤怒期：开始接受患病的现实时，感到愤怒，抱怨命运的不公平，同时可能无意识地迁怒于他人。

病人常见心理问题护理

病人心理主要内容患病、病感与病人社会角色与病人角色病人的权利和义务病人角色适应不良的表现病人的心理需要病人常见心理变化病人常见心理问题一、患病、病感与病人1、患病患病包括客观性的组织器官结构、功能和生化的变化，主观性的病感以及社会功能异常三方面表现。

但三者可同时或不同时出现和具备。

客观性改变可通过科学方法进行检验，主观性病感则不能直接验证。

2、病感病感是以一定的症状形式表现出来的主观体验的心身状态。

它可以源于内在的客观病变，也可以由心理与社会功能障碍引起。

3、病人病人指各种疾病患者，包括那些只有“病感”的患者，即虽有病痛的症状和感觉，但未发现躯体病理改变的人。

二、社会角色与病人角色病人从社会学的角度研究又称为病人角色。

是社会角色的一种特殊类型。

社会角色社会角色是与人的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务和行为模式。

每种角色的权利、义务和行为模式通过角色期待体现。

角色期待角色期待是人们对占有特定位置的人的行为所持有的期望。

角色转换角色转换：指由于每个人在社会生活中都扮演着多种角色，其行为必须随时间、环境的不同而进行调整的现象。

角色适应与角色冲突：在角色转换过程中，如果能随着角色的变化改变行为，表现为角色适应，否则表现为角色冲突。

角色冲突有三种类型：1、自我角色冲突个人期望与角色要求发生矛盾；2、个人身兼多种角色，不同角色之间的矛盾；3、不同的人对同一社会角色的角色期待不同的矛盾。

三、病人的权利和义务四、病人角色适应不良的表现角色缺如未意识到有病或持否认态度；角色强化不愿从病人角色转为常态角色；角色消退从病人角色过早转为常态角色；角色恐惧对疾病过度惧怕、担忧；角色假冒为摆脱某种社会责任而诈病；角色认同差异医护人员与病人对对角色行为认同矛盾。

五、病人的心理需要需要尊重、需要接纳和关心、需要信息、需要安全、需要和谐环境、适度活动与刺激。

病人心理需要的特点：需要层次降低需要内容集中需要种类多变病人需要的特殊性：需要的不可预测性需要的不稳定性需要的情绪化、掩饰性六、病人常见心理变化认知功能的变化情绪活动的变化意志行为的变化人格的变化七、病人常见心理问题焦虑心理分期待性焦虑、分离性焦虑、阉割性焦虑恐惧心理见于有较具体的危险和威胁时抑郁心理常与病人的可能丧失和实际丧失关联孤独感社会的隔离，伴有不安全感的陌生心理依赖心理处理日常事物时表现出的信心不足退化心理行为表现与年龄和社会身份不相符猜疑与怀疑缺乏根据的猜测和对事实的不认可愤怒见于目标行为遇到不公平的阻碍时否认心理指病人怀疑和否认患病事实自我概念紊乱对自身在认识上表现出的消极改变或不适应过高的期望对医务人员的态度、技术水平和能力的期望过高遵医行为问题自我形成的过程生理自我社会自我心理自我自我意识的内容自我认识表现为对自己稳定的恰当的认识。

病人心理特征范文

病人心理特征范文病人心理特征是医学领域研究的一部分，指的是患者在患病过程中表现出来的心理状态和行为特点。

病人的心理特征受到多方面因素的影响，包括疾病本身、疾病的严重程度和病程、患者的个人特点以及社会环境等。

以下是常见的病人心理特征的一些描述和解释。

1.焦虑和恐惧：很多病人在面对健康问题时会感到焦虑和恐惧。

他们对疾病的发展和治疗结果感到担忧，对未来的不确定性感到恐惧。

这种焦虑和恐惧可能会导致病人产生消极情绪、睡眠障碍、食欲改变等心理和生理反应。

2.自卑和自怜：一些病人可能会因为疾病导致身体功能的减退或外貌的变化而感到自卑和自怜。

他们将自己与健康的人进行比较，感到自己不如他人，并且对自己的状况感到悲伤和失望。

3.愤怒和敌对：当疾病威胁到病人的生活质量和自我认同时，他们可能会表现出愤怒和敌对的情绪。

他们可能对医生和家人产生情绪上的压力，并表现出抵抗和反抗的态度。

4.哀伤和丧失：疾病对患者的生活和身体产生了重大的改变，这可能导致病人感到哀伤和丧失。

他们可能会为自己失去的东西感到内心痛苦，并对未来的不确定性感到无助。

5.压力和紧张：身体状况的不稳定和治疗的压力可能导致病人感到紧张和焦虑。

他们可能会面临着生活、工作和家庭方面的压力，需要调整自己的生活方式来适应疾病的要求。

6.抑郁和绝望：长期的疾病或身体痛苦可能导致病人感到抑郁和绝望。

他们可能对生活失去兴趣，感到无助和绝望，并且可能出现自杀的念头。

7.不接受和逃避：一些病人可能会试图逃避或否认他们的疾病。

他们可能拒绝接受治疗、忽视医生的建议，以此来减轻自己的心理压力和负担。

8.依赖和需求：病人可能会对医生和护理人员产生依赖和需求。

他们需要得到医生和护士的关心和帮助，以减轻他们的痛苦和不安。

10.希望和积极性：尽管病人可能会表现出许多负面情绪，但他们也可能保持一定程度的希望和积极性。

他们可能会寻求和接受治疗，积极面对疾病，并尝试改善自己的生活质量。

总之，病人心理特征是多样化的，每个病人都有自己独特的心理反应和表现。

病人常见心理问题与心理相关护理技巧PPT课件

同理心与共情能力
同理心
护理人员应具备同理心，能够站在病人的角度理解他们的感受，从而更好地为他们提供护理服务。
共情能力
共情能力是指护理人员能够设身处地地体验病人的情感，这有助于更好地满足病人的心理需求。
应对压力与挫折的技巧
应对压力
护理工作常常面临各种压力，如高强度的工作、紧急情况等，护理人员应学会合理分配时间，寻求支持，保持积极心态等应对压力的技巧。
情绪疏导技巧
情绪识别
护理人员应学会识别病人的情绪状态，以便提供相应的心理支持。
情绪调节
通过引导病人进行深呼吸、放松训练等方法，帮助病人调节情绪，缓解焦虑和抑郁。
认知行为疗法
认知重构
帮助病人重新审视消极的思维模式，认识到非理性信念的不合理之处，并建立积极的应对策略。
行为激活
鼓励病人参与有益身心的活动，如园艺、绘画、音乐等，以增强病人的心理活力。
绪
帮助他们了解并应对疾
支
病。
持
关注病人的情绪变化，倾听他们的担忧和恐惧，给予情感上的支持和鼓
励。
提供社会支持
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
护理技巧
了解患者的恐惧对象和情境，帮助患者逐渐暴露于这些刺激中，学习适应和应对方法。鼓励患者进行放松训练和认知行为治疗。建议与医生讨论药物治疗和心理治疗。
02 心理护理技巧
倾听与沟通技巧
倾听
在病人描述病情或情感困扰时，护理人员应保持专注，不打断，不评判，让病人感受到被理解和接纳。
沟通
使用简单易懂的语言，避免医学术语，以增强病人对护理人员的信任感。
病人常见心理问题与心理相关护理技巧PPT课件

病人常见的心理情绪反应

病人常见的心理情绪反应病人常见的心理情绪反应病人常见的情绪反应：（一）焦虑和恐惧病人会对疾病的病因、转归和预后担忧。

会对某些检查和治疗产生焦虑和恐惧。

他们希望对疾病做深入调查，但又怕出现可怕的后果；他们反复询问病情，但又对诊断半信半疑，忧心忡忡，病人会表现为为一点小事吵吵嚷嚷或抑郁哭泣。

睡不好觉，吃不好饭，动辄生气。

也会有些反常行为，如有的人突然梳洗打扮，有的挥笔大量写信，有的玩命吃东西，有的长时间向外眺望，有的蒙头大睡等。

（二）否认和怀疑临床经常会看到有的病人否认自己有病，尤其是一些预后不良的疾病，自我否认是一种自我防卫方式，可以避免过度的焦虑和恐惧。

大多数病人否认过程会逐渐消失而适应。

怀疑表现为对周围事物异常敏感，如怀疑疾病的诊断是否准确、药物是否对症、怕别人有事隐瞒或没给他最好的治疗，害怕药物的副作用，担心医疗差错或意外不幸降落在自己身上。

身体上某一部位稍有异常感觉，便乱猜测。

听到别人低声细语就以为是在说自己的病情严重或无法治疗。

（三）抑郁患病意味着失去健康，同时还可能失去身体器官的完整性、姣好的容颜和身体形象、独立、隐私医学|教育网搜集，还有前程、工作、爱情和经济上的损失等。

而抑郁往往与诸多的丧失有关，抑郁是一种闷闷不乐、忧愁压抑的消极情绪。

其表现方式多种多样。

有的故作姿态，极力掩饰；有的少言寡语，对外界任何事物不感兴趣；有的哭泣不语；有的则自暴自弃，放弃治疗，甚至出现轻生念头。

（四）卑微和孤独病人因体力下降、不能承担家庭和社会责任而感到不受重视、低人一等或因必须受人照顾而失去尊严。

这种卑微感加上社会信息的剥夺及与亲人的分离会使病人感到孤独。

（五）退化和依赖病人进入病人角色之后，大多产生依赖心理。

因为一个人得了病之后，自然会受到家人的照顾和周围同志的关心，同时通过自我暗示，病人会变得被动、依赖、情感脆弱甚至带点幼稚。

只要亲人在场，本来自己能干的事也让别人干；本来能吃下去的东西几经劝说也吃不下去；希望得到更多的关心和照顾，否则就会感到孤独、自怜。

内科住院病人中常见的心理问题及护理

影响：抑郁和沮丧可能导致病人不配合治疗、免疫力下
降、康复延迟等。
定义：抑郁和沮丧是内科住院病人常见的心理问题，表现为情绪低落、丧失兴趣和愉悦感。
护理措施：提供心理支持、陪伴交流、改善病房环境、鼓励社交互动等有助于缓解抑郁和
沮丧。
孤独和隔离感
定义：指病人在住院期间感到孤独和与外界隔绝的情绪体验。
病和治疗的反应。
评价过程：定期进行心理状态评价，以便及时发现和处理病人
的心理问题。
评价结果：根据评价结果，制定相应的护理措施，以提高病人
的心理护理效果。
病人康复效果评价
评价标准：病人心理问题的改善程度
评价方法：观察护理效果的评估和总结
评价意义：为提高内科病人心理问题的护理效果提供依据
建立信任：通过有效的沟通，了解病人的需求和顾
虑，建立互信关系。
提供支持：给予病人情感上的支持和鼓励，增强其
战胜疾病的信心。
健康教育：向病人传授相关的医学知识和护理技巧，
提高其自我护理能力。
关注反馈：及时了解病人对护理工作的意见和建议，
不断改进服务质量。
提供心理支持和情绪疏导
建立良好的护患关系，提供心理支持和情绪疏导，缓解病人的焦虑和抑郁情绪。
病人生活质量评价
评价量表：采用简明健康调查问卷进行评价
评价内容：生理、心理、社会功能等方面
评价时间：在护理前后各进行一次评价
评价效果：通过评价量表进行评价，分数越高，护
理效果越好
病人心理状态评价
评价方法：采用问卷调查、量表评估、观察法等多种方法综合评估病人的心理状态。
评价内容：关注病人的情绪、认知、行为等方面，以及其对疾

病人心理活动特点及规律

病人心理活动特点及规律病人在生病的过程中，往往伴随着各种心理活动。

这些心理活动是非常复杂的，因为病人不仅患有某种疾病，同时还会面临诸如生命安全、身体形象、社会关系等问题。

与此同时，病人的心理活动还会受到个人的性格、经验、文化背景等多种因素的影响，因此需要我们有针对性地进行心理干预和辅导。

接下来将要讨论的就是病人心理活动的特点及规律。

一、焦虑情绪随时存在焦虑情绪是病人在病痛中最常见的心理展现。

病人往往会因为病情恶化以及对未来的不确定性而感到极度的不安。

尤其是一些重大疾病，例如癌症、糖尿病等，常常会让病人感到无助和恐惧。

此时，病人会出现一系列的生理反应，如心跳加速、出汗，甚至会出现恐惧或想死的念头。

对此，我们应该帮助病人建立积极的自我认知，寻找解决问题的方法和应对策略，加强其心理承受力。

二、社交焦虑社交焦虑是一种过度的担忧，它让病人感到自己无法胜任社交场合，担心自己的疾病或身体的局部会带来不适和尴尬。

社交焦虑使得病人被人误解、孤立和排斥，让他们感到更加无助和恐惧。

这种情况下，我们可以在医疗团队中寻找专业的心理咨询师，或是引导病人参加社交活动，进一步缓解其社交焦虑。

三、希望与绝望交替在病痛之中，病人往往会感到希望与绝望不断地交替出现。

病人可能会寻求专业的帮助，并且充满着对生命的希望。

但随着疾病的进展，病人也随之感到无望和绝望，甚至会出现轻生的念头。

这时，我们应该帮助病人重新建立对生活的信心，让他们能够坚强地面对疾病、接受治疗。

四、愤怒和挫败疾病会给病人的生活带来很大的变化，他们不再能够像以前那样去工作、娱乐，甚至会对身体造成伤害。

这时，病人会感到愤怒和挫败。

这种情况下，我们需要理解和尊重病人的情感，协助他们表达自己的兴趣和需求。

总之，病人心理活动的特点及规律是非常复杂的，需要从多个方面进行干预。

社会心理学家提出，利用幽默和禅学技术、人际沟通等社会技巧可以优化病人心理状态，并在更广泛的层面上帮助家庭成员和健康专业人士与病人交流、合作。

临床病人常见心理变化

(四)孤独感
孤独感或称社会的隔离。病人有无聊陌生度日如年之感，可伴有不安全感，事事谨慎小心；不主动与医护人员说话，不愿与人接触，有问题不敢问，不随便与病友交谈，盼望着亲友早来探视，病未痊愈就想回家等。
住院病人远离亲人，周围都是陌生人，与医护人员交谈机会较少，有度日如年之感，很容易产生孤独寂寞感。
有关原因：
1）病理生理方面：失去身体某部分，失去身体某种功能；严重创伤导致
不能活动或毁容等。 ②情境方面离婚、亲人死亡或分离、
(五)依赖心理：
患病后病人大都产生一种依赖的心理状态。病人往往对自己日常行为生活自理的信心不足，事事依赖别人去做，行为变得被动顺从；情感脆弱；一向独立意志坚强的人也变得犹豫不决；一向自负好胜的入变得畏缩不前
病人的严重被动依赖心理对疾病是不利的，姑息迁就病人的
依赖心理难以培养病人与疾病
4对自身状况的全神贯注：病人老是想着自己的身体情况，对身体功能的轻微变化也特别敏感，对自己的食物、大便以及睡眠非常
（七）猜疑与怀疑
猜疑是一种消极的自我暗示，它是缺乏根据的猜测，会影响人对客观事物的正确判断。一些病人对诊断表示疑问．主观上不愿意得病，常有“我实际上没有病”、“我怎么会得这种病”等想法。猜疑还可以泛化涉及整个医疗过程，对治疗、用药、检验等都有猜疑反应。Βιβλιοθήκη 恐惧(二)恐惧心理
恐惧也是病人常见心理反应之一。表现为害怕、受惊的感觉，有回避、哭泣、颤抖、警惕，易激动等行为。生理方面可出现血压升高、心悸、呼吸加快、尿急、尿频、厌食等症状
恐惧与焦虑的区别在于
恐惧是有比较具体的危险或威胁，威胁不存在时，恐惧也就消失有些检查和治疗，如剖腹探查、骨髓穿刺、镜镜检、放疗、截肢、摘除器官或切病理等，确实给病人带来疼痛、不适和痛苦。引起病人情绪过度紧张，难以接受检查和治疗，不能主动配合，惧怕检查和治疗带来副作用，甚至担心再添新病，影响

病人常见心理变化

第三节病人常见心理变化和心理问题
病人患病后受到疾病的折磨和精神上的痛苦，常产生许多心理反应。
如：痛苦、焦虑、恐惧等。
一、常见的心理变化
认知变化包括感觉、知觉、思维、记忆以及判断力等。
情绪变化包括压抑、低沉以及抑郁情绪记忆变化包括近记忆障碍等。思维变化判断力下降、做事犹豫不决、
有部分病人由正常的心理变化转换成心理问题。
常见的心理问题包括焦虑心理恐惧心理抑郁心理孤独感依赖心理退化心理猜疑与怀疑愤怒否认心理自我概念变化与紊乱过高的期待遵医行为问题
引发常见心理问题的原因
引发常见心理问题的原因
对疾病的病因、转归、预后、不明确或是过分担心
甚至对简单的治疗方案亦表示怀疑。护理应针对病人存在的问题，耐心细
致地给与疏导解释，支持和帮助。
人格变化和意志行为变化人格表现不稳定过多的依赖性意志行为减退自制力下降护理支持、疏导、干预治疗。
二、常见心理问题
有些病人经过心理正常变化后，一部分病人可以尽快恢复角色，接受正常的治疗。
（八）愤怒
当一个人在某一奋斗目标的道路上遇到障碍时会产生愤怒或敌意。
原因可能有环境不利、社会心理问题、疾病自身原因、医患关系等。
（九）否认心理
表现为怀疑和否认自己的患病事实。否认疾病的存在否认病情的严重性。
（十）自我概念变化与紊乱
自我概念对个人心理与行为起着重要的监控作用。包括自我认识（自我评价）、自我体验（自信与自尊感）和自我监控。
原因有疾病所造成的应急反应会损害病人的自主感和自负感，使病人控制生命的能力缺乏信心，从而产生无助和依赖感。疾病使病人丧失包括健康在内的许多东西。疾病的应激影响病人对外界的挑战

病人的一般心理活动

病人的一般心理活动病人一旦知道自己患了病，在心理上必然有反应，概括起来，病人易于产生如下各种心理活动。

一、抑郁抑郁是一种闷闷不乐、忧愁压抑的消极心情，它主要是由现实丧失或预期丧失引起的。

因为疾病对任何人来说都是一件不愉快的事，多少都伴随着丧失，所以多数病人都会产生轻重不同的抑郁情绪。

不过，病人抑郁情绪的表现方式是多种多样的。

例如，有的故作姿态、极力掩饰；有的少言寡语，对外界任何事物都不感兴趣；有的饮泣不语或哭叫连天；还有的自暴自弃，放弃治疗，甚至出现轻生的念头。

严重的抑郁又往往导致失助感和绝望情绪。

这是一种无路可走、无可奈何、悲愤自怜的情绪状态，多发生在患有预后不良或面临生命危险的病人身上。

Seligman认为，当一个人对情境失去了控制力，并深知无力改变它的时候，就会产生无助感和绝望情绪。

这种情绪状态多数是不稳定的，因而只要病情略见好转，或外界环境稍加改善就能烟消云散。

不过，这种情绪状态在少数人身上也可以持续存在，直接影响对疾病的治疗，有的还可诱发继发性疾病。

二、焦虑任何人在一生当中都难免因故焦虑。

病人患病，当然更避免不了焦虑情绪。

焦虑乃是一个人感受到威胁而产生的恐惧和忧郁。

这种威胁主要分两大类：一是躯体的完整性受到威胁，一是个性受到威胁。

对病人生理及心理上的威胁往往是统一的，而且会一直持续下去，直到病人在生理与心理再度达到安全稳定为止。

引起病人焦虑的因素很多。

例如，疾病初期对病因及疾病转归，尤其是预后不明确，可导致与疾病无关的焦虑，或是对病因、疾病转归和预后过分担忧。

这时，如果医生、护士不及时向病人讲清楚，就会出现夸大病情严重性的倾向。

正如Fletcher讲的：“无可奉告，并非好事，它会诱发病人的恐惧。

”某些病人对带有机体威胁性的检查和治疗，对诸如癌症等预后不良的疾病均可引起强烈的焦虑反应。

例如，准备接受手术治疗的病人，入院之后就盼尽快手术，一旦通知他明天作手术，他反而焦虑恐慌起来。

在对住院病人的一次调查中发现，多数病人进入医院有焦虑反应，他们看到重病人的情况，听到病友的介绍，看到为抢救危重病人而来回奔忙的医生护士，不禁产生一种异乎寻常的恐怖感，好像自己也面临巨大的威胁，因而产生焦虑。

病人常见心理变化和心理需要

病人的心理需要一、需要尊重作为“弱者”，病人往往自我评价较低，对别人如何看待自己极为敏感，自尊心易受伤害，希望得到他人尤其是医护人员的关心和尊重，从而获得较好的治疗和破格对待尊重的需要若不能满足会使人产生自卑、无助感，或者变为不满和愤怒二、需要接纳和关心病人入院后进入一个陌生的环境，他们需要尽快地熟悉环境，被新的群体接纳；需要与病友沟通，在情感上被接纳三、需要信息病人入院后在适应新环境中需要大量信息首先需要了解有关医院和自身疾病的相关信息其次需要得知家庭的信息此外还需要得到关于工作单位的信息四、需要安全安全感是病人最普遍、最重要的心理需要，因为病人受到疾病的威胁易产生不安全感病人把安全感和早日康复视为求医的最终目的病人常见心理变化和心理问题一、常见的心理变化（一）认知功能的变化表现为主观感觉异常，记忆和思维能力也可受到损害二）情绪活动的变化1、情绪活动的强度的变化：多数情况下病人对消极情绪刺激的反应强度大于正常人少数病人情绪反应减弱，甚至对多数刺激无动于衷，这意味着病人可能病情严重或有严重心理障碍2、情绪活动的稳定性：病人大多情绪不稳，表现为易激惹，易气愤争吵或悲伤哭泣三）人格变化和意志行为变化有些人患病后变得过分依赖和易激惹，可以说他们的人格变得较依赖，易感情用事，性情不稳定；有些病人表现为要求过分或过多，可以说他们的人格变得自我中心，自我放纵，意志的自制力下降二、常见心理问题（一）焦虑心理病人焦虑的三种类型1、期待性焦虑：即感到事件将发生，但又未能确定的重大事件时的不安反应2、分离性焦虑：病人住院不得不与亲人和熟悉的环境分离时产生的心理反应3、阉割性焦虑：是一种自我完整性受破坏和威胁时所产生的心理反应，特别是需要手术的病人最易产生引起焦虑的因素。

老年病人常见的心理问题及护理

老年病人常见的心理问题及护理老年病人常见的心理问题及护理随着人口老龄化的加剧，老年病人的数量也越来越多。

老年病人在生理上容易出现各种问题，同时也容易出现心理问题。

以下是老年病人常见的心理问题及护理。

一、孤独感老年病人常常感到孤独，因为他们的子女和亲人大多数都在外地工作或生活。

这种孤独感会导致老年病人的心理健康受到影响，甚至会引发抑郁症。

护理人员应该多关心老年病人，给他们提供陪伴和安慰，让他们感受到关爱和温暖。

二、自卑感老年病人常常因为身体的不适和功能的下降而感到自卑。

护理人员应该尽可能地帮助老年病人恢复自信，让他们感受到自己的价值和重要性。

可以通过鼓励老年病人参加一些适合他们的活动，让他们感受到自己的能力和价值。

三、焦虑和恐惧老年病人常常因为疾病和治疗的不确定性而感到焦虑和恐惧。

护理人员应该及时与老年病人沟通，解释疾病的情况和治疗的方案，让他们了解自己的病情和治疗的进展。

同时，护理人员也应该给予老年病人足够的安慰和支持，让他们感受到安全和信任。

四、失落感老年病人常常因为身体的不适和功能的下降而感到失落。

护理人员应该尽可能地帮助老年病人恢复自信，让他们感受到自己的价值和重要性。

可以通过鼓励老年病人参加一些适合他们的活动，让他们感受到自己的能力和价值。

五、抑郁症老年病人常常因为身体的不适和功能的下降而出现抑郁症。

护理人员应该及时发现老年病人的抑郁症状，并及时采取措施进行干预。

可以通过心理疏导、药物治疗和社交活动等方式来帮助老年病人缓解抑郁症状。

总之，老年病人的心理健康同样重要，护理人员应该多关心老年病人，给予他们足够的关爱和支持，让他们感受到自己的价值和重要性。

同时，护理人员也应该及时发现老年病人的心理问题，并采取相应的措施进行干预，让老年病人能够更好地应对疾病和生活的挑战。