队列训练教学法示教作业教(学)案
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批准人:
年月日
队列训练教学法示教作业
(教案)
编写人: XXX
XXX年X月X日
教学提要
课目:队列训练教学法示教作业
目的:使学员掌握队列训练教学的方法、特点和要领,做到“会讲解示范、会组织练习、会纠正动作、会做
思想、工作”的“四会要求”;提高组织队列训练的
能力。
内容:一、教学准备
二、教学实施
三、课终讲评
时间:三课时
地点:队列训练场
方法:分段讲解示范,分班轮流充当教练员练习
要求:队列教学法示教作业是使学员掌握队列训练方法的重要途径,因此要求在训练中做到:
一、严格遵守队列纪律,牢记自己的队列位置,做到令行禁
止;
二、精神振奋、着装整齐、仪容严整,理论熟悉、语言清晰、
声音宏亮;
三、认真听讲看示范,仔细体会教学要领,切实是队列教学
方法练习一次、提高一次
教学保障:(略)
教学进程
教学准备:
一、集合队伍,清点人数、整理着装、调整队列至适当位置;
(需要时向在场最高首长报告)
二、宣布课目、目的、内容、时间、地点、方法、要求等。教学实施:
理论提示:
队列训练教学法是队列训练的重要组成部份,是教练员按照《队列条令》对学员进行队列训练的途径,通常队列训练教学法分教学准备、教学实施、课终讲评三个阶段。
一、教学准备阶段
教学准备,是教练员在领受教学任务后,所进行的与教学相关的各项准备工作的统称。分两个部分
(一)课前准备
包括熟悉训练大纲和教材,收集和阅读相关资料,熟悉了解受训对象,选定教学方法,培养示范分队和人员,进行试讲、示教,组织教学保障等等
(二)、授课准备
1、集合队伍,清点人数、整理着装、调整队列至适当位置;
(需要时向在场最高首长报告)
2、宣布课目、目的、内容、时间、地点、方法、要求等。方法示范:
(以齐步——立定为例)
一、集合队伍,清点人数、整理着装、调整队列至适当位置;
(需要时向在场最高首长报告)
二、宣布
课目:单个徒手队列动作
目的:使学员掌握齐步——立定的动作要领及组织实施的方法,培养学员良好的军人姿态。
内容:齐步——立定
时间:4课时
地点:队列训练场
方法:讲解示范与个人体会相结合;单个教练与集体练习相结合;课堂训练与课后养成相结合
要求:一、坚决服从命令,做到令行禁止;
二、精神振奋、着装整齐、仪容严整:
三、严格要求、严格训练,自觉将学到的动作运用于
日常工作和生活,做到“学用结合、教养一致”。组织练习:
1、讲解示范交替指挥的方法;
2、分班轮流充当教练员练习;
3、小结训练情况;
二、教学实施阶段
理论提示:
教学实施阶段,是教练员向受训对象传授队列动作的过程、步骤、方式和途径,是队列训练的主要阶段,直接关系着训练质量的好坏,因此在学习中应重点把握好教学实施阶段的内容、方法和步骤
教学实施阶段分讲解示范、组织练习、小结三个部分(一)讲解示范
讲解示范,是教练员用语言和动作相结合,向受训对象传授技能的方法。分为先讲解后示范、先示范后讲解、边讲解边示范和分段讲解示范四种方法;
在队列教学中讲解示范通常按照一下步骤进行:
1、介绍动作名称;
2、明确动作用途;
3、交代口令及下达方法;
4、讲解示范动作要领;
5、归纳动作标准与要求;
6、指出常犯的毛病及纠正的方法;
7、规定练习的方法;
方法示范:
(以齐步——立定为例)吐词清、声音亮、
(二)、组织练习
理论提示:
组织练习,是教练员规范受训对象队列动作的方式和途径,是提高训练质量的重要手段,因此在学习中应重点把握,并根据教学对象灵活运用。
组织练习由练习方法和纠正动作两个方式构成,通常1、练习方法,主要有单个教练法、分组练习法、集体练习法、模仿练习法、体会练习法、分解练习法、连贯练习法、攻关练习法、穿插练习法、变换练习法等等;(主要学习单个教练法、分组练习法、集体练习法、分解练习法)(1)、单个教练法,即教练员指导单个受训对象进行练习的方法;
(2)、分组练习法,是将受训对象分成3—5人一组,并指定动作好的受训对象为小组长,由小组长组织练习的
方法;
(3)、集体练习法,是教练员组织受训对象集体进行练习的方法;
(4)、分解练习法,是将某个动作按照其结构特点,分成若干个相对独立的部分,并依照各部分的内在联系,按
先易后难的顺序,逐步掌握动作的一种方法。
2、纠正动作的方法主要有,对比纠正、限制纠正、分解纠正、诱导纠正等等。
(1)、对比纠正,即以正确的动作与受训对象的错误动作进行比较,使受训对象看到自己的毛病,从而在对比中
纠正错误动作。
(2)、限制纠正,即以徒手或教具限制受训对象做动作的方向、路线、和幅度的方法
(3)、分解纠正,即在动作难度较大,受训对象在操作中顾此失彼的情况下,教练员将动作难点分解成若干个动
作,化繁为简,逐步纠正的方法
(4)、诱导纠正,即用语言或动作诱导受训对象纠正错误动作的方法
方法示范:(以齐步——立定为例,示教练习方法的同时示范纠正动作的方法)
(三)、小结
理论提示::
小结是指训练中针对训练情况进行的评估,旨在评估训练情况,指出训练中存在的问题,明确克服的方法,进行必要的思想政治动员,以提高训练质量。
小结,应把握好以下几点:
1、及时有效
2、针对性强
3、指出的问题准确,克服问题的方法科学