洋葱微专题
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“洋葱”微专题
任培勇
一、关注洋葱在实验中的“一材多用”
1.叶
2.根
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂和低温诱 导植物染色体数目的变化实验。
根尖分生区：没有大液泡，吸胀作用吸水，不能观察 到质壁分离现象。
【典例】(整编）下列有关紫色洋葱作为实验材料的叙述，
正确的是( BG )
A．洋葱鳞片叶表皮细胞大，容易观察，可用于低温 诱导染色体数目变化的实验 B．外表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的 吸水和失水实验 C．洋葱鳞片叶外表皮呈紫色，可用于叶绿体色素的 提取和分离实验 D．洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛，可用于观察细胞 的减数分裂实验 E.紫色洋葱外表皮是观察DNA和RNA分布的理想材 料 F．紫色洋葱根尖分生区细胞可发生染色体变异
秋水仙素和低温都在分裂前期发挥作用，作用原理相同。
2．实验流程 根尖培养：将洋葱等材料放在装满清水的广口瓶上，底
部接触水面，置于适宜条件下，使之生根
低温诱导：等不定根长至 1 cm 时，将整个装置放入冰箱
的_低__温__室__内___(_4_℃__)，诱导培养 36 h 材料固定：剪取根尖约 0.5～1 cm，放入__卡__诺___氏__液______
【解析】盐酸只能使植物细胞相互分离开来，A 错误；有丝分裂中期着丝点没有断裂，染色体没 有加倍，C错误；细胞板只在植物细胞有丝分裂 末期出现，D错误。
例2：(2014·全国课标Ⅰ，29)回答下列问题。 (1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸
酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中， 盐酸酒精混合液的作用是使组织中的细胞相互分离 龙胆紫溶液属于__碱______性染料，能够使细胞中的 __染__色__体__着色。 (2)用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核，细胞核 的功能可概括为：细_胞__核__是__细__胞__内__遗_。传物质储存、
2．某同学用洋葱做了下列小实验，其实 验结果有明显错误的是
A．用单侧光照射透明培养瓶中的根尖， 一段时间后根尖表现出背光生长
B．用0.3g/mL的蔗糖溶液浸润鳞片叶内表 皮细胞，细胞可发生质壁分离
C．用新鲜管状叶作材料提取并分离色素， 滤纸条上可以呈现四条色素带
D．用根尖制作临时装片，可以观察到一 个分生区细胞的有丝分裂全过程
复制和转录的主要场所，是细胞 代谢和遗传的控制中心
考点三 低温诱导植物染色体数目的变化
1．实验原理 (1)正常进行有丝分裂的组织细胞，在分裂后期 __着__丝__点___分裂后，子染色体在__纺__锤__体___的作用下分 别移向两极，进而平均分配到两个子细胞中去。 (2)低温可抑制__纺__锤__体____的形成，使 染色体不能移 向两极，细胞分裂受阻，导致细胞染__色__体__数__目__加倍。
制片：用镊子尖将根尖弄碎，盖上__盖__玻__片_， 复加一块载玻片，用拇指轻压呈絮状
3.观察： 先_低__倍__镜__观察：根据根尖特点找到_分__生__区__细胞。 后_高__倍__镜__观察：先找中期，后找前、后、末期细胞。 4.绘图：绘制植物细胞有丝分裂中期简图。
【实验结果】
分裂期时间
=分裂期细胞数/观察细胞的总数×细胞周期时长
时间：3 min～5 min
漂洗液：清水பைடு நூலகம்
漂洗
防止_解__离__过__度__
目的 便于染色
时间：约10 min
染液：质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL的
染色 __龙__胆__紫_溶液(或醋酸洋红液) 目的：__使__染__色__体__(_质__)_着__色_
时间：3 min～5 min
【实验注意事项】
1．实验材料的选择： a.应选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料； b.应选分裂旺盛的部位(如根尖、茎尖的分生区)； c.应选择在细胞分裂旺盛期取材。本实验一般在上午10点 至下午2点之间进行。 d.取材时，剪取根尖应为 2～3 mm ，过长会含有伸长区 细胞。
2．解离时间过短，细胞不易分离开；解离时间过长， 根尖细胞会遭到破坏，无法进行染色和制片。 3．漂洗是为了洗去细胞内部的盐酸，因此要保证足够 的时间，否则会影响对染色体(质)的染色。
【实验步骤】
1.洋葱根尖的培养：实验前3 d～4 d，
待根长到约5 cm。
2.装片的制作：
根尖分生区细胞的特点
取材：取根尖__2__m_m_～__3__m_m 是细胞呈正方形，排列
紧密
解离液：质量分数为_1_5_%_的__盐__酸__和体积分
解离
数为_9_5_%_的___酒__精_混合液(1∶1) 目的：_使__组__织__中__细__胞__分__离__开__
4.本实验不能观察到细胞连续分裂的过程。在解离过程 中细胞已被盐酸杀死(龙胆紫溶液或醋酸洋红液使染色 体着色，表明细胞已丧失生物活性，生物膜已不具选 择透过性)，因此，显微镜下观察到的都是死细胞，不 能看到细胞分裂的动态变化。若视野中找不到处于某 一时期的细胞，可通过移动装片从邻近的区域中寻找。
5.应该严格按照操作步骤进行： 取材→解离→漂洗→染色→制片。
【典例】某同学在用光学显微镜“观察洋葱根 尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可观察
到的现象是( B )
A．绝大多数细胞中能观察到染色体
绝大多数细胞在间期，还有不分裂的细胞，都呈染色质。
B．不同细胞的染色体数目可能不相等
后期开始细胞中染色体数目增倍。
C．清晰地看到中心体和染色体
洋葱细胞无中心体。
D．某一细胞由中期逐渐过渡到后期
解离后的细胞为死细胞，停留在某个时期。
【典例】 （2017·北京卷）洋葱根尖和小鼠骨髓 细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作
和结果，叙述正确的是（ B）
A. 都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B. 都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 C. 在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍 D. 在有丝分裂末期都能观察到细胞板
考点四 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
【实验原理】 1.高等植物的分生组织细胞_有__丝__分__裂__较为旺盛。 2.细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可 以通过_高__倍__显__微__镜__观察细胞内_染__色__体__的存在状态， 判断处于不同分裂时期的细胞。 3.细胞核内的染色体容易被_碱__性__染__料__(如龙胆紫溶 液)染成深色。
任培勇
一、关注洋葱在实验中的“一材多用”
1.叶
2.根
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂和低温诱 导植物染色体数目的变化实验。
根尖分生区：没有大液泡，吸胀作用吸水，不能观察 到质壁分离现象。
【典例】(整编）下列有关紫色洋葱作为实验材料的叙述，
正确的是( BG )
A．洋葱鳞片叶表皮细胞大，容易观察，可用于低温 诱导染色体数目变化的实验 B．外表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的 吸水和失水实验 C．洋葱鳞片叶外表皮呈紫色，可用于叶绿体色素的 提取和分离实验 D．洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛，可用于观察细胞 的减数分裂实验 E.紫色洋葱外表皮是观察DNA和RNA分布的理想材 料 F．紫色洋葱根尖分生区细胞可发生染色体变异
秋水仙素和低温都在分裂前期发挥作用，作用原理相同。
2．实验流程 根尖培养：将洋葱等材料放在装满清水的广口瓶上，底
部接触水面，置于适宜条件下，使之生根
低温诱导：等不定根长至 1 cm 时，将整个装置放入冰箱
的_低__温__室__内___(_4_℃__)，诱导培养 36 h 材料固定：剪取根尖约 0.5～1 cm，放入__卡__诺___氏__液______
【解析】盐酸只能使植物细胞相互分离开来，A 错误；有丝分裂中期着丝点没有断裂，染色体没 有加倍，C错误；细胞板只在植物细胞有丝分裂 末期出现，D错误。
例2：(2014·全国课标Ⅰ，29)回答下列问题。 (1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸
酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中， 盐酸酒精混合液的作用是使组织中的细胞相互分离 龙胆紫溶液属于__碱______性染料，能够使细胞中的 __染__色__体__着色。 (2)用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核，细胞核 的功能可概括为：细_胞__核__是__细__胞__内__遗_。传物质储存、
2．某同学用洋葱做了下列小实验，其实 验结果有明显错误的是
A．用单侧光照射透明培养瓶中的根尖， 一段时间后根尖表现出背光生长
B．用0.3g/mL的蔗糖溶液浸润鳞片叶内表 皮细胞，细胞可发生质壁分离
C．用新鲜管状叶作材料提取并分离色素， 滤纸条上可以呈现四条色素带
D．用根尖制作临时装片，可以观察到一 个分生区细胞的有丝分裂全过程
复制和转录的主要场所，是细胞 代谢和遗传的控制中心
考点三 低温诱导植物染色体数目的变化
1．实验原理 (1)正常进行有丝分裂的组织细胞，在分裂后期 __着__丝__点___分裂后，子染色体在__纺__锤__体___的作用下分 别移向两极，进而平均分配到两个子细胞中去。 (2)低温可抑制__纺__锤__体____的形成，使 染色体不能移 向两极，细胞分裂受阻，导致细胞染__色__体__数__目__加倍。
制片：用镊子尖将根尖弄碎，盖上__盖__玻__片_， 复加一块载玻片，用拇指轻压呈絮状
3.观察： 先_低__倍__镜__观察：根据根尖特点找到_分__生__区__细胞。 后_高__倍__镜__观察：先找中期，后找前、后、末期细胞。 4.绘图：绘制植物细胞有丝分裂中期简图。
【实验结果】
分裂期时间
=分裂期细胞数/观察细胞的总数×细胞周期时长
时间：3 min～5 min
漂洗液：清水பைடு நூலகம்
漂洗
防止_解__离__过__度__
目的 便于染色
时间：约10 min
染液：质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL的
染色 __龙__胆__紫_溶液(或醋酸洋红液) 目的：__使__染__色__体__(_质__)_着__色_
时间：3 min～5 min
【实验注意事项】
1．实验材料的选择： a.应选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料； b.应选分裂旺盛的部位(如根尖、茎尖的分生区)； c.应选择在细胞分裂旺盛期取材。本实验一般在上午10点 至下午2点之间进行。 d.取材时，剪取根尖应为 2～3 mm ，过长会含有伸长区 细胞。
2．解离时间过短，细胞不易分离开；解离时间过长， 根尖细胞会遭到破坏，无法进行染色和制片。 3．漂洗是为了洗去细胞内部的盐酸，因此要保证足够 的时间，否则会影响对染色体(质)的染色。
【实验步骤】
1.洋葱根尖的培养：实验前3 d～4 d，
待根长到约5 cm。
2.装片的制作：
根尖分生区细胞的特点
取材：取根尖__2__m_m_～__3__m_m 是细胞呈正方形，排列
紧密
解离液：质量分数为_1_5_%_的__盐__酸__和体积分
解离
数为_9_5_%_的___酒__精_混合液(1∶1) 目的：_使__组__织__中__细__胞__分__离__开__
4.本实验不能观察到细胞连续分裂的过程。在解离过程 中细胞已被盐酸杀死(龙胆紫溶液或醋酸洋红液使染色 体着色，表明细胞已丧失生物活性，生物膜已不具选 择透过性)，因此，显微镜下观察到的都是死细胞，不 能看到细胞分裂的动态变化。若视野中找不到处于某 一时期的细胞，可通过移动装片从邻近的区域中寻找。
5.应该严格按照操作步骤进行： 取材→解离→漂洗→染色→制片。
【典例】某同学在用光学显微镜“观察洋葱根 尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可观察
到的现象是( B )
A．绝大多数细胞中能观察到染色体
绝大多数细胞在间期，还有不分裂的细胞，都呈染色质。
B．不同细胞的染色体数目可能不相等
后期开始细胞中染色体数目增倍。
C．清晰地看到中心体和染色体
洋葱细胞无中心体。
D．某一细胞由中期逐渐过渡到后期
解离后的细胞为死细胞，停留在某个时期。
【典例】 （2017·北京卷）洋葱根尖和小鼠骨髓 细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作
和结果，叙述正确的是（ B）
A. 都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B. 都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 C. 在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍 D. 在有丝分裂末期都能观察到细胞板
考点四 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
【实验原理】 1.高等植物的分生组织细胞_有__丝__分__裂__较为旺盛。 2.细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可 以通过_高__倍__显__微__镜__观察细胞内_染__色__体__的存在状态， 判断处于不同分裂时期的细胞。 3.细胞核内的染色体容易被_碱__性__染__料__(如龙胆紫溶 液)染成深色。