二年级【科学(湘科版)】观察蜗牛的反应-3学习任务单
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课程基本信息
课例编号
学科
科学
年级
二年级
学期
第一学期
课题Leabharlann Baidu
观察蜗牛的反应
教科书
书名： 《科学》
出版社：湖南科学技术出版社 出版日期：2018年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
（1）通过观察蜗牛的样子，了解蜗牛的身体构成。
（2）研究蜗牛是否能听到声音，发现蜗牛对声音无明显反应。
（3）通过研究蜗牛有无嗅觉，发现蜗牛对不同的气味有嗅觉反应，并能结合观察对蜗牛嗅觉器官在哪里做进一步的推测。
课前学习任务
调查蜗牛喜欢生活的环境。
课上学习任务
【学习任务一】
认识蜗牛的身体结构
【学习任务二】
研究蜗牛有没有听觉，能否对声音做出反应。
研究蜗牛有没有嗅觉，能否对气味做出反应。
1．
课例编号
学科
科学
年级
二年级
学期
第一学期
课题Leabharlann Baidu
观察蜗牛的反应
教科书
书名： 《科学》
出版社：湖南科学技术出版社 出版日期：2018年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
（1）通过观察蜗牛的样子，了解蜗牛的身体构成。
（2）研究蜗牛是否能听到声音，发现蜗牛对声音无明显反应。
（3）通过研究蜗牛有无嗅觉，发现蜗牛对不同的气味有嗅觉反应，并能结合观察对蜗牛嗅觉器官在哪里做进一步的推测。
课前学习任务
调查蜗牛喜欢生活的环境。
课上学习任务
【学习任务一】
认识蜗牛的身体结构
【学习任务二】
研究蜗牛有没有听觉，能否对声音做出反应。
研究蜗牛有没有嗅觉，能否对气味做出反应。
1．