Python程序设计项目化教程 (微课版) 教案 项目7、8 面向对象、 Python数据库编程
2024版python程序设计基础教程微课版教案
2024版程序设计基础教程微课版教案一、教学内容本节课选自2024版《Python程序设计基础教程》微课版，教学内容包括第1章“Python基础”和第2章“控制结构”。
详细内容涵盖Python语言概述、开发环境搭建、基本数据类型、变量与常量、运算符与表达式、顺序结构、选择结构（if语句）、循环结构（for和while循环）。
二、教学目标1. 理解Python编程语言的基本概念，掌握基本数据类型和变量定义；2. 学会使用Python运算符和表达式进行计算；3. 掌握顺序结构、选择结构和循环结构，并能运用到实际编程中。
三、教学难点与重点教学难点：选择结构和循环结构的运用；教学重点：基本数据类型、变量定义、运算符与表达式、控制结构。
四、教具与学具准备1. 计算机；2. Python编译器；3. 课件；4. 笔记本。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个计算器程序，引发学生对编程的兴趣，引入本节课内容；2. 理论讲解：（1）Python语言概述、开发环境搭建；（2）基本数据类型、变量与常量；（3）运算符与表达式；（4）顺序结构；（5）选择结构（if语句）；（6）循环结构（for和while循环）。
3. 例题讲解：（1）编写一个计算圆的面积的程序；（2）编写一个判断奇偶数的程序；（3）编写一个计算1到100求和的程序。
4. 随堂练习：（1）编写一个计算长方形周长的程序；（2）编写一个判断闰年的程序；（3）编写一个输出九九乘法表的程序。
六、板书设计1. Python基础概述开发环境搭建基本数据类型变量与常量运算符与表达式2. 控制结构顺序结构选择结构（if语句）循环结构（for和while循环）七、作业设计1. 编写一个计算三角形面积的程序。
答案：a = float(input("请输入三角形第一边长："))b = float(input("请输入三角形第二边长："))c = float(input("请输入三角形第三边长："))s = (a + b + c) / 2area = (s (s a) (s b) (s c)) 0.5print("三角形面积为：", area)2. 编写一个计算1到100之间所有偶数和的程序。
《Python程序设计》教案pdf
《Python程序设计》教案pdf 教案：Python程序设计一、教学内容本节课的教学内容来自《Python程序设计》教材的第五章节，主要内容包括：1. 了解Python编程的基本概念和环境搭建。
2. 学习Python的基本语法，包括变量、数据类型、运算符、条件语句和循环语句。
3. 掌握使用Python编写简单的控制台应用程序。
二、教学目标1. 学生能够理解Python编程的基本概念和环境搭建。
2. 学生能够掌握Python的基本语法，包括变量、数据类型、运算符、条件语句和循环语句。
3. 学生能够使用Python编写简单的控制台应用程序。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解Python编程的基本概念和环境搭建。
2. 教学重点：掌握Python的基本语法，包括变量、数据类型、运算符、条件语句和循环语句。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、黑板。
2. 学具：学生电脑、编程环境（Python）。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生尝试编写一个简单的Python程序，例如输出"Hello, World!"。
2. 讲解基本概念：介绍Python编程的基本概念和环境搭建，解释Python的基本语法。
3. 讲解变量：介绍变量的概念和用法，举例讲解如何使用变量进行数据存储和运算。
4. 讲解数据类型：介绍Python中的数据类型，包括整数、浮点数、字符串等，举例讲解如何进行数据类型的转换。
5. 讲解运算符：介绍Python中的运算符，包括算术运算符、比较运算符、逻辑运算符等，举例讲解如何使用运算符进行计算。
6. 讲解条件语句：介绍条件语句的概念和用法，举例讲解如何使用条件语句进行判断和决策。
7. 讲解循环语句：介绍循环语句的概念和用法，举例讲解如何使用循环语句进行重复操作。
8. 例题讲解：通过具体的例题，讲解如何使用Python编写控制台应用程序。
9. 随堂练习：让学生尝试编写一些简单的Python程序，巩固所学的知识。
python 面向对象 教案
以下是一份Python面向对象编程的教案，适用于初中高级Python学习者。
教学目标：1. 了解面向对象编程的概念和特点2. 掌握Python中类的定义和对象的创建3. 掌握Python中类的属性和方法的定义和使用4. 掌握Python中的继承和多态等面向对象编程的特性5. 培养学生分析问题和解决问题的能力，提高编程实践能力和创造力教学内容：1. 面向对象编程的概念和特点2. Python中类的定义和对象的创建3. Python中类的属性和方法的定义和使用4. Python中的继承和多态等面向对象编程的特性5. 综合案例分析与实践教学难点与重点：难点：面向对象编程的概念和特点，Python中的继承和多态等面向对象编程的特性。
重点：Python中类的定义和对象的创建，Python中类的属性和方法的定义和使用。
教具和多媒体资源：1. 投影仪2. 教学PPT3. Python集成开发环境（IDE）4. 教学案例代码教学方法：1. 激活学生的前知：通过问答的方式回顾之前学过的Python基础知识，为本节课的学习做准备。
2. 教学策略：采用讲解、示范、实践相结合的方法，帮助学生理解和掌握面向对象编程的相关知识。
3. 学生活动：分组讨论、案例分析、实践操作等。
教学过程：1. 导入新课（5分钟）通过提问导入新课，让学生思考什么是面向对象编程，以及Python中如何实现面向对象编程。
2. 讲授新课（30分钟）（1）介绍面向对象编程的概念和特点，强调类和对象的概念。
（2）讲解Python中类的定义和对象的创建，通过实例演示如何定义一个类并创建对象。
（3）介绍Python中类的属性和方法的定义和使用，让学生掌握如何在类中定义属性和方法，并学会如何访问和使用这些属性和方法。
（4）讲解Python中的继承和多态等面向对象编程的特性，通过实例演示如何实现继承和多态。
python程序设计基础教程(微课版)教案(2024)
32
2024/1/27
使用`logging`模块记录程序运行过程中的日志信息，包括调试信息、警告、错误等。
日志记录
掌握使用断点、单步执行、查看变量值等调试技巧，以便在程序出现问题时能够快速定位并解决问题。
调试技巧
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2024/1/27
05
CHAPTER
面向对象编程思想与实践
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2024/1/27
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2024/1/27
组织结构
包内可以包含多个模块文件（.py）。
包目录应包含一个`__init__.py`文件，用于标识该目录为包。
包内可以包含子包，子包结构与父包相同。
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2024/1/27
01
安装方法
02
使用pip工具进行安装，如`pip install 库名`。
03
从官方网站下载安装包进行手动安装。
keys(), values(), items() 方法
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2024/1/27
使用大括号 {} 或 set() 函数创建集合
注意：创建空集合时不能使用 {}，应使用 set() 函数
集合的创建与初始化
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添加元素
add() 方法
删除元素
remove() 或 discard() 方法
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2024/1/27
intersection(), union(), difference(), symmetric_difference() 方法
集合的交集、并集、差集和对称差集运算
in 或 not in 运算符
判断元素是否在集合中
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2024/1/27
算法的概念与特性
教案-python面向对象
方法
教学方法：演示法、模仿式教学法、案例教学法、练习法和讨论法。
教学手段：多媒体教室；教学板书；广播软件。
教学资源：相关的精品课程；网络教学资源；电子课件等。
教学思政点
通过讲解Python面向对象的封装，让学生了解面向对象编程的基本思想和重要性。同时，通过实例代码的演示，培养学生的编程思维和解决问题的能力，鼓励学生在编程中注重封装的应用，提高代码的可读性和可维护性。
章节第8Βιβλιοθήκη 面向对象讲次第 13周第1 次课
规划学时
2
教学
目标
知识目标
理解Python面向对象的封装概念和实现方法。
能力目标
掌握封装在Python编程中的应用和优势。
重点
难点分析
重点：
（1）Python面向对象的封装概念和实现方法。
（2）掌握封装在Python编程中的应用和优势。
难点：
（1）封装的正确使用和实际应用场景。
教学反思
在未来的学习和工作中，注重培养学生对于面向对象封装的应用，提高代码的质量和可维护性。
板书或PPT提纲计划
Python面向对象的封装的基本概念和实现方法
封装在面向对象编程中的应用和优势
实例代码演示和练习
学生课后研修任务
根据教师演示的示例，自己动手编写一个简单的Python类，并实现封装的功能。要求学生在实现过程中注重代码的可读性和可维护性，并提供相应的文档注释。
课后小结
本节课介绍了Python面向对象的封装的基本概念和实现方法，以及它们在面向对象编程中的应用和优势。通过学习，学生可以更好地理解面向对象编程的基本思想和重要性，同时可以更好地应用面向对象编程技术解决实际问题。在未来的学习和工作中，学生应该注重封装的应用，提高代码的质量和可维护性。
2024年版python程序设计基础教程微课版教案
2024年版程序设计基础教程微课版教案一、教学内容本节课选自2024年版《Python程序设计基础教程》微课版，具体内容包括：1. 教材章节：第1章 Python基础详细内容：1.1 Python简介；1.2 Python环境搭建；1.3 第一个Python程序；1.4 基本数据类型及操作2. 教材章节：第2章控制流程详细内容：2.1 顺序结构；2.2 选择结构；2.3 循环结构二、教学目标1. 理解Python编程的基本概念，掌握Python环境搭建方法。
2. 学会编写简单的Python程序，了解基本数据类型及操作。
3. 掌握顺序结构、选择结构和循环结构，并能应用于实际问题解决。
三、教学难点与重点1. 教学难点：（1）Python环境搭建；（2）选择结构和循环结构的理解与应用。
2. 教学重点：（1）基本数据类型及操作；（2）顺序结构、选择结构和循环结构的编写。
四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、白板。
2. 学具：计算机、Python安装包、《Python程序设计基础教程》教材。
五、教学过程1. 引入实践情景：（1）介绍Python编程的应用场景，激发学生学习兴趣；（2）展示Python编程实现的一些简单案例，如计算器、九九乘法表等。
2. 教学步骤：（1）讲解Python环境搭建，指导学生安装Python；（2）介绍第一个Python程序，带领学生编写并运行；（3）讲解基本数据类型及操作，结合实例进行演示；（4）讲解顺序结构、选择结构和循环结构，引导学生运用到实际问题解决；（5）进行随堂练习，巩固所学知识。
3. 例题讲解：（1）计算1到10的阶乘；（2）判断一个数是否为回文数；（3）输出九九乘法表。
4. 随堂练习：（1）编写一个程序，输出1到100的素数；（2）编写一个程序，计算并输出一个整数的各位数字之和。
六、板书设计1. Python环境搭建流程；2. 基本数据类型及操作；3. 顺序结构、选择结构和循环结构的语法；4. 例题及随堂练习。
python程序设计教学教案(全60页)
XXXXXX学院教案课程名称： Python程序设计所在系部：授课班级：XXXXXXXXXXXXX 授课教师：青椒小助手至学年第学期归纳总结（8’）开拓思维（2’）1.4 Python的版本1.5 Python2.x和Python3.x1) print函数替代了print语句；2）python3.x默认使用UTF-8编码；3）除法运算符/ ；4）异常；5）八进制字面量表示；6）不等运算符；7）数据类型二、Python安装1、Window安装Python：访问/download/选择安装包。
下载并完成Python的安装；配置环境变量、下载pip2、Linux安装Python(1)打开WEB浏览器访问;（2）选择适用于Unix/Linux的源码压缩包;（3）下载及解压压缩包;（4）如果你需要自定义一些选项修改Modules/Setup;（5）执行./configure脚本。
（6）make（7）make install3、Mac OS安装Python：Mac系统都自带有Python环境，我们可以在终端输入python命令就可以运行三、Ipython-交互式解释器Ipython是一种交互式解释器，控制台输入命令：pip installipython自动安装四、集成开发环境-Pycharm集成开发环境（Integrated Development Environment）简称IDE，PyCharm是由JetBrains打造的一款Python IDE，带有一整套可以帮助Python开发者提高工作效率的工具，比如调试、语法高亮、Project管理、代码跳转、智能提示、自动完成、单元测试、版本控制。
【总结】：了解Python的发展历程；了解Python的特点和应用领域；掌握Python程序的执行原理。
通过对python的应用领域的认识，强化学生的职业意识针对不同的操作系统，学会安装python对各种常用的工具进得深入的了解通过简单实例，讲解知识PPT课后作业查阅python的基础知识课后体会归纳总结（3’）开拓思维（2’）（如#-*-coding:utf-8 -*-）也是以井号（#）开头，但并不属于注释行，并且编码声明需要放在首行或者第二行，否则不会被机器解释。
《面向对象程序设计项目教程》教案
《面向对象程序设计项目教程》教案第一章：面向对象程序设计概述1.1 课程介绍解释面向对象程序设计的概念强调面向对象程序设计在软件开发中的重要性描述本课程的目标和学习内容1.2 面向对象的基本概念定义对象和类解释封装、继承和多态的概念举例说明面向对象程序设计的特点和优势1.3 面向对象程序设计的基本原则介绍面向对象程序设计的五大原则解释单一职责原则、开放封闭原则、里氏替换原则、接口隔离原则和依赖倒置原则举例说明这些原则在实际开发中的应用第二章：类和对象的概念2.1 类的定义和创建解释类的概念和作用介绍如何使用面向对象编程语言创建类演示如何定义类的属性和方法2.2 对象的概念和创建解释对象的概念和作用介绍如何使用面向对象编程语言创建对象演示如何使用构造函数和实例化对象2.3 类的封装解释封装的概念和作用介绍如何使用访问修饰符来控制类的访问权限演示如何实现类的封装第三章：继承和多态的概念3.1 继承的概念和实现解释继承的概念和作用介绍如何使用继承来复用代码演示如何实现继承3.2 多态的概念和实现解释多态的概念和作用介绍如何使用接口和继承来实现多态演示如何使用多态来编写可扩展和可维护的代码3.3 抽象类和接口解释抽象类和接口的概念和作用介绍如何使用抽象类和接口来规范代码结构演示如何实现抽象类和接口第四章：面向对象程序设计的应用4.1 设计模式的概念解释设计模式的概念和作用介绍常见的设计模式及其应用场景演示如何使用设计模式来解决实际问题4.2 面向对象程序设计在实际项目中的应用解释面向对象程序设计在实际项目中的应用介绍如何使用面向对象编程语言和工具来实现项目需求演示如何使用面向对象程序设计来提高代码的可读性、可维护性和可扩展性第五章：面向对象程序设计的实践5.1 面向对象程序设计的编程规范解释面向对象程序设计的编程规范的概念和作用介绍常见的面向对象编程规范及其应用演示如何遵循面向对象编程规范来编写高质量的代码5.2 面向对象程序设计的测试和调试解释面向对象程序设计的测试和调试的概念和作用介绍常见的测试方法和调试技巧演示如何使用测试和调试来保证代码的质量和稳定性5.3 面向对象程序设计的项目实践解释面向对象程序设计的项目实践的概念和作用介绍如何使用面向对象编程语言和工具来实现实际项目需求演示如何通过项目实践来提高自己的面向对象程序设计能力第六章：常见面向对象编程语言6.1 Java面向对象编程介绍Java语言的基本概念详细讲解Java中的类、对象、继承、多态等面向对象特性通过实例演示Java面向对象编程的应用6.2 C++面向对象编程介绍C++语言的基本概念详细讲解C++中的类、对象、继承、多态等面向对象特性通过实例演示C++面向对象编程的应用6.3 Python面向对象编程介绍Python语言的基本概念详细讲解Python中的类、对象、继承、多态等面向对象特性通过实例演示Python面向对象编程的应用第七章：设计模式入门7.1 设计模式概述讲解设计模式的概念、分类及作用介绍常见的设计模式，如单例模式、工厂模式、观察者模式等阐述设计模式在软件开发中的应用场景和优势7.2 创建型设计模式详细讲解创建型设计模式的原理和实现包括单例模式、工厂方法模式、抽象工厂模式等通过实例展示创建型设计模式在实际项目中的应用7.3 结构型设计模式详细讲解结构型设计模式的原理和实现包括适配器模式、装饰器模式、代理模式等通过实例展示结构型设计模式在实际项目中的应用第八章：面向对象程序设计的高级话题8.1 泛型编程讲解泛型编程的概念和作用详细讲解Java、C++、Python等语言中的泛型编程实现通过实例演示泛型编程在实际项目中的应用8.2 动态绑定与反射讲解动态绑定和反射的概念、原理和作用详细讲解Java、C++、Python等语言中的动态绑定和反射实现通过实例演示动态绑定和反射在实际项目中的应用8.3 面向对象程序设计的性能优化讲解面向对象程序设计性能优化的方法和技巧分析常见的性能瓶颈，如对象创建、内存分配、垃圾回收等通过实例演示面向对象程序设计性能优化在实际项目中的应用第九章：面向对象程序设计的测试与调试9.1 单元测试讲解单元测试的概念、原理和作用介绍Java、C++、Python等语言中的单元测试工具和方法通过实例演示单元测试在实际项目中的应用9.2 调试技巧讲解调试的概念、原理和作用介绍常见的调试工具和技巧，如断点调试、单步执行等通过实例演示调试技巧在实际项目中的应用9.3 性能分析与优化讲解性能分析的概念、原理和作用介绍性能分析工具和方法，如Profiler、性能监控等通过实例演示性能分析与优化在实际项目中的应用第十章：面向对象程序设计项目实战10.1 项目需求分析讲解项目需求分析的概念、方法和步骤实例演示如何进行项目需求分析10.2 项目设计讲解项目设计的概念、方法和步骤实例演示如何进行项目设计10.3 项目实现与测试讲解项目实现与测试的概念、方法和步骤实例演示如何进行项目实现与测试10.4 项目总结与优化讲解项目总结与优化的概念、方法和步骤实例演示如何进行项目总结与优化重点和难点解析重点环节1：面向对象的基本概念类和对象的关系封装、继承和多态的定义和应用重点环节2：继承和多态的概念继承的类型（单继承、多继承、混合继承）多态的实现方式（参数多态、包含多态、强制多态）重点环节3：设计模式的概念设计模式的分类（创建型、结构型、行为型）常见设计模式的原理和应用重点环节4：面向对象编程语言的特点和差异Java、C++、Python等语言的面向对象特性的异同如何在不同语言中实现类和对象重点环节5：项目实践项目需求分析的方法和技巧项目设计和实现的最佳实践项目测试和优化的策略和工具重点环节6：设计模式的应用设计模式的选择和应用场景设计模式在实际项目中的组合和运用重点环节7：面向对象程序设计的性能优化对象创建和内存分配的优化策略垃圾回收的原理和优化方法性能监控和分析的工具和技巧重点环节8：项目实战项目管理的流程和方法团队协作和沟通的技巧项目交付和维护的最佳实践全文总结和概括：本文档详细解析了《面向对象程序设计项目教程》的教学内容和重点环节。
2024年Python语言程序设计教案
应用示例
Matplotlib是Python中用于绘 制二维图形的库，提供了丰富 的绘图函数和工具，支持多种 图形格式输出。
介绍如何使用Matplotlib绘制 基本图形，如折线图、散点图 、柱状图等，以及如何进行图 形的个性化设置，如颜色、线 型、标签等。
讲解Matplotlib提供的高级绘 图功能，包括子图绘制、图形 组合、动画绘制等。
关闭文件
使用`close()`方法关闭文件，释 放资源。
20
异常捕获与处理机制
异常类型
了解常见的异常类型，如`IOError`、 `FileNotFoundError`、`TypeError`等。
多重异常处理
可以使用多个`except`子句处理不同类型的 异常。
2024/2/29
异常捕获
使用`try...except`语句块捕获异常，并处理 异常情况。
2024/2/29
7
变量与数据类型
01
变量定义
在Python中，变量无需事先声明，可以直接赋值。变量名可以包括字
母、数字和下划线，但必须以字母或下划线开头。
2024/2/29
02 03
数据类型
Python中的基本数据类型包括整数（int）、浮点数（float）、布尔值 （bool）和字符串（str）。此外，还有列表（list）、元组（tuple） 、字典（dict）等复合数据类型。
3
Python语言概述
Python是一种解释型、面向对 象、动态数据类型的高级程序设
计语言。
Python语法简洁清晰，易读性 强，让开发者可以用更少的代码
表达想法。
Python拥有丰富和强大的库， 常被昵称为“胶水语言”，能够 轻松整合其他语言编写的模块。
2024年Python程序设计教案(含多场合)
Python程序设计教案(含多场合)程序设计教案一、教学目标1.了解的历史背景、特点和优势，掌握的基本语法和编程规范。
2.学会使用进行变量定义、数据类型转换、运算符使用、条件语句和循环语句。
3.熟悉中的函数定义、调用和模块导入，掌握常用的内置函数和标准库。
4.了解中的面向对象编程思想，学会定义类和创建对象，掌握类的属性和方法。
5.学会使用进行文件操作、异常处理和图形用户界面设计。
6.培养学生运用解决实际问题的能力，提高编程思维和逻辑思维能力。
二、教学内容1.概述1.1的历史背景1.2的特点和优势1.3的应用领域2.基本语法2.1环境搭建2.2变量和数据类型2.3运算符和表达式2.4输入输出函数2.5赋值语句和代码块3.控制结构3.1条件语句3.2循环语句3.3控制结构的嵌套4.函数和模块4.1函数的定义和调用4.2函数的参数和返回值4.3变量的作用域4.4模块的导入和使用5.面向对象编程5.1类的定义和对象创建5.2类的属性和方法5.3继承和多态5.4运算符重载6.文件操作6.1文件的打开和关闭6.2文件的读写操作6.3文件和目录的操作7.异常处理7.1异常的概念和分类7.2异常的捕获和处理7.3自定义异常8.图形用户界面8.1GUI编程基础8.2常用GUI库的使用8.3图形绘制和事件处理三、教学方法1.采用案例驱动法，通过实际案例引导学生学习编程。
2.采用任务驱动法，布置课后练习和实验，巩固所学知识。
3.采用讨论法，组织学生进行课堂讨论，激发学生的思维和创造力。
4.采用项目教学法，引导学生进行项目实践，提高学生的编程能力和团队协作能力。
四、教学评价1.课后作业：检查学生对课堂所学知识的掌握程度。
2.实验报告：评估学生的实践能力和问题解决能力。
3.课堂讨论：观察学生的参与度和思维能力。
4.项目成果：评价学生的编程能力和团队协作能力。
五、教学进度安排1.第1周：概述、环境搭建和基本语法2.第2周：变量、数据类型和运算符3.第3周：控制结构（条件语句和循环语句）4.第4周：函数和模块5.第5周：面向对象编程6.第6周：文件操作和异常处理7.第7周：图形用户界面8.第8周：项目实践和总结六、教学资源1.教材：《程序设计基础》（第二版），人民邮电出版社。
《Python程序设计》教案
《Python程序设计》教案一、教学目标1. 了解Python程序设计的基本概念和特点。
2. 掌握Python编程的基本语法和操作。
3. 能够运用Python编写简单的程序解决问题。
二、教学内容1. Python简介：介绍Python的发展历程、特点和应用领域。
2. Python安装与配置：讲解如何在不同操作系统上安装和配置Python环境。
3. Python基本语法：介绍变量、数据类型、运算符、控制结构等基本语法知识。
4. 函数与模块：讲解函数的定义和调用、模块的导入和使用。
5. 面向对象编程：介绍类、对象、继承、多态等面向对象编程概念。
三、教学方法1. 讲授法：讲解Python的基本语法和概念。
2. 实践操作：让学生动手编写代码，巩固所学知识。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生了解Python在实际应用中的作用。
4. 问题解答：解答学生在学习过程中遇到的问题。
四、教学安排1. 第一课时：Python简介与安装配置2. 第二课时：Python基本语法（1）3. 第三课时：Python基本语法（2）4. 第四课时：函数与模块5. 第五课时：面向对象编程五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的积极参与程度和提问回答情况。
2. 代码编写能力：评估学生编写Python程序的能力。
3. 案例分析报告：评估学生对实际案例的分析和解题能力。
4. 课后作业：评估学生对所学知识的理解和应用能力。
六、教学资源1. Python官方文档：提供最权威的Python语法和功能介绍。
2. Python学习教程：推荐适合初学者的教程，如《Python编程：从入门到实践》。
3. 在线编程平台：如LeetCode、牛客网等，提供实践编程的机会。
4. Python包管理器：介绍如何使用pip安装和管理Python库。
5. IDE（集成开发环境）：推荐使用PyCharm、Visual Studio Code等IDE进行编程。
《Python程序设计》教案
《Python程序设计》教案Python程序设计教案一、课程简介本课程旨在介绍Python编程语言的基本概念和应用场景。
通过本课程的研究，学生将掌握Python编程的基础知识，并能够运用Python语言解决实际问题。
二、教学目标1. 理解Python编程语言的基本语法和数据结构；2. 掌握Python的常用内置函数和常用模块；3. 能够使用Python编写简单的程序和脚本；4. 学会利用Python解决实际问题。
三、教学内容第一课：Python基础- Python的起源和发展- 安装Python开发环境- Python的基本语法和数据类型- 变量和运算符- 控制流程和条件语句第二课：函数和模块- 函数的定义和调用- 常用内置函数和自定义函数- 模块的导入和使用- 常用的Python模块介绍第三课：文件操作和异常处理- 文件的读写操作- 异常的捕获和处理- 文件管理和目录操作第四课：面向对象编程- 类和对象的概念- 类的定义和实例化- 继承和多态- 封装和抽象第五课：实践项目- 基于Python的小型项目实践- 学生自主选题并完成项目四、教学方法1. 理论讲解：通过讲解Python的基础概念和实例代码，帮助学生掌握知识要点。
2. 实例演示：通过示范演示Python编程的实际操作，培养学生的实际操作能力。
3. 实践项目：组织学生进行小型项目实践，提高学生的编程能力和问题解决能力。
五、评估方式1. 平时成绩：包括课堂参与和作业完成情况。
2. 期末考核：以小型项目实践为主要评估内容。
六、教学资源1. 教材：《Python编程入门》2. 软件：Python开发环境、编辑器七、参考资料八、备注本教案可根据实际情况进行调整和补充，以达到教学效果的最佳化。
第8章PythonPytho程序设计基础教程面向对象编程ppt课件
8.2. 类的继承
面向对象的编程带来的主要好处之一是代 码的重用，实现这种重用的方法之一是通 过继承机制。一个类继承另一个类时，它 将自动获得另一个类的所有属性和方法； 原有的类称为父类，而新类称为子类。子 类继承了其父类的所有属性和方法，同时 还可以定义自己的属性和方法。继承完全 可以理解成类之间的类型和子类型关系。
2. 定义了eat()方法，该方法的参数是self和food：self表示当前 调用eat()的对象，food是一个数字类型参数，表示吃进去的食 物重量，通过self.weight=self.weight+food使得调用eat() 方法的Person对象体重增加，如p1.eat(2)表示Person对象p1 的体重增加2，同时显示信息。
5. 代Байду номын сангаас块4创建了两个不同的Person对象，分别是p1 和p2，分别调用他们的eat()、run()、say()方法。
10
对象属性的默认值设置
可以为属性在__init__()方法中设置默认值，代 码如下：
# 例 8 3在类的定义中加入初始化代码 def __init__(self, name, gender='男', weight=70):
9
3. 定义了run()方法，该方法只有一个参数self，通过s elf.weight=self.weight-1使得调用run()的对象体 重减1，如p1.run()，表示Person对象p1通过跑步 锻炼体重降低了1，同时显示信息。
4. 定义了say()方法，该方法只有一个参数self，通过p rint('My name is %s' % ())语句自我 介绍，如p2.say()，输出“王昭君”，自我介绍。
2024年度(完整版)python教案
2024/3/23
交叉验证
将数据划分为训练集和测试集，通过多次 重复实验，评估模型的稳定性和泛化性能 。
模型优化
针对模型性能不佳的情况，可以通过调整 模型参数、增加数据量、改进特征工程等 方法进行优化。
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06
Python Web开发框架 Django实战演练
响应数据格式
讲解如何返回不同格式的响应数据，如 JSON、HTML等。
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数据库操作指南
数据库配置
介绍如何在Django中配置数据库连接。
数据库查询
介绍Django的数据库查询API，包括基 本查询、关联查询和聚合查询等。
2024/3/23
数据库迁移
讲解如何使用Django的迁移功能管理数 据库表结构。
尔值、字符串和列表等。
03
运算符
列举Python中的运算符，包括 算术运算符、比较运算符、逻 辑运算符等，并给出相应的示
例。
7
控制流语句
01
02
03
条件语句
讲解Python中的if-elifelse条件语句，以及如何 使用条件表达式进行条件 判断。
2024/3/23
循环语句
介绍Python中的for和 while循环语句，以及如 何使用break和continue 控制循环流程。
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04
Python数据分析与可视 化实践
2024/3/23
19
NumPy数组操作基础
2024/3/23
NumPy库介绍
NumPy是Python中用于进行数值计算 的基础库，提供了高性能的多维数组对 象和一系列操作数组的函数。
第7章 面向对象程序设计-Python语言程序设计(微课版)-曹洁-清华大学出版社
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7.2 创建类的对象
使用类的名称Rectangle来创建对象： >>> Rectangle1=Rectangle(3, 6) #创建一个Rectangle对象 >>> Rectangle1.getArea() #调用对象的方法getArea()返回面积 18 >>> Rectangle1.getPerimeter() 18 Rectangle类中的初始化方法有默认的width和height，下面创建 默认width为2、height为5的Rectangle对象： >>> Rectangle2=Rectangle() >>> Rectangle2.getArea() 10 >>> Rectangle2.getPerimeter() 14
识这个对象。 ➢ 一个对象的状态（也称为它的特征或属性）是用变量来描
述的，这些变量称为对象的数据域，也称为实例变量。 ➢ 对象还有操作（行为），用于改变对象的状态（如重新设
置圆的半径radius）以及对对象进行处理（如求圆的周长、 求圆的面积）。Python使用函数（也称为方法）来定义一 个对象的行为。
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第7章 面向对象程序设计
7.1 定义类 ✓ 7.2 创建类的对象 7.3 类中的属性 7.4 类中的方法 7.5 类的继承 7.6 object类 7.7 对象的引用、浅拷贝和深拷贝
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7.2 创建类的对象
类是抽象的，要使用类定义的功能，就必须进行类的实例化， 即创建类的对象。 创建类的对象的方式类似函数调用方式： 对象名 = 类名(参数列表) 注意：是通过类的__init__()方法接受(参数列表)中的参数，参数 列表中的参数要与无self的__init__()方法中的参数匹配。 ➢ 调用对象的属性和方法的格式：
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教案序号：.
2.对象的创建
对象名二类名（参数）
3 .构造方法
构造方法_init_（）是一种特殊的方法，主要用来进行一些初始化操作，故也称为初始化方法。
如果用户没有定义构造函数，则系统执行默认的构造方法，如果定了了构造函数，当用户创建对象时就会调用该方法。
例题（互动） 4 .析构方法
析构方法_de1_（）,de1前后用双下划线开头和结尾。
该方法同样不需要显式调用，在释放对象时自动调用，释放对象所占用的资源。
实践
5 .数据成员的访问
数据成员，指的是用于处理类及其对象的相关数据。
数据成员按作用对象分，可分为类变量和成员变量。
类变量是用于描述类的特征或属性，成员变量则是描述类对象的特征或属性。
6 .成员方法的调用
对象名.成员变量名（互动）
类的成员方法按形式也分为公有成员方法、私有成员方法。
私有方法以两个下划线开始，在类内容通过类名或者SC1f 来调用（调用格式：类名.—私有成员方法名（）或者se1f.私有成员方法名（））。
公有成员方法可以通过对象名直接调用。
按作用对象分，类的成员方法可分为普通成员方法、类方法和静态方法。
类名.类方法（）
或对象名.类方法O
7 .类与对象任务实现一一电影对象的定义和使用（实践）
任务再分析 源码实现
任务7.2继承和多态
面向对象编程（OoP ）语言的一个重要功能是“继承”。
新类可通过继承使用现有类的数据成员和方法，继承是实现代码重用的重要途径。
1 .子类的定义
细致认真
工匠精神
职业素养
教案序号：.
2 .SQ1ite 数据库操作
Python 访问SQ1ite 数据库可以分为以下几个步骤：
(1)创建数据库连接：通过COnneCt()方法创建数据库的连接对象(connection)。
(2)创建游标对象：通过连接对象的CUrSOr()方法创建游标对象(CUrSOr)O (3)执行SQ1操作：通过游标对象的execute 。
方法执行SQ1语句。
(4)如果操作成功，则可通过连接对象的COnIn1it()方法提交数据库事务，否则使用
ro11back 。
方法回滚数据库事务。
(5)关闭游标：通过游标对象的c1ose 。
方法关闭游标。
(6)关闭数据库连接：通过数据库连接对象的CIoSC()方法关闭数据库连接。
# 创建游标对象cur=conn,cursor()sq1=…
createtab1eifnotexistsstudents(
StuNovarchar(10)primarykey,
StuNamevarchar(4),gendervarchar(1),ageint(3)),',
# 执行SQ1语句，创建表cur.execute(sq1) Print ('数据表创建成功！')
# 提交事务
conn,commit()
# 关闭游标
cur.c1ose()
# 关闭数据库连接
conn,c1ose0
3.任务实现一一学生信息管理系统设计(实践)
任务8.2MySQ1数据库操作一学生信息管理系统设计
任务描述 任务分析
1.MySQ1数据库的连接
importsq1ite3
#建立数据库连接
conn=sq1ite3.connect(t
stu.db ,
)
Print ('数据库创建成功！’)importpymysq1
#创建数据库连接对象
conn=
pymysq1.connect(host=*1oca1host*,user=*user*,password=*123456,,charset='utf8,
)#创建游标cur=conn,cursor()
细致认真
工匠精神
职业素养。