《幻想是美丽的》PPT【优质课件】

课堂小结
幻
想 幻想——燃烧
喜欢幻想
是 美
并行无处不在 摄取可能
丽 现实——冰冷
接近成功
的
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信 绝眼泪；相信世上有好人，但一定�
讲授新课
6. 结尾段主要运用了什么论证方法？ 【答案】有什么作用？此段主要运用比喻论证的方法。 把在严酷现实中不断追求理想比喻为为能够望见更广 阔的地平线而接近近处的山、为跑得更快而把马驯服 和为了距离越来越短而接受轮船的翅膀。通俗易懂而 又形象鲜明地阐明在现实内部摄取可能的东西，距离 理想的实现会越来越近这一观点。
圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。
Βιβλιοθήκη Baidu
讲授新课
1.第四段运用了什么论证方法，有什么作用？ 【答案】此句运用比喻论证、对比论证。生动形 象地阐明想法来源于一念，工作则是一个需要不 断打磨的漫长过程，将二者加以比较，突出强调 了想法变成现实是一个持久、艰苦、平凡、费力 气的过程。
讲授新课
作者通过对美丽的幻想与严酷的现实并 行存在且无处不在的现实的论述，号召人 们要心怀理想，并为之不断地拼搏奋斗， 就会接近成功。
讲授新课
1.文中多用比喻，通俗易懂。 如将创造比喻为电火花，将工作比喻为锉刀，形象生动地阐明幻 想的实现过程是漫长、费力的。还有文章结尾处以通俗的比喻， 告诉读者，在现实中要不断地努力才有可能实现理想。 2.说理透彻，层次分明。 作者先阐述无形的幻想与有形的现实并行存在，在论述“对人类 的智慧来说，没有什么是不可能的事情”这一内容时，列举“洞 穴寓言”的事例进行论证。接下来更深一层论述二者的无处不在 和一成不变，论述层层深入，说理明白透彻。
讲授新课
2. 列举“洞穴寓言”的事例，有什么作用？ 【答案】列举“洞穴寓言”的事例，论证了无形的 和有形的是并行的，从而使论证更具体、更有力。
讲授新课
3. “其中一个极端在……”理解这句话。 【答案】“一个极端在燃烧”指幻想是美丽的，是 富有创造性的，是会给人带来激情的。“另一个极 端是冰冷的”指实现幻想的过程是艰辛的、费力的、 耗时的。
讲授新课
幻想与现实
导思1.美丽的幻想与 严酷的现实二 者之 间有什么关系？
文章观点
关键词: 幻想美丽 现实残酷
幻想
导思2. 作者在阐明美 丽的幻想与严酷的现实 二者关系的基础上， 向我们发出什么号召？
论证方法
导思3.作者运用了 什么论证方法来阐 述自己的观点？
讲授新课
请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁 批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。
讲授新课
4. 第11段结尾这句话运用了什么修辞？有什么作用？ 【答案】这句话运用了排比的修辞，“幻想”鼓舞、 激励、指引着“我们”，生动形象地说明了“幻想” 对“我们”的重要作用，表达了作者对“幻想”的赞 美之情。
讲授新课
5. 什么是一成不变的？为什么一成不变？ 【答案】 “幻想总是美丽的，令人欣慰的；现实则总 是枯燥的、严酷的、冰冷的”是一成不变的；理想的 不可能实现和为了这一种不可能实现的理想所做的努 力也是一成不变的。因为理想在召唤着人们，因为理 想永不枯竭，因为理想永远达不到，因为我们始终喜 欢理想，所以它一成不变。
讲授新课
【难点探究】文章的含义非常丰富，作者是如何安排文章的 结构的？ 【答案】文章先以简练的语言提出想法萌生得快，但实现却 很缓慢这一话题；接下来指出幻想和现实以两种截然不同的 极端的形式并行存在且无处不在、一成不变；然后阐述我们 喜欢理想的召唤、永不枯竭和永远达不到，并为实现理想努 力着。最后以排比、比喻做结语，希望人们心怀理想，并为 之不断地拼搏奋斗。语言通俗易懂，号召力强，实现了自己 的写作目的。
九年级语文（SJ）教学课件
第十课 幻想是美丽的
导入新课
同学们，你们爱幻想吗？幻想，听起来好 像总是不切实际的，但是，事实真的是这样的 吗？所有的幻想都是不能实现，毫无意义的吗？ 今天，就让我们来学习本篇文章。
导入新课
1.学习并掌握论证方法 2.引导学生提升精神境界 3.品味文章的语言
讲授新课
何塞•埃切加赖（1832 -1916)，出生于马德里。 西班牙著名政治家、剧作家和 诗人。他是19世纪末期西 班牙最杰出的剧作家。他与法国诗人弗雷德里克•米斯特 拉尔一起获得了 1904年诺贝尔文学奖，成为第一个获得 诺贝尔奖的西班牙人。他的代表作有《伟大的牵线人》。
讲授新课
沮（ jǔ）丧 粗糙( ) cāo 神殿( dià)n 召（ ）唤zhào 驯（ xù）n服
讲授新课
1. 沮丧: 灰心失望。 2. 一无所获: 什么东西都没有获得。 3. 一成不变: 一经形成，不再改变。 4. 枯竭： 干涸；断绝。 5. 驯服: 温和顺从。 6. 摄取: 吸收（营养等）。