有错别字的病句

有错别字的病句

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【篇一：有错别字的病句】

修改病句专项练习

一、辨析病句的几种方法：

1．语感觉察法：

审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说法会觉出别扭.以上搭配

不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析、修改.

2．提取主干法：

运用语法分析的方法,光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,

提取出主干,检查主干是否有毛病；如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病.以上搭配不当,成分残

缺的病句,都可以用此法辨析、修改.

3．逻辑分析法

有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从概念使用,判断、推理方面考虑是否违背逻辑.以上语义重复,不合情理的病句,都可以用

此法辨析、改正.

学好任何知识都需要多思,改病句也是如此.不能满足于知道答案,要多

揣摩,多实践,在语言运用的实际活动中不断提高能力.

二、改正病句的方法：

1．另外写上一个正确的句子.

例如：华老师经过细致的了解,武断地做出决定.

改正：华老师经过细致地了解,果断地做出决定.

2．在原句上改,用不同于原来字体颜色的笔写上修改规定的符号.

〔提示：增补号删除号调位号换用号码〕

例如：我们的课程基本全部结束了,目前进入到复习阶段.

3．用文字说明如何改正.常用格式有：

例如：气象小组的同学每天都在仔细地检查天气的变化.（把“检查”

改为“观察”.）

三、常见的句子错误（病因）：

1、用词不当、

2、成分残缺、

3、搭配不当、

4、语序颠倒、

5、结

构混乱（句式杂糅）、6、指代不明、 7、表意不明 8、重复累赘、9、分类不当（概念不清）、10、前后矛盾、11、不合事理、12、不合逻辑、13、语言不得体等.

四、病句修改的原则

对症下药,有针对性.什么地方有毛病,就改什么地方,是什么样的毛病,就用相应方法来改.

要尽量保持句子的原意.在尽量保持原意的前提下,将错误的地方加以适当的修改、调整.切忌违背原意,另起炉灶.

要善于运用多种方法进行修改.至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境.

能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语；改一处可以解决问题就决不改两处；修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述者对象一致.

总之,要记住修改病句的五字诀：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不妥当）简（修改应简要）调（不搭配,不照应的）

如果是文段的综合改错,难度明显增大.先要认真分辨正确的句子和错误的句子,然后按照提示进行修改.

如果是应用文的改错,则先考虑改正其内容和格式上的错误,再改正病句,如果有错别字,也要改正.

【篇二：有错别字的病句】

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病句类型成分残缺、用词不当、语义（词意）重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。

你知道病句常常会用到哪些修改符号吗？一、类型一：（下列病句应该怎么修改？） 1、这种不爱护公物应该受到批评。

2、听了老师的一番话，很受教育。

3、我们为今年国庆准备。

（一）成分残缺 1、成分残缺。

一个完整的句子应该是枝叶齐全，意思完整明确。

例 1：这种不爱护公物应该受到批评。

这一句中缺少主心语，应在公物后面添上的行为三个字。

例 2：他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。

这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在一顶前添上戴着二字。

2、方法：补。

即补充成分法。

补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。

不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。

具体到底缺少什么成分需要仔细分析。

通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后（无宾语，则谓语居后）。

由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥。

例：听了老师的一番话，很受教育。

按照补充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并补上合适的。

通过分析，句中缺少主语，谁受教育，没有交代清楚。

所以在很受教育前补上主语我（我们）。

句子改为：听了老师的一番话，我很受教育。

例：我们为今年国庆准备。

这个例句有主语和谓语，而准备是动词充当谓语成分，准备什么呢？没有交代清楚，句子缺少宾语成分，可补精彩节目等。

二、类型二：（下列病句应该怎么修改？） 1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。

2、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。

（二）用词不当 1、用词不当。

也就是搭配不当。

句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。

例 1：她喜欢一个人在平静的环境里看书。

应将平静改为安静。

例 2：校园里屹立着一棵棵白杨树。

应将屹立改为挺立。

例 3：升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。

应将鲜红改为鲜艳。

2、方法：换。

换词搭配法换词搭配法，就是指给词语搭配不当的病句换个词语，从而使句子写通顺的方法。

某些词语在意义上是不能相互搭配的，或者搭配起来是不符合语言习惯的，如果搭配了就会造成病句。

经常出现的病句是：主语和谓语搭配不当，动词和宾语搭配不当。修改时，一般只要换一处词语就可以了。