《小兵张嘎夺枪记》练习
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习A卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào s hìxiōng chuài wàn chóu háo2. （3分）我是拼音小能手挑起_______ 气势_______ 汹汹_______3. （4分）把下列词语补充完整。
气势_______ 目不_______4. （3分）多音字组词难nán_______nàn_______教jiāo_______jiào_______5. （3分）读了课文《倔强的小红军》，你想提的问题有哪些？请写几个下来。
6. （5分）搜集有关小兵张嘎的故事，把你搜集到的故事题目或内容写几个（点）下来。
二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）阅读短文，回答问题。
游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。
今年暑假妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。
清早，江面上晨雾弥漫。
我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯（mǐn）江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。
古人曾赞道：“河处悄来缥（piāo）渺（miǎo）峰，独立江心江四曲。
环水有山不见山，一耸云树插天绿。
”我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。
不知不觉悟我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。
楣（méi）门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。
寺内主要建筑有经弥陀（tuò）殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习(I)卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）把下列词语补充完整。
气势_______ 目不_______2. （3分）多音字组词难nán_______nàn_______教jiāo_______ j iào_______3. （4分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo4. （3分）我是拼音小能手挑起_______ 气势_______ 汹汹_______5. （3分）读课文《地震中的父与子》，从文中找到父子心灵相通的语句，并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用是什么？6. （5分）搜集有关小兵张嘎的故事，把你搜集到的故事题目或内容写几个（点）下来。
二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）阅读下文，回答问题榆树我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。
每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹佛下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。
在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。
它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！（1）根据拼音，找出文中相对应的词语。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习(I)卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo2. （3分）把下列词语补充完整。
气势________ 目不________3. （4分）我是拼音小能手挑起________ 气势________ 汹汹________4. （3分）多音字组词难nán________nàn________教jiāo________jiào________5. （3分）读句子回答问题。
“王后听猎人说杀了白雪公主，以为自己又是全国最美丽的女人了”句中“以为”可否能够省略？为什么？6. （5分）搜集有关小兵张嘎的故事，把你搜集到的故事题目或内容写几个（点）下来。
二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）阅读下文，回答问题。
生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视，马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感，也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习C卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）多音字组词难nán________nàn________教jiāo________jiào________2. （3分）把下列词语补充完整。
气势________ 目不________3. （4分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo4. （3分）我是拼音小能手挑起________ 气势________ 汹汹________5. （3分）读课文《金子》，联系上下文说一说:“蜂拥而至”的意思并结合课文是怎样写的。
6. （5分）搜集有关小兵张嘎的故事，把你搜集到的故事题目或内容写几个（点）下来。
二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）(2019·重庆模拟) 阅读下文，回答问题。
穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。
农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。
流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。
小女孩只露出双臂、颈和头部。
及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。
因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。
此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习D卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）把下列词语补充完整。
气势_______ 目不_______2. （3分）我是拼音小能手挑起_______ 气势_______ 汹汹_______3. （4分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo4. （3分）多音字组词难nán_______nàn_______教jiāo_______jiào_______5. （3分）仔细读课文《鲁班造伞》，说说鲁班造伞是受到了什么启发？6. （5分）解释下列词语①嚎叫②投降二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）阅读短文，回答问题。
孩子，我为什么打你（毕淑敏）有一次与朋友聊天，或说，我这一辈子，从没打过人……你突然嘟嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……那一瞬，屋里很静很静。
那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。
孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。
面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人，不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是刻骨铭心。
这个人就是你。
在你很小很小的时候，我不曾打你。
你那么幼嫩，好像一粒包在英中的青豌豆。
我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。
我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。
我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。
你开始淘气，开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服……我都不曾打过你。
攀枝花市语文四年级上册第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习C卷
攀枝花市语文四年级上册第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习C卷一、基础题 (共21题；共147分)1. （4分）看拼音，写汉字。
yuèmǎrìshàng________儿________上________出________山2. （3分）选出正确的读音。
爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒________（dǎo dào）转________（zhuǎn zhuàn）来拿在空中一抡________（lūn qiǎng）……3. （4分）(2019·浙江模拟) 给划线的字注音。
________________________________有限欲望糟蹋茁壮4. （3分）根据意思写词语。
①指无需怀疑，是铁一样的事实。
________②指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
________③形容高兴到极点。
________5. （12分）写出下列词语的近义词凝固——________ 恐怖——________ 陈设——________精细——________ 抖擞——________ 优雅——________消极——________ 瑰丽——________ 平庸——________勤勉——________ 和睦——________ 喧哗——________6. （8分） (2018二上·桐梓期末) 根据要求查字填空。
7. （5分）解释下列词语①澎湃：②气魄：8. （5分） (2019六上·汉川期中) 语言实践。
现在，各中小学学生出现攀比之风，不比学习比用度。
如:那个学生衣服穿的是名牌，骑的自行车是名牌，背的书包是名牌等等。
针对以上现象，请你写一条激励学习，远离攀比之风的宣传语。
9. （5分）用钢笔描红。
带动调来感动10. （14分）句子游乐场。
（1）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（改为转述句）（2）老汉很凶。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习A卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）我是拼音小能手挑起________ 气势________ 汹汹________2. （3分）把下列词语补充完整。
气势________ 目不________3. （4分）多音字组词难nán________nàn________教jiāo________jiào________4. （3分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo5. （3分）说一说《永生的眼睛》主要讲了一件什么事？6. （5分）解释下列词语①嚎叫②投降二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）阅读理解，完成练习。
的男孩①一个年仅六岁的小男孩，手里捏着一美元，沿着街边的商店一家一家盘问：“请问，您这儿有‘上帝’卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他赶出了店门。
②天快黑了，第=十九家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是个六十多岁的老头儿，满头银发，慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买‘上帝’干吗?”男孩流着泪告诉老头儿，他叫安迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。
叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。
他问了许多医生，他们都说，只有上帝才能救他。
安迪想：“上帝”一定是一种非常奇妙的东西，如果把“上帝”买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
③老头儿眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。
”“孩子，眼下‘上帝’的价格正好是1美元。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习B卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）多音字组词难nán_______nàn_______教jiāo_______jiào_______2. （3分）把下列词语补充完整。
气势_______ 目不_______3. （4分）我是拼音小能手挑起_______ 气势_______ 汹汹_______4. （3分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo5. （3分）你知道毛主席吗？6. （5分）解释下列词语①嚎叫②投降二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）拓展阅读厅。
弱种子也要发芽文/刘克升开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。
他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。
城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。
农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
不一会儿，他们停止了嘀咕。
城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。
他摇了摇头，果断地说：“不可以!我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。
半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习(II )卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）把下列词语补充完整。
气势_______ 目不_______2. （3分）多音字组词难nán_______nàn_______教jiāo_______jiào_______3. （4分）我是拼音小能手挑起_______ 气势_______ 汹汹_______4. （3分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo5. （3分）按课文填空非洲真是一个色彩斑斓的世界！那里的_______是彩色的，那里的_______是彩色的，那里的_______是彩色的，那里的_______是彩色的，那里的_______是彩色的。
啊，非洲，好一个多姿多彩的世界6. （5分）解释下列词语①嚎叫②投降二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）阅读理解。
大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。
我们都很相信这句话。
所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手_____它的背，_____它的肚子，甚至敢用树枝去______它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。
有的孩子还敢_______牛角，叫它跪下来，然后____到牛背上去。
我那时虽然不敢这样，可是用拳头_______牛背还是敢的。
我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。
要是在路上碰到鹅，就得绕个大圏子才敢走过去。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习C卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）我是拼音小能手挑起_______ 气势_______ 汹汹_______2. （3分）把下列词语补充完整。
气势_______ 目不_______3. （4分）多音字组词难nán_______nàn_______教jiāo_______jiào_______4. （3分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo5. （3分）读课文《钓鱼》，父亲要我放鱼，我的感情发生了怎样变化？6. （5分）搜集有关小兵张嘎的故事，把你搜集到的故事题目或内容写几个（点）下来。
二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）阅读下文，回答问题父亲1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。
人全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。
8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。
父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。
”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。
仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。
语文S版四年级上册《小兵张嘎夺枪记》课后练习
小兵张嘎夺枪记
一、比一比，再组词。
拨（）挎（）栽（）绊（）掏（）
拔（）跨（）载（）拌（）淘（）
二、照样子，写词语。
例：东张西望
东（）西看东躲西（）东（）西（）
东（）西（）东（）西（）
三、给下面的句子加上恰当的标点符号。
嘎子故意放大声音说你们想找什么我给你们拿去还不成吗我家里有病人
四、下面的句子中带点的词语表现了嘎子怎样的心情？
1.嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什
么？”（_____________）
2.嘎子的眼睛一下子亮了起来。
（_____________）
3.他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。
（_____________）
五、读课文中的段落，完成后面的练习。
战士们从屋里冲了出来。
随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。
他身子一拱，滚到了嘎子脚下。
嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把手枪掏出来了。
嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。
鬼子官一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。
区队长一甩手，又补了他一枪。
鬼子官腿一蹬，不动了。
文中描写嘎子动作的词语有：_____________。
从这些词语可看出嘎子是个_____________的孩子。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习D卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）把下列词语补充完整。
气势________ 目不________2. （3分）我是拼音小能手挑起________ 气势________ 汹汹________3. （4分）多音字组词难nán________nàn________教jiāo________jiào________4. （3分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo5. （3分）阅读诗文，回答问题。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
根据诗文理解，写一段赏析。
6. （5分）解释下列词语①嚎叫②投降二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）阅读下文，回答问题。
居里夫人的故事居里夫人，放射性元素镭的发明者。
两次荣获诺贝尔奖，是举世闻（明名）的女科学家。
1923年5月，华沙镭研究所（已己）经建成，居里夫人应邀前去参加开幕典礼。
19日，在大礼堂里，祖国以最高的礼节，最大的热情，隆重欢迎他们引以自（豪毫）的女儿。
到会的有共和国总统、著名的科学家、众多的记者、成千上万的献花者，以及居里夫人的亲属，那可真是人山人海，摩肩接踵。
摄影机“嚓嚓”地响个不停，鲜花一束束地飞向居里夫人，居里夫人忙（的地得）不可开交。
但是就在开幕典礼就要开始的时候，居里夫人拿起一束鲜花，挤出围得水（泻泄）不通的人群，快步走到一位坐轮椅（的地得）老人面前。
喧哗的礼堂顿时安静下来，人们都愕然了。
【精品文档】小兵张嘎夺枪记阅读-word范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小兵张嘎夺枪记阅读篇一：语文s版小兵张嘎夺枪记练习一、比一比，再组词。
拨( )挎( )栽( )绊( )掏( )拔( )跨( )载( )拌( )淘( )二、照样子，写词语。
例：东张西望东( )西看东躲西( ) 东( )西( )东( )西( ) 东( )西( )三、给下面的句子加上恰当的标点符号。
嘎子故意放大声音说你们想找什么我给你们拿去还不成吗我家里有病人四、下面的句子中带点的词语表现了嘎子怎样的心情?1.嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么?”(_____________)2.嘎子的眼睛一下子亮了起来。
(_____________)3.他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。
(_____________)五、读课文中的段落，完成后面的练习。
“战士们从屋里冲了出来。
”一段文中描写嘎子动作的词语有：_____________。
从这些词语可看出嘎子是个_____________的孩子。
篇二：五年级语文上册《小兵张嘎夺枪记》导学案亚山镇中心校四年级语文上册《小兵张嘎夺枪记》导学案篇三：26 小兵张嘎夺枪记教学设计教案教学准备1.教学目标1．通过拼读、练习、组词等掌握本课生字与新词。
2．通过多读、有感情地朗读，达到熟读课文的目的。
2.教学重点/难点教学重点通过课文的学习，理解课文中嘎子的聪明机智以及为了保护战友与鬼子斗智斗勇的果断勇敢的精神。
教学难点学习课文，抓住重点词语来体会重点句子的含义3.教学用具4.标签教学过程一、导课谈话，导入新课。
1、同学们，我们从小到大认识了哪些战斗的小英雄？（学生自由发言）2、那么在这些英雄中你最佩服的是谁？请你简单地说说喜欢他的原因。
（学生自由谈）3、今天，我们再来认识一个小英雄——嘎子。
4、板书课题：26小兵张嘎夺枪记新授。
语文版四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习
语文版四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）l________________________5.读下面的句子，划线的词语表现了嘎子怎样的心情。
①嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？”________②嘎子的眼睛一下子亮了起来。
________③他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。
________6.用下列词语造句①洋溢②兴奋二、阅读理解7.阅读下文，回答问题我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。
上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。
傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。
我美美地呼吸着田野里清新的空气；我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！眺望远处。
啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。
我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。
一阵风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一个金黄的海洋之中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。
辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。
丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。
瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡？在我身边的山坡上，则是另一番景象。
三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
语文S版语文四年级上册26小兵张嘎夺枪记练习卷.doc
语文S版语文四年级上册26小兵张嘎夺枪记练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
chóu hèn zāi shù qì shì xiōng xiōng（______）（______）（______）2 . 读句子，给标下划线的字选择正确的读音并画上“________”。
(1)小鬼倔强(qiáng jiàng)地说：“你要我同你的马比赛呀。
”(2)母鸡东躲西闪，最后一头钻(zuān zuàn)进西屋的门帘子里面去了。
(3)战士们从屋里冲(chòng chōng)了出来。
(4)鬼子们纷纷四下逃散，有的被击倒了，有的举手投降(xiàng xiáng)……(5)他目不转(zhuǎn zhuàn)睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。
(6)鬼子兵上前一挑(tiǎo tiāo)帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。
3 . 把下列词语补充完整并按要求填空。
东( )西( )东( )西( )东( )西( )龇( )咧( )见( )不( )目不( )( )其中“________________”一词用来形容注意力集中。
4 . 按要求完成句子练习。
(1)鬼子在地上滚着。
鬼子往外掏枪。
(用恰当的关联词语把两个句子连成一句话)____________________________________(2)鬼子们纷纷四下逃散，有的被击倒了，有的举手投降……(仿写句子)听到这个振奋人心的消息，同学们都乐坏了，有的________________，有的________________……5 . 精彩赏析。
(1)嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？”标下划线的词语说明嘎子__________________，表现了嘎子________________________的品质。
四年级上册语文同步练习26.小兵张嘎夺枪记_语文S版
四年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
语文S版观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
2017-2018年语文S版小学语文四年级上册《小兵张嘎夺枪记》精选习题2(新版)
《小兵张嘎夺枪记》习题2一、基础过关1．比一比，再组词。
拨（）挎（）栽（）绊（）掏（）拔（）跨（）载（）拌（）淘（）2．巧眼“善”辨，选字填空。
轻清近进我( )( )地走了过去，蒙住了他的眼睛。
伴随着( )风，我们唱起了歌。
这儿的河水( )澈见底，水中有小鱼不停地游来游去。
我家离学校很( )。
他一( )门，就开始学习。
我们必须( )行一次严肃的谈话。
二、综合训练1．请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。
①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
⑤毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
⑥停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2．改写句子。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
(改为“被”字句)_____________________________________________________________________雄鸡走过来。
(扩句，至少扩两处。
)_________________________________________________________________ ____三、拓展应用漓江桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1．写出下列词语的反义词。
最新小学语文版S版四年级语文上册 26 小兵张嘎夺枪记 课时习题
26 小兵张嘎夺枪记一、比一比，再组词。
拨( ) 挎( ) 栽( ) 绊( ) 掏( ) 咧( ) 灶( )拔( ) 跨( ) 载( ) 拌( ) 淘( ) 趔( ) 杜( ) 二、根据课文在括号中填上合适的词语。
（）地闯（）地嚷（）地压住（）地盯着（）地走来（）地比试三、按要求改写句子。
1.小弟弟被警察叔叔抱离了车来车往的危险的公路。
（改成“把”字句）：________________________________________________________2.小花狗舔着我的腿。
（扩写句子，使句子更加具体）：_______________________________________________3.你把椅子搬开。
（改成礼貌用语）：___________________________________________________________4.只有你喜欢这本书，才送给你吧！（修改病句）：______________________________________________________________ 四、把错乱的句子排成一句通顺的话，（用1、2、3、4、5写在括号里）。
（）小苗一天一天长大，绿油油的，可爱极了。
（）每天放学后，我和同学们都要给向日葵浇水、上肥，拔草，捉虫子。
（）过了几天，绿色的小芽儿就从土里悄悄地钻了出来。
（）秋天，向日葵熟了，看着一个个金黄色的小花盘，我们高兴地笑了。
（）春天，我和同学们在教室门前的空地上种上了一些向日葵。
五、阅读答题。
莫干山的蝉鸣到莫干山避（bìpì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。
突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。
于是，夜空中就只充盈（yíng réng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《小兵张嘎夺枪记》练习
一、比一比，再组词。
拨（）挎（）栽（）绊（）掏（）
拔（）跨（）载（）拌（）淘（）
二、照样子，写词语。
例：东张西望
东（）西看东躲西（）东（）西（）
东（）西（）东（）西（）
三、给下面的句子加上恰当的标点符号。
嘎子故意放大声音说你们想找什么我给你们拿去还不成吗我家里有病人
四、下面的句子中带点的词语表现了嘎子怎样的心情？
1.嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什
么？”（_____________）
2.嘎子的眼睛一下子亮了起来。
（_____________）
3.他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。
（_____________）
五、读课文中的段落，完成后面的练习。
战士们从屋里冲了出来。
随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。
他身子一拱，滚到了嘎子脚下。
嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把手枪掏出来了。
嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。
鬼子官一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。
区队长一甩手，又补了他一枪。
鬼子官腿一蹬，不动了。
文中描写嘎子动作的词语有：_____________。
从这些词语可看出嘎子是个_____________的孩子。