小学三年级数学第五单元导学案

班级三年级学科数学备课人李瑞瑞

课题时间的计算课时一课时

学习目标1、使学生会根据1时＝60分，1分＝60秒进行简单的换算。

2、使学生学会一些有关时间的简单计算。

3、使学生学会科学合理地安排时间、养成珍惜时间的好品质。

重、难点1、掌握时间单位之间的简单换算。

2、求经过的时间的方法。

导学过程备注

一、学海探秘：

１、学习例１．

观察主题图，２时等于（ ）分。你的想法是：因

为１时是（ ） 分，所以２时是（ ）个（ ）

分，也就是（ ）分．所以２时=（ ）

分.

2、学习例2.

观察主题图钟表上所表示的时间，小明（ ）离家，（

）到校。小明从家到学校用了（ ）。你是怎样算

的？（ ）

二、合作探究

1、小明从家到学校用了多少时间可以这样算：分针从（

）走到（ ）走了（ ）大格，每大格是（

）分，所以一共是（ ）分；也可以这样想：（

） 减（ ），也就是（ ）分。

2、用拨钟表的方法来验证你的想法是不是正确的。

3、新闻联播开始的时间是（ ），结束的时间是（ ）。计算出播放的时间是（ ）。

三、达标检测

1、3时＝（ ）分 4分＝（　）秒 4时＝（　）分　

3分＝（　）秒 5时＝（　）分 8分＝（ ）秒

2、小红来到商店门前，商店还没有开门，她看到营业时间牌上写着早 9：00开门，她看看自己的手表，心

想：“现在才8：40，到开门的时间我还要等多久呢？”

3、体育课上跑400米，小强用了1分48秒，小力用了1分54秒。小力比小强多用了多少秒？

4、小明从家到学校要走15分。他每天早晨要在7：35分到学校，应该在几时几分前从家出发？

作业布置：

总结反思：