小学教师两字一画比赛活动方案

2023年小学教职工书画比赛活动方案

2023年小学教职工书画比赛活动方案一、活动目的：小学教职工书画比赛旨在丰富教职工的艺术生活，激发其艺术创作潜能，增强团队合作意识，提高教职工的艺术修养和专业素养，为学校营造浓厚的艺术氛围，促进教育教学质量的提升，进一步推动优秀教师队伍建设。

二、活动时间：比赛时间定为2023年X月X日，比赛地点为学校美术教室。

三、参赛人员：本次比赛面向全校小学教职工，参赛人员需具备教师身份。

四、比赛内容：1. 书法比赛：参赛选手可自选或指定题材，要求字迹端正，书写规范，结构稳定，形态美观。

2. 绘画比赛：参赛选手可自由创作，画种不限，但以中国画为主，要求作品构图合理、色彩和谐，形象生动。

五、比赛形式：1. 初选：参赛选手在指定时间内提交参赛作品，由学校筹备组进行初步评选，优选出一定数量的作品进入决赛。

2. 决赛：决赛将在比赛现场进行。

参赛选手需带齐材料准时到达指定地点，进行书法作品展示和绘画作品现场创作。

决赛环节将由评委对参赛作品进行评分，并根据得分情况确定获奖名次。

六、评选标准：根据参赛作品的内容、技巧和创意等方面进行综合评定，评选出一、二、三等奖，并设特别奖若干名。

七、奖励设置：1. 一等奖：奖状、奖杯、奖金X元；2. 二等奖：奖状、奖杯、奖金X元；3. 三等奖：奖状、奖杯、奖金X元；4. 特别奖：奖状、奖杯、奖金X元。

八、活动组织：1. 编写活动方案，确定活动时间、地点和参赛人员范围。

2. 组建筹备组，负责活动具体组织和协调工作。

3. 向全体教职工发出活动通知，鼓励参与比赛。

4. 提供比赛相关资料和指导，促进教职工创作。

5. 安排比赛场地、设备和材料等，确保比赛顺利进行。

6. 邀请专业评委进行作品评审，并公正评定获奖名次。

7. 组织比赛颁奖仪式，并对获奖选手进行表彰。

九、活动宣传：为进一步营造良好的活动氛围，必须进行适当的宣传工作，提高参与度和影响力。

1. 制作活动海报，张贴在校园各显眼位置。

2. 在学校网站和微信公众号发布活动通知。

学校“两笔一画”活动方案

xxxx学校“两笔一画”活动方案一、活动目的：促进技能训练强化教学素养二、承办部门：九年制学校工会三、活动时间：2017年4月四、参赛对象：本校全体教师五、活动场地：学校院内六、活动内容：钢笔字、粉笔字、简笔画比赛七、比赛形式：1、“两笔”比赛：设定内容，不限时间，现场书写，评委现场评分。

2、“一画”比赛：设定内容，限定时间，现场绘画，评委现场评分。

八、比赛要求：1、粉笔字：抽签选写唐诗。

2、钢笔字：书写师德八条。

3、简笔画：画出设定的物品。

4、粉笔字、钢笔字要求以正楷书写。

5、简笔画要求以线描表现，不着色。

6、所有作品不署名，只标现场抽定的序号。

九、评奖方式及奖项设置：1、粉笔字、钢笔字为一类，计算综合总分，根据分数评出一二三等奖。

2、简笔画为一类，根据分数评出一二三等奖。

十、奖项设置及经费预算：1、“两笔”比赛：设一等奖5人（奖品价值100元）；二等奖10人（奖品价值80元）；三等奖15人（奖品价值50元）。

计2050元。

2、“一画”比赛：设一等奖5人（奖品价值100元）；二等奖10人（奖品价值80元）；三等奖15人（奖品价值50元）。

计2050元。

3、给评委设特别奖一名（奖品价值100元）。

4、奖品价值总合计约4200元。

十一、人员分工：1、场地布置：xx2、音响装置：xx3、摄影宣传：xx4、题签准备：xx5、现场组织：xx（召集人员、组织抽签、记录序号）6、比赛用品准备：xx7、比赛用品收发：xxx（用品：小黑板、粉笔、板刷、钢笔、方格纸）8、评委：xx9、安全纪律维护：值周组班主任十二、评分标准：1、粉笔字、钢笔字（10分）（1）、书写正楷，间架合理，字距匀称，笔画到位，字形大小适中。

（7分）（2）、内容完整，无错别字，无涂改。

（1分）（3）、整体感觉舒适、整洁，效果好。

（2分）2、简笔画（10分钟，计10分）（1）、线条清楚，形象度高。

（3分）（2）、体现技巧，生动性强。

（3分）（3）、表现效果好，完成内容多。

教师书法画画比赛方案

教师书法画画比赛方案一、比赛简介本次比赛旨在推广和传承中华传统文化，同时展示教师的书法和绘画才华，力求打造一个文化交流平台。

比赛分为书法和画画两个项目，参赛选手为本校教师。

二、比赛时间和地点比赛时间：2022年5月1日比赛地点：学校图书馆三、比赛规则1.参赛资格本次比赛只面向本校教师，不限制职称和科目。

2.比赛形式比赛分为书法和画画两个项目，每个项目分为初赛和决赛。

初赛分别由审查委员会和观众评选出10名进入决赛。

决赛由评审委员会评选出前三名，同时颁发优秀奖若干。

3.比赛要求书法•参赛者需自带毛笔、宣纸以及磨墨器等书法用品；•参赛作品必须在规定时间内完成，不得抄袭他人作品；•提供一份自己的书法作品，以证明参赛者的书写功底；•评分主要根据字的字体结构、笔画的墨法、布局美感和书写的流畅度等因素来评定。

画画•参赛者自带笔、颜料和画布等绘画用品；•参赛作品必须在规定时间内完成，不得抄袭他人作品；•评分主要根据画面的构图、色彩和光影、表现力等因素来评定。

4.评分标准•比赛结果以裁判长最终确认；•书法作品评分主要考验字体结构、笔画的墨法、布局美感和书写的流畅度等因素；•画画作品评分主要考验画面构图、色彩和光影、表现力等方面。

四、奖励设置1.奖项设置本次比赛设一、二、三等奖各一名，并颁发优秀奖若干。

2.奖金设置•一等奖：3000元；•二等奖：2000元；•三等奖：1000元；•优秀奖：500元。

3.颁奖仪式颁奖仪式在比赛结束后举行，由主持人宣读获奖名单，颁发奖杯、奖金和证书等。

五、报名方式参赛者于比赛前一周内向主办单位报名，提交个人书法作品或画画作品一份。

六、组织机构1.主办单位学校艺术教育中心2.组委会组委会主席：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX3.评审委员会•主席：XXX•副主席：XXX•成员：XXX、XXX、XXX七、注意事项1.参赛者需遵守比赛规则，不得抄袭他人作品；2.参赛者需爱护比赛场地和用品，保持场地整洁；3.如有疑问，可向组委会咨询；4.主办方对比赛规则和奖项等具有最终解释权。

青年教师“二字一话”基本功比赛活动方案

青年教师“二字一话”基本功比赛活动方案为提升青年教师的专业素养，夯实青年教师的教学基本功，根据县语言文字工作委员会转发《教育局关于举办2023年青年教师“二字一话”基本功大赛活动》的通知，结合第七小学教育集团实际，特制定本方案。

一、活动时间、地点活动时间：2023年5月6日活动地点：综合楼三楼录播室二、参赛对象六小教育集团（年龄在35周岁以下）教师均可报名参加。

三、活动项目及要求（一）教师“二字”技能展示1.钢笔字书写（100分），占总分30%。

（1）用钢笔在10分钟内完成60个指定文字的书写，使用规范汉字（以《通用规范汉字表》为依据），字体要求使用楷书或行书，须通篇保持一致，并具有一定的书写速度。

（2）所用纸墨由第六小学统一提供，参赛者自备钢笔或签字笔。

2.粉笔字书写（100分），占总分30%。

（1）使用楷书或行书，书写规范，不写错别字、繁体字、异体字。

(2)笔顺正确，笔画、结构、偏旁、部首清楚，字形规范，字体美观，行款格式正确，板面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。

33)5分钟写完20个汉字。

此环节统一在规定时间内完成。

(二)教师普通话应用1.要求(1)普通话准确、吐字清晰、语音亲和、重音、节奏符符合思维习惯。

(2)短文朗诵用时5分钟之内。

此环节，根据抽签顺序朗诵，比赛满分为100分。

占总分40%。

(三)综合成绩计算综合成绩为各单项成绩累加后的总分。

四、活动奖项设置1.本次比赛，共有2个项目评委参与打分，取各项目平均分相加作为参赛选手的最后得分。

比赛按得分高低评一、二、三等奖，一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名(待定)。

2.获得一等奖的选手将代表集团参加县级比赛。

五、活动评委1.钢笔字和粉笔字评委：集团牵头校2名，集团成员校1名2.短文朗诵评委：小丽(普通话测评员)。

六、活动要求1.参赛教师于5月6日上午8:20前到惠水县第七小学综合楼三楼录播室“抽签处”签到并抽签、领取抽签号，凡是未在指定时间签到的，视作放弃本次比赛资格。

小学教职工书画比赛活动方案

小学教职工书画比赛活动方案书画比赛活动方案一、活动背景和目的书画是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，也是培养学生审美情趣和艺术创造力的重要途径。

为了进一步激发学生的艺术兴趣和创造力，丰富校园文化氛围，提高小学教职工的艺术水平和教学质量，特举办小学教职工书画比赛活动。

二、活动内容和方式1. 活动内容：（1）绘画比赛：绘制水墨画、油画、国画等。

（2）书法比赛：评选楷书、行书、隶书等书法作品。

（3）篆刻比赛：评选载体可为玉石、竹片等材料的篆刻作品。

2. 活动方式：（1）线下比赛：参赛者将作品带至指定场地进行现场评比。

（2）线上比赛：参赛者将作品拍照后上传至指定平台进行评比。

三、活动时间和地点1. 活动时间：为确保教职工们有充足的准备时间，建议将活动时间安排在寒暑假结束后的第一个周末进行，全程活动约3个月。

2. 活动地点：在校内指定的教室或会议室进行现场评比。

四、活动流程和时间安排1. 线下比赛：（1）活动准备阶段（1周）：- 宣传活动：在校园的显眼位置发布活动海报，宣传活动的目的、内容、规则和奖项设置。

- 报名阶段：设立报名处，提供报名表格，教职工填写个人信息和选择参赛项目。

- 资源准备：准备所需绘画、书法和篆刻的绘图纸、毛笔、墨水等画具。

（2）作品创作阶段（6周）：- 参赛者根据自己选择的参赛项目进行题材和风格的确定，进行作品的创作。

- 学校安排专门的时间段或者早晚自修时间让教职工进行作品创作。

（3）作品提交阶段（2周）：- 参赛者将完成的作品交到指定地点，工作人员进行登记和存储。

（4）作品评审阶段（1周）：- 成立评审团队，由专业教师和艺术家担任评委。

- 评委评审作品并进行评分，确定获奖作品和奖项。

（5）颁奖典礼阶段（1周）：- 在校园内举办颁奖典礼，表彰获奖者并展示获奖作品。

2. 线上比赛：- 在指定平台上线比赛活动，教职工将作品拍照后上传至平台。

- 评委评审作品并进行评分，确定获奖作品和奖项。

2023年小学教职工书画比赛活动方案

2023年小学教职工书画比赛活动方案一、活动目的和意义书画是中华民族传统文化的重要组成部分，也是小学教职工培养艺术兴趣和审美能力的有效途径。

通过举办小学教职工书画比赛活动，旨在提倡教师和职工们积极参与书画创作，促进教职工之间的交流与合作，提高全体教职工的审美意识和艺术造诣，激发他们的艺术潜能，丰富校园文化生活，进一步培养学生对艺术的兴趣和理解。

二、活动时间和地点活动时间：2023年4月中旬活动地点：各参赛小学的美术教室或会议室三、活动内容和形式1. 比赛内容：本次书画比赛分为书法、国画两个组别。

(1) 书法组别：参赛者可以选择楷书、行书、草书、隶书等书法字体进行创作，作品要求字体工整、笔画有力、结构完整。

(2) 国画组别：参赛者可以选择花鸟、山水、人物等题材进行创作，作品要求构图合理、色彩协调、题材丰富。

2. 比赛形式：(1) 初选：各参赛小学内部评审，评选出各组别的代表作品。

(2) 决赛：将初选出的代表作品进行集中展览，邀请专业艺术家或美术教育专家进行评审和点评，评选出一、二、三等奖。

3. 制作要求：(1) 参赛者需在规定时间内完成作品创作，并按时提交。

(2) 作品规格：书法组别为竖排，国画组别为横排，尺寸（国画）：大、中、小三种规格（凡用纸画作品限定尺寸为A3以上）。

(3) 参赛者需自己准备所需的绘画工具和纸张。

四、参赛人员参赛对象：各小学教职工，包括教师、辅导员、行政人员等。

五、评审和奖励1. 评审：(1) 决赛评审：由专业艺术家或美术教育专家组成的评审团进行评审。

(2) 评分标准：参赛作品将根据创作内容、表现技法、艺术感染力等方面进行评分。

2. 奖励：(1) 冠军（一等奖）：奖金500元 + 荣誉证书(2) 亚军（二等奖）：奖金300元 + 荣誉证书(3) 季军（三等奖）：奖金200元 + 荣誉证书(4) 其他优秀作品：荣誉证书3. 展览：(1) 决赛作品将进行集中展览，展览时间为比赛结束后的一周内。

教师绘画比赛活动方案

教师绘画比赛活动方案一、活动背景作为一项旨在提升教师审美素养和绘画技能的活动，我们的目标是通过绘画比赛，激发教师们的创作热情，促进彼此的交流与学习。

这次比赛的主题定为“美丽校园，幸福生活”，寓意着我们希望教师们能够从身边的生活中汲取灵感，用画笔描绘出美好时光。

二、活动目标1.提升教师的绘画技能和审美水平。

2.增强教师之间的团队协作精神。

3.培养教师发现美、创造美的能力。

4.丰富教师的文化生活，提高工作幸福感。

三、活动时间比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛时间为10月1日至10月15日，复赛时间为10月16日至10月25日，决赛时间为10月26日至10月30日。

四、活动对象活动面向全校教师，包括在职教师和退休教师。

每位教师限提交一幅作品。

五、活动内容1.初赛阶段：a.教师需在规定时间内完成一幅以“美丽校园，幸福生活”为主题的绘画作品。

b.作品需为原创，不得抄袭他人作品。

c.作品尺寸不限，绘画材料不限。

d.作品提交时需附上作者姓名、单位、联系方式。

2.复赛阶段：a.评审团将从初赛作品中选出30幅优秀作品进入复赛。

b.复赛阶段，教师需在规定时间内完成一幅以“美丽校园，幸福生活”为主题的绘画作品。

c.作品要求同初赛。

3.决赛阶段：a.评审团将从复赛作品中选出10幅优秀作品进入决赛。

b.决赛阶段，教师需在规定时间内完成一幅以“美丽校园，幸福生活”为主题的绘画作品。

c.作品要求同初赛。

六、评审标准1.主题明确，创意新颖。

2.技法熟练，画面美观。

3.寓意深刻，引人深思。

七、奖项设置1.一等奖1名，奖金5000元。

2.二等奖2名，奖金3000元。

3.三等奖3名，奖金1000元。

4.优秀奖10名，奖金500元。

八、活动流程1.宣传阶段：通过校园广播、海报、群等方式宣传活动信息。

2.初赛阶段：教师提交作品，评审团进行筛选。

3.复赛阶段：教师提交作品，评审团进行筛选。

4.决赛阶段：教师提交作品，评审团进行评选。

5.颁奖典礼：公布比赛结果，颁发奖项。

教师两笔字比赛活动方案

何庄小学教师“两笔一画”比赛活动方案为了加强教师队伍建设，提高广大教师教学基本功，努力造就一批严谨笃学、爱岗敬业的青年，按学校校本教研计划，特举办本次教师两笔一画”比赛。

一、组织机构何庄小学二、比赛时间2019年11月22日三、参赛对象我校全体教师。

评委：李春美、赵清叶、曹燕、成员：全体教师四、比赛内容比赛内容由组委会现场公布，选手现场抽签确定，其中粉笔字30字以内，钢笔字100字以内。

简笔画比赛根据命题现场作画，题目在比赛前下发。

要求参赛教师准确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法；构图简明合理、比例匀称、画面完整；作品富有创造性和艺术感染力。

五、比赛形式1、所有参赛教师提前20分钟到场抽签决定参赛顺序；2、参赛选手当场抽签在自己的小黑板上书写粉笔字，评委当场打分；3、组委会提供钢笔字比赛专用纸在教室内限时完成，评委当场打分，钢笔自带。

六、比赛要求1、在规定的时间（粉笔字10分钟，钢笔字10分钟）内，参赛教师按评委给定的文章（文字）进行抄写。

2、粉笔字适合上课板书用字（楷体）。

3、钢笔字比赛一律使用楷体。

4、各选手在参赛用纸、黑板左上角标明编号。

5、具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清晰，字形规范，字体美观，格式正确，布局合理，注重实用性与艺术性的结合与统一。

七、评分标准1、从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。

2、为保证比赛的合理性和公正性，评判由评委当场打分、统计，去掉一个最高分和一个最低分，参赛者得分取其余得分的平均分。

八、比赛时间：2019年11月22日（周五）下午具体时间为16：00—16：40九、评比奖励按照最后得分从高到低排序，根据参赛选手的多少评出一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，优秀奖若干名,给与奖励。

何庄小学2019年11月21日。

师生书画比赛活动方案

游埠小学师生书画比赛活动方案一、我们的口号是：人人参与，创意无限；合作共享，快乐无边！二、活动主题：根据自己班级的特色自定一个鲜明的主题，展示各自班级的特色和创意三、活动背景：在省教育厅积极倡导校园文化建设的背景下，我校以师生书画创作、展示的方式为文化创造搭建平台，积极建设和谐、舒适、美不胜收的校园特色文化。

特在游埠小学艺术节中开辟书画比赛专场。

四、活动目的及意义：为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升游埠小学师生的个人文化修养、审美情趣，给全体师生提供一个自我展现的平台，以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流，提升师生各方面的综合素质。

并以此展现游埠小学师生的风采，促进文明、和谐的校园文化建设。

五、活动时间、地点及形式：时间：1、创作和布置展板阶段：2014年11月17日到11月26日2、评委评奖阶段：2014年11月27日3、学生参观学习阶段：2014年11月28日到11月30日地点：创作地点自由选择，展示地点为各班教室墙上的展板形式：以师生书法、绘画作品布置展板的形式参赛，师生书画应以学生为主，具体定位为：老师作品占40%，学生作品占60%为宜。

六、活动人员：本次活动面向全校师生，提倡人人参与。

七、评委名单：主评委：张宏锋徐连寿钱一枝评委：各班班主任八、评奖方式：1、各班班主任给全校18个班各自打分，以10分制打分，去掉最高分和最低分后，再取平均分；2、每位主评委为自己心目中最满意的班级加分，最满意的班级每位主评委最多确定6个班级，被主评委确定为最满意的班级可加5分，并评出小画家和小书法家。

九、本次比赛奖项设置（均为全校评比，不分段评比）：1、个人单项奖：硬笔书法：小书法家10名软笔书法：小书法家10名绘画作品：小画家20名2、集体奖：一等奖8名，二等奖10名十、活动注意事项：1、如在11月27日评比时班级未布置好展板，就视为弃权2、组织参观展板时必须由班主任带队有序文明地参观学习，注意上下楼梯的安全十一、评委评分表主评委评分表评委评分表游埠镇中心小学2014年11月。

2023年小学教职工书画比赛活动方案

2023年小学教职工书画比赛活动方案一、活动目的：本次小学教职工书画比赛活动的目的是通过书画艺术的创作和展示，丰富教职工的文化生活，提升教育教学质量，营造良好的教育教学氛围，同时也为广大小学教职工提供一个展示自己书画才华的平台，增强彼此的沟通交流和合作意识。

二、活动内容：1.主题创作本次书画比赛活动的主题为“美丽校园、幸福教育”，旨在通过书画作品展示小学教育的魅力和幸福教育的成果。

2.参赛要求参赛对象为全体小学教职工，包括教师、校长、行政人员、工勤人员等。

参赛作品可以采用水墨画、国画、油画、素描等形式进行创作，作品形式可以是横幅、对联、画轴等。

3.作品提交参赛者需于规定时间内提交自己的作品，作品以数字形式提交，包括照片或扫描件。

同时也要求参赛者填写参赛申请表，并在作品上注明作品名称、作者姓名、单位等信息。

4.评选方式评委会由小学教育领域的专家、艺术家和文化界人士组成。

评委会将根据参赛作品的创意、技巧、表现力等方面进行评选，并评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5.作品展示和宣传评选出的获奖作品将会在学校内进行展示，并会在学校网站、校报等宣传媒体上进行宣传。

同时也会组织一次书画艺术展，邀请更多人员欣赏参观，并为获奖者颁发奖状和奖品。

三、时间安排：1.报名时间：2023年5月1日-5月15日2.作品提交时间：2023年5月15日-6月15日3.作品评选时间：2023年6月15日-6月30日4.作品展示时间：2023年7月1日-7月7日四、组织机构：1.组织单位：小学2.组织机构：组织办公室、评委会、宣传媒体组等。

3.工作职责：（1）组织办公室：负责活动的策划、宣传、报名、作品收集、展示等具体工作。

（2）评委会：负责对参赛作品进行评选，并进行公正、客观的评价。

（3）宣传媒体组：负责宣传活动，包括活动的宣传设计、展示媒体的联系等。

五、经费预算：本次活动的经费主要包括活动宣传、评奖奖品、作品展示等方面的支出。

预计总经费为5000元。

两字一画比赛活动方案

双沟镇中心小学教师"两字一画"比赛活动方
案
为提高教师素质，促进我校教师整体素质明显提高，造就高素质的教师队伍，扎扎实实练好教学基本功，适应实施素质教育的需要，学校决定在教师中开展" 两字一画" 比赛活动。

一,比赛活动目的:
通过"两字一画"比赛活动，造就高素质的教师队伍，扎扎实实练好教学基本功，切实提高教师实施教育素质的能力和水平。

培养师德高尚、业务精良、具有扎实的教育教学能力和教育科研能力的师资队伍，让教师在比赛活动目中接受挑战，锻炼素质。

二,比赛活动内容
钢笔字、粉笔字、简笔画
三,参赛对象
全体教师
四,比赛形式
1．每位教师现场写钢笔字、粉笔字、画简笔画。

进行初赛。

2．由评委评出优秀者，进行决赛。

五,时间:10 月17日下午
六、奖励办法:各前 2 名请各位教师严肃对待本次比赛,
认真做好比赛准备活动。

双沟镇中心小学二00 六年十月。

2024年小学教职工书画比赛活动方案

2024年小学教职工书画比赛活动方案内容如下：
一、比赛主题
本次比赛的主题为“梦想的种子”，鼓励教职工以自身的视角展现对梦想的追求和憧憬。

二、比赛形式
1. 书画作品类型包括书法、绘画、水彩画等多种形式，以展现参赛者的多样化艺术表达能力。

2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛为网上投稿，决赛则进行线下展示和评选。

三、参赛资格
凡是在校工作的小学教职工均可报名参加本次比赛，不限制作品风格和创作经验。

四、奖项设置
1. 设立优秀奖、一等奖、二等奖和三等奖等不同奖项，以鼓励参赛者更好地展现自己的书画艺术水平。

2. 同时设立最佳创意奖、最佳技巧奖等特殊奖项，以表彰在创作过程中展现出色技艺和创意的参赛者。

五、组织安排
1. 设立评委团由学校领导、美术老师和外部美术专家组成，确保评选过程的公正和专业性。

2. 确定比赛时间、地点和评选标准，做好相关宣传工作，吸引更多教职工积极参与。

3. 组织专业培训，提高教职工书画技能和创作水平，促进比赛质量的提升。

六、活动意义
通过本次书画比赛活动，可以激发教职工的艺术创作热情，提升校园文化氛围，丰富教学内容，促进师生互动交流，推动学校文化建设的深入发展。

七、总结与展望
本次书画比赛活动旨在为教职工搭建展示个人书画才华的舞台，希望通过比赛的开展，促进教职工之间的交流互动，丰富校园文化生活，提升学校整体美誉度。

我们期待着更多的教职工踊跃参与，共同营造出更加精彩的书画比赛活动。

学校教师两字、一画、一话比赛活动方案

旗风学校第二届教师“两字、一画、一话”比赛活动方案一、指导思想为了落实旗风学校2014春期教研工作计划，检测验收各校区对“两字、一画、一话”活动的开展落实情况，提高教师课堂教学的基本功，促进教师专业成长；给全校教师提供自我展示和相互交流的平台，集团办特举办“两字、一画、一话”比赛活动。

二、参加对象大涌旗风学校所有在职教师。

三、比赛程序1、初赛：2014年5月12日~5月20日（可提前自行安排）在各校区举行。

2、决赛：2014年5月24日上午8：00举行。

参赛人数：各校区按在职教师总数的15% ±1推荐参赛选手，名单于5月22日前，发至549679711@ｑｑ．ｃｏｍ。

四、比赛方式与要求比赛分四组进行，参赛选手必须全程参加，具体安排如下。

（一）钢笔字组（10分钟）书写工具自备，书写内容统一安排，在10分钟内完成，纸张由集团办统一发放，用行书或楷书字体。

评分标准：⑴优（90-100分）：功底好，用笔准确，行笔较稳，笔笔起止有度，字字工整，有力度感，长短适度，结体美观，遍篇干净、美观，给人以美感。

⑵良（80-89分）：有基本功，正确使用钢笔、行笔较稳，八种笔画起止分明，字字工整，笔画长短适度，结体合理，遍篇整齐干净，给人以舒适感。

⑶一般（70-79分）：正确使用钢笔，行笔起止分明，八种基本笔画中有四种以上笔画书写正确，合乎要求，无错别字，整齐干净。

（二）粉笔字组（10分钟）粉笔字比赛字体为正楷。

由集团办统一提供一块小黑板、粉笔、比赛内容（媒体播放），在10分钟内完成。

评分标准：（1）书写规范，版面整洁、美观大方，笔顺正确，笔画清楚，字形规范（40分）；（2）结构合理、用笔精熟、间距得当（30分）；（3）笔画明亮度高，力量感强（20分）；（4）标题和内容的字号应有所区别，书写内容完整，在规定时间内完成比赛（10分）。

（三）简笔画组（30分钟）⑴比赛内容：①教学简笔画的造型（70分）：教学简笔画的造型包括命题图形(如：动物类、植物类、建筑类等）和自选图形。

教师绘画比赛实施方案

教师绘画比赛实施方案一、背景介绍。

教师作为学校的灵魂人物，其教学水平和艺术修养直接关系到学校教育教学质量的提高。

为了激发教师的艺术创作潜能，增强教师的艺术修养，提高教师的审美情趣，我校决定举办一次教师绘画比赛。

二、比赛目的。

1. 激发教师的创作热情，提高教师的绘画技能；2. 促进教师之间的交流与合作，增进师生之间的情感联系；3. 丰富学校的文化生活，营造浓厚的艺术氛围。

三、比赛时间和地点。

时间，XX年XX月XX日。

地点，学校美术教室。

四、比赛内容和形式。

1. 比赛内容，教师自选题材，自由创作，作品形式不限；2. 比赛形式，现场创作，限定时间内完成作品，评委现场评分。

五、比赛流程。

1. 报名阶段，XX年XX月XX日-XX年XX月XX日，教师自愿报名参加比赛；2. 竞赛阶段，XX年XX月XX日，现场绘画比赛，限定时间完成作品；3. 评选阶段，XX年XX月XX日-XX年XX月XX日，评委评选出优秀作品；4. 颁奖阶段，XX年XX月XX日，颁发奖项并举行作品展览。

六、评选标准。

1. 作品内容，题材新颖、表现力强、思想深刻；2. 技术水平，构图合理、色彩搭配恰当、线条流畅；3. 创作风格，个性鲜明、风格独特、具有艺术感染力。

七、奖项设置。

1. 一等奖1名，奖金XXX元；2. 二等奖2名，奖金XXX元；3. 三等奖3名，奖金XXX元；4. 优秀奖若干名，奖金XXX元。

八、组织保障。

1. 组织委员会，设立组织委员会，负责比赛的组织策划和具体实施；2. 宣传工作，通过校园网、校报等渠道宣传比赛信息，鼓励广大教师积极参与；3. 资金保障，学校拨专款用于比赛奖金、场地租赁、宣传物资等费用；4. 安全保障，比赛现场设立安全警示牌，保证参赛教师的人身安全。

九、后续活动。

1. 优秀作品巡回展览；2. 举办教师艺术创作讲座；3. 组织教师艺术创作交流活动。

十、总结。

此次教师绘画比赛的举办，将有利于激发教师的创作热情，促进教师之间的交流与合作，为学校营造浓厚的艺术氛围。

教师两笔字比赛活动方案

教师两笔字比赛活动方案一、活动主题“书写教育风采，传承文化精髓”二、活动目的为了提高教师的书写水平，加强教师的教学基本功训练，展示教师的书法艺术风采，促进教师之间的交流与学习，特举办本次教师两笔字（钢笔字、粉笔字）比赛活动。

三、参赛对象全体教师四、比赛时间及地点1. 时间：[具体日期]钢笔字比赛：[上午/下午/晚上具体时间]粉笔字比赛：[上午/下午/晚上具体时间]2. 地点：钢笔字比赛：学校会议室/教师办公室（具体地点根据参赛人数确定）粉笔字比赛：学校指定的教室黑板五、比赛内容及要求1. 比赛内容钢笔字：自选一首古诗词或一段优美的散文，字数在100 - 200字之间。

粉笔字：指定一句教育名言或警句，现场书写。

2. 比赛要求字体规范、工整，笔画清楚、流畅，间架结构合理，布局匀称美观。

在规定时间内完成书写，超时酌情扣分。

书写工具自备，钢笔字使用黑色或蓝黑色钢笔、水性笔，粉笔字使用普通白色粉笔。

参赛教师需在作品右下角注明姓名、学科。

六、比赛流程1. 宣传动员阶段（[宣传时间区间1]）学校发布比赛通知，向全体教师传达比赛活动的相关信息，包括比赛时间、地点、内容、要求等。

通过校园网、微信群、公告栏等渠道进行宣传，鼓励教师积极参与。

2. 准备阶段（[宣传时间区间2]）教师自行准备练习，可参考书法字帖、书法教程等资料进行练习。

学校为教师提供一定的练习场地和时间，鼓励教师相互交流、切磋技艺。

3. 比赛阶段钢笔字比赛参赛教师提前10分钟到达比赛场地，工作人员核对参赛人员信息，发放比赛用纸。

主持人宣布比赛开始，教师按照要求进行书写。

比赛时间为30分钟，时间到后，教师停止书写，将作品交至工作人员处。

粉笔字比赛参赛教师按照分组顺序，提前5分钟到达比赛教室，准备好书写工具。

主持人宣布比赛开始，教师在指定的黑板上按照要求进行书写。

比赛时间为15分钟，时间到后，教师停止书写，离开比赛教室。

4. 评审阶段（[评审时间区间]）成立评审小组，由学校书法教师、美术教师及相关领导组成。

教师两字一画一话活动计划

教师两字一画一话活动计划钢笔字、粉笔字、普通话、简笔画是教师必须具备的教学基本技能，也是课堂教学的基本手段。

为响应市中小学开展中青年教师“两字一话一画”教学基本功岗位大练兵的号召和河溜镇中心校的有关要求，本校决定近日在我校开展北湖小学青年教师“两字一话一画”比赛活动。

具体事宜安排如下:一、参加对象全校35岁以下(1976年4月1日以后出生)的中青年教师。

二、内容和要求(一)钢笔字(含水笔字):掌握钢笔字书写姿势、执笔方法。

笔画、笔顺、间架结构匀称，书写要规范、端正、整洁，有一定的速度。

(二)粉笔字(含板书):正确握拿粉笔，能用正楷书写规范的简化汉字、学科符号、字符等。

书写要规范、端正、整洁，有一定的速度。

在认真备课的基础上，能根据教学进程，配合教学内容科学设计板书。

板书时能及时、自然、连贯，做到板面整洁，布局科学，层次分明，重点突出，无错别字。

(三)普通话:能正确、流利、有感情地朗读短文或文章节选。

(四)简笔画:能根据本学科要求，边讲课边把教学内容所涉及事物形态、结构等用简洁、流畅的图画出来。

数学教师能熟练使用教具在黑板上画图，画面清晰，色彩运用美观得当，能直观、形象地表现教学内容，有效帮助学生理解和掌握。

三、练兵时间段安排(一)校级评选:2011年10月21日在全员岗位大练兵的基础上，每位中青年教师应在此基础上，从自己练习的钢笔字、简笔画中各挑选最好的4张，送交学校教研组长。

学校成立评审组对各年级所交作品进行初评，评出优秀、良好、合格、不合格四个等次，“优秀”等次的老师代表我校参加上一级的比赛。

(三)镇级竞赛:2011年10月22日四、活动要求(一)成立组织:领导小组组长:葛平利副组长: 葛林全房兴顺成员: 各班班主任(二)各位教师要高度重视，对“两字一话一画”的有关内容，认真组织落实，确保自己的“两字一话一画”教学基本功得到较好提高，并能有效运用于课堂教学，提升教学质量。

(三)学校将教师参加本次岗位大练兵活动成绩及表现列入教师年度考核，作为教师专业素质评价的一项重要内容。

2024年小学教职工书画比赛活动方案

2024年小学教职工书画比赛活动方案活动名称：____年小学教职工书画比赛活动方案一、活动宗旨：通过举办书画比赛，激发小学教职工的文化艺术创作潜能，提升其书画水平和艺术修养，丰富校园文化活动，营造积极向上、艺术浸润的校园氛围，推动素质教育的深入发展。

二、活动时间：预计于____年4月份进行，具体日期视教育局及学校日程安排而定。

三、活动形式：1.个人参赛：教职工个人以个人身份参加比赛，形式自由选择，可参加书法、国画、篆刻、漫画等单一门类。

2.团体参赛：各校教职工组织团队，以团体身份参加比赛，形式自由选择，可参加以书法、国画、篆刻、漫画为主题的团体作品。

四、活动流程：1. 报名阶段：（1）活动筹备组根据学校人员情况确定参赛人数及组队情况。

（2）开展宣传工作，向全体教职工宣传报名事宜。

（3）制作活动海报，并张贴在学校重要位置，宣传报名时间、地点及方式。

（4）教职工通过填写报名表格或在线报名，提交个人信息，并注明参赛门类。

（5）报名结束后，由活动筹备组统计报名人数、分类及组队情况。

2. 初赛阶段：（1）根据报名结果，组织初赛评委进行评选。

（2）评委评选出个人和团体参赛作品的初选名单，并公布在学校网站或校园公告栏上。

（3）初赛作品展示，供广大师生进行观赏和投票。

（4）投票结果排名，并选出进入决赛阶段的作品。

3. 决赛阶段：（1）确定决赛评委团队。

（2）决赛作品的综合评审，由评委团队进行专业评选。

（3）评选出个人和团体冠、亚、季军，并颁发奖状、奖杯及奖金等奖励。

（4）选定优秀作品进行展览，展示给全校师生，并邀请艺术家进行点评和指导。

五、奖励设置：1. 个人奖项设置：（1）冠军：奖状、奖杯、奖金5000元；（2）亚军：奖状、奖杯、奖金3000元；（3）季军：奖状、奖杯、奖金2000元；（4）优秀奖：若干名，奖状、奖金500元。

2. 团体奖项设置：（1）冠军团队：奖状、奖杯、奖金8000元；（2）亚军团队：奖状、奖杯、奖金5000元；（3）季军团队：奖状、奖杯、奖金3000元；（4）优秀奖：若干名，奖状、奖金1000元。

给教师的书画比赛方案(3篇)

第1篇一、比赛背景在新时代背景下，教育工作者不仅要具备扎实的专业知识，还要具备丰富的艺术修养。

为了激发教师们的艺术创造力，提升教师们的审美情趣，促进校园文化的繁荣发展，特举办本次教师书画比赛。

通过比赛，展示教师们的艺术才华，传承中华民族优秀文化，营造和谐美好的校园氛围。

二、比赛目的1. 提高教师们的艺术素养，丰富教师的业余生活。

2. 激发教师们的创作热情，展示教师们的艺术风采。

3. 传承和弘扬中华民族优秀文化，增强民族自豪感。

4. 促进校园文化建设，营造良好的艺术氛围。

三、比赛主题本次比赛主题为“传承文化，绽放教师风采”，旨在通过书画艺术，展现教师们对传统文化的热爱，以及对教育事业的热忱。

四、比赛时间1. 初赛：2023年10月1日至10月31日2. 复赛：2023年11月1日至11月30日3. 决赛：2023年12月1日至12月31日五、比赛对象参赛对象为全国各级各类学校的在编在岗教师。

六、比赛内容1. 书法类：包括毛笔书法、硬笔书法、篆刻等。

2. 绘画类：包括国画、油画、水彩画、素描、版画等。

七、比赛要求1. 书法作品要求：- 篆刻作品尺寸为4尺对开（136cm×68cm）以内，毛笔书法作品尺寸为4尺对开（136cm×68cm）以内，硬笔书法作品尺寸为A3（297mm×420mm）以内。

- 内容要求健康向上，体现中华民族优秀传统文化。

- 书法作品要求书写规范，笔画清晰，布局合理。

2. 绘画作品要求：- 作品尺寸为4尺对开（136cm×68cm）以内。

- 内容要求积极向上，富有创意，体现时代精神。

- 绘画技法不限，鼓励创新。

八、比赛评选1. 初赛：由各学校组织评选，选出优秀作品参加复赛。

2. 复赛：由专家评审团对参赛作品进行评选，选出进入决赛的作品。

3. 决赛：由专家评审团对决赛作品进行评选，最终确定获奖名单。

九、奖项设置1. 书法类：- 一等奖：2名- 二等奖：4名- 三等奖：6名- 优秀奖：若干名2. 绘画类：- 一等奖：2名- 二等奖：4名- 三等奖：6名- 优秀奖：若干名十、参赛须知1. 参赛者需填写报名表，并将作品照片及报名表发送至指定邮箱。