三年级语文上册 罗马速写课件 鄂教版
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三年级语文上册第四单元罗马速写PPT课件4鄂教版
[别具一格]单独有一种特别的风格、格调 。
我发现:
第一自然段: 罗马这座城市很特别，遗址多，雕塑多， 喷泉也多。
第六自然： 遗址、雕塑、喷泉，不仅装点了罗马城， 而且丰富了这座城市的内涵。
提到武汉你想到什么
景点: 黄鹤楼 、归元寺、长春观、欢乐谷、植物园、 省 博物馆、鸟语林、东湖、森林公园、汉阳动物园、海洋 世界…… 大学 ： 武汉大学、华中师范大学、中南民族大学、 武汉理 工大学、华中科技大学、中国地质大学…… 桥： 桥: 长江大桥、二桥、月湖桥、长丰桥、白沙洲大桥、军 山大桥…… 小吃： 热干面、面窝、烧梅、欢喜坨、豆皮、糯米鸡、鸭脖 子、汤包……
古老的建筑
坍塌的废墟
残毁的廊柱
古罗马的斗兽场， 是遗址中的老祖宗。
古城的建筑大多有200年以上的历史， 一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的 “老人”。 古罗马的斗兽场，是遗址中的老祖宗。 凡是到罗马游览的人，如果不去斗兽场看 看，就好像到了北京没游长城，到了西安 没看兵马俑一样。这座宏伟的圆形建筑， 已有两三千的历史，现在大部分已坍塌， 只留下一个完整无缺的外壳，但看上去仍 令人惊叹。
斗兽场占地面积约2万平方米，最大 直径为188米，小直径为156米，圆周长 527米，围墙高57米，这座庞大的建筑 可以容纳近九万人数的观众。
这座宏伟的圆形建筑，已有两三千年的 历史，现在大部分已坍塌，只留下一个完整 无缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。
[宏伟] 气势雄伟。 [完整无缺] 缺:残缺。 形容完全保持原有的整体，没有损坏或残缺。 【反义】残缺不全
我会认读词语
yí 遗 址 sàn 散 落 diāo sù 雕 塑 pì 媲 美 fâi xū 废 墟 zhuì 点 缀 cán huǐ 残 毁 rãng 仍 然
鄂教版小学三年级上册语文课件：《罗马速写》
鄂教版小学三年级上册语文课件：《罗马速写》（看课件）用一个词来形容你刚才欣赏到的图片。
生——千姿百态师：这里的每个喷泉都有名字，都是根据一定的神话传说来设计的，使得这些喷泉更具有——观赏性。
小结：正因为喷泉的多，千姿百态，才使得罗马城别具一格。
难怪作者说恐怕没有哪个城市与其媲美。
媲美可以换个词吗？（比美）我多希望你们能用朗读，读出有了喷泉的点缀使罗马城更美了。
齐读最后一段。
三、总结提升1、罗马的遗址比比皆是，而斗兽场尤为令人惊叹；而罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市呢，喷泉不仅多而且千姿百态，使得罗马城别具一格。
正因为有了遗址、雕塑、喷泉的装点，才使得罗马城焕发出更傲人的光芒。
齐读课文第6自然段。
2、罗马是一座历经沧桑的古城，作者选取了罗马代表性景点：遗址中的斗兽场、雕塑、喷泉，为我们展现了罗马悠久的历史及古罗马人的智慧。
这样的写法就是速写。
再读课题。
3、作业：请同学们回家后把罗马城给你印象最深的讲给父母听听。
【篇二】教学目标：1、学会12个字，认识9个字。
2、能用查字典，联系生活或结合上下文字等方法理解词句的意思。
积累文中的好词佳句。
3、有感情地朗读课文，了解课文内容，知道课文是从哪几个方面来介绍罗马的，感受罗马城丰富的文化内涵，激发学生了解世界优秀文化的热情。
重点难点：了解课文内容，知道课文是从哪几个方面来介绍罗马的感受罗马城丰富的文化内涵，激发学生了解世界优秀文化的热情。
课时安排：两课时教学过程：第一课时一、创设情境、激趣导入1、（播放罗马的风光短片）同学们看到了什么？有什么感受？2、今天我们就同作者一起去参观罗马城。
3、板书读题。
4、你想想作者会写些罗马的什么呢？5、请大家快速地看一遍课文，谁能最快发现？6、文流：作者写了罗马的遗址、雕塑和喷泉。
二、读通课文、自学生字1、认真地朗读课文，读准字音，读通课文，遇到生字词多遍。
2、学生自由朗读课文。
3、小组学习字，互读互查。
4、师反馈检查。
三、学习第一自然段1、教师读第一自然段。
三年级语文上册第四单元罗马速写PPT课件2鄂教版
建筑
惊叹 宏伟 媲美
雕塑
廊柱 装饰 内涵
坍塌 点缀 喷泉 外壳
残毁 游览 恐怕
三、我会读 认一认
一砖一石 比比皆是 令人惊叹 一街一巷 完整无缺
街头巷尾 星罗棋布
别具一格
大大小小
千姿百态
罗马这座城市很特 别，遗址多，雕塑多， 喷泉也多。
总起：罗马特别之处。
分述：遗址、雕塑、喷泉。
总结：特别之处丰富了罗马的内涵。
总---分---总
罗马分新城和古城。 古城的建筑大多有200 年以上的历史。一砖一 石，一街一巷，都是百 岁以上的 “老人” 。
古老的建筑
坍塌的废墟
残毁的廊柱
古老的建筑，坍塌的废 墟，残毁的廊柱，比 比皆是。
比比：一个挨一个，引申为处处， 到处；皆：全部。形容到处都是， 很多。
古罗马的斗兽场， 是遗址中的老祖宗。
去旅游啦
罗马
永恒之城
12 罗马速写
我会认 认一认
yí xiàng jiē
遗址 街头巷尾 比比皆是
chăng hóng pì
广场
宏伟
媲美
二、多音字 认一认 场 cháng 打场
chǎng 壳 ké 场地
外壳
qiào 地壳
三、我会读 认一认
罗马
祖宗 具体
速写
外壳
废墟 仍然
斗兽场 恐怕
三、我会读 认一认
自学第四、五自然段
1.用“——”标出第四、第五自然段各自围 绕哪句写的？ 罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。
2.用“﹋”标出表示“雕塑多”、“ 喷泉多” 的词句。
罗马还是一座用 雕塑装饰起来的城市。
街头巷尾的雕塑
屋顶门廊的雕塑
惊叹 宏伟 媲美
雕塑
廊柱 装饰 内涵
坍塌 点缀 喷泉 外壳
残毁 游览 恐怕
三、我会读 认一认
一砖一石 比比皆是 令人惊叹 一街一巷 完整无缺
街头巷尾 星罗棋布
别具一格
大大小小
千姿百态
罗马这座城市很特 别，遗址多，雕塑多， 喷泉也多。
总起：罗马特别之处。
分述：遗址、雕塑、喷泉。
总结：特别之处丰富了罗马的内涵。
总---分---总
罗马分新城和古城。 古城的建筑大多有200 年以上的历史。一砖一 石，一街一巷，都是百 岁以上的 “老人” 。
古老的建筑
坍塌的废墟
残毁的廊柱
古老的建筑，坍塌的废 墟，残毁的廊柱，比 比皆是。
比比：一个挨一个，引申为处处， 到处；皆：全部。形容到处都是， 很多。
古罗马的斗兽场， 是遗址中的老祖宗。
去旅游啦
罗马
永恒之城
12 罗马速写
我会认 认一认
yí xiàng jiē
遗址 街头巷尾 比比皆是
chăng hóng pì
广场
宏伟
媲美
二、多音字 认一认 场 cháng 打场
chǎng 壳 ké 场地
外壳
qiào 地壳
三、我会读 认一认
罗马
祖宗 具体
速写
外壳
废墟 仍然
斗兽场 恐怕
三、我会读 认一认
自学第四、五自然段
1.用“——”标出第四、第五自然段各自围 绕哪句写的？ 罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。
2.用“﹋”标出表示“雕塑多”、“ 喷泉多” 的词句。
罗马还是一座用 雕塑装饰起来的城市。
街头巷尾的雕塑
屋顶门廊的雕塑
2018年鄂教版新教材三年级语文上册12罗马速写优秀PPT课件
第二天清早，雪依然在飘飘洒洒，屋檐下晶莹剔透的冰凌儿好长好长。许多同学的家长纷纷从家里赶到学校，送来驱寒的衣物、袜子、鞋子。到了下早自习，我还未见我的父母，心中有一股失落、惆怅、沮丧。在同学们的欢呼雀跃声中，我显得十分落寞。 上课不久，老师叫我出教室，在走廊上见到了我的父母，腋下夹着新被子、新棉衣，手里拿着新布棉鞋，他们头上有零碎的雪花，来不及拍打身上的层层厚雪，急切地来到我的身前，父母红扑的脸上显露着焦急、惶恐。母亲急切的语气中透露着担心和愧疚，在喘气、咳嗽、焦急的语气中，我体会到母亲的牵挂、担心。看到母亲一脸的憔悴，我隐隐约约读出了一些什么。后来从父亲的口中得知，前几天母亲病了，晚上咳个不停，一直头昏脑胀，在床上躺了好几天，下不了床，昨天下雪，母亲硬撑着身子下床，连夜纳鞋，赶做棉衣，整整忙了一个晚上，咳了一个晚上。一早便急急地叫起父亲赶往学校，本来父亲不要母亲来，但母亲不放心，父亲还是没有阻止住执拗的母
网上和书店里育儿书籍，视频一大堆。究竟什么样的育儿理念才是最好的，每个父母都要根据自己孩子情况进行摸索学习。我偶尔也看这些育儿经验，但更多的是和女儿实际接触中学习成长。 孩子的童年就这么几年，最需要父母陪伴，参与的时候。每每看到电视上播放的留守儿童那种期盼的眼神，我都非常难受，我理解那些父母们不得已的苦衷，但我更同情那些留守在家里，整天见不到父母的孩子。
这段话是围绕第一句写的，写出了
罗马城喷泉多而美的特点。
为什么说“遗址、雕塑、喷泉， 不仅装点了罗马城，而且丰富了这座 城市的内涵”？
因为罗马城的遗址、雕塑和喷泉都 有历史性，彰显着罗马的历史文化。
这篇课文在写法上有什么特点？ 你在这方面有什么收获？
课文在写法上的一个特点是首尾呼应， 第1自然段写出了罗马城很特别：遗址多，雕 塑多，喷泉也多。最后一个自然段写出了遗 址、雕塑、喷泉装点了罗马城，风富了城市 的内涵。
网上和书店里育儿书籍，视频一大堆。究竟什么样的育儿理念才是最好的，每个父母都要根据自己孩子情况进行摸索学习。我偶尔也看这些育儿经验，但更多的是和女儿实际接触中学习成长。 孩子的童年就这么几年，最需要父母陪伴，参与的时候。每每看到电视上播放的留守儿童那种期盼的眼神，我都非常难受，我理解那些父母们不得已的苦衷，但我更同情那些留守在家里，整天见不到父母的孩子。
这段话是围绕第一句写的，写出了
罗马城喷泉多而美的特点。
为什么说“遗址、雕塑、喷泉， 不仅装点了罗马城，而且丰富了这座 城市的内涵”？
因为罗马城的遗址、雕塑和喷泉都 有历史性，彰显着罗马的历史文化。
这篇课文在写法上有什么特点？ 你在这方面有什么收获？
课文在写法上的一个特点是首尾呼应， 第1自然段写出了罗马城很特别：遗址多，雕 塑多，喷泉也多。最后一个自然段写出了遗 址、雕塑、喷泉装点了罗马城，风富了城市 的内涵。
2016年三年级语文上册12罗马速写(鄂教版)优秀PPT教学课件
预习检查
1、罗马城给你印象最深的是什么？ 2、罗马的雕塑给你什么印象？ 3、罗马的喷泉又给你留下什么印象？
字词乐园
1、读一读： 遗址 一街一巷 比比皆是 坍塌 坍塌的废墟 斗兽场 残毁的廊柱 兵马俑 宏伟 点缀 媲美 内涵 2、说一说：
罗马 废墟 祖宗 外壳 恐怕 仍然 星罗棋布 千姿百态
具有
课文详解
“别那么大口，小心烫着。” 我点点头。
“对对，放点醋，这样好吃，我去拿。” 她转身去厨房拿来醋，给我碗里倒。 “怎么样，淡不淡，再放点盐？” 我摇摇头。
“吃肉啊，那是我专门放面里的，快吃！” 我夹起一块肉吃在嘴里，她这才算满意，站在一边看我吃。我没有劝母亲去吃饭，因为我知道，我没吃完，她不肯去。 一碗面吃完，汗水顺着脸颊淌下，这捞面味道，一半在嘴里，香而纯，另一半在心里，有点酸楚。一小滴液体流进嘴里，涩涩的，咸咸的，不知道是汗，还是我眼角渗出的泪。 那个清晨 一大早，便被母亲叫起。我有些不满，平常我是总要在床上多赖一会儿的。可当我迷迷糊糊的看到母亲紧绷的脸庞时，我好像一瞬间明白了什么，心隐隐的颤抖起来。
课文详解
少女喷泉和蜜蜂喷泉
课文详解
破船喷泉和四河喷泉ຫໍສະໝຸດ 课文详解罗马这座城市很特别，遗址多，雕塑多， 喷泉也多。
遗址、雕塑、喷泉，不仅装点了罗马城， 而且丰富了这座城市的内涵。
图解结构
遗址 比比皆是、令人惊叹 罗马速写 ｛雕塑 超过罗马人口｝丰富内涵
喷泉 千姿百态、星罗棋布
概括主题
意大利首都罗马是有着辉煌历史的欧洲文 明古城，由于它建在7座山丘之上并有悠久的历 史，故被称为“七丘城”和“永恒之城”。
课文详解
喷泉是罗马城的点缀。世界 上恐怕没有哪个城市能与其媲美。 3000多处大大小小的喷泉，星罗 棋布地散落在一些广场和街巷里。 它们千姿百态，极具观赏性，使 罗马城别具一格。
三年级语文上册第四单元罗马速写PPT课件2鄂教版
3000多处大大小小的喷 泉，星罗棋布地散落在 一些广场和街巷里。
他们千姿百态，极具
观赏性，使罗马城别 具一格。
我发现:
第一自然段: 罗马这座城市很特别，遗址多，雕塑多，
喷泉也多。
第六自然： 遗址、雕塑、喷泉，不仅装点了罗马城，
而且丰富了这座城市的内涵。
遗址、雕塑、喷泉， 不仅装点了罗马城，而 且丰富了这座城市的内 涵。
● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
建筑 雕塑 坍塌 残毁 惊叹 廊柱 点缀 游览 宏伟 装饰 喷泉 恐怕
媲美 内涵 外壳
三、认我一会认读
一砖一石 一街一巷 比比皆是 完整无缺
令人惊叹 街头巷尾
大大小小 星罗棋布 千姿百态 别具一格
罗马这座城市很特 别，遗址多，雕塑多， 喷泉也多。
总起：罗马特别之处。 分述：遗址、雕塑、喷泉。 总结：特别之处丰富了罗马的内涵。
凡是到罗马游览的人，
如果不去斗兽场看看， 就好像到了北京没游 长城，到了西安没看 兵马俑一样。
这座宏伟的圆形建筑， 已有两三千年的历史， 现在大部分已坍塌，只 留下一个完整无缺的外 壳，但看上去仍令人惊 叹。
【推荐】精选三年级语文上册第四单元12罗马速写课件鄂教版
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
会写字Biblioteka luó sù罗速yǔ qí
与棋
zǔ hóng réng
祖宏 仍
jù xìng
具性
“仍”是翘舌音。
“宏、仍、性”是后鼻音。
“速、祖”是平舌音。
重点字书写指导
速 具
半包围结构，注意先写 “束”，再写“辶”。
上面不是“且”，里面 是三横。
本课新词 点缀 比比皆是 完整无缺 街头巷尾 媲美 星罗棋布 千姿百态 别具一格
12 罗马速写 第一课时
罗马风光片
意大利首都罗马是 有着辉煌历史的欧 洲文明古城，由于 它建在7座山丘之 上并有悠久的历史， 故被称为“七丘城” 和“水恒之城”。
会认字
yí fèi xū cán jiē shòu zōng zhuāng shì
遗废墟残皆兽宗 装 饰
kǒng
恐
会写字Biblioteka luó sù罗速yǔ qí
与棋
zǔ hóng réng
祖宏 仍
jù xìng
具性
“仍”是翘舌音。
“宏、仍、性”是后鼻音。
“速、祖”是平舌音。
重点字书写指导
速 具
半包围结构，注意先写 “束”，再写“辶”。
上面不是“且”，里面 是三横。
本课新词 点缀 比比皆是 完整无缺 街头巷尾 媲美 星罗棋布 千姿百态 别具一格
12 罗马速写 第一课时
罗马风光片
意大利首都罗马是 有着辉煌历史的欧 洲文明古城，由于 它建在7座山丘之 上并有悠久的历史， 故被称为“七丘城” 和“水恒之城”。
会认字
yí fèi xū cán jiē shòu zōng zhuāng shì
遗废墟残皆兽宗 装 饰
kǒng
恐
三年级语文上册第四单元罗马速写PPT课件3鄂教版
一砖一石，一街一巷，都是百 岁以上的“老人”。古老的建筑， 坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆 是。
古罗马 的斗兽 场，是 遗址中 的老祖 宗。
这座宏伟的圆形建筑，已有两千年的历史， 现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的 外壳，但看上去仍令人惊叹。
这座宏伟的圆形建筑，已有两千年的历史， 现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的 外壳，但看上去仍令人惊叹。
12 罗马速写
罗马简介
罗马，人口282万。意大利首都， 世界著名的历史、文化名城。拥有 2,500年历史的「永恒之城」罗马， 自古以来一直是历代王朝的国都。 所谓的「条条大路通罗马」，如果 你不曾到罗马，你似乎无法了解欧 洲全盛时期的壮观。
我会读 罗马 遗址 雕塑 喷泉 废墟 外壳 点缀 媲美 恐怕 仍然 斗兽场 老祖宗 速写 比比皆是 完整无缺 街头巷尾 星罗棋布 千姿百态 别具一格
遗址、雕塑、喷泉，不仅装 点了罗马城，而且也丰富了这座 城市的内涵。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
这座宏伟的圆形建筑，已有两千年的历史， 现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的 外壳，但看上去仍令人惊叹。
三年级语文上册第四单元罗马速写PPT课件3鄂教版
一砖一石，一街一巷，都是百 岁以上的“老人”。古老的建筑， 坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆 是。
古罗马 的斗兽 场，是 遗址中 的老祖 宗。
这座宏伟的圆形建筑，已有两千年的历史， 现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的 外壳，但看上去仍令人惊叹。
这座宏伟的圆形建筑，已有两千年的历史， 现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的 外壳，但看上去仍令人惊叹。
12 罗马速写
罗马简介
罗马，人口282万。意大利首都， 世界著名的历史、文化名城。拥有 2,500年历史的「永恒之城」罗马， 自古以来一直是历代王朝的国都。 所谓的「条条大路通罗马」，如果 你不曾到罗马，你似乎无法了解欧 洲全盛时期的壮观。
我会读 罗马 遗址 雕塑 喷泉 废墟 外壳 点缀 媲美 恐怕 仍然 斗兽场 老祖宗 速写 比比皆是 完整无缺 街头巷尾 星罗棋布 千姿百态 别具一格
遗址、雕塑、喷泉，不仅装 点了罗马城，而且也丰富了这座 城市的内涵。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
罗马这座城市很特别，遗址 多，雕塑多，喷泉也多。
遗址、雕塑、喷泉，不仅装 点了罗马城，而且也丰富了这座 城市的内涵。
三年级语文上册第四单元罗马速写PPT课件3鄂教版
一砖一石，一街一巷，都是百 岁以上的“老人”。古老的建筑， 坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆 是。
古罗马 的斗兽 场，是 遗址中 的老祖 宗。
这座宏伟的圆形建筑，已有两千年的历史， 现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的 外壳，但看上去仍令人惊叹。
这座宏伟的圆形建筑，已有两千年的历史， 现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的 外壳，但看上去仍令人惊叹。
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也《孝经》 4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路，路在脚下。 12、幸福源自积德，福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力，明天努力找工作。 18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值，本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 25、校兴我荣，校衰我耻。 26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。
三年级语文上册第四单元罗马速写PPT课件3鄂教版
这座宏伟的圆形建筑，已有两千年的历史， 现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的 外壳，但看上去仍令人惊叹。
罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。
喷泉是罗马城的点缀。
喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕没有哪 个城市能与其媲美。3000多处大大小小的喷 泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。 它们千姿百态，极具观赏性，使罗马城别具 一格。
罗马这座城市很特别，遗址 多，雕塑多，喷泉也多。
遗址、雕塑、喷泉，不仅装 点了罗马城，而且也丰富了这座 城市的内涵。
我会说
课文有（ ）自然段，主要写罗 马这座城市（ ）多，（ ）多， （ ）多，是一座（ ）的城市。
一砖一石，一街一巷，都是百 岁以上的“老人”。古老的建筑， 坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆 是。
12 罗马速写
ห้องสมุดไป่ตู้
罗马简介
罗马，人口282万。意大利首都， 世界著名的历史、文化名城。拥有 2,500年历史的「永恒之城」罗马， 自古以来一直是历代王朝的国都。 所谓的「条条大路通罗马」，如果 你不曾到罗马，你似乎无法了解欧 洲全盛时期的壮观。
我会读 罗马 遗址 雕塑 喷泉 废墟 外壳 点缀 媲美 恐怕 仍然 斗兽场 老祖宗 速写 比比皆是 完整无缺 街头巷尾 星罗棋布 千姿百态 别具一格
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
三年级语文上册 第四单元 12《罗马速写》教学课件小学三年级上册语文课件
这段话是围绕(wéirào)第一句写的，写出了罗马雕塑多的特点。
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第十二页，共二十一页。
畅言教育 精读(jīnɡ dú)课文
鄂教出版社 三年级 | 上册
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第十三页，共二十一页。
畅言教育 精读(jīnɡ dú)课文
鄂教出版社 三年级 | 上册
喷泉(pēnquán)是罗马城的点缀。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。
星罗棋布：像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多，散布的范围 很广。 千姿百态：形容姿态多种多样。 别具一格：别，另外。另有一种独特的风格。
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第七页，共二十一页。
畅言教育
自学(zìxué)提示
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1、认真地朗读课文(kèwén)，读准字音，读通课文(kèwén)，遇到生字词多遍。 2、学生自由朗读课文。 3、小组学习字，互读互查。
第三页，共二十一页。
畅言教育
我会写
鄂教出版社 三年级 | 上册
罗速祖宏仍与 棋具性
2021/12/8
第四页，共二十一页。
畅言教育 书写(shūxiě)指导
速
具
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鄂教出版社 三年级 | 上册
半包围结构( ，注意先 jiégòu) 写“束”，再写“辶” 。
上面(shàng miɑn)不是“且”， 里面是三横。
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第十七页，共二十一页。
畅言教育
拓展(tuò zhǎn)
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1.请你介绍罗马城的一个(yī ɡè)特点。 (1)一分钟介绍罗马一个特点，培养学生运用语言的能力。 (2)当堂互动，考查学生课外知识和课前搜集资料情况。 2.通过图书或网络查找资料，了解“武汉”“北京”或你感兴趣的城市，模仿《罗马速 写》写一篇短文。
【推荐】精选三年级语文上册第四单元12罗马速写教学课件鄂教版
拓展
1.请你介绍罗马城的一个特点。 (1)一分钟介绍罗马一个特点，培养学生运用语言的能力。 (2)当堂互动，考查学生课外知识和课前搜集资料情况。 2.通过图书或网络查找资料，了解“武汉”“北京”或你感兴趣的城市，模 仿《罗马速写》写一篇短文。
总结
这篇课文通过对遗址、雕塑、喷泉的描写，表现出罗马特有的 异域风貌和丰富的文化内涵。文章首尾呼应，中间部分分别加以介 绍，结构清晰，词句丰富。
我会写
罗速祖宏仍与 棋具性
书写指导
速 具
半包围结构，注意先写 “束”，再写“辶”。
上面不是“且”，里面 是三横。
词语积累
点缀 比比皆是 媲美 星罗棋布
完整无缺 千姿百态
街头巷尾 别具一格
词语解释
比比皆是：比比，一个挨一个。 到处都是，形容极其常见。 完整无缺： 形容完全保持原有的整体,没有损坏或残缺。 街头巷尾：城镇里的街道里，概指都市里的各处地方。 点缀：指衬托、装饰的东西。 媲美：美好的程度可以相比；比美。 星罗棋布：像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多 ，散布的范围很广。 千姿百态：形容姿态多种多样。 别具一格：别，另外。另有一种独特的风格。
作业布置
1、正确抄写本课的词语。 2、朗读课文。
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
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比比皆是 完整无缺 街头巷尾 星罗棋布 千姿百态 别具一格
我会说
课文有（ ）自然段，主要写罗 马这座城市（ ）多，（ ）多， （ ）多，是一座（ ）的城市。
古罗马 的斗兽 场，是 遗址中 的老祖 宗。
罗马还是一罗马这座城市很特别，遗址 多，雕塑(suò sù)多，喷泉也多。
12 罗马速写
罗马简介
罗马，人口282万。意大利首都， 世界著名的历史、文化名城。拥有 2,500年历史的「永恒之城」罗马， 自古以来一直是历代王朝的国都。 所谓的「条条大路通罗马」，如果 你不曾到罗马，你似乎无法了解欧 洲全盛时期的壮观。
我会读 罗马 遗址 废墟 外壳 恐怕 仍然
雕塑 喷泉 点缀 媲美 斗兽场 老祖宗
遗址、雕塑、喷泉，不仅装点了罗马城， 而且也丰富了这座城市的内涵(hán)。
罗马分新城和古城。
古城的建筑大多有200年以上的历史， 一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老 人”。古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊 柱，比比皆是。
古罗马的斗兽场，是遗址中的老祖宗。 凡是到罗马游览的人，如果不去斗兽场看看， 就好像到了北京没游长城，到了西安没看兵 马俑一样。
这座宏伟的圆形建筑，已有两三千年的
历史，现在大部分已坍塌，只留下一个完整 无缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。
罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。 无论街头巷尾，还是屋顶门廊，看不到雕塑 才是不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马 城的人口。
喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕没有 哪个城市能与其媲美。3000多处大大小小的 喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。 它们千姿百态，极具观赏性，使罗马城别具 一格。