2020年北京市城乡建设学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析
2020年北京市东城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解
2020年北京市东城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、放学后，教师李某让学生留校补作业，李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜，李某的行为（）。
A、合法，教师有批评教育学生的权利B、不合法，李某侵犯了小强的人格权C、合法，教师有督促学生完成作业的义务D、不合法，李某侵犯了小强的人身自由权【答案】D【解析】教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜，限制了小强的人身自由，侵犯了小强的人身自由。
故选D。
2、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。
A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用【答案】C【解析】这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。
故选C。
3、衡量一个人道德水平的标准是（）。
A、道德议知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D【解析】道德结构包含四种成分，其中道德行为是衡量一个人道德水平的重要标志。
故选D。
4、教学认识的主要方式是（）。
A、直接经验B、间接经验C、课堂灌输D、活动体验【答案】B【解析】学生的认识与人类最初探求客观世界不同，他们所面对的不是未知的客观世界，而是人类认识和改造客观世界的成果，即人类创造、积累的文明成果的结晶。
是经过学者的加工、改造，以教材的形式呈现在学生面前的，再经过教师的再加工，学生便可以快速、高效地掌握人类社会历史经验，教学是一种间接的认识。
故选B。
5、“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代什么时期的教育特征?（）A、中国B、埃及C、希腊D、罗马【答案】B【解析】“以僧为师”、“以吏为师”是古埃及的教育特征。
故选B。
6、以下选项中，属于心智技能特点的是（）。
A、对象客观性B、执行内潜性C、操作外显性D、结构展开性【答案】B【解析】心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共100题)
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共100题)1.1985年，中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》，其中指出了调整中等教育结构的方向。
其中，大力发展职业技术教育是其中的一个重点。
2.在教育过程中，学生处于主体地位，这是教育主体性的体现。
3.教学的教育性主要体现在传授知识与思想品德教育相统一的规律中。
4.“让学校的每一面墙壁都开口说话”是陶冶教育的一种充分运用。
5.教学过程的中心环节是理解教材、形成概念。
6.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。
7.班集体形成的主要标志之一是形成了正确舆论。
8.英国教育家XXX的教育代表作是《教育论》。
9.“教学与发展”理论的倡导者是XXX。
10.“孟母三迁”的故事说明了环境对人发展的影响。
11.领会知识包括感知教材和理解教材。
12.制定教学工作的基本准则应该是教学原则。
13.循序渐进原则要求教学不陵节而施。
14.教学工作中的中心环节是上课。
15.课的类型的划分依据是教学任务。
16.教师上课必要的补充主要是通过课外辅导。
17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，成为测量的效度。
18.测验的一致性程度被称为（A）信度，经过多次测量得出。
19.教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构被称为（C）教学组织形式，以完成特定的教学任务。
20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（B）个别教学，而不是分组教学、道尔顿制或班级上课制。
21.师生关系中最基本的一种关系是（A）工作关系。
22.教师职业道德的核心是（B）热爱学生。
23.师生关系模式中，无序、随意、放纵的模式属于（B）放任型。
24.民主型师生关系模式对学生的发展最有利（D）。
25.学生的研究成绩最好的师生关系模式是（C）专制型。
26.民主型师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（D）。
27.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，能引起学生（B）无意注意。
2020年北京市朝阳区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年北京市朝阳区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【答案】C2、展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）。
A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程【答案】B3、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。
A、榜样法B、锻炼法C、说服法D、陶冶法【答案】C4、不属于幼儿期性格的典型特点是（）。
A、活泼好动B、喜欢交往”C、好奇好问D、很不稳定【答案】D5、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。
A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】C6、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式？A、学习B、上课C、玩耍D、游戏【答案】D7、下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是（）。
A、制定机关和约束力相同B、实施方式相同C、规范和稳定程度不同D、表现形式相同【答案】C8、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（）。
A、社会性需要B、爱的需要C、尊重的需要D、生理需要【答案】D。
北京市历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
【必备】北京市教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.班集体的形成是自然开展的产物。
（）2.德育工作者应该在道德方面成为其他人的典范。
（）3.为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病，19世纪末20世纪初，分组教学在一些国家开始出现。
（）4.教学组织形式是教育学最古老、最根本的核心。
（）5.综观当今世界各国的教育改革，核心内容是课程改革。
（）6.只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。
（）7.遗传素质能使人开展的可能性变为现实性。
（）8.在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。
（）9.教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体表达。
（）10.社会生产力的开展状况影响着教育内容和学科的设置。
（）二、单项选择题11.真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）A （美）克伯屈B （美）杜威C （法）卢梭D （德）福禄贝尔12.以下哪个选项不属于教育法律标准的构成要素？（）A.假定B.处理C.惩罚D.制裁13.以下哪种学习动机属于内部动机？（）A.读书是一种乐趣B.“为中华之崛起而读书”C.“万般皆下品，唯有读书高"D.读书能改变命运14.以下属于智力因素的是（）。
A.情绪B.意志C.性格D.注意力15.智力的性别差异的研究结果说明，男女智力的总体水平是（）A女优于男B大致相等C男优于女D中国人相等,外国人不相等16.世界上最早以《教育心理学》命名的教科书的作者是（）A.桑代克B.卡普捷列夫C.房东岳D.廖世承17.在解决问题中，人们把某种功能赋予某种物体的倾向性称为（）A.动机状态B.问题表征C.功能固着D.知识经验18.国家教师资格考试制度是由（）来规定的。
A、国务院B、国家教育部C、省教育行政机关D、地方行政机关19.一切教育活动的出发点和归宿是（）。
A、教育思想B、教育制度C、教育目的D、教育方法20.人的身心开展的源泉和动力是（）A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性21.开展关键期或最正确期的概念是心理学家根据人的身心开展的（）提出来的。
2020年北京市教师招聘考试试题及答案
2020年北京市教师招聘考试试题及答案2020年北京市教师招聘考试试题一、单项选择题1、（）是教育活动的出发点和归宿。
A.教育方法B.教育内容C.教育对象D.教育目的2、学校中最基本的人际关系是（A.教师与领导的关系B.教师与同事的关系C.教师与学生的关系D.教师与家长的关系3、记载XXX教育思想的文献是（A.《学记》B.《大学》C.《礼记》D.《论语》4、教学设计是（）。
A.教学过程的设计B.教学结果的设计C.学生研究过程的设计D.教与学过程的设计5、长时间地集中研究同一个科目或是同一类科目，使大脑皮层同一部位接受同一种刺激会导致（）。
A.乐趣形成B.重复研究C.过度研究D.疲劳与厌烦6、《学校卫生工作条例》规定中学生每天研究时间(包括自)不超过（）小时。
A.7小时B.10小时C.8小时D.9小时7、知识与能力的关系是（）。
A.知识是能力的基础和组成部分B.知识和本领无关C.知识包含能力D.知识和本领是一回事8、参加继续教育是中小学教师的（）。
A.权利B.义务C.权利和义务D.权力9、世纪之交的课程改革是（）。
A.自上而下的改革B.自下而上的改革C.上下同时发动的改革D.从世界角度发起的改革10、班级管理的主体是（）。
A.学生B.班主任C.班主任和学生D.班干部11、内部强化对上面哪些学生是适宜的?（）A.年幼学生B.不喜欢进修的学生C.喜欢独立进修的学生D.有优良进修技术的学生12、当学生改正错误行为时，教师不再限制课间自由活动属于（）。
A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负赏罚13、上面哪类论述是进修与教学的认知概念的最好例证?（）A.学生对所学材料感兴趣是最重要的B.学生可以得到对与错的立即反馈是最重要的C.学生在课堂中感受快乐最重要D.学生能够理解并储存所学知识最重要14、为了促进错误概念转变，下列哪一项不是必要环节?（）A.解释学生原有概念B.经由过程讨论阐发使学生调解看法C.让学生多做题D.引发认知冲突15、研究英语有助于研究法语属于（）。
2020年北京市东城区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年北京市东城区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。
A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识【答案】C2、西方儿童心理学的鼻祖是（）。
A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、普菜尔D、马斯洛【答案】C3、在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。
A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育【答案】D4、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。
A、十六世纪后B、十五世纪前C、十八世纪后期D、二十世纪初期【答案】B5、布鲁纳提出的教学方法是（）。
A、程序教学B、暗示法C、发现法D、掌握学习法【答案】C6、儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（）。
A、感知动作B、表象C、判断D、概念【答案】A7、世界上第一所幼儿园是谁创立的？（）A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄培尔【答案】D8、儿童每天都在自发地进行游戏。
说明了儿童游戏是（）。
A、自发的、自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充满想象和创造的【答案】A。
2024年教师公开招聘考试《教育公共基础知识》试题及答案
2024年教师公开招聘考试《教育公共基础知识》试题及答案2024年教师公开招聘考试《教育公共基础知识》试题及答案一、单项选择题1、在教育公共基础知识中，关于教育目的的表述，错误的是（）。
A. 教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人的根本要求B. 教育目的主要回答的是“为谁培养人”的问题C. 教育目的是整个教育工作的核心和灵魂D. 教育目的的实现是教育成功的基础和关键正确答案是：D. 教育目的的实现是教育成功的基础和关键。
教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求，它规定着把受教育者培养成什么样的人。
所以，D项表述错误。
2、下列选项中，属于教育的政治功能的是（）。
A. 促进人的生长发育 B. 传播文化科学知识 C. 繁荣经济、促进发展 D. 维护和巩固社会秩序正确答案是：D. 维护和巩固社会秩序。
教育的政治功能表现在：通过教育可以培养合格的公民以及各种政治人才，维护和巩固社会秩序。
A、B、C项属于教育的其他功能。
因此，答案为D项。
3、下列关于素质教育的理解，错误的是（）。
A. 素质教育以培养学生的基本技能为根本目标 B. 素质教育要求在课程设置上以学生的兴趣爱好为出发点 C. 素质教育的实施依赖于教师的主导作用 D. 素质教育要促进学生全面发展正确答案是：A. 素质教育以培养学生的基本技能为根本目标。
A项错误，素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育，根本目的是全面提高学生的基本素质，促进学生的全面发展。
B、C、D项表述正确。
因此，答案为A项。
二、判断题 4. 教育具有自身独特的规律，因此教育是独立于政治、经济、文化的第四个因素。
（）正确答案是：错误。
教育是建立在政治、经济基础上的上层建筑，它与政治、经济、文化相互联系、相互制约。
因此，教育不可能独立于政治、经济、文化而成为第四个因素。
因此，该说法是错误的。
5、教育的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
XXX2020下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案
XXX2020下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案B、教育内容和方法的一致性原则C、教育和社会的一致性原则D、教育和政治的一致性原则答案】B1.成就动机包括追求成功的倾向和回避失败的倾向。
2.我国法制建设基本方针包括有法可依、执法必严和违法必究。
3.高等学校应当面向社会，依法自主办学，实行民主管理。
4.演示性实验是让学生获得直观知识的实验。
5.中国国家举办的高等学校必须实行XXX高等学校基层委员会领导下的校长负责制。
6.在课堂上，教师可以采取非言语暗示的处理方法来处理两个学生交头接耳的情况。
7.XXX是近代教育史中主张“绅士教育”的教育家，代表著作是《教育漫画》持个人本位论。
8.世界上第一所师范学校是XXX。
9.利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是XXX。
10.班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
11.布置和批改作业是在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节。
12.我国最多人口的少数民族是壮族。
13.课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。
14.XXX提出的“平行教育影响”是指教育内容和方法的一致性原则。
15、根据我国《高等教育法》规定，本科教育的基本修业年限为四至五年。
16、XXX的“中庸”思想体现了人的理性对个体行为的规定。
17、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是间接的和宏观的调控。
18、以多种语言发表同一成果，应视为同一成果。
19、以多种语言发表同一成果，应视为同一成果。
20、根据我国《高等教育法》规定，本科教育的基本修业年限为四至五年。
21、备课时，教师要按顺序写出学期计划、单元计划、课时计划三种教学计划。
22、雅典的第一个永久性高等教育机构是XXX的学园。
23、衡量道德品质的重要标志是道德行为。
24、在教师道德品质构成要素中，道德信念是教师道德生活精神支柱。
25、要想人类社会沿着更加人性化的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。
26、对个体发展起主导作用的是教育。
2020年北京市东城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解
2020年北京市东城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年北京市东城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、多动症的基本特征是（）。
A、分心B、注意缺陷C、注意转移D、注意分散【答案】B【解析】多动症的特征是注意缺陷（注意的选择性差差，冲动性强）、意志力薄弱，自控能力差，灵活性差。
故选B。
2、体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）。
A、理论联系实际原则B、科学性和教育性结合原则C、因材施教原则D、按部就班原则【答案】B【解析】教师在教学中既要给学生传授基础的文化科学常识，发展智力，又要造就学生的科学世界观和道德品质，包管教学具有高度的科学性和思想性，做到既教书又教人。
这一原则是造就有社会主义觉悟的有文化的劳动者的要求，体现了我国教学的根本方向和特点。
应选B。
3、我国第一个体现女子与男子平等的法定教育的学制是（）。
A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【答案】C【解析】XXX突丑学制第一次划定男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，并将学堂改成学校。
应选1【教师招聘考试典范题型历年真题可打印】C。
4、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。
A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关【答案】D【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定，结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
2020年北京市海淀区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解
C、普遍性 D、相对独立性 【答案】B 【解析】教育伴随着人类社会的进行而不断发展，与人类社会的发展 共始终，这体现了教育的永恒性。故选 B。 10、红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷 的感觉。这种现象是（）。 A、感觉适应 B、感觉对比 C、联觉 D、错觉 【答案】C 【解析】感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性 发生变化的现象；感觉对比是指不同刺 激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象；联觉指一个刺激 不仅引起一种感觉，同时还引起另一种 感觉的现象；错觉指对客观事物的歪曲的不正确的知觉。不同的颜色 使人产生颜色之外其他的感觉属于联 觉。故选 C。 11、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（）。 A、非正式教育
A、教师 B、学生 C、家长 D、校长 【答案】A 【解析】教师是教育过程的组织者，在全部教育活动中起主导作用。 从根本上说，良好的师生关系取决于教 师的教育水平，取决于教师的文化知识、思想品德、教育技巧等职业 素质。故选 A。 8、教思想品德教育工作 C、促进学生的全面发展 D、做好教学工作 【答案】C 【解析】教师的主要任务是教书育人，向学生传授科学文化知识，促 进学生的全面发展。故选 C。 9、“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教 育。”这句话说明教育具有 （）。 A、历史性 B、永恒性
B、教研室 C、学科组 D、学习小组 【答案】A 【解析】学校开展德育工作的基层单位是班级。故选 A。 14、在我国偏远的山区，存在这样一种教学现象：一间教室、两个或 两个以上年级的学生、一名教师分别用不 同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学，这种教学 组织形式被称为（）。 A、班级授课制 B、分组教学 C、现场教学 D、复式教学 【答案】D 【解析】复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由 一位教师分别用不同程度的教材，在同一 节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行 教学的组织形式。故选 D。 15、在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规 律。 A、顺序性 B、个别差异性
2023年北京城市建设学校教师招聘考试题库及答案解析
2023年北京城市建设学校教师招聘考试题库及答案解析毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________一、选择题1．阅读、心算技能属于()。
A、动作技能B、智力技能C、阅读技能D、思维技能答案：D解析：思维是一种高级的认识活动，是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。
它具有两种特征：①思维具有概括性，能够反映一类事物的本质和事物之间的规律性联系;②思维具有间接性，它总是通过某种中介或一定的知识经验来反映客观事物。
阅读、心算技能都属于人的思维技能。
故选D。
2．某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。
余老师的做法()。
A、不正确，不利于取得家长信任B、不正确，不符合家校沟通要求C、正确，符合严慈相济的要求D、正确，符合廉洁从教的要求解析：《中小学教师职业道德规范》规定，教师应为人师表，廉洁从教。
材料中余老师拒绝家长的礼物，符合为人师表，廉洁从教的要求。
故选D。
3．立足岗位，认真履行本职工作，乐于承担各项教育教学任务，认真制订保教计划，精心备课，组织活动，这反映了教师的哪项道德规范?()A、为人师表，文明廉洁B、爱岗敬业，乐于奉献C、教书育人，因材施教D、关爱幼儿、家园共育答案：B解析：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
故选B。
4．下列关于教育法律的效力原则，表述错误的是()。
A、下位法服从上位法B、特殊法优于一般法C、特定程序法律优于一般程序法律D、前定法优于后定法解析：判断和确定教育法律效力等级通常应遵循以下原则：下位法服从上位法;特殊法优于一般法;后定法优于前定法;特定程序法律优于一般程序法律;被授权机关的立法等同于授权机关自己的立法。
故选D。
5．根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，()应当在其职责范围内做好未成年人保护工作。
2020北京市教师招聘考试基础知识全真模拟试卷3(含解析)
2020北京市教师招聘考试基础知识全真模拟试卷3一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
本大题共15小题。
每题2分，共30分)1.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是( )A.孔子B.昆体良C.杜威D.夸美纽斯2.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视( )A.文化知识教育B.艺术教育C.军事体育训练D.读、写、算的教育3.学校行政体系中最基层的行政组织是( )A.学生会B.班级C.小组D.团委4.人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人们战胜疾病和残缺，使身心得到发展。
这体现了个体身心发展的( )A.互补性B.不平衡性C.差异性D.阶段性5.在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是( )A.传授基本体育知识与技能B.提高运动水平C.增强学生体质D.培养体育人才6.支架式教学模式是由( )提出来的。
A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.维果斯基D.皮亚杰7.教育研究活动的起始环节是( )A.收集资料B.选择课题C.提出假设D.制订计划8.一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时，多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情。
这种情感体验属于( )A.直觉的道德感B.想象的道德感C.伦理的道德感D.感性的道德感9.学生在对客观事物做判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断。
这种认知方式属于( )A.冲动性B.沉思型C.场独立型D.场依存型10.伽利略大胆设想，重的物体和轻的物体下落得一样快，并通过实验证实了自己的假设。
这是思维( )的体现。
A.广阔性B.深刻性C.独立性D.灵活性11.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用( )维护自己的合法权益。
A.法律手段B.强制手段C.自力救济手段D.上访12.学生的思想品德是在( )过程中形成的。
A.知识学习B.义务劳动C.活动和交往D.课外活动13.在教学目标表述中，发展态度和观念的要求属于情感领域的( )层次。
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2020年北京市城乡建设学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。
注意事项：
1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。
A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性
【答案】C
【解析】生物起源论没有把握人类教育的社会性，没能区分出人类教育行为与动物教育行为之间的差别，教育的心理起源论否认了教育的意识性，他们共同特征在于否认了教育的社会性。
故选C。
2、学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（）
A、人格尊严权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
【答案】B
【解析】人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。
故选B。
3、国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是（）。
A、分级管理，分工负责
B、统筹规划，以县为主
C、统筹规划，协调管理
D、统一管理，分工负责
【答案】A
【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定，国务院和地方各级人民政府领导和管理教育应当遵循分级管理，分工负责的原则。
故选A。
4、主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。
A、个人本位论
B、社会本位论
C、形式教育
D、实质教育
【答案】B
【解析】人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性，挖掘人的潜能；社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。
故选B。
5、司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速，这是（）。
A、第一信号系统
B、第二信号系统
C、操作性条件反射
D、无条件反射
【答案】B
【解析】巴甫洛夫认为，大脑皮质最基本的活动是信号活动，从本质上可将条件刺激区分为两大类：一类是现实的具体的刺激，如声、光、电、味等刺激，称为第一信号；另一类是现实的抽象刺激，即语言文字，称为第二信号。
故选B。
6、古代西方教育中，强调身心和谐发展的是（）。
A、雅典教育
B、斯巴达教育
C、世俗教育
D、骑士教育
【答案】A
【解析】古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活，教育目的是培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人。
故选A。
7、（）仍以班级授课制为基础，教师先把教学内容教给年龄比较大的学生，然后由学生中的佼佼者去
教年龄小或成绩差的学生。
A、贝尔-兰卡斯特制
B、导师制
C、特朗普制
D、道尔顿制
【答案】A
【解析】由贝尔和兰卡斯特提出的导生制，是老师教学生，再由学生中的佼佼者去教其他人的教学组织形式。
特朗普制的特点是大班教学，小班研究，个别教学相结合。
道尔顿制强调自学。
故选A。
8、教师职业道德修养的要求是（）。
A、政治坚定、业务熟练、遵纪守法、为人师表
B、政治坚定、业务精通、遵守纪律、关爱学生
C、政治坚定、业务精通、遵纪守法、关爱学生
D、政治坚定、业务精通、遵纪守法、为人师表
【答案】A
【解析】教师职业道德修养的要求概括起来是：政治坚定、业务精通、遵纪守法、为人师表。
9、学生如果在课堂活动中表现良好，就可获得一颗星星，如果出现不良行为，就扣掉一颗星星，一个星期或一个月结算一次，如果星星数量达到了事先约定的标准，就可以换取学生喜爱的东西或准许其参加喜欢的活动。
这体现了课堂管理的（）。
A、放任模式
B、教导模式
C、矫正模式
D、权威模式
【答案】C
【解析】课堂管理的矫正模式是指教师掌握和运用行为主义原理，对学生的课堂行为正确实施积极强化和消极强化，鼓励、发展期望行为和削弱、消退非期望行为。
故选C。
10、属于个性心理特征的是（）。
A、情感
B、意志
C、感觉
D、气质
【答案】D
【解析】个性心理特征包括能力、性格和气质。
故选D。
11、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭。