第二节密度

(1) 国际单位:

千克每立方米(kg/m 3, kg m -3 )；

(2) 常用：

克每立方厘米(g/cm 3, g cm -3

)；

(3) 单位换算： 3

3

3

1 g/cm =10 kg/m ；

103 kg

1 g / cm 3 二严

=

103 kg/m 3

1 3

—6 m

三、密度表(找规律)

1、 一般：卩固＞ 卩液＞ p 气

2、 一些物质密度相同： 冰和蜡；酒精和 煤油；

3、 同种物质物态不同密度可能不同： 如 冰和水；

4、 固体和液体密度用国际单位都表示为

X 103的形式

3

3

例女口 p 水=1.0 X 10 kg/m

根据定义得出公式。

了解密度的单位、单位的 物理意义、及单位换算。

物质不同，它们的质量与体积的比值也 不同。 三、密度

1、 定义：某种物质组成物体的质量与 它的体积之比叫做这种物质的密度。

2、 符号：p 。

3、 公式：p=m/V 。

5.单位:

启发学生根 据实验结论 得出密度的 定义。

理解密度公 式的内容。

学生在读表过程中： 1、 会读物体的密度、会说 明其物理意义；

2、 在密度表中找规律。 培养学生会

查表，并由 密度表找到 一些规律性 的知识。

4、分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体，其质量之比 积之比V 甲：V 乙=1 : 3，则甲、乙两种物质密度之比 p 甲：p 乙=

和容积分别是多少？

7、如图3所示，一只容积为 3X 10- 4 5m 乌鸦每次将一块质量为 0.01kg 的小石块投入瓶中，当乌鸦投入了 小石块后，水面升到瓶口。求：

（1）瓶内石块的总体积；（2）石块的密度。

4 密度是物质的特性量 3、 配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽 的颜色和层次？

4、 热气球中为什么要充有氢气、氦气或 热空气？

我们能否尝试回答一下吗？

那么密度如何测量，密度知识的应用还 有哪些？我们在后面的物理课上继续研 课堂

小结 究

。

板书 设计

当堂 四、作业 训练 检测

3 3 1、2.7 x

101 2 3 kg / m 3 3 cm g / cm 3 m 3= dm 3=

2、人们常说“铁比棉花重” ,这句话的实际含义是 A. 铁的质量比棉花大

B. 铁的体积比棉花

大

C. 铁的密度比棉花大

D 棉花的体积比铁大

3、因为密度p 、质量 m 和体积V 的关系式为p = m/V ，所以（ A •对于不同的物质,

m 越大，p 越大 B .对于同一种物质,

p 与V 成反比 C .对于同一种物质,

p 与m 成正比

D .以上说法均不对

H :m 乙=2 : 1,体

5、一只抢救病人的氧气瓶，原来密度为

P ,当抢救病人用去瓶中一半氧气时

，则瓶内

剩余氧气的密度变为（）A. p B. 0.5 p

C. 0.25 p

D. 2 p

6、有一空瓶，装满水时质量是 32克, 装满酒精时质量是

28克，则这只瓶的质量

的水，一只口渴的

25块相同的 3

的瓶内盛有0.2kg

1、密度的定义

2、密度的公式

3、密度的单位