中等职业学校汽车维修及实训学习教学大纲纲要.doc
汽修专业实训大纲

目录《汽车构造实训》教学大纲 (1)《汽车驾驶实习》教学大纲 (8)《汽车检测与维修》教学大纲 (12)《汽车电气原理与检修实训》教学大纲 (18)《汽车故障诊断技术实训》教学大纲 (29)《汽车构造实训》教学大纲(课时:90 适用:中职汽车运用与维修专业)一、说明(一)课程性质和内容进一步熟悉和巩固汽车各总成部件的名称、结构、工作原理,能正确使用工具和熟悉安全操作常识,掌握汽车各总成的拆装步骤和有关部件的调整方法,掌握汽车拆装的基本操作技能。
了解国内外先进汽车的结构特点、新材料、新工艺和新技术应用。
(二)课程的任务和要求1、掌握拆装工具、机具的使用方法。
2、掌握各种螺栓、螺母、锁止件、密封件、轴承等拆装方法及要求。
3、遵守安全技术操作规程,进行安全文明操作。
4、掌握汽车各总成的拆装程序和方法。
5、熟悉汽车各总成部件的名称、作用、结构状况及相互装配关系。
6、掌握部分总成的基本调整方法。
二、教学建议1、若实训教学先于理论教学,实训指导教师在指导时应适当讲授各总成部件的工作原理。
2、以实训场室配备实训车辆为教学车型。
3、汽车构造实训课分为汽车发动机构造实训单元和汽车底盘实训单元。
三、课时分配表四、教学内容与要求第一单元汽车发动机构造课题一工量器具的使用教学要求:1、各种常用工量器具名称。
2、了解实训场地设备的安全技术操作规程。
3、掌握各种工量器具的正确使用方法及保养方法。
课题二曲柄连杆机构的拆装教学要求:1、了解曲柄连杆机构各零件的装配关系和技术要求。
2、熟悉曲柄连杆机构各零件的名称、结构、作用及工作原理。
3、掌握曲柄连杆机构拆装规范操作技能。
课题三配气机构的拆装教学要求:1、了解配气机构各零件的装配关系和技术要求。
2、熟悉配气机构各零件的名称、结构、作用及工作原理。
3、掌握配气机构拆装规范操作技能。
课题四汽油机燃料供给系教学要求:1、熟悉汽油机燃料供给系的组成和工作原理。
2、熟悉供给系的各总成、部件的名称、作用及装配关系。
汽车制造与检修专业实训大纲.

《汽车发动机总成检修》实训教学大纲一、课程的性质本课程是三年制中等职业技术教育汽车运用工程专业的实践技能训练课。
其任务是使学生具备高素质劳动者和工业生产第一线高等技术应用性人才所必须的发动机维修基本技能;为形成汽车维修综合能力打下基础。
二、课程教学目标通过本课程教学,学生应达到以下基本技能:熟悉汽车发动机结构和工作原理,初步具有对发动机进行正确解体、检测、修理装配与调试能力,初步具有对发动机常见故障进行诊断和维修的能力。
三、主要内容(一)能力培养目标1.使用常用工具、设备、仪器、仪表的能力(1)熟练掌握:常用工具的使用方法;(2)理解:检测诊断的工作原理;(3)掌握:外径分厘卡、百分表、量缸表、平板、V型铁和高度尺、气缸压力表、搪缸机、磨气门机、举升器等的使用方法。
2.对发动机进行各级维护的能力(1)了解:发动机各级维护作业的内容和要求;(2)掌握:发动机维护的作业方法。
3.发动机主要零件检测的能力(1)了解:发动机主要零件的损伤特点;(2)掌握:发动机主要零件磨损、形位误差、隐伤的检验。
4.发动机主要零件修理的能力(1)了解:发动机零件主要的修理方法;(2)掌握:发动机主要零件的修理方法。
5.发动机常见故障诊断、排除的能力(1)掌握:发动机常用的检测诊断方法;(2)掌握:发动机常见故障的诊断与排除方法。
(二)实训教学内容实训一发动机拆装基本训练掌握常用工具的正确使用;掌握发动机的拆装工艺规范;能正确完成发动机拆装操作。
实训二发动机二级维护了解发动机二级维护的作业内容、技术要求、竣工检验技术标准;学会发动机二级维护中的清洁作业;学会发动机二级维护中的紧固作业;学会发动机二级维护中的检查调整作业;学会发动机二级维护中的检测作业(气缸密封性检查、尾气排放等);能够根据二级维护前的检测决定附加的小修作业。
实训三发动机解体学会常用工具的使用和发动机解体的正确顺序;学会按照技术条件的要求,对发动机进行解体。
汽车维修技能培训教学大纲及计划(精编文档).doc
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【最新整理,下载后即可编辑】汽车维修技能培训教学计划一、本课程的目的和要求1、使本专业学生具有一定的专业基础理论,又具有一定的实际操作技能;2、培养学生独立分析问题,解决问题的能力,培养安全生产、文明生产的良好习惯,培养良好的职业道德;3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能,具备一定的常见故障诊断与排除能力;4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。
二、本课程的具体内容和具体要求(一)机械加工及维修技能训练机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础,能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力,每次训练必须熟练掌握,才能在今后的工作中逐步做到得心应手,运用自如。
要求学生按每项要求,认真训练,严格遵守纪律。
相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。
本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训[包括《金工实训(车钳焊)]来达到。
(二)汽车维修基本技能训练通过汽车维修基本技能训练,使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。
在此阶段,树立学生正确的劳动观念,为后阶段的操作打下良好的基础。
课题一、安全文明生产教育课题二、实习入门课题三、汽车维修工艺(三)发动机修理此阶段要求学生熟练掌握发动机的拆装工艺、各组成部分的结构、工作原理、常见的损伤形式、原因及其维修工艺。
课题一、发动机的解体课题二、发动机缸体和缸盖的维修课题三发动机曲柄连杆机构的检修课题四、发动机配气机构的维修课题五、发动机燃料系修理课题六、发动机润滑系的维修课题七、发动机冷却系修理课题八、发动机总装、磨合与调试(四)底盘修理要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分的结构、工作原理、常见故障、损伤形式、原因及其修理工艺。
课题一、离合器拆装检修与调整课题二、变速器拆装与检修调整课题三、驻车、行车制动装置的检修课题四、万向传动装置的检修课题五、驱动桥的拆装与检修课题六、转向桥拆装与转向器拆卸检修与调整课题七、悬架装置的检修(五)汽车电器检修此阶段要求学生掌握汽车主要电气元件的组成结构、工作原理、常见的故障原因极其修理工艺。
11.汽车维护实训-教学大纲

汽车维护教学大纲
1.课程性质
汽车维护是汽车维修专业的一门核心专业课程。
通过本课程学习,学生应掌握汽车维护的基本知识,能进行新车交接检查及汽车常规维护作业,为其职业生涯发展奠定基础。
2.课程目标
(1)掌握车辆维护的基本知识和一般操作。
(2)掌握新车交接检查的主要内容、要求和基本要求和基本操作。
(3)能够与他人配合完成汽车维护的所有操作项目。
(4)能够熟练和标准地进行汽车常规维护作业。
4.教学实施建议
(1)理实一体化课室内除配置黑板、挂图、模型、典型零部件。
工量具等传统教具外,还应配置投影仪、计算机等多媒体教学设备。
(2)学生6 ~ 5人为一组,配置整车以及所需的仪器和工具,加强学生实际操作能力的培养。
条件允许的学校应采用2人一组,营造真实的工作场景。
(3)本课程的教学重点是技能操作规范性的培养,建议采取企业汽车维护的操作标准进行教学,重视操作过程中的指导,使学生养成严谨的工作作风。
汽车维修工教学大纲DOC
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广元通达职校汽车维修工教学大纲【课程教学基本要求】第一章汽车发动机构造与维修教学基本要求(65学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。
其任务是让学生获得汽车发动机的基本结构、维护和修理方面的系统知识,使学生具备对汽车发动机进行结构分析、常规维护和修理的基本技能。
为今后从事汽车维修技术工作,以及为适应汽车工业发展提供所必须的继续学习能力,奠定良好的基础。
二、课程教学目标本课程的教学目标是通过系统地讲授汽车发动机基本结构、原理、维护、修理等方面的知识,使学生初步具有汽车发动机零件结构和耗损分析的能力;初步具有发动机维护、修理能力和发动机故障诊断排除能力。
(一) 知识教学目标1、掌握汽车发动机的基本结构和工作原理。
2、掌握发动机维护和修理的基本理论。
3、掌握常用发动机维护、修理工具、设备的用途和使用方法。
(二) 能力培养目标1、初步具备安全生产的能力。
2、熟练掌握常用发动机维护、修理工具和设备的使用方法。
3、能对发动机主要零部件进行结构和耗损分析。
4、能对发动机的常见故障进行诊断、排除。
5、能按维修工艺对发动机进行维修、装配、调整和性能试验。
三、教学要求和内容基础模块(一) 汽车发动机总论了解汽车发动机类型,理解发动机总体构造、基本术语和主要技术参数。
(二) 曲柄连杆机构的构造与维修1、曲柄连杆机构的构造和工作原理了解汽车发动机的工作循环,掌握曲柄连杆机构的功用、组成、主要零部件的构造和相互装配关系。
2、曲柄连杆机构的维修掌握曲柄连杆机构主要零部件的检测和维修方法,掌握曲柄连杆机构装配与调整方法。
3、曲柄连杆机构常见故障的诊断与排除理解曲柄连杆机构异响故障诊断。
(三) 配气机构的构造与维修1、配气机构的构造和工作原理理解发动机的换气过程,掌握配气机构的功用、组成、主要零部件的构造和相互装配关系。
2、配气机构的维修掌握配气机构主要零部件的检测方法和维修方法,熟练掌握配气相位的调整方法,掌握气门间隙调整方法,掌握气缸压缩压力测量方法和压缩压力失准的原因分析方法。
职业技能培训汽车维修教学大纲
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职业技能培训汽车维修教学大纲一、课程概述本课程旨在培养学员在汽车维修领域的职业技能,通过系统的理论研究和实践操作,使学员掌握汽车维修的基本知识和技能。
二、教学目标1. 理解汽车维修的基本概念和原理;2. 掌握汽车维修工具的使用方法;3. 学会诊断和排除汽车常见故障;4. 熟悉汽车维修工作流程;5. 培养学员的团队合作和问题解决能力。
三、教学内容3.1 基础理论知识- 汽车结构与原理- 汽车电子控制系统- 发动机工作原理- 汽车传动系统- 刹车系统- 悬挂系统- 空调系统- 点火系统3.2 实践技能训练- 汽车维修工具使用方法- 汽车零部件检修和更换- 汽车故障诊断与排除- 汽车维修案例分析- 维修工作流程演练四、教学方法与评估本课程将采用多种教学方法,包括理论讲授、实践操作、案例分析和小组讨论等,以提高学员的综合能力。
评估方式将包括平时表现、实际操作技能和综合考试。
五、教学资源为了支持教学活动,将提供以下资源:- 教材:包括相关教材和参考书籍;- 实验设备和工具:提供所需的汽车维修工具和实验设备;- 维修案例和素材:供学员进行案例分析和实践操作。
六、教学进度安排本课程将按以下进度安排进行教学:- 第一周:基础理论知识讲授;- 第二周:实践技能训练;- 第三周:案例分析和问题解决;- 第四周:综合考核和总结。
七、教学团队本课程将由经验丰富的汽车维修专家担任主讲教师,并辅以助教人员进行指导和实操培训。
以上是《职业技能培训汽车维修教学大纲》的简要内容概述,通过该课程的学习,学员将能够全面提升汽车维修技能和专业能力。
汽车维修课程教学大纲
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汽车维修课程教学大纲一、课程简介本课程旨在培养学生对汽车维修及保养方面的基本理论和操作技能的掌握。
通过理论与实践相结合的方式,使学生了解汽车维修的基本原理和方法,并能够熟练操作维修工具及设备,解决常见故障,并进行常规的汽车保养工作。
二、课程目标1. 理解汽车的基本构造和各个零部件的功能;2. 熟悉常见汽车故障的诊断和维修方法;3. 掌握汽车保养的基本知识和技巧;4. 培养学生的团队合作能力、动手实践能力和问题解决能力。
三、课程内容1. 汽车基础知识- 汽车的起源和发展历程- 汽车的分类和结构- 汽车的基本原理和工作方式2. 汽车电子系统- 车载电子设备的功能和原理- 车载电子系统的故障诊断和维修方法3. 汽车传动系统- 汽车传动系统的原理和结构- 变速器的工作原理及常见故障处理方法4. 汽车发动机系统- 发动机的工作原理和构造- 发动机故障的诊断和修理技术5. 汽车制动系统- 制动系统的原理和构造- 制动系统故障的检修和调整方法6. 汽车悬挂系统- 悬挂系统的原理和构造- 悬挂系统故障的检修和调整方法7. 汽车电器系统- 汽车电气设备的功能和使用- 汽车电器故障的检修和维护方法8. 汽车安全及维护常识- 汽车安全驾驶常识与防护知识- 汽车日常保养与故障排除技巧四、教学方法1. 理论授课:通过课堂讲解、案例分析和学生小组讨论等方式,使学生理解汽车维修的基本理论和原则。
2. 实践操作:通过实际操作维修工具和设备,进行故障诊断和维修、保养等实践训练,提升学生的动手能力和实际操作技能。
3. 实验实训:利用实验设备和模拟情景进行实验实训,模拟真实的汽车维修环境,让学生熟悉实际维修工作的过程和要求。
五、评估方式1. 课堂表现:学生的出勤情况、参与讨论和问题提问的活跃程度。
2. 实验报告:对实验过程及结果进行描述、分析和总结。
3. 期末考试:考核学生对课程内容的理解和掌握情况。
六、参考教材1. 《汽车维修技术与实训教程》2. 《汽车维修基础知识》3. 《汽车电子技术与维修实验指导》七、参考参考资料1. 《汽车维修技术实用手册》2. 《汽车维修诊断实用技术》3. 《汽车维修工具及设备应用指南》八、备注本课程侧重培养学生的实际操作能力和问题解决能力,理论与实践相结合,注重学生的动手实践训练和综合运用能力的培养。
汽车维修课程教学大纲
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汽车维修课程教学大纲《汽车维修》教学大纲一、课程的性质和任务课程性质:汽车维修是现代汽车技术专业的主干专业课主要任务:讲授汽车零件磨损规律及影响因素;合理维护、修理,改善或恢复汽车技术性能。
使学生获得汽车维护和修理的基本理论、基本知识和基本技能,为从事汽车维修技术工作奠定基础。
二、课时分配本课程教学总时数为65学时,具体课时分配见课时分配表三、课程内容(一)绪论本课程的性质任务,在专业中的地位和学习方法;国内外汽车维修概况(二)汽车零件的失效零件的磨损理论;零件的疲劳与腐蚀;零件的变形;零件磨损及影响因素重点:零件的磨损和变形;零件磨损规律;零件的疲劳断裂难点:零件的磨损理论(三)汽车零件的检验分类零件检验分类的内容技术条件;零件的磨损、变形、隐伤的检验;零件和组合件平衡的检验重点:零件磨损、变形与隐伤的检验现场教学:零件检验方法的认识(四)汽车零件的修复零件的机械加工修复、焊修、喷涂与喷焊、刷镀、粘接等修复的基本原理、方法和工艺过程、操作要点;零件的校正及表面强化方法,以及零件修复方法的选择重点:零件的机械加工修复中的修理尺寸法、镶套修复法,零件修复方法的选择难点:修理尺寸的计算现场教学:零件修复方法的认识(五)汽车的接收清洗和解体汽车的接收工作零件的拆解原则,零件油污、积炭、水垢的清洗方法重点:汽车的接收,汽车和零件的拆解原则和油污的清洗(六)发动机维修发动机维护、气缸体与气缸盖、活塞连杆组、曲轴和飞轮组的修理;配气机构、冷却系、润滑系的修理;汽油机、柴油机燃料系的修理;发动机的总装和试验。
重点:气缸检验;镗削、磨削;活塞连杆组的选配组装;曲轴磨削;机构检修;化油器的检修调整;汽油喷射装置的维护;喷油泵、喷油器的检修调试难点:曲轴磨削,气缸镗、磨现场教学:发动机主要零部件的检验,维修方法,选配、组装、调整(七)底盘维修传动系、转向系、制动系、行驶系的维护、常见的故障现象;主要零部件的检修、装配与调整方法重点:离合器、主减速器的检查与调整;前桥、转向系的检查与调整;车轮制动器的装配与调整难点:主减速器的调整现场教学:底盘主要总成零部件的检验,维修方法,组装调整(八)汽车车身维修汽车车身维修工艺简介,涂装工艺过程(九)汽车电气设备维修汽车蓄电池、发电机、电压调节器、点火系、起动机、照明装置、信号、仪表、暖风、空调等电气设备的维护、检修重点:汽油机点火系的检修、电气设备检修的一般方法步骤(十)汽车的总装与竣工检验汽车的总装工艺;汽车修竣技术条件;修竣检验(十一)汽车维修工艺文件的编制及维修质量的检查评定汽车维修工艺、工艺卡的编制;大修基本检验技术文件,质量检查评定;维修业有关标准及管理办法介绍四、课程教学的基本要求教学环节包括:课堂讲授,现场教学、考试等1、课堂讲授⑴教学方法采用启发式教学,理论联系实际,开展课堂讨论,培养学生分析问题、思考问题的能力;引导和鼓励学生通过实际和自学获得知识、掌握学习和思考的方法。
汽车维修技能实习教学大纲
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汽车维修技能实习大纲一、实习目的与任务汽车维修技能实习是交通运输(汽车工程)专业的一门重要实践教学环节,其内容覆盖面大,涉及到本专业多数主干专业课,是各门主干专业课之间纵向贯通的桥梁,通过本次实习,达到以实践的形式对专业课体系中的主要知识点进行纵向的总结和提升的目的。
在教师指导下由学生独立完成教学内容。
学生通过实习对所学专业知识能够融会贯通,并获得综合运用所学知识进行汽车维修的基本能力。
二、实习基本要求1.在装配项目中,掌握相关部件的拆装工艺;2.在维护保养项目中,掌握项目的操作流程以及维修机具的使用方法;3.在电器系统检测及诊断项目中,掌握电路检测方法、检测仪器的使用以及故障诊断的基本思路;4.融汇贯通与操作项目相关的知识点;5.学会识读汽车电路图,查阅汽车维修技术资料。
三、实习内容与安排1.集中实习4周2.时间分配表:四、考核方式与评分方式1.考核方式:有以下4种,根据不同项目的特点采用不同考核方式,或者其中几种方式相结合。
1)操作过程考核;2)系统或部件功能验收;3)提问或答辩;4)图纸或报告验收。
2.应会考试:考试过程:按照“考核题库”/“试题单”要求进行;成绩评定:按照“考核题库”/“评分表”要求进行;五、教材与参考资料1.实训指导书:《汽车维修技能实习指导书》上海第二工业大学机电工程学院2.实训教材:《汽车检测与维修》董正身主编机械工业出版社《实训教材补充资料》上海第二工业大学机电工程学院3.参考资料:1)《汽车电器与电子设备》曲金玉主编机械工业出版社2)《桑塔纳2000系列轿车结构与维修》李东江主编机械工业出版社。
汽车运用与维修专业实习大纲
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汽车运用与维修专业实习大纲一、引言汽车运用与维修专业实习是汽车相关专业学生在校期间必须完成的重要实践环节。
通过实习,学生将有机会接触到实际的汽车运用与维修工作,提升理论知识与实际操作的结合能力,为今后从事汽车相关工作打下坚实的基础。
本文档将详细介绍汽车运用与维修专业实习的内容与要求。
二、实习目的1. 培养学生实际操作能力:通过实习,学生将有机会接触汽车运用与维修工作,提升自己的实际操作能力,使理论与实践相结合。
2. 掌握汽车维修技能:学生将有机会学习汽车维修的基本技能,掌握汽车故障排除和维修的方法。
3. 加深对汽车运用与维修专业的了解:通过参与实习,学生将深入了解汽车运用与维修专业的工作内容和要求,为将来就业做好准备。
三、实习内容1. 理论学习:实习期间,学生将参与相关理论课程的学习,包括汽车机械原理、汽车电子技术、汽车维修工艺等方面的知识。
2. 实践操作:学生将通过实习机会参与汽车维修实践,如更换零部件、排查故障、进行保养等工作,熟悉汽车维修工作的实际操作流程。
3. 车辆维护:学生将参与汽车的日常维护工作,如清洗车辆、更换润滑油、检查车辆性能等。
4. 故障排除:学生将通过实习机会学习故障排除的基本方法和技巧,如采用故障诊断仪、利用修理手册等。
5. 技术交流:学生将有机会参与与专业技术人员的交流,了解行业动态和最新技术发展趋势。
四、实习要求1. 学生应具备一定的理论基础:参与实习的学生应具备一定的汽车运用与维修专业的理论知识,能够较好地理解实习内容。
2. 学生应具备一定的实践能力:学生应具备基本的操作技能和动手能力,能够参与实际汽车维修操作。
3. 学生应具备良好的安全意识:学生应遵守实习单位的相关安全规定,保证自身安全以及他人安全。
4. 学生应具备团队合作精神:学生应与实习单位的员工密切合作,共同完成实习任务,培养团队意识和合作能力。
五、实习评估与考核1. 实习评估:实习单位将根据学生的实际表现进行评估,包括理论学习能力、实践操作能力、自我学习能力等方面。
技能学校教学大纲范文模板
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一、课程名称(例如:汽车维修技术)二、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车维修专业的一门核心技能课程。
其任务是:使学生掌握汽车维修的基本知识和技能,熟悉汽车的结构和工作原理,具备独立进行汽车故障诊断和维修的能力;培养学生严谨的工作态度和良好的职业道德,提高学生的综合素质和职业适应能力。
三、课程教学目标1. 知识目标:- 理解汽车的基本结构和工作原理。
- 掌握汽车各系统的维修方法和流程。
- 了解汽车维修行业的最新技术和发展趋势。
2. 技能目标:- 能够进行汽车常规保养和故障诊断。
- 熟练操作汽车维修工具和设备。
- 能够独立完成汽车维修和故障排除。
3. 素质目标:- 培养学生的职业道德和职业素养。
- 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
- 培养学生的安全意识和环保意识。
四、教学内容结构教学内容分为基础模块和拓展模块。
1. 基础模块:- 汽车构造与维修基础- 汽车电气系统维修- 汽车发动机维修- 汽车底盘维修- 汽车车身维修- 汽车保养与维护2. 拓展模块:- 先进汽车技术介绍- 汽车维修企业管理- 汽车维修工艺与质量控制- 汽车维修法律法规五、教学方法与手段1. 讲授法:系统讲解汽车维修的基本理论和操作流程。
2. 演示法:通过实际操作演示汽车维修过程。
3. 案例分析法:分析实际维修案例,提高学生解决实际问题的能力。
4. 实践操作法:学生在教师的指导下进行实际操作训练。
5. 讨论法:组织学生讨论汽车维修中的难点和疑点。
六、教学评价1. 期末考试:考查学生对课程知识的掌握程度。
2. 实践操作考核:考查学生实际操作技能水平。
3. 课堂表现:考查学生的出勤率、课堂参与度和学习态度。
4. 作品展示:鼓励学生展示自己的维修成果,培养学生的创新意识和团队协作能力。
七、教学资源1. 教材:《汽车维修技术》2. 辅助教材:汽车维修手册、维修案例集等3. 实验室:汽车维修实训室4. 仪器设备:汽车维修工具、设备等八、教学进度安排(根据实际情况制定教学进度表)九、备注本教学大纲适用于中等职业学校汽车维修专业学生,可根据实际情况进行调整和补充。
汽车运用与维修专业实习大纲

汽车运用与维修专业实习大纲一、简介汽车运用与维修专业实习是汽车相关专业的学生为了提高实践能力和运用所学知识的机会,以便更好地适应和应对汽车行业的发展需要而进行的一种实践活动。
本文档旨在为汽车运用与维修专业实习提供一个详细的大纲,以确保学生在实习期间能够有一个清晰的指导方向。
二、实习目标1. 熟悉汽车运用与维修专业的工作环境和工作流程,了解行业发展趋势和技术要求。
2. 掌握汽车维修与保养的基本知识和操作技能,包括车辆检测、故障诊断、维修方法等。
3. 培养实际操作能力和解决问题的能力,能够独立进行一些常见汽车维修工作。
4. 提升团队合作与沟通能力,培养良好的职业素养和工作态度。
三、实习内容1. 理论学习:学生将通过学习相关的汽车运用与维修理论知识,包括汽车构造原理、汽车常见故障与维修方法等。
2. 操作实训:学生将通过实际操作进行汽车维修与保养的实训,包括车辆检测、故障诊断、维修方法的实际操作等。
3. 实践项目:学生将参与一些实际的汽车维修项目,例如参与车辆保养、故障排除等,并进行相应的记录和总结。
4. 专业交流:学生将有机会参与与汽车维修相关的专业交流活动,例如参观汽车展览、参加技术讲座等,以增进专业知识和技能。
四、实习流程1. 实习前准备:学生需要通过课程学习和自学准备相关理论知识和操作技能。
2. 实习安排:学生将根据实习计划进行实习,包括实习岗位的安排和实习时间的确定。
3. 实习指导:学生将得到实习导师的指导和辅导,导师将对学生的实习进展进行记录和评估。
4. 实习总结:学生需要在实习结束后进行实习总结,包括对实习经验的总结和对自身发展的规划。
五、实习评估1. 实习期间,学生将被实习导师评估,包括实习表现、学习态度和实习成果等方面的评估。
2. 学生将根据实习评估结果得到相应的实习结业证书或学分。
六、实习要求1. 学生需要具备一定的汽车运用与维修专业基础知识和技能。
2. 学生需要遵守实习单位的规章制度,服从安排和指导。
汽车维修基础-课程教学大纲(精品资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】中等职业学校汽车维修基础教学大纲课程编号:ZYKC201102适用专业:汽车运用与维修修订年月:2012年7月16日修订人:建议课时数:136 学分:6一、课程名称课程名称:汽车维修基础二、课程性质本课程是中等职业学校汽车运用于维修专业的,专业课程的基础课程。
本课程具有非常高的综合性,打破了传统的学科体系,把多门不同学科的课程融会贯通成为一门课程。
其主要功能是为汽车运用于维修专业的专业课打基础。
通过136学时的学习,学生可以掌握汽车维修专业课所要求的基础知识和技能,培养学生的专业素养;安全、环保知识;职业道德素养;使学生掌握汽车维修必备的基础知识,能熟练使用工具和量具,具备对汽车维护、调整、维修的基本技能,为进一步学习,汽车电气维修、汽车发动机维修、汽车车身维修、汽车传动系维修打下基础,是一门非常重要的专业基础课程。
三、课程设计思路本课程应当体现为学生考虑,选择内容简单实用为原则,涉及到汽车识、读图,汽车机械基础,汽车材料基础,工、量具基本设备的使用、汽车电工电子技术基础、液压传动、安全环保的内容。
为以后的专业课学习打下扎实的基础,本课程应当为专业基础课程的核心课程。
本课程立足于实际能力培养,对课程内容的选择标准作了根本性改革,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容和课程教学,让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识,并发展职业能力,所有内容均以汽车为载体让学生有选择性的学习,按照情境学习理论的观点,只有在实际情境中学生才可能获得真正的职业能力,并获得理论认知水平的发展,因此本课程要求打破纯粹讲述的教学方式,实施项目教学以改变学与教的行为。
这是教学模式的一个重大转变,要有力地推动这一转变,需要以项目为载体来组织课程内容。
在项目课程设计中,项目载体设计是一个关键环节,本课程以实际工作情景设置任务,完成任务均为生产实践任务,体现了教师在做中教,学生在做中学,边做边学,加深理论和实践,以后专业课的学习打下扎实的基础。
汽车维修工专业教学大纲

汽车维修专业教学大纲本教学大纲适用于三年制中职中专汽车维修专业(两年在校学习,一年到厂实习),使读者在经过两年专业课程学习之后,掌握机械类基本知识,掌握常见汽车的构造,掌握汽车维修的常用知识和基本技能,能够对汽车常见故障进行检测和修理。
汽车构造部分一、发动机的总体构造与原理1、了解发动机的总体构造2、了解发动机的类型、型号编制规则3、了解发动机的评价指标及主要特性4、掌握发动机的常用术语及四总程、二冲程发动机的工作原理5、掌握汽油机与柴油机的区别二、曲柄连杆机构1、了解主要零件的运动与受力分析2、了解各主要零件的材料、工作条件及要求3、掌握曲柄连杆机构的作用、组成和工作条件,掌握主要机件功用与机构三、配气机构1、了解配气机构两种结构类型的简单比较,主要零件的材料2、了解配气相位的作用与原理3、掌握配气机构的作用、组成和类型4、掌握主要零件的功用与结构四、汽油机燃料供给系1、熟悉简单化油器的结构及可燃混合气浓度对发动机性能的影响2、了解空气供给装置,混合气的预热装置,进、排气管及排气消声器的结构3、掌握汽油机燃料供给系的作用、组成和可燃混合气的形成4、掌握化油器五大装置及附属设备的功用、结构和工作原理5、掌握典型化油器的构造;熟悉电喷发动机燃油供给系的基本组成和工作原理6、掌握汽油供给装置各部件的功用、结构和工作情况五、柴油机燃料供给系1、了解柴油机混合气的形成,燃烧过程以及不同结构燃烧室中混合气的形成方式2、了解柴油滤清器的结构,废气蜗轮增压及汽车的排气净化3、掌握柴油机燃料供给系的作用、组成及燃烧室的结构4、掌握喷油器、喷油泵、调速器、联轴器、供油提前角调节装置及输油泵的功用、结构及工作情况。
六、润滑系1、了解发动机的润滑方式和曲轴通风情况2、掌握润滑系的作用、组成和润滑油路3、掌握润滑系主要堆部件的结构、功用及工作情况七、冷却系1、掌握冷却系的作用、冷却方式和组成2、了解冷却水的大、小循环路线;了解风扇离合器的结构及工作原理3、掌握冷却系主要零部件的功用、结构及工作情况,冷却水温度的调节方法八、传动系1、了解传动系应满足的技术要求、表示方法,传动系的布置型式2、掌握汽车传动系的作用、组成3、熟悉离合器的要求、基本原理、结构类型和摩擦片的材料4、掌握离合器的作用,摩擦片单、双片离合器的结构,工作情况,离合器机械和液压操纵机构5、掌握变速器的作用、基本原理、基本结构6、掌握变速器传动机构,同步器的功用、结构及工作情况7、掌握变速器操纵机构的自锁、倒档装置的功用及结构8、掌握分动器的功用、结构和操纵结构9、了解普通十字轴万向节的不等速原理10、掌握万向传动装置的作用、结构及十辽轴万向节的结构11、掌握球叉式等角速万向节的结构和工作原理12、掌握桥壳的作用、结构和类型13、掌握驱动桥的组成和主减速器、差速器的作用、结构及差速原理九、行驶系1、解车架的结构类型和技术要求,掌握车架的作用和结构2、了解转向驱动桥的结构和轮辋的结构类型3、了解弹性元件的类型、减振器应满足的技术要求4、掌握转向车桥的作用、结构、类型和组成5、掌握前轮定位的内容及原理6、掌握车传轮的结构和组成,轮胎的作用、结构、分类、规格及表示方法7、掌握汽车悬架的作用及组成,钢板弹簧的结构,减振器的作用、结构及工作情况十、转向系1、了解汽车转向时应具备的条件2、汽车转向系的作用和组成3、掌握转向器的作用和主要国产汽车转向器的结构4、掌握转向传动机构及转向器与转向传动机构的正确连接5、了解动力转向基本结构十一、制动系1、掌握汽车制动的基本原理2、掌握制动系的作用和组成3、掌握车轮制动器的结构和受力分析4、掌握液压制动装置、气压制动装置、挂车制动装置和制动增压装置的形式、结构、组成和工作原理5、掌握驻车制动器的类型、结构和工作原理汽车材料部分一、汽车用燃料1、了解石油的化学组成、各组份的性能特点,燃料的种类和馏分的组成2、基本掌握汽油、轻柴油的使用性能、牌号及选用二、汽车用的润滑材料1、能够识别汽车用的各种润滑材料2、掌握汽车用的各种润滑材料的性能、牌号和选用三、汽车制动液、液压油、减震器油和防冻液1、掌握汽车制动液、液压油、减震器油和防冻液的种类,了解其规格,并掌握其适用范围四、塑料与橡胶1、了解塑料、橡胶的基本知识及其在汽车上的应用、维护与保养汽车修理部分(技能测试要求)一、活塞环的检查与装配1、掌握活塞环端隙、侧隙、背隙的检查方法2、掌握漏光度的检查方法和技术要求3、掌握活塞环的装配方法4、了解活塞环装配时的注意事项技能要求:1、能够正确完成活塞环的装配2、能够完成活塞环的检查,检查方法和结果正确3、遵守操作规程,正确使用工量具二、化油器的检查与调整1、了解化油器的结构和各组成装置的作用2、掌握化油器的拆装方法3、掌握化油器的就车检查方法4、掌握化油器的各零件的检查方法5、掌握化油器的调整项目及调整方法技能要求:1、能够正确完成化油器的拆装2、化油器的检查方法正确3、正确进行化油器的各项调整4、遵守操作规程,正确使用工量具三、气门间隙的检查与调整1、了解气门间隙的定义,气门间隙对发动机工作性能的影响2、掌握气门间隙的检查、调整方法3、熟悉常见车型发动机气门间隙的检查、调整方法及气门间隙值技能要求:1、能够按正确的操作规程检查气门间隙2、能够正确调整气门间隙、且调整结果符合技术标准3、遵守操作规程,正确使用工量具四、曲轴轴颈磨损的检验1、掌握外径千分尺的使用方法2、了解曲轴的磨损规律3、掌握曲轴圆度、圆柱度的测量和计算方法技能要求:1、正确使用外径千分尺,读数准确2、曲轴圆度、圆柱度的测量方法正确,测量结果正确,计算结果正确3、遵守操作规程,正确使用工量具五、气缸磨损的测量1、掌握量缸表的使用方法2、了解气缸的磨损规律3、掌握气缸圆度、圆柱度的测量和计算方法技能要求:1、正确使用量缸表,读数准确2、气缸圆度、圆柱度的测量方法正确,测量结果正确,计算结果正确3、遵守操作规程,正确使用工量具六、离合器的检查与调整1、了解离合器的工作原理2、了解离合器分离杠杆高度的目的3、掌握离合器分离杠杆高度的调整方法4、掌握常见车型离合器分离杠杆高度的调整方法和标准5、掌握离合器从动盘的检查项目和检查方法技难要求:1、能够正确调整离合器分离杠杆高度2、能够正确、全面对离合器从动盘进行检查3、遵守操作规程,正确使用工量具七、离合器踏自由行程的检查与调整1、掌握离合器踏板自由行程的概念,了解离合器踏板自由行程的作用2、掌握离合器踏板自由行程的正确检查、调整方法3、熟悉常见车型离合器踏板自由行程,且调整结果符合技术要求技能要求:1、正确检查离合器踏板自由行程2、能够正确调整离合器踏板自由行程,且调整结果符合技术要求3、守操作规程,正确使用工量具八、前轮前束的测量与调整1、掌握前轮定位的内容及作用2、掌握前束尺的作用方法3、掌握前轮前束的检查和调整方法技能要求:1、能够正确检查前轮前束2、能够正确调整前轮前束,且调整结果符合技术要求3、遵守操作规程,正确使用工量具九、车轮制动器的检查与调整1、掌握车轮制动器的结构和工作原理2、掌握车轮制动器的拆装过程3、掌握车轮制动器的检查项目和方法4、掌握车轮制动器的制动间隙的调整方法技能要求:1、能够正确拆装车轮制动器2、车轮制动器的检查项目及检查方法正确3、能够对常见车型制动器的制动间隙进行调整,且调整结果符合技术要求4、遵守操作规程,正确使用工量具十一、制动踏板自由行程的检查与调整1、掌握制动踏板自由行程的概念,了解制动踏板自由行程的作用2、掌握制动踏板自由行程的正确检查调整方法3、熟悉常见车型制动踏板自由行程的技术要求技能要求:1、能够正确检查制动踏板自由行程2、能够正确调整制动踏板自由行程,且调整结果符合技术要求3、遵守操作规程,正确使用工量具汽车电气设备部分十一、硅整流发电机的检查与调整1、了解硅整流发电机的组成及工作原理2、掌握万用表的正确使用方法3、掌握硅整流发电机的拆装顺序4、掌握硅整流发电机的定子、转子、硅整流器、电刷等组件的检查方法技能要求:1、能够按正确的顺序拆装硅整流发电机2、能够正确检查定子、转子、硅整流器、电刷等3、遵守操作规程,正确使用工量具十二、起动机的检查与调整1、了解起动系统的电路原理2、掌握起动机的正确拆装顺序3、掌握起动机的一般检查项目技能要求:1、能够按正确的顺序拆装起动机2、能够对电磁开关、电刷、电刷架及电刷弹簧等进行检查3、能够对起动机进行正确调整4、遵守操作规程,正确使用工量具十三、点火线圈的检测1、掌握万用表的正确使用方法2、掌握点火线圈短路、断路和搭铁的检查方法3、掌握附加电阻的检查方法技能要求:1、能够按正确方法对点火线圈进行检查2、能够按正确方法检查附加电阻3、遵守操作规程,正确使用工量具十四、分电器的检查1、了解分电器的组成及各组件的作用2、掌握分电器的解体步骤3、掌握分电器的检查项目技能要求:1、能够正确拆装分电器2、能够正确完成分电器各调整项目3、遵守操作规程,正确使用工量具。
(完整word版)汽修专业教学大纲资料
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《汽车结构与拆装》教学大纲一、课程的性质和任务本课程是汽车维修专业的专业课.通过本课程的学习,学生应能掌握汽车发动机、底盘的构造和工作原理;及时了解国内外汽车新技术的发展及其构造原理。
本课程要求理论必须与实训密切结合。
二、教学基本要求1.掌握现代汽车发动机、底盘零部件结构、工作原理等汽车构造理论方面知识;2.掌握汽车运行材料,如:燃料、润滑油、制动液和防冻液等的性能、牌号及选用原则等汽车材料方面内容;3.通过实训要求学生熟悉发动机、底盘零部件的拆装工艺及简单的调整等技能方面要求;4.树立汽车维修技术职业岗位所必须的质量意识、守时意识、服务意识、规范意识及安全意识,提高学生的综合素质。
三、教学条件1.课堂教学条件:多媒体教室,实训室应有一张工作台,便于进行现场教学; 2.实训教学条件:应有不少于100㎡的室内实训场地;有1台举升机;2台拆装台;有一批发动机、底盘的零部件;有若干可供拆装的整车.四、教学内容:(一)绪论:理论教学:1.国内外汽车发展史2.汽车类型、编号、总体构造实践项目:1、参观汽车零部件展柜,认识各零部件2、介绍维修工具使用(二)发动机总论:理论教学:1.汽车发动机的工作原理2.汽车发动机的总体构造3.汽车发动机的性能指标与型号(一)绪论理论教学1.国内外汽车发展史2.汽车类型、编号、总体构造实践项目 1.参观汽车零部件展柜,认识各零部件2.介绍维修工具使用(二)发动机总论(三)理论教学1.汽车发动机的工作原理2.汽车发动机的总体构造3.汽车发动机的性能指标与型号(三)曲柄连杆机构理论教学 1.机体组的结构和工作原理2.活塞连杆组的结构和工作原理3.曲轴飞轮组的结构和工作原理实践项目 1.拆装曲柄连杆机构2.安装活塞环(四)配气机构理论教学 1.配气机构布置及传动2.配气相位3.配气机构的构造和工作原理实践项目 1.拆装配气机构2.调整气门间隙3.找出各种不同发动机配气相位的正时记号位置(五)汽油机供给系理论教学 1.供给系构造2.混合气形成机理3.汽油的性质、牌号、选用原则4.化油器工作系统、构造、工作原理5.汽油供给装置的构造、工作原理6.进、排气装置的构造、工作原理7.汽油机排气净化措施实践项目 1.观察汽油机燃料供给系的组成2.化油器EQ101的拆装与调整3.拆装汽油泵总成(六)柴油机供给系理论教学 1.供给系构造2.柴油的性质、牌号、选用原则3.喷油器的构造、工作原理4.喷油泵的构造、工作原理5.喷油提前角调节装置的构造、工作原理6.柴油机排气净化措施7.发动机进气增压原理、构造实践项目 1.观察柴油机燃料供给系的组成2.喷油器、喷油泵、调速器、输油泵、供油提前角自动调节器的拆装与调整3.喷油泵试验台的检测试验(七)冷却系理论教学 1.水冷系的结构和工作原理2.防冻液性质、牌号、选用原则3.风冷系的结构和工作原理实践项目 1.观察水冷却系的组成和构造2.水泵的拆装3.节温器的工作状况试验(八)润滑系理论教学 1.润滑系的结构和工作原理2.润滑原理和油路3.润滑油性质、牌号、选用原则4.曲轴箱通风原理和构造实践项目 1.观察润滑系的组成2.机油泵的拆装3.观察旁通阀、安全阀的位置和结构4.观察曲轴箱通风装置(九)发动机整机的拆装与调整实践项目 1.汽油发动机的拆装与调整2.柴油发动机的拆装与调整(十)汽车底盘总论理论教学汽车底盘的总体构造和各系统的功能实践项目观察各种汽车底盘的构成(十一)传动系理论教学 1.传动系的组成2.离合器及操纵机构的构造、工作原理3.变速器和分动器的构造、工作原理4.万向传动装置的构造、工作原理5.主减速器、差速器的构造、工作原理6.半轴与桥壳的结构、工作原理实践项目 1.离合器及操纵机构的拆装2.BJ212变速器的拆装3.万向传动装置的拆装4.主减速器的拆装与调整(十二)行驶系理论教学 1.行驶系的组成2.车架的类型3.车桥的类型及四轮定位参数4.车轮的类型和牌号5.汽车轮胎类型、组成及规格表示方法6.悬架系统的类型、组成和工作原理实践项目 1.汽车轮胎的拆装2.观察悬架系统的组成3.四轮定位仪的使用和汽车四轮定位参数测量4.减震器的工作状况试验(十三)转向系理论教学 1.转向系的组成2.机械转向系统的组成、结构、工作原理3.动力转向系统的组成、结构、工作原理实践项目 1.观察转向系的组成;转向传动机构球头联结的拆装;横拉杆长度的调整方法2.循环球式转向器的拆装及调整3.动力转向控制阀工作原理试验4.动力转向器的拆装及调整5.动力转向泵的拆装(十四)制动系理论教学 1.制动系的分类、组成2.人力制动系的组成、结构、工作原理3.伺服制动系的组成、结构、工作原理4.制动液的性质、牌号和选用原则5.气压制动系统的组成、结构、工作原理6.制动力调节装置的结构和工作原理实践项目 1.鼓式制动器拆装2.盘式制动器的拆装3.制动主缸、轮缸的拆装4.液压制动系统排空5.真空助力器、真空增压器拆装和工作原理6.观察实车和气压制动台架的气压制动回路7.气压制动控制阀的拆装8.空气压缩机的拆装《汽车维修》教学大纲理论教学部分绪论汽车维修课程性质、汽车维修的主要概念、主要内容、发展过程和动态。
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精品文档中等职业学校汽车维修与实训教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校交通运输及技术类相关专业的一门基础课程。
随着汽车工业的快速发展,我国已经成为全球最大贸易和消费市场,这既给我们带来了销售市场的挑战,同时也带来了汽车后市场的发展机遇,我们应该足够重视汽车维修这一新型产业发展所需的技术人才。
其任务是:使学生掌握汽车构造及基本原理、电控发动机构造与原理、汽车电气设备构造与原理、汽车维修基本技能;培养学生的动手能力和对汽车故障的分析与诊断能力;让学生养成良好的职业习惯,具备一定的维修能力和学习能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,使其形成做事严谨,有极强的责任心和敬业爱岗的工作作风,为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。
二、课程教学目标使学生能正确使用汽车维修工具、基本的测量仪器和汽车专用检测修复仪器,熟悉常见的汽车故障诊断。
掌握发动机的检测与维修、变速箱的检测与维修、四轮定位、制动器检修、汽车常规保养、轮胎检测与更换等汽车维修的基础操作能力。
能看懂汽车电器设备的基本电路图,并能按照原理图去诊断和发现故障原因。
具备一定的自学能力,养成良好的学习习惯,培养对汽车新知识和故障现象的探索与求知欲。
提高自身的应变能力,对新环境新工作的适应能力,对汽车紧急事故的处理能力;遵守职业道德和职业规范,树立安全生产作业、节能环保、维修质量和公共服务等职业意识。
三、教学内容结构教学内容由基础模块、实训模块和综合实践三部分组成。
1、基础模块是汽车检测与维修的基础性知识,也是汽车维修的重要基石,由理论引领实践,教学时数为56 学时。
2、实训模块是适应相关专业学习和满足学生个性发展需要的重要内容,是理论和实践的最有效的结合,形成一体化,教学时数不少于 4 周。
3、综合实践即维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。
在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到进一步提高。
四、教学内容与要求基础模块《汽车发动机构造与维修》教学单元绪论发动机的基本知识教学内容教学要求与建议了解汽车在国民经济中的作用与地位,现状与发展趋势;高速发展的汽国内外汽车工业概况、车市场必然对汽车后市场(即汽车维修)的飞速发展奠定基础;汽车定义及分类和总体构造了解汽车总体构造;掌握汽车的基本行驶原理了解本课程的性质和任务;本课程的性质、任务和教学目标了解本课程的基础教学目标、实训目标发动机结构基本术语以多媒体动画形式让学生熟练掌握汽车发动机的基本术语四冲程发动机的工作了解发动机的四个工作行程;原理发动机的总体构造了解发动机由两大机构和五大系统构成;曲柄连杆机构配气机构燃料供给系(汽油机)发动机构造基础燃料供给系(柴油机)发动机冷却系发动机的主要性能指了解发动机的动力性和经济性指标、标与特性速度特性、发动机工况与负荷内燃机名称及型号编能通过发动机铭牌就能了解关于发动制规则机的基本信息机体组了解机体组的功用和基本组成部件活塞连杆组了解活塞连杆组的功用和基本组成部件曲轴飞轮组了解曲轴飞轮组的功用和基本组成部件配气相位掌握配气相位的概念配气机构的组要零部件采用多媒体的形式,给学生展现出形象的实物图以加强记忆可变进气系统了解可变进气系统的基本原理气门正时了解化油器的结构及工作原理;了解电子控制化油器式原理;化油器式燃料供给系了解燃料供给系统的基本组成部件喷射式燃油供给系了解电子控制汽油系统的组成掌握电子控制汽油喷射系统的主要元件结构及工作原理柴油滤清器了解柴油滤清器、输油泵、喷油泵的结构和工作原理;输油泵和喷油泵了解燃油供给系统的基本组成元件喷油提前角调节装置和常见的故障现象;喷油器掌握喷油提前角的概念;PT 燃油供给系统了解供油提前角自动调节器发动机冷却系的概述了解冷却系的功用及分类;水冷系和风冷系掌握水冷系的组成部件和水循环路线;变速箱机油冷却器能正确选择防冻液和冷却水;水泵了解发动机机油冷却器的工作原理机油泵了解机油泵的结构、发动机润滑油道及活塞内回油路线;发动机润滑系飞溅和压力润滑了解发动机润滑系统的组成部件及润滑系统的基本部件工作原理点火线圈和火花塞采用实物教学模式让学生直观的了解点火系各部件;发动机点火系点火系的基本零部件掌握点火系中分电器和断电器的结分电器与断电器构和工作原理起动机了解起动机和发电机的结构和组成部件;发动机起动系发电机掌握起动机起动时的操纵机构和断起动机的操纵机构电时起动机回位装置《汽车底盘构造与维修》教学单元教学内容教学要求与建议概述了解汽车传动系基本构成和组成部件离合器掌握离合器工作原理和组成零部件汽车传动系普通变速器了解汽车普通变数箱的工作原理自动变速器了解自动变速器的工作原理万向传动装置了解万象节结构原理和工作状态车架掌握承载式车身和非承载式车身即车架结构车桥了解车桥安装位置和汽车中的重要地位汽车行驶系车轮与轮胎了解车轮结构、加工材料和轮胎规格悬架掌握汽车悬架系统组成部件电控悬架了解由 ECU所控制的悬架系统机械式转向系了解传统机械式转向系的工作原理及构造组成部分汽车转向系掌握液压式活塞工作原理、汽车液压制动液压式动力转向系工作原理和相关零部件电控式动力转向系了解电子式动力转向装置车轮制动器驻车制动器液压制动传动装置掌握制动系的作用、组成、类型、及行车气压制动传动装置制动器基本结构;汽车制动系汽车制动防抱死装置(ABS)理解行车制动器的工作过程汽车驱动防滑系统(ASR)《汽车电气设备构造与维修》教学单元教学内容教学要求与建议蓄电池了解和认识汽车蓄电池的组成交流发电机了解交流发电机的结构和工作原理电源系统启动系统点火系统交流发电机调节器掌握交流发电机调节器的组成充电指示灯控制电路、瞬变掌握充电指示灯控制电路图、瞬变过电压保护电路过电压保护电路图充电系数故障的诊断与排了解并掌握充电系数故障的诊断除方法和检测项目起动机用直流电动机了解直流电动机结构及工作原理起动机的传动机构掌握起动机的传动装置构造起动机的控制机构了解起动机起动前和起动后机构起动系控制电路掌握起动机的控制电路和断电器起动系故障的诊断与排除了解起动系统的故障检测方法和步骤半导体点火系统采用模拟电路让学生认识半导体有分电器控制点火系统了解分电器的组成和工作原理无分电器控制点火系统掌握点火系的控制电路图汽车灯具的种类、用途及要了解灯具种类、用途及要求求掌握汽车前照灯的结构、类型、检汽车前照灯、转向灯、危险测及调整方法照明、信号、仪表、报警灯及其电路警报系统倒车信号装置掌握各种信号灯、报警电路及基本电喇叭原理汽车仪表掌握其维护要求风窗刮水、清洁设备了解刮水器、风窗清洗装置和除霜电动辅助装置装置的作用、组成和工作原理辅助电气设备汽车电子防盗警报系统了解防盗报警系统的功能和解除空调系统报警的方法全车线路的组成全车线路了解全车线路的分布和电气设备汽车电气设备线路图电路图《汽车电控发动机构造与维修》教学单元教学内容教学要求与建议总体认识电控系统的总体组成了解电控系统结构和工作原理燃油供给系统性能测掌握燃油供给系统性能测试方法和试、诊断与维修诊断步骤燃油系统燃油泵控制电路测试、掌握燃油泵控制电路测试方法和检诊断与维修测步骤空气供给系统的组成了解空气供给系统的组成部件、可空气供给系统维护变进气系统的工作原理和废气涡轮与故障诊断可变进气系统和涡轮增增压系统的构造和工作原理压曲轴位置与转速传感器的检查了解各种传感器在发动机上的安装空气流量传感器的检查位置节气门位置传感器的检传感器检查查了解常见的四种传感器的构造与工水温传感器的检查作原理爆震传感器的检查掌握各种传感器信号的检测方法和氧传感器的检查故障诊断ECU其他输入信号的检查喷油器及其控制电喷油器的结构和控制电了解汽车喷油器的工作原理和清洗路的检测与维修路图方法有分电器 ECU控制点火了解分电器的构造和基本原理系统测试、诊断与维修点火系统无分电器 ECU控制点火掌握由 ECU所控制的点火系的测试系统测试、诊断与维修方法和故障诊断及维修6欢迎下载怠速控制系统的测怠速控制阀的结构和工试、诊断与维修作原理电控系统电源电路了解怠速控制阀的构造与工作原理的测试、诊断与维电控系统、电源电路修能熟悉电控系统电源电路的控制电直流电动风扇路图发动机电动风扇的检查、诊断与维修电动风扇的维修基本常能掌握发动机电控系统常见的故障识诊断方法发动机电控系统故电控发动机常见故障障诊断实训模块教学单元教学内容教学要求与建议发动机和变速箱拆装熟练发动和变速箱正确的拆装顺序气缸盖的检测采用正确的方法检查气缸盖的翘曲度、裂纹和螺栓固定情况发动机构造气缸的检查掌握气缸平面度的检测方法和常用量具的正确使用发动机各工况的测试了解发动机不同工况下的不同测试方法汽车传动系的检查汽车底盘构汽车转向系的检测掌握汽车传动系、转向系、制动器及制动汽车制动系检测片、减震器、方向机、驱动车桥的正确拆造装和测量方法汽车悬架系统的检查蓄电池检测汽车电气设发电机、起动机拆装对蓄电池电压检测、发电机和起动机检测汽车车内电器拆装和拆装、汽车各种灯的检测、汽车仪表拆备构造汽车电子防盗、汽车仪装、熟练整车线路分布电控发动机构造表、倒车装置信号燃油供给系的性能测试传感器信号测量喷油系统测量电控系统电源电路检测了解发动机电控系统的基本组成成分、工作原理和故障检查方法综合实践1.重视实践和实训教学环节,坚持“做中学、做中教”,激发学生的学习兴趣。
组织学生出校实习,在实习过程中注重培养学生严谨的工作作风、实事求是的工作态度和良好的职业素养。
2.可以结合教学进程,组织学生开展技能大赛、常见市县级比赛;组织开展以汽车创新、节能减排、新能源汽车等为载体的创新思维训练。
3.阶段性实习训练和综合实践模块是本课程的重要组成部分,是对学生进行汽车基础综合知识考验的重要环节。
教学中可结合专业背景,选择合适的课题,制作综合实践任务书,要求学生完成综合实践报告,强化综合能力培养。
五、教学实施模块教学单元建议学时数发动机绪论 4发动机五大系统和两大机构20~28汽车底盘构造基础26~33汽车底盘个部件的拆装30~36汽车底盘中常见的故障现象及诊20~27基础模块断方法汽车电控发动机构造30~36汽车电控发动机常见故障维修32~39汽车电气设备构造25~18汽车电气设备拆装29~35汽车全车电路分布及故障诊断35~40 模块教学单元建议学时数汽车发动机与变数箱拆装及检测实训模块汽车常规保养流程10~15 周汽车四轮定位、换轮胎、动平衡等实习阶段10~12 周综合实践模创新制作2~3 周块技能比赛阶段10六、考核与评价汽修教学评价的目的是,通过对学生学习过程、学习成效、个人综合能力和专门基本技能的评价,及时向教师和学生提供反馈信息,帮助教师改进教学,促进学生发展,让学生能激发出自己的学习兴趣和对知识的探知欲望,实现自身价值。