放线菌菌落形态教学内容

合集下载

放线菌的形态观察

放线菌的形态观察

放线菌的形态观察实验3 放线菌的形态观察一、实验目的1、掌握插片法、压印法的操作技术,学会如何观察放线菌个体的特征2、了解放线菌的菌落特征二、实验原理放线菌属原核微生物,其菌落一般为圆形,大小介于细菌和霉菌之间,形状随菌种而异。

可分为两型:一型产生大量分枝的基内菌丝和气生菌丝,基内菌丝伸入培养基内,菌落紧贴培养基表面,并由于它们的菌丝体比较紧密,交织成网,因而使菌落极其坚硬,用针能将整个菌落自培养基挑起而不破裂,菌落起初是光滑或如发状缠结,当在其上产生孢子后,表面呈粉状、颗粒状或絮状,其典型的代表属是链霉菌属(Streptomyces)。

另一种类型是不产生大量菌丝的菌种,其菌落粘着力不如前一型结实,结构呈粉质,用针挑时易粉碎,典型代表为诺卡氏菌属(Nocardia),其接种方式和菌体观察同细菌。

放线菌的菌丝和孢子会产生各种色素,所以使菌落呈各种颜色,而且平皿培养的表面和背面的颜色往往不同,色素产生和菌种的种类、培养基的成分有关。

放线菌的气生菌丝(孢子丝)及形成孢子的方式,孢子的形态及颜色是分类的重要依据之一。

链霉菌由于呈菌丝生长,而且菌丝很细,若用接种针直接挑取,易将菌丝挑断,所以,观察放线菌形态时,多用插片法和压印法。

但有时也可以采取水浸片法直接观察放线菌的个体形态。

三、实验器材灰色链霉菌(Streptomyces griseus),天蓝色链霉菌(Streptomyces coelicolor)高氏1号培养基、培养皿、载玻片、盖玻片、无菌滴管、显微镜、镊子、接种针、小刀四、方法与步骤1、插片法(1) 倒平板将高氏1号培养基熔化后,倒10~12ml左右于灭菌培养皿中,待凝固。

(2) 插片将灭菌盖玻片以45度角度插入培养皿内的培养基中,然后用接种针将菌种接种在盖玻片与琼脂相接的沿线,放置28℃培养6~15天。

(3) 观察培养后的菌丝体生长在培养基及盖玻片上,小心地用镊子将盖玻片取出,擦去较差一面的菌丝体,放在载玻片上(菌丝体覆盖在载玻片上),直接置于显微镜下观察,也可在玻片间滴一滴水,制成假的水封片。

实验三霉菌放线菌形态观察及微生物菌落观察

实验三霉菌放线菌形态观察及微生物菌落观察

观察青霉菌 丝和分生孢 子着生情况:
1.单轮生青霉群;2.对称二轮 生青霉群;3.多轮生青霉群;4. 不对称生青霉群
担子菌担孢子的观察
切片标本的制作:现场演示
下次实验准备
每组两个平板,分别是马铃薯培养基(培养 真菌),另一个高氏培养基(培养放线菌)
实验室环境中微生物的检查 用棉签取实验室环境条件下的微生物进 行涂板。
一、实验目的
了解放线菌、霉菌、酵母菌和大型真菌的特点 并观察其形态特征
学习掌握霉菌染色的基本方法
二、实验原理
原核微生物
放线菌:
由不同长短的纤细的菌丝所形成的单细 胞菌丝体。菌丝体分为两部分,即潜入 培养基中的营养菌丝(或称基内菌丝) 和生长在培养基表面的气生菌丝。有些 气生菌丝分化成孢子丝,呈螺旋形、波 浪形或分枝状等。孢子常呈圆形、椭圆 形或杆状。气生菌丝及孢子的形状和颜 色常作为分类的重要依据。
真核微生物
酵母菌:酵母菌细胞一般呈卵圆形、圆形、圆柱形或
柠檬形。酵母细胞核与细胞质有明显的分化,个体直 径比细菌大几倍到十几倍。繁殖方式也较复杂,无性 繁殖主要是出芽生殖,有些酵母能形成假菌丝。有性 繁殖是通过接合形成子囊及子囊孢子。
霉菌:凡在营养基质上形成绒毛状、棉絮状或蜘蛛网
形丝状菌体的真菌,统称为霉菌。霉菌包括分类学上 许多不同纲或类的真菌,它们分别属于藻状菌纲、子 囊菌纲、担子菌纲和半知菌类。
常见大型真菌:在分类上属于子囊菌纲和担子菌纲,
均为丝状真菌。
三、实验材料
放线菌和真菌培养物
1. 放线菌培养物:青色链霉菌四天插片培养物。 2. 啤酒酵母24至28h液体培养物。 3. 黑曲霉和根霉4d搭片培养物。 4. 各种真菌示范片。 5. 市售平菇

实验三 酵母菌、霉菌、放线菌的形态观察

实验三 酵母菌、霉菌、放线菌的形态观察

实验三酵母菌、霉菌、放线菌的形态观察一目的要求1.观察酵母菌的个体形态及出芽生殖方式,学习区分酵母菌死活细胞的实验方法。

2.掌握酵母菌的菌落特征及其与细菌菌落的区别。

3.学会识别霉菌的菌落特征,掌握霉菌的乳酸石炭酸制片法。

4.学习观察霉菌个体形态及各种无性孢子的方法。

5.学会观察放线菌的菌落特征,个体形态及其繁殖方式。

二实验原理1.酵母菌是不运动的单细胞真核微生物,多数是圆形或椭圆形,其大小通常比常见细菌大几倍甚至十几倍。

用美蓝对酵母菌的活细胞进行染色时,由于细胞的新陈代谢作用,细胞内具有较强的还原能力,能使美蓝由蓝色的氧化型变为无色的还原型,因此,具有还原能力的酵母活细胞是无色的、而死细胞或代谢作用微弱的衰老细胞则呈蓝色或淡蓝色,借此即可对酵母菌的死细胞和活细胞进行鉴别。

2.霉菌形态比细菌、放线菌复杂,个体比较大,具有分支的菌丝体和分化的繁殖器官。

霉菌菌丝体(尤其是繁殖菌丝)及孢子的形态特征是识别不同种类霉菌的重要依据。

因此,在观察时要注意菌丝直径大小,菌丝体有无隔膜,营养菌丝有无假根,无性繁殖形成的孢子是那一种?孢子是怎样着生的?3.放线菌是指能形成分枝丝状体或菌丝体的一类革兰氏阳性细菌。

常见放线菌大多能形成菌丝体,紧贴培养基表面或深入培养基内生长的叫基内菌丝,基内菌丝生长到一定阶段还能向空气中生长出气生菌丝,并进一步分化产生孢子丝及孢子。

孢子的表面光滑或粗糙、圆或椭圆,孢子有各种颜色,这些形态特点都是鉴定放线菌的重要依据。

三实验材料1.菌种(1)啤酒酵母、面包酵母、裂殖酵母、热带假丝酵母;(2)毛霉、黑根霉、青霉、黑曲霉;(3)白色链霉菌、红色链霉菌2. 0.1%的美蓝染色液,乳酸石炭酸溶液、乳酸石炭酸棉蓝溶液, 芽孢染色液、无菌水、盖玻片、载玻片,接种钩,接种铲。

四内容与步骤1.酵母菌(1)菌落特征和菌苔特征的观察。

观察菌落表面干燥或湿润、隆起形状、边缘整齐度、大小、颜色等,并用接种环挑菌,注意与培养基结合是否紧密。

放线菌的形态观察

放线菌的形态观察

实验四放线菌的形态观察一、目的要求1. 学习并掌握观察放线菌形态的基本方法。

2. 了解放线菌的形态特征和繁殖方式。

二、基本原理放线菌是由纤细的有分枝的菌丝构成,菌丝体为单细胞原核微生物。

大多数放线菌的菌丝分化为营养菌丝和气生菌丝两部分。

营养菌丝深入培养基中生长,气生菌丝则生长在培养基的表面,并向空中伸展。

因此用普通方法制片,往往很难观察到放线菌的整体形态。

必须采用适当的培养方法,以便将自然生长的放线菌直接置于显微镜下观察。

通常采用的方法有玻璃纸培养法、插片法和印片法。

三、材料及器材1. 菌种:细黄链霉菌(5406放线菌)2. 溶液和试剂:吕氏美蓝染液3. 仪器及其他用具:盖玻片,载玻片,擦镜纸,接种环,显微镜,剪刀,镊子,吸管,玻璃涂布棒,玻璃纸等。

四、方法与步骤(一)插片法1. 取一淀粉琼脂培养基平板,用接种环将菌种在琼脂平板上划线接种,然后用无菌镊子将灭菌的盖玻片以大约45°角插人琼脂内(插在接种线上,插片数量可根据需要而定。

2. 倒置培养,28℃,3~5天。

3. 用镊子小心取出盖玻片,擦去背面培养物,然后将有菌的一面朝上放在载玻片上,直接镜检。

(二)玻璃纸法1. 以无菌操作用镊子将已灭菌的小块玻璃纸片铺在琼脂淀粉培养基表面,用无菌涂布棒将玻璃纸压平,使其紧贴在琼脂表面,不留气泡,每个平板可铺5~10块玻璃纸。

2. 用接种环挑取菌种斜面培养物在玻璃纸上划线接种。

3. 平板倒置,28℃,培养3~5天。

4. 镜检在载玻片上加一小滴水,用镊子小心取下玻璃纸片,菌面朝上放在玻片的水滴上,使玻璃纸平贴在玻片上,中间不要有气泡,直接镜检。

(三)印片法用一洁净盖玻片,平放在培养皿中放线菌的培养物上,轻轻按压一下,取出盖玻片,将印有放线菌的一面朝下,放置在加有一滴美蓝染液的载玻片上,观察孢子丝和孢子。

五、实验作业及实验报告(一)结果绘图说明你所观察到的放线菌的主要形态特征。

(二)思考题1. 试比较3种培养和观察放线菌方法的优缺点。

课件:放线菌、霉菌形态的观察

课件:放线菌、霉菌形态的观察

实验报告
• 绘图描述所观察到的放线菌形态。 • 镜检时,你如何区分放线菌的基内菌丝和气生菌
丝? • 某同学在印片法观察孢子丝时,镜检Байду номын сангаас现孢子分
散,未发现完整的孢子丝,试分析原因并给出改 进方法。
(二) 霉菌的形态观察
一、目的要求
✓ 学习观察霉菌的基本方法 ✓ 初步了解常见霉菌的基本形态特征。 二、简介 ✓ 霉菌可以产生分枝的菌丝体,分基内菌丝和气生菌
三、器材
1、菌种:曲霉(Aspergillus sp.)、青霉
2、试剂:乳酸石炭酸棉蓝染色液 3、用具:无菌吸管,平皿,载玻片,盖玻片, 解剖针,显微镜等
四、操作步骤
直接制片观察 取洁净载玻片,滴一滴乳酸石炭酸棉蓝染色
液于载片中央,用解剖针从霉菌菌落的边缘处 取小量带有孢子的菌丝置于液滴中,再细心地 将菌丝挑散开,然后小心地盖上盖玻片,注意 不要产生气泡。置显微镜下先用低倍镜观察, 必要时再换高倍镜。
注意事项
(1)铲菌苔时注意不要将琼脂铲得太厚,以免影 响压片。
(2)玻片不要太热,以免琼脂融化,干扰放线菌 的附着。
(3)印片完毕后注意将印有放线菌的一面朝上进 行固定。
斜面接种放线菌:挑取自制平板上的单菌落,移接到三 支斜面上,每个斜面只能接种一个菌落
(1)接种灭菌 (2)开启棉塞 (3)管口灭菌 (4)挑起菌苔 (5) 接种-从斜面底部到顶端 Z字型划线 (6)塞好棉塞
丝,气生菌丝生长到一定阶段分化产生繁殖菌丝,由 繁殖菌丝产生孢子。霉菌菌丝体和孢子的形态特征是 识别不同种类霉菌的重要依据。
•观察方法
—直接制片观察:置于乳酸石炭酸棉蓝染液中观察。 特点:细胞不变形;可防腐,不易干燥,可保存较长时间; 能防止孢子飞散;染液的蓝色可增强反差。 —载玻片培养观察:将培养基琼脂置于载玻片上,接种后 盖上盖玻片培养,培养一定时间后,将载玻片直接置于显 微镜下观察。 特点:可保持霉菌自然生长状态;便于观察不同生长期的 霉菌。 —玻璃纸培养观察 :与放线菌培养方法相似。

微生物学课件-4第三章微生物类群及形态结构(放线菌)

微生物学课件-4第三章微生物类群及形态结构(放线菌)

21
➢常见放线菌
属名
主要特征
小单胞菌
用途
好氧;营养菌丝侵入培
养基,分支多、细,无
膈、不断裂;孢子单生,
小单孢菌属
着生在基丝伸出的短柄 上。
产生庆大霉素、利福 霉素等,分解纤维素。
菌落较小,产色素;表
面覆盖一薄层孢子堆;
菌落与培养基结合在一
起。
2021/3/18
22
➢常见放线菌
属名
主要特征
酒红指孢囊菌;
用途
放线菌属
厌氧或兼性厌氧;仅有 致病菌:
营养菌丝,菌丝细,有 膈、断裂成V、Y形; 不产孢子。
牛腭肿病(牛型放线 菌);
生长需丰富营养,需加 入血清或心脑浸汁。
人腭骨肿瘤和肺部感 染(布氏放线菌)
2021/3/18
23
➢常见放线菌
属名
主要特征
用途
基丝弯曲多分支;形成 产生广谱抗菌素;多
链孢囊菌菌属 孢子囊孢子,有时形成 霉素(抑制G +、G-、
28
一、蓝细菌的形态与细胞结构
蓝细菌的形态
形态多样,细胞直径 范围一般为1~10微米
2021/3/18
29
蓝细菌的细胞构造
蓝细菌细胞模式图
2021/3/18
30
二、蓝细菌细胞的异化
➢ 异形胞
是蓝细菌所特有的一种结构和功能都 很独特的细胞。它是存在于丝状生长 种类中的形大、壁厚、专司固氮功能 的细胞,数目少而不定,位于细胞链 的中间或末端。
红水—Fe(OH)3↓,铁细菌TGB
2021/3/18
37
2021/3/18
38
➢ 铁细菌也是丝状的原核生物,但不分枝。 ➢ 常见的铁细菌有

实验5-放线菌形态观察

实验5-放线菌形态观察

实验六放线菌的形态观察;霉菌子实体、分生孢子及菌落形态观察Ⅰ放线菌的形态观察一、目的要求1、学习并掌握观察放线菌的操作方法。

2、巩固掌握放线菌的形态特征。

二、实验原理放线菌是单细胞原核微生物。

菌丝无隔、分枝、纤细,分为生长于培养基内或匍匐于培养基表面的、从培养基吸取营养物质的基内菌丝,以及伸出培养基表面的气生菌丝。

气生菌丝的上部分化出孢子丝,呈螺旋状、波纹状,或分枝状等,孢子丝的着生方式因种而。

放线菌多可产生色素,菌丝呈各种颜色,有的放线菌能产生水溶性色素分泌至培养基中使培养基变色。

孢子丝长出各种形态的孢子,孢子有不同的颜色。

放线菌的菌落在培养基上着生牢固,与基质结合紧密,难以用接种针挑起。

而且由于有大量孢子存在,因而表面呈干粉状,使得易于与其他类型的微生物相区别。

放线菌的形态特征是其菌种鉴定与分类的重要依据。

三、实验器材1、菌种未鉴定放线菌菌株;2、仪器显微镜;3、材料玻璃纸、载玻片、盖玻片,镊子、盖玻片、接种环、香柏油、二甲苯。

4、染料石炭酸复红染色液。

四、操作步骤1、观察自然生长状态的放线菌用镊子小心取出用插片法培养的放线菌培养皿中的一张盖玻片,将其背面附着的菌丝体擦净。

然后将长有菌的一面向上放在洁净的载玻片上,用低倍镜、高倍镜观察。

找出3类菌丝及其分生孢子,并绘图。

注意放线菌的基内菌丝、气生菌丝的粗细和色泽差异。

2、水封片观察取石炭酸复红染色液一滴滴于载玻片中央,从培养皿中取出插片法培养放线菌的盖玻片,将无菌或菌较少的一面以擦镜纸擦净,并将有菌面朝下,放在载玻片上,浸在染色液中,制成水封片,用高倍镜观察其单个分生孢子及其基内菌丝,并绘图。

五、注意事项1、培养放线菌中要注意,放线菌的生长速度较慢,培养期较长,在操作中应特别注意无菌操作,严防杂菌污染。

并控制培养时间。

2、在镜检观察时,要仔细观察放线菌的营养菌丝、气生菌丝和孢子丝等。

六、实验报告1、绘图绘出观察的放线菌基内菌丝、气生菌丝和孢子丝的形态。

关于实验五放线菌形态观察课件课件

关于实验五放线菌形态观察课件课件
倍,在高倍镜下即可观察到。而一般细菌 必须在油镜下才能观察到。
如何区别酵母菌的营养细胞和释放出子囊 外的子囊孢子?p44,2
酵母菌的营养细胞呈红色,而释放出子囊 外的子囊孢子呈绿色。由此可加以区别。
3、接种:挑取很少量的孢子接种于琼脂块的上边缘【接种量要少, 注意每次接种完毕烧红接种环,避免菌混杂】 ,用无菌镊子将盖玻 片盖在琼脂块上,轻压一下。
4、培养:在平皿的滤纸上滴加3mL以上(4滴管)灭菌的20% 甘油(保湿),28℃培养24小时。
五、实验结果
绘图紫色链霉菌和灰色链霉菌基内 菌丝、气生菌丝和孢子丝。
气生菌丝及孢子的形状和颜色常作为分类的重要依据
放线菌模式图
孢子丝
菌丝放线菌的菌落特征三、实验材料1.放线菌培养物
紫色链霉菌和灰色链霉菌的四天插片培养物。
2.培养基:高氏合成一号培养基 3.显微镜、无菌培养皿、无菌盖玻片、显微
镜、酒精灯、接种针、载玻片等。
四、实验步骤
放线菌的插片培养
接种位置
玻片,擦去背面培养物,然后将有菌的一面朝下
放在滴有美兰的载玻片上,放下后不要再移 动盖玻片,观察。
霉菌的载玻片培养
1、培养小室的灭菌:平皿底铺一张滤纸,再放一个U形玻璃棒, 其上放一张载玻片和两个盖玻片,160-170℃干热灭菌2小时。
2、琼脂块的制作:取已灭菌的马铃薯或查氏培养基6-7mL注入 灭菌平皿中,使之凝固成薄层(培养基不要太厚)。用解剖刀 切成边长0.5-1cm的小块,将其移至培养室中的载玻片上(每 片放两块)。
关于实验五放线菌形态观察课 件
一、实验目的:
1.了解放线菌的特点并观察其形态特征 2.学习掌握放线菌观察的基本方法
二、实验原理
放线菌:由不同长短的纤细的菌丝形成单细

实验三 微生物菌落,放线菌、酵母菌、霉菌形态观察

实验三 微生物菌落,放线菌、酵母菌、霉菌形态观察
与霉菌的真菌丝有何区别? 6.霉菌的无性繁殖和有性繁殖的孢子各有几种?
它们是怎样形成的? 7.细菌、放线菌、酵母菌、霉菌在制片方法上有何特点? 8.总结在显微镜下看到青霉、黄曲霉和黑根霉在以下各方 面的异同: (1) 菌丝有隔或无隔 (2) 无性繁殖的方式 (3) 有性繁殖的方式
内容: 1.观察细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的菌落
形态。 2.观察放线菌的形态结构特征 3.观察酵母菌个体形态。 4.曲霉、青霉、根霉形态观察。
二、材料和用具
1.菌种:金黄色葡萄球菌、枯草芽胞杆菌、 酿酒酵母、灰色链霉菌、黑曲霉、 产黄青霉、根霉。
2.染液:乳酸石炭酸棉兰,吕氏美兰染液, 碘液,0.04%的中性红染色液,0.1%美蓝 染色液,石炭酸复红染色液。
3.其他:显微镜、载玻片、盖玻片、酒精灯、 镊子、接种环。
三、操作步骤及注意事项
(一) 观察菌落 1.注意细菌菌落的形状、高度、大小、颜色、
是否湿润、光泽、透明度、边缘状况。
2.观察酵母菌菌落表面湿润或干燥,有无光 泽、隆起形状、边缘的整齐度、大小、颜 色等。
3.观察放线菌菌落表面形状、大小、颜色、 边缘,以及有无色素分泌到培养基内等。
4.观察青毒、曲霉、根霉平板中的菌落,描 述其菌落特征。注意菌落形态的大小,菌丝 的高矮,生长密度,孢子颜色和菌落表面等 状况。并与细菌、放线菌、酵母菌菌落进行 比较。
菌落特征
形态:点状、圆形、丝状、不规则、 假根状、纺锤形
隆起:扁平、拱起、凸透镜状、枕状、 脐突状
边缘:完整、波纹、裂中状、噬蚀状、 丝状、卷曲
(二) 放线菌形态特征的观察 用镊子取放线菌时要注意力度,太轻不宜取 下,太重则会损环菌丝形态。
(三) 酵母菌的形态观察 注意通过微加热增加酵母的死亡率,易于观 察死亡细胞。

最新实验五放线菌、真菌形态观察及各类微生物菌落特征观察PPT课件

最新实验五放线菌、真菌形态观察及各类微生物菌落特征观察PPT课件

2 实验原理
放线菌形态结构介于细菌与真菌之间,菌体由无隔、 分支状菌丝构成,可分为基内菌丝和气生菌丝两类, 基内菌丝伸入营养基质内;气生菌丝位于营养基质 上方。在发育过程中,气生菌丝分化形成孢子丝, 孢子丝产生孢子。孢子丝形态因菌种不同而不同, 有直线形、波曲形、螺旋状等形态,而孢子一般有 球形、圆柱形、椭圆形等。
4 实验步骤
▲ 借助放大镜分别观察各类微生物的菌落的 大小,表面粗糙及含水分状况,边缘,致 密程度、透明程度,及厚度等特征,并填 写记录表。
▲ 根据观察结果总结各类微生物菌落的一般 特征。
表1 细菌、放线菌、真菌菌落形态特征观察
描述的特征
菌落特征
微生物种类
大小 表面 边缘 致密 厚薄 透明 色泽 程度 程度 程度
1 实验目的要求
▲学习并掌握水浸片法制备标本片的方法 ▲观察黑根霉的菌丝形态特征(自制片) ▲观察曲霉、青霉的典型菌丝特征(示范片) ▲按要求绘制黑根霉形态图
2 实验原理
霉菌由粗大、有隔或无隔分支状菌丝构成,菌丝分为基内菌 丝、气生菌丝,气生菌丝上产生多种无性、有性孢子,孢子 着生部位、排列方式以及孢子形态可作为真菌鉴定的重要依 据。菌丝特化形成假根等特化菌丝。
实验五放线菌、真菌形态观察 及各类微生物菌落特征观察
实验内容
一 各类微生物菌落特征观察 二 放线菌形态观察 三 酵母菌形态观察 四 霉菌形态观察
酵母菌菌落特征
与细菌相似
比细菌大而厚, 不透明,表面光滑、 湿润、粘稠,易用 针挑起。多呈乳白 色。
青 霉 菌 落
霉菌的菌落特征 比细菌菌落大,由菌丝组 成疏松的绒毛状、絮状或 蜘蛛网状,有的无固定大 小,延至整个培养基中, 产色素,使菌落显色。

放线菌的构造和形态观察:形态构造、繁殖、菌落特征

放线菌的构造和形态观察:形态构造、繁殖、菌落特征
➢ 主要存在于含有机质丰富的中性或偏碱性的土壤中,有泥腥味,腐生为主。
一、放线菌的形态构造
1 放线菌的概述
➢ 放线菌的应用: a.能产生大量的、种类繁多的抗生素,到目前为止,已分离得到的放线菌产生
的抗生素达4000种以上; b.生产维生素和酶; c.进行甾体转化、烃类发酵和污水处理;
一、放线菌的形态构造
一、放线菌的形态构造
2 形态构造
➢ 菌丝(根据形态和功能不同分为):基内菌丝(营养菌丝):产色素,吸收营养 气生菌丝:可分化出繁殖结构,即孢子丝 孢子丝:繁殖,直、波曲、螺旋,丛生、轮生
一、放线菌的形态构造
2 形态构造
➢ 放线菌孢子丝类型:直、波曲、螺旋,丛生、轮生
单轮生
螺旋状
项目二 放线菌的构造和形态观察
小单孢菌属(Micromonospora):可产生多种 抗生素,如庆大霉素、利福霉素等
放线菌属(Actinomyces) : 多为致病菌
一、放线菌的形态构造
2 形态构造 ➢ 大部分放线菌由分枝状的菌丝组成,菌丝大多无隔膜,属单细胞,G+。菌丝的 粗细与细菌中的杆菌宽度相近(1μm左右)。细胞壁含胞壁酸、二氨基庚二酸, 不含几丁质、纤维素。
微生物学基础
原核微生物的构造和形态观察
项目二 放线菌的构造和形态观察
一、放线菌的形态构造
1 放线菌的概述 ➢ 介于细菌和真菌之间的单细胞G+原核生物,细胞构造和细胞壁的化学组成与细 菌相似;由分枝状的菌丝组成,以外生孢子的形式繁殖,这些特征又与霉菌相似; 放线菌菌落中的菌丝常从一个中心向四周辐射状生长,因此叫放线菌。
4 横隔孢子
➢ 基内菌丝或气生菌丝横隔分裂形成,孢子常为球杆状,体积大小相似,又称节孢 子或粉孢子。

实验三 放线菌形态及菌落特征的观察

实验三 放线菌形态及菌落特征的观察

实验三放线菌形态及菌落特征的观察一、目的要求掌握观察放线菌形态的根本方法,并观察放线菌的形态特征。

二、根本原理和细菌的单染色一样,放线菌也可用石炭酸复红或碱性美蓝等染料着色后,在显微镜下观察其形态。

放线菌的孢子丝形状和孢子排列情况是放线菌分类的重要依据,为了不打乱孢子的排列情况,常用印片染色法和胶带纸粘菌染色法进展制片观察。

放线菌是由不同长短的纤细的菌丝所形成的单细胞菌丝体。

菌丝体分为两局部,即潜入培养基中的营养菌丝〔或称基内菌丝〕和生长在培养基外表的气生菌丝。

有些气生菌丝分化成各种孢子丝,呈螺旋形、波浪形或分枝状等。

孢子常呈圆形、椭圆形或杆形。

气生菌丝及孢子的形状和颜色常作为分类的重要依据。

三、器材1.活材料:放线菌培养物,酵母菌斜面培养物;2.染色液:复红染色液〔或结晶紫,美兰〕;3.器材:载玻片,胶带纸,小刀,接种环,吸水纸,擦镜纸,酒精灯,香柏油,乙醚-乙醇混合液,显微镜。

四、操作步骤1.印片法:放线菌自然生长状态的观察印片:取干净载玻片一块,用小刀切取放线菌培养体一块,放在载玻片上,用另一块载玻片对准菌块的气生菌丝轻轻按压,然后将载玻片垂直拿起。

注意不要使培养体在玻片上滑动,否那么会打乱孢子丝的自然形态;微热固定:将印有放线菌的涂面朝上,通过酒精灯火焰2-3次加热固定;染色:石炭酸复红染色1min;水洗:水洗后晾干;镜检:先用低倍镜后用高倍镜,最后用油镜观察孢子丝、孢子的形态及孢子排列情况。

2.胶带纸法粘菌:用胶带纸在放线菌培养体上粘取菌体,注意,压取时从菌落边顺着菌体生长方向,防止从菌落上面压取,以免取得的全是孢子。

染色:将粘有菌体的胶带纸压在事先准备好的滴油染液的载玻片上。

将多余染色液用滤纸吸掉。

镜检:同上。

五、实验报告绘图说明你所观察到的放线菌的形态特征。

如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。

学习手册-放线菌的形态观察.

学习手册-放线菌的形态观察.

学习手册《情境:放线菌的形态观察》引导文-单元设计-实训指导书情境:引导文放线菌的形态观察阅读材料材料一:放线菌简介放线菌(Actinomycete)是原核生物的一个类群。

因在固体培养基上呈辐射状生长而得名。

大多数有发达的分枝菌丝。

菌丝纤细,宽度近于杆状细菌,约0.5~1微米。

可分为:营养菌丝,又称基质菌丝,主要功能是吸收营养物质,有的可产生不同的色素,是菌种鉴定的重要依据;气生菌丝,叠生于营养菌丝上,又称二级菌丝(见下图)。

放线菌是一群革兰氏阳性、高( G + C) mol% 含量( >55% ) 的细菌。

放线菌因菌落呈放线状而的得名。

它是一个原核生物类群,在自然界中分布很广,主要以孢子繁殖,其次是断裂生殖。

与一般细菌一样,多为腐生,少数寄生。

放线菌与人类的生产和生活关系极为密切,目前广泛应用的抗生素约70%是各种放线菌所产生。

一些种类的放线菌还能产生各种酶制剂(蛋白酶、淀粉酶、和纤维素酶等)、维生素(B12)和有机酸等。

弗兰克菌属(Frankia)为非豆科木本植物根瘤中有固氮能力的内共生菌。

此外,放线菌还可用于甾体转化、烃类发酵、石油脱蜡和污水处理等方面。

少数放线菌也会对人类构成危害,引起人和动植物病害。

因此,放线菌与人类关系密切,在医药工业上有重要意义。

放线菌在自然界分布广泛,主要以孢子或菌丝状态存在于土壤、空气和水中,尤其是含水量低、有机物丰富、呈中性或微碱性的土壤中数量最多。

放线菌只是形态上的分类,不是生物学分类的一个名词。

有些细菌和真菌都可以划归到放线菌。

土壤特有的泥腥味,主要是放线菌的代谢产物所致。

放线菌细胞的结构与细菌相似,都具备细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等基本结构。

个别种类的放线菌也具有细菌鞭毛样的丝状体,但一般不形成荚膜、菌毛等特殊结构。

放线菌的孢子在某些方面与细菌的芽孢有相似之处,都属于内源性孢子,但细菌的芽孢仅是休眠体,不具有繁殖作用,而放线菌产生孢子则是一种繁殖方式。

放线菌的培养和形态观察

放线菌的培养和形态观察

放线菌的培养和形态观察胡雪芳 201300261033【实验目的】1.了解和掌握放线菌培养基的特点和培养方法。

2.学习并掌握观察放线菌形态的基本方法。

3.掌握弗氏、白色或者青色链霉菌的形态特征。

4.掌握放线菌菌落形态特征。

【实验原理】1.培养基——高氏I号培养基高氏I号培养基是用来培养和观察放线菌形态特征的合成培养基。

此合成培养基的主要特点是含有多种化学成分已知的无机盐,这些无机盐可能相互作用而产生沉淀。

因此,在混合培养基成分时,一般是按配方的顺序依次溶解各成分,甚至有时还需要将二种或多种成分分别灭菌,使用时再按比例混合。

此外,合成培养基有的还要补加微量元素,如高氏I号培养基中的FeSO4·7H2O的量只有0.001%,因此在配制培养基时需预先配成高浓度的FeSO4·7H2O贮备液,然后再按需加入一定量到培养基中。

可溶性淀粉的配制方法。

2.放线菌放线菌是指能形成分枝丝状体或菌丝体的一类革兰氏阳性细菌。

常见放线菌大多能形成菌丝体,紧贴培养基表面或深入培养基内生长的叫基内菌丝,简称“基丝”,基丝生长到一定阶段还能向空气中生长出气生菌丝,简称“气丝”,并进一步分化产生孢子丝及孢子。

有的放线菌只产生基丝而无气丝。

有的放线菌只产生基丝而无气丝。

孢子丝的形态特征是放线菌的重要鉴定指标。

在显微镜下直接观察时,气丝在上层、基丝在下层,气丝色暗,基丝较透明。

孢子丝依种类的不同,有直、波曲、各种螺旋形或轮生。

图1. 孢子丝的形态在油镜下观察,放线菌的孢子有球形、椭圆、杆状或柱状。

能否产生菌丝体及由菌丝体分化产生的各种形态特征是放线菌分类鉴定的重要依据。

观察放线菌的形态特征的这些方法的主要目的是尽可能保持放线菌自然生长状态下的形态特征。

3.插片法/印片法观察放线菌插片法:将放线菌划线接种在高氏I号培养基琼脂平板上,扦插上灭菌盖玻片后培养,使放线菌菌丝沿着培养基表面与盖玻片的交接处生长而附着在盖玻片上。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学习资料
放线菌的菌落
放线菌在固体培养基上形成与细菌不同的菌落特征,放线菌菌丝相互交错缠绕形成质地致密的小菌落,干燥、不透明、难以挑取,当大量孢子覆盖于菌落表面时,就形成表面为粉末状或颗粒状的典型放线菌菌落,由于基内菌丝和孢子常有颜色,使得菌落的正反面呈现出不同的色泽。

放线菌的菌落特征
A:诺尔斯氏链霉菌;B:皮疽诺卡氏菌;C:酒红指孢囊菌;D:游动放线菌;E:小单胞菌; F:皱双孢马杜拉放线菌
产抗菌素的放线菌的菌落特征
A:卡特利链霉菌;B:弗氏链霉菌;C:吸水链霉菌金泪亚种;D:卡那霉素链霉菌;E:除虫链霉菌;F:生磺酸链霉菌
仅供学习与参考。

相关文档
最新文档