违纪学生跟踪教育记录簿表
违纪学生跟踪教育登记表
二、可以破坏人体的营养成分吸烟可以阻止人体对维生素丙的吸收，尼古丁对维生素丙有直接的破坏作用。人体如果长期缺乏维生素丙，就有的坏血病的可能。
三、可以诱发多种疾病
吸烟对人体健康来说有百害而无一利。所以要尽量戒除或少吸，不吸烟的人最好不要染上这个嗜好。
教
育
效
果
了解吸烟的危害后，不敢再吸烟了。
教
育
效
果
网络没有错,正如金钱,本身对人类生活的重大作用毋庸置疑,考虑的应该是我们如何让他发挥好的作用,而不要让他让人学坏或被坏人操纵。
东坡小学违纪学生跟踪教育纪录表
日期：2014年12月25日
姓名
黄金毅
性别
男
年级
四年级
教育
教师
李海云
违纪
原因
吸烟
教
育
情
况
烟草燃烧后冒的严重含有20多种毒素，对生命危害最大的要算尼古丁了。吸烟三大危害：
三、可以诱发多种疾病
吸烟对人体健康来说有百害而无一利。所以要尽量戒除或少吸，不吸烟的人最好不要染上这个嗜好。
教
育
效
果
了解吸烟的危害后，不敢再吸烟了。
东坡小学违纪学生跟踪教育纪录表
日期：2014年10月9日
姓名
钟建涛
性别
男
年级
四年级
教育
教师
李海云
违纪
原因
打架
教
育
情
况
一、玉不雕不成器，人不琢不成材。没有不犯错误的学生，一个点到为止，知错能改的学生是明智的，是成熟的，是勇敢的。
二、学会自我教育，加强自我管理，严守纪律，能够做到自我约束。
三、认识自己所犯的错误。
学生纪律检查表(违纪记录)实用
学生保证：
处理意见：
七年级违纪情况记录表
时间：年月日
班级违纪学生处来自老师备注违纪情况（学生填写）
违纪事实：作业未完成〇上课不认真〇上课迟到〇旷课早退〇上课过位〇上课喧哗Ｏ走廊追赶打闹喧哗Ｏ讲粗口〇上课开小差〇上课吃零食〇乱掉垃圾〇顶撞老师不听劝教〇上课睡觉〇其他:
学生态度：
1、对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）〇
2、对违纪处分是否认同？（填认同或不认同）〇
3、对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）〇
学生保证：
处理意见：
七年级违纪情况记录表
时间：年月日
班级
违纪学生
处理老师
备注
违纪情况（学生填写）
违纪事实：作业未完成〇上课不认真〇上课迟到〇旷课早退〇上课过位〇上课喧哗Ｏ走廊追赶打闹喧哗Ｏ讲粗口〇上课开小差〇上课吃零食〇乱掉垃圾〇顶撞老师不听劝教〇上课睡觉〇其他:
学生态度：
1、对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）〇
2、对违纪处分是否认同？（填认同或不认同）〇
学生违纪情况记录表
学生违纪情况记录表违纪具体情况学生自己签字宇文皓月日期学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字学生违纪情况记录表日期违纪具体情况学生自己签字。
学生违纪及处理记录表
学生违纪情况及处理记录表
班级
违纪学生
违纪情况（学生填写）：
处理老师
备注
违纪事实：作业未完成○上课不认真听讲○上课迟到○旷课早退○上课换 位置○上课喧哗○走廊追赶打闹喧哗○说粗话○上课开小差○上课吃零食 ○乱扔垃圾○顶撞老师不听劝教○上课睡觉○串楼层串教室串寝室○不按 时就寝○就寝时间说话○其他○________________________________ 学生态度： 1.对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）○____________________ 2.对违纪所给处分是否认同？（填认同或不认同）○________________ 3.对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）○____________________ 学生保证：
学生保证： 处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
学生违纪情况及处理记录表
班级
违纪学生
违纪情况（学生填写）：
处理老师
备注
违纪事实：作业未完成○上课不认真听讲○上课迟到○旷课早退○上课换 位置○上课喧哗○走廊追赶打闹喧哗○说粗话○上课开小差○上课吃零食 ○乱扔垃圾○顶撞老师不听劝教○上课睡觉○串楼层串教室串寝室○不按 时就寝○就寝时间说话○其他○________________________________ 学生态度： 1.对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）○____________________ 2.对违纪所给处分是否认同？（填认同或不认同）○________________ 3.对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）○____________________
违纪学生跟踪教育记录
违纪学生跟踪教育记录及审查意见表道路桥梁工程系姓名：班级：学年学期说明一、本表作为对违纪受处分学生的跟踪教育记录及审核意见，由学生本人及教育责任人填写，系部学生科负责管理。
二、教育责任人要以谈心的方式认真做好违纪学生的跟踪教育工作，引导学生正确认识错误与挫折，吸取教训，振作精神，以积极的心态面对学习和生活。
三、填写要求：学生本人及教育责任人每两个月填写一次，班级、系部的评议以及审查意见在跟踪教育结束后填写。
四、跟踪教育期间，此表格由教育责任人保管，跟踪教育结束之后，交至系部学生科存档。
姓名性别班级专业家庭住址处分时间处分类型跟踪教育起止时间违纪情况及思想认识学生签字：年月日称谓姓名职务工作单位联系电话家庭成员姓名职务联系电话备注教育责任人学生思想汇报学生签字：年月日鉴定意见班长（团支书）签字：年月日班主任签字：年月日系部分管领导签字：年月日学生思想汇报学生签字：年月日鉴定意见班长（团支书）签字：年月日班主任签字：年月日系部分管领导签字：年月日学生思想汇报学生签字：年月日鉴定意见班长（团支书）签字：年月日班主任签字：年月日系部分管领导签字：年月日学生思想汇报学生签字：年月日鉴定意见班长（团支书）签字：年月日班主任签字：年月日系部分管领导签字：年月日跟踪教育总结班级评议意见辅导员（班主任）签字：年月日学生科审核意见学生科科长签字：年月日系部审批意见系主任签字（盖章）：年月日。
学生违纪行为及转化教育效果记录表
学生违纪行为及教育转化效果记录表
年级班班主任2015年
时间地点违纪行为及情节教师教育方式自我教育方式认识态度转化效果处理方式
备注:
1.时间填几月几日；
2.地点填教室、宿舍、餐厅、校园某地方、某楼层等；
3.违纪行为以“八无”作为记录重点；
4.教师教育方式由责任人（科任教师、生活老师、值班老师、跟车老师）根据学生的违纪行为和情节而定，包括及时制止、个别谈话、告知家长、与家长配合教育等方式；
5.自我教育方式包括：书面检讨、定期思想汇报等方式；
6.认识态度包括：较好、不好、伪劣等；
7.转化效果以一周为周期，由班主任填写；8.处理方式包括提醒、警告、严重警告、留校察看、回家教育、劝退另选学校等。
由班主任提出主导意见。
学生违规违纪惩戒记录表
学生违规违纪惩戒记录表
1. 前言
本记录表用于记录学生在校期间的违规违纪行为及相关惩戒情况，以便维护校园秩序和学生行为规范。
该表格中的信息应准确、客观地反映学生的违规违纪情况。
2. 学生信息
3. 违规违纪记录
日期：[日期]
日期：[日期]
...
4. 总结与建议
学生违规违纪是一种不良行为，需要引起关注并及时采取相应
的惩戒措施。
教育部门、学校和家长应密切合作，加强对学生的教
育和引导，以促进良好的校园环境和学生素质的提升。
5. 免责声明
本记录表所载信息仅供参考，不代表学生的全部违规违纪行为，并不具备法律效力。
任何引用、传播和解读本记录表的行为请谨慎，并应在法律允许的范围内进行。
违纪学生跟踪教育登记表【模板】
违纪学生跟踪教育登记表
学生学号：
学生姓名：
学生班级：
说明
一、本表作为对违纪受处分学生跟踪教育记录，由学生本人，
教育责任人负责填写，由院（系）党总支管理。
跟踪教育任务完成后，此表在学生毕业前报学生工作处存档。
二、跟踪教育记录填写要求：学生本人每2月填写一次个
人改进计划，教育责任人根据实际及时填写跟踪教育
记录。
志愿服务记录填写要求：由教育责任人每季度
填写一次。
填写一律使用黑色签字笔，字迹要清晰。
三、警告、严重警告处分的学生，跟踪教育时间为半年，记
过、留校察看处分的学生，跟踪教育时间为一年。
四、上报本表时，应同违纪学生思想汇报材料一并报送（警
告、严重警告每2月1次；记过、留校察看每月1次）。
五、本表视学生考察结果处理。
参加志愿服务记录
跟踪教育总结。
学生违纪及处理记录表
学生违纪及处理记录表学生违纪处理记录表
填表时间：年月日
姓名：______________
所在班级：______________
年级：______________
违纪基本情况（学生填写）：
违纪性质（教师填写）：
违纪条款（学生填写）：
教师认定违纪事实：
根据《中学生日常行为规范》，该学生违纪。
违纪学生（代理人）填写：
1.对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）
__________________
2.对违纪所给处分是否认同？（填认同或不认同）
_____________________
3.对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）
_____________________
违纪学生本人（代理人）签字：______________
因学生违反学校纪律，经学校仔细查证和教育，给予其处分。
决定：
班主任签字：______________
德育处负责人签字（盖章）：______________
备注：
在本表格中，删除了明显有问题的段落和格式错误。
此外，对每段话进行了小幅度的改写，使其更加清晰易懂。
学生违纪情况记录表完整版
学校 收费 情况
否按规定项目和标准收费。 15.是否存在擅立标准收费、扩大范围收费、超标 准收费和搭车收费等现象。 16.所有收费是否提供发票。
17.学校、教师是否违规向学生推荐购买教辅资料。
18.是否按时开学、上课。
19.教职工是否全部到位，教职工富余还是缺少（数
量多少）。
师生 20.适龄儿童、少年是否全部入学，有无学生辍学
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
学生违纪情况记录表优质资料
(可以直接使用，可编辑 优质资料，欢迎下载）
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX学校
违纪学生跟踪教育记录及审查意见表
：
系别：
年度学期
说明
一、本表作为对违纪受处分学生的跟踪教育记录及审查意见，由学生本人、教育责任人负责填写，学生所在系党总支负责管理。
二、教育责任人要以谈心方式认真做好违纪学生的跟踪教育工作，引导学生正确认识错误与挫折，吸取教训，振作精神，以积极心态面对学习和生活。
三、填写要求：学生本人、教育责任人每二～三个月填写一次，班级和系党总支的评议、审查意见在跟踪教育时间完成后填写。
四、跟踪教育任务完成后，此表一份留系存档，一份报学
生工作处备案。
跟踪教育记录（一）
跟踪教育记录（二）
跟踪教育记录（三）
跟踪教育记录（四）
跟踪教育总结。