微写作训练：景物描写
景物细节描写摘抄
景物细节描写摘抄
1.暮色中，一只小小的红蜻蜓在绿草地上轻盈地飞旋着。
2.远处，是一片连绵起伏的山岭，被晚霞映得通红；近处，是一片盛开的野花，有金黄的迎春花，雪白的杏花，粉红的桃花……它们像一团团火焰，把白云都映红了。
3.我漫步在林间小路上，享受着徐徐吹来的清新空气。
远处，一只小鸟在枝头上轻轻跳跃着，好像在欢迎我们的到来。
4.我站在小路的尽头，一排翠绿的竹子映入眼帘。
它们笔直地站着，像一个个站岗的哨兵。
5.树林里那一片葱茏的绿啊！染绿了我的双眼；树林里那一片翠绿的绿啊！陶醉着我的心灵。
6.一阵微风吹来，小草们就跳起了欢快得舞蹈。
7.春天是个美丽温柔而又顽皮可爱的小姑娘。
她迈着轻盈得步子来到大地上，轻轻地唤醒了大地。
小草从地里钻了出来，嫩嫩的、绿绿的。
小花也开了，五颜六色，美丽极了。
8.春天来了！
—— 1 —1 —。
景物描写小作文训练
景物描写小作文训练写作佳苑2013-03-10 16415d56b7b40102e4ay景物描写小作文训练一、似曾相识燕归来《荷塘月色》沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。
没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
《故都的秋》不逢北国之秋，已将近十余年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。
最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。
像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
景物描写作文
景物描写作文景物描写作文（精选42篇）景物描写作文篇1我走走停停的观赏这里美丽的景色，当我看到这里一处的漂亮的景色时，我不由得停下了脚步。
因为这里的景色实在是迷人，它用那能发电的眼睛，使我留在这里。
我一下子惊呆了，因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。
它美的另人陶醉，美的另人痴迷，美的另人赞叹不已！瞧那樱花，正开得轰轰烈烈。
它们是一种叫不上名字来的樱花树：有的是浅粉红色的，像一个个害羞的红脸颊；有的枝头上是又红又白的，好似一树的桃花；有的是一树的白色，它们都像是得了病似的，脸色苍白。
樱花千姿百态，圣洁如百合，清纯于荷花，绚烂于向日葵，娇艳于玫瑰。
我在开花，它们在笑，我在开花，它们嚷嚷。
樱花美得无奈，美得张扬，美得超凡脱俗。
人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四位美女（貂禅、杨玉环、西施、王昭君），而我却更愿意将它献给眼前的繁花，这万千宠爱集一身的樱花！我走近樱花，迎面扑来了阵阵清香。
据说樱花是色、香都很淡的花，但是一旦盛开，则较桃花更艳，较梅花更芳醇。
我闻着花香，细细的欣赏起樱花来。
樱花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隐隐约约还能透出一丝粉红色来。
看一朵，有独特的美；看一树，有开放的美。
花朵烂漫似天霞，花香四溢天涯。
樱花有着令人佩服的勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格。
再往近处一看，它们一簇一簇的群放，一簇一簇的花儿散发出的清香更是令人着迷。
花儿们就像是一群群可爱的娃娃，争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风采！再看那站在樱花旁边的桃花，美丽极了。
它们在朝我微笑，远远望去，就像是天上的金红太阳，闪闪发光。
雨后的桃花真香呀，使人一闻到它的芳香就心醉。
好一句：“盈盈荷花风前落，片片桃花雨后娇呀！”这些桃花，你不让我，我不让你，有一簇簇的，有单独一个的，真是千姿百态，无奇不有呀！桃花像杏花，是浅红色的，它们每天都在争奇斗艳！它的树干有点歪，像是个大写字母Y一样倾斜着。
它的`叶子呈条形椭圆的，碧绿碧绿的。
环境细节描写,小作文
环境细节描写,小作文
第一段：
阳光偷偷从云缝里挤出来，洒在青石板路上，那路看着就特有年代感。
两边的梧桐树好像在讲悄悄话，风一吹，叶子沙沙响。
花香和泥土味混在一起，真香！远处还能听到小孩们玩耍的笑声，给这午后添了点活力。
第二段：
夜幕一拉下来，城市就开始热闹了。
霓虹灯闪烁，高楼大厦跟打了高光似的，特别显眼。
路上车多得像蚂蚁搬家，车灯一晃一晃的。
行人忙着回家，脸上都带着点急切。
街角的小吃摊香味扑鼻，跟餐馆的油烟味混一起，让人忍不住想尝尝。
第三段：
清晨的湖边，雾气蒙蒙的，像是给大地盖了层被子。
风一吹，湖面就起了小波浪，轻轻拍打着岸边。
白鹭们像跳芭蕾舞一样，在晨光里飞来飞去。
柳树上挂着露珠，亮晶晶的，看着就让人喜欢。
第四段：
雨后的田野，空气都清新多了。
稻田里的秧苗绿油油的，叶子上还挂着水珠，亮晶晶的。
农人们在田里忙活着，看着就让人想起小时候的田园生活。
空气里都是泥土和稻谷的香气，闻着就让人心情大好。
语文景物描写
语文景物描写1. 春天的小河边，柳树伸出长长的枝条，像是一位温柔的妈妈，轻轻抚摸着河水。
嫩绿的柳叶在微风中轻轻摇曳，好像在跟我们招手："嘿，小朋友们，快来玩呀！"河水清澈见底，欢快地唱着歌，"叮咚叮咚"，仿佛在说："春天来啦，我也要换上新衣裳呢！"2. 夏日的田野上，金黄的麦浪翻滚，像是一片金色的海洋。
微风吹过，麦穗跳起欢快的舞蹈，"沙沙沙"的声音仿佛在诉说丰收的喜悦。
远处，一群蝴蝶在花丛中追逐嬉戏，五彩斑斓的翅膀在阳光下闪闪发光，像是一群快乐的小精灵。
3. 秋天的果园里，苹果树上挂满了红彤彤的果实，像是一个个小灯笼，把整个果园点缀得五彩缤纷。
阳光透过树叶的缝隙，在地上洒下斑驳的光影，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。
空气中弥漫着果香，让人忍不住深吸一口气，"啊，秋天的味道真好闻！"4. 冬日的雪地上，白茫茫一片，像是铺上了一层厚厚的棉被。
阳光照在雪地上，反射出耀眼的光芒，好像撒了一地的钻石。
远处的松树披上了银装，像是一位位身着白衣的仙子。
寒风呼啸而过，"呼呼"作响，仿佛在唱一首冬天的歌谣。
5. 清晨的山间，薄雾缭绕，远处的山峰若隐若现，像是一幅水墨画。
晨曦中，露珠在叶子上闪烁，像是撒了一地的珍珠。
鸟儿们开始了晨间的歌唱，"叽叽喳喳"的声音此起彼伏，好像在说："快起床啦，新的一天开始了！"6. 傍晚的海边，夕阳缓缓沉入海平面，把天空和海面都染成了金红色。
海鸥在空中盘旋，发出悠长的鸣叫，像是在向太阳道别。
海浪轻轻拍打着沙滩，"哗哗"的声音仿佛是大海在诉说着古老的故事。
7. 雨后的小路上，泥土散发着清新的气息。
路边的小草上挂满了晶莹的水珠，在阳光下闪闪发光，像是戴上了一串串漂亮的项链。
远处的彩虹横跨天际，七彩的光芒仿佛是大自然的调色板，把整个世界都染上了美丽的色彩。
景物描写初中
1、山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着。
2、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小娘张望着大地。
3、深蓝色的天空映衬着洁白的圆月散发着柔和的白光，将昏暗的天空照亮。
天上的星星也不停地闪烁，围着月亮转，形成了众星捧月的景象。
4、早上起雾了，小溪里还有水，水中没有鱼儿游来游去，森林里没有鸟儿的鸣叫声，小草的身上没有露珠，小溪没有流水声，森林里没有那欢快而优美的歌声，有的只是更多的沉寂。
5、烈日炎炎，大地如同一座巨大的火炉，蒸腾着每一寸土地。
河流干涸了，树木枯萎了，人们的生活也变得艰难。
然而，正是在这酷热的夏天，我看到了大自然最坚韧的一面。
6、雪花纷纷扬扬地飘落下来，像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。
整个世界被覆盖在洁白的雪花中，一切都变得那么纯净、静谧。
7、秋天来了，天高云淡，蔚蓝的天空中飘着几朵白云。
山上的树叶有黄的、有红的、有绿的，还有半红半绿的，一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
8、夜幕降临，天上的星星闪烁着柔和的光芒，月亮则像一块弯弯的玉盘高挂在天空。
9、那份新鲜感好奇心早被一日日重复的沉辉和暮霭雕刻得平淡无奇。
曾经想把生命的每一分钟都过得灿烂而辉煌，即使面对偶尔的失意，也总想张扬出一番与众不同。
10、但是当双重打击骤然降临时，我一向相当自负的世界几乎彻底坍塌，等从重重叠叠的失败中爬起，在回首的瞬间，才知道光阴已经在我无知的岁月中溜走了好久，才知道风花雪月的诱惑在我的年龄中早已消失，才觉得走过的路很短又很长。
园中的景物微写作
园中的景物微写作
在清晨的微风中，我走进了一座静谧的园林。
阳光透过树梢，洒下斑驳的光影，仿佛是大自然的笔触在绘制一幅美丽的画卷。
首先映入眼帘的是一片碧绿的草坪，草叶上沾着晶莹的露珠，仿佛是一颗颗闪耀的珍珠。
草坪中央，一座雕塑静静地伫立着，它的线条流畅而优雅，仿佛在诉说着一段古老而神秘的故事。
绕过草坪，我来到了一片花丛。
这里的花朵竞相开放，五彩斑斓，香气四溢。
红色的玫瑰娇艳欲滴，黄色的向日葵向着阳光微笑，紫色的薰衣草散发着淡淡的香气。
我闭上眼睛，深深地吸了一口气，仿佛能感受到大自然的呼吸和生命的脉动。
继续前行，我来到了一条小溪旁。
溪水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游弋。
小溪两岸，柳树轻轻摇曳着身姿，仿佛在向过往的行人招手。
远处，一座小桥横跨在小溪上，桥上的石栏雕刻着精美的图案，给人一种古朴而典雅的感觉。
最后，我来到了园林的一角。
这里有一座小巧的亭子，亭子的四周种满了藤蔓和花卉。
我坐在亭子里，感受着微风吹过脸庞的舒适和宁静。
环顾四周，园林中的景物仿佛都在向我诉说着它们的故事和情感。
我感到自己仿佛融入了这个美丽的世界，与大自然融为了一体。
在这个园林中漫步，我感到自己的心灵得到了净化和升华。
大自然的美景和宁静的氛围让我感到无比舒适和愉悦。
我相信，这个园林将会成为我记忆中一道美丽的风景线，永远留在我的心中。
微写作训练：景物描写
微写作训练：景物描写一、基本思路1、抓住景物特点。
2、抓住能体现这种特点的有代表性的景物。
3、添加转却而生动的修饰语体现景物特点。
4、多种感觉一起上。
5、赋予景物以生命和情感。
6、适当运用修辞。
7、要有一定的排列顺序。
二、示例引路1、题目展示：一年四季，大自然的美都无处不在：雪花的飘落、落叶的坠地、柳树的发芽、鲜花的绽放……都是时间留下的美的足迹，都是大自然为人类捧出的灯盏。
请选择一处美，用生动而富有文采的语言形象地吧这种美景描写出来。
要求：至少用两种修辞手法，200字左右。
2、锦囊妙计：（1）确定写什么？它的特点在哪里？比如要写雪，就得抓住下雪时的洋洋洒洒的美，下雪后粉妆玉砌的美。
（2）依据一定的顺序，分阶段写。
比如下雪时，下雪后。
（3）要用其他相关的景物衬托。
比如雪中其他有代表性的景物。
（4）要用多种方法，比如动静结合、点面结合等。
调动多种感觉器官。
（5）入题要快，记叙的句子不能过多。
3、常见错误（1）例文：冬天来到的时候，雪花就飘起来了。
今天我在路上走着，猛一抬头就发现天空下起了雪。
雪飘飘扬扬地从天而降，像一把把柳絮洒下来。
它纷纷扬扬，飘呀飘呀。
不一会儿，树白了，房屋也白了，小河也白了……一个粉妆玉砌的世界就出现在我眼前。
（2）简析：入题慢，废话多，写完第一句，用一个瞧引出描写对象即可；描写太粗略，方法也太单一。
4、参考答案（1）例文：下雪了！瞧，纷纷扬扬的雪花漫天漫地地飞扬，像蝴蝶一样轻盈，像柳絮一样飘洒，遮住了人们的视线，万物就像笼上了一层洁白的纱。
它们落在房屋上，房屋就像戴上了白帽。
天白，地白，万物都白，一个粉妆玉砌的世界！有调皮的几朵落在我的掌心，洁白晶莹，我还没来得及看清它们，它们就不见了，我的掌心只留下湿湿的一片。
“咯咯咯”远处传来一阵笑声，循声望去，远处的操场，有同学在堆雪人、打雪仗，他们跑着、笑着，咯咯的笑声砸在雪地上，溅起阵阵欢乐，那笑声祥一堆火，点燃了冬的寂寞。
（2）简析：修改后，入题快，分成两阶段来写，下雪时的景，雪落后的景。
关于景物描写的小练笔
关于景物描写的小练笔在这个炎热的夏日，我来到了一片宁静幽美的乡村。
这里的景物让我感到心旷神怡，仿佛进入了一个仙境。
我首先来到了一片绿意盎然的田野。
田野里的庄稼长得郁郁葱葱，稻谷摇曳着优美的舞姿，向我招手。
稻浪随风起伏，发出沙沙的声音，仿佛是在向我述说着田野的生机与活力。
田间的小河在阳光的照射下闪烁着银光，它悄悄地流淌着，给这片田野带来了生命的气息。
走进乡村的小道，我看到了一片茂密的树林。
树林里的树木高大挺拔，树冠茂密，给人一种凉爽的感觉。
树叶沙沙作响，仿佛在为我演奏一曲天籁之音。
树下的花朵各自绽放，丰富多彩。
有红色的玫瑰，粉色的桃花，紫色的薰衣草，它们争奇斗艳，犹如一幅美丽的画卷。
继续前行，我来到了一座湖泊。
湖水清澈见底，湖面上泛起涟漪，微风吹过，湖水一片波光粼粼，犹如镶嵌在大地上的一颗宝石。
湖边的芦苇丛生，随风摇曳，像是在述说着湖泊的美丽。
湖的另一侧是一片茂密的森林，森林里的树木高大繁茂，给湖泊增添了一份神秘感。
我沿着小路向前走，来到了一片山谷。
山谷里的群山连绵起伏，云雾缭绕，好似一幅仙境画卷。
山谷中有一条清澈见底的溪流，水流缓慢而稳定，溪水中游动着鱼儿，它们在水中留下一串串涟漪，美丽极了。
离开山谷，我又来到了一片花海。
花海里的花朵争相开放，各种颜色的花朵交相辉映，犹如一幅绚丽多彩的画卷。
蝴蝶在花海中翩翩起舞，蜜蜂在花间飞舞，花香弥漫在空气中，让人陶醉其中。
乡村的景物真是美不胜收，每一个角落都充满了生机与活力。
在这里，我感受到了大自然的奇妙和宁静。
这样的景物描写让人心旷神怡，仿佛进入了一个仙境。
我深深地爱上了乡村的美丽，希望能够常常来到这里，享受大自然的馈赠。
总结起来，乡村的景物如此美丽，田野、树林、湖泊、山谷、花海，每一处都令人陶醉其中。
这些景物都具有独特的魅力，给人以美好的感受。
乡村的景物描写，让人仿佛进入了一个梦幻的世界，让人心旷神怡。
愿我们能够保护好这片美丽的乡村，让这里的景物永远绽放光彩。
环境描写微作文
环境描写微作文天闷得像个大蒸笼，一丝风也没有。
街边的树叶都无精打采地耷拉着，像是被抽走了精气神儿的小老头儿。
那平日里活蹦乱跳的小狗，这会儿也只是伸着舌头，呼哧呼哧地趴在阴凉地儿，连叫都懒得叫一声。
马路上的汽车一辆接一辆，像是一群烦躁不安的铁甲虫，喇叭声此起彼伏，仿佛在互相抱怨这鬼天气。
卖冰棍儿的小推车旁边围了几个孩子，眼睛直勾勾地盯着那冒着白气的冰棍箱，卖冰棍儿的大爷一边摇着蒲扇，一边大声吆喝：“冰棍儿嘞，再不吃一会儿可就化喽！”远处的天边，乌云像一群黑色的骏马，正奔腾着朝这边赶来，一场暴雨怕是马上就要来临喽。
清晨的公园就像一个刚睡醒的大懒虫，慢慢悠悠地伸着懒腰。
太阳才刚刚冒了个尖儿，那光线就像小姑娘的手，轻轻柔柔地抚摸着公园里的一切。
草地上挂满了露珠，一颗一颗晶莹剔透，就像大自然撒下的珍珠，在晨光下闪着亮晶晶的光。
小花儿们也都醒了，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们凑在一起，叽叽喳喳地像是在比美。
老人们早早地就来到了公园，有的在打太极，一招一式慢悠悠的，像是在画一幅流动的画；有的在遛鸟，鸟笼子里的小鸟欢快地叫着，像是在给这个清晨唱歌；还有的在跳广场舞，那音乐声和欢笑声在公园里回荡，把这个清晨都给吵醒了。
湖面上平静得像一面镜子，偶尔有几条小鱼跃出水面，画出一圈圈的涟漪，就像给这面镜子添上了几道皱纹。
那是条窄窄的小巷子，一到冬天就像个冰窖似的。
两边的墙壁灰扑扑的，被冻得硬邦邦的，好像稍微一敲就能掉下冰碴子来。
地上铺着一层薄薄的雪，被踩得乱七八糟的，这儿一个脚印，那儿一个脚印，就像一幅乱七八糟的画。
墙角有个小冰溜子，尖尖的，倒挂在那儿，像一把透明的小宝剑。
风呼呼地刮着，像个调皮的小坏蛋，顺着领口就往人衣服里钻。
巷子里没什么人，偶尔有个裹得严严实实的大妈，缩着脖子，匆匆忙忙地走过，那脚步声在空荡荡的小巷里回响，听起来特别孤单。
旁边有个小破屋，烟囱里冒着一缕青烟，那烟刚冒出来就被风给吹散了，像是在和风玩一场永远赢不了的游戏。
景物描写（写作参考）五篇范文
景物描写（写作参考）五篇范文第一篇：景物描写(写作参考)景物描写1；汽车嘟嘟的喇叭声，自行车叮叮当当的铃声，霎时构成一组清晨交响曲2；纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着古城北京大踏步迈向现代化国际城市3；一到夜晚，万盏灯火大放光明，一幢幢大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫，一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。
4；夜深了，小城的灯光像远飞的萤火虫，忽闪忽闪地越来越昏暗，整个城市像笼罩在梦幻中。
苏州，这古老的城市，现在是熟睡了。
她安静地躺在运河的怀抱里，像银色河床中的一朵睡莲。
5；万盏灯火闪烁着，我像在遨游太空银河，又像在观赏古都长安的灯会。
6；在夜幕的衬托下，街道上的汽车一辆紧跟一辆，一排紧挨一排，好似流淌着一串串耀眼的珍珠，又像是一行行闪烁的星星在移动。
7；如果说白天广州像座翡翠城，那么当太阳沉没，广州就成了一颗夜明珠，灯光如海，千街闪。
8；旋风卷着黄尘灰土夹着鸡毛蒜皮，把整个镇子搅得乌烟瘴气，把热闹的集市捣乱得萧条起来。
9；夜幕降临了，一盏盏明晃晃的电灯，像一颗颗金光灿灿的夜明珠星罗棋布地镶嵌在小镇上。
雨夜中的小镇，点点朦胧灯火，像似睁似闭的无数个眼睛。
10；大田里的麦苗像片海，远近村庄像绿海中的船。
田野静悄悄的，远远近近的村舍，开始出现了一两盏如豆的小灯，怯生生地闪烁着。
11；水乡的河，密得像蛛网，圆圆的石拱桥，多得像雨后的水泡。
12；蒲公英托着一朵朵小小的金色花儿，好像在礼赞这水乡的春天。
13；乡间小路，弯弯曲曲，像顽皮的孩子在捉弄人，不时露出一点点踪影，不时又隐没了。
14；家乡的河流，纵横交错，密如蛛网，可称得上是东方的威尼斯。
15；金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山村更增添了情趣。
16；圆月像一盏巨大的天灯，把山乡映照得像个透明的水晶世界。
17；溶溶的月光，奶水一样透过伞状的洋槐树枝桠，洒在山村泥墙小院里。
18；村子的上空升起袅袅炊烟，好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。
有关景物描写的片段
有关景物描写的片段1.“哇，看那片森林，简直像一片绿色的海洋！”我和小伙伴们来到森林边，我兴奋地叫着。
我们走进森林，阳光透过树叶的缝隙洒下来，就像无数颗星星在眨眼睛。
“这里好安静啊，感觉好神秘。
”一个小伙伴说。
“可不是嘛，好像有好多秘密等我们去发现呢！”我说。
例子：周末和小伙伴们一起去森林探险，那种兴奋和好奇的感觉至今难忘。
2.“呀，那片花海好美啊！”我拉着妈妈的手，飞奔过去。
五颜六色的花朵争奇斗艳，“妈妈，这就像一个五彩斑斓的梦！”“哈哈，真形象，宝贝。
”妈妈笑着说。
例子：和妈妈在花园里漫步，被美丽的花海陶醉。
3.“哇塞，那座山好高好雄伟啊！”我仰着头惊叹。
爸爸说：“那是当然，它可是很有气势的。
”“就像一个巨人站在那里。
”我说。
例子：爬山时看着那高耸的山峰，心中充满了挑战的欲望。
4.“嘿，这条小河真清澈啊，可以看到好多小鱼呢！”我蹲在河边对朋友说。
“是啊，就像一面透明的镜子。
”朋友回应道。
例子：和朋友在河边玩耍，河水带来的清凉让人惬意。
5.“哎呀，这片草原一望无际啊！”我张开双臂呼喊着。
旁边的叔叔说：“没错，就像一片绿色的大地毯。
”“好想在上面打滚儿。
”我说。
例子：在草原上尽情奔跑，感受着自由和广阔。
6.“哇，那片云彩像棉花糖一样！”我指着天空对弟弟说。
弟弟说：“真的耶，我好想吃一口。
”“哈哈，你个小馋猫。
”我说。
例子：和弟弟一起看天空的云彩，充满了奇思妙想。
7.“咦，那棵大树好粗壮啊！”我围着大树转了一圈。
爷爷说：“这棵树可有年头了，像个老朋友一样。
”“是啊，爷爷。
”我说。
例子：听爷爷讲那棵大树的故事，仿佛回到了过去的时光。
8.“哇，下雪后的公园真美啊！”我走在公园里感叹。
“像一个银色的世界。
”朋友说。
“对呀，太漂亮了。
”我说。
例子：下雪后和朋友在公园玩耍，享受着冬日的美景。
9.“嘿，那片稻田金黄金黄的！”我对爸爸说。
“就像一片金色的海洋。
”爸爸说。
“农民伯伯们肯定很高兴。
”我说。
例子：经过稻田时，被那灿烂的金色所吸引。
景物细节描写片段
景物细节描写片段景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。
景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。
下面为大家带来了景物细节描写片段，欢迎大家参考阅读。
景物细节描写片段11、走进校园，一眼就能看见一个大花坛。
这个花坛可奇了，每当同学们从他身边走过，他总是向我们挥手。
我路过的时候，他还在为我跳舞呢！更好看的是，每当风婆婆一过，红红的花儿马上藏了起来，绿绿的叶子就跳了出来，红花坛上马上变成了绿花坛了。
每当红雨飘落，那些绿叶又藏了起来，绿花坛又变成了红花坛了。
2、当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时，他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。
来到泰山脚下，抬头仰望，一座座山峰高低起伏，远处的是绿莹莹的山直入云天，近处则是一片绿树，姿态万千。
坐上游览车，沿着银蛇般的山路向上奔驰，一路迎着溪流，那溪是从平整的石头上滑过去的，石上已长满深浅不同的苔，阳光被柔软的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。
3、公园里，万籁此都寂，但余秋雨声。
被雨水冲刷后的树木格外的绿，池塘里像是开了场音乐会，雨点儿们边唱边跳，在湖面上击起圈圈涟漪，仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子，让她们也加入了这场舞会，随着摇摆，为其喝彩。
一切好像一副水墨画，带着朦胧之美，有种“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。
4、进入一个小公园，映入眼帘的就是一幅“山水画”。
先是一座古色古香的两层房屋，这座房子的墙壁上有很多圆螺纹，陈旧的排列着一些古老隽永的陶瓷。
我的裙裾轻拂门槛，门前是一席轻纱珠帘垂落，走近细看，里屋的窗台前好像有一位老人，再细看，喔，一位戴着眼镜的老者身着长袍躺在一把摇起来“吱吱”作响的躺椅上闭目养神。
啊，这位老人思考问题可真认真呀。
嘘！他好像还没发现我，可别打断了他的思路。
走出这座房子，屋檐尖尖上的小鸽子“咕咕”地叫着，好像在诉说着这座房子的古老传说。
我向它们招招手：“你好！小鸽子。
”小鸽子拍拍翅膀，“咕咕”又叫了两声就飞到另一个屋檐上了。
景物描写微作文
景物描写微作文在城市的喧嚣中待久了，人就总想寻一处宁静的角落，让疲惫的心灵得到片刻的休憩。
而对我来说，那个能让我放松身心的地方，便是老家村头的那片小树林。
这片小树林说大不大，说小也不小。
从远处望去，它就像一块不规则的绿色翡翠，镶嵌在大地之上。
走进树林，首先映入眼帘的是那一排排高大挺拔的杨树。
它们就像忠诚的卫士，守护着这片土地。
杨树的树干笔直，仿佛要直插云霄。
树皮粗糙而厚实，上面布满了岁月的痕迹，就像老人脸上的皱纹，诉说着过往的故事。
春天的时候，杨树开始抽出嫩绿的新芽。
那些新芽就像一个个娇羞的小姑娘，躲在深褐色的树枝后面，偷偷地向外张望。
微风拂过，嫩绿的叶子沙沙作响，仿佛在演奏一首春天的赞歌。
树下的小草也从沉睡中苏醒过来，它们探出嫩绿的小脑袋，好奇地打量着这个世界。
草地上开满了各种各样的小花，有红的、黄的、紫的，五颜六色，争奇斗艳。
那些小花就像天上的繁星，散落在绿色的地毯上，美丽极了。
夏天，小树林变成了一个天然的避暑胜地。
茂密的树叶交织在一起，形成了一片浓密的绿荫。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地上形成了一片片光斑。
这些光斑就像金色的小鱼，在地上欢快地游动。
走进树林，顿时感到一阵清凉。
空气中弥漫着青草和树叶的清香，让人感到心旷神怡。
蝉在枝头不停地鸣叫着，“知了，知了”，仿佛在诉说着夏天的炎热。
鸟儿也在树林里欢快地歌唱着，它们的歌声清脆悦耳，就像一首动听的交响乐。
秋天，小树林变成了一幅五彩斑斓的画卷。
杨树的叶子渐渐变黄，风一吹，便纷纷扬扬地飘落下来。
那些落叶就像一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
地上铺满了厚厚的一层落叶，走在上面，发出“嘎吱，嘎吱”的声响，仿佛在演奏一首秋天的乐章。
地上的小草也变得枯黄，它们在秋风中瑟瑟发抖，仿佛在向人们告别。
唯有那些野菊花，依然在秋风中绽放着笑脸。
它们的花瓣细长而柔软，颜色金黄，就像一个个小太阳，给这片萧瑟的树林增添了一丝生机。
冬天，小树林变得银装素裹。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，给树林披上了一层厚厚的棉被。
景物描写微作文
景物描写微作文嗨，朋友！你知道吗？景物描写啊，就像是给这个世界画画儿，不过是用文字画。
嗯……我这人呢，写了20多年东西了，可这景物描写啊，有时候还是让我挠头。
我记得有一次在老家，那是个小村子，叫李家村。
村头有个小池塘，哇，那池塘可有意思了。
夏天的时候，池塘边的垂柳就像一个个长头发的姑娘，在微风里扭着腰肢呢。
那些柳枝啊，细长细长的，风一吹，“沙沙沙”，就像是在小声聊天。
我当时就想把这个场景写下来。
我一开始写得可烂了，就只写了“池塘边有柳树，风吹柳树动”。
这算啥描写嘛！我就像个刚学走路的小娃娃，跌跌撞撞的。
我想啊想，我记得当时我邻居家的小孩小明还跑过来问我在干啥。
我就说我在写东西呢，他瞅了一眼就笑了，说这写得太简单了。
哼！这小屁孩，还嘲笑我呢。
不过他说得也对啦。
然后我就重新开始琢磨。
我看着那柳树的叶子，嫩绿嫩绿的，就像一把把小宝剑似的。
这时候我就想，描写景物啊，得把这些小细节抓住。
就像你看一个人，你不能只说有个人在那儿，你得说他穿着啥衣服，脸上啥表情，对吧？在我们这写作圈儿啊，有个传说。
说有个大作家，写景物描写那叫一个绝。
他写一个花园，能让你感觉自己就站在那花园里，能闻到花香，能摸到花瓣。
我就想啊，我啥时候能写成那样呢？我又想起我在城里看到的高楼大厦。
那高楼啊，直插云霄，像一个个巨人似的。
玻璃在阳光下闪闪发光，晃得人眼睛都疼。
大楼下面是车水马龙的街道，汽车的喇叭声“嘟嘟嘟”响个不停，尾气的味道可难闻了。
这和村头的池塘比起来，完全是两个世界啊。
我觉得景物描写呢，还得把自己的感情带进去。
就像我对老家的池塘，那是满满的怀念。
要是写城里的街道，可能就带着点无奈，毕竟那空气不太好嘛。
嗯……我这是不是又扯远了？不管了。
朋友，你要是写景物描写，你会先从哪里下手呢？是像我一样先看颜色，还是先听声音呢？或者你有啥独特的方法？你要是有啥有趣的经历，也跟我说说呗。
说不定我还能从你这儿得到点灵感呢。
反正啊，景物描写这事儿，就像一场探险，有时候你觉得自己找到了宝藏，有时候又迷失在半路。
景物描写微作文
景物描写微作文
《夏日公园即景》
哎呀呀，今天可真是个好天气呀！我溜达着来到了公园。
一进公园大门，那满眼的绿色就扑面而来啦。
你瞧那草地，绿油油的，就像一块巨大的柔软的绿毛毯，好想在上面打几个滚儿呀。
沿着小路往前走，路边的花丛真是太漂亮啦！红的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵花儿就像一群穿着花裙子的小姑娘，在微风中跳着欢快的舞蹈呢。
我凑近了一朵粉色的花，哇，还能闻到一股淡淡的香味，真好闻呀。
再往前走就是湖边啦。
湖水在阳光的照耀下波光粼粼的，就像撒了无数的金子。
湖面上还有几只鸭子在游来游去，它们一会儿把头伸进水里，一会儿又仰起头来嘎嘎叫，可有意思啦。
我就在湖边的长椅上坐了下来，静静地看着这一切，感觉时间都好像停止了呢。
哎呀呀，这个公园可真美呀，我都不想走啦！以后我可得经常来这儿享受享受这美好的景色哟！。
《微写作之描述事物》(同步练习解析)
《微写作•描述事物》同步练习答案1. 展开合理想象，通过加修饰语，运用修辞方法，细致描绘图画中的景物。
（40-50字左右。
）【示例】晶莹的露珠在绿得发亮的叶子上滚动，像一颗颗璀璨的钻石在叶间闪烁着耀眼的光芒，他们有的眨巴着大眼睛好奇地互相打量着；有的嬉笑着、追逐着、打闹着。
2. 看图片，根据提示，调动多种感官，结合多角度，细致地描绘图画中的景物。
（50-80字左右。
）提示：视觉：树、水、月、屋、天空等听觉：水、鸟、虫、蛙、狗等；嗅觉：庄稼、果香、泥土的气息等触觉：风、水温等【示例】在深邃的夜空中，一轮明月把柔和的月光洒向树林。
四周一片静寂，月亮的影子在水里摇荡。
绿树环绕着湖水，微风拂过，树的影子在湖中摇曳。
远处有一户人家，灯光散发出家的温馨，一定是母亲在给孩子唱着催眠曲，哄小孩儿入睡吧！夜色渐浓，湖水越发深邃，灯光的影子在水中朦朦胧胧的晕开……夜深了！3. 以下是小王同学根据丰子恺的漫画《努力惜春华》写的微写作，试从主题突出、内容集中、语言凝练、结构紧凑四个方面选择其一，对这篇微写作进行点评。
小王习作：这是一幅朴拙动人的惜春图。
微风中两个可爱的孩子正合力提着大水壶给一棵瘦弱的柳树浇水。
只见男孩弓着腿、弯着腰，一手托着洒水壶喷头，一手扶着壶底，站得很稳；女孩身体微倾，努力用双手托着壶底。
两人眉眼弯弯，笑意盈盈地看着水洒向树根，仿佛在说：“小树、小树，快喝吧，春天来了，我们一起珍惜时光，快快长大!”又是一年春来到，让我们一起努力惜春华!【提示】对作品进行点评，可从语言、结构、内容等方面选择一个角度进行分析。
【示例】从结构上来看，这篇习作采用了总一分一总的结构，开篇以“朴拙动人的惜春图”概括整幅画面的风格和特点，结尾以“一起努力惜春华”再次点明题旨，首尾呼应，结构紧凑。
4.“伴着庄严的国歌，鲜艳的五星红旗在蓝天下冉冉升起。
”仔细观察下面这幅图，联系自己参加升旗仪式时的所思所想，发挥想象，展开动态描述写一则200字左右的短文。
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微写作训练：景物描写
一、基本思路
1、抓住景物特点。
2、抓住能体现这种特点的有代表性的景物。
3、添加转却而生动的修饰语体现景物特点。
4、多种感觉一起上。
5、赋予景物以生命和情感。
6、适当运用修辞。
7、要有一定的排列顺序。
二、示例引路
1、题目展示：一年四季，大自然的美都无处不在：雪花的飘落、落
叶的坠地、柳树的发芽、鲜花的绽放……都是时间留下的美的足迹，都是大自然为人类捧出的灯盏。
请选择一处美，用生动而富有文采的语言形象地吧这种美景描写出来。
要求：至少用两种修辞手法，200字左右。
2、锦囊妙计：
(1)确定写什么？它的特点在哪里？比如要写雪，就得抓住下雪时
的洋洋洒洒的美，下雪后粉妆玉砌的美。
(2)依据一定的顺序，分阶段写。
比如下雪时，下雪后。
(3)要用其他相关的景物衬托。
比如雪中其他有代表性的景物。
(4)要用多种方法，比如动静结合、点面结合等。
调动多种感觉器官。
(5)入题要快，记叙的句子不能过多。
3、常见错误
(1)例文：冬天来到的时候，雪花就飘起来了。
今天我在路上走着，猛一抬头就发现天空下起了雪。
雪飘飘扬扬地从天而降，像一把把柳絮洒下来。
它纷纷扬扬，飘呀飘呀。
不一会儿，树白了，房屋也白了，小河也白了……一个粉妆玉砌的世界就出现在我眼前。
(2)简析：入题慢，废话多，写完第一句，用一个瞧引出描写对象即可；描写太粗略，方法也太单一。
4、参考答案
(1)例文：下雪了！瞧，纷纷扬扬的雪花漫天漫地地飞扬，像蝴蝶一样轻盈，像柳絮一样飘洒，遮住了人们的视线，万物就像笼上了一层洁白的纱。
它们落在房屋上，房屋就像戴上了白帽。
天白，地白，万物都白，一个粉妆玉砌的世界！有调皮的几朵落在我的掌心，洁白晶莹，我还没来得及看清它们，它们就不见了，我的掌心只留下湿湿的一片。
“咯咯咯”远处传来一阵笑声，循声望去，远处的操场，有同学在堆雪人、打雪仗，他们跑着、笑着，咯咯的笑声砸在雪地上，溅起阵阵欢乐，那笑声祥一堆火，点燃了冬的寂寞。
(2)简析：修改后，入题快，分成两阶段来写，下雪时的景，雪落后的景。
运用对偶的修辞手法，从视觉、嗅觉、触觉等多方面进行生动形象的描写，抒发了雪给人带来的欢乐和欣喜。
三、真题演练
1、“世界这么大，我想去看看”，相信你旅游过的每一个地方，风花
雪月、阴晴雨霁都有独特的美。
请你选择某一种天气状况下的一处景色，用生动的语言把它描写下来。
要求：至少用两种修辞方法，不少
于200字。
2、校园，是我们心灵的家园。
请你至少运用两种修辞方法，调动多种感觉，描写春天校园的美景，不少于200字。
3、“我出门一看，好大的雾啊！”请以此为开头，用生动的语言描写晨雾，要写出你在晨雾中的感受。
要求：（1）至少运用两种修辞方法。
（2）至少从两种感觉角度来写。
（3）不少于200字。