五年级上册科学特殊的繁殖方式ppt课件粤教版
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五年级上册科学课件-第12课植物的营养繁殖(共21张PPT)粤教版
1.取石莲花3—4片叶子，平铺在砂土上； 在做适一宜 做的：环尝境试条将件柳下枝，扦大插部在分砂植土物或的水种中子，都观可察以柳繁枝殖的出变新化的植株。
小取结一： 片柳虎枝尾是兰柳叶树片的，茎剪，成在约合8 适厘的米条的件小下段能；繁殖出一棵完整的植株。
2.加入适量的水，定期浇水； 种 搜植集2有：关取植一物片的虎营尾养兰繁叶殖片的，资剪料成，约了8解厘营米养的繁小殖段的。意义。
4.一个月后，观察叶片发生变化。 每在周适观 宜察的2环—境3条次件，下并，做大观部察分记植录物；的种子都可以繁殖出新的植株。
用一番个薯 月的后根，观也察可叶以片繁发殖生新的苗变呢化！。
种植2：取一片虎尾兰叶片，剪成约 8 厘米的 小段。将剪成小段的虎尾兰叶垂直插入砂土中。 一个月后，观察叶片是否生根发芽
使生命得以延续。
大家
用番薯的 根 也可以 繁殖新 苗 呢！
还能举出
哪些例子
吗？
拓展：
•搜集有关植物的营养繁殖的资料，了解营 养繁殖的意义。结合本单元的学习内容， 制作一份以“植物的繁殖”为主题的手抄报。
课件设计：李瑞雯
每周观察2—3次，并做观察记录；
花生芽
绿萝
甘蔗
将茎扦插在砂土或水中，可以生根发芽。
第12课 植物的营养繁重
每周观察2—3次，并做观察记录；
用番薯的根 也可以繁殖新 苗呢！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一个月后，观察叶片发生 的变化。
小结：柳枝是柳树的茎，在合适的条件下 能繁殖出一棵完整的植株。（扦插）
植物的茎能繁殖，人们是怎样利用茎来 繁殖植物的呢？
•花、叶、根也可以吗？
种植1：选取一种多肉植物，摘下叶片，平铺 在砂土上。一个月后，观察叶片发生 的变化。
小取结一： 片柳虎枝尾是兰柳叶树片的，茎剪，成在约合8 适厘的米条的件小下段能；繁殖出一棵完整的植株。
2.加入适量的水，定期浇水； 种 搜植集2有：关取植一物片的虎营尾养兰繁叶殖片的，资剪料成，约了8解厘营米养的繁小殖段的。意义。
4.一个月后，观察叶片发生变化。 每在周适观 宜察的2环—境3条次件，下并，做大观部察分记植录物；的种子都可以繁殖出新的植株。
用一番个薯 月的后根，观也察可叶以片繁发殖生新的苗变呢化！。
种植2：取一片虎尾兰叶片，剪成约 8 厘米的 小段。将剪成小段的虎尾兰叶垂直插入砂土中。 一个月后，观察叶片是否生根发芽
使生命得以延续。
大家
用番薯的 根 也可以 繁殖新 苗 呢！
还能举出
哪些例子
吗？
拓展：
•搜集有关植物的营养繁殖的资料，了解营 养繁殖的意义。结合本单元的学习内容， 制作一份以“植物的繁殖”为主题的手抄报。
课件设计：李瑞雯
每周观察2—3次，并做观察记录；
花生芽
绿萝
甘蔗
将茎扦插在砂土或水中，可以生根发芽。
第12课 植物的营养繁重
每周观察2—3次，并做观察记录；
用番薯的根 也可以繁殖新 苗呢！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一个月后，观察叶片发生 的变化。
小结：柳枝是柳树的茎，在合适的条件下 能繁殖出一棵完整的植株。（扦插）
植物的茎能繁殖，人们是怎样利用茎来 繁殖植物的呢？
•花、叶、根也可以吗？
种植1：选取一种多肉植物，摘下叶片，平铺 在砂土上。一个月后，观察叶片发生 的变化。
最新小学粤教版科学五年级《植物繁殖的奥秘》精品课件2份
萼片
这四个部分在植物的繁殖过程 中各司其职。
摘除雌蕊的花
保留雌蕊的花
花瓣萎缩后子房无 花瓣萎缩后子房开
变化
始膨大
实验结论：雌蕊在结果实的过程中起到很大 的作用，摘除了雌蕊后的花是不能结成果实 的。
讨论：花在结果过程中的变化
在开花结果过程中，花的各部分发生了哪些 变化，这些变化和结果有什么联系？
琪琪
波波
妍妍
彬彬
活动：探究植物结果的奥秘
植物用什么繁殖下一代？
种子
植物的繁殖器官有哪些？
花 果实 种子
很多植物生长到一定阶段通常 就会开花结果，果实里有植物的下 一代——种子。种子与花和果实一 样，都是植物的繁殖器官。
植物为什么要开花后才能结果？ 是不是只要开花就会结果？
小组讨论和猜想
花瓣 雌蕊 雄蕊
有些植物可以用根、茎、叶等营养器官 进行繁殖。
13. 植物繁殖的奥秘
四、不用种子可以繁殖吗？ 有些植物可以用根、茎、叶等营养器官
进行繁殖。 用根繁殖的植物有：胡萝卜、萝卜、甘薯等
13. 植物繁殖的奥秘
四、不用种子可以繁殖吗？ 有些植物可以用根、茎、叶等营养器官
进行繁殖。 用根繁殖的植物有：胡萝卜、萝卜、甘薯等 用茎繁殖的植物有：杨树、柳树、月季等
13. 植物繁殖的奥秘
四、不用种子可以繁殖吗？ 有些植物可以用根、茎、叶等营养器官
进行繁殖。 用根繁殖的植物有：胡萝卜、萝卜、甘薯等 用茎繁殖的植物有：杨树、柳树、月季等 用叶繁殖的植物有：落地生根、玉莲、粉莲、 秋海棠、虎尾兰 等
人们为了优化一些植物品种， 常利用植物的营养器官进行嫁接、 扦插、压条等技术方式进行繁殖。
这几种植物的种子通过果实 本身所产生的机械力量传播
这四个部分在植物的繁殖过程 中各司其职。
摘除雌蕊的花
保留雌蕊的花
花瓣萎缩后子房无 花瓣萎缩后子房开
变化
始膨大
实验结论：雌蕊在结果实的过程中起到很大 的作用，摘除了雌蕊后的花是不能结成果实 的。
讨论：花在结果过程中的变化
在开花结果过程中，花的各部分发生了哪些 变化，这些变化和结果有什么联系？
琪琪
波波
妍妍
彬彬
活动：探究植物结果的奥秘
植物用什么繁殖下一代？
种子
植物的繁殖器官有哪些？
花 果实 种子
很多植物生长到一定阶段通常 就会开花结果，果实里有植物的下 一代——种子。种子与花和果实一 样，都是植物的繁殖器官。
植物为什么要开花后才能结果？ 是不是只要开花就会结果？
小组讨论和猜想
花瓣 雌蕊 雄蕊
有些植物可以用根、茎、叶等营养器官 进行繁殖。
13. 植物繁殖的奥秘
四、不用种子可以繁殖吗？ 有些植物可以用根、茎、叶等营养器官
进行繁殖。 用根繁殖的植物有：胡萝卜、萝卜、甘薯等
13. 植物繁殖的奥秘
四、不用种子可以繁殖吗？ 有些植物可以用根、茎、叶等营养器官
进行繁殖。 用根繁殖的植物有：胡萝卜、萝卜、甘薯等 用茎繁殖的植物有：杨树、柳树、月季等
13. 植物繁殖的奥秘
四、不用种子可以繁殖吗？ 有些植物可以用根、茎、叶等营养器官
进行繁殖。 用根繁殖的植物有：胡萝卜、萝卜、甘薯等 用茎繁殖的植物有：杨树、柳树、月季等 用叶繁殖的植物有：落地生根、玉莲、粉莲、 秋海棠、虎尾兰 等
人们为了优化一些植物品种， 常利用植物的营养器官进行嫁接、 扦插、压条等技术方式进行繁殖。
这几种植物的种子通过果实 本身所产生的机械力量传播
五年级上册科学课件-第15课胎生动物(19页PPT)粤教版
粤教科技版 小学科学 五年级上册
第二单元 生命的延续
第15课 胎生动物
猫妈妈生下了可爱的小猫
大家认为：
•猫妈妈生下的是小猫，不是一个卵； •猫妈妈的繁殖方式与鸟类、爬行类等卵生 动物不一样； •小猫是在妈妈肚子里面发育的； ……
你养过猫吗？它有什么生活习性和繁殖方 式呢？
• 小猫
小猫
怀孕的猫妈妈
与其他动物一样，猫在繁殖后代的过 程中，也必须先进行卵细胞和精子的受 精过程。
任务：观察猫在繁殖期间的行为 要求： 1.通过饲养猫，观察猫在繁殖期间的行为； 2.通过搜集有关猫的资料，了解猫在繁殖 期间的行为； 3.小组内交流；
汇报与交流
猫妈妈生下的是小猫，不是一个卵； 胚胎发育过程在母体内完成，发育过程中需要的营养物质也来自于母体。 通过搜集有关猫的资料，了解猫在繁殖期间的行为； 小猫是在妈妈肚子里面发育的； 如果自然界中的生物失去了这项本领，这 个物种很快就会从地球上消失。 小猫是在妈妈肚子里面发育的； 猫妈妈的繁殖方式与鸟类、爬行类等卵生动物不一样； 猫妈妈生下的是小猫，不是一个卵； 绝大多数哺乳动物是通过胎生的方式繁殖后代的，并用母体分泌的乳汁哺育幼崽。 猫妈妈生下的是小猫，不是一个卵； 胚胎发育过程中都需要营养； 猫妈妈生下的是小猫，不是一个卵； 第二单元 生命的延续 小猫是在妈妈肚子里面发育的； 如果自然界中的生物失去了这项本领，这 个物种很快就会从地球上消失。 海豚不是鱼吗？怎么也是哺乳动物？ 猫的繁殖经历发情、交配、怀孕、产仔、哺乳等过程
小结
• 1.都是经历胚胎发育过程； 与其他动物一样，猫在繁殖后代的过程中，也必须先植物和动物都会以不同的繁殖方式产生新个体，将生命一代一代延续下来。 胚胎发育过程中都需要营养； 猫妈妈生下的是小猫，不是一个卵；
第二单元 生命的延续
第15课 胎生动物
猫妈妈生下了可爱的小猫
大家认为：
•猫妈妈生下的是小猫，不是一个卵； •猫妈妈的繁殖方式与鸟类、爬行类等卵生 动物不一样； •小猫是在妈妈肚子里面发育的； ……
你养过猫吗？它有什么生活习性和繁殖方 式呢？
• 小猫
小猫
怀孕的猫妈妈
与其他动物一样，猫在繁殖后代的过 程中，也必须先进行卵细胞和精子的受 精过程。
任务：观察猫在繁殖期间的行为 要求： 1.通过饲养猫，观察猫在繁殖期间的行为； 2.通过搜集有关猫的资料，了解猫在繁殖 期间的行为； 3.小组内交流；
汇报与交流
猫妈妈生下的是小猫，不是一个卵； 胚胎发育过程在母体内完成，发育过程中需要的营养物质也来自于母体。 通过搜集有关猫的资料，了解猫在繁殖期间的行为； 小猫是在妈妈肚子里面发育的； 如果自然界中的生物失去了这项本领，这 个物种很快就会从地球上消失。 小猫是在妈妈肚子里面发育的； 猫妈妈的繁殖方式与鸟类、爬行类等卵生动物不一样； 猫妈妈生下的是小猫，不是一个卵； 绝大多数哺乳动物是通过胎生的方式繁殖后代的，并用母体分泌的乳汁哺育幼崽。 猫妈妈生下的是小猫，不是一个卵； 胚胎发育过程中都需要营养； 猫妈妈生下的是小猫，不是一个卵； 第二单元 生命的延续 小猫是在妈妈肚子里面发育的； 如果自然界中的生物失去了这项本领，这 个物种很快就会从地球上消失。 海豚不是鱼吗？怎么也是哺乳动物？ 猫的繁殖经历发情、交配、怀孕、产仔、哺乳等过程
小结
• 1.都是经历胚胎发育过程； 与其他动物一样，猫在繁殖后代的过程中，也必须先植物和动物都会以不同的繁殖方式产生新个体，将生命一代一代延续下来。 胚胎发育过程中都需要营养； 猫妈妈生下的是小猫，不是一个卵；
五年级上册科学课件-16 特殊的繁殖方式 粤教版
你还知道哪些与众不同的繁殖方式？
鸭嘴兽是哺乳动物，幼崽吃奶长 大，却以卵生的方式进行繁殖。
牛刀小试
一、填空题 1、动物的繁殖方式有：_卵__生___、__胎__生__、_卵__胎__生_。 2、植物的繁殖方式有种：子__繁__殖__、营__养__繁_殖____、孢__子__繁__殖____。 3、孔雀鱼胚胎发育所需的营养来自__卵_黄___,产下时的形态是 幼_崽__（__小_鱼__）。 4、一些_鲨__鱼___和部分__爬__行___动物也以卵胎生的方式繁殖后 代。 5、绝大多数哺乳动物是胎生的，但是_鸭__嘴__兽__是卵生的。 6、绝大多数卵生动物的孵化行为有雌性动物来完成，海马却 是由___雄____海马来完成孵化过程。
1、受精卵在鱼体内发育成小鱼，然后再排出体外。 2、胚胎发育所需的营养来自卵黄。
自然界中还有哪些动物是卵胎生的？
在自然界中，一些鲨鱼和部分爬行动物 也以卵胎生的方式繁殖后代。
卵
卵胎生
卵胎生鲨鱼胚胎发育 所需的营养物质来源 于卵黄。
动物为什么要由卵生进化出卵胎生的繁殖方式？
通常生活在寒冷地区 和高山的蛇类和蜥蜴类,大 多是卵胎生，这样可使卵 停留在母体输卵管里,使发 育的胚胎能够维持所需要 的温度,不受外界多变环境 的影响。
种子繁殖 营养繁殖 孢子繁殖
卵生 胎生 卵胎生
这节课我收获了......
比较动物三种繁殖方式的特点
比较动物三种繁殖方式的特点
繁殖方式 卵生
胎生
卵胎生
胚胎所需的 营养来源
卵黄和卵白
母体
卵黄
从母体产下 时的形态
卵
幼崽
幼崽
鸡、乌龟、 猫、狗 孔雀鱼、
代表动物
鸭嘴兽
粤教版五年级科学上册 16.特殊的繁殖方式PPT课件
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
17
2020年10月2日
7
原生动物门是动物界的1门，为最原始、最 简单、最低等的动物。它们的主要特征是 身体由单个细胞构成的，因此也称为单细 胞动物。
2020年10月2日
8
孢子植物
• 藻类、地衣、苔藓和蕨类植物总称为孢子植物。
2020年10月2日
9
葫芦藓
2020年10月2日
10
华南毛蕨
2020年10月2日
华南毛蕨叶背的孢子囊群
11
2020年10月2日
12
2020年10月2日
13
生命延续
生物繁殖
包 括
2020年10月2日
植物繁殖 方式 动物繁殖 方式
种子繁殖 营养繁殖 孢子繁殖
卵生 卵胎生
胎生 14
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
向日葵
2020年10月2日
甘薯
15
茶花
2020年10月2日
乙女心
16
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
5
繁殖方式
相同点
不同点
卵生与卵胎生
胚胎发育的营 养来自卵黄
卵生：胚胎发育在母 体外完成
卵胎生：胚胎发育在
母体内完成
胎生与卵胎生
2020年10月2日
17
2020年10月2日
7
原生动物门是动物界的1门，为最原始、最 简单、最低等的动物。它们的主要特征是 身体由单个细胞构成的，因此也称为单细 胞动物。
2020年10月2日
8
孢子植物
• 藻类、地衣、苔藓和蕨类植物总称为孢子植物。
2020年10月2日
9
葫芦藓
2020年10月2日
10
华南毛蕨
2020年10月2日
华南毛蕨叶背的孢子囊群
11
2020年10月2日
12
2020年10月2日
13
生命延续
生物繁殖
包 括
2020年10月2日
植物繁殖 方式 动物繁殖 方式
种子繁殖 营养繁殖 孢子繁殖
卵生 卵胎生
胎生 14
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
向日葵
2020年10月2日
甘薯
15
茶花
2020年10月2日
乙女心
16
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
5
繁殖方式
相同点
不同点
卵生与卵胎生
胚胎发育的营 养来自卵黄
卵生：胚胎发育在母 体外完成
卵胎生：胚胎发育在
母体内完成
胎生与卵胎生
粤教版科学《胎生动物》PPT完美课件1
•
4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
•
5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
•
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
与其他动物一样，猫在繁殖后代的过 程中，也必须先进行卵细胞和精子的受 精过程。
任务：观察猫在繁殖期间的行为 要求： 1.通过饲养猫，观察猫在繁殖期间的行为； 2.通过搜集有关猫的资料，了解猫在繁殖 期间的行为； 3.小组内交流；
汇报与交流
猫的繁殖经历发情、交配、怀孕、产仔、哺乳等过程
粤教版科学《胎生动物》PPT完美课件 1
粤教版科学《胎生动物》PPT完美课件 1
绝大多数哺乳动物是通过胎生的方式繁殖 后代的，并用母体分泌的乳汁哺育幼崽。
• 想一想：你认识哪些哺乳动物？请举例与大家分享
粤教版科学《胎生动物》PPT完美课件 1
粤教版科学《胎生动物》PPT完美课件 1
任务1：分析以下胎生动物的图片，与 同学交流它们的繁殖过程
海豚不 是鱼吗？怎 么也是哺乳 动物？
粤教版科学《胎生动物》PPT完美课件 1
粤教版科学《胎生动物》PPT完美课件 1
小组讨论：以猫、鸡和节瓜的繁殖过程为例，比 较胎生动物、卵生动物和种子植物的繁殖过程， 找出它们的共同之处。
粤教版科学《胎生动物》PPT完美课件 1
粤教版科学《胎生动物》PPT完美课件 1
任务2：了解猫胚胎发育的过程，比较猫与鸡 的繁殖有什么不同，记录在“实践记录表”中。
六年级上册科学教案-2.16《特殊的繁殖方式》l粤教版
数量少，且卵大能为胚胎发育提供更多的营养物
质。
总之，卵的大小和数量与生活环境相适应。
五、作业布置
收集生物特殊繁殖方式的资料，并制作成简报与同
学分享。
这节课，我们知道动物的另一种繁殖方式——卵胎
生和生物的其他与众不同的繁殖方式，熟悉或了解
有特殊繁殖方式的动植物。 在比较中， 掌握了卵生、
胎生、卵胎生三种繁殖方式的异同点，感受到了生 物为了延续生命和种族的繁衍的神奇与伟大。
2、常见的苔藓和蕨类植物有哪些？ 教师提供范例： （1）苔藓：葫芦藓、白发藓、大羽藓 （2）蕨类：铁线蕨、乌毛蕨、狼尾蕨 3、讨论 （1）苔藓和蕨类植物是怎么繁殖后代的？ 教师总结： 苔藓和蕨类植物不产生种子，也不通过营养器官繁 殖，而是利用孢子进行繁殖。 （2）什么是孢子？ 孢子是细菌、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休 眠作用的生殖细胞，能直接发育成新个体。
学生回答 学生观察回答 学生认真听
学生认真听
观察孔雀鱼的繁 殖期间行为，进 一步增强学生对 卵胎生动物繁殖 特点的认识
让学生熟悉常见 的卵胎生动物， 感受自然界的五 彩缤纷，激发热 爱大自然的情感
了解卵胎生的意 义
物长期适应不良环境而形成的繁殖方式，繁殖过程
中母体对胚胎起到保护和孵化作用。 （4）拓展 查找资料，你还知道哪些胎生动物？
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课 展示图片，创设情境：
琪琪、妍妍和波波在观看金鱼， 突然妍妍说道： “孔
雀鱼生小鱼了。”在一旁的波波马上问道：“难道
学生猜测回答
孔雀鱼是胎生的吗？”
设计意图 创设情境，激发 兴趣
讲授新课
一、活动 1：孔雀鱼的繁殖 1、教师引导学生了解孔雀鱼的生活习性等 教师提供参考： ①孔雀鱼是热带鱼中最普通、最为人们喜爱饲养的 一种鱼。体小玲珑，活泼好动，有着非常漂亮的尾 巴。 ②雄鱼身体瘦小， 颜色五彩缤纷。 雌鱼身体较粗壮， 体色暗淡， 呈肉色， 稍透明， 颜色较雄鱼逊色得多。 ③有些雄鱼尾鳍上有蓝黑色小圆斑，像孔雀的尾 翎，故名孔雀鱼。 ④孔雀鱼第一次有孩子的时候，对黄色比较敏感； 第二次月满的时候，对紫色敏感。
粤教版科学《卵生动物》PPT优秀课件1
一起来看看鱼卵的胚胎发育过程
（在水中完成）
海龟、 蝴蝶和青蛙 的胚胎发育 过程与鱼相 似。
粤教版科学《卵生动物》PPT优秀课件 1
鱼
粤教版科学《卵生动物》PPT优秀课件 1
小组讨论： 1.鱼卵、蝴蝶卵、青蛙卵与海龟卵在大小、颜 色、形状、外表软硬度等方面都有很大的差异， 为什么都被成为“卵”呢？
虽然不同动物的卵虽然外观形态各异，课件 1
粤教版科学《卵生动物》PPT优秀课件 1
红脚鹬（交配）
凤头鹀（育雏）
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小白鹭（产卵和孵卵）
大白鹭（育雏）
粤教版科学《卵生动物》PPT优秀课件 1
粤教版科学《卵生动物》PPT优秀课件 1
讨论
其他卵生动物是否具有与鸟 类相似的繁殖行为？
请选择以下1—2种卵生动物，详细介绍 其繁殖过程。
乌龟
金鱼
粤教版科学《卵生动物》PPT优秀课件 1
蜗牛
红耳鹎
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卵生是动物的一种普遍的繁殖方式。大多 数种类的动物如昆虫、两栖动物、 爬行动物、 鱼、鸟等都是卵生动物。
粤教版科学《卵生动物》PPT优秀课件 1
粤教版科学《卵生动物》PPT优秀课件 1 粤教版科学《卵生动物》PPT优秀课件 1
•
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
（在水中完成）
海龟、 蝴蝶和青蛙 的胚胎发育 过程与鱼相 似。
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鱼
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小组讨论： 1.鱼卵、蝴蝶卵、青蛙卵与海龟卵在大小、颜 色、形状、外表软硬度等方面都有很大的差异， 为什么都被成为“卵”呢？
虽然不同动物的卵虽然外观形态各异，课件 1
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红脚鹬（交配）
凤头鹀（育雏）
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小白鹭（产卵和孵卵）
大白鹭（育雏）
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讨论
其他卵生动物是否具有与鸟 类相似的繁殖行为？
请选择以下1—2种卵生动物，详细介绍 其繁殖过程。
乌龟
金鱼
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蜗牛
红耳鹎
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卵生是动物的一种普遍的繁殖方式。大多 数种类的动物如昆虫、两栖动物、 爬行动物、 鱼、鸟等都是卵生动物。
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•
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
新粤教版科学五年级上册科学第13课 母鸡生蛋了 课件(15张ppt)
粤教科技版 小学科学 五年级上册
第二单元 生命的延续
第13课 母鸡生蛋了
鸡蛋都能孵化出小鸡吗
大家认为：
• 可以 • 不可以
我们今天就通过观察来了解一下吧！
大小和颜色各异的鸡蛋，其外形和内部结 构具有相同之处吗？
讨论：用什么办法观察鸡蛋的外壳和内部 特征呢？
•用放大镜观察蛋壳； •解剖鸡蛋，观察其内部特征； •查阅资料；
交流与汇报
图①是正在孵卵 的母鸡，图②是 孵化9天的卵， 图③是孵化13天 的 卵，图④是孵 化18天的卵，图 ⑤是孵化21天破 壳而出的小鸡， 图⑥是出壳一天 的小鸡。
拓展：一起来认识更多的卵生动物
新粤教版五年级上册科学
观察其内部结构，猜测鸡蛋的结构在孵化 过程中的作用，记录在“实践记录表”中。
交流与汇报
保护、防止干 涸、气体交换
保护和防止 干涸
提供营养 和水分
保护卵黄
形成胚 胎区域 营养物质
缓冲
提供氧气
所有的鸡蛋都具备这些结构，但是都能孵 化出小鸡吗？
在一定的条件下，受精的鸡蛋发育成胚胎，
并最终破壳而出的过程就是孵化。查阅资料， 了解鸡：观察鸡蛋的外形特点，再逐层解剖 鸡蛋，观察其内部结构。
• 材料与工具：鸡蛋、放大镜、镊子、培养皿 • 要求： • 1.使用放大镜观察鸡蛋的外壳； • 2.使用镊子轻轻敲开鸡蛋放置于培养皿中，逐层解剖，观察鸡蛋内
部结构；
• 3.猜测鸡蛋内部结构在孵化过程中的作用，记录在“实践记录表” 中；
解剖的方法：
第二单元 生命的延续
第13课 母鸡生蛋了
鸡蛋都能孵化出小鸡吗
大家认为：
• 可以 • 不可以
我们今天就通过观察来了解一下吧！
大小和颜色各异的鸡蛋，其外形和内部结 构具有相同之处吗？
讨论：用什么办法观察鸡蛋的外壳和内部 特征呢？
•用放大镜观察蛋壳； •解剖鸡蛋，观察其内部特征； •查阅资料；
交流与汇报
图①是正在孵卵 的母鸡，图②是 孵化9天的卵， 图③是孵化13天 的 卵，图④是孵 化18天的卵，图 ⑤是孵化21天破 壳而出的小鸡， 图⑥是出壳一天 的小鸡。
拓展：一起来认识更多的卵生动物
新粤教版五年级上册科学
观察其内部结构，猜测鸡蛋的结构在孵化 过程中的作用，记录在“实践记录表”中。
交流与汇报
保护、防止干 涸、气体交换
保护和防止 干涸
提供营养 和水分
保护卵黄
形成胚 胎区域 营养物质
缓冲
提供氧气
所有的鸡蛋都具备这些结构，但是都能孵 化出小鸡吗？
在一定的条件下，受精的鸡蛋发育成胚胎，
并最终破壳而出的过程就是孵化。查阅资料， 了解鸡：观察鸡蛋的外形特点，再逐层解剖 鸡蛋，观察其内部结构。
• 材料与工具：鸡蛋、放大镜、镊子、培养皿 • 要求： • 1.使用放大镜观察鸡蛋的外壳； • 2.使用镊子轻轻敲开鸡蛋放置于培养皿中，逐层解剖，观察鸡蛋内
部结构；
• 3.猜测鸡蛋内部结构在孵化过程中的作用，记录在“实践记录表” 中；
解剖的方法：
五年级上册科学课件 胎生动物(共19页)PPT粤教版
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
精卵发育成胚胎、再由胚胎发育成幼崽的过程都是
在母体体内完成的，胚胎发育所需要的营养均由母
体提供。
小鸡一孵出
来就跟着母鸡
去找食物。
绝大多数哺乳动物是通过胎生的方式繁殖 后代的，并用母体分泌的乳汁哺育幼崽。
• 想一想：你认识哪些哺乳动物？请举例与大家分享
任务1：分析以下胎生动物的图片，与 同学交流它们的繁殖过程
拓展：蝙蝠是鸟类还是哺乳动物？查阅资料， 制作资料卡。
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
粤教科技版 小学科学 五年级上册
第二单元 生命的延续
妈妈生下的是小猫，不是一个卵； •猫妈妈的繁殖方式与鸟类、爬行类等卵生 动物不一样； •小猫是在妈妈肚子里面发育的； ……
你养过猫吗？它有什么生活习性和繁殖方 式呢？
• 小猫
小猫
怀孕的猫妈妈
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
粤教版五年级科学上册 卵生动物与胎生动物PPT课件
卵生动物与胎生动物
卵生动物
蝴蝶
苍蝇 蚊子
雄性的精子
胎生繁殖
雌性的卵子
受精卵 经过一段时期
幼兒
初生幼儿需靠吃母乳长大
在母体内 结合
受精卵在母 体内成长
这类动物称为 *哺乳类动物*
雄性的精子
卵生繁殖
雌性的卵子
受精卵 受精卵在母 体外孵化
新一代 这类动物称为 *卵生动物*
比较卵生与胎生的相同与不同之处
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日卵或下蛋 母体外发育成形 数量相对较多
雌雄结合
直接生出喝乳汁 母体内发育成形 数量相对较少
下列动物中哪些是胎生？哪些是卵生？
卵生
卵生
卵生
胎生
卵生
胎生
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
卵生动物
蝴蝶
苍蝇 蚊子
雄性的精子
胎生繁殖
雌性的卵子
受精卵 经过一段时期
幼兒
初生幼儿需靠吃母乳长大
在母体内 结合
受精卵在母 体内成长
这类动物称为 *哺乳类动物*
雄性的精子
卵生繁殖
雌性的卵子
受精卵 受精卵在母 体外孵化
新一代 这类动物称为 *卵生动物*
比较卵生与胎生的相同与不同之处
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日卵或下蛋 母体外发育成形 数量相对较多
雌雄结合
直接生出喝乳汁 母体内发育成形 数量相对较少
下列动物中哪些是胎生？哪些是卵生？
卵生
卵生
卵生
胎生
卵生
胎生
谢谢您的聆听与观看
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五年级上册科学课件-2.13《母鸡生蛋了》l 粤教版(共22张PPT)
50%-60%的相对湿度，19天以 后增加15% 。
21天时间后，小鸡才出壳。
课堂练习
判断下列说法正误
1、鸡蛋受精后才能孵化出小鸡。（ √） 2、鸡蛋呈卵形能过承受更大的外界压力。（ √ ） 3、不同的鸡蛋形状各异，但都具有共同的特征。（ √ ）
4、鸡蛋表面结构坚固，密不透风。（ ✘ ）
5、鸡蛋的钝头有气室，俗称缺食。（ √ ） 6、受精鸡蛋孵化出小鸡需要一定的温度、湿度和时间。（ ）
新知讲解
我的猜测
结构名称 卵壳 卵壳膜
作用 起保护作用
卵白 卵黄膜
为胚胎发育提 供营养和水分
起保护作用
结构名称
作用
胎盘 卵黄
系带
胚胎发育部位 贮存供胚胎发育 所需的营养物质
固定卵黄
气室
为胚胎发育 提供氧气
新知讲解
受精卵
母鸡的卵细胞和公鸡的精子结合后形成受精卵
特点
已受精的鸡蛋的 胚盘比未受精鸡 蛋的要大一些， 颜色稍深。
③在箱内安装数字温度 计和湿度计，将箱内温 湿度控制在最佳水平。
⑤在泡沫塑料箱顶 盖上划开一个观察 窗，自制简易小型 鸡蛋孵化箱完成。
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道鸡蛋外形特点和内部结 构与功能，知道只有受精卵才能孵化出小鸡。在解剖鸡蛋 的过程中，猜测鸡蛋的结构在卵孵化过程中的作用；通过 查阅资料，了解鸡蛋孵化成小鸡的过程，培养了动手实践 、科学猜测的能力。
板书设计
观察鸡蛋
母鸡生蛋了
从鸡蛋到小鸡
作业布置
有条件的同学认真观察 麻雀或家燕孵化小鸟的 具体过程，把每个环节 记录在观察记录本上。
孵化18天的卵
新知讲解
母鸡为什么要蹲在鸡蛋上面呢？
21天时间后，小鸡才出壳。
课堂练习
判断下列说法正误
1、鸡蛋受精后才能孵化出小鸡。（ √） 2、鸡蛋呈卵形能过承受更大的外界压力。（ √ ） 3、不同的鸡蛋形状各异，但都具有共同的特征。（ √ ）
4、鸡蛋表面结构坚固，密不透风。（ ✘ ）
5、鸡蛋的钝头有气室，俗称缺食。（ √ ） 6、受精鸡蛋孵化出小鸡需要一定的温度、湿度和时间。（ ）
新知讲解
我的猜测
结构名称 卵壳 卵壳膜
作用 起保护作用
卵白 卵黄膜
为胚胎发育提 供营养和水分
起保护作用
结构名称
作用
胎盘 卵黄
系带
胚胎发育部位 贮存供胚胎发育 所需的营养物质
固定卵黄
气室
为胚胎发育 提供氧气
新知讲解
受精卵
母鸡的卵细胞和公鸡的精子结合后形成受精卵
特点
已受精的鸡蛋的 胚盘比未受精鸡 蛋的要大一些， 颜色稍深。
③在箱内安装数字温度 计和湿度计，将箱内温 湿度控制在最佳水平。
⑤在泡沫塑料箱顶 盖上划开一个观察 窗，自制简易小型 鸡蛋孵化箱完成。
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道鸡蛋外形特点和内部结 构与功能，知道只有受精卵才能孵化出小鸡。在解剖鸡蛋 的过程中，猜测鸡蛋的结构在卵孵化过程中的作用；通过 查阅资料，了解鸡蛋孵化成小鸡的过程，培养了动手实践 、科学猜测的能力。
板书设计
观察鸡蛋
母鸡生蛋了
从鸡蛋到小鸡
作业布置
有条件的同学认真观察 麻雀或家燕孵化小鸟的 具体过程，把每个环节 记录在观察记录本上。
孵化18天的卵
新知讲解
母鸡为什么要蹲在鸡蛋上面呢？
新粤教版科学五年级上册科学16 特殊的繁殖方式共19页
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
易
安
。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
新粤教版科学五年级上册科学16 特殊 的繁殖方式
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
五年级上册科学课件 - 第14课 卵生动物(共22张PPT)粤教版
蝴蝶卵 鱼卵
青蛙卵 海龟卵
任务：观察不同动物的卵，比较其外部形 态有什么不同。
• 材料和工具：四种动物的卵、放大镜、培养皿、镊子 • 要求： • 1.比较观察四种动物的卵外部形态，用画图的方式记录在“实践记
录单”中； • 2.用科学词汇描述卵的特征（大小、颜色、软硬、形状）；
交流与汇报
生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
卵生是动物的一种普遍的繁殖方式。
材料和工具：四种动物的卵、放大镜、培养皿、镊子
在一定条件下，离开母体的受精卵利用卵本身的营养物质不断发育，最终孵化成为新个体。
红脚鹬
凤头鹀
你见过金鱼的卵吗？
同学们认为：
•透明的； •软软的； •圆圆的； •连成一串串的；
金鱼的卵
想一想：你能用什么方法观察动物的卵？
领导的速度决定团队的效率。
世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
再冷的石头，坐上三年也会暖。
在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
诚心诚意，诚字的另一半就蝴是蝶成功卵。
小
绿色
软
再冷的石头，坐上三年也会暖。
2.
青蛙、鱼的卵有卵膜，在水中完成胚胎发育，卵膜可以防止出现水分不足的现象；
小白鹭
大白鹭
想一想：你能用什么方法观察动物的卵？
观察图中鸟的活动，分析它们在进行哪些繁殖行为。
孔雀（求偶）
织布鸟（筑巢）
任务：观察不同动物的卵，比较其外部形态有什么不同。
鸟类也像其他生物一样，通过繁殖的方式产生后代，繁衍种族。
青蛙、鱼的卵有卵膜，在水中完成胚胎发育，卵膜可以防止出现水 分不足的现象；海龟、蝴蝶的卵有卵壳，在陆地完成胚胎发育，卵壳 可以防止出现水分蒸发的现象。——结构与其功能相适应
五年级上册科学课件-14.卵生动物 粤教版 (共35张PPT)
用卵繁殖的方式叫卵生。
靠卵繁殖后的动物叫卵生动物。
劝君莫打枝头鸟 子在巢中盼母归
卵生动物
蝴蝶卵
蝴蝶卵
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蚯蚓卵
蚕卵
鱼卵
青蛙卵
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蟾蜍卵
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瓢虫卵
蚂蚁卵
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蛇卵（蛇蛋）
鳄鱼卵（鳄鱼蛋）
海龟卵（海龟蛋）
• 世界上最大 的活体蛋-----
1.将鸡蛋的内部结构特点画下来，配上 简单的文字加以说明。
2.想一想这些结构对小鸡孵化过有什么？
许多动物分成雄 性和雌性，雌动物产 的卵，必须和雄性动 物产的精子相结合， 使卵受精，成为受精 卵。
母鸡产的卵，必须 和雄鸡产的精子相结 合，使卵受精，成为 受精卵，才能发育成 小鸡。
而蛋黄上有胚的鸡 蛋，就是一个受精卵， 可以发育成小鸡，蛋黄 上没有胚的鸡蛋，就不 是一个受精卵，就不能 发育成小鸡。
--象鸟蛋
ห้องสมุดไป่ตู้
鸵鸟卵（鸵鸟蛋）
各种动物的卵
各种动物卵在形状、颜色、 大小……等方面是不同的。
一些鸟的卵 鸡蛋 赤翡 戴菊
翠蛋 莺蛋
鸭蛋 燕鸥蛋 鹌鹑蛋 杜鹃蛋
各种鸟卵
各种鸟蛋都有壳、都是椭圆 形的。
观察最常见的卵 ——鸡蛋
探究鸡蛋的特点
外
内
观察第一关 1.先用手电筒和放镜观察鸡蛋的外形特点。
活动记录单
1.将蛋壳有外部特点画在下面的方框中， 并配以简单的文字加以说明。
2.想一想这些结构在小鸡孵化过程中起 了什么作用？
2. 完成的同学领取第二部分材 料。打开鸡蛋，要确保蛋黄的 完整，并仔细观察蛋黄上有些 什么东西，不要忘记观察蛋壳 的内壁。
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五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
汇报与交流
五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
小结
无论动物采取哪种方式繁殖，其结果 都是产生新个体，不断将生命延续下去。
你知道苔藓和蕨类植物是怎样繁殖后代吗？
五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
葫芦藓
华南毛蕨
苔藓和蕨类的繁殖方式：
苔藓和蕨类植物是生长在墙角等潮湿环境 中的常见植物。它们不产生种 子，也不通过 营养器官繁殖，而是利用孢子进行繁殖。
除了植物，还有些动物的繁殖方式是 与众不同的，你能举例介绍吗？
五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
课后作业：搜集生物特殊繁殖方式的资料， 并制作成简报与同学分享。
五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
•
1.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
•
6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形 象来感 染，教 育学生 热爱生 活，热 爱劳动 ，热爱 动物， 热爱人 民，培 养学生 的爱心 ，高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中， 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧，并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
任务：观察孔雀鱼在繁殖期间的行为，给图中的 鱼按照生长过程标出序号，了解它的繁殖特点。
五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
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•
2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ，总是 傲慢地 奚落陶 罐，可 多年后 陶罐依 然美观 ，而自 己却无 影无踪 ；北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳，行 人却反 而把衣 服裹得 更紧， 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。
•
3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
在自然界中，一些鲨鱼和部分爬行动物也以卵胎 生的方式繁衍后代。
五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
任务2：查找资料，了解更多卵胎生动物的繁 殖过程，并记录于“实践记录表”中。
可以比较 胚 胎发育所 需营 养的来 源。
五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
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想一想：除了孔雀鱼，你还知道有哪些动 物是卵胎生呢？请举例。
例如：锥齿鲨、某些毒蛇 (如蝮蛇、海 蛇）、田螺等
五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
•
7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野 ，欣赏 古今中 外的名 家作品 ，并熟 悉我国 的民族 音乐， 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯，发 展听觉 ，记忆 力，想 象力， 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化， 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版 五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
自然界中生物种类繁多，形态各异， 繁衍后代的方式也不尽相同。
交流与汇报
①刚出生的孔雀鱼，②孔雀鱼雄鱼，③怀孕的孔雀鱼雌鱼，④孔雀鱼雌鱼
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小结
与大多数鱼类不同，孔雀鱼在繁殖时，受精卵在 鱼体内发育成小鱼，然后 再排出体外。小鱼出生后 就会游动。但与胎生动物不同的是，孔雀鱼胚胎发 育 所需的营养来自卵黄，而不是直接由母体供给， 这种繁殖方式属于卵胎生。
粤教科技版 小学科学 五年级上册
第二单元 生命的延续
第16课 特殊的繁殖方式
孔雀鱼是卵生还是胎生
大家认为：
• 孔雀鱼是卵生的，只是一离开鱼妈妈的肚子就变成 小鱼了； • 孔雀鱼是胎生； • 孔雀鱼既不是学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版 五年级上册科学课件 - 第16课 特殊的繁殖方式(共18张PPT)粤教版
例如：海马、鸭嘴兽
任务：查找资料，了解海马和鸭嘴兽的繁 殖方式。
海马
鸭嘴兽
绝大多数卵生动物的孵化行为是由雌性动 物来 完成，海马却是由雄海马来完成孵卵过程。 绝大多 数的哺乳动物都是胎生的，但是鸭嘴兽 却是卵生的。
总结：动物繁殖方式是多种多样的，无论动物采取哪种方 式繁殖，其结果都是产生新个体，不断将生命延续下去。