电气安全技术课程标准

《电气安全技术》课程

发电厂及电力系统专业课程

《电气安全技术》

教学标准

重庆水利电力职业技术学院

电气工程系

2014年8月

1.前言

1.1课程基本信息

建议学时：40 学分：2 适用专业：发电厂及电力系统专业

先修课程：电路原理及磁路、电工测量、发电厂电气设备、电机学、高电压技术、

电气运行

后续课程：电气运行综合实习、顶岗实习

1.2课程性质

电气安全技术课程主要包括电气安全及防触电技术的基本知识、发电厂电气设备、供配电设备及工厂用电设备的安全技术要求。电气防火、防爆与防雷技术。培养发电厂及电力系统学生电气安全意识和安全技能。让学主掌握电气安全的管理措施和技术措施。同时让学生掌握人身触电急救、绝缘测试和接地电阻测试方法、电气消防技术和防雷接地施匸技术。对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑及明显的促进作用。

1.3课程设计思路

电气安全技术课程是发电厂及电力系统专业的学生走上工作岗位前职业安全意识综合培养的一门生要课程。是根据学生毕业后从事的工作岗位中的典型工作任务概括出的学习情境。它包括了电工技术基本知识、防触电技术基本知识、触电急救、电气防火与防爆等9个学习情境。

2.课程目标

3.课程内容与学时分配

V

4.课程教学实施

4-1课程整体教学设计

学习悄境1教学内容与能力要求

V

学习情境2教学内容与能力要求

学习1W境3教学内容与能力要求

学习情境4教学内容与能力要求

学习情境5教学内容与能力要求

V

学习悄境6教学内容与能力要求

学习1W境7教学内容与能力要求

学习悄境8教学内容与能力要求

学习悄境9教学内容与能力要求

4.2教材选用与编写建议

重庆市安全生产技术培训中心，《电工作业》。特种作业人员安全技术培训教材。并尽快自编教材并出版。

4.3课程教学资源开发与利用

在网络教学平台上建立课程学习网站包括：各个学习情境的教学课件、学习指南、习题、试卷库以及该课程相关的视频库、图片库、案例库。

4.4其他说明

4.4.1教师能力要求

具备一支山课程负责人、主讲教师和企业工程技术人员相结合的双师结构合理的师资团队。

1. 具备本专业大学本科以上学历（含本科），并接受过职业教育教学方法论的培训；

2. 具备独立开发基于工作过程课程的能力；

3. 课程“双师”素质教师（具备相关专业职业资格证书或企业经历）的比例要达到80%以上；

4. 聘请山来自电力行业企业生产一线的的技术能手和能丄巧匠讲授实践技能课程，并注重对他们教学能力的培训；

5. 教师要有良好的职业道德和敬业精神。

4.4.2学生学习基础要求

学生学习本门课程前，应基本学完相应专业的专业课程，具备电工、电力系统、电气设备等基础知识和认知能力；需具有较强的团队合作意识和良好的学习精神。4.4.3校企合作方式

V

本课程需要可参观的和可操作的校内外实训基地。本课程需要校内有安全救护实训室、接地电阻测试仪表、绝缘电阻测试仪表，仿真电站等实训室并与校外发电厂、电气设备生产商、工矿企业合作，进行现场参观调研讨论。

4.4.4实施要求

本课程属于专业课程，而且主要以项LI教学、情境教学为主。需要有较完善的校内外实训条件。学习过程中要引入大量的案例以提高学生兴趣和处理工程实际的能力。本课程学习悄境中需要组织学生2-3次到变电站、电厂或工矿企业进行参观认知学习。