日语听力课程教学大纲

日语听力课程教学大纲

课程名称：日语听力A，B

英文名称：Listening A，B

课程类别：专业基础课

学时：32+32 学分：4

适用对象：日语专业一年级

一、本课程的性质、目的与任务：

日语听力课是日语专业技能课程之一，其主要目的在于培养和提高学生日语听力理解的能力。在日语听力教学的第一学年，即日语听力A、B阶段，对学生进行日语听力基础知识的传授。此基础阶段的主要教学任务是对学生进行由浅入深的、全面的、严格的基本技能训练，增强学生的语感，扩大学生听的范围，培养学生实际运用语言的能力、良好的学风和正确的学习方法，使学生逐步提高听力理解能力，为进入听力中级训练打下扎实的专业基础。

二、教学基本要求：

本阶段大纲要求在能够正确掌握拼读规则、基本语法规则、能够认识词汇 2000〜3000个，正确而熟练地使用其中800〜1500 个词及其最基本的搭配的基础上，通过多种形式的听力训练，帮助学生克服听力障碍，能够听懂日常的简单的会话，要求学习结束能够达到国际日语能力测试3级水平。

三、课程内容：

根据教学要求，教学内容主要包括以下几部分：

1.日语音标及单词拼读规则及发音规则；

2.单词辨音。准确发音训练。

3.日常生活会话,常用句型训练；

4．口语表达训练；

5．听力、听写训练；

6．构词法及词汇量扩充等;

五、教材及参考书：

1．《日本语听力》徐敏民华东师范大学出版社

2．多媒体录制磁带

3．自选国际能力四级及三级听力磁带。

六、说明：

考试，百分制

七、考核方法：

考核成绩分为两个部分：平时成绩及期末成绩。平时成绩包括学生作业、抽测、出勤等。

其中，平时成绩占30%，期末成绩占70%。

八、制定者：黄忠