[托班]小乌龟和妈妈
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[托班]小乌龟和妈妈
活动目标:
1.愿意与教师一起爬,体会活动的乐趣。
2.进一步增进师生情感,并使得孩子的大肌肉得到一定锻炼。
活动准备:
小乌龟背饰若干,乌龟妈妈背饰一个,小铃一个。
活动过程:
一、导入
1.教师带6-8个孩子背上背饰,分别扮演乌龟妈妈与小乌龟,
——互相问好,增强孩子的角色扮演意识。
二、爬行游戏
1.小乌龟学本领:小乌龟在地毯上或草地上自由地爬,教师与个别孩子互动,让孩子躲在教师的身体下面,或者跟着教师向前爬、向后爬。
——教师敲小铃,引导孩子根据铃声的快慢爬,铃声快爬得快,铃声慢爬得慢。
——注意孩子爬行的方向,游戏中尽量让孩子朝着一个方向爬,注意安全。
2.小乌龟找妈妈:教师与孩子一起爬,鼓励孩子找“妈妈”,追“妈妈”。
——引导孩子向各个方向(前后左右)爬。
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