文化提纲
中国世界文化遗产提纲
中国世界文化遗产提纲
一、背景介绍
1. 中国拥有丰富的文化遗产，是世界文化重镇之一。
2. 中国文化遗产的保护、传承和利用面临诸多挑战和机遇。
3. 中国应该妥善保护和利用其文化遗产，推动其在国内外的传播和共享。
二、世界文化遗产的概念和意义
1. 世界文化遗产的概念及其历史渊源。
2. 世界文化遗产的重要意义。
三、中国的世界文化遗产
1. 故宫、长城、大足石刻等自然和人造的世界文化遗产及其历史渊源。
2. 世界文化遗产的价值和影响。
四、中国的文化遗产保护与传承
1. 针对文化遗产现状，国家采取了种种措施，保护和传承中国文化遗产。
2. 文化遗产保护措施和实践的评价及思考。
五、中国的文化遗产利用和发展
1. 文化遗产的有效利用和发展是其保护和传承的重要手段。
2. 利用文化遗产推动旅游经济发展、国民经济的可持续发展及丰富文化生活等。
六、展望
1. 巩固和深化文化遗产保护与传承取得的成果。
2. 以新的视角和手段，实现文化遗产保护和利用的创新。
七、结论
中国拥有的世界文化遗产丰富多样，保护和传承工作也获得了巨大成功，加强文化遗产的利用和发展能够促进中国文化软实力的提升。
关于我市文化建设方面的建议提纲
关于我市文化建设方面的建议提纲尊敬的市领导：文化在城市建设之中既是软实力也是硬支撑，既是凝聚人心的精神纽带，又是加快发展的重要基础，是留给子孙后代的骄傲，更是能彰显城市特色和品味，能够提升城市核心竞争力，能够创造新的历史。
因此，文化建设很重要，政府需要做好文化保护和发展，主要有以下几个方面：一、文化保护方面1制定严格规章制度。
完善各项审批手续，组建城市规划方面专门机构，用制度保护历史文化遗迹，积极推进申遗工作开展,促进文化发展落到实处。
2.摸清历史文物底数，加大文物保护修复和开发利用的人力、物力、财力投入。
科学研究长久保护文化遗迹、收藏文化物件的方式方法，建立符合要求和群众喜闻乐见的博物馆，延续历史文脉。
3.培养更多手工艺人，保护传承传统技艺。
让传统技艺不至于灭亡，这些都是古人宝贵的智慧遗产，也给现代人以启迪和骄傲。
二、文化发展弘扬方面1引导推动文化产业发展，支撑创意产业。
以产业利润促进文化传播发展，带动经济效益增长。
2.因地制宜，打造特色品牌，建成历史人文景点，发挥特色与优势。
可以举办特色节庆活动，宣传文化内涵，促进文化传播。
让特色文化成为城市鲜明文化标志，提高我市知名度、吸引力和影响力。
3,强化市政基础设施建设。
调动文化资源，改善城市环境，将文化活力注入城市建设、旅游开发之中，融入市民生活之中，为文化建设创造条件，用以更好地创造新的文化影响力。
4.以旅游产业促进文化发展。
加强区域之间文化交流,促进文化认同，各区域之间共同努力将文化转化为生产力。
文化是城市耀眼的名片。
唯有保护和发展好文化，才能让这张名片增加知名度和影响力，给城市发展流入新活力,造就新的巅峰。
中国文化遗产列提纲
中国文化遗产列提纲
标题：保护与传承中国文化遗产的必要性
提纲：
一、介绍中国文化遗产的概念及其种类
1.1 定义和意义
1.2 文化遗产的种类——世界文化遗产、国家级和地方级文化遗产
二、探讨保护中国文化遗产的重要性
2.1 每个文化遗产的独特性和历史意义
2.2 保护文化遗产是传承中华优秀文化的必要途径
2.3 保护文化遗产有利于促进中国文化的发扬光大
三、介绍中国文化遗产保护的现状和措施
3.1 现状分析：中国文化遗产保护存在的问题和挑战
3.2 保护措施：政府和社会应加强对文化遗产保护的投入和力度
四、总结中国文化遗产保护的意义与未来
4.1 结论：文化遗产保护是保护人类文明和促进文化发展的重要途径
4.2 展望：未来，应该注重文化遗产常态化保护和传承，促进文化多样性和文化自信。
结语：我们每个人都应该为保护和传承中国文化遗产做出努力，让我们的文化遗产永垂不朽。
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关于传统文化的作文提纲
关于传统文化的作文提纲作文一：《我眼中的传统文化》一、开头讲一讲自己对传统文化的最初印象，比如过年时的热闹场景。
二、主体介绍传统节日，如端午节，讲屈原的故事，提到包粽子、赛龙舟等习俗。
讲述传统艺术，像剪纸，描述剪纸的美丽图案和制作过程。
三、结尾表达对传统文化的喜爱，呼吁大家一起传承和保护。
作文二：《有趣的传统文化》一、开头说一说为什么觉得传统文化有趣，比如看到精彩的舞龙表演。
二、主体介绍传统美食，比如饺子，讲讲饺子的寓意和制作方法。
讲述传统游戏，像踢毽子，回忆和小伙伴一起玩的快乐时光。
三、结尾希望传统文化能一直有趣下去，被更多人喜欢。
《我眼中的传统文化》小朋友们，你们知道吗？咱们国家有好多好多有趣又厉害的传统文化呢！我最早感受到传统文化的魅力，是过年的时候。
一到过年，到处都红彤彤的，可热闹啦！大人们忙着贴春联、挂灯笼，我就跟着后面跑，觉得特别好玩。
还有端午节也很有意思。
我听说古代有个叫屈原的大诗人，他特别爱国。
后来他跳江了，老百姓为了不让江里的鱼虾吃掉他的身体，就包粽子扔到江里，还划着船去打捞他。
所以每到端午节，我们就会包粽子，各种各样的粽子可香啦！还有赛龙舟，好多人一起划着大船，喊着口号，那场面可壮观了！除了节日，还有剪纸也特别神奇。
一张普普通通的纸，在奶奶手里一会儿就变成了漂亮的花朵、可爱的小动物。
奶奶还会一边剪一边给我讲故事，我觉得太有趣啦！我真喜欢咱们的传统文化，我也要好好学习，把它们都传承下去！《有趣的传统文化》小朋友们，今天我要给你们讲讲我觉得特别有趣的传统文化！每次过年，我最期待的就是吃饺子啦！妈妈说饺子长得像金元宝，吃了饺子就能在新的一年里有好多好多的福气。
包饺子可好玩了，妈妈把面和好，擀成圆圆的皮儿，我就跟着放馅儿，然后把饺子捏得紧紧的，不让馅儿跑出来。
等饺子煮熟了，我一口一个，可香啦！还有踢毽子，那也是我和小伙伴们经常一起玩的游戏。
毽子五颜六色的，特别好看。
我们比谁踢得多，谁踢得花样多，大家一边笑一边闹，开心极了！我希望这些有趣的传统文化能一直陪伴着我们，让更多的小朋友都能感受到它们的魅力！。
传统文化的作文提纲
传统文化的作文提纲《传统文化的那些事儿》提纲：一、开头：讲述对传统文化的初步感受和引出下文二、详述一次观看舞龙表演的经历1. 表演前的期待和现场的热闹氛围2. 舞龙队的精彩亮相3. 舞龙过程中各种高难度动作和震撼场面4. 自己观看时的激动心情和观众们的反应三、结尾：再次强调传统文化的魅力和对其传承的思考好啦，以下是根据提纲展开的作文：哎呀呀，说到传统文化啊，那可真是咱老祖宗留下来的宝贝呀。
我记得有一次啊，我去逛庙会，哎呀，那人可真是多呀，跟蚂蚁似的。
走着走着，就听到一阵特别热闹的锣鼓声，我好奇呀，就赶紧跑过去瞧。
原来是有舞龙表演要开始啦！我站在那儿，看着周围的人越来越多，大家都一脸期待的样子。
等了一会儿，就看见一群穿着鲜艳服装的人走了过来，中间那个举着龙珠的人可精神啦！然后呢，那条龙就出现啦，哇，那么长那么威武，上面的颜色可鲜艳了，金光闪闪的。
随着锣鼓声响起，舞龙开始啦！那些人可真厉害呀，把那条龙舞得上下翻飞的。
一会儿高高地举起来，一会儿又快速地跑，龙嘴里还喷出火来呢，太震撼啦！我眼睛都不敢眨一下，就怕错过什么精彩瞬间。
他们做那些高难度动作的时候，我都紧张死了，心都提到嗓子眼儿啦，就怕龙掉下来，嘿嘿，不过人家那技术可真是没话说，每一个动作都那么到位。
周围的人也都不停地鼓掌啊叫好啊，那场面，别提多热闹啦！我在那儿激动得不行，也跟着鼓掌跺脚的，感觉自己都融入进去啦。
看完这场舞龙表演啊，我对传统文化的感触更深啦。
这传统文化啊，就是有魅力，能让人感受到咱老祖宗的智慧和力量。
我们可一定得把这些宝贝好好传承下去呀，让更多的人能欣赏到它们的美！哎呀，不说啦，一说起来我又想起那次精彩的舞龙表演咯！。
传承优秀文化提纲
提纲：引言：什么是校园文化？●学校概况（认识我们）●学校管理（我们的理念）●历史沿革（我们的过去）●基本经验（我们的现在）●学校愿景（我们的未来）●感悟思考（文化引领）结语（。
）引言：。
一、学校基本情况：二、学校管理（我们的理念）三、历史沿革（我们的成长）足迹1：校园建设过去：现在：足迹2：教育发展分为三个阶段：初步发展期（1991--2000）：快速提升期（2000---2010）：稳步推进期（2010---今）四、基本经验（稳步前行----传承中的探索）（一）传承校园文化，浸润师生心灵1、校园核心文化：2、校徽、校歌3、学校宣言、教师誓言、学生誓词4、寝室文化、教室文化、环境文化、制度文化等（二）成功经验借鉴、发扬（组长负责制、管理重心下移、领导带头示范、名师带动、师徒结队、科研兴校、洋思经验、孝道教育----）；（三）用人机制：建好队伍，大胆用人，简政放权。
（四）规范管理：科学规划；思想引领；细化要求；持之以恒。
五、文化传承中的亮点和实践：（一）、强化常规管理，提高教学质量。
1、注重常规管理，降低管理工作重心。
2、精细环节管理，平凡中见功夫。
（1）、备课管理。
（2）、上课管理。
（3）、作业管理。
（4）、辅导管理。
（5）、测试管理。
3、发挥班组管理的基本功能。
4、落实质量目标，夯实工作职责。
5、完善质量评价及奖惩，注重过程管理和终端考核相结合。
6、注重细节管理与落实。
7、从每一个环节做起，不放过任何教育和引导学生的进步的机会。
8、树立一盘棋思想。
9、注意奖励和激励机制。
10、健全各种教学管理制度，规范管理行为。
（以奖代罚，减少罚则）（二）、立足校本研修，提高课堂效率。
（1）校本研修常态化和制度化。
（2）交流学习，扬长避短。
（3）以课题引领研修工作。
（4）立足课堂改革，转变课堂教学模式（5）规范校本研修行为。
（6）立足课堂开展研修活动（三）、加强队伍建设，增强质量提升内驱力。
（1）抓干部思想作风，使领导班子首先成为一面旗帜。
传统文化类作文提纲及作文
传统文化类作文提纲及作文好的，以下是按照您的要求修改后的提纲和作文：提纲：一、老物件，历史的记忆。
二、小吃街，味蕾的狂欢。
三、老街巷，穿越时光的漫步。
四、老手艺，指尖上的传承。
五、老故事，口耳相传的智慧。
作文：一、老物件，历史的记忆。
还记得小时候家里的那个青花瓷碗吗？碗边有着精美的花纹，碗底印着模糊的“康熙年间”字样。
每次吃饭，妈妈都会用它盛上我最爱吃的菜。
这个碗不仅是餐具，更是历史的记忆，一代代传下来，见证了我们家族的历史变迁。
二、小吃街，味蕾的狂欢。
每到周末，我都会约上几个朋友去小吃街。
烤串、煎饼、糖葫芦……各种美食应有尽有，简直就是味蕾的狂欢。
大家边逛边吃，谈笑风生，感受着城市的烟火气。
这些小吃，虽然不是什么珍馐美味，但却有着独特的家乡味道，让人难以忘怀。
三、老街巷，穿越时光的漫步。
我喜欢在闲暇时漫步在老街巷里，那里的房屋都是老式的砖瓦结构，墙壁上爬满了爬山虎。
走在这里，仿佛穿越到了古代，每一步都能踩出历史的回响。
偶尔还能遇到一些老人家在巷子里聊天，听他们讲述过去的故事，更是让人感慨万分。
四、老手艺，指尖上的传承。
在城市的某个角落，总有一些老手艺人坚守着自己的手艺。
比如那位做糖人的老者，一双手巧夺天工，能将一块糖稀捏成各种形状的小人儿。
每次路过，我都会停下来看一会儿，感受那种传统手艺的魅力。
这些老手艺不仅是一门技术，更是一种文化的传承。
五、老故事，口耳相传的智慧。
晚上，爷爷总会坐在摇椅上给我讲一些老故事。
故事里有英勇的将军、有智慧的农夫、有美丽的仙女……每一个故事都蕴含着深刻的道理和人生智慧。
虽然这些故事已经流传了千百年，但它们依然有着强大的生命力，让我们在聆听中汲取智慧。
中国传统文化考试材料提纲
第一讲绪论主要内容：一、文化的特征二、文化的内涵三、中国传统文化的基本精神1 文化的定义1★“文化”（culture）的外文含义：1★汉语“文化”含义：1一文化具有以下特征：1文化具有以下功能：1文化的构成与分类2（二）狭义的文化2非物质文化遗产：2二、中国传统文化的内涵3（一）中国传统文化的定义：3传统的主要特征3中国传统文化发展的简要历程3（三）中国传统文化的自然及社会环境4地理环境对中国文化多样性的影响5经济基础中国传统自然经济的发展阶段和形态5中国资本主义萌芽发展迟缓的原因6中国传统自然经济的基本特点及其对文化发展的影响6民族融合6中国“天下中心”观的流变7社会结构8中国古代政治制度8宗法制度影响下中国传统社会结构的特征9君主专制制度9传统社会政治结构对中国文化的影响10中国传统文化的基本精神10传统文化基本精神的重要功能11对大学生文化素质的积极作用：11第二讲早期的中华文化11人文始祖和早期文化11有关炎黄二帝的传说11三皇五帝说11中国远古部落三大集团12上古时期部落分布图12炎黄二帝的功绩12黄帝发明衣冠有文明教化的意义12黄帝祭祀12南稻北粟的农业文明13（一）农业文化的历程13农业的起源：农业包括：13郑国渠13翻车13秧马14史前农业的特点14古陶神玉的世界14中国陶瓷文化与审美14陶瓷文化的诞生14陶与信仰文化15陶与礼仪制度16陶瓷与商品经济17陶瓷与社会习俗18陶瓷的审美价值19生生不息的审美母题19气韵生形的制作手法20虚实相生的空间经营20雅俗共生的诗化形态21汉字与中国文化22文字的始祖22文字起源的假说22汉字起源假说22汉字的特点23汉字表意性质的扩展23“六书”揭示了汉字发展过程23象形是描绘事物形状的造字法。
23 会意23形声23转注24假借24汉字演变过程的特点24汉字构形与古代社会生活24汉字与商周社会的物质文化24汉字与商周社会的精神文化25宗教崇拜25婚姻形式25汉字与汉语的密切关系261. 字形显示字内部的意义关系262. 凭字形确定字族的意义关系263. 凭借汉字辨析同音词264.用汉字造词26五、汉字构形的文化精神261.汉字的具象性262.汉字的平衡性263.构字与构词之间的通约性264. 汉字构形体现人的主体思维方式27汉字构形基本建构方法：27五、汉字的文化娱乐功能28异形同义的部件29汉字形体的演变29汉字是民族思维方式、哲学、宗教、习俗的镜象30龙的形象30中国民间有“一龙生九子，九子各不相同”的说法。
独特的潮汕文化 提纲
独具特色的潮汕文化提纲具体目标：告知听众，让他们了解潮汕的历史文化和方言中心思想：潮汕是一个具有丰富历史文化和独特方言的地区开场白I、大家好！我今天演讲的题目是《独具特色的潮汕文化》II、我想让大家知道潮汕、了解潮汕III、今天，让我带领大家走进潮汕，感受潮汕文化的独特魅力主体I、潮汕地区的范围1、按现代行政区划界定，范围包括今日的潮州、汕头、揭阳三座地级市2、按传统的划分方法：即在以上三地级市的基础上加多梅州市的丰顺县，这三市三县的组合便基本上是海内外潮人所认同的"潮属八邑"了。
II、潮汕美食文化1、潮菜博采海内外名食之精华，菜式丰富多彩，质量精益求精，成为独具有潮汕文化特色、驰名海内外的著名菜系之一。
2、潮汕美食节与1988年创办，至今已举办十二届，是我省举办最早、历史最长的旅游活动之一3、潮菜进驻2010年上海世博会，成为粤菜的唯一代表III、历史文化1、自古到今，潮汕地区人杰地灵，人才辈出。
其中对我国或潮汕地区社会进步发展作过重要贡献，对民众做过重要好事的著名历史人物，一直受到后人的怀念。
a、简单介绍潮汕历史上的著名历史人物潮汕历史上的著名人物大致分为七种：古代考中状元人物、著名清官、著名军事家、洋务派著名人物、抗金、抗元、抗倭、抗日著名人物、近现代著名革命人物、教育和科学著名人物、近现代著名革命人物b、韩愈对潮汕文化的影响以及为何潮州的山山水水尽姓“韩”2、介绍潮州八景的自然魅力及重点介绍“湘子桥”“湘子桥”是中国第一也是世界第一座启闭式桥梁，具有“十八梭船，二十洲”的独特风格，是“中国四大古桥”之一，民间更有“仙佛造桥”的传说。
3、瓷都---潮州a、是中国古瓷都和陶瓷的发祥地之一b、潮州的白瓷素以“白如玉，细如丝，薄如纸，明如镜”的特色闻名遐迩Ⅳ、茶道文化1、潮汕功夫茶的历史：功夫茶起源于宋代, 在广东的潮州府(今潮汕地区)，及福建的漳州、泉州一带最为盛行, 乃唐、宋以来品，茶艺术的承袭和深入发展。
文化类作文提纲
文化类作文提纲
一、开头部分
1. 定义文化的概念
2. 阐述文化的重要性
二、文化的表现形式
1. 物质文化
. 建筑
. 艺术品
. 生活用品
2. 非物质文化
. 语言
. 习俗
. 文学
. 音乐
. 舞蹈
. 宗教信仰
三、文化的传承与发展
1. 传统文化的保护
. 立法保护
. 教育宣传
. 社会参与
2. 文化创新
. 融合多元文化
. 鼓励创新思维
. 培养文化自信
四、文化交流与理解
1. 加强国际文化交流 . 促进相互理解
. 增进友谊
2. 尊重文化差异
. 包容不同文化
. 互相学习借鉴
五、结语
1. 重申文化的重要性
2. 呼吁保护和发展文化。
企业文化建设提纲
企业文化建设提纲第一篇：企业文化建设提纲《企业文化建设》课程提纲1企业文化建设1.1“文化”释义1.2”企业文化“释义1.3企业文化建设释义1.4企业文化建设的作用1.5企业文化建设的内容2班组文化建设2.1企业文化与班组文化的关系2.2班组文化建设的作用2.3班组文化建设的内容2.4班组文化建设的重点2.5班组文化建设的措施2.6班组文化建设的目标3企业安全文化建设3.1安全文化建设的由来3.2安全文化建设的意义3.3安全文化建设的内涵3.4安全文化建设的路径3.5安全文化建设典型事例第二篇：企业文化建设提纲企业文化建设的纲要企业文化是企业存续发展的价值观、思维模式、行为模式的本质特征的总和。
是企业的无形资产；是企业核心竞争力的重要组成部分，它体现在企业价值创造的每一个环节。
现将本人理解与悟到的企业文化建设纲要总结如下：一、企业文化本质企业文化本质上是总裁（老板）文化，即总裁（老板）的思维模式及行为模式，往往决定了企业的思维模式与行为模式。
特别是在民营（私人）企业，组织成员的行为准则以企业领导者价值观为准，表现出强势文化特征，而不是弱势文化特征（组织成员的行为准则以社会价值观为准)。
企业最高领导人是企业文化的缔造组织者，是企业文化变革的推动者；领导人要忠实严守企业价值观，并敢于扬弃旧文化，发展新文化。
如果企业决策层的核心价值观不一致，有明显的价值观冲突，对企业的快速及长期稳定发展不利，易出现高层分道扬镳现象；如果员工的价值观与企业价值观不一致，有明显的价值观冲突，对员工的快速及长期稳定发展不利，易出现跳槽现象。
企业文化即核心价值观只有被企业成员共同认可并落实在工作行为上，企业的发展才是健康的。
二、企业文化建设层次企业文化建设包括四个层次：(1)理念层(核心层)：指企业愿景、宗旨、战略目标、经营哲学、伦理道德等企业价值观，是企业精神和企业风格的最佳体现，决定了企业制度、员工行为和工作结果。
(2)制度层(中间层)：指企业各种规章制度、组织机构等管理体制。
文化生活背书提纲
第十课 文化建设的中心环节
1.思想道德建设在文化建设中的地位(P104) 2.社会主义核心价值体系的基本内容(P106) 3.社会主义道德建设的基本任务(P107) 4.思想道德修养与科学文化修养关系(P110) 5.如何建设社会主义核心价值体系、培育和 践行社会主义核心价值观(P106) 6.如何加强思想道德建设(P104) 7.如何发展中国特色社会主义文化(P113) 8.如何不断提高两个修养，不断追求更高的 思想道德目标(P111—112)
3.中华文化“源远流长”的见证：汉字（文字）及史书 典籍重要性地位（P64） 4.中华文化“博大精深”的表现（P66-P70） （1）独特性：（地位作用） （2）区域性： ①形成因素②发展态势 （3）民族性：（民族文化与中华文化的关系）
5.中华文化“源远流长”“博大精深”的原因：包容性 （原因及重要性意义）（P68）
第七课 弘扬和培育民族精神 1.民族精神与中华文化的关系（P72）
2.中华民族精神的基本内涵
3.爱国主义的地位、作用、特征、主题（P72-75 ）
4.为什么要弘扬中华民族精神（P72、76、80、81）
5.怎样弘扬和培育民族精神（6点）（P79、80、81）
第八课 走进文化生活
1.文化市场对文化生活的影响（喜和忧的原因及 表现）（P87） 2.如何解决文化市场在发展中存在的问题（国家、 企业、个人角度） 3.发展人民大众喜闻乐见的文化（原因和内涵） （P88-89）
注意
教材中多处出现的“科技”、“教育”、 “基石”、“标志”、“-----者”等。
第五课 文化创新
1.社会实践与文化创新关系（P48-49） 2.文化创新的的意义(作用)、主体（P48-51） 3.文化创新的的途径（6点）（P51-55）(注 意文化多样性与文化创新关系) 4.文化创新与文化继承的关系（P53） 5.坚持文化创新的正确方向（P55）
部编版历史9年级九上文化知识提纲
部编版历史9年级九上文化知识提纲
本文档旨在提供部编版历史9年级九上教材中相关的文化知识提纲。
以下是提纲的主要内容：
一、中国古代文化的特点
1. 原始社会的文化特点
2. 农耕社会的文化特点
3. 商代文化的特点
4. 西周文化的特点
5. 春秋战国文化的特点
6. 秦汉文化的特点
7. 魏晋南北朝文化的特点
二、中国古代文化的发展
1. 中华文明的源远流长
2. 中华文化的多样性
3. 中国古代文化的影响与传播
4. 中华文化的国际影响
三、中国古代文化的代表作品
1. 《诗经》的意义与作用
2. 《论语》的思想精华
3. 《道德经》的哲学思想
4. 《红楼梦》的艺术价值
5. 《水浒传》的英雄精神
6. 《西游记》的神话世界
7. 《纪实文学》的独特魅力
四、中国传统思想与价值观
1. 儒家思想的核心理念
2. 道家思想的主要观点
3. 墨家思想的特色与贡献
4. 法家思想的特点与影响
5. 兵家思想对军事发展的影响
6. 韩非子的主要思想
7. 老子与孔子的思想比较与对话
五、古代科技文化的发展
1. 中国古代科学技术的成就
2. 四大发明对人类文明的贡献
3. 丝绸之路的重要性
4. 科技文化对社会发展的影响
以上是部编版历史9年级九上教材中相关的文化知识提纲。
希望本提纲能够帮助同学们更好地了解中国古代文化的特点、发展和影响，培养对传统文化的兴趣与认识。
介绍文化遗产作文提纲
介绍文化遗产作文提纲
一、文化遗产？那不就是咱们老祖宗留下的宝贝嘛！
说起文化遗产，那可是咱们民族的骄傲啊！想想那些古老的建筑、传统的工艺，都是咱们祖先的智慧结晶。
这些宝贝可都是历史的见证，得好好保护才行！
二、文化遗产，可不止那些古建筑和文物哦！
文化遗产还包括了很多咱们日常生活中的东西呢！比如一些传统的节日、习俗，还有那些口口相传的故事、歌谣。
这些都是咱们的文化遗产，得传承下去才行！
三、文化遗产，它还能挣钱呢！
你知道吗？现在很多人都喜欢去那些有文化遗产的地方旅游，看看那些古老的建筑、尝尝那些传统的美食。
这不仅能让大家更了解咱们的文化，还能带动当地的经济发展呢！
四、不过啊，保护文化遗产可不是件容易的事。
现在很多地方都在忙着搞建设，有时候就不小心把一些古迹给破坏了。
这可不行！咱们得想办法保护好这些宝贝，让它们能够一直传下去。
五、说到文化遗产，我觉得它就像一本书。
每翻一页，都能学到新的东西。
而且这本书还是全世界都能一起看的，大家一起学习、一起保护，这样咱们的文化就能更好地传承下去了！。
文化生活知识复习提纲
文化生活复习提纲一、文化的内涵与特点1、“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2、文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。
二、文化的作用1、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用2、文化与经济政治的关系（1）相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
（2）相互交融：①文化与经济相互交融：a在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；b为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；c文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融：a随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；b世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为国际政治斗争的重要内容。
3、文化影响综合国力（1）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。
文化在越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。
（2）我国必须把文化建设作为重要的战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，维护国家利益和国家安全。
4、文化塑造人生（1）文化对人影响的表现①文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
②文化影响人的交往行为和交往方式；文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。
（2）文化对人的影响的特点潜移默化、深远持久（3）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志（4）文化对人生的塑造作用①优秀文化能丰富人的精神世界。
②优秀文化能增强人的精神力量。
③优秀文化能促进人的全面发展。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
企业文化学习提纲
1、皖北煤电集团的企业使命是什么？答：致力为社会进步提供充分的优质能源2、皖北煤电集团的核心价值观是什么？答：诚信协同创新3、皖北煤电集团的企业精神是什么？答：坚韧不拔、众志成城、特别能战斗4、皖北煤电集团的安全理念核心是什么？答：珍爱生命，让安全成为我们的习惯事故可防可控5、皖北煤电集团的工作理念是什么？答：今天要比昨天好，明天比今天更好6、皖北煤电集团的学习理念是什么？答：企业是学校，岗位是课堂7、皖北煤电集团的人才理念是什么？答：胜任岗位就是人才8、皖北煤电集团的经营理念是什么？答：求真务实灵活高效9、皖北煤电集团的发展理念是什么？答：遵循规律，和谐发展10、皖北煤电集团的企业宗旨是什么？答：共同创造共享未来11、皖北煤电集团的企业愿景是什么？答：做大做强走远追求卓越基业长青12、皖北煤电集团的企业战略是什么？答：（1）战略思路：整合上下游资源，做大主业；延伸煤炭产业链，做强企业。
（2）战略框架：构建以采掘业为基础，以煤电化、煤炭物流、非金属材料开发、金融资本运作为支撑的战略框架。
13、皖北煤电集团员工训导词的具体内容是什么？答：我们是皖北煤电员工！我们——诚实守信，爱岗敬业；善思好学，攻坚克难；团队协作，求实创新；志存高远，勇创一流。
14、“皖煤人标准”的内容是什么？答：诚实守信，爱岗敬业；善思好学，攻坚克难；团队协作，求实创新；志存高远，勇创一流。
15、皖北煤电集团的企业广告语是什么？答：汇聚点滴能量释放无限动力16、皖北煤电集团的企业品牌是什么？答：皖北煤电17、什么是6S？答：6S即整理、清洁、准时、标准化、安全、素养。
18、集团公司“十二五”发展目标是什么？答：5568，即完成总投资500亿元，到“十二五”末煤炭年产量达到5000万吨，年营业收入达到600亿元，员工人均年收入达到8万元。
19、集团公司企业文化“四个一”的内容是什么？答、一个理念、一个标识、一面旗帜、一首歌曲20、皖北煤电企业标志诠释：（1）标志整体是以皖北的中文首字拼音“W”为主创元素；（2）蓝色是宽容、永恒的象征，具有博大、理智、沉稳的特性，体现企业核心价值观的内涵。
传统文化作文提纲范文
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一、说说那古文化。
传统文化啊，就是那些咱们老祖宗留下来的好东西。
小时候听爷爷讲故事，那些神话传说，总觉得好神奇。
现在长大了，才知道那都是咱们文化的根儿。
二、聊聊民俗那些事儿。
说到民俗，我就想起小时候过年，家家户户贴春联、放鞭炮，那气氛多热闹啊！还有端午节吃粽子，赛龙舟，都是咱们中国人的传统，一代代传下来的。
三、艺术啊，真是美。
说到艺术，我就得提国画和书法了。
国画里的山水，看着就让人心旷神怡；书法那笔画，简直就像跳舞一样，美极了！每次看都觉得咱们中国人真有才华。
四、那些古人的智慧，真牛。
古人的智慧，我得说，真的让人佩服。
像那些儒家思想，教咱们怎么做人；道家思想，让咱们懂得怎么和自然和谐相处。
这些智慧，放到现在都不过时。
五、传统也得跟上时代啊。
当然啦，传统虽然好，但也不能一成不变。
咱们得把传统和现代结合起来，创新一下，让传统文化在新的时代里也能发光发热。
这样，咱们的文化才能一直传下去，越来越好！。
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第一单元《文化与社会》1.文化的含义：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2.文化的特点：是人类社会特有的现象；精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质产品。
3.文化的作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
表现在个人成长中，国家历史发展中。
4.文化与经济政治相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，一定的经济、政治决定一定的文化。
一定的文化反作用于一定的经济、政治，先进的促进社会发展，落后的阻碍社会发展。
5.文化与经济政治相互交融：文化和经济相互交融（经济发展离不开科技、教育、人才；文化产业）文化与政治相互交融（文化素质、文化霸权主义）6.文化与综合国力：文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉、经济发展的重要支撑、综合国力竞争的重要因素。
我国应对之策：把文化建设作为现代化建设的重要战略任务，增强文化创造力，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、精神动力和智力支持。
7.文化影响人的来源：文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动。
8.文化影响人的表现：影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动、思维方式。
9.文化影响人的特点：潜移默化（环境氛围的熏陶，当场感染）；深远持久（“三观”影响持久）10.优秀文化塑造人生：丰富精神世界；增强精神力量；促进人的全面发展。
第二单元《文化传承与创新》11.文化为什么既是民族的又是世界的？（1）由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
（2）由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，所以，文化又是世界的，各民族文化有共性，都是世界文化中不可缺少的色彩。
12.为什么要尊重文化的多样性？（必要性+重要性）（1）必要性：文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要基础。
（2）重要性：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
是实现世界文化繁荣的必然要求。
13.怎样对待文化多样性？（正确态度、遵循原则）（1）正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同进步。
（2）遵循原则：必须遵循各国文化一律平等的原则。
（都不能认为当今世界所有国家都遵循了这个原则）14.文化传播的重要途径：①商业贸易；②人口迁徙；③教育；其他聚会旅游政治活动。
15.文化传播的主要手段：大众传媒（新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
）大众传媒的作用：能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播主要手段。
16.中外文化交流的意义：有利于外域文化传入中国，促进中华文化的发展和进步；有利于将中国先进文化推向世界，增强中华文化的国际影响力，促进世界文化的发展和繁荣进步。
17.怎样进行文化交流？（1）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。
（2）遵循各民族文化一律平等的原则。
既要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推进中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中华文化的国际影响力。
18.传统文化的特点：（1）相对稳定性——传统文化在世代相传中保留着基本特征，但同时具体内涵又能够因时而变。
（2）鲜明的民族性——传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
19.对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。
为什么要这样对待，原因是：传统文化有双重作用，传统文化如果能顺应社会变迁，就能对社会发展起积极作用；反之，如果一成不变，则会起阻碍作用。
一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。
因此，面对传统文化，要辩证地认识，保留积极的，剔除消极的。
20.文化继承与发展的关系：（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一个过程的两个方面。
（2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
“推陈出新，革故鼎新”。
21.影响文化发展的重要因素：（1）生产力与生产关系的矛盾运动决定社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
（根本因素）（2）科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。
（3）思想运动对文化发展产生重要影响。
思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。
22.教育在文化传承中发挥的作用：①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养上始终扮演着重要的角色。
②随着教育方式的不断变革，教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。
23.文化发展的实质：就在于文化创新。
文化创新是社会实践发展的必然要求。
24. 文化创新的源泉与动力——社会实践。
（离开社会实践，文化创新无从谈起）25.为什么要推动文化创新？（1）必要性：文化创新是社会实践发展的必然要求。
（2）重要性：①创新是文化富有生机与活力的重要保证。
②文化创新可以推动社会实践的发展。
③文化创新能够促进民族文化的繁荣。
26.怎样进行文化创新？（1）根本途径：立足于社会实践。
（2）基本途径：继承传统，推陈出新。
（传统是文化创新的根基，但时代精神又是文化创新的重要追求。
）（3）基本途径：面向世界，博采众长。
（加强不同民族文化之间交流、借鉴与融合；以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；要以我为主、为我所用）27.文化创新的正确方向：反对“守旧主义”、“封闭主义”、“民族虚无主义”、“历史虚无主义”错误倾向。
第三单元《中华文化与民族精神》28.中华文化源远流长的见证：汉字、史书典籍。
文字是文化的基本载体，汉字是中华文明的重要标志。
史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。
29.中华文化博大精深的表现：（独特性区域性民族性）独树一帜，独领风骚：主要体现在文化艺术和科学技术。
一方水土，一方文化：各地区文化带有明显的区域特征。
中华之瑰宝，民族之骄傲：中华各民族文化既有共性，又有各自的民族特性。
30.中华文化之所以源远流长、博大精深的原因：包容性。
包容性即求同存异和兼收并蓄。
求同存异——各民族文化和睦相处；兼收并蓄——各民族文化相互借鉴与吸收。
包容性的意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
31.中华民族精神的作用：三精一魂。
是维系各民族共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣的强大的精神动力，是中华民族之魂。
32.中华民族精神的核心和基本内涵：爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
第四单元《发展中国特色社会主义文化》33.文化生活色彩斑斓的原因：①经济发展（文化市场）②科技发展（大众传媒）34.文化市场、大众传媒对文化生活的影响：“喜”：满足需求；传播知识；提高素质；引导消费；推动生产。
“忧”：利益驱动，低俗产品，新闻炒作，庸俗荒诞（主要是文化市场的自发性和传媒的商业性引发）政府：加强管理，正确引导；个人：提高眼力，拒绝污染；企业：诚信经营，经济效益与社会效益相统一。
35.正确对待落后文化和腐朽文化：（注意选择题）落后文化：迷信、愚昧，常以传统习俗为“外衣”（看相、算命）。
对策：教育、改造和剔除。
腐朽文化：殖民文化、邪教、淫秽色情、资本主义腐朽思想等。
对策：坚决抵制、依法取缔。
存在的原因：①封建残余根深蒂固；②经济全球化和网络技术发达；③市场经济自发性；④市场经济开放性。
36.加强中国特色社会主义文化建设的重要性：奏响主旋律，文化激荡看主导。
中国特色社会主义文化始终坚持科学理论武装人，正确舆论引导人，高尚精神塑造人，优秀作品鼓舞人，发挥着导向示范作用。
要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化抵制腐朽文化。
37.中国特色社会主义文化——以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
38.文化强国的必由之路：走中国特色社会主义文化发展道路。
原因：是社会制度、道路、党的性质和宗旨决定的；是继承创新民族传统的要求决定的；是文化自身规律和人民根本意愿决定的；是增强文化软实力的现实需要决定的。
如何做？①关键：增强全民族文化创造活动。
树立文化自信和文化自觉。
用中特理论武装头脑、指导实践。
39.文化自觉——认识文化，把握规律，主动担当。
文化自信——把握时代实践，肯定自身价值，坚定自身信念。
表现：即对中华文化发展前途、对中特发展道路、对文化强国目标充满信心。
40.大力发展教育、科学和文化事业。
教育：教育是基石，教育优先，立德树人是教育的根本任务。
科学：第一生产力；弘扬科学精神；加强科普宣传。
文化：深化文化体制改革，解放发展文化生产力。
公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径。
加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。
41.思想道德建设是文化建设的中心环节。
因为思想道德建设集中体现中特文化的性质和前进方向。
思想道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义。
42.怎样进行思想道德建设？①学习思想道德模范常态化；②大力建设社会主义核心价值体系。
③全面提高公民道德素质（荣辱观）。
43.大力建设社会主义核心价值体系：是什么？（内容）：坚持马克思主义思想；社会主义荣辱观；树立共同理想；民族精神和时代精神。
为什么？地位：是社会主义意识形态的本质体现，是全民的思想道德基础。
重要性：①具有凝魂聚气，强基固本的作用。
②能引领思潮，凝聚共识，抵制错误，增强吸引凝聚力。
怎么做？践行社会主义核心价值观（24个字）：富强民主文明和谐；自由平等公正法治；爱国敬业诚信友善。
把核心价值观融入国民教育、精神文明创建全过程，能提高国家文化软实力。
44.全面提高公民道德素质：为什么？全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务。
怎么做？坚持依法治国\以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬传统美德，弘扬时代新风。
倡导树立社会主义荣辱观。