宁夏银川唐徕回民中学2021-2022学年高二10月月考生物试题 Word版含答案
宁夏银川市唐徕回民中学2014-2021学年高二(上)期中生物试卷 Word版含解析
2022-2021学年宁夏银川市唐徕回民中学高二（上）期中生物试卷一、单选题．本大题共25小题，每小题2分．1．（2分）（2009•市中区校级自主招生）下列四组生物中，细胞结构最相像的是（）A．变形虫、水绵、香菇B．蓝藻、灵芝、豌豆C．小麦、番茄、玉米D．大肠杆菌、酵母菌、霉菌2．（2分）（2021秋•淄博期末）在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为（）A．糖类、脂类、核酸B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、磷脂3．（2分）（2021秋•阳朔县校级期末）将有关生物材料直接制成临时装片，在一般显微镜下可以观看到的现象是（）A．黑藻叶肉细胞中含有较多呈椭球状的叶绿体B．花生子叶细胞中存在多个橙黄色脂肪颗粒C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中核糖体清楚可见4．（2分）（2022秋•冷水江市期中）能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（）①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤形成肯定的空间结构．A．①③④⑤②B．②①④③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤5．（2分）（2021秋•临渭区校级期末）植物吸取含氮的离子，主要用于合成（）A．淀粉和蛋白质B．蔗糖和氨基酸C．葡萄糖和纤维素D．蛋白质和核酸6．（2分）（2022秋•资阳期末）如图是由三个椭圆构成的关系图，下面选项中不符合甲、乙、丙表示的类别关系的是（）A．蔗糖、二糖、糖类B．性激素、固醇、脂质C．氨基酸、多肽、蛋白质D．最基本元素、基本元素、主要元素7．（2分）（2022秋•资阳期末）如图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子．下列叙述正确的是（）A．该分子中含有152个肽键B．该分子形成过程中，产生了153个水分子C．该分子中有1个氨基酸侧链基团含硫D．该分子彻底水解将产生153种氨基酸8．（2分）（2022秋•兴庆区校级期中）下列关于核苷酸的叙述，错误的是（）A．脱氧核糖核苷酸是构成DNA的基本单位，核糖核苷酸是构成RNA的基本单位B．脱氧核糖核苷酸有4种，核糖核苷酸有5种C．脱氧核糖核苷酸含有脱氧核糖，核糖核苷酸含有核糖D．脱氧核糖核苷酸中的碱基包括胸腺嘧啶，没有尿嘧啶；核糖核苷酸中的碱基包括尿嘧啶，没有胸腺嘧啶9．（2分）（2022•饶河县校级模拟）下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的试验设计及结果．依据试验结果，以下结论正确的是（）试管编号①②③④⑤⑥2mL质量分数为3%淀粉溶液+ + + ﹣﹣﹣2mL质量分数为3%蔗糖溶液﹣﹣﹣+ + +1mL质量分数为2%的新颖淀粉酶溶液+ + + + + +反应温度/℃40 60 80 40 60 802mL斐林试剂+ + + + + +砖红色深浅++ +++ + ﹣﹣﹣注：“+”表示有，“﹣”表示无；“+”的多少代表颜色的深浅．A．蔗糖被水解成非还原糖B．淀粉在淀粉酶的作用下被水解成还原糖C．淀粉酶活性在40℃时比60℃高D．淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性10．（2分）（2022•海南）下列关于脂质的叙述，正确的是（）A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B．维生素D和性激素不属于固醇类物质C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成11．（2分）（2021秋•桐城市校级期末）下列关于脂质的说法不正确的是（）A．组成脂质的化学元素主要是C、H、O，有些脂质还含有N和PB．当人过多地摄入脂肪类食物又缺少运动时，就有可能导致肥胖C．胆固醇是一种对人体有害无益的脂质D．性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成12．（2分）（2022秋•盐城校级期末）已知有70多种酶的活性与锌有关，这说明无机盐离子（ ） A ． 对维持酸碱平衡有重要作用 B ． 对维持细胞形态有重要作用 C ． 对调整细胞内的渗透压有重要作用 D ． 对维持生物体的生命活动有重要作用 13．（2分）（2009•市中区校级自主招生）科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞裂开消灭溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么，血影的主要成分有（ ） A ． 无机盐、蛋白质 B ． 蛋白质、糖类 C ． 脂肪、蛋白质 D ． 脂质、蛋白质 14．（2分）（2021•嘉峪关校级三模）关于细胞膜结构和功能叙述，错误的是（ ） A ． 脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B ． 当细胞年轻时，其细胞膜的通透性会发生转变 C ． 甘油是极性分子，所以不能以自由集中的方式通过细胞膜 D ． 细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 15．（2分）（2022•礼县校级三模）如图表示用3H ﹣亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布状况和运输过程．其中正确的是（ ） A ． B ．C ．D ．16．（2分）（2022秋•兴庆区校级期中）下列说法正确的是（ ） A ． 染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态 B ． 细胞内的各种细胞器之间各司其职，互不联系 C ． 把握细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的 D ． 绘制显微镜下洋葱鳞片叶表皮细胞就是建构了数学模型 17．（2分）（2022秋•兴庆区校级期中）下列有关细胞的叙述，正确的是（ ） A ． 细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位 B ． 同一生物体内的各细胞间信息沟通必需经过细胞膜 C ． 植物细胞有细胞壁的爱护维持肯定形态，动物细胞不具有细胞壁，细胞没有固定形态 D ． 人成熟的红细胞由于没有细胞核，不能进行新陈代谢 18．（2分）（2021•宁城县模拟）下列有关植物细胞质壁分别试验的叙述，错误的是（ ） A ． 与白色花瓣相比，接受红色花瓣有利于试验现象的观看 B ． 用黑藻叶片进行试验时，叶绿体的存在会干扰试验现象的观看 C ． 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观看到的质壁分别程度可能不同D ． 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于试验现象的观看19．（2分）（2021•黑龙江模拟）将某植物花冠切成大小和外形相同的细条，分为a 、b 、c 、d 、e 和f 组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）A ． 试验后，a 组液泡中的溶质浓度比b 组的高B ． 浸泡导致f 组细胞中液泡的失水量小于b 组的C ． a 组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗A TP 大于b 组D ． 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol •L ﹣1之间 20．（2分）（2011•河北学业考试）取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态全都，一份在完全养分液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组．然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL 的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再削减．此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是（ ） A ． 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B ． 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C ． 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D ． 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输21．（2分）（2022•安徽）如图为氨基酸和Na +进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是（ ） 选项 管腔中氨基酸→上皮细胞 管腔中Na +→上皮细胞 上皮细胞中氨基酸→组织液A 主动运输 被动运输 主动运输B 被动运输 被动运输 被动运输C 被动运输 主动运输 被动运输D 主动运输 被动运输 被动运输A．A B．B C．C D．D22．（2分）（2022•宜兴市校级学业考试）关于酶的叙述，错误的是（）A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的缘由是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物23．（2分）（2009•海南）能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是（）A．淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶B．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C．果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶24．（2分）（2022春•上饶期末）以下关于A TP的叙述中，正确的是（）A．A TP与ADP的相互转化，在活细胞中是永无休止的B．A TP与ADP的相互转化，在活细胞中是完全的可逆反应C．生物体内ATP的含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应D．A TP是三磷酸腺苷的简称，结构简式为A～P﹣P～P25．（2分）（2022•庄浪县校级四模）下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A．细胞呼吸必需在酶的催化下进行B．人体硬骨组织细胞也进行呼吸C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用二、非选择题（共50分）26．（10分）（2022秋•兴庆区校级期中）回答问题：（1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液．已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成和运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的挨次是、、．（2）瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多．脂肪是细胞内良好的物质；与糖类相比，脂肪分子中氧含量．组成瘦素的基本单位是，其通过方式形成瘦素．27．（10分）（2022秋•兴庆区校级期中）大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：（1）阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显，阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为．阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是．（2）淀粉酶催化水解可生成二糖，该二糖是（3）若测得阶段Ⅱ种子吸取O2与释放CO2的体积比为1：3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为．28．（10分）（2021•江苏）如图为争辩渗透作用的试验装置，请回答下列问题：（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面全都．渗透平衡时的液面差为△h，此时S1和S2浓度大小关系为．（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的，两者在物质透过功能上的差异是．（3）为进一步探究两种膜的特性，某爱好小组做了以下试验．试验材料：紫色洋葱．试验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等．试验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液．部分试验步骤和结果如下：①选两套渗透装置，标上代号X和Y．在两个烧杯里均加入肯定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调整漏斗内外液面高度全都．渗透平衡时消灭液面差的装置有（填代号）．②选两片洁净的载玻片，，在载玻片中心分别滴加，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观看装片中细胞的初始状态．③观看临时装片中浸润在所供应的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能消灭的现象是．（4）上述试验中最能体现两种膜功能差异的试验现象是．29．（10分）（2022•福建）大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类．争辩性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行争辩．（1）查询资料得知，18℃时，在不同PH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1．由图可知，在各自最适pH下．三种蛋白酶催化效率最高的是．（2）资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15一18℃之问．学习小组假设：大菱鲆蛋白酶的最适温度在15﹣18℃间．他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的试验温度，探究三种酶的最适温度．①探究试验中以干酪素为底物．干酪素化学本质是，可用试剂鉴定．②胃蛋白酶试验组和幽门盲囊蛋白酶试验组的pH应分别把握在．③为了把握试验温度，装有酶底物的试管应置于中以保持恒温．单位时间内_可以表示蛋白酶催化效率的凹凸．④试验结果如图2，据此能否确认该假设成立？．理由是（3）争辩还发觉大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低．所以人工养殖投放的饲料成分中要留意降低的比例，以削减对海洋的污染．30．（10分）（2022•海南）某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸取速率的变化趋势如图所示．请据图回答问题：（1）在12～24h期间，呼吸速率渐渐增加，在此期间呼吸作用的主要方式是呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是，其产物是．（2）从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会，主要缘由是．（3）胚根长出后，萌发种子的呼吸速率明显上升．2022-2021学年宁夏银川市唐徕回民中学高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题．本大题共25小题，每小题2分．1．（2分）（2009•市中区校级自主招生）下列四组生物中，细胞结构最相像的是（）A．变形虫、水绵、香菇B．蓝藻、灵芝、豌豆C．小麦、番茄、玉米D．大肠杆菌、酵母菌、霉菌考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒既不是真核也不是原核生物．解答：解：A、变形虫是原生动物、水绵是低等植物、香菇是真菌，细胞结构有所区分，A错误；B、蓝藻是原核生物、灵芝是真菌、豌豆是高等植物，细胞结构有较大差异，B错误；C、小麦、番茄、玉米都是高等植物，它们的细胞结构最相像，C正确；D、大肠杆菌是原核生物、酵母菌和霉菌都是真菌，它们的细胞结构有较大差异，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能精确推断题中各种生物所属的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，识记动植物细胞的异同，能依据题干要求选出正确答案．2．（2分）（2021秋•淄博期末）在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为（）A．糖类、脂类、核酸B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、磷脂考点：蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸在生命活动中的作用；细胞膜的成分．分析：本题是组成细胞的化合物的功能，先分析作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物分别是什么，然后依据选项涉及的内容分析推断．解答：解：在生物体内作为生命活动的体现者的化合物是蛋白质，作为遗传信息携带者的化合物是核酸，作为膜结构的主要成分的化合物是磷脂．A、生命活动的体现者是蛋白质不是糖类，遗传信息的携带者是核酸不是脂类，膜结构的主要成分的化合物是磷脂不是核酸，A错误；B、生命活动的体现者是蛋白质，遗传信息的携带者是核酸不是磷脂，膜结构的主要成分的化合物是磷脂不是核酸，B错误；C、生命活动的体现者是蛋白质，遗传信息的携带者核酸不是糖类、膜结构的主要成分的化合物是磷脂不是核酸，C作为；D、生命活动的体现者的化合物是蛋白质，作为遗传信息携带者的化合物是核酸，作为膜结构的主要成分的化合物是磷脂，D正确．故选：D．点评：本题是考查糖类、脂质、蛋白质和核酸的功能，解题时要留意对题目要求进行明晰，对于的化合物的挨次不能颠倒．3．（2分）（2021秋•阳朔县校级期末）将有关生物材料直接制成临时装片，在一般显微镜下可以观看到的现象是（）A．黑藻叶肉细胞中含有较多呈椭球状的叶绿体B．花生子叶细胞中存在多个橙黄色脂肪颗粒C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中核糖体清楚可见考点：观看线粒体和叶绿体；检测脂肪的试验；细胞观看试验．分析： 1、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．2、叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形．可以在高倍显微镜下观看它的形态和分布．解答：解：A、黑藻叶肉细胞中含有较多呈椭球状的叶绿体，A正确；B、经苏丹Ⅲ染色后可观看到花生子叶细胞中存在多个橙黄色脂肪颗粒，B错误；C、线粒体需用健那绿染液染色后才可观看到，C错误；D、光镜下看不到核糖体，D错误．故选：A．点评：本题主要考查观看线粒体和叶绿体的试验的相关学问点，意在考查同学对基础试验学问的理解把握，难度不大．4．（2分）（2022秋•冷水江市期中）能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（）①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤形成肯定的空间结构．A．①③④⑤②B．②①④③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构．分析：蛋白质的组成元素是C、H、O、N等化学元素，由C、H、O、N等化学元素组成基本组成单位氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链，一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有肯定的空间结构的蛋白质．解答：解：蛋白质的形成过程为：蛋白质的组成元素是C、H、O、N等化学元素→基本组成单位氨基酸→氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链→一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有肯定的空间结构的蛋白质．故选：D．点评：本题考查了蛋白质分子的化学结构和空间结构的相关学问点，意在考查同学的识记力量和推断力量，运用所学学问综合分析问题和解决问题的力量．5．（2分）（2021秋•临渭区校级期末）植物吸取含氮的离子，主要用于合成（）A．淀粉和蛋白质B．蔗糖和氨基酸C．葡萄糖和纤维素D．蛋白质和核酸考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析： 1、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，核酸的组成元素是C、H、O、N、P，糖类的组成元素是C、H、O；2、无机盐主要以离子形式存在，有的无机盐是某些简单化合物的组成成分．解答：解：A、淀粉属于糖类，不含有N元素，A错误；B、蔗糖属于糖类，不含有N元素，B错误；C、葡萄糖和纤维素属于糖类，不含有N元素，C错误；D、蛋白质和核酸都含有N元素，蛋白质和核酸的合成离不开植物细胞吸取的含氮离子，D正确．故选：D．点评：对于糖类、蛋白质、核酸的组成元素和无机盐的功能的理解和识记，把握学问的内在联系是本题考查的重点．6．（2分）（2022秋•资阳期末）如图是由三个椭圆构成的关系图，下面选项中不符合甲、乙、丙表示的类别关系的是（）A．蔗糖、二糖、糖类B．性激素、固醇、脂质C．氨基酸、多肽、蛋白质D．最基本元素、基本元素、主要元素考点：糖类的种类及其分布和功能；蛋白质分子结构多样性的缘由；脂质的种类及其功能；无机盐的主要存在形式和作用．分析： 1、阅读题干和题图可知，该题的学问点是糖类的分类，脂质的分类，蛋白质的结构层次，最基本元素、基本元素、主要元素之间的规律关系，回忆相关学问点，然后结合题图信息分析解答选项．2、由图可知，丙包含甲、乙，乙包含甲，及甲、乙、丙是包含与被包含的关系．解答：解：A、二糖是糖类的一种，蔗糖是二糖的一种，因此蔗糖、二糖、糖类之间的关系符合题图模型，A 错误；B、性激素属于固醇中的一种，固醇属于脂质中的一种，因此性激素、固醇、脂质之间的关系符合题图模型，B错误；C、氨基酸是多肽和蛋白质的基本组成单位，氨基酸、多肽不属于蛋白质，氨基酸也不属于多肽，因氨基酸、多肽、蛋白质之间的关系不符合题图模型，C正确；D、组成细胞的最基本的元素是C、基本元素是C、H、O、N，主要元素是C、H、O、N、P、S等，因此最基本元素、基本元素、主要元素之间的关系符合题图模型，D错误．故选：C．点评：本题旨在考查同学对糖类、脂质的分类、基本元素、基本元素、主要元素之间的关系及蛋白质的结构层次的理解，把握学问的内在联系并建立集合模型概念图的力量．7．（2分）（2022秋•资阳期末）如图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子．下列叙述正确的是（）A．该分子中含有152个肽键B．该分子形成过程中，产生了153个水分子C．该分子中有1个氨基酸侧链基团含硫D．该分子彻底水解将产生153种氨基酸考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析： 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团，其结构通式是．2、氨基酸形成蛋白质的过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数．3、分析题图及题干可知，该蛋白质中含有153个氨基酸，当153个氨基酸形成一条肽链时形成的肽键是152个，产生的水分子是152个，但该蛋白质中间结构又通过一个肽键形成了环状结构，因此该蛋白质中含有153个肽键，形成肽链的过程脱去了153 分子水，图中结构中还含有一个二硫键，可知该分子中至少有2个氨基酸侧链基团含硫．解答：解：A、该分子中的肽键数是153个，A错误；B、该分子形成过程中产生了153分子的水，B正确；C、分析该分子可知，含有一个二硫键，因此至少有2个氨基酸侧链基团含硫，C错误；D、组成蛋白质的氨基酸共有20种，因此该蛋白质分子彻底水解产生的氨基酸最多有20种，D错误．故选：B．点评：本题考查氨基酸的通式、氨基酸形成蛋白质的过程中的脱水缩合及相关计算，对于组成蛋白质的氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合反应过程的理解并把握学问点间的内在联系是解题的关键．8．（2分）（2022秋•兴庆区校级期中）下列关于核苷酸的叙述，错误的是（）A．脱氧核糖核苷酸是构成DNA的基本单位，核糖核苷酸是构成RNA的基本单位B．脱氧核糖核苷酸有4种，核糖核苷酸有5种C．脱氧核糖核苷酸含有脱氧核糖，核糖核苷酸含有核糖D．脱氧核糖核苷酸中的碱基包括胸腺嘧啶，没有尿嘧啶；核糖核苷酸中的碱基包括尿嘧啶，没有胸腺嘧啶考点：核酸的基本组成单位．分析：DNA RNA基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）U（尿嘧啶）五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞质（主要）解答：解：A、脱氧核糖核苷酸是构成DNA的基本单位，核糖核苷酸是构成RNA的基本单位，A正确；B、脱氧核糖核苷酸有4种，核糖核苷酸有4种，B错误；C、脱氧核糖核苷酸含有的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸含有核糖，C正确；D、脱氧核糖核苷酸中的碱基包括胸腺嘧啶，没有尿嘧啶；核糖核苷酸中的碱基包括尿嘧啶，没有胸腺嘧啶，D正确．。
宁夏高二高中生物月考试卷带答案解析
宁夏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是A．脂质不参与生命活动的调节B．蛋白质是生物体主要的能源物质C．核酸是生物体储存遗传信息的物质D．糖类不参与细胞识别和免疫调节2.科学研究发现，苹果含有锌，锌是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会导致大脑发育不完善。
因此，苹果又被称为记忆之果。
这说明无机盐离子A．对维持生物体的生命活动有重要作用B．对维持酸碱平衡有重要作用C．对调节细胞内的渗透压有重要作用D．对维持细胞形态有重要作用3.下列有关生物体内水的叙述，错误的是A．为生命活动提供能量B．是良好的溶剂C．能缓和温度的变化D．是生物体内物质运输的主要介质4.组成小麦和噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是A．8、5；8、5B．8、5；4、4C．4、4；4、4D．4、5；4、55.某组织细胞在一种包含所有必需物质的培养基中培养了几个小时，其中一种化合物具有放射性（氚标记）。
当这些细胞被固定后进行显微镜检，利用放射自显影发现放射性集中于细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体结构中。
该标记化合物最可能是A．丙氨酸B．尿嘧啶核糖核苷酸C．胸腺嘧啶脱氧核苷酸D．葡萄糖6.下列有关核酸的叙述，错误的是A．组成核酸的基本单位共有8种B．细胞生物含有DNA和RNA两种核酸C．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNAD．一种病毒只含有DNA或RNA7.一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸8.关于核酸的叙述，正确的是：A．DNA和RNA中仅仅是五碳糖不同B．DNA分子一定由两条脱氧核苷酸链构成C．T2噬菌体的遗传信息贮存在DNA中D．用甲基绿和吡罗红混合染色大肠杆菌可观察到DNA主要分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中9.狼体内有a种蛋白质，20种氨基酸；兔子体内有b种蛋白质，20种氨基酸。
宁夏银川市唐徕回民中学2014-2021学年高二9月月考生物试题 Word版含答案
1、从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A. 原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C. 元素、无机物、有机物、细胞D. 个体、种群、群落、生态系统2、微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是①黏菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A. ①②③B. ②③④C. ③④⑤ D．①④⑤3、蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是A. 都有拟核B. 均能进行需（有）氧呼吸C. 都有线粒体D. 均能进行光合作用4、细胞亚显微结构示意图，正确的是5、下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是A. 组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B. 人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C. 组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相像6、使用显微镜观看洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调整细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中心；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观看。
正确的操作挨次是A. ①②③④B. ②①④③C. ③②④①D．④③②①7、下列物质中同时含有磷和氮元素的是A. 丙酮酸B. 核苷酸C. 氨基酸D．脂肪酸8、分析下表，可推想溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲+ ——乙—++ —甲、乙混合+ + + 注：“+”显色，“++”显色更深，“—”不显色A. 甲溶液含有淀粉B. 乙溶液含有还原糖C. 混合溶液不含淀粉D. 混合溶液含有淀粉酶9、下表是依据试验目的，所需选用的试剂与预期的试验结果正确的是试验目的试剂预期的试验结果A 观看根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红染色体被染成紫红色B 检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色C 检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀D 观看DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色10、某同学以新颖洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观看，下列描述正确的是A. 经吡罗红甲基绿染色，可观看到红色的细胞核B. 经吡罗红甲基绿染色，可观看到绿色的细胞质C. 经健那绿染色，可观看到蓝绿色颗粒状的线粒体D. 经苏丹Ⅲ染色，可观看到橘黄色颗粒状的蛋白质。
宁夏银川市唐徕回民中学2021届高三(上)月考生物试卷(12月份) Word版含解析
2022-2021学年宁夏银川市唐徕回民中学高三（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2022秋•银川校级月考）下列关于组成生物体内化合物的说法中正确的是（）A．假如一种生物体内的核酸经分解后产生了8种核苷酸，则该生物属于非细胞生物B．不同生物体内的DNA、RNA、蛋白质之间有差异C．高温会破坏酶蛋白的空间结构，其相对分子质量也会随之转变D．淀粉与纤维素水解的产物都是葡萄糖，它们都是生物体内的储能物质2．（6分）（2022秋•银川校级月考）如图为植物细胞在被放入各种溶液前，以及被放入甲、乙、丙三种不同浓度的蔗糖溶液后，细胞变化情形的示意图．下列相关叙述中错误的是（）试验处理置放前甲溶液乙溶液丙溶液细胞变化情形A．细胞变形的关键是原生质层具有选择透过性B．植物细胞在乙溶液中有水分子进出C．放入甲溶液后，植物细胞内渗透压会变大D．试验处于图示状态时，丙溶液的质量增加最多3．（6分）（2022秋•银川校级月考）关于细胞的结构和功能的叙述正确的是（）A．线粒体分解葡萄糖产生CO2和H2OB．中心体在动物细胞有丝分裂前期倍增C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒D．蛋白质仅镶嵌或贯穿在细胞膜上4．（6分）（2022秋•银川校级月考）如图为某动物细胞分裂示意图，由图可以推断出（）A．该细胞肯定处于减数其次次分裂的后期B．分裂后形成的子细胞不行能成为体细胞C．该动物肯定为雄性D．该动物细胞不行能发生基因重组5．（6分）（2022秋•银川校级月考）某种二倍体动物的体色有黑色、白色两种，由三对独立遗传的基因把握．如图表示该动物体色形成的机理，体内未形成黑色素的均表现为白色．下列说法中不正确的是（）A．基因型为AABbCC的个体应当不是黑色个体B．基因型为AaBbCc与aabbcc 的个体杂交，后代中消灭黑色个体的概率是C．图中显示基因通过把握酶的合成进而把握生物的性状D．白色个体的基因型有多种类型，如aaBbCC、AabbCc6．（6分）（2022秋•银川校级月考）如图表示遗传信息的传递和表达过程，下列相关叙述正确的是（）A．①②过程中碱基配对状况及所需酶都相同B．以上过程的产物都需在内质网中加工形成肯定的空间结构C．③过程中产生的多肽具有相同的氨基酸种类、数目、排列挨次D．①②过程的产物都经过核孔进入细胞质参与其后的代谢二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必需作答．第33题～第40题为选考题，考生依据要求作答．（一）必考题（11题，共129分）7．（9分）（2022秋•银川校级月考）如图一为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分别示意图，图二表示单个细胞．请据图回答下列问题：（1）观看图一，可推断N是．（2）将a细胞放在清水中，原生质体会渐渐，缘由是．（3）将a细胞放在质量分数为1%的健那绿染液中，能被染色的结构是图二中的，该结构能为生命活动供应．②具有层膜结构，在有丝分裂过程中与植物细胞的形成有关．（4）依据图二结构分析，在基因表达过程中，实现核质之间频繁物质交换和信息沟通的是结构；代谢旺盛的细胞，结构④的数量（填“多”或“少”）8．（12分）（2022秋•银川校级月考）绿色植物在不同季节以及一天不同时段的产氧速率一般不同．如图装置是探究温度对某种绿色水草净光合作用强度影响的试验装置．请回答一下问题：（1）除了温度外，影响绿色植物光合速率的主要因素还有．该水草的活细胞内，无论外界环境条件如何，肯定能合成ATP的场所是．（2）假如测量该绿色水草的真正光合速率，还应如何操作．（3）本试验涉及的原理有：①；②．（4）该试验装置可直接反映的因变量是．请在图中绘出预期的试验结果．．9．（7分）（2022秋•银川校级月考）如图一表示二倍体动物苏格兰羊体内的一个体细胞A经过两次细胞分裂的简洁过程图，BCDEF表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象；图二为不同分裂时期每条染色体的DNA含量．据图请回答：（1）细胞A→细胞C的细胞分裂方式属于分裂，细胞B中有对同源染色体．（2）细胞D中染色体的行为是生物变异的来源之一，这种变异称为．（3）与细胞D核DNA含量相同的是细胞（填标号），处于图二cd时期的是细胞（填标号）．（4）细胞F完成分裂产生的子细胞为（5）若将A细胞中两对同源染色体的双链DNA用32P作标记，放在31P的培育液中进行如图所示的两次分裂，则E细胞中有32P标记的染色体有条．10．（10分）（2022秋•银川校级月考）1910年5月，摩尔根在试验室的野生红眼果蝇种群中发觉了一只白眼雄蝇，为了解白眼性状的遗传方式，他做了如下试验（性状后面的序号代表不同的果蝇个体）：（1）依据上述杂交试验，我们能得出如下结论：A：B：（2）上述试验可以确定把握红、白眼的基因（W、w）位于性染色体上，却无法确定是位于X、Y染色体上的同源区段，还是X染色体的特有区段．请设计试验对W、w基因定位．A：利用（填序号）与（填序号）杂交，获得⑧（填写个体⑧的表现型和基因型）B：利用⑧与（表现型）果蝇杂交，假如，则W、w基因位于X、Y染色体的同源区段；假如，则W、w基因位于X的特有区段．11．（15分）（2022秋•银川校级月考）如图所示为胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作，接入试管后，在肯定的条件下，形成试管苗的培育过程，请据图完成下列问题：（1）要促进细胞分裂生长，培育基中应有养分物质和激素．养分物质包括和小分子有机物，激素包括细胞分裂素和两类植物激素．（2）此过程依据的原理是．A和B阶段主要进行的分裂方式是，B阶段除了细胞分裂外，还进行细胞等．（3）此过程要无菌操作，主要是指对进行灭菌消毒．B阶段需要光照，缘由是．（4）试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因的结果．12．（15分）（2022•邢台一模）“迷你植物”是通过植物组织培育技术，在人工把握的无菌环境下，生长在玻璃或透亮塑料容器等相对密封的空间内的一系列微型植物的总称，如图甲所示．图乙是“迷你植物”组织培育过程示意图，图丙是两种植物激素对愈伤组织分化的影响示意图．回答下列问题：（1）培育“迷你植物”的原理是植物细胞具有．为了使培育的“迷你植物”无病毒，炫彩时一般选取，缘由是．（2）为了保证“迷你植物”的正常生长，容器内装有的凝胶状透亮培育基中需要含有植物生长所需要的．（3）在培育“迷你植物”时，为了有利于嫩枝组织细胞形成愈伤组织，尝尝需要在配制好的培育基中添加．嫩枝组织细胞接种后2﹣5天，若发觉其边缘局部污染，可能的缘由是．（4）在图乙中，若愈伤组织没有形成根，但分化了芽，其缘由可能是；若要获得更多的愈伤组织，培育基中两种植物激素的含量应当是．2022-2021学年宁夏银川市唐徕回民中学高三（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2022秋•银川校级月考）下列关于组成生物体内化合物的说法中正确的是（）A．假如一种生物体内的核酸经分解后产生了8种核苷酸，则该生物属于非细胞生物B．不同生物体内的DNA、RNA、蛋白质之间有差异C．高温会破坏酶蛋白的空间结构，其相对分子质量也会随之转变D．淀粉与纤维素水解的产物都是葡萄糖，它们都是生物体内的储能物质考点：核酸的结构和功能的综合；蛋白质的结构和功能的综合；核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能．分析： 1、细胞生物都含有DNA和RNA两种核酸，病毒只有一种核酸．2、酶的作用条件需要适宜的温度和pH值．解答：解：A、细胞生物都含有2种核酸、8种核苷酸，假如一种生物的核酸只由4种核苷酸组成，则该生物肯定不是细胞生物，A错误；B、不同生物体内的DNA不同，由其把握合成的RNA和蛋白质也不同，B正确；C、高温会破坏酶蛋白的空间结构，但是其相对分子质量不会随之转变，C错误；D、纤维素不是能源物质，D错误．故选：B．点评：本题考查核酸的结构和功能、蛋白质的结构和功能、糖类的种类、分布等学问，要求考生识记相关学问点，能结合所学的学问精确推断各选项．2．（6分）（2022秋•银川校级月考）如图为植物细胞在被放入各种溶液前，以及被放入甲、乙、丙三种不同浓度的蔗糖溶液后，细胞变化情形的示意图．下列相关叙述中错误的是（）试验处理置放前甲溶液乙溶液丙溶液细胞变化情形A．细胞变形的关键是原生质层具有选择透过性B．植物细胞在乙溶液中有水分子进出C．放入甲溶液后，植物细胞内渗透压会变大D．试验处于图示状态时，丙溶液的质量增加最多考点：细胞质壁分别与质壁分别复原现象及其缘由．分析：植物细胞的原生质层在高浓度的蔗糖溶液中会失水皱缩，在低浓度的蔗糖溶液中会吸水膨胀．依据题意和图示分析可知：甲溶液中植物细胞略有膨胀，乙溶液中植物细胞基本不变，丙溶液中植物细胞的原生质层明显缩小，发生了质壁分别．解答：解：A、细胞变形的关键是原生质层具有选择透过性，蔗糖分子不能通过，A正确；B、植物细胞在乙溶液中有水分子进出，但处于基本平衡状态，B正确；C、放入甲溶液后，植物细胞吸水，液泡内渗透压会变小，C错误；D、试验处于图示状态时，由于植物细胞失水，导致丙溶液的质量增加最多，D正确．故选：C．点评：本题考查渗透作用和质壁分别的相关学问，意在考查同学的识图力量和推断力量，运用所学学问综合分析问题的力量．3．（6分）（2022秋•银川校级月考）关于细胞的结构和功能的叙述正确的是（）A．线粒体分解葡萄糖产生CO2和H2OB．中心体在动物细胞有丝分裂前期倍增C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒D．蛋白质仅镶嵌或贯穿在细胞膜上考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：细胞呼吸中，葡萄糖分解发生在细胞质基质中，线粒体不能分解葡萄糖，只能分解丙酮酸．溶酶体含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒，是细胞的消化车间．解答：解：A、线粒体不能分解葡萄糖，只能分解丙酮酸，A错误；B、中心体在动物细胞有丝分裂间期倍增，B错误；C、溶酶体含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒，C正确；D、蛋白质镶嵌、贯穿或横跨在细胞膜上，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞的结构和功能，意在考查各种细胞器的功能．4．（6分）（2022秋•银川校级月考）如图为某动物细胞分裂示意图，由图可以推断出（）A．该细胞肯定处于减数其次次分裂的后期B．分裂后形成的子细胞不行能成为体细胞C．该动物肯定为雄性D．该动物细胞不行能发生基因重组考点：细胞的减数分裂．分析：依据题意和图示分析可知：图中不含同源染色体，着丝点分裂，形成的染色体移向细胞两极，说明细胞处于分裂后期．含B和b基因的染色体是复制关系．解答：解：A、该细胞着丝点分裂，假如是二倍体动物细胞，则肯定处于减数其次次分裂的后期；假如是单倍体动物细胞，则处于有丝分裂的后期，A错误；B、假如该细胞是单倍体动物细胞，则分裂后形成的子细胞仍为体细胞，B错误；C、该细胞假如是二倍体动物细胞，则肯定处于减数其次次分裂的后期；由于细胞质均等分裂，所以该细胞可能是次级精母细胞，也可能是极体，C错误；D、该动物细胞处于减数其次次分裂的后期或有丝分裂的后期，所以不行能发生基因重组，D正确．故选：D．点评：本题考查减数分裂的相关学问，意在考查同学的识图力量和推断力量，运用所学学问综合分析问题和解决问题的力量．5．（6分）（2022秋•银川校级月考）某种二倍体动物的体色有黑色、白色两种，由三对独立遗传的基因把握．如图表示该动物体色形成的机理，体内未形成黑色素的均表现为白色．下列说法中不正确的是（）A．基因型为AABbCC的个体应当不是黑色个体B．基因型为AaBbCc与aabbcc 的个体杂交，后代中消灭黑色个体的概率是C．图中显示基因通过把握酶的合成进而把握生物的性状D．白色个体的基因型有多种类型，如aaBbCC、AabbCc考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：基因把握生物性状的两种方式：一是通过把握酶的合成来把握代谢过程，进而把握生物体的性状；而是通过把握蛋白质的结构直接把握生物体的性状．依据题意和图示分析可知：三对等位基因分别位于三对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．基因型A﹣bbC﹣的个体能将无色物质转化成黑色素．解答：解：A、由于只有基因型A﹣bbC﹣的个体能将无色物质转化成黑色素，所以基因型为AABbCC的个体应当不是黑色个体，A正确；B、基因型为AaBbCc与aabbcc 的个体杂交，后代中消灭黑色个体的概率是××=，B正确；C、图中显示基因通过把握酶的合成来把握代谢过程，进而把握生物的性状，C正确；D、白色个体的基因型有多种类型，如aaBbCC、AABBCC等，但AabbCc的基因型为黑色个体，D错误．故选：D．点评：本题考查基因自由组合定律的相关学问，意在考查同学的识图力量和推断力量，运用所学学问综合分析问题和解决问题的力量．6．（6分）（2022秋•银川校级月考）如图表示遗传信息的传递和表达过程，下列相关叙述正确的是（）A．①②过程中碱基配对状况及所需酶都相同B．以上过程的产物都需在内质网中加工形成肯定的空间结构C．③过程中产生的多肽具有相同的氨基酸种类、数目、排列挨次D．①②过程的产物都经过核孔进入细胞质参与其后的代谢考点：中心法则及其进展．分析：分析题图可知，①是DNA分子的复制过程，②是转录过程，③是翻译过程．解答：解：A、DNA分子的复制和转录过程中碱基互补配对不完全相同，所需要的酶不同，A错误；B、①过程的产物是DNA，②过程的产物是RNA，不需要在内质网中进行加工，③过程的产物是多肽链，需要在内质网中进行进一步加工形成具有肯定空间结构的蛋白质才具有生物活性，B错误；C、翻译过程的模板是mRNA，③过程的几条多肽链都是以同一条mRNA为模板合成的，因此③过程中产生的多肽具有相同的氨基酸种类、数目、排列挨次，C正确；D、①是DNA分子复制，产生的DNA分子不能通过核孔进入细胞质，D错误．故选：C．点评：本题旨在考查同学理解所学学问的要点，把握学问的内在联系形成学问网络的力量并利用相关学问对某些生物学问题进行解释、推理、推断的力量．二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必需作答．第33题～第40题为选考题，考生依据要求作答．（一）必考题（11题，共129分）7．（9分）（2022秋•银川校级月考）如图一为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分别示意图，图二表示单个细胞．请据图回答下列问题：（1）观看图一，可推断N是原生质层和细胞壁之间的物质．（2）将a细胞放在清水中，原生质体会渐渐复原，缘由是将细胞放在清水中，清水的浓度小于细胞液浓度，细胞吸水．（3）将a细胞放在质量分数为1%的健那绿染液中，能被染色的结构是图二中的④，该结构能为生命活动供应能量．②具有单层膜结构，在有丝分裂过程中与植物细胞的细胞壁形成有关．（4）依据图二结构分析，在基因表达过程中，实现核质之间频繁物质交换和信息沟通的是结构③；代谢旺盛的细胞，结构④的数量多（填“多”或“少”）考点：细胞质壁分别与质壁分别复原现象及其缘由；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：依据题意和图示分析可知：图一所示为植物细胞质壁分别示意图，其中M是原生质层，N为外界溶液；图二中，结构1为外界溶液，结构2为高尔基体，结构3为细胞核的核孔，结构4为线粒体．解答：解：（1）观看图一，可推断N是原生质层和细胞壁之间的物质或外界溶液．（2）将a细胞放在清水中，由于液泡中细胞液浓度大于清水的浓度，细胞吸水，所以原生质体会渐渐复原．（3）健那绿是活体染色体剂，能对线粒体结构进行染色，线粒体是有氧呼吸的主要场所，所以该结构能为生命活动供应能量．2为高尔基体，具有单层膜结构，在有丝分裂过程中与植物细胞的细胞壁形成有关．（4）依据图二结构分析，在基因表达过程中，实现核质之间频繁物质交换和信息沟通的是核孔；代谢旺盛的细胞，结构④线粒体的数量多．故答案为：（1）原生质层和细胞壁之间的物质（2）复原将细胞放在清水中，清水的浓度小于细胞液浓度，细胞吸水（3）④能量单细胞壁（4）③多点评：本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能精确推断图中各结构的名称；把握细胞质壁分别及复原试验的条件及现象；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的学问精确推断各选项．8．（12分）（2022秋•银川校级月考）绿色植物在不同季节以及一天不同时段的产氧速率一般不同．如图装置是探究温度对某种绿色水草净光合作用强度影响的试验装置．请回答一下问题：（1）除了温度外，影响绿色植物光合速率的主要因素还有光照强度、CO2浓度等．该水草的活细胞内，无论外界环境条件如何，肯定能合成A TP的场所是细胞质基质．（2）假如测量该绿色水草的真正光合速率，还应如何操作将同样的装置放于暗处，测定呼吸作用的强度．（3）本试验涉及的原理有：①温度主要通过影响光合作用和呼吸作用中相关酶的活性来影响净光合速率；②肯定时间内，光合作用产生的氧气量可反映光合作用的强度．（4）该试验装置可直接反映的因变量是肯定时间内绿色水草释放的气泡数．请在图中绘出预期的试验结果．．考点：影响光合作用速率的环境因素．分析：影响光合作用的作用环境因素有光照强度、温度和二氧化碳浓度等．真正的光合作用速率=表观光合作用速率+呼吸作用速率．解答：解：（1）影响光合作用的作用环境因素有光照强度、温度和二氧化碳浓度等．光合作用和呼吸作用都可以产生ATP，但外界环境条件转变可能会影响到光合作用和有氧呼吸，但呼吸作用的第一阶段产生ATP不会受到影响，即肯定能合成ATP的场所是细胞质基质．（2）假如测量该绿色水草的真正光合速率，需要测定呼吸作用的速率，所以可以将同样的装置放于暗处，测定呼吸作用的强度．（3）图示装置是探究温度对某种绿色水草净光合作用强度影响的试验装置，所以该试验的原理为温度主要通过影响光合作用和呼吸作用中相关酶的活性来影响净光合速率和肯定时间内，光合作用产生的氧气量可反映光合作用的强度．（4）该试验的自变量是温度，因变量是光合作用速率，依据题意，光合作用的速率可以用肯定时间内绿色水草释放的气泡数代替．温度主要通过影响光合作用和呼吸作用中相关酶的活性来影响净光合速率，所以温度对光合作用强度的影响曲线近似于温度对酶的活性的影响曲线，曲线见答案．故答案为：（1）光照强度、CO2浓度等细胞质基质（2）将同样的装置放于暗处，测定呼吸作用的强度（3）①温度主要通过影响光合作用和呼吸作用中相关酶的活性来影响净光合速率②肯定时间内，光合作用产生的氧气量可反映光合作用的强度（4）肯定时间内绿色水草释放的气泡数点评：本题主要考查影响光合作用的因素和真正光合作用、呼吸作用和表观光合作用的关系，意在强化同学对相关学问的识记、理解与运用．9．（7分）（2022秋•银川校级月考）如图一表示二倍体动物苏格兰羊体内的一个体细胞A经过两次细胞分裂的简洁过程图，BCDEF表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象；图二为不同分裂时期每条染色体的DNA含量．据图请回答：（1）细胞A→细胞C的细胞分裂方式属于有丝分裂，细胞B中有4对同源染色体．（2）细胞D中染色体的行为是生物变异的来源之一，这种变异称为基因重组．（3）与细胞D核DNA含量相同的是细胞B（填标号），处于图二cd时期的是细胞DE（填标号）．（4）细胞F完成分裂产生的子细胞为卵细胞及极体（5）若将A细胞中两对同源染色体的双链DNA用32P作标记，放在31P的培育液中进行如图所示的两次分裂，则E细胞中有32P标记的染色体有2条．考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．分析：依据题意和图示分析可知：图一中，细胞A→细胞C的分裂过程中染色体数目不变，属于有丝分裂；细胞C→细胞D为减数第一次分裂，细胞D→细胞E、F为减数其次次分裂．图二表示细胞不同分裂时期每条染色体上的DNA含量变化，其中bc段表示DNA复制，de段表示着丝点分裂，因此该曲线可以表示有丝分裂和减数分裂．解答：解：（1）细胞A→细胞C的细胞分裂方式属于有丝分裂，细胞B中着丝点分裂，染色体数目加倍，共含有4对同源染色体．（2）细胞D中染色体的行为是同源染色体分别，非同源染色体自由组合，所以是生物变异的来源之一，这种变异称为基因重组．（3）与细胞D核DNA含量相同的是细胞B，都是8个，处于图二cd时期的细胞中着丝点都没有分裂，所以是细胞D、E．（4）由于细胞D的细胞质不均等分裂，而细胞E的细胞质均等分裂，所以细胞F为次级卵母细胞，其完成分裂产生的子细胞为卵细胞及极体．（5）若将A细胞中两对同源染色体的双链DNA用32P作标记，放在31P的培育液中进行如图所示的两次分裂，由于DNA分子的半保留复制，则E细胞中有32P标记的染色体有2条．故答案为：（1）有丝 4（2）基因重组（3）B DE（4）卵细胞及极体（5）2点评：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关学问，意在考查同学的识图力量和推断力量，运用所学学问综合分析问题和解决问题的力量．10．（10分）（2022秋•银川校级月考）1910年5月，摩尔根在试验室的野生红眼果蝇种群中发觉了一只白眼雄蝇，为了解白眼性状的遗传方式，他做了如下试验（性状后面的序号代表不同的果蝇个体）：（1）依据上述杂交试验，我们能得出如下结论：A：果蝇的红、白眼是一对相对性状，红眼对白眼是显性B：果蝇红眼与白眼的遗传遵循基因的分别定律等（2）上述试验可以确定把握红、白眼的基因（W、w）位于性染色体上，却无法确定是位于X、Y染色体上的同源区段，还是X染色体的特有区段．请设计试验对W、w基因定位．A：利用③（填序号）与②或⑦（填序号）杂交，获得⑧白眼雌果蝇X w X w（填写个体⑧的表现型和基因型）B：利用⑧与野生型红眼雄果蝇（或纯合红眼雄果蝇）（表现型）果蝇杂交，假如子代雌雄果蝇均为红眼，则W、w基因位于X、Y染色体的同源区段；假如子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼，则W、w基因位于X的特有区段．考点：伴性遗传．分析：阅读题干可知，该题的学问点是遗传图解推断基因的显隐性关系、基因在遗传过程中遵循的遗传规律、基因的位置，伴性遗传的特点及设计试验推断基因的位置，先梳理相关学问点，然后结合题图新进行解答．解答：解：（1）由遗传图解可知，红眼果蝇与白眼果蝇杂交，子一代都表现为红眼，说明果蝇的红、白眼是一对相对性状，红眼对白眼是显性，子一代的雌果蝇与雄果蝇交配，子二代红眼与白眼之比是3：1，说明果蝇红眼与白眼的遗传遵循基因的分别定律，子二代中的白眼果蝇只在雄性个体中表现，说明把握颜色的基因位于性染色体上．（2）由题意知，该试验的目的是确定W（w）基因位于X染色体的同源区段还是非同源区段，可以用白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇进行杂交，观看杂交后代的表现型进行推断．第一步：先用子二代的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行杂交，获得白眼雌果蝇个体，白眼雌果蝇的基因型为X w X w．其次步：让白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇进行杂交，然后观看子代的表现型，假如W、w基因位于X、Y染色体的同源区段，则有X w X w×X W Y W→X W X w（红眼雌性）：X w Y W（红眼雄性），假如基因位于X 染色体的非同源区段，则有X w X w×X W Y→X W X w（红眼雌性）：X w Y（白眼雄性）．故答案为：（1）果蝇的红、白眼是一对相对性状，红眼为显性果蝇红眼与白眼的遗传遵循基因的分别定律或把握果蝇红眼与白眼的基因可能位于性染色体上（2）A：③②或⑦白眼雌果蝇X w X wB：野生型红眼雄果蝇（或纯合红眼雄果蝇）子代雌雄果蝇均为红眼子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼点评：本题旨在了考查同学；理解所学学问的要点，把握学问的内在联系的力量并应用相关学问综合解答问题的力量，设计遗传试验并预期试验结果猎取结论的力量．11．（15分）（2022秋•银川校级月考）如图所示为胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作，接入试管后，在肯定的条件下，形成试管苗的培育过程，请据图完成下列问题：（1）要促进细胞分裂生长，培育基中应有养分物质和激素．养分物质包括无机盐和小分子有机物，激素包括细胞分裂素和生长素两类植物激素．（2）此过程依据的原理是细胞的全能性．A和B阶段主要进行的分裂方式是有丝分裂，B阶段除了细胞分裂外，还进行细胞分化等．（3）此过程要无菌操作，主要是指对培育基进行灭菌消毒．B阶段需要光照，缘由是芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照条件．（4）试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因选择性表达的结果．考点：植物培育的条件及过程．分析：分析题图：图示表示胡萝卜的韧皮部组织培育过程，其中A表示脱分化过程，该过程需要避光，能形成愈伤组织，其分化程度低，全能性高；B表示再分化过程，该过程需要在光照条件，能形成胚状体，胚状体进一步发育形成试管苗．解答：解：（1）植物组织培育的培育基中应有养分物质和激素，养分物质包括水、无机盐和小分子有机物，激素包括细胞分裂素和生长素两类植物激素．（2）植物组织培育技术的原理是植物细胞具有全能性．脱分化和再分化过程中，细胞通过有丝分裂方。
2021-2022年高二10月月考生物试题
2021年高二10月月考生物试题一．选择题（每题1.5分，共60分。
下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的）1．生物体最基本的特征是：（）A.生殖与遗传B.新陈代谢C.生物体都是由细胞构成的D.生物体保持着稳态2．科学研究过程的一般程序是（）①提出假设②设计方案③发现问题④进行实验⑤分析结果⑥证实、修正或否定假设A．③②①④⑤⑥ B．③①②④⑥⑤ C．③①②⑤④⑥D．③①②④⑤⑥3. 构成生物体的核心元素是（）A．C B．H C．O D． N10．动物体内储存能量的糖类物质：（）A.葡萄糖B.糖元C.乳糖D.淀粉11．下列物质不属于脂质的是：（）A. 胆固醇B. 植物蜡C. 磷脂D. 脂肪酶12．下列不属于蛋白质功能的是：（）A.催化作用B.构成细胞的主要成分C.免疫作用D.维持体温恒定13．植物从土壤里吸收的N不能参与组成下列的物质是（）A.催化光合作用的酶B.DNAC. 油脂D.RNA14．在人体的消化道中，要将一个由4条肽链共288个氨基酸组成的蛋白质分子彻底消化，需要消耗水分子的个数是（）A．287B． 284 C．288 D．28915．氨基酸平均相对分子质量为120，如有一个两条链的多肽，相对分子质量是12276。
19．DNA完全水解后，得到的化学物质是（）A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B．核糖、含氮碱基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸20．下列有关核酸的叙述，不正确的是：（）A．核酸是生物的遗传物质 B．核酸包括 DNA和 RNAC．核酸只存在于细胞核中 D．核酸的基本组成单位是核苷酸21．纤维素酶、纤维素和DNA都含有的元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、N、S、P C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P 22. 细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构具有统一性C．细胞为什么能产生新细胞D．真核细胞与原核细胞的区别23. 下列有关细胞膜的叙述中不．正确的是（）A．细胞膜具有全透性B．细胞膜具有一定的流动性C．细胞膜具有识别功能D．细胞膜的两侧结构不对称24．细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的化学物质是：（）A.糖蛋白B.磷脂C. 脂肪D. 核酸25．人体某些白细胞可以吞噬病菌，这一生理过程的完成依赖于细胞膜的：（）A．选择透过性 B．流动性 C．保护性 D．全透性26.在不损伤植物细胞内部结构的情况下，能去除细胞壁的物质是A．蛋白酶 B．淀粉酶 C．盐酸D．纤维素酶27．下面关于叶绿体和线粒体共同点的叙述，错误的是：（）A．都是具有双层膜结构的细胞器 B．都与能量转换有关33．组成染色质的主要物质是：（）A．蛋白质和DNA B．DNA和RNA C．蛋白质和RNA D．DNA和脂质34．下列关于细胞中染色体和染色质关系的叙述正确的是：（）A．同一种物质在同一时期的两种形态 B. 不同物质在同一时期的两种形态C.同一种物质在不同时期的两种形态D. 不同物质在不同时期的两种形态35．松鼠和松树体细胞中都有的结构是：（）①细胞壁②细胞膜③线粒体④叶绿体⑤中心体⑥核糖体⑦内质网⑧染色质A．①②⑥⑦⑧B．②③⑥⑦⑧ C．④⑤⑥⑦⑧D．②③④⑥⑦36．细胞核的主要功能是：（）A．进行能量转换 B．合成蛋白质C．贮存能源物质D．贮存和复制遗传物质37．人体口腔上皮细胞中，具有双层膜的结构是：（） A. 核膜 B.线粒体和叶绿体 C. 线粒体 D.线粒体和核膜38．乳酸菌和酵母菌在结构上的主要区别是乳酸菌不具备：（）A. 核糖体B．细胞结构 C．DNA D．核膜39．下列生物中，不具有叶绿体，但能进行光合作用的是：（） A. 小麦 B.衣藻 C.蓝细菌 D. 大肠杆菌40．下列生物的体细胞中没有高尔基体的是：（）A. 变形虫B.霉菌C. 大肠杆菌D.酵母菌二．简答题（每空1分，共40分）41．（10分）根据生物组织中化学成分的鉴定方法回答下列问题：⑴．填表需要鉴定的物质油脂还原性糖所用的试剂碘—碘化钾双缩脲试剂反应后出现的颜色需要鉴定的物质淀粉油脂还原性糖蛋白质所用的试剂碘液苏丹Ⅲ染液本尼迪特试剂双缩脲试剂反应后出现的颜色蓝色橙黄色砖红色紫色⑵．在以上的鉴定实验中，（物质）的鉴定需要用显微镜。
宁夏银川市唐徕回民中学高二生物9月月考试题新人教版
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）1．下列属于群落层次的是（）A．一个池塘中全部的草鱼B．一片枫叶林C．一个被杂菌污染的培养皿上的全部生物D．一个草原上全部的动植物2. 所有的原核细胞都具有（）A．核糖体和线粒体B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体3．在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动比不可少的元素是（）A． Zn .Cu.B.Mn B． Zn.Cu.Mg.Ca. C． Fe.Mn.Zn.Mg D． Mg. Mn .Cu.Mo4. 由甲型H1N1流感病毒引起的流感是一种高致病性的流感，其发病率和死亡率都很高，危害巨大。
世界卫生组织将高致病性甲型H1N1流感列为A类传染病。
下列关于甲型H1N1流感病毒引起流感的说法正确的是（）A. 该病毒主要寄生在猪体内，对人是没危险的B. 该病毒必须在活细胞的培养基中培养C. 该病毒没有细胞结构，因此不是生物D. 该病毒在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养5．关于元素和化合物的叙述中正确的是（）A．组成蛋白质和核酸的元素都只含C、H、O、NB．不同生物体内元素种类大体相同C．不同生物中各种化合物含量基本相同D．不同生物中各种元素含量基本相同6．构成人体的细胞，根据其形态结构和功能上的差异，可以分为600多种不同的类型，其原因是（）A．细胞分裂的结果B．细胞生长的结果C．细胞分化的结果D．细胞内遗传物质不同7．下列关于糖的叙述，正确的是（）A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收8．固醇类物质中不包括（）A．维生素D B．性激素C．磷脂 D．豆固醇和胆固醇9．2007年3月22日是第十五届“世界水日”，3月22－28日是第二十届“中国水周”联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“应对水短缺”。
以下有关水的说法错误的是（）A．自由水是良好溶剂B．衰老细胞水分减少C．能参与生物化学反应，维持生物体生命活动D．新陈代谢旺盛时，结合水与自由水的比值升高10．下列有关膜的叙述，错误的是（）A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B．细胞膜中还有少量的糖类C．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D．在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富11. 蔗糖是二糖的一种，经水解成下面哪两种单糖（）A. 果糖和葡萄糖B. 麦芽糖和葡萄糖C. 葡萄糖和葡萄糖D. 葡萄糖和半乳糖12．下列关于生物膜的叙述，不正确的是( )A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别"自己"和"非已"D．分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快13. 糖类不含有，脂质不一定有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是：( )A.NB.PC.SD. Fe14. 下列四组生物，属于原核生物的一组是（）A. 病毒和青霉菌B. 破伤风杆菌和蓝藻C. 衣藻和变形虫D. 草履虫和酵母菌15．在人体内能将白细胞吞噬的病菌杀死和消化分解的结构是（）A．核糖体B．线粒体C．中心体D．溶酶体16．观察DNA和RNA在细胞中的分布，运用的原理是（）A．单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA分布B．单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA分布C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中分布D．在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA17．生物体内的蛋白质种类繁多、千差万别，其原因不可能的是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类、数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．肽链的空间结构不同18．两个氨基酸缩合成肽并产生一个水分子，这个水分子中的氢来自（）A．氨基B．R基C．氨基和羧基D．羧基19．科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（）A．哺乳动物成熟红细胞容易得到B．哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构C．哺乳动物成熟红细胞在水中容易涨破D．哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到20. 最能表明一个细胞特殊功能的是（）A．细胞的大小B．细胞核的大小C．细胞膜的结构D．细胞器的种类和数量21．下列细胞器中，不含胸腺嘧啶和磷脂的是（）A．细胞核、核糖体B．线粒体、中心体C．叶绿体、液泡D．核糖体、中心体22. 活细胞中与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是（）A．叶绿体和高尔基体 B. 中心体、线粒体和高尔基体C. 溶酶体和高尔基体D. 核糖体、内质网、高尔基体和线粒体23. 水稻叶肉细胞中的DNA存在于（）A．细胞核、叶绿体和线粒体B．细胞核、内质网和线粒体C．细胞核、叶绿体和高尔基体D．细胞核、线粒体和核糖体24. 小麦根尖所含有的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有（）A. 8B. 5C. 7D. 625. 下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是 ( )二．非选择题：（错别字和生物术语错误不得分，共计50分）26．（11分）据下图回答下列问题（1）图中①表示，⑥表示。
2021-2022年高二10月月考生物含答案
2021-2022年高二10月月考生物含答案一、选择题（每小题2分，共52分）1．下列关于细胞学说及其内容的叙述中错误的是（）A．细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性B．细胞学说认为一切动植物都是由一个细胞或多个细胞组成的C．所有的细胞必定是由已存在的活细胞产生的D．细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施旺2下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）A．其细胞壁的主要成分是纤维素 B.没有染色体C．其核外物质没有核膜包被着 D．细胞中只有一种细胞器核糖体3．下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是（）①烟草花叶病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草A．①和②都是原核生物 B．①②③都有细胞结构，都是原核生物C．②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁 D．③④⑤都是原核、自养生物4.在人体骨骼肌细胞和神经细胞中，下列哪项是相同的（）A．细胞核与细胞质的体积比 B．脱氧核苷酸和碱基的种类C．脱氧核糖核酸的种类和含量 D．核糖核酸的种类和数量5．某多肽，经测定其分子式为C21H x O y N4S2(无二硫键)。
已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料而合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有关叙述错误的是（）A．该多肽水解后形成3种氨基酸 B．该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和5 C．该多肽中有不止1个羧基 D．该多肽中有3个肽键6．一位在南极科学考察站工作的科学家，当他由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是（）①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化③肾上腺素分泌量④汗腺的分泌量A．②③ B．①④ C．②④ D．①③7．下列哪种情况下尿液会增加？（）①剧烈运动时②天气转冷时③患糖尿病时④注射一定量20%甘露醇利尿剂溶液⑤摄取过多过咸的食物时A．①③⑤ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤8．植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用（）①萘乙酸②生长素③2,4-D ④细胞分裂素⑤乙烯A．①②⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤9．右图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。
宁夏银川市唐徕回民中学高二生物下学期期末考试试题
高二年级生物试卷一、选择题（每题 2 分，共 50 分）1.以下关于生物进化的表达 , 错误的选项是A. 生物的种间竞争是一种选择过程B.化石是研究生物进化的重要依据C. 外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D.突变的可遗传性阻拦生物进化2.某学习小组检查某地区人群红绿色盲的发病率，以下表达正确的A．检查对象的家族中必然要有红绿色盲患者B．检查时只针对20-50 岁年龄段人群C．检查该病发病时应随机取样，检查人群数量足够多D.发病率=患病家庭数/ 被检查家庭总数× 100%3.以下关于镰刀型贫血病的表达，正确的选项是A.该病是由于常染色体上基因突变引起的遗传病B. 该病是由于染色体中增加某一片段引起的C. 该病是由于酪氨酸酶活性降低引起的D.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的4.人或动物 PrP 基因编码一种蛋白 (PrPc) ，该蛋白无致病性。
PrPc 的空间结构改变后成为 PrPsc（朊粒），就拥有了致病性。
PrPsc 能够引诱更多的PrPc 转变为PrPsc，实现朊粒的增殖，能够引起疯牛病。
据此判断，以下表达正确的选项是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变能够使其功能发生变化D.PrPc 转变为 PrPBc的过程属于遗传信息的翻译过程5．结合以下列图解析，下列传述错误的选项是A.生物的遗传信息储蓄在 DNA或 RNA的核苷酸序列中B.该图表示了遗传信息的传达和表达的过程C.遗传信息传达到蛋白质是表现型实现的基础D.该图示过程可在全部生物体内进行6．以部下于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④载体蛋白、呼吸酶和氨基酸A ．③④B．①③C．①②D．②④7．下表为某人血液化验的两项结果：据此解析，其体内最可能发生的是A. 神经系统的愉悦性降低B.血糖含量低于正常C. 促甲状腺激素分泌减少D.组织细胞摄取葡萄糖加速8．关于浸透压的说法错误的选项是A．溶液浸透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力B．血浆浸透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量相关C．血浆浸透压越大，抗利尿激素分泌越多，尿量越多D．在 37℃时，人的血浆浸透压约为 770kPa，相当于细胞内液的浸透压9.以下关于愉悦传导的表达，错误的选项是A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与愉悦传导方向一致B．神经纤维上已愉悦的部位将恢复为静息状态C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生愉悦或控制10．以下关于神经递质的表达，正确的选项是A．神经递质经过突触后膜释放到突触缝隙，作用于突触前膜B．神经递质能使突触后膜电位发生改变C．神经递质是一种电信号D．神经递质传达是双向的11．人突然碰到寒冷刺激时，引起骨骼肌缩短而打起寒颤。
宁夏高二高中生物月考试卷带答案解析
宁夏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.豌豆在自然状态下是纯种的原因是A．豌豆品种间性状差异大B．豌豆先开花后授粉C．豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物D．豌豆是雌雄同株的植物2.下列属于等位基因的是A．A与b B．f与f C．E与E D．Y与y3.下列性状中属于相对性状的是A．人的身高与体重B．猫的白毛与蓝眼C．兔的长毛与短毛D．棉花的细绒与长绒4.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。
已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是A．1/8B．1/6C．1/4D．1/25.假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。
现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，F中出现既抗倒伏2又抗病类型的比例为A．3/8 B．3/16 C．1/8 D．1/166.基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是A．3:1:3:1B．3:1C．9:3:3:1D．1:1:1:17.一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是A．三黑一白B．全部黑色C．二黑二白D．以上三种都有可能8.某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3个分别是A．Ab、aB、ab B．AB、ab、abC．ab、AB、AB D．AB、AB、AB9.两对相对性状的基因自由组合，如果F2 的性状分离比分别为 12∶3∶1、9∶7 和 15∶1，那么 F1 与双隐性个体测交，得到的性状分离比分别是A．2∶1∶1, 1∶3和 3∶1B．3∶1, 4∶1 和 1∶3C．1∶2∶1, 4∶1 和 3∶1D．3∶1, 3∶1 和 1∶410.与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是A．有纺锤体形成B．着丝点分开C．染色体移向细胞两极D．同源染色体联会11.减数分裂过程中每个四分体具有：A．4个着丝点B．4个DNA分子C．2对染色体D．2条姐妹染色单体12.精子形成过程中出现联会现象时，DNA分子数与染色体数之比是A．2:1B．1:2C．1:1D．4:1 13.如图表示某种动物不同细胞分裂时期的图像，下列与此相关的叙述中，不正确的是A．④属于减数分裂，细胞内没有同源染色体B．①②③细胞中均含有同源染色体C．图②所示细胞将发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合D．图③所示细胞状态往往导致非等位基因的自由组合14.1条染色单体含有1个双链的DNA分子，那么，四分体时期中的1条染色体含有A．4个双链的DNA分子B．2个单链的DNA分子C．2个双链的DNA分子D．1个双链的DNA分子15.下列有关受精作用的叙述，错误的是A．受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方B．受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起C．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方D．受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同16.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法B．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法17.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是A．染色体就是由基因组成的B．染色体是基因的主要载体C．一条染色体上有多个基因D．基因在染色体上呈线性排列18.下列关于性染色体的叙述，正确的是A．性染色体上的基因都可以控制性别B．女儿的性染色体必有一条来自父亲C．性别受性染色体控制而与基因无关D．性染色体只存在于生殖细胞中19.由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是A．如果父亲患病，女儿一定不患此病B．如果外祖母为患者，孙女一定患此病C．如果外祖父患病，外孙一定患此病D．如果母亲患病，儿子一定患此病20.在下列4个图中，只能由常染色体上隐性基因决定的遗传病（图中黑色表示患者）是21.男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在A．X染色体上B．Y染色体上C．常染色体上D．线粒体中22.下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是A．男性患者的后代中，子女各有1/2患病B．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常C．表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因D．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性23.XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1:1,原因是A．含X的精子：含Y的精子=1:1B．含X的配子：含Y的配子=1:1C．雌配子：雄配子=1:1D．含X的卵细胞：含Y的卵细胞=1:124.在原核生物中，DNA位于A．核糖体B．细胞质C．细胞核D．蛋白质25.下列有关核酸的叙述中，不正确的是A．核酸由C、H、O、N、P等元素组成B．核酸的基本组成单位是DNA和RNAC．核酸能控制蛋白质的合成D．DNA主要存在于细胞核内26.1928年格里菲思的肺炎双球菌转化实验，成功地表明了A．DNA是遗传物质B．DNA是主要的遗传物质C．已经加热杀死的S型细菌中，含有能促成R型细菌发生转化的活性物质D．已经加热杀死的S型细菌中，其中的DNA已失去活性而蛋白质仍具有活性27.1944年，美国科学家艾弗里和他的同事，从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后分别加入培养R型细菌的培养基中。
宁夏银川唐徕回民中学最新高二10月月考生物试题
20２1～2021学年度第一学期10月月考高二生物试卷一、单项选择题（每题2分,共5０分）１。
细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A. ①②③ Ｂ．①③④ﻩﻩﻩC。
②③④ﻩＤ. ①②③④2。
下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是：①生活在人的大肠内的细菌等生物ﻩ②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌ﻩ④一根枯木及枯木上所有生物A．③①④ B。
②③④ ﻩC.③②① ﻩD。
①②④3. 黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针,如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为A．叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针Ｂ.叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针C。
叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针D.叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针4.发菜细胞群体呈蓝黑色,状如发丝,生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。
下列属于发菜和生菜的相同点的是A。
是真核生物ﻩＢ.含有叶绿体ﻩＣ．是原核生物ﻩﻩＤ．是自养生物ﻩ5.下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是A。
细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞Ｄ。
细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性6。
下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是A． C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多Ｂ．氨基酸脱水缩合产生的水中的O来自氨基酸中的羧基C．脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质Ｄ。
ＲNA和DNＡ主要组成元素的种类不同，碱基种类也不完全相同7。
下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质实验的叙述，不正确的是A．只有脂肪的检测需要使用显微镜B。
宁夏高二高中生物月考试卷带答案解析
宁夏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关基因的叙述，哪项不正确（）A．基因全部存在于染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．基因是有遗传效应的DNA片段D．一条染色体上含有多个基因2.遗传信息、密码子分别位于（）A．DNA;mRNA B．DNA,tRNA C．tRNA,DNA D．mRNA,DNA3.孟德尔规律在下列哪种生物中不起作用（）A．熊猫B．玉米C．蓝藻D．人类4.任何一种生物的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序，这就是DNA分子的特异性。
下列能决定DNA分子特异性的是（）A．A/T B．（A+T）/（G+C） C．（A+G）/（T+C） D．G/C5.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A．豌豆品种间性状差异大B．豌豆先开花后授粉C．豌豆是闭花传粉、自花授粉的植物D．豌豆是异花传粉的植物6.下列各组中不属于相对性状的是（）A．水稻早熟和晚熟B．豌豆紫花和红花C．小麦的抗病和不抗病D．绵羊的长毛和细毛7.在减数分裂过程中，染色体的变化顺序是()A．复制－分离－联会－分裂B．联会－复制－分离－分裂C．联会－复制－分裂－分离D．复制－联会－分离－分裂8.下列关于真核细胞中转录和翻译的比较，下列哪项不正确（）A．都遵循碱基互补配对原则B．主要在线粒体和叶绿体中进行C．所需酶的种类不同D．需要的原料不同9.下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路()A．杂交实验法B．单独地直接观察不同成分的作用C．病毒侵染法D．放射性同位素标记法10.在做性状分离比的模拟实验时，分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50一100次，统计小球组合为DD的比例为A．1/3B．1/5C．1/2D．1/411.关于细胞分裂的图像，下列说法正确的是（）A．a图与b图所示细胞染色体数不同，染色单体数相同B．b图和c图所示细胞各含有2个四分体C．c图和d图所示细胞具有不同的染色体数D．图中所有细胞可以属于同一生物体12.下列杂交组合（遗传因子E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离（）A．EE×ee B．EE×Ee C．EE×EE D．Ee×Ee13.下图表示遗传信息传递方向，正常动植物细胞中能够发生的是（）A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤14.一条DNA链的核苷酸序列是TAC—CGG—AGT。
2021-2022年高二生物上学期第一次(10月)月考试题
2021-2022年高二生物上学期第一次（10月）月考试题本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分：第Ⅰ卷为客观题，共60分；第Ⅱ卷为主观题，共40分；全卷满分100分；考试时间为90分钟。
注意：请将客观题与主观题答案均写在答题卷上。
一、单项选择题（本题包括40小题，每小题1.5分，共60分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
多选、错选均不得分。
）1.下列属于哺乳动物和人体内环境的是（）A．肺泡腔内的气体B．心室腔内的血浆C．小肠腔内的消化液D．膀胱腔内的尿液2．有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快，甚至血压升高等症状。
对于此现象分析不正确的是（）A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱3．在人体剧烈运动后，预测血浆pH值变化及原因正确的是（）A. pH略有下降，原因是骨骼无氧呼吸时产生的乳酸进入血浆，乳酸是酸性物质B. pH不变，原因是骨骼无氧呼吸时产生的乳酸不会进入血浆C. pH升高，原因是骨骼肌产生的乳酸进入血浆后与血浆中的Na+结合形成乳酸钠，乳酸钠是碱性的D. pH略有下降，原因是骨骼肌无氧呼吸的中间产物---丙酮酸进入血浆后造成的4．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 ( )A．稳态有利于酶促反应的正常运行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病5．下列关于动物体内神经递质和激素的叙述，错误．．的是( )A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素C．神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞6．下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）A.唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛C.睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏7．如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图，图中1、2、 3、4分别是（）A．消化、循环、泌尿、呼吸B．循环、呼吸、泌尿、消化C．呼吸、泌尿、循环、消化D．消化、泌尿、呼吸、泌尿8．玉树地震时，许多不幸的人被长时间困在了废墟中。
2021-2022学年宁夏银川市第二中学高二下学期第一次月考生物试题(word版)
A.相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒
B.性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象
C.等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因
D.表现型指生物个体表现出来的性状，若基因型相同，表现型一定相同
6.孟德尔在发现基因分离定律时的步骤为：发现问题→提出假说→演绎推理定律，下列叙述中错误的是（）
A.早期属于正反馈调节，后期属于负反馈调节
B.早期属于负反馈调节，后期属于正反馈调节
C.早期、后期均属于负反馈调节
D.早期、后期均属于正反馈调节
32.某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是（ ）
A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息
C.一对相对性状实验中，性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状
D.自然条件下，以豌豆一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为都是显性个体
B.调查昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻的种群密度时通常采用样方法
C.探究培养液中酵母菌种群数量变化时，将样液滴入血细胞计数板后再盖上盖玻片
D.使用标志重捕法调査，带标记的个体易被天敌发现会导致结果偏小
14.某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是
D.山清水秀、鸟语花香的美景常会令人赏心悦目、流连忘返，这说明生物的多样性具有间接价值
4.生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述，错误的是（）
宁夏银川唐徕回民中学高二生物下学期期中试题(2021年整理)
15．某双链DNA分子共有含氮碱基1400个，其中一条单链上（A+T）:（C+G)=2:5。问该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是
A． 600个B．400个 C． 300个 D．1200个
16．将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养,8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16,则大肠杆菌的分裂周期是
交配，F2体色表现为9黑∶6灰∶1白。下列叙述正确的是
A．小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律
B．若F1与白鼠杂交，后代表现为2黑∶1灰∶1白
C．F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2
D．F2黑鼠有两种基因型
8．虫长翅(A）对残翅(a)、直翅（B）对弯翅(b）、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d）为显性，控制这三对性状的
的植株上aa基因型的种子所占比例分别为
A．1/9、1/6B．3/8、1/9
C．1/6、1/9D．1/6、5/12
4． 基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。
基因的自由组合定律发生在下图中哪个过程
A. ①和②B. ①C。 ②D. ②和③
5. 右图显示某种鸟类羽毛的毛色（B、b)遗传图解，下列相关表述错误的是
A．2小时B．4小时C．1.6小时D．1小时
17．右图是高等生物多聚核糖体合成肽链的合成过程,有关该过程的说法正确的是
A．该图表示翻译过程，图中核糖体从左向右移动
B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同
C．该肽链在合成时脱去100个分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子
宁夏银川市唐徕回民中学2022届高三上学期10月月考生物试题 Word版含答案
2022届高三10月月考生物试题第I卷一、选择题（本题包括30题，前10题每题1分，后20题每题2分。
每题只有一个选项最符合题意。
）1. 关于颤藻和黑藻的说法正确的是（）A. 颤藻和黑藻细胞内的DNA都呈环状B. 颤藻细胞和黑藻细胞所含有的色素种类相同C. 颤藻和黑藻的主要区分在于是否有真正的细胞核D. 颤藻和黑藻进行光合作用的场所相同2. 下列有关生物体内化学元素的叙述，正确的是( )A．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同B．组成生物体的化学元素主要以离子的形式存在C．组成核糖和核酸的化学元素完全相同D．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中3. 农科院争辩员在指导农夫生产的过程中发觉一位农夫种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。
他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间试验。
除施肥不同外，其他田间处理措施相同，试验结果如下表：从表中可推断，该农田最可能缺少的元素是( )A. NB.KC. PD. S4. 下列与水有关的叙述，不正确的是( )A. 人体内能促进肾小管和集合管对水重吸取的激素是由垂体分泌和释放的B. 等重量的圆粒豌豆和皱粒豌豆中，含水量较多的应当是圆粒豌豆C. 结合水是细胞结构的重要组成成分，越冬植物体内结合水的比例会上升D. 若植物细胞液的浓度较大，则植物的抗干旱和抗盐碱力量较强5. 科学工作者争辩了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。
下列结论错误的是( )A. 适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发B. 钙或硼对花粉萌发和花粉管生长有同样的影响C. 钙在肯定浓度范围内几乎不影响花粉的萌发D. 硼在肯定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长6. 下列关于脱氧核糖核酸(DNA)的分布的叙述中，正确的是( )A. 蛙的成熟红细胞中不含DNA分子B. 人体细胞的细胞质中也有DNA分子C. 含DNA的原核细胞不会同时含RNAD. 细菌细胞中的DNA都分布在拟核中7. 某多肽分子式是C21H X O Y N4S2(无二硫键)，已知该多肽是由下列氨基酸中的某几种作原料合成的：亮氨酸(C6H13NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)。
宁夏银川市唐徕回民中学2021届高考生物四模试卷 Word版含解析
2021年宁夏银川市唐徕回民中学高考生物四模试卷一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2021•太原二模）下列关于线粒体的叙述，错误的是（）A．观看细胞中的线粒体可用健那绿染成蓝绿色B．与有氧呼吸有关的酶主要存在于线粒体的内膜和基质中C．线粒体内膜上的蛋白质含量比外膜高D．线粒体基质中含有水、淀粉和核酸等多种化合物2．（6分）（2021•太原二模）下列关于试验选材的说法错误的是（）A．用哺乳动物成熟红细胞争辩细胞膜化学成分是由于没有细胞内生物膜的干扰B．用伞藻争辩细胞核功能是由于两种伞藻的伞帽形态差异明显C．用胚芽鞘争辩生长索是由于它具有相对独立的结构，经济易取，便于观看争辩D．用豌豆争辩遗传规律是由于豌豆只有两对易区分的相对性状，便于争辩3．（6分）（2021•银川校级四模）下丘脑在人体生理调整过程中发挥着重要作用．下列关于下丘脑的叙述中不正确的是（）A．寒冷刺激下，下丘脑可通过分级调整促进甲状腺激素的合成与分泌，使机体产热量增多B．下丘脑中有很多调整生命活动的中枢，故它是生命活动的最高级中枢C．下丘脑既可以通过神经结构调整生命活动，也可以通过产生激素调整生命活动D．当血糖浓度降低时，下丘脑可通过有关神经作用于胰岛A细胞，促进胰高血糖素的分泌4．（6分）（2021•银川校级四模）下列图示从不同角度反映了物质跨膜运输，其中图甲示渗透平衡状态，△h 为S1与S2液面高度差．下列相关说法正确的是（）A．图甲中，S1与S2的渗透压相等B．若用等量清水替换图甲S1高出S2的部分，再平衡时△h会不变C．兴奋产生时，神经细胞膜外Na+内流的方式为图乙中的aD．图乙中b、c、d运输方式都是被动运输5．（6分）（2021•宝山区二模）用不同试验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下争辩试验，若图中箭头所指表示试验进行一段时间后胚芽鞘的生长状况，试验结果正确的是（）A．B．C．D．6．（6分）（2021•银川校级四模）下列有关生物进化及其多样性的说法错误的是（）A．退耕还林能保持水土，说明白生物多样性的直接价值B．某种生物基因型频率的转变不肯定导致生物进化C．漫长的共同进化过程导致生物多样性的形成D．生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）（2021•太原二模）如图为种子呼吸作用和植物光合作用试验图，据图回答：（1）瓶中加适量水后，种子的呼吸作用会．致使玻璃瓶内CO2气体．假如用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到发热，这说明．（2）假如把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的有氧呼吸会减弱，缘由是；幼苗的光合作用也会减弱，缘由是．（3）假如另外用含180的H218O浇幼苗，罩上玻璃翠，则罩内空气中的氧气、二氧化碳和水中都消灭18O，从光合作用和呼吸作用的角度看，其缘由是①；②；③．8．（10分）（2021•黄冈模拟）争辩者将大白鼠置于冰水中，以探究冰水对大白鼠生理功能的影响．（1）大白鼠刚放入冰水中时消灭战栗的现象，该反射的发生（填“需要”或“不需要”）大脑皮层的参与，属于（填“条件”或“非条件”）反射．（2）冰水刺激大白鼠皮肤产生兴奋，沿反射弧（填“单向”或“双向”）传导到骨骼肌引起战栗．（3）冰水刺激还能引起（填激素名称）分泌增加，使代谢加快，以增加产热，产生热量的来源是（生理活动）．（4）由此可见，大白鼠体温调整的方式是．（5）如图是在试验过程中，测得的兴奋传导时神经纤维上某点的膜电位变化示意图，该图中表示静息电位的是点，B点过程的形成缘由是，C点表示．9．（9分）（2021•长春三模）果蝇体色的灰身（B）对黑身（b）为显性，位于常染色体上．眼色的红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X染色体上．请回答：（1）眼色基因R、r 是一对，其上的碱基排列挨次（相同/不同）．（2）与体色不同的是，眼色性状的表现总是与相关联．把握体色和眼色的基因遵循基因的自由组合定律，推断依据为．（3）缺刻翅是X染色体部分缺失的结果（用X N表示），由于缺失片段较大，连同四周的R（r）基因一同缺失，染色体组成为X N X N和X N Y的个体不能存活．请依据图示的杂交组合回答问题：果蝇的缺刻翅属于染色体变异．由上述杂交组合所猎取的F1果蝇中，红眼：白眼=．若将F1雌雄果蝇自由交配得F2，F2中红眼缺刻翅雌蝇占．10．（10分）（2021•银川校级四模）如图表示H．T．Odum对美国佛罗里达州的银泉进行能量流淌的分析结果．其中Gp表示生物同化的能量，R表示呼吸散失的能量．据图回答下列问题：（1）该图表明生态系统的能量流淌特点是．NP表示每个养分级生物用于的能量，图中第Ⅱ养分级生物粪便中的能量属于第养分级Gp的一部分．（2）第Ⅰ、Ⅱ养分级生物属于生态系统的和两类成分．（3）第Ⅲ、Ⅳ两养分级间能量传递效率是（4）争辩还发觉重金属等污染物通过的富集可能对该地区生物造成损害，假如长期污染将会导致下降，从而降低生态系统的．三、【生物-选修1：生物技术实践】（15分）11．（15分）（2021•银川校级四模）蓝莓提取物中的花青素不仅易于吸取，而且它们可以穿过血液/脑屏障，爱护各个精细组织的细胞，并能有效抑制破坏眼部细胞的酵素，从而改善视力．蓝莓中花青素获得途径如图：（1）图中①和②分别表示蓝莓组织培育中的和过程．假如要用此方法对蓝莓进行大规模种植，在对蓝莓外植体进行接种前，需要进行、两项工作．（2）在外植体培育获得幼苗的过程中，除了需要供应肯定的养分、温度和光照外，还必需在的条件下培育．培育基中的生长素和细胞分裂素用量的比值（填“高”或“低”）时，有利于根的分化．（3）花青素易溶于甲醇、乙酮、丙酮等混合溶剂中，所以接受法进行提取．新颖的蓝莓含有大量的水分，在花青素的提取过程中，要对新颖的蓝莓进行处理，但要留意把握，理由是．四、【生物-选修3：现代生物科技专题】（15分）12．（2021•银川校级四模）如图为动物细胞培育过程中细胞增殖曲线（甲）及细胞变化（乙），请回答下列问题．（1）图甲中点以后表示细胞的传代培育，AB段可能发生了如图乙（填序号）所示的现象，在进行B至C过程培育前，需要用酶处理细胞．（2）动物细胞培育，一般传至代以内细胞能保持正常的二倍体核型．（3）为制备单克隆抗体，需将注射到小鼠体内，以此猎取细胞，同时将该细胞与图乙（填序号）所示的细胞融合形成杂交细胞，该杂交细胞的特点是．为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用培育基达到目的．2021年宁夏银川市唐徕回民中学高考生物四模试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2021•太原二模）下列关于线粒体的叙述，错误的是（）A．观看细胞中的线粒体可用健那绿染成蓝绿色B．与有氧呼吸有关的酶主要存在于线粒体的内膜和基质中C．线粒体内膜上的蛋白质含量比外膜高D．线粒体基质中含有水、淀粉和核酸等多种化合物考点：线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：线粒体普遍存在于真核细胞，是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所．线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的四周布满了液态的基质．在线粒体的内膜上和基质中，有很多种与有氧呼吸有关的酶．解答：解：A、线粒体无色，观看细胞中的线粒体可用健那绿染成蓝绿色，A正确；B、有氧呼吸的其次三阶段在线粒体基质和内膜进行，故与有氧呼吸有关的酶主要存在于线粒体的内膜和基质中，B正确；C、线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所，含有酶较多，故内膜上的蛋白质含量比外膜高，C正确；D、线粒体基质中含有水和核酸等多种化台物，但不含淀粉，D错误．故选：D．点评：本题考查了线粒体的结构和功能，意在考查同学的理解和应用力量，试题难度一般．2．（6分）（2021•太原二模）下列关于试验选材的说法错误的是（）A．用哺乳动物成熟红细胞争辩细胞膜化学成分是由于没有细胞内生物膜的干扰B．用伞藻争辩细胞核功能是由于两种伞藻的伞帽形态差异明显C．用胚芽鞘争辩生长索是由于它具有相对独立的结构，经济易取，便于观看争辩D．用豌豆争辩遗传规律是由于豌豆只有两对易区分的相对性状，便于争辩考点：植物生长素的发觉和作用；细胞膜的制备方法；细胞核的功能；孟德尔遗传试验．分析：豌豆作为遗传学试验材料简洁取得成功的缘由是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观看；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培．解答：解：A、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，因此用哺乳动物成熟红细胞争辩细胞膜化学成分是由于没有细胞内生物膜的干扰，A正确；B、用伞藻争辩细胞核功能是由于两种伞藻的伞帽形态差异明显，便于观看，B正确；C、用胚芽鞘争辩生长索是由于它具有相对独立的结构，经济易取，便于观看争辩，C正确；D、用豌豆争辩遗传规律是由于豌豆是严格的自花闭花授粉植物，且具有多对易区分的相对性状，便于争辩等，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞膜的制备、细胞核的功能、生长素的发觉过程、孟德尔遗传试验等学问，对于此类试题，需要考生留意的细节较多，照试验的原理、试验接受的方法、试验现象及结论等，需要考生在平常的学习过程中留意积累．3．（6分）（2021•银川校级四模）下丘脑在人体生理调整过程中发挥着重要作用．下列关于下丘脑的叙述中不正确的是（）A．寒冷刺激下，下丘脑可通过分级调整促进甲状腺激素的合成与分泌，使机体产热量增多B．下丘脑中有很多调整生命活动的中枢，故它是生命活动的最高级中枢C．下丘脑既可以通过神经结构调整生命活动，也可以通过产生激素调整生命活动D．当血糖浓度降低时，下丘脑可通过有关神经作用于胰岛A细胞，促进胰高血糖素的分泌考点：体温调整、水盐调整、血糖调整．分析：下丘脑是神经﹣内分泌的枢纽，下丘脑具有产生兴奋、传导兴奋，还可以作为神经中枢，下丘脑某些神经内分泌细胞能够分泌相关促激素释放激素和抗利尿激素的功能．是体温调整的中枢、血糖平衡的中枢和水盐平衡的中枢．解答：解：A、寒冷环境中，下丘脑可通过分级调整，分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，进而促进甲状腺激素的合成与分泌，使机体产热量增多，A正确；B、下丘脑是神经﹣内分泌的枢纽，大脑是生命活动调整的最高级中枢，B错误；C、下丘脑具有产生兴奋、传导兴奋，还可以作为神经中枢，下丘脑某些神经内分泌细胞能够分泌相关促激素释放激素和抗利尿激素的功能，C正确；D、血糖浓度降低时，下丘脑可通过有关神经作用于胰岛A细胞，同时血糖浓度降低可以直接刺激胰岛A细胞，促进胰高血糖素分泌，D正确．故选：B．点评：本题主要考查下丘脑的相关功能，意在强化同学对下丘脑在神经内分泌调整过程中的重要地位与作用的识记、理解与把握．4．（6分）（2021•银川校级四模）下列图示从不同角度反映了物质跨膜运输，其中图甲示渗透平衡状态，△h 为S1与S2液面高度差．下列相关说法正确的是（）A．图甲中，S1与S2的渗透压相等B．若用等量清水替换图甲S1高出S2的部分，再平衡时△h会不变C．兴奋产生时，神经细胞膜外Na+内流的方式为图乙中的aD．图乙中b、c、d运输方式都是被动运输考点：物质进出细胞的方式的综合；物质跨膜运输的方式及其异同．分析：依据图甲分析：渗透作用发生的条件是具有半透膜，半透膜两侧具有浓度差，渗透平衡时液面差△h 与浓度差的大小有关，浓度差越大，△h越大；蔗糖是不能穿过半透膜是分子，图中由于漏斗内的蔗糖溶液浓度高，因此烧杯中的水分子或通过渗透作用进入漏斗，使漏斗内液面上升，渗透平衡时△h会产生压力与漏斗内因溶液浓度差产生的压力的大小相等，因此漏斗内的浓度仍旧大于漏斗外．依据图乙分析：该图为生物膜结构，A为膜上的蛋白质分子，B为磷脂双分子层，C为糖蛋白（位于膜的外侧）b是物质自由集中进细胞，c是物质帮忙集中进细胞，d是物质帮忙集中进细胞，a是物质主动运输出细胞．解答：解：A、渗透平衡时，两种溶液的浓度是S1浓度＞S2浓度，故两种溶液的渗透压也是S1＞S2，A错误；B、若用等量清水替换图甲漏斗中S1高出S2的部分，漏斗内的浓度降低，渗透压下降，再平衡时△h会减小，B错误；C、兴奋产生时，神经细胞膜外Na+内流的方式为帮忙集中，图乙中的a是主动运输，C错误；D、图乙：b是物质自由集中进细胞，c是物质帮忙集中进细胞，d是物质帮忙集中进细胞，都属于被动运输，D正确．故选：D．点评：本题考查了渗透作用和物质的跨膜运输方式，对于渗透平衡的理解是答题的重点，渗透平衡时，液面高的一侧浓度大．5．（6分）（2021•宝山区二模）用不同试验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下争辩试验，若图中箭头所指表示试验进行一段时间后胚芽鞘的生长状况，试验结果正确的是（）A．B．C．D．考点：生长素的产生、分布和运输状况；植物生长素的发觉和作用．分析：阅读题干和题图可知，本题的学问点是植物激素调整，梳理相关学问点，然后分析图解，依据具体描述做出推断．解答：解：A、燕麦胚芽鞘的感光部位是尖端，所以用锡箔套住尖端后，不能感光，因此燕麦胚芽鞘不弯曲生长，A错误；B、生长素不能通过云母片，所以右侧生长素不能向下运输，导致燕麦胚芽鞘向右弯曲生长，B错误；C、琼脂块不影响生长素的运输，所以单侧光能导致燕麦胚芽鞘弯向光源生长，C正确；D、含生长素的琼脂块放置在去掉尖端的燕麦胚芽鞘右侧，导致右侧有生长素，促进右侧生长，向左弯曲，D错误．故选C．点评：本题考查植物激素调整、向光性、生长素横向运输的相关学问，意在考查同学的识图力量和推断力量，运用所学学问综合分析问题和解决问题的力量．6．（6分）（2021•银川校级四模）下列有关生物进化及其多样性的说法错误的是（）A．退耕还林能保持水土，说明白生物多样性的直接价值B．某种生物基因型频率的转变不肯定导致生物进化C．漫长的共同进化过程导致生物多样性的形成D．生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高考点：生物进化与生物多样性的形成．分析： 1、生物进化的实质是种群基因频率的转变，推断生物是否发生了进化，要看种群基因频率是否发生变化．2、生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值，生物在维持生态系统平衡保持生物多样性中的价值是间接使用价值．3、生物的共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中进化、进展，通过生物的漫长的共同进化形成了生物多样性．解答：解：A、退耕还林能保持水土，体现了对生态系统的调整作用，说明白生物多样性的间接价值，A错误；B、基因型频率转变，基因频率不肯定转变，因此生物不肯定发生进化，B正确；C、通过漫长的共同进化形成了生物多样性，C正确；D、捕食者往往捕食个体数量多的物种，使其它物种的生存阻力减小，可以促进物种多样性的提高，D正确．故选：A．点评：本题的学问点是生物进化的实质，生物多样性的价值，生物的共同进化与生物防治，旨在考查同学理解现代生物进化理论内容的学问要点，把握学问的内在联系并应用相关学问对某些生物学问题进行解释、推理、推断的力量．二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）（2021•太原二模）如图为种子呼吸作用和植物光合作用试验图，据图回答：（1）瓶中加适量水后，种子的呼吸作用会加强．致使玻璃瓶内CO2气体浓度增大．假如用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到发热，这说明呼吸作用产生了热量．（2）假如把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的有氧呼吸会减弱，缘由是氧气削减，而氧气是呼吸作用原料；幼苗的光合作用也会减弱，缘由是二氧化碳削减，而二氧化碳是光合作用的原料．（3）假如另外用含180的H218O浇幼苗，罩上玻璃翠，则罩内空气中的氧气、二氧化碳和水中都消灭18O，从光合作用和呼吸作用的角度看，其缘由是①水光解产生18O2；②18O2参与呼吸作用产生H218O；③H218O参与呼吸作用产生C18O2．考点：细胞呼吸的过程和意义；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：依据题意和图示分析可知：种子的呼吸需要适量的水分，细胞有氧呼吸能分解有机物，释放能量，产生二氧化碳．二氧化碳是植物光合作用的原料．解答：解：（1）瓶中加适量水后，种子的呼吸作用因水分适宜会加强，分解有机物，产生二氧化碳，致使玻璃瓶内CO2气体浓度增大．由于呼吸作用过程中释放了能量，其中一部分以热能形式散失，所以用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到发热．（2）假如把漏斗和玻璃管都堵塞，使氧气削减，而氧气是呼吸作用原料，所以会导致种子的有氧呼吸会减弱；又二氧化碳是光合作用的原料，所以二氧化碳削减，会导致幼苗的光合作用减弱．（3）假如另外用含180的H218O浇幼苗，罩上玻璃翠，则罩内空气中的氧气、二氧化碳和水中都消灭18O，从光合作用和呼吸作用的角度看，其缘由是水光解产生18O2，18O2参与呼吸作用产生H218O，H218O 参与呼吸作用产生C18O2．故答案为：（1）加强浓度增大呼吸作用产生了热量（2）氧气削减，而氧气是呼吸作用原料二氧化碳削减，而二氧化碳是光合作用的原料（3）①水光解产生18O2；②18O2参与呼吸作用产生H218O；③H218O参与呼吸作用产生C18O2点评：本题考查呼吸作用和光合作用的相关学问，意在考查同学的识图力量和推断力量，运用所学学问综合分析问题和解决问题的力量．8．（10分）（2021•黄冈模拟）争辩者将大白鼠置于冰水中，以探究冰水对大白鼠生理功能的影响．（1）大白鼠刚放入冰水中时消灭战栗的现象，该反射的发生不需要（填“需要”或“不需要”）大脑皮层的参与，属于非条件（填“条件”或“非条件”）反射．（2）冰水刺激大白鼠皮肤冷觉感受器产生兴奋，沿反射弧单向（填“单向”或“双向”）传导到骨骼肌引起战栗．（3）冰水刺激还能引起甲状腺激素和肾上腺素（填激素名称）分泌增加，使代谢加快，以增加产热，产生热量的来源是细胞呼吸（生理活动）．（4）由此可见，大白鼠体温调整的方式是神经﹣体液调整．（5）如图是在试验过程中，测得的兴奋传导时神经纤维上某点的膜电位变化示意图，该图中表示静息电位的是A点，B点过程的形成缘由是钠离子大量内流导致，C点表示动作电位．考点：细胞膜内外在各种状态下的电位状况；神经冲动的产生和传导．分析：寒冷环境体温的调整过程为：寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调整中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），削减散热（毛细血管收缩、汗腺分泌削减）→体温维持相对恒定．解答：解：（1）大白鼠刚放入冰水中时消灭战栗的现象，该反射的发生不需要大脑皮层的参与，属于非条件反射．（2）冰水刺激大白鼠皮肤冷觉感受器产生兴奋，沿反射弧单向传导到骨骼肌引起战栗．（3）冰水刺激还能引起甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，使代谢加快，以增加产热，产生热量的来源是细胞呼吸．（4）体温调整的方式是神经﹣体液调整．（5）如图是在试验过程中，测得的兴奋传导时神经纤维上某点的膜电位变化示意图，A点表示静息电位的是，B点过程的形成缘由是钠离子大量内流导致，C点表示动作电位．故答案为：（1）不需要非条件（2）冷觉感受器单向（3）甲状腺激素和肾上腺素细胞呼吸（4）神经﹣体液调整（5）A 钠离子大量内流导致动作电位点评：本题考查体温调整和兴奋传导的相关学问，意在考查同学的识记和理解力量，属于中档题．9．（9分）（2021•长春三模）果蝇体色的灰身（B）对黑身（b）为显性，位于常染色体上．眼色的红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X染色体上．请回答：（1）眼色基因R、r是一对等位基因，其上的碱基排列挨次不同（相同/不同）．（2）与体色不同的是，眼色性状的表现总是与性别相关联．把握体色和眼色的基因遵循基因的自由组合定律，推断依据为两对基因位于非同源染色体上/两对基因位于两对同源染色体上．（3）缺刻翅是X染色体部分缺失的结果（用X N表示），由于缺失片段较大，连同四周的R（r）基因一同缺失，染色体组成为X N X N和X N Y的个体不能存活．请依据图示的杂交组合回答问题：果蝇的缺刻翅属于染色体结构变异．由上述杂交组合所猎取的F1果蝇中，红眼：白眼=2：1．若将F1雌雄果蝇自由交配得F2，F2中红眼缺刻翅雌蝇占．考点：伴性遗传．分析：分析题图：左边为雌果蝇，发生了染色体结构的变异中的缺失，右图为雄果蝇，以此分析答题．解答：解：（1）R和r是一对等位基因，其碱基排序不相同．（2）眼色的基因位于X染色体上，所以表现与性别相关联．体色的基因位于常染色体，两对基因位于两对同源染色体上，符合基因的自由组合定律．（3）染色体部分缺失属于染色体结构的变异．题中杂交组合所猎取的F1为：X R X r、X N X r、X R Y、X N Y （死亡），各占，所以红眼：白眼=2：1．F1自由交配得F2，杂交方式为：X R X r与X R Y杂交，X N X r 与X R Y杂交，子代有X N Y死亡，X R X N红眼缺刻翅，所以F2红眼缺刻翅雌蝇占．故答案为：（1）等位基因不同（2）性别两对基因位于非同源染色体上/两对基因位于两对同源染色体上（3）结构2：1点评：本题以遗传和变异的相关学问为载体，考查伴性遗传的相关学问点，意在考查考生理解所学学问的要点，把握学问间的内在联系、分析题意、解决问题和综合运用力量．10．（10分）（2021•银川校级四模）如图表示H．T．Odum对美国佛罗里达州的银泉进行能量流淌的分析结果．其中Gp表示生物同化的能量，R表示呼吸散失的能量．据图回答下列问题：（1）该图表明生态系统的能量流淌特点是单向流淌，逐级递减．NP表示每个养分级生物用于生长、发育、繁殖的能量，图中第Ⅱ养分级生物粪便中的能量属于第Ⅰ养分级Gp的一部分．（2）第Ⅰ、Ⅱ养分级生物属于生态系统的生产者和初级消费者两类成分．（3）第Ⅲ、Ⅳ两养分级间能量传递效率是 5.5%（4）争辩还发觉重金属等污染物通过食物链（食物网）的富集可能对该地区生物造成损害，假如长期污染将会导致生物多样性下降，从而降低生态系统的自我调整力量．。
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2021~2022学年度第一学期10月月考高二生物试卷一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必需依靠活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必需依靠各种分化的细胞共同合作才能完成简单的生命活动A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④2. 下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是：①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上全部生物A．③①④ B．②③④C．③②① D．①②④3. 黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为A．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B．叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针C．叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针D．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针4．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。
下列属于发菜和生菜的相同点的是A．是真核生物 B．含有叶绿体C．是原核生物D．是自养生物5．下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说阐明白细胞的统一性和生物体结构的统一性6. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是A. C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多B. 氨基酸脱水缩合产生的水中的O来自氨基酸中的羧基C. 脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质D. RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类也不完全相同7. 下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质试验的叙述，不正确的是A. 只有脂肪的检测需要使用显微镜B.检测还原糖、蛋白质使用的试剂相同C.只有还原糖的检测需要加热D.三种物质的显色反应均不相同8．生物体内的蛋白质千差万别，其缘由不行能是A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸的排列挨次不同D．蛋白质的空间结构不同9. 如图是由三个椭圆构成的关系图，下面选项中不符合甲、乙、丙表示的类别关系的是A. 蔗糖、二糖、糖类B. 氨基酸、多肽、蛋白质C. 性激素、固醇、脂质D. 最基本元素、基本元素、主要元素10．下列不属于蛋白质功能的是A．具有免疫功能 B．起信息传递作用调整机体生命活动C．根细胞吸取矿质离子的载体 D．供应细胞代谢的主要能源物质11．下列关于核酸的叙述中，错误的是A．核酸分为DNA和RNA两类 B.核酸的基本单位是核苷酸C. 除病毒外，全部生物都含有核酸 D．核酸是一切生物的遗传物质12．在“观看DNA和RNA的细胞中的分布”中，加入8%盐酸的目的不包括：A. 水解DNAB. 使染色体中的DNA与蛋白质分别C. 有利于DNA与染色剂结合D. 转变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞13.下列关于糖的叙述，正确的是A．葡萄糖和麦芽糖可被水解B．葡萄糖和果糖分子均有还原性C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸取14．汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。
下列说法正确的是A．生菜中含有的纤维素能够被人类吸取利用B．鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质C．面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质D．鸡蛋中含有的蛋白质可直接担当人体的生命活动15. 生物体生命活动的主要担当者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．糠类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．蛋白质、核酸、糖类、细胞16. 三类养分物质氧化时释放能量与耗氧量如下表：养分物质体外燃烧释放能量(kJ/g)体内氧化释放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖17 17 0.83蛋白质23.5 18 0.95脂肪39.8 39.8 2.03 据上表内容不能作出的推断是A. 同质量时，脂肪贮存能量最多B. 糖是生命活动的主要能源物质C. 耗氧量的多少可能与它们含有的元素比例不同有关D. 体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是由于分解产物不完全相同17．科学工作者争辩了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如下图所示，下列结论与结果不相符的是A. 钙和硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响B. 适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长C. 钙对花粉管生长有明显影响，而肯定范围内几乎不影响花粉粒的萌发D. 硼对于花粉粒萌发有明显影响，而肯定范围内几乎不影响花粉管生长18．下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是A．有些固醇类物质是构成细胞膜的成分B．某些蛋白质在生命活动中能够传递信息C．有些脂质能激发和维持动物其次性征D．全部糖类在细胞中的作用都是为细胞供能19．下列过程散失的水分主要是结合水的是A．花生种子晒干过程中所散失的水分B．植物蒸腾作用所散失的水C．用手挤大豆种子所挤出来的水D．干种子烘烤过程所散失的水20．下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是A．肝细胞中含有葡萄糖和蔗糖B．脂肪是细胞中良好的储能物质C．细胞中的无机盐都以离子形式存在D．叶肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质21．广告语“聪慧的妈妈会认真(锌)”道出了锌的重要性，争辩发觉生物体内有七十多种酶(具有催化作用的有机物）活性与Zn2＋有关，这说明无机盐A．对维持酸碱平衡有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对调整细胞内溶液的浓度有重要作用D．对维持生物体的生命活动有重要作用22．在患急性肠炎时，要准时注射生理盐水；不慎受伤后，要用0.9%的盐水清洁伤口；在高温作业时，要喝淡盐水。
以下各项中属于以上三种做法的主要缘由依次是①消毒②维持水分代谢平衡③维持无机盐代谢的平衡④降温⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用A．①②④ B．③②⑤C．②⑤③ D．②③④23．血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是A. Ca2+和Mg2+B. Fe3+和Na+C. Ca2+和NaD. Fe2+和Mg2+24．下列不是．．细胞膜功能的是A．合成蛋白质B．将细胞与外界环境分隔开C．把握物质进出细胞D．进行细胞间的信息沟通25. 如图为细胞间进行信息沟通的一种方式，下列有关叙述错误的是A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息沟通的功能B．图中乙表示靶细胞C．图中a表示信号分子(如激素)D．图中b表示细胞膜上的载体二、非选择题（50分）26．（10分）生物学试验中常用一般光学显微镜，试回答下列问题。
（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的。
（2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。
（3）在光照光明的试验室里，用白色洋葱表皮细胞观看失水之后的细胞，在显微镜视野中能清楚看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分别，为便于看清，此时应( )A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈（4）某同学在做试验时，先用一块洁净的纱布擦拭镜头，再在一洁净载玻片中心滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，当心展平后，放在显微镜载物台正中心，并用压片夹夹住。
然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止。
用左眼朝目镜里观看，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。
请指出该同学操作中不正确的地方并改正。
_______________；（5）在用显微镜观看玻片标本时，假如要观看的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观看的物像位于视野的中心；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观看到的是________。
（6）如图是显微镜下观看到的几种细胞或组织图像。
科学家依据__________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________(填标号)。
图中能进行光合作用的是________(填标号)。
27．（12分）胰岛素是一种蛋白质分子，它含有2条肽链， A链含有21个氨基酸，B链含有30 个氨基酸，2条多肽链间通过二硫键连接，下边左图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，右图表示某多肽结构示意图。
据此回答（1）氨基酸的结构通式可表示为。
胰岛素分子中含有肽键个，肽键可表示为。
（2）从理论上分析，胰岛素分子至少有个—NH2，—COOH。
（3）右图中的多肽由__________个氨基酸失去__________个水分子而形成．（4）此多肽的氨基酸种类不同，是由打算的，其编号是 ________________。
（5）蛋白质的结构和功能千差万别的缘由是。
（6）假设某蛋白质分子中一条肽链为178肽，其分子式为C x H y N z O w S(z>178，w>179)，并且是由右侧五种氨基酸组成的：那么将该178肽彻底水解后将会得到__________个赖氨酸，__________个天冬氨酸(结果可含分子式中的未知数)。
28.（9分）下图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：甲乙（1）甲图中的三种物质都是由很多连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是。
存在于动物细胞中并能调整血糖的是。
这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是，这种物质参与细胞中的构成。
（2）乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母表示，各基本单位之间是通过（填①、②或③）连接起来的。
（3）若b中的含氮碱基为T，则b的名称为，由b形成的多聚体能储存大量的遗传信息，缘由是。
29．（9分）下图是人红细胞形态变化的图解。
请结合图解回答下面的问题：（1）人正常红细胞生活环境的无机盐浓度约为%。
（2）人成熟的红细胞没有细胞核，应属于原核细胞还是真核细胞？。
（3）人的红细胞在发育早期是具有细胞核的。
在发育成熟过程中，红细胞核渐渐退化，并从细胞中排出。
红细胞核渐渐退化并排出的意义是。
（4）上图所示的红细胞形态的变化要在什么条件下才能发生？。
（5）假如把红细胞放入浓盐水中，红细胞形态将发生怎样的变化？。
（6）生物膜具有把握物质进出的功能，请依据以下材料设计试验，验证膜的选择透过性。
材料：红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培育皿、量筒。
试验步骤：①取适量的玫瑰花瓣，__________，分别加入培育皿中；②A组加入________________，B组加入等量的质量分数为15%的盐酸；③___________________________________________________________。