小学纸盘画教案

小学纸盘画教案

教案标题：小学纸盘画教案

一、教学目标：

1. 学生能够了解纸盘画的基本概念和技巧。

2. 学生能够运用纸盘画技巧进行创作，表达个人的想象和创意。

二、教学准备：

1. 教师准备纸盘、彩色纸、剪刀、胶水等教具材料。

2. 教师做好相关创作示范作品。

3. 整理教室环境，确保学生具备安全创作的条件。

三、教学过程：

引入活动：

1. 教师将一些纸盘画的示范作品展示给学生，引导学生观察并讨论其中的特点和魅力。

2. 引导学生思考纸盘画的创作方式和方法，激发学生的创作兴趣。

实践操作：

1. 教师向学生详细解释纸盘画的基本概念和技巧，如如何将纸盘剪成所需的形状、如何拼接形成画面等。

2. 教师示范一个简单的纸盘画创作过程，并与学生逐步操作，引导

他们熟悉创作的流程和技巧。

3. 学生按照自己的创意和想法，选用合适的纸盘和彩纸进行创作。

教师在旁边给予指导和帮助。

4. 学生完成作品后，互相欣赏、交流和评价，分享彼此的创意和经验。

总结反思：

1. 教师引导学生回顾整个创作过程，总结纸盘画的基本技巧和创作

要点。

2. 学生分享他们在创作过程中的收获和困难，教师提供针对性的指

导和帮助。

3. 教师鼓励学生继续进行纸盘画的创作，培养学生的创造力和审美

能力。

四、教学延伸：

1. 学生可以尝试使用不同形状和大小的纸盘进行创作，拓宽他们的

想象空间。

2. 学生可以尝试运用其他材料如丝带、贴纸等进行纸盘画的装饰和

点缀。

3. 学生可以进行团队合作的纸盘画创作，共同完成更大规模的作品。

五、教学评价：

1. 教师通过观察学生的创作过程和作品，评价学生对纸盘画技巧的

掌握情况。

2. 学生之间的作品展示和互评，促进学生的交流和合作，也可以作

为部分评价的参考。

3. 教师可以提供口头评价或书面评价，给予学生具体的肯定和建议，鼓励他们进一步提高。

六、教学参考资源：

1. 知名纸盘画艺术家的作品欣赏视频或图片。

2. 相关纸盘画创作教程的书籍或网上资源。

3. 学生的纸盘画作品集，作为日后的教学参考。