同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试大纲及指南》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-建筑设计

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2009年同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试》真题及详解【圣才出品】

2009年同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试》真题及详解【圣才出品】

2009年同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试》真题及详解建筑学综合考试试卷第一部分建筑历史(120分)(中外建筑史、城市建设史和园林史)中外建筑史(60分)一、写出以下建筑的名称和建造时代(每小题2分,共10分)1.【答案】料敌塔(宋代)【解析】北宋至和二年始建成此塔,历时55年。

料敌塔为我国现存最高的古塔,位于河北定州市南门内东侧。

2.【答案】初祖庵大殿(宋代)【解析】初祖庵,天地之中历史建筑群建筑之一,位于少林寺西北约一公里,五乳峰下的小山丘上,是宋代人为纪念初祖达摩面壁而修建的一座庵院。

建于北宋宣和七年(1125),是河南省现存唯一的北宋木构建筑,也是现存宋代建筑中同《营造法式》所反映的北宋后期官式建筑最接近的实例。

3.【答案】奖杯亭(古希腊)【解析】古希腊集中式建筑的代表是雅典的奖杯亭。

建于公元前335年-334年,是早期科林斯柱式的代表作,叠柱式。

下层用比较粗壮质朴的多立克柱式,上层用比较颀修华丽的爱奥尼柱式。

4.【答案】分离派展馆(现代)【解析】分离派展馆是奥地利维也纳著名的分离派建筑,是由欧尔布里希兴建于1897年,作为维也纳分离派的建筑宣言和展览馆。

5.【答案】布朗诺陶特的玻璃亭(1914年)【解析】1914年布鲁诺·陶特在德国科隆博览会创作的“玻璃亭”被后人当作西方现代表现主义的代表作载入史册。

布鲁诺·陶特最知名的建筑——玻璃馆,其中只有黑白图像存活到今天的棱形圆顶,在那时却是鲜艳的标志性建筑。

二、简述题(每小题5分,共10分)1.简述古罗马五种柱式。

答:罗马柱式起源于希腊柱式,是希腊三柱式的延续和发展。

罗马柱由柱础、柱身、柱头(柱帽)三部分组成,每种柱式都代表着不同的人群:多立克象征男性的雄壮,爱奥尼象征女性的柔美。

罗马柱式中无一不体现着人体的比例,是“以人为本”的初步体现。

古罗马的五种柱式具体为:(1)塔司干柱式。

塔司干柱式是罗马最早的建筑形式,是多立克式的一种更粗短的变体,是处理最简单、比例最粗壮、稳重的一种柱式。

复试建筑学专业综合

复试建筑学专业综合

山东建造大学硕士研究生入学考试复试《建造学专业综合》科目考试大纲一、考试内容1、建造构造(1)认识普通中小型民用建造的房屋构造,控制建造构造设计的基本原理和普通主意。

(2)认识常见建造构配件的基本知识,控制建造重点部位的节点内容、构造措施及材料做法。

2、建造物理(1)了解室内气候及其影响因素,了解传热的基本方式及其特点,熟练控制稳定条件下平壁的热阻及围护结构最小热阻的计算;控制建造围护结构的节能设计。

(2)了解日照的基本原理,控制采光口的形状、大小和位置对室内光芒分布的影响,控制采光计算图表的应用。

(3)了解建造声学的基本知识,控制体形设计主意、混响时光的计算,并能对厅堂的音质做出切合实际的分析。

3、建造力学与结构(1)认识结构力学的基本概念和原理,控制典型建造结构形式的构造特征和简化计算主意。

(2)理解各类结构体系与建造形式间的互相关系,认识多层、高层及大跨度建造结构体系的基本知识,并能够准确合理的举行结构选型及计划设计。

二、试卷结构1.考试时光180分钟,满分100分。

2.题型结构(1)建造构造(30分)(2)建造物理(30分)(3)建造力学与结构(40分)三、参考书目⑴、李必瑜等.《建造构造》( 上、下) 第四版[M].北京:中国建造工第1 页/共2 页业出版社,2023年年.⑵、柳孝图.《建造物理》(第三版)[M].北京:中国建造工业出版社,2023年年.⑶、吕令毅,吕子华.《建造力学》[M].北京:中国建造工业出版社,2023年年.⑷、宋占海.《建造结构设计》(第二版)[M].北京:中国建造工业出版社,2023年年.〔5〕、陈保胜.《建造结构选型》(第二版)[M].上海:同济大学出版社,2023年年.。

2008年同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试》真题及详解【圣才出品】

2008年同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试》真题及详解【圣才出品】

2008年同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试》真题及详解建筑学综合考试试卷第一部分建筑历史(120分)(中外建筑史、城市建设史和园林史)中外建筑史(60分)一、写出以下建筑的名称和建造时代(每小题2分,共10分)1.【答案】晋祠圣母殿(宋代)【解析】圣母殿建于北宋天圣年间,位于晋祠主轴线上,重檐歇山顶。

殿身面阔五间,进深四间,殿堂结构为单槽形式。

殿四周有深一间的回廊,即《营造法式》所载“副阶周匝”的做法。

2.【答案】迈锡尼狮子门(古希腊)【解析】卫城是迈锡尼建筑最突出的成就之一,它不仅具有城堡的作用,而且是一个城邦的中心。

卫城是以后希腊古典时代卫城建筑的先导,狮子门就是这座城堡的大门。

3.【答案】法王寺塔(唐代)【解析】河南登封法王寺是中国最早的佛寺之一,法王寺塔约建于唐代盛期公元八世纪前半叶,是唐代甚至中国最优美的古塔。

4.【答案】巴齐礼拜堂(文艺复兴)【解析】由伯鲁内列斯基设计的佛罗伦萨的巴齐礼拜堂(1420年)是15世纪早期文艺复兴很有代表性的建筑物。

无论结构空间组合外部体型和风格特征,都是大幅度的创新之作。

5.【答案】格拉斯哥艺术学院(1900)【解析】格拉斯哥艺术学院成立于1845年,是英国最古老的,也是现存为数不多的独立艺术院校之一。

学院下属3个学院,分别为设计学院、美术学院以及麦金托什建筑学院。

二、简述题(每小题5分,共10分)1.简述柯布西耶的新建筑五要素。

答:柯布西耶是现代建筑运动的领军人物,他的代表作品萨伏伊别墅完整地体现了新建筑五要素设计思想。

新建筑五要素是柯布西耶在长期的建筑创作研究过程中总结出的设计匠心及建筑特色,即住宅建筑设计的五个特点:底层架空,自由平面,自由立面,横向长窗,屋顶花园。

(1)底层架空。

房屋的主要使用部分放在二层以上,底层全部或部分地腾空,留出独立的支柱;(2)自由平面。

平面设计相对来说更加自由,采用自由曲面与规整几何体相结合的手法;(3)自由立面。

同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试大纲及指南》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-变形缝构

同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试大纲及指南》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-变形缝构

第七章变形缝构造技术3.7.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、变形缝的分类与设置原则1.变形缝类形建筑变形缝分三种,即伸缩缝、沉降缝和抗震缝。

2.变形缝设置原则在建筑中设置变形缝目的,在于防止建筑物由于受温度变化、地基不均匀沉降以及地震等外界因素的影响,使结构产生变形、墙体开裂甚至破坏。

解决的办法有两种:①预先在结构变形的敏感部位断开,并留出一定的宽度缝隙,以保证建筑物各部位在预先留出的变形缝中能有足够的变形余地,而不使建筑物造成破坏;②在结构上采取措施,通过加强建筑物的整体性,使之具有足够的强度和整体刚度来抵抗这些破坏应力,这种做法的好处是在建筑物中可以不设缝,国内近几年已有不少成功的实例。

二、伸缩缝构造1.伸缩缝设置伸缩缝又称温度缝,是为了防止建筑物受温度变化而引起结构变形产生裂缝。

由于基础埋在地下,受温度变化影响较小,故可不考虑其伸缩变形。

因此,仅在基础顶面以上将房屋的墙体、楼板层、屋顶等构件由竖向断开,而基础不需断开。

伸缩缝的距离为60m左右。

2.伸缩缝构造技术伸缩缝是将基础以上的建筑构件全部分开。

伸缩缝宽度为20~30mm,缝内应填保温材料,并做好密封防水构造。

三、沉降缝构造1.沉降缝设置沉降缝的作用是防止建筑物的不均匀沉降,一般从基础底部断开,并贯穿建筑物全高。

沉降缝的两侧应各有基础和墙体。

沉降缝的设置的原则是:建筑物的高度和荷载差异较大处;建筑物过长的适当部位;建筑物平面的转折部位;地基土的压缩性有明显差异处;建筑物的基础类型不同以及分期建造房屋的毗连处。

2.沉降缝构造技术沉降缝的宽度与地基性质和建筑物的高度有关。

沉降缝还可兼起伸缩缝的作用,其构造做法与伸缩缝基本相同,但盖缝条与调解片构造必须按沉降缝要求设置,保证其在水平和垂直方向能自由变形。

四、抗震缝构造1.抗震缝设置抗震缝的设置原则是:建筑平面中,凹角长度过长或突出部分较多;房屋有较大错层;建筑各部分的结构刚度或荷载相差悬殊;地基不均匀各部分沉降量过大,有上述情况之一,则应设置防震缝。

沈阳建筑大学 2024年硕士研究生招生考试复试同等学力加试《建筑给排水工程》考试大纲

沈阳建筑大学    2024年硕士研究生招生考试复试同等学力加试《建筑给排水工程》考试大纲

2024年硕士研究生考试同等学力加试《建筑给水排水工程》科目考试大纲一、考查目标考查学生对建筑给水排水工程的基本理论、基本概念以及室内给水系统、消防给水系统、室内排水系统、室内热水系统等设计原理和方法的掌握程度。

二、考试形式与试卷结构(一)试卷满分及考试时间满分为100分,考试时间为2小时。

(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷内容结构1.建筑内部给水系统(约占10%)2.水泵,水箱及气压给水设备(约占10%)3.建筑内部给水管网的水力计算(约占12%)4.室内消防给水(约占15%)5.建筑排水系统及计算(约占20%)6.居住小区给水排水及建筑中水工程(约占6%)7.雨水排水系统(约占7%)8.室内热水供应及计算(约占20%)(四)试卷题型结构1.名词解释(10分)2.简要回答问题(35分)3.论述分析题(45分)4.计算题(10分)三、考查内容及要求1.绪论(1)了解建筑给水排水工程讲述的内容和建筑给水排水工程与建筑工程和建筑小区的关系。

(2)初步掌握建筑给水排水工程的发展方向。

(3)结合建筑给水排水工程课程的特点,掌握学习本科程的方法和基本要求。

2.卫生器具,管材(1)了解卫生器具的作用,种类和安装。

(2)•了解建筑给水排水常用管材阀门及水表。

(3)了解给水水质不受污染和建筑给排水的节水节能技术。

3.建筑内部给水系统(1)掌握建筑内部给水系统的分类、组成。

(2)掌握给水方式及资用水头与给水系统所需压力的关系。

(3)熟悉有关给水管道布置与敷设,懂得高层建筑给水系统。

4.水泵,水箱及气压给水设备(1)掌握水泵的选择和安装。

(2)掌握水箱的形状,制作材料,配管要求和容积计算。

(3)掌握气压给水设备的特点,种类,安装和有关计算。

5.建筑内部给水管网的水力计算(1)了解建筑内用水情况。

(2)掌握用水量标准和有关设计流量的计算。

(3)掌握建筑内给水管网水力计算方法。

6.室内消防给水(1)了解建筑内消防给水中的消火栓给水及自动喷洒给水设计计算方法。

2023年同等学力申硕考试大纲

2023年同等学力申硕考试大纲

2023年同等学力申硕考试大纲
2023年同等学力申硕考试科目分为外国语考试和学科综合考试。

考试大纲如下:
1. 外国语水平考试:以同等学力申请硕士学位人员须参加外国语水平考试,应试语种应与申请学位相应学科在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。

全国统一组织的外国语水平考试主要题型及分值分布如下:
第一部分:会话技能共15题,每题1分,共15分;
第二部分:阅读理解共45题,每题1分,共45分;
第三部分:词汇和语法共30题,每题1分,共30分;
第四部分:完形填空共10题,每题1分,共10分。

2. 学科综合水平考试:学科综合水平考试的学科范围包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等学科门类。

其中,各学科考试的具体内容详见相关学科的全国硕士研究生招生考试统考科目考试大纲。

具体考试时间为:
外国语:2023年5月21日 09:00-11:30
学科综合:2023年5月21日 14:30-17:30
请注意,以上考试大纲仅供参考,具体内容请以官方发布的信息为准。

同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试大纲及指南》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-建筑光学

同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试大纲及指南》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-建筑光学

建筑光学部分第一章基本知识3.1.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、人眼视觉特点1.相对光谱光效率(1)可见光的波长范围可见光是指人眼所感觉到的这部分电磁辐射。

可见光的波长范围为380~780nm。

nm 是纳米符号,1nm=10-9m。

(2)人眼中两种感光细胞名称及其特点人眼有两种感光细胞:锥体(状)感光细胞和杆体(状)感光细胞。

前者分布在眼中心部位,灵敏度差,但可感觉颜色;后者分布在视网膜四周,灵敏度高,但无颜色感觉。

(3)明、暗视觉条件下人眼最敏感的波长当视亮度感觉相等时标准波长与某一波长的辐射通量之比,称为相对光谱光效率,或称为视见函数,用V(A)表示。

当眼睛适应高于几个cd/m2亮度时,主要由视网膜的锥体细胞起作用的视觉称为明视觉。

当眼睛适应低于10-3cd/m2亮度时,主要由视网膜的杆体细胞起作用的视觉称为暗视觉。

暗视觉只有明暗感觉而无颜色感觉。

明视觉时人眼最敏感的波长为555nm,即在明视觉时标准波长为555nm,V(555)=1,其余波长0≤V(λ)<1;在暗视觉时人眼最敏感的波长为507nm,即在暗视觉时标准波长为507nm;对于建筑光学问题,如无特别说明,是指在明视觉条件下的情况。

2.视场视场是指当头和眼睛不动时,人眼能察觉到的空间范围,又称视野。

中心视场是指在视轴1°范围内人眼具有最高的视觉敏锐度能分辨最微小的细部。

近背景视场是指从中心视场往外30°范围内是视觉清楚区域,这是观看物体整体时最有利的位置。

二、色彩与照明1.光源色和物体色光源色是指光的外观色,又称光色。

物体色包含两个概念:(1)固体色。

指物体在白天自然光照射下所显现的颜色;(2)表观色。

指物体在各种人工光的照射下所显现的颜色。

2.色彩属性(1)色相。

指根据物体反射的主要波长所呈现的色彩表现,可以对其进行一般性描述。

人们将不同的色彩印象加以区别和命名,这些不同的名称就是色相。

(2)明度。

2010年同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试》真题及详解【圣才出品】

2010年同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试》真题及详解【圣才出品】

2010年同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试》真题及详解建筑学综合试卷A卷:建筑设计及其理论一、试绘出下列图形(每小题4分,共16分)1.西方哥特建筑盛期一座哥特大教堂的剖面与主立面。

(略)2.勒·柯布西耶设计的萨伏伊别墅的一层(底层)与二层平面。

(略)3.山西省五台山南禅寺大殿正立面。

(略)4.河北省到县独乐寺观音阁横剖面。

(略)二、分析题(每小题7分,共14分)1.试分析北宋李诫主持编修的《营造法式》在建筑理论方面的主要特点。

答:《营造法式》是宋崇宁二年(1103年)出版,作者李诫。

《营造法式》是北宋官方颁布的一部建筑设计、施工的规范书。

这是我国古代最完整的建筑技术书籍,标志着中国建筑已经发展到了较高阶段。

《营造法式》在建筑理论方面的主要特点有:(1)以材作为建筑度量衡的标准。

“材”在高度上分15“分”,而10分规定为材的厚度。

(2)给予建筑设汁“随宜加减”的灵活性。

各种制度虽都有严格规定,但并没有限制建筑的群组布局和尺度控制。

可根据具体项目情况,在规定的条例下“随宜加减”。

(3)传统做法的延续。

如侧脚、升起的规定,使得整个构架向内倾斜,增加构架的稳定性。

(4)装饰与结构的统一。

将装饰做在结构中,不单独设置装饰构件。

相比清朝时期的一些纯装饰构件,更具有结构和理性。

(5)严格施工管理。

全书34卷,用13卷来说明各种用料用途,如此确定劳动定额,及运输、加工等所耗时间,对于编造预算,施工组织都有严格规定。

可见,《营造法式》就是当时的建筑法规。

无论是对群体建筑的布局设计和单体建筑及构件的比例、尺寸的确定,以及编制各工种的用工计划、工程总造价,还是编制各工种之间先后顺序、相互关系和质量标准都有法可依、有章可循,既便于建筑设计和施工顺利进行,也便于随时质检和竣工验收。

2.简述建筑理论家文丘里关于“少就是厌烦”(Less is bore)这一批判性话语的所指及其隐含的建筑思想。

答:文丘里是美国建筑师,作伪奠定建筑设计上的后现代主义基础的第一人,他非常注重理论研究。

同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试大纲及指南》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-城市规划

同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试大纲及指南》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-城市规划

第五章城市规划的编制与实施4.5.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、城市规划编制的任务和要求1.城市规划编制的层次(1)根据《城乡规划法》,我国的法定城市规划包括5个类型,分别为城镇体系规划、城市规划、镇规划、乡规划和村庄规划。

(2)城市规划和镇规划又划分为两个层次阶段,分别为总体规划和详细规划。

(3)详细规划又划分为控制性详细规划和修建性详细规划。

对于各层次规划的编制,除法律规定,还有进一步的规范文件指导具体编制工作,既包括国家有关部门指定的一些规范文件,也包括地方性的规范文件。

2.全国和省域城镇体系规划的主要任务和基本内容根据《城乡规划法》的明确要求,独立编制的城镇体系规划应包括全国城镇体系规划和省、自治区编制的省域城镇体系规划。

前者由国务院城乡规划主管部门会同国务院有关部门组织编制并报国务院审批,用于指导省域城镇体系规划、城市总体规划的编制,后者由省、自治区人民政府组织编制并报国务院审批。

其中,《城乡规划法》要求省域城镇体系规划的内容应包括城镇空间布局和规模控制、重大基础设施的布局、为保护生态环境和资源等需要严格控制的区域。

此外,对于全国和省域城镇体系规划编制的主要任务和基本内容,1994年施行的《城镇体系规划编制审批办法》中也有规定。

(1)对于城镇体系规划的任务要求:综合评价城镇发展条件,制订区域城镇发展战略,预测区域人口增长和城市化水平,拟定各相关城镇的发展方向与规模,协调城镇发展与产业配置的时空关系,统筹安排区域基础设施和社会设施,引导和控制区域城镇的合理发展与布局,指导城市总体规划的编制。

(2)城镇体系规划还应同相应区域的国民经济和社会发展长远计划、国土规划、区域规划及上一层次的城镇体系规划相协调。

城镇体系规划的具体内容包括:①综合评价区域与城市的发展和开发建设条件;②预测区域人口增长,确定城市化目标;③确定本区域的城镇发展战略,划分城市经济区;④提出城镇体系的功能结构和城镇分卫;⑤确定城镇体系的等级和规模结构;⑥确定城镇体系的空间布局;⑦统筹安排区域基础设施、社会设施;⑧确定保护区域生态环境、自然和人文景观以及历史文化遗产的原则和措施;⑨确定各时期重点发展的城镇,提出近期重点发展城镇的规划建议;⑩提出实施规划的政策和措施。

同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试大纲及指南》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-建筑功能

同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试大纲及指南》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-建筑功能

第二章建筑功能的分析与组织2.2.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、单一空间的功能要点任何建筑都是由各种不同的建筑空间组合而成的,单一空间是构成建筑整体的基本单元,如厅、堂、室、间等。

单一空间的功能设计包括下述三个要点。

1.空间的使用性质及特点空间的使用性质和使用特征包括许多具体的内容:使用者的活动是公开的,还是私密的;是动态的,还是安静的;是以看为主,还是以听为主,亦或是视听结合的;是单一功能的,还是多功能的;是临时的,还是长期的;这些使用对象属于怎样的人群?其活动需要什么设备、设施的支撑,采用什么样的管理模式?这些使用功能是主角,还是配角?等等。

对空间使用性质的判断是处理功能问题的基础。

2.朝向、采光与通风就人的生理来说,室内空间应当保持一个良好的物理环境,其具体方法包括利用自然和人工技术两个途径。

尽量利用、充分利用自然采光和通风就成为一条基本的设计准则。

(1)适当的朝向我国地处北半球,为取得较多的日照,一般建筑都以南向或偏南向居多,就北纬大部地区来讲,南向最好,北向次之,东西向较差。

我国北部边疆、西南云贵等地区并不总以南向为唯一选择。

应根据具体的自然条件作为判断的依据。

不同的使用性质对朝向的要求各不相同,一些要求光线均匀,需避免直射太阳光的用房则应选择北向,如绘图室,美术家画室,化验室、手术室、陈列室等。

一些对朝向要求很宽松的空间则可东西向布置,如交通空间、卫生间、设备间等辅助用房。

(2)良好的自然采光条件采光是室内物理环境的重要因素之一。

采光要求总的来说就是既要看得见,又要看得舒适,其具体内容包括下列几点:①直接的自然光线;②足够的照度和均匀度;③合理的光线方向;④避免反射光。

自然为主、人工为辅是建筑空间光环境设计的基本策略。

(3)充分利用自然通风充分利用自然通风对改善室内空气及卫生质量,形成适合的空气温湿度具有重要意义,组织室内穿堂风是解决室内自然通风的主要方法。

进风口和出风口位序及其排列方式对室内穿堂风的风向和射流面积构成影响。

建筑学复试综合笔记大纲

建筑学复试综合笔记大纲

建筑学复试综合笔记大纲一般传统的线下复试耗时三天,第一天报到交材料审核,后面两天分别为面试(包括英语面试和专业课面试两场)和快题。

而去年受疫情影响,大部分学校都改成了线上复试,一部分学校取消了快题,今年复试形式还没确定,但有备无患不是嘛~英语面试A. 短文翻译在英语面试之前,会给将要参加面试的学生一张有一段英语短文的纸条,每个学生有三分钟时间阅读纸条上内容,然后进门之后,开始翻译短文内容。

自信满满,会多少说多少,只要语义差不都就行。

设计方向:数字化、寒地建筑、民居等等;技术方向:声学、热学、声景;历史方向:中外建建筑史有关。

B. 口语口语面试比较随机,英语自我介绍,或者老师随机问问题,比如介绍你的喜欢的建筑,你为什么选择建筑学专业,介绍你喜欢的书,介绍你的家乡,你的梦想是什么,或者介绍院校所在城市的某个建筑,或者问为什么选择我们学校,对今年获奖的建筑师有什么看法?专业知识面试A.两道与专业相关的问题有可能会出现你不会的题,这很正常,老师要看你的临场反应。

但是即使面对不会的问题,你要大大方方承认不会,但要附加对这个问题的看法。

比如:建筑是什么,建筑理论是什么,建筑功能与形式之间的关系,建筑单体空间布局等,你对体育建筑的通风有什么看法等等。

B.其他问题你对今年的普利兹克奖得主有多少了解?他做过那些有名的作品?为什么选择建筑技术/历史/设计方向?对于绿色建筑有多少了解?你可以整理院校导师近三年经典的学术成果,并且对各个老师的研究方向进行了大体的了解,导师的相关信息在学院的官网可以查到。

看论文不是光靠眼"看",而且也应该适当地做笔记。

老师也想知道学生对于他所研究问题的看法,所以出现的问题,一般也是老师研究方向的前沿。

对学院的老师多加了解,答题时能够给自己提供不少思路。

模拟面试,用复试真题、初试的论述题、热点模拟题进行专业口试的练习。

回答问题时,注意三点:一、逻辑性。

由于口语和书面语的不同,为了区分出逻辑,在陈述时,记得要用"第一点"、"第二点"这样的分割来表述停顿。

沈阳建筑大学 2024年硕士研究生招生考试同等学力加试《基础工程》科目考试大纲

沈阳建筑大学  2024年硕士研究生招生考试同等学力加试《基础工程》科目考试大纲

2024年硕士研究生招生考试同等学力加试《基础工程》科目考试大纲一、考查目标通过加试,考查考生对基础工程课程中有关地基承载力的确定,浅基础和桩基础基本理论的掌握情况、理解能力,同时考查学生基础理论和专业知识的综合运用能力、以及运用这些理论解决实际工程问题的能力。

二、考查内容及要求1.绪论了解基础工程的研究对象及内容;了解基础工程学科的发展概况;了解本课程的特点和学习要求。

2.浅基础熟悉浅基础设计内容、方法和地基基础设计原则;了解浅基础的类型;掌握基础埋置深度的选择;掌握浅基础的地基承载力计算和基础底面尺寸的确定;熟练掌握扩展基础的设计;掌握联合基础的设计;理解减轻不均匀沉降危害的措施。

3.连续基础理解地基、基础与上部结构相互作用的概念;了解常用的地基计算模型;熟练掌握文克勒地基上梁的计算;了解地基上梁的数值分析计算;熟练掌握柱下条形基础的设计计算;掌握柱下交叉条形基础的设计方法;了解筏形基础和箱形基础的设计;了解刚性基础基底反力、沉降和倾斜计算的数值分析法。

4.桩基础理解桩的类型与构造;掌握单桩竖向承载力;理解桩基础沉降的计算;理解桩的负摩擦;掌握基桩内力和位移计算;理解桩的平面布置原则;掌握桩承台的设计掌握桩基础设计的一般步骤。

5.挡土墙了解挡土墙的类型;掌握作用在挡土墙上土压力的计算方法;掌握重力式挡土墙和悬臂式挡土墙的设计方法;理解扶壁式挡土墙的设计计算。

6.地基处理:了解地基处理的目的以及基本概念;了解目前常用的地基处理方法;熟悉各种地基处理方法的原理、适用范围和加固效果。

能正确选择地基处理方案;掌握换土垫层法的设计与计算。

7.沉井基础:了解沉井基础的类型和构造及其适用范围;熟悉沉井的施工方法及处理措施,了解其结构设计和计算。

三、参考书目或参考资料1.《基础工程》第4版,王晓谋主编,人民交通出版社,2010.92.《桥梁墩台与基础工程》第2版,盛洪飞主编,人民交通出版社,2014.43.《土力学与基础工程》(基础工程部分)(第2版)赵明华主编,武汉理工大学出版社,2014.7。

《建筑学基础》建筑学硕士考试大纲

《建筑学基础》建筑学硕士考试大纲

全日制专业硕士研究生入学专业课考试《建筑学基础》研究生入学考试大纲●●适用专业:建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论●●题目类型:选择题、填空题、名词解释、画图题、简答题、论述题●●参考书目:教材:高等学校的教学参考书:1、《中国建筑史》中国建工出版社2、《外国建筑史(十九世纪末叶以前)》中国建工出版社3、《外国近现代建筑史》(第二版),罗小未主编,中国建工出版社4、《中国建筑史图集》5、《外国建筑历史图说》●●基本内容:总纲及基本要求:1、总纲:建筑史是建筑学本科课程中最重要的一门专业理论课,对于它的学习不仅能使学生了解中外建筑史的发展概况、规律,而且能为学生提供各种设计信息,这对于建筑学的学生来讲是至关重要的。

2、基本要求:⑴熟练掌握建筑发展历史的基本脉络;⑵掌握各历史时期建筑的风格、流派以及特点;⑶掌握典型建筑(或布局)的设计人、平立面图(教材上)及主要特点;⑷能够利用所学知识对一些相似或相近的建筑风格、流派进行比较与分析;⑸对一些理论问题根据所学知识能够进行分析和论述,表达出自己的认识和看法;⑹对现代建筑应该广泛涉猎,弥补教科书上的不足;⑺答题中尽量多采用图文并茂形式,可以更好的说明试题,并表现本专业特色。

考核重点:1、考生对各时代建筑特点、结构形式及技术情况的掌握;2、考生对各时代代表性建筑的掌握;3、考生对整体风格的全面把握;4、考生对各时代有代表性的建筑师的了解。

涵概内容及要求:1、《中国建筑史》第一章古代建筑发展概况了解各时期建筑发展的情况,尤其注意它对后期建筑形成的影响。

§1 原始社会建筑原始居住方式的种类,建筑材料、结构形式及技术状况。

§2 奴隶社会建筑各朝代建筑、城市特点:建筑材料、结构形式及技术状况。

§3 封建社会前期建筑各朝代建筑、城市特点:建筑材料、结构形式及技术状况。

§4 封建社会中期建筑各朝代建筑、城市特点:建筑材料、结构形式及技术状况。

同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试大纲及指南》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-中国近代

同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试大纲及指南》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-中国近代

第二章中国近代建筑史部分1.2.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、主线1.中国传统建筑文化的继续2.西方外来建筑文化的传播二、三个时期1.“洋风”时期—19世纪末20世纪初2.“自立”时期—20世纪20年代中后期、30年代初期3.“动荡”时期—20世纪30年代后期、40年代三、概况从时间上来说,第一次鸦片战争(1840~1842)、第二次鸦片战争(1850~1860)以后中国主要城市建筑的发展、变化较大,但建筑发展的历史不等同于社会发展的历史。

中国近中国近代建筑史部分代建筑史的研究主要着重于由于地理位置的差异而造成的一些主要城市建筑的发展、变化,澳门为先导、香港为典型,主要了解下述16个城市的概况:1.沿海城市广州、厦门、上海、青岛、烟台、天津、大连、营口。

以上海外滩和南京路、天津九国租界、广州“十三行”和沙面、厦门鼓浪屿、青岛胶澳租界“青岛区”的建筑为代表。

2.沿江城市南京、庐山、武汉、重庆。

以南京下关、武汉汉口租界的建筑为代表。

3.内陆地区沿边城市哈尔滨、昆明。

哈尔滨早期的建筑受俄罗斯传统建筑和19世纪末欧洲流行的“新艺术运动”样式影响,在中东铁路系统的建筑和东正教堂表现为多。

西方建筑文化进入云南和昆明主要借助于三条途径:设立教堂、修建铁路、开放商埠。

相对来说,其中滇越铁路是比较重要的途径。

4.内陆地区交通枢纽城市沈阳、济南。

1912年奉系军阀崛起,将沈阳作为根据地,建设大东新市区、西北工业区,开展“铁路竞赛”建设“奉海市场”,商埠地全面发展。

1912~1931年为沈阳近代建筑历史上的发展与兴盛期。

1904年“胶济铁路”修至济南,同年开为商埠;1912年“津浦铁路”通车,济南成为交通枢纽,逐渐由封建城市转变为近代城市。

5.中西部地区城市中西部地区,其城市建筑形态在近代的变化和演进,较东南部地区更具普遍性。

比较二者之间的异同,对于深化中国近代建筑史研究是十分必要的。

四、保护与再利用作为建筑学领域中一项基础研究工作的中国近代建筑史研究,在现代化城市建设中应发挥指导作用。

建筑工程经济(第2版)复习思考题答案

建筑工程经济(第2版)复习思考题答案

一、单选1、B2、B二、多选1、AD2、ABCD3、ABC4、ABD三、简答1、工程是指按一定的计划、应用科学知识将各种资源最佳地为人类服务进行的工作,如建造、建筑、水利、开矿等。

技术是人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识。

经济是一个多义词,通常有下列几方面的含义:①经济指生产关系。

②经济是指一国国民经济的总称,或指国民经济的各部门,如工业经济、农业经济、商业经济等。

③经济指社会生产和再生产,即物质资料的生产、交换、分配、消费的现象和过程。

④经济是指节约或节省。

工程、技术和经济的关系十分密切,不可分割。

发展经济所进行的活动必须运用一定的技术手段,而任何技术手段的运用都必须消耗或占用人力、物力和财力等资源。

所以,技术与经济二者相互促进又相互制约,是始终并存的两个方面。

经济发展是技术进步的动力和方向,而技术进步是推动经济发展、提高经济效益的重要条件和手段。

社会物质文化需要的满足、国民经济的发展都必须依靠技术的进步和应用。

2、综合性、实用性、定量性、比较性、预测性3、工程经济学的研究对象是工程项目技术经济分析的最一般方法,即研究采用何种方法、建立何种方法体系,才能正确估价工程项目的有效性,才能寻求到技术与经济的最佳结合点。

4、工程、技术、经济。

5、选择替代方案的原则、方案的可比性原则、社会主义制度下经济效果的评价原则。

课后习题答案一、单项选择1.B2.C3. C4.D5.D6.B7. D二、多项选择题1.ABCE2.BCDE3.AB4.BD5.ABCD三、简答题1.绘制现金流量图的步骤:1)首先画一条横轴,自左向右代表时间的延续;2)将横轴用原点均匀的分割,每一个原点代表一个时间点;3)用箭线代表现金流入及现金流出,现金流入箭头向上,现金流出箭头向下,箭线长短与现金数值大小成比例2. 广义的投资是指一切为了获得收益或避免风险而进行的资金经营活动;狭义的投资是指投资主体为了实现赢利或避免风险,通过各种途径投放资金的活动,也就是指以一定的资源(如资金、人力、技术、信息等)投入某项计划或工程,以获取所期望的报酬。

同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试大纲及指南》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-建筑特种

同等学力申硕《建筑学学科综合水平考试大纲及指南》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-建筑特种

建筑特种构造部分第一章建筑特种构造概论3.1.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、概述建筑构造技术与建筑设计关系密切。

建筑设计不仅是解决空间组合、立面造型和观感等问题,更要重视建筑生态环境、人与自然和谐这样一个以人为本的设计理念和建筑的可持续发展。

二、建筑新材料、新产品、新技术的开发与应用1.化学建材(1)化学建材继木材、水泥、钢材之后发展成为第四大类建筑材料。

(2)建筑中常用化学建材产品主要有各类塑料管道、塑料门窗、新型防水和保温材料及建筑涂料等。

2.建筑用钢(1)国家颁布的有关建筑技术政策中对建筑用钢已由过去的“节约用钢”调整为“合理用建筑特种构造概论钢”,并确定了今后几年建筑钢结构的发展目标。

(2)围绕建筑用钢,重点推广国产H型钢、轻钢结构住宅通用体系和公寓型钢结构体系等;研发适用于不同建筑类型的钢结构建筑体系。

(3)钢结构建筑由于其取材对环境破坏小、重量轻、造型美观、施工周期短、抗震性能好,适用于不同气候条件和大气环境等优点,已越来越受到用户的青睐。

3.建筑玻璃(1)玻璃在建筑中用途广泛,不仅具有透光、透视、隔声、绝热及装饰性强等作用,而且可以作为结构材料或构件使用。

这类结构玻璃或玻璃结构已广泛用于水族馆、玻璃幕墙、楼板、屋面、楼梯、雨篷及遮阳等建筑部位。

(2)建筑的玻璃饰面不仅外观引人注目,而且更安全、更结实、更节省能源。

建筑玻璃产品可以分为普通平板玻璃、安全玻璃、绝热玻璃(又称声光热控制玻璃或功能玻璃)、装饰玻璃及玻璃制品等几大类。

三、建筑围护结构系统节能技术1.概述(1)面对全球能源日益紧张、环境恶化、生态破坏和气候变暖等一系列严峻问题,在建筑节能方面,特别对于建筑外围护结构加强保温隔热和提高气密性的设计研究已引起各方的关注。

(2)适宜的室内温、湿度和空气品质是人们生活和工作环境的基本要求。

(3)创造一个健康、舒适、方便的生活环境是历史赋予建筑师的责任,同时也是建筑节能的基础和目标。

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第五章建筑设计的程序与方法
2.5.1复习笔记
【知识框架】
【重点难点归纳】
一、现代建筑设计与传统建筑设计方法的比较
20世纪60年代起,欧美现代设计方法论思潮的兴起对各学科设计领域都产生重大且深远的影响。

这是我们区别现代建筑设计方法与传统建筑设计方法的主要依据。

现代设计方法论研究的不断深入使建筑设计方法逐渐走向强调理性程序,重视跨学科小组合作,容纳公众参与的现代之路。

在此应注意:
1.建筑设计的“目标取向”与“过程取向”
建筑及场地就像有生命一样,每次建筑设计的结果只是建筑体或者建筑所处的环境不断发展“过程”中的一个环节,而不是原来认为的每座建筑造成后,其存在“目标”就完成了。

2.建筑设计的“精英决策”与“公众参与”
当代建筑师开始重视建筑与使用者之间的互动关系,让使用者可以享受建筑。

使用者在设计前期的“参与”也成了很热门的话题。

这种思想与以往由建筑师团体“决策”成果形象,然后交给使用者的方法形成了对比。

3.建筑师的“主体意识”与“小组合作”
建筑设计是一项团队工作。

现代建筑的技术系统越来越复杂,建筑设计无法靠建筑师独立完成。

在这个前提下,建筑师开始思考其主体意识必须建立在小组合作的前提下才能实现。

4.感性经验准则与理性逻辑准则
感性经验与理性逻辑永远相伴在设计的左右。

在建筑设计工作中,理性逻辑的成分远远大于感性经验。

但是感性经验所产生的效果,又总是大于理性逻辑。

二、建筑设计的基本程序
建筑设计的连续判断过程基本上可以划分为三个首尾相接、循环往复的连续过程——分析、综合与评估。

1.分析
分析阶段的主要内容是全面收集与设计项目有关的资料和信息,并对这些资料和信息进行层次和类型划分,然而研究其相互间的各种关系。

分析的目的是要提出目标假设。

(1)资料、信息调查的主要内容和方法
主要内容包括现场条件、规划条件、任务内容、历史资料、今后的建造条件、类似项目
的参考资料等。

方法是收集整理。

(2)资料信息的分析研究方法
资料信息的分析研究方法包括类比、表格化、等比例研究、图示化等。

(3)与设计相关的主导因素、主要矛盾的判断
与设计相关的主导因素及主要矛盾的判断需要一定的经验积累。

不同的建筑师也可能会聚焦不同方面的资料。

从一般意义上看,规划条件、任务分析及相关案例研究总是不可避免的。

2.综合
综合阶段是建筑设计中对象形态的具体生成过程,它大致可以归纳为四个阶段——建立概念、赋形、具体化和交流外化。

(1)建立概念
在提取各类分析资料、明确设计目标的基础上形成概念设计,这种概念设计反映出设计者对需求和外在制约条件的理解及其相应的设计构思。

(2)赋形
提出满足上述目标概念的具体形式,其实质是设计者对实体和空间要素的组织过程。

(3)具体化
通过各种形式的讨论、评估、减错、补充等方式对形式作深入的完善、充实和加工处理,这是设计过程中必要的深入研究阶段。

(4)交流外化
这是设计成果与过程的表现阶段,包括一系列图解形式的设计方案、模型和文本等。

3.评估
评估是指对建筑设计成果在满足并支持人和环境各种要求及价值方面的优劣程度及实
施可行性的评价。

评估主要应注意:
(1)评估工作要涉及的主要内容与对象
评估工作要涉及的主要内容与对象包括建筑对场所的适应性及影响、建筑功能的合理性、使用者对建筑的满意及不满意点、建造技术的成功及可借鉴的失误、建筑基本指标的满足度、建筑可行性的满足度等方面。

(2)评估的组织方法
对设计的评估首要要看对评估成果的目标及方向。

不同的目标就会有不同的组织方。

组织方可以是建筑的业主、政府管理机构、设计师等。

具体的组织方法是对成果设定目标进行梳理,分别进行问卷、实地、测量等的调查。

(3)评估是否是设计程序的终端
应该说,评估对建筑设计的反馈是非常重要的。

建筑师只有取得了这些反馈,才能不断地从工作中获取经验,从而在下一次设计中做得更好。

当然,每座建筑都会有它自身的发展历史,建筑师好要学会从建筑的发展中不断吸取经验,而不是把评估作为终端。

三、建筑师的基本思维特征及方法
建筑设计的创作性决定了建筑师逻辑思维(理性思维)与形象思维(感性思维)共容互动的思维方式,在设计的不同阶段,两种思维方式所起的作用及其主导地位各不相同。

对于思维特征及方法应注意:
1.不同思维方式在设计的不同阶段的运用及其主导性作用
对于建筑师来说,每个设计最主要需要运用的是逻辑思维。

只有运用大量的逻辑思维,进行合理的分析研究,设计的基础条件才能被认识清楚。

形象思维在整个设计过程虽然被运用得非常少,但是它往往是在非常重要的节点上被运用的。

这就使逻辑思维与形象思维成了
建筑师都不可缺少的思维能力。

2.图式思维与逻辑思维和形象思维的关系
图式思维是利用图形进行思考。

无论是逻辑思维还是形象思维都可以利用图式思维进行帮助。

有的建筑师推崇意在笔先的方法,认为思维优先于图形,但也有很多建筑师认为物质能影响思考。

3.图式思维的基本方法
图式思维最主要的方法是图纸、模型和虚拟模型。

这三种方法必须相互配合才能有助于设计工作的展开。

过于依赖单一方法,肯定会造成设计的盲点。

四、建筑设计中的立意与构思
立意与构思是建筑师从事设计时思维活动的具体表现。

立意是对设计目标的捕捉,是对创作主题的确定,是设计创作的灵魂。

构思则是建筑师运用建筑语言来表达和实现立意的手段和技巧,是紧扣立意创造性地发挥想象力的过程。

立意构思应注意:
1.立意与构思的概念及其相互关系辨析
立意是一种高瞻远瞩的判断,是一种文化上对建筑的理解。

概念则是对具体项目特征进行综合理解的判断,是在理解了项目的基地的状态、任务的潜力、业主执行能力等多种因素后而做出的设计方向性基调判断。

它们之间很难有清晰的分界。

2.立意的来源和依据
立意来源于对大的文化背景的理解和考察。

如果没有文化的认识,就很难有非常有远见的立意。

对于建筑师来说,要有高的立意,就应该有对历史及文化相关知识的长期积累。

3.创造性构思的整体性、巧妙性和独特性特征
构思是偏重于具体操作的。

应该明确的是,设计的构思可以有很多方面的来源,可以从
基地条件、项目功能、形式设计、建筑结构、建造方式、材料运用等方面出发,还可以从这些因素组合的角度出发。

五、建筑形式的设计方法
运用建筑自身的语言去创造形式(物质的和空间的),这正是建筑师独特的责任和职业能力。

建筑形式的设计方法有其一定的规律性,但又必须认识到方法是在实践中不断发展的,正所谓“法无定法”。

总结和归纳建筑设计的实践历史和理论发展,可以发现以下四类建筑形式的设计方法具有广泛的代表性。

1.实效型设计
实效型设计关注的是设计的具体目标及其建构手段和技术,通过假设、试错、反复调整和试验对设计元素进行组合直至产生出符合目标要求的形式为止。

具体设计过程有:(1)以功能分析和组织为主导的形式设计过程
功能组织是建筑最主要的内在原则。

许多建筑师以这种原则为依据进行建筑形式设计。

这种从内到外的设计方法想体现的是建筑外部形式对内部关系的表达。

也有的建筑师认为,这种方法是一种内外一致、表里如一的表现。

(2)以结构技术主导的形式设计过程
很多情况下,建筑师很愿意直接利用建筑结构的形式,对其进行设计控制后,直接进行表现。

这种方法的难度在于协调窗、门等次级尺度构件与大尺度的结构构件之间的关系。

(3)以材料和构造组织为主导的形式设计过程
除了空间、结构、功能等要素外,有的建筑师发现,由于建筑的材料及构造组织有时候直接呈现在人们眼前,它们自身的关系就能表达出建筑的形式感。

(4)以节能技术为主导的形式设计过程。

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