高中化学推断题基础知识总结
高一化学推断题知识点归纳总结
高一化学推断题知识点归纳总结化学推断题是高中化学学习中的重要内容，它要求学生通过观察实验现象、分析实验数据，运用相关化学知识来进行问题的解答和推断，培养学生的观察力、分析能力和解决问题的能力。
在高一化学学习中，我们接触到了很多推断题，下面对其中常见的知识点进行归纳总结。
1. 氧化还原反应（简称氧化反应）推断氧化反应是指物质与氧气或其他含氧化合物反应的过程。
在推断中，我们通常需要根据反应物和产物的氧化态变化以及氧化剂和还原剂的作用来判断推断的结果。
例如，锌与稀硫酸反应生成氢气，可以推断出锌是化学活泼的金属。
2. 酸碱反应推断酸碱反应是指酸和碱相互作用产生盐和水的过程。
在推断中，我们需要根据酸碱中和反应的特点以及反应物和产物的性质来进行推断。
例如，苯酚与氢氧化钠反应生成盐和水，可以推断出苯酚具有酸性。
3. 化合价与化合物性质推断化合价是化学中元素的化学组合方式与其化合物性质之间的联系。
在推断中，我们通过物质的性质以及化学方程式来判断元素的化合价及化学组合方式，进而推断出一些化合物的性质。
例如，氟化钙溶于水会生成氟离子和钙离子，从而推断出氟离子的化合价为-1。
4. 化学式计算与化合物性质推断化学式计算是指根据化学反应方程式和物质的摩尔比关系计算出化学式的过程。
在推断中，我们可以通过化学式计算来推断化合物的性质。
例如，已知氯气和溴水可以生成氢氯酸和氢溴酸，我们可以通过计算化学式，推断出氯气中含有氯原子，溴水中含有溴原子。
5. 温度变化与反应性质推断温度变化是化学反应进行过程中反应热效应产生的一种表现形式。
在推断中，我们可以通过观察反应的温度变化来推断反应的性质。
例如，放热反应往往伴随着温度的升高，放热反应会使温度降低。
6. 气体的生成与性质推断在化学实验中，生成气体是常见的反应现象之一。
通过观察气体的颜色、气味、溶解性等性质来进行推断。
例如，氯酸钠和氯化银反应生成氯气，可以通过氯气的颜色和气味来推断生成气体为氯气。
高考化学必背推断题知识
高考化学必背推断题知识高考化学是高中三年级学习的一个重要课程，也是高考中的一门重要科目。
化学考试中的推断题是一个必须掌握的知识点，因为只有了解这些知识，才能更好地应对高考化学推断题。
一、推断法推断法是高考化学中最重要的技能之一。
这种技能可以通过观察实验现象，推断出试验条件或反应类型、物质的性质等。
推断法分为直接推断与间接推断两种类型。
直接推断指的是从试验现象中直接推断出试验条件或反应类型、物质性质等，例如：（1）实验室酸往浓盐酸中滴加时，试管内出现白色烟雾和刺激性气味，可以推断该实验涉及到酸碱反应，并且酸度较大。
（2）将硫酸铜与锌粉反应产生氢气，可以直接推断出该反应器材中有酸、金属与酸溶液反应，生成的是氢气。
间接推断指的是通过多种现象组合的分析，推断出更丰富的信息。
例如：（1）物质Z与X反应生成Y和绿色气体，通入氯气时色变深黄，通入溴气时色变橙红，则可以推断出Z是卤素化合物。
（2）物质Z燃烧产生氧化钙，加入氢氧化钠时，产生氢氧化铜沉淀，则可以推断出Z是铜离子的水合物。
二、物质性质的判断化学试验中，往往需要推断物质的性质，并通过这些性质判断物质所处的状态、反应类型等。
物质的性质表现在其物理性质、化学性质等方面。
化学知识在高考化学试题的答案中起到了至关重要的作用。
1. 颜色颜色的改变是化学反应中经常出现的现象，它可以帮助我们推断出试验中发生的化学反应的类型，例如：（1）实验室用氧化亚铁与氧气能发生反应，颜色变成深红色，则可以推断出该反应为氧化还原反应。
（2）把硫化氢通过加混有碱性氧化铜的水，可以观察到淡蓝色固体沉淀形成，可以推断出该反应涉及到硫化氢化合物分离。
2. 挥发性沸点低和挥发性好的物质往往属于低沸点有机化合物或无机化合物。
例如：（1）用盐酸和硫化铁反应时，发现产出的气体有刺鼻气味并可燃烧，可以推断出该气体为硫化氢。
（2）实验室加热苯并通入空气，最终发现产生二氧化碳和水，可以推断出苯的化学式为C6H6。
高中化学推断题知识点
高中化学推断题知识点化学知识随着实验的变化而变得有趣起来。
下面是店铺为大家整理的高中化学推断题知识点，希望对大家有所帮助。
高中化学推断题知识点(一)1.空气中含量最多的气体是氮气。
2.地壳中含量最多的元素是氧元素，含量最多的金属元素是铝元素，人体中含量最高的金属元素是钙。
3.组成化合物种类最多的元素是碳元素。
4.最轻的气体是氢气。
5.最简单、相对分子质量最小的有机物是甲烷。
6.相对分子质量最小的氧化物是水。
最常见的液态氧化物是水。
7.最硬的天然物质是金刚石。
8.在空气中能自燃的固体物质与最易着火的非金属单质均是指白磷。
9.能使带火星的木条复燃的无色无味气体是氧气。
初三化学推断题及答案10.能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是二氧化碳。
高中化学推断题知识点(二)以物质特征现象为突破口①能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
②能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO，固体是C。
③能使燃烧着的小条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2.④能使白色无水CuSO4。
粉末变蓝的气体是水蒸气。
⑤在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。
⑥在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。
⑦能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、 BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。
高中化学推断题知识点(三)多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。
黑色固体：MnO2、CuO、Fe3O4、C粉、铁粉(Fe)活性炭蓝色固体：CuSO4·5H2O(胆矾)、Cu(OH)2(氢氧化铜)、CuCO3(碳酸铜)红色固体：Cu(紫红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷：P(暗红色)、Fe(OH)3(红褐色)I2碘(紫红色)黄色固体：硫磺(单质S)绿色固体：碱式碳酸铜(铜绿)[Cu2(OH)2CO3]蓝色溶液：含Cu2+溶液：CuSO4(硫酸铜溶液)、CuCl2(氯化铜溶液)Cu(NO3)2(硝酸铜溶液)黄色溶液：含Fe3+的溶液(棕黄色)：FeCl3(氯化铁溶液)、Fe2(SO4)(Fe(NO3)33硫酸铁溶液)。
高考化学元素推断题知识点
高考化学元素推断题知识点高考化学中的元素推断题是考查学生对化学元素性质、反应以及相关实验的理解和应用能力的一种题型。
这种题型要求学生根据实验现象和给出的信息来判断和推断未知的化学元素，需要学生对化学元素的性质和相关实验步骤有一定的了解。
以下将从元素的物理性质、化学性质以及典型实验等方面进行论述，帮助学生更好地掌握高考化学元素推断题的知识点。
一、元素的物理性质元素的物理性质是指元素在一定条件下的热、电、光等现象。
在推断题中，学生可以通过观察实验现象来推断未知的化学元素。
首先，学生可以根据元素的颜色来判断其可能的元素。
比如，铜元素呈红褐色，镁元素呈银白色等。
如果实验现象表明未知元素呈红褐色，学生则可以初步判断其可能是铜元素。
其次，学生还可以通过火焰颜色来推断未知元素。
火焰颜色是通过加热元素产生的，不同的元素在火焰中会产生不同的颜色。
比如，钠元素在激发态时会产生黄色的火焰。
因此，如果未知元素的火焰颜色是黄色，学生可以初步判断其可能是钠元素。
此外，学生还可以根据元素的熔点和沸点来进行推断。
不同元素的熔点和沸点都有一定的范围，学生可以通过实验测量未知元素的熔点和沸点，然后与已知元素进行比较，从而推断未知元素可能的范围。
二、元素的化学性质元素的化学性质是指元素在与其他物质发生反应时的特征以及相应的反应类型。
在推断题中，学生可以通过反应类型来推断未知的化学元素。
首先，学生可以通过未知元素与氧气反应的实验现象来推断其可能是金属元素。
许多金属元素与氧气反应会产生氧化物，如铁与氧气反应生成Fe2O3，铜与氧气反应生成CuO等。
如果实验现象表明未知元素与氧气反应生成了氧化物，学生则可以初步判断其可能是金属元素。
其次，学生还可以通过未知元素和酸反应的实验现象来推断其可能的元素。
例如，镁和酸反应会产生氢气，铜和酸反应则不会产生氢气。
如果实验现象表明未知元素和酸反应生成了氢气，学生可以推断其可能是镁元素。
此外，学生还可以通过未知元素和非金属性元素反应的实验现象来推断其可能的元素。
高中化学推断题基础知识总结
高中化学推断题基础知识总结1、物质颜色红色：Fe2O3、FeOH3、FeSCN3、Cu2O、Cu、NO2、Br2g、P；橙色：Br2的溶液；黄色：S、Na2O2、AgBr、AgI、Ag3PO4、Fe3+aq、久置浓HNO3；工业浓盐酸棕黄：碘水绿色：Fe2+aq、绿矾、铜绿、氯化铜的浓溶液也可以是蓝绿蓝色：Cu2+aq、胆矾、CuOH2；紫色：石蕊、KMnO4、I2g、Fe3++C6H5OH；碘单质溶解在有机溶剂中紫红黑色：多数过渡金属的氧化物如二氧化锰、四氧化三铁以及硫化物如CuS、Cu2S、C、Fe CuO 白色：CaCO3、BaSO4、、BaSO3、AgCl、MgOH2、AlOH3、MgO、Al2O3;2、物质状态液态单质：Br2、Hg；液态化合物：H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等；气态单质：H2、N2、O2、F2、Cl2等；气态化合物：C、N、S的氢化物及氧化物等; 3、反应现象或化学性质1焰色反应：黄色—Na；紫色钴玻璃—K;2与燃烧有关的现象：火焰颜色：苍白色：H2在Cl2中燃烧；淡蓝色：H2、CH4、CO 等在空气中燃烧；黄色：Na在Cl2或空气中燃烧；烟、雾现象：棕黄色的烟：Cu或Fe在Cl2中燃烧；白烟：Na在Cl2或P在空气中燃烧；白雾：有HX等极易溶于水的气体产生；白色烟雾：P在Cl2中燃烧;3沉淀特殊的颜色变化：白色沉淀变灰绿色再变红褐色：FeOH2→FeOH3；白色沉淀迅速变棕褐色：AgOH→Ag2O; 4使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体：NH3；5能使品红溶液褪色加热后又复原的气体：SO2；6在空气中迅速由无色变成红棕色的气体：NO；7使淀粉溶液变蓝的物质：I2；8能漂白有色物质的淡黄色固体：Na2O2；9在空气中能自燃的固体：P4；10遇SCN-变红色、OH-产生红褐色沉淀、苯酚显紫色的离子：Fe3+；11不溶于强酸和强碱的白色沉淀：AgCl、BaSO4；12遇Ag+生成不溶于硝酸的白色、浅黄色、黄色沉淀的离子分别是：Cl-、Br-、I-;13可溶于NaOH的白色沉淀：AlOH3、H2SiO3；金属氧化物：Al2O3；14可溶于HF的酸性氧化物：SiO2；15能与NaOH溶液反应产生气体的单质：Al、Si；化合物：铵盐；16能与浓硫酸、铜片共热产生红棕色气体的是：硝酸盐；17通入二氧化碳产生白色胶状沉淀且不溶于任何强酸的离子：SiO 32-；18溶液中加酸产生的气体可能是：CO 2、SO 2、H 2S ；溶液中存在的离子可能是：-23CO 、-3HCO ；-23SO 、-3HSO ；-2S 、-HS ；19同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应水化物能反应生成盐的元素：N ； 20与酸、碱都能反应的无机物：Al 、Al 2O 3、AlOH 3、弱酸酸式盐、弱酸弱碱盐等； 21能与水反应生成气体的物质：K 、Na 、NaH ；Na 2O 2、CaC 2及Mg 3N 2、Al 2S 3等；22既有气体又有沉淀生成的反应：BaOH 2、CaOH 2与NH 4HCO 3、NH 42SO 4等；氮化镁与水、碳化钙与水等碳化物与水的反应;23先沉淀后溶解的反应：CaOH 2+CO 2、AgNO 3+氨水、Al 3++OH-、-2AlO +OH-、BaOH 2+H 3PO 4 等； 24见光易分解的物质：HClO 、HNO 3、AgCl 、AgBr 、AgI ；25使用催化剂的反应：合成氨、三氧化硫的生成、氨的催化氧化、制氧气等; 4、特殊的反应类型： 往往是题目的隐性突破口; 1单质A + 化合物B → 单质C + 化合物D即置换反应,可以是金属置换出金属最常见的是铝热反应或金属置换出非金属被置换出来的非金属应该是还原产物,而还原产物在一定条件下具有一定的还原性,故通常是H 2或C,也可以是非金属置换出非金属常见的是卤素单质之间的置换或F 2置换出O 2、当然卤素都能置换出S,另外C 可以置换出Si 、H 2或非金属置换出金属此时的非金属必作还原剂,而常见的还原性非金属只有C 和H 2; 2A 的化合物 + A 的化合物 → A 的单质 + 化合物B该反应通常是一个归中到单质的反应,该单质必为非金属单质,常见的是S 、Cl2、N2; 3单质A + 强碱 →两种含A 元素的化合物该反应是一个碱性歧化反应,单质A 通常是X 2或S ；4单质A + 单质B → 化合物C ；C + 单质A → 化合物D综合以上两个反应,可知A 、B 两种元素可以形成C 、D 两种以上的化合物,其中必定有一种元素有变价;若有变价的元素是金属,则必为Fe ；若有变价的元素为非金属则该元素通常是C 、N 、S 或O 等,故以上C 、D 分别是NO 、NO 2或CO 、CO 2、或SO 2、SO 3或Na 2O 、Na 2O 2等; 5一种物质分解得到两种以上产物：常见的有KMnO 4、NaHCO 3、NH 4HCO 3、NH 42CO 3、NH 4I 、Cu 2OH 2CO 3等的分解; 6多种物质化合得到一种物质：如FeOH 2+O 2+H 2O ；NOx+O 2+H 2O 等7电解类型惰性电极：生成两种产物：电解质分解型或电解水型或熔融的NaCl等;生成三种产物：放氧生酸型或放氢生碱型;如电解氯化钠溶液或氯化钾溶液生成三种气体：电解氨水或NH4Cl溶液;8与化工生产有关的反应：如制漂白粉、制生石灰、工业合成氨、氯碱工业、硫酸工业、硝酸工业、玻璃工业等;5、常见的重要氧化剂、还原剂氧化剂活泼非金属单质：X2、O2、S 高价金属离子：Fe3+、Pb4+不活泼金属离子：Cu2+、Ag+其它：AgNH32+、新制CuOH2含氧化合物：NO2、N2O5、MnO2、Na2O2、H2O2、HClO、HNO3、浓H2SO4、NaClO、CaClO2、KClO3、KMnO4、王水还原剂活泼金属单质：Na、Mg、Al、Zn、Fe某些非金属单质：C、H2、S低价金属离子：Fe2+、Sn2+非金属的阴离子及其化合物：S2-、H2S、I -、HI、NH3、Cl-、HCl、Br-、HBr低价含氧化合物：CO、SO2、H2SO3、Na2SO3、Na2S2O3、NaNO2、H2C2O4、含-CHO的有机物：醛、甲酸、甲酸盐、甲酸某酯、葡萄糖、麦芽糖等既可作氧化剂又可作还原剂的有：S、SO32-、HSO3-、H2SO3、SO2、NO2-、Fe2+等,及含-CHO的有机物6、条件不同,生成物则不同1、2P＋3Cl2点燃PCl3Cl2不足；2P＋5Cl2点燃 2 PCl5Cl2充足2、2H2S＋3O2点燃2H2O＋2SO2O2充足；2H2S＋O2点燃2H2O＋2SO2不充足3、4Na＋O2===2Na2O 2Na＋O2△Na2O25、Fe＋6HNO3热、浓==FeNO33＋3NO2↑＋3H2O Fe＋HNO3冷、浓→钝化6、C2H5Cl＋NaOH ===C2H5OH＋NaCl水溶液C2H5Cl＋NaOH===CH2＝CH2↑＋NaCl＋H2O醇溶液量不同产物不同1、CaOH2＋CO2===CaCO3↓＋H2O ；CaOH2＋2CO2过量==CaHCO322、C＋O2△2O2充足； 2 C＋O2△2CO O2不充足3、8HNO3稀＋3Cu==2NO↑＋2CuNO32＋4H2O 4HNO3浓＋Cu==2NO2↑＋CuNO32＋2H2O4、AlCl3＋3NaOH==AlOH3↓＋3NaCl ；AlCl3＋4NaOH过量==NaAlO2＋2H2O5、NaAlO2＋4HCl过量==NaCl＋2H2O＋AlCl3NaAlO2＋HCl＋H2O==NaCl＋AlOH3↓6、6FeBr2＋3Cl2不足==4FeBr3＋2FeCl32FeBr2＋3Cl2过量==2Br2＋2FeCl37、滴加顺序不同,现象不同1．AgNO3与NH3·H2O：AgNO3向NH3·H2O中滴加——开始无白色沉淀,后产生白色沉淀NH3·H2O向AgNO3中滴加——开始有白色沉淀,后白色沉淀消失2．NaOH与AlCl3：NaOH向AlCl3中滴加——开始有白色沉淀,后白色沉淀消失AlCl3向NaOH中滴加——开始无白色沉淀,后产生白色沉淀3．HCl与NaAlO2：HCl向NaAlO2中滴加——开始有白色沉淀,后白色沉淀消失NaAlO2向HCl中滴加——开始无白色沉淀,后产生白色沉淀4．Na2CO3与盐酸：Na2CO3向盐酸中滴加——开始有气泡,后不产生气泡盐酸向Na2CO3中滴加——开始无气泡,后产生气泡8、能发生加聚反应的物质烯烃、二烯烃、乙炔、苯乙烯、烯烃和二烯烃的衍生物;9、能发生银镜反应的物质凡是分子中有醛基－CHO的物质均能发生银镜反应;1所有的醛R－CHO；2甲酸、甲酸盐、甲酸某酯；注：能和新制CuOH2反应的——除以上物质外,还有酸性较强的酸如甲酸、乙酸、丙酸、盐酸、硫酸、氢氟酸等,发生中和反应;10、能与溴水反应而使溴水褪色或变色的物质一有机1．不饱和烃烯烃、炔烃、二烯烃、苯乙烯等；2．不饱和烃的衍生物烯醇、烯醛、油酸、油酸盐、油酸某酯、油等3．石油产品裂化气、裂解气、裂化汽油等；4．苯酚及其同系物因为能与溴水取代而生成三溴酚类沉淀5．含醛基的化合物二无机1．－2价硫H2S及硫化物；2．＋4价硫SO2、H2SO3及亚硫酸盐；3．＋2价铁：6FeSO4＋3Br2＝2Fe2SO43＋2FeBr3 6FeCl2＋3Br2＝4FeCl3＋2FeBr3变色2FeI2＋3Br2＝2FeBr3＋2I24．Zn、Mg等单质此外,其中亦有Mg与H+、Mg与HBrO的反应5．－1价的碘氢碘酸及碘化物变色6．NaOH等强碱：Br2＋2OH￣==Br￣＋BrO￣＋H2O7．AgNO311、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质一有机不饱和烃烯烃、炔烃、二烯烃、苯乙烯等；苯的同系物；不饱和烃的衍生物烯醇、烯醛、烯酸、卤代烃、油酸、油酸盐、油酸酯等；含醛基的有机物醛、甲酸、甲酸盐、甲酸某酯等；石油产品裂解气、裂化气、裂化汽油等；煤产品煤焦油；天然橡胶聚异戊二烯;二无机－2价硫的化合物H2S、氢硫酸、硫化物；＋4价硫的化合物SO2、H2SO3及亚硫酸盐；双氧水H2O2,其中氧为－1价12、最简式相同的有机物1．CH：C2H2和C6H6和C8H8苯乙烯2．CH2：烯烃和环烷烃3．CH2O：甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖4．C n H2n O：饱和一元醛或饱和一元酮与二倍于其碳原子数和饱和一元羧酸或酯；举一例：乙醛C2H4O与丁酸及其异构体C4H8O213、同分异构体几种化合物具有相同的分子式,但具有不同的结构式1、醇—醚C n H2n+2Ox2、醛—酮—环氧烷环醚C n H2n O3、羧酸—酯—羟基醛C n H2n O24、氨基酸—硝基烷C n H2n+1NO25、单烯烃—环烷烃C n H2n6、二烯烃—炔烃C n H2n-214、能发生取代反应的物质及反应条件1．烷烃与卤素单质：卤素蒸汽、光照；2．苯及苯的同系物与①卤素单质：Fe作催化剂；②浓硝酸：50～60℃水浴；浓硫酸作催化剂③浓硫酸：70～80℃水浴；3．卤代烃水解：NaOH的水溶液；4．醇与氢卤酸的反应：新制的氢卤酸酸性条件；5．酯类的水解：无机酸或碱催化；6．酚与浓溴水乙醇与浓硫酸在140℃时的脱水反应,事实上也是取代反应;基于元素周期表的推断1. 元素的基本知识我们将1~20号元素抽出,可以看到,几乎所有的基于元素周期表的推断题,是从这个简单的二十个元素中中衍生出来的;因此,我们首先要对它们的每一个细节都能烂熟于心,包括元素的符号、名称、具体的位置周期、族、原子的基本信息原子序数、最外层电子数、电子层数、原子结构示意图等、常见的价态、能形成的离子等等;解答这一类问题时,我们还应该掌握一些有关元素的基本的特征性的常识;下面对标有黒体字的元素单质的基本特征性知识做一个总结;1号元素氢：原子半径最小,同位素没有中子,密度最小的气体;6号元素碳：形成化合物最多的元素,单质有三种常见的同素异形体金刚石、石墨、富勒烯;7号元素氮：空气中含量最多的气体78%,单质有惰性,化合时价态很多,化肥中的重要元素;8号元素氧：地壳中含量最多的元素,空气中含量第二多的气体21%;生物体中含量最多的元素,与生命活动关系密切的元素,有两种气态的同素异形体;9号元素氟：除H外原子半径最小,无正价,不存在含氧酸,氧化性最强的单质;11号元素钠：短周期元素中原子半径最大,焰色反应为黄色;12号元素镁：烟火、照明弹中的成分,植物叶绿素中的元素;13号元素铝：地壳中含量第三多的元素、含量最多的金属,两性的单质既能与酸又能与碱反应,常温下遇强酸会钝化;14号元素硅：地壳中含量第二多的元素,半导体工业的支柱;15号元素磷：有两种常见的同素异形体白磷、红磷,制造火柴的原料红磷、化肥中的重要元素;16号元素硫：单质为淡黄色固体,能在火山口发现,制造黑火药的原料;17号元素氯：单质为黄绿色气体,海水中含量最多的元素,氯碱工业的产物之一;19号元素钾：焰色反应呈紫色透过蓝色钴玻璃观察,化肥中的重要元素;20号元素钙：人体内含量最多的矿质元素,骨骼和牙齿中的主要矿质元素;2. 由基本元素的基本延伸——基本元素间形成的化合物1等电子情况请熟记下面的两类特殊的等电子粒子①常见的10电子粒子简单原子或离子：Na+、Mg2+、Al3+、F-分子：CH4、NH3、H2O、HF、Ne复杂离子：NH2- NH4+ H3O+ OH-②常见的18电子粒子简单原子或离子：Ar、K+、Ca2+、Cl-、S2-分子氢化物：HCl、H2S、PH3、SH4分子9+9型：F2、H2O2、N2H4、C2H6、CH3OH、CH3NH2、CH3F、NH2OH复杂离子：HS-注：所谓“9+9型”分子,实际上都是几个9电子的官能团—OH、—NH2、—CH3、—F的两两的组合;2二元化合物的数据特征在元素推断题中,元素构成化合物时的一些“数据特征”也是命题人十分青睐的命题信息;下面对一些常见的二元化合物的“数据特征”作一些总结①多种比例的情况：最常见的是两种原子以1：1和1：2或2：1的组成形成化合物的情况,此时首先应考虑H2O2和H2O或Na2O2和Na2O,此外还应注意CO和CO2、NO和NO2,再延伸到过渡金属可想到FeS和FeS2、CuO 和Cu2O,甚至有机物中的C2H2和C2H4;②XY2型化合物的可能情况：IIA族与VIIA族化合物：BeF2、BeCl2、MgF2、MgCl2、CaF2、CaCl2等氧化物与硫化物：CO2、NO2、SO2、SiO2、CS2等③XY3型化合物的可能情况：氢化物和卤化物：BF3、BCl3、AlF3、AlCl3、PCl3、NH3、PH3氧化物：SO3氮化物：LiN3、NaN3④其它情况：由于篇幅有限,X2Y、X3Y型化合物的情况就留给读者自己归纳了;此外,一定要注意题目的要求是“XY2”还是“X与Y以1：2组成”,如是后者,除了考虑到2：4的组成外,往往要还要考虑有机物如1：2组成的烯烃;3常考到的多元化合物元素推断题中,常会对三种以上的基本元素组成的化合物的性质进行考察;下面对1~20号元素间可形成的化合物进行一些总结①离子化合物几种常考到的酸根离子NO3-、CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-、SO42-、HSO4-、HS-、PO43-、H2PO42-、HPO4-、SiO32、AlO2-与Na+、K+、Mg2+、Ca2+、Al3+等形成的多元离子化合物是常见的考察内容;其中常见的命题内容有：NO3-在酸性条件下的氧化性,CO32-和HCO3-、SO32-和HSO3-、Al3+、AlO2-和AlOH3的相互转化,SO32-、HSO3-、HS-的还原性,弱酸根的水解方程式的书写尤其是负二价弱酸根的分步水解;上述的这些阴离子中,有一个极易被忽略但又极容易考到的离子——HSO4-,当题目问到上面这些离子之间的相互反应时,我们应马上想到它;HSO4-最大的特性是它是唯一有强酸性的阴离子,它的性质是H+和SO42-的共同性质,上面的CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-、HS-、AlO2-等离子与HSO4-的反应都曾在题目中出现;②共价化合物元素推断题中对多元共价化合物的考察主要是对氧化物的水化物的考察,高中阶段常见的有H2CO3、HNO3、NaOH、MgOH2、AlOH3、H2SiO3、H3PO4、H2SO3、H2SO4、HClO4、KOH、CaOH2,,应熟悉他们之间酸性、碱性、氧化性、还原性的基本比较;。
高一下册化学推断题知识点
高一下册化学推断题知识点导语：化学推断题是高中化学考试中常见的一类题型，要求学生通过提供的化学实验现象或实验数据，推断有关化学物质或化学反应的特征或规律。
掌握化学推断题的解题方法和相关知识点对提高学生的化学素养和解题能力具有重要意义。
本文将从实验现象、实验数据的相关解读和知识点的理解等方面进行介绍。
一、实验现象的解读在化学推断题中，常常会给出实验现象，要求学生根据实验现象推断相关的化学物质或化学反应。
在解读实验现象时，应注意以下几点：1. 观察仔细：对于实验现象的描述，应仔细观察实验物质的颜色、状态以及产生的气体或沉淀等细节。
2. 分析矛盾：如果实验现象存在矛盾，应先反思实验操作的可能问题，并尝试解释这种矛盾。
3. 联系实验条件：实验结果往往与实验条件密切相关，应注意将实验现象与实验条件相联系，找出它们之间的关联关系。
二、实验数据的解读在化学推断题中，给出的实验数据往往是化学反应的反应物和生成物的摩尔比、质量或体积等相关数据，要求学生根据这些数据推断相关的化学物质或化学反应。
在解读实验数据时，应注意以下几点：1. 摩尔比关系：根据摩尔比关系，可以推断化学反应中反应物和生成物之间的摩尔比。
摩尔比是化学反应的重要特征，通过计算摩尔比可以推断化学反应的化学方程式。
2. 质量和体积关系：根据质量和体积的关系，可以推断化学物质的浓度、密度等相关特性。
质量和体积是化学反应中常用的测量量，通过计算质量和体积的关系可以推断化学反应的特性。
3. 反应速率和温度关系：根据反应速率和温度的关系，可以推断反应速率与温度的变化规律。
反应速率是化学反应的重要指标，通过观察反应速率与温度的关系可以推断反应速率的变化规律。
三、知识点的理解在解答化学推断题时，还需掌握相关的化学知识点，以便更好地进行推断。
以下是一些常见的化学知识点：1. 化学方程式：化学方程式描述了化学反应的物质变化过程，通过化学方程式可以推断反应物和生成物之间的摩尔比。
高考化学中的推断题知识点
高考化学中的推断题知识点高考化学考试中，推断题是考查学生综合运用知识和推理能力的题型之一。
掌握推断题的解题方法和相关知识点对于提高化学成绩起到关键作用。
本文将介绍一些常见的高考化学中的推断题知识点。
一、酸碱中和反应的推断题在酸碱中和反应中，通常会涉及到物质的酸碱性质、物质的中和反应以及酸碱指示剂的转变等内容。
对于推断题而言，考查学生对酸碱中和反应的认识和应用能力。
例如，一道典型的推断题如下：已知一种酸H₂A与一种碱M(OH)₂进行中和反应，产生的盐是M(HA)₂。
则可以推断的是：A. 酸H₂A的化学式为HA；B. 酸H₂A的酸性比碱M(OH)₂强；C. 碱M(OH)₂的化学式为M(OH)₂；D. 碱的酸性比酸强。
解题分析：根据题目中给出的已知条件，可以推断出酸的化学式为HA，碱的化学式为M(OH)₂。
因此，选项A和C是正确的。
选项B 和D与已知条件不符，因此是错误的。
二、氧化还原反应的推断题氧化还原反应是化学中的重要反应类型之一，在高考化学考试中也经常涉及到推断题。
对于氧化还原反应的推断题而言，考查学生对于反应的类型、物质的氧化还原状态等方面的理解和应用能力。
例如，一道典型的推断题如下：已知物质A经与氧气反应生成B，并且物质A是一种氧化剂。
则可以推断的是：A. 物质B的氧化数为正；B. 反应属于氧化还原反应；C. 物质A的氧化数增大；D. 反应是一个加热反应。
解题分析：根据题目中给出的已知条件，物质A是一种氧化剂，说明在反应中，物质A被还原，氧化数减小。
因此，选项C是正确的。
根据题目中给出的反应类型，物质A与氧气反应生成B，是氧化还原反应。
因此，选项B是正确的。
选项A是不正确的，因为根据已知条件无法推断物质B的氧化数。
选项D也是不正确的，因为已知条件中并没有提到反应需要加热。
三、物质性质的推断题物质的性质是化学考试中的重要内容，对于推断题而言，考查学生对于物质性质的认识和应用能力。
例如，一道典型的推断题如下：已知物质A与物质B反应生成物质C，物质C能与物质D反应生成沉淀。
高中化学推断题—必备知识点梳理
一、位置与结构1、Li是周期序数等于族序数2倍的元素。
2、S是最高正价等于最低负价绝对值3倍的元素。
3、Be、Mg是最外层电子数与最内层电子数相等的元素；4、Li、Na是最外层电子数是最内电子数的1/2的元素；5、最外层电子数是最内层电子数的2倍的是C、Si；3倍的是O、S；4倍的是Ne、Ar。
6、Be、Ar是次外层电子数等于最外层电子数的元素；6、Mg是次外层电子数等于最外层电数4倍的元素；7、Na是次外层电子数等于最外层电子数8倍的元素。
8、H、He、Al是原子最外层电子数与核外电子层数相等。
9、He、Ne各电子层上的电子数都满足2n2的元素。
10、H、He、Al是族序数与周期数相同的元素。
11、Mg是原子的最外层上的电子数等于电子总数的1/6的元素；12、最外层上的电子数等于电子总数的1/3的是Li、P；1/2的有Be；相等的是H、He。
13、C、S是族序数是周期数2倍的元素。
14、O是族序数是周期数3倍的元素。
15、C、Si是最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素。
16、O、F是最高正价不等于族序数的元素。
17、子核内无中子的原子氢（H）18、形成化合物种类最多的元素碳19、地壳中含量前三位的元素O、Si、Al20、大气中含量最多的元素N21、最外层电子数为次外层2倍的元素（或次外层电子数为最外层1/2的元素）C22、最外层电子数为次外层3倍的元素（或次外层电子数为最外层1/3的元素）O23、最外层电子数为次外层4倍的元素（或次外层电子数为最外层1/4的元素）Ne24、最外层电子数为次外层电子数1/2的元素Li、Si25、最外层电子数为次外层电子数1/4的元素Mg25、最外层电子数比次外层电子数多3个的元素N26、最外层电子数比次外层电子数多5个的元素F27、最外层电子数比次外层电子数少3个的元素P28、最外层电子数比次外层电子数多5个的元素Al29、核外电子总数与其最外层电子数之比为3：2的元素C30、内层电子总数是最外层电子数2倍的原子有Li、P31、电子层数跟最外层电子数数相等的原子有H、Be、Al32、核外电子总数与其最外层电子数之比为4：3的元素O33、最外层电子数是电子层数2倍的原子有关He、C、S34、最外层电子数跟次外层电子数相等的原子有Be、Ar35、X、Y两元素可形成X2Y和X2Y2两种化合物（或形成原子个数比2：1与1：1的化合物Na2O、Na2O2、H2O、H2O2二、含量与物理性质1、O是地壳中质量分数最大的元素，Si次之，Al是地壳中质量分数最大的金属元素。
高中化学有机推断知识点
有机化学知识1mol有机物消耗H2或Br2的最大量2．1mol有机物消耗NaOH的最大量3．由反应条件推断反应类型反应条件反应类型NaOH水溶液、△卤代烃水解酯类水解NaOH醇溶液、△卤代烃消去稀H2SO4、△酯的可逆水解二糖、多糖的水解浓H2SO4、△酯化反应苯环上的硝化反应浓H2SO4、170℃醇的消去反应浓H2SO4、140℃醇生成醚的取代反应溴水或Br2的CCI4溶液不饱和有机物的加成反应浓溴水苯酚的取代反应Br2、Fe粉苯环上的取代反应X2、光照烷烃或苯环上烷烃基的卤代O2、Cu、△醇的催化氧化反应O2或Ag(NH3)2OH或新制Cu(OH)2醛的氧化反应酸性KMnO4溶液不饱和有机物或苯的同系物支链上的氧化H2、催化剂C=C、C≡C、－CHO、羰基、苯环的加成4．由官能团推断有机物的性质5．由反应试剂看有机物的类型6．根据反应物的化学性质推断官能团化学性质官能团与Na或K反应放出H2醇羟基、酚羟基、羧基与NaOH溶液反应酚羟基、羧基、酯基、C-X键与Na2CO3溶液反应酚羟基（不产生CO2）、羧基（产生CO2）与NaHCO3溶液反应羧基与H2发生加成反应（即能被还原）碳碳双键、碳碳叁键、醛基、酮羰基、苯环不易与H2发生加成反应羧基、酯基能与H2O、HX、X2发生加成反应碳碳双键、碳碳叁键能发生银镜反应或能与新制醛基Cu(OH)2反应生成砖红色沉淀碳碳双键、碳碳叁键、醛基使酸性KMnO4溶液褪色或使溴水因反应而褪色能被氧化（发生还原反应）醛基、醇羟基、酚羟基、碳碳双键碳碳叁键发生水解反应酯基、C-X键、酰胺键发生加聚反应碳碳双键多羟基与新制Cu(OH)2悬浊液混合产生降蓝色生成物能使指示剂变色羧基使溴水褪色且有白色沉淀酚羟基遇FeCI3溶液显紫色酚羟基苯的同系物使酸性KMnO4溶液褪色但不能使溴水褪色使I2变蓝淀粉使浓硝酸变黄蛋白质9．消除官能团的方法①通过加成消除不饱和键；②通过消去或氧化或酯化等消除羟基（－OH）；③通过加成或氧化等消除醛基(－CHO)。
高三有机化学推断知识点
高三有机化学推断知识点在高三有机化学学习过程中，推断题属于常见题型之一。
学好有机化学推断题的思路和解题方法对于考试取得好成绩非常重要。
本文将从有机化学推断题的基本知识点、解题思路和解题技巧等方面进行探讨，以帮助同学们更好地应对高考有机化学推断题。
1. 推断题的基本知识点有机化学推断题主要考察学生对有机化合物结构、化学性质以及相关反应的理解和掌握程度。
在解题过程中，需要对有机化合物的官能团、官能团反应以及化学性质等方面进行分析和推断。
2. 解题思路解有机化学推断题的过程主要包括以下几个方面：（1）分析化合物的结构：首先要仔细观察化合物的分子结构、官能团等信息，根据已学知识对化合物的性质进行初步判断。
（2）寻找特征反应：根据化合物的性质特点，寻找与之相关的重要官能团反应，进一步推断化合物的结构。
（3）结合化学性质进行推理：根据已学知识，综合考虑化合物的性质和反应特点，进行推理和判断，得出准确答案。
3. 解题技巧为了提高解有机化学推断题的准确性和效率，以下是一些解题技巧供参考：（1）掌握官能团的反应规律：有机化合物中常见的官能团有醇、醛、酮、酸、醚等，了解这些官能团的常见反应规律，可以帮助我们推断化合物的结构。
（2）注意官能团的选择性反应：在考虑特定官能团反应时，要注意其选择性，即与之反应的官能团种类和位置限制。
（3）考虑反应条件和催化剂：在有机化学反应中，反应条件和催化剂往往对反应结果有重要影响，因此要注意这些因素在推断过程中的应用。
（4）多进行反推法：在解题过程中，可以通过多次推理和反推，将已知条件与化合物结构联系起来，推断出未知化合物的结构。
总结：高三有机化学推断题的解题方法主要包括分析化合物结构、寻找特征反应，结合化学性质进行推理等步骤。
在解题过程中，我们需要掌握官能团的反应规律，注意官能团的选择性反应，考虑反应条件和催化剂，并灵活运用反推法来得出准确答案。
通过不断练习和积累，我们可以提高对有机化学推断题的理解和解题能力，顺利应对高考有机化学试题。
高中化学有机推断知识点
高中化学有机推断知识点有机化学知识点分类1.确定最大消耗量1 mol 有机物消耗 H2 或 Br2 的最大量2.1 mol 有机物消耗 NaOH 的最大量2.推断反应类型卤代烃水解酯类水解卤代烃消去可逆水解二糖、多糖的水解酯化反应苯环上的硝化反应醇的消去反应醇生成醚的取代反应不饱和有机物的加成反应苯酚的取代反应苯环上的取代反应烷烃或苯环上烷烃基的卤代醇的催化氧化反应醛的氧化反应不饱和有机物或苯的同系物支链上的氧化C=C、C≡C、-CHO、羰基、苯环的加成3.推断有机物的性质根据官能团推断4.推断有机物的类型根据反应试剂推断5.推断官能团根据反应物的化学性质推断6.化学性质与官能团对应关系与 Na 或 K 反应放出 H2：醇羟基、酚羟基、羧基与 NaOH 溶液反应：酚羟基、羧基、酯基、C-X 键与 Na2CO3 溶液反应：酚羟基（不产生 CO2）、羧基（产生 CO2）与 NaHCO3 溶液反应：羧基与 H2 发生加成反应（即能被还原）：碳碳双键、碳碳叁键、醛基、酮羰基、苯环不易与 H2 发生加成反应：羧基、酯基能与 H2O、HX、X2 发生加成反应：碳碳双键、碳碳叁键能发生银镜反应或能与新制 Cu(OH)2 反应生成砖红色沉淀：醛基、C=C、C≡C、苯环使酸性 KMnO4 溶液褪色或使溴水因反应而褪色：碳碳双键、碳碳叁键、醛基能被氧化（发生还原反应）：醛基、醇羟基、酚羟基、碳碳双键、碳碳叁键发生水解反应：酯基、C-X 键、酰胺键发生加聚反应：碳碳双键与新制 Cu(OH)2 悬浊液混合产生多羟基降蓝色生成物能使指示剂变色：羧基使溴水褪色且有白色沉淀：酚羟基遇 FeCl3 溶液显紫色：酚羟基使酸性 KMnO4 溶液褪色但不能使苯的同系物溴水褪色使 I2 变蓝淀粉使浓硝酸变黄蛋白质7.推断官能团根据反应类型推断官能团取代反应加成反应加聚反应缩聚反应消去反应水解反应氧化反应还原反应酯化反应C:H=1:2可能为单烯烃、甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖、果糖等。
高一化学推断题必背知识点
高一化学推断题必背知识点在高中化学学习中，推断题是一类常见的题型，要求学生根据给定的实验结果或化学反应情况，推断出相关的化学知识和结果。
推断题对学生的观察能力和化学知识的理解程度提出了较高的要求。
下面，我们来总结一些高一化学推断题必背的知识点。
1. 废气的判断在实验中，如果出现明显的颜色变化或气泡生成，可以推断产生了气体。
要根据判断气体的性质，需要了解以下知识点：- 碳酸气体：用饱和钙水溶液（石灰水）进行实验，如果生成白色沉淀，说明产生了二氧化碳。
- 氧气：用清净的木条或砷酸银试纸进行实验，如果木条燃烧或试纸变黑，说明产生了氧气。
- 氯气：用湿润蓝色石蕊试纸进行实验，如果试纸漂白，说明产生了氯气。
2. 金属的活动性金属活动性是指金属与非金属元素反应时，金属原子失去电子的能力。
根据金属的活动性，我们可以推断某种金属是否能与酸或其他物质发生反应。
一般来说，金属的活动性随着周期表的位置向上、向左增强，可以根据这一规律判断金属的活动性。
- 金属还原性：金属在化学反应中可以失去电子，被氧化物还原。
常见的金属醌反应有铁与铜酸铁反应，锌与盐酸反应等。
- 金属与酸的反应：具有较强还原性的金属（如钠、钾等）可以和酸发生反应产生氢气，而较不活泼的金属（如银、铂等）则不会与酸反应。
3. 氧化还原反应氧化还原反应是化学反应中最常见的一类反应。
学生需要了解原子的氧化态和还原态的概念以及氧化还原反应的判定条件。
- 氧化态：氧化态是描述元素或化合物中元素的电荷状态的指标。
- 还原态：还原态是氧化态的相反数。
- 氧化还原反应的判定：判定一个化学反应是否是氧化还原反应，可以根据以下条件进行推断：- 发生电子的转移：反应中有电子的转移，即存在物质氧化和物质还原的过程。
- 发生氧原子的转移：反应中有氧原子的转移，即存在物质氧化和物质还原的过程。
4. 溶液的判断溶液的性质是化学推断题中常见的考点。
要根据溶液的性质来判断其中所含的物质，需要关注以下几个方面：- pH值：通过使用酸碱指示剂或pH试纸判断溶液的pH值，可以推断溶液是酸性、碱性还是中性。
高中有机化学推断题相关知识点全总结
有机化学推断题解题技巧和相关知识点全总结一、常见有机物物理性质归纳1．有机物的溶解性（1）难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的（指分子中碳原子数目较多的,下同）醇、醛、羧酸等。
（2）易溶于水的有：低级的[一般指N©≤4]醇、（醚）、醛、(酮）、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。
（它们都能与水形成氢键）.(3）具有特殊溶解性的:①乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解许多无机物，又能溶解许多有机物,所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分，也常用乙醇作为反应的溶剂,使参加反应的有机物和无机物均能溶解，增大接触面积,提高反应速率.例如,在油脂的皂化反应中,加入乙醇既能溶解NaOH，又能溶解油脂，让它们在均相（同一溶剂的溶液）中充分接触，加快反应速率,提高反应限度。
② 苯酚：室温下，在水中的溶解度是9.3g（属可溶)，易溶于乙醇等有机溶剂，当温度高于65℃时,能与水混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液，振荡后形成乳浊液.苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,这是因为生成了易溶性的钠盐。
③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶，同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸，溶解吸收挥发出的乙醇，便于闻到乙酸乙酯的香味。
④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体．．.蛋白质在浓轻金属盐（包括铵盐）溶液中溶解度减小，会析出（即盐析，皂化反应中也有此操作）。
但在稀轻金属盐（包括铵盐）溶液中，蛋白质的溶解度反而增大。
⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。
⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中，如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液.【高中化学中各种颜色所包含的物质】{方便推断时猜测｝1．红色：铜、Cu2O、品红溶液、酚酞在碱性溶液中、石蕊在酸性溶液中、液溴（深棕红）、红磷（暗红）、苯酚被空气氧化、Fe2O3、（FeSCN)2+（血红）2．橙色：、溴水及溴的有机溶液（视浓度，黄—橙）3．黄色（1）淡黄色:硫单质、过氧化钠、溴化银、TNT、实验制得的不纯硝基苯、（2）黄色:碘化银、黄铁矿(FeS2)、＊磷酸银(Ag3PO4）工业盐酸(含Fe3+）、久置的浓硝酸（含NO2）（3）棕黄:FeCl3溶液、碘水(黄棕→褐色）4．棕色：固体FeCl3、CuCl2（铜与氯气生成棕色烟)、NO2气(红棕）、溴蒸气(红棕）5．褐色：碘酒、氢氧化铁（红褐色）、刚制得的溴苯（溶有Br2）6．绿色：氯化铜溶液、碱式碳酸铜、硫酸亚铁溶液或绿矾晶体（浅绿)、氯气或氯水（黄绿色) 、氟气（淡黄绿色）7．蓝色：胆矾、氢氧化铜沉淀（淡蓝)、淀粉遇碘、石蕊遇碱性溶液、硫酸铜溶液8．紫色：高锰酸钾溶液（紫红）、碘（紫黑）、碘的四氯化碳溶液(紫红）、碘蒸气2．有机物的密度(1）小于水的密度，且与水（溶液）分层的有：各类烃、一氯代烃、酯（包括油脂）（2）大于水的密度,且与水（溶液)分层的有：多氯代烃、溴代烃（溴苯等）、碘代烃、硝基苯3．有机物的状态［常温常压（1个大气压、20℃左右）]（1）气态：① 烃类:一般N©≤4的各类烃注意：新戊烷[C（CH3）4]亦为气态② 衍生物类：一氯甲烷．．．2．F．2．，沸点为．．．．-．29．．。
高中化学推断题知识点总结
高中化学推断题知识点总结高考化学推断题知识点：无机推断题1.限定范围推断：主要适用于气体或离子的推断，该类题目的主要特点是在一定范围内，根据题目给出的实验现象(或必要的数据)进行分析，作出正确判断。
解题关键：①审明题意，明确范围，注意题目所给的限定条件;②紧扣现象，正确判断;③要注意数据对推断结论的影响。
2.高考化学推断题解题技巧：不定范围推断：常见元素化合物的推断。
该题目的主要特点是：依据元素化合物之间相互转化时所产生的一系列实验现象，进行推理判断，确定有关的物质。
题目往往综合性较强，具有一定的难度。
从试题形式来看，有叙述型、图表型等。
解题关键：见题后先迅速浏览一遍，由模糊的一遍扫描，自然地在头脑中产生一个关于该题所涉及知识范围等方面的整体印象，然后从题中找出特殊现象或特殊性质的描述，作为解题的突破口，进而全面分析比较，作出正确判断。
3.给出微粒结构等的微粒(或元素)推断题。
解题关键：①熟记元素符号，直接导出;②掌握几种关系，列式导出;③利用排布规律，逐层导出;④弄清带电原因，分析导出;⑤抓住元素特征，综合导出;⑥根据量的关系，计算导出。
：4.给出混合物可能组成的框图型(或叙述型)推断题。
解题关键：解框图型(或叙述型)推断题一般是根据物质的转化关系，从其中一种来推知另一种(顺推或逆推)，或找出现象明显、易于推断的一种物质，然后左右展开;有时需试探求解，最后验证。
5.给出物质间转化关系的代码型推断题。
解题关键：此类推断题的特点是用代号表示各物质的转化关系，要求破译出各物质的分子式或名称等，看起来较复杂，其实在解题时，只要挖掘题眼，顺藤摸瓜，便可一举攻克。
6.给出物质范围的表格型推断题。
解题关键：列表分析，对号入座;直观明快，谨防漏解。
高考化学推断题知识点：有机推断题有机推断和合成题可以全面考查学生对有机物的结构、性质、合成方法、反应条件的选择等知识掌握的程度和应用水平，又能考查学生的自学能力、观察能力、综合分析能力、逻辑思维能力，同时可与所给信息紧密结合，要求迁移应用，因此成为高考的热点。
高一必修一化学推断题知识点
高一必修一化学推断题知识点化学是一门研究物质性质、组成、结构和变化规律的学科，对于高中化学的学习来说，推断题是一种重要的考察方式。
在推断题中，我们需要通过已有的信息来推断出未知的结果，这不仅要求我们对知识点的掌握要牢固，还需要我们具备较强的思维逻辑和分析能力。
下面我将从化学必修一这门课程中提炼出一些常见的推断题知识点，希望能够对同学们的学习有所帮助。
其一，反应类型的推断。
在化学反应中，不同的物质经过相互作用会发生不同的变化。
因此，对反应类型的推断是我们在做推断题时需要掌握的一项重要技能。
在高一必修一化学中，我们学习了许多不同种类的化学反应，如酸碱中和反应、氧化还原反应、单质反应等。
当我们遇到一道推断题时，首先要根据已有的信息确定反应的类型，然后再根据已知和未知的物质性质以及反应条件来进行推断。
例如，当题目中给出了一种酸和一种碱，我们可以推断它们会发生酸碱中和反应，产生盐和水。
其二，物质的性质和反应性的推断。
化学中，物质的性质是我们进行推断的重要依据之一。
对于已知的物质，我们可以通过它的性质和反应性来推断未知的物质。
例如，如果我们知道某种物质可以与氧气反应生成二氧化碳，那么当题目中给出了另一种物质和氧气的反应，我们就可以推断它们也会生成二氧化碳。
此外，物质的颜色、气味、密度等也是我们进行推断的重要线索。
其三，反应过程和条件的推断。
在化学反应中，不同的反应条件往往会导致不同的反应结果。
因此，在推断题中，我们需要根据已有的信息来推断出反应过程和条件。
例如，当题目给出了一段文字描述了一种反应，我们可以根据描述中提到的反应物、生成物以及反应条件来推断出反应的过程。
又例如，当题目给出了一种物质在不同温度下的反应性质，我们可以推断出随着温度升高，反应速率会加快。
其四，平衡反应的推断。
在化学平衡反应中，反应物和生成物之间的浓度和压强达到一定比例的状态称为平衡态。
对于已知的平衡反应，我们可以通过给定的浓度或压强信息来推断其他相关的物质浓度或压强。
化学推断题知识点总结
化学推断题知识点总结
化学推断题是化学考试中常见的一种题型，要求考生通过已知的化学现象或实验结果，推断出未知的化学现象或实验结果。
下面是化学推断题常见的知识点总结：
1. 化学反应的类型与特征：化学反应可以分为氧化反应、还原反应、酸碱中和反应、沉淀反应等，考生需要熟悉各种反应的特征以及常见的反应方程式。
2. 气体的性质与实验结果：气体的性质包括体积、压强、温度等，考生需要了解气体的理想气体定律以及各种气体实验装置的原理和用途，例如气体收集装置、气体溶解实验等。
3. 溶液的性质与实验结果：溶液的性质包括溶解度、酸碱性、电离度等，考生需要了解溶液的浓度计算、酸碱中和反应、溶液的电导性等实验现象。
4. 金属与非金属的性质与实验结果：金属和非金属的性质包括化学反应性、物理性质等，考生需要了解各种金属和非金属的常见实验现象，例如金属与酸反应、非金属的火焰着色等。
5. 离子的特征与实验结果：离子的特征包括草酸氧化反应、氧化还
原反应等，考生需要了解各种离子的特征以及它们在实验中的表现。
6. 实验装置与实验操作：化学推断题通常会给出一些实验结果或实验装置的描述，考生需要根据这些描述推断出未知的化学现象或实验结果。
因此，考生需要了解各种实验装置的原理和用途，以及进行实验操作的步骤和注意事项。
以上是化学推断题常见的知识点总结，希望对您有所帮助。
在学习化学推断题时，重点掌握化学反应的类型与特征，气体和溶液的性质与实验结果，金属和非金属的性质与实验结果，离子的特征与实验结果，以及实验装置和实验操作。
高一化学元素推断题知识点
高一化学元素推断题知识点化学元素推断题是高一化学学科中的一种重要考题形式，通过对已知化合物中元素的特性和反应进行推理和推断，来确定未知化合物的成分和性质。
这种题型能够帮助学生巩固元素周期表的基本知识，理解元素特性和反应的规律，培养分析和推理的能力。
以下是化学元素推断题的相关知识点，供同学们参考学习。
知识点一：反应物和生成物的关系在化学元素推断题中，我们需要通过已知化合物的反应得到信息，从而推断未知化合物的成分和性质。
了解反应物和生成物之间的关系是必不可少的。
反应物是指参与化学反应的物质，生成物是指化学反应后生成的物质。
在元素推断题中，我们通常通过观察已知化合物与其他物质之间的反应，来推断未知化合物的成分。
知识点二：气体的性质和检验方法气体的性质和检验方法也是化学元素推断题的重要知识点。
常见的气体有氧气、氢气、氮气等。
了解不同气体的性质和检验方法，能够帮助我们推断未知化合物中可能存在的气体成分。
知识点三：离子反应和沉淀反应离子反应和沉淀反应也是化学元素推断题中的常见考点。
通过观察反应物之间是否会产生沉淀，我们可以推断未知化合物中可能存在的离子成分。
离子反应是指在反应中发生的离子交换反应，通过交换离子的方式形成新的物质。
沉淀反应是指在反应中两种溶液混合时，产生的沉淀物。
观察沉淀的颜色、形状和溶解性等特点，可以推断未知化合物中可能存在的离子成分。
知识点四：氧化还原反应氧化还原反应是化学元素推断题中常见的一类反应类型。
通过观察物质在反应中的电荷变化，我们可以推断出未知化合物中可能存在的氧化剂或还原剂成分。
在氧化还原反应中，氧化剂一般是指能够接受电子的物质，还原剂是指能够释放电子的物质。
通过观察反应物和生成物电荷的变化，可以推断未知化合物中可能存在的氧化剂或还原剂成分。
知识点五：颜色反应和物质鉴别颜色反应和物质鉴别也是化学元素推断题中常见的手段。
通过观察化合物溶液或沉淀的颜色变化，可以推断未知化合物中可能存在的成分。
高考化学推断知识点总结
高考化学推断知识点总结高考化学中，推断题往往是考察学生对化学知识的综合运用能力和分析解决问题的能力。
在推断题中，我们需要通过有限的信息进行推断，得出一个或一系列结论。
本文将对高考化学中常见的推断知识点进行总结，帮助大家更好地备战高考。
1. 离子的推断在推断离子方面，我们需要通过实验现象或反应方程来推断物质是否含有某种特定离子。
以铁离子为例，当我们用硫酸亚铁溶液与硫酸钠溶液反应，生成红棕色沉淀，则可以推断该物质中含有铁离子。
类似地，通过观察沉淀风貌、溶液颜色的变化等，我们可以判断出物质中是否存在硫离子、硫酸根离子等。
2. 元素的推断有时候，我们需要通过实验现象或反应方程推断某种物质中的特定元素。
例如，当我们将氯化物与硝酸银溶液反应，生成白色沉淀，则可以推断该物质中含有氯元素。
类似地，通过观察气泡的产生、颜色的变化等，我们可以推断出物质中存在氧元素、碳元素等。
3. 酸碱的推断在酸碱推断方面，我们可以通过观察pH变化、溶液颜色的变化等来推断溶液是酸性、碱性还是中性。
例如，当我们将酸性溶液与酚酞指示剂溶液共同使用，溶液颜色变红，则可以推断该溶液为酸性。
而当我们将红色溶液与酚酞指示剂溶液共同使用，溶液颜色变黄，则可以推断该溶液为碱性。
通过这样的观察与推断，我们可以判断出溶液的酸碱性质。
4. 气体的推断在气体推断方面，我们通过一系列实验现象与反应方程来推断气体的性质和成分。
例如，当我们观察到某个气体易燃且能使湿润的红蓝石蕊纸变红，则可以推断该气体为氧气。
类似地，通过观察气体的颜色、密度等特征，我们可以推断出气体的类型，如氯气、氢气等。
5. 化学反应类型的推断在推断化学反应类型方面，我们需要通过观察反应物和生成物之间的关系来判断反应类型。
例如，当我们观察到反应生成物中同时含有氧和氢，且反应有放热现象，则可以推断该反应为氧化还原反应。
通过观察反应物与生成物之间的变化，我们可以推断出反应类型，如置换反应、化合反应等。
高中化学推断题知识点总结
高中化学推断题知识点总结高中化学是学习化学必须经过的阶段。
高中化学共分为三个层面，不同层面的化学知识都有不同的难度和深度。
推断题是高中化学考试中常见的一种题型，它主要考察学生对已有化学知识的运用和推理能力。
本文将从推断题的概念入手，讲解高中化学推断题知识点总结。
一、推断题的概念推断题是指通过对已知化学知识的推理和分析，得出对未知化学现象和实验现象的解释和定义的一种题型。
推断题是高中化学考试中比较难的一道题目，需要学生具备一定的思维能力以及对化学知识掌握的熟练程度。
因此，针对推断题，学生需要系统地积累化学知识并灵活运用。
二、推断题的应用推断题主要是在化学实验中进行的，通过出现的反应现象以及一些已知因素，解释实验结果是推断题的一个主要应用。
例如，给定两种溶液A和B，需要推断其中一种溶液中是否存在离子的情况。
通过对溶液A和溶液B的颜色以及其他反应现象的观察，得出结论。
三、推断题的知识点1.物质的性质物质的性质是推断题中考察和运用的重要知识点。
化学反应是物质变化的一种体现，学生需要通过化学反应的现象来判断化合物的性质。
例如，如果在化学实验中出现了气体的释放，那么就可以推断在该实验中参与反应的物质一定是可以产生气体的。
2.酸碱中和反应酸碱中和反应是化学实验中非常常见的反应类型，因此也是推断题中的重要知识点。
中和反应是指酸和碱在一定比例下发生化学反应，将酸和碱中和到中性的化学反应。
这种反应中需要考虑的一个重要因素是pH值，因为不同的pH条件下反应的确切物质种类也将发生巨大变化。
3.化学方程式的解析和平衡化学方程式的解析和平衡是理解实验现象和解释化学现象的重要的基础。
在化学实验和推断题中，学生需要能够正确地解析化学方程式和判断平衡反应条件，以此推断反应物和生成物。
对于存在酸碱中和的反应，学生还需要对酸碱中和的平衡反应的知识有一定的了解。
4.解析离子反应解析离子反应也是推断题中的常考知识点。
解析离子反应是指酸碱或盐溶液中存在可解离的离子，当加入其他溶液时，其中的反应反映出解离离子。
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高中化学推断题基础知识总结1、物质颜色红色：Fe2O3、Fe(OH)3、Fe（SCN）3、Cu2O、Cu、NO2、Br2(g)、P；橙色：Br2的溶液；黄色：S、Na2O2、AgBr、AgI、Ag3PO4、Fe3+(aq)、久置浓HNO3；工业浓盐酸棕黄：碘水绿色：Fe2+(aq)、绿矾、铜绿、氯化铜的浓溶液（也可以是蓝绿）蓝色：Cu2+(aq)、胆矾、Cu(OH)2；紫色：石蕊、KMnO4、I2（g）、Fe3++C6H5OH；碘单质溶解在有机溶剂中（紫红）黑色：多数过渡金属的氧化物（如二氧化锰、四氧化三铁）以及硫化物（如CuS、Cu2S）、C、Fe CuO 白色：CaCO3、BaSO4、、BaSO3、AgCl、Mg(OH)2、Al(OH)3、MgO、Al2O3。
2、物质状态液态单质：Br2、Hg；液态化合物：H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等；气态单质：H2、N2、O2、F2、Cl2等；气态化合物：C、N、S的氢化物及氧化物等。
3、反应现象或化学性质（1）焰色反应：黄色—Na；紫色（钴玻璃）—K。
（2）与燃烧有关的现象：火焰颜色：苍白色：H2在Cl2中燃烧；(淡)蓝色：H2、CH4、CO 等在空气中燃烧；黄色：Na在Cl2或空气中燃烧；烟、雾现象：棕（黄）色的烟：Cu或Fe在Cl2中燃烧；白烟：Na在Cl2或P在空气中燃烧；白雾：有HX等极易溶于水的气体产生；白色烟雾：P在Cl2中燃烧。
（3）沉淀特殊的颜色变化：白色沉淀变灰绿色再变红褐色：Fe(OH)2→Fe(OH)3；白色沉淀迅速变棕褐色：A gOH→Ag2O。
（4）使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体：NH3；（5）能使品红溶液褪色加热后又复原的气体：SO2；（6）在空气中迅速由无色变成红棕色的气体：NO；（7）使淀粉溶液变蓝的物质：I2；（8）能漂白有色物质的淡黄色固体：Na2O2；（9）在空气中能自燃的固体：P4；（10）遇SCN-变红色、OH-产生红褐色沉淀、苯酚显紫色的离子：Fe3+；（11）不溶于强酸和强碱的白色沉淀：AgCl、BaSO4；（12）遇Ag+生成不溶于硝酸的白色、浅黄色、黄色沉淀的离子分别是：Cl-、Br-、I-。
（13）可溶于NaOH的白色沉淀：Al(OH)3、H2SiO3；金属氧化物：Al2O3；（14）可溶于HF的酸性氧化物：SiO2；（15）能与NaOH溶液反应产生气体的单质：Al、Si；化合物：铵盐；（16）能与浓硫酸、铜片共热产生红棕色气体的是：硝酸盐；（17）通入二氧化碳产生白色胶状沉淀且不溶于任何强酸的离子：SiO 32-；（18）溶液中加酸产生的气体可能是：CO 2、SO 2、H 2S ；溶液中存在的离子可能是：-23CO 、-3HCO ；-23SO 、-3HSO ；-2S 、-HS ；（19）同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应水化物能反应生成盐的元素：N ； （20）与酸、碱都能反应的无机物：Al 、Al 2O 3、Al(OH)3、弱酸酸式盐、弱酸弱碱盐等； （21）能与水反应生成气体的物质：K 、Na 、NaH ；Na 2O 2、CaC 2及Mg 3N 2、Al 2S 3等；（22）既有气体又有沉淀生成的反应：Ba(OH)2、Ca(OH)2与NH 4HCO 3、(NH 4)2SO 4等；氮化镁与水、碳化钙与水等碳化物与水的反应。
（23）先沉淀后溶解的反应：Ca(OH)2+CO 2、AgNO 3+氨水、Al 3++OH-、-2AlO +OH-、Ba(OH)2+H 3PO 4 等； （24）见光易分解的物质：HClO 、HNO 3、AgCl 、AgBr 、AgI ；（25）使用催化剂的反应：合成氨、三氧化硫的生成、氨的催化氧化、制氧气等。
4、特殊的反应类型： 往往是题目的隐性突破口。
（1）单质A + 化合物B → 单质C + 化合物D即置换反应，可以是金属置换出金属（最常见的是铝热反应）或金属置换出非金属（被置换出来的非金属应该是还原产物，而还原产物在一定条件下具有一定的还原性，故通常是H 2或C ），也可以是非金属置换出非金属（常见的是卤素单质之间的置换或F 2置换出O 2、当然卤素都能置换出S ，另外C 可以置换出Si 、H 2）或非金属置换出金属（此时的非金属必作还原剂，而常见的还原性非金属只有C 和H 2）。
（2）A 的化合物 + A 的化合物 → A 的单质 + 化合物B该反应通常是一个归中到单质的反应，该单质必为非金属单质，常见的是S 、Cl2、N2。
（3）单质A + 强碱 →两种含A 元素的化合物该反应是一个碱性歧化反应，单质A 通常是X 2或S ；（4）单质A + 单质B → 化合物C ；C + 单质A → 化合物D综合以上两个反应，可知A 、B 两种元素可以形成C 、D 两种以上的化合物，其中必定有一种元素有变价。
若有变价的元素是金属，则必为Fe ；若有变价的元素为非金属则该元素通常是C 、N 、S 或O 等，故以上C 、D 分别是NO 、NO 2或CO 、CO 2、或SO 2、SO 3或Na 2O 、Na 2O 2等。
（5）一种物质分解得到两种以上产物：常见的有KMnO 4、NaHCO 3、NH 4HCO 3、(NH 4)2CO 3、NH 4I 、Cu 2(OH)2CO 3等的分解。
（6）多种物质化合得到一种物质：如Fe(OH)2+O 2+H 2O ；NOx+O 2+H 2O 等（7）电解类型（惰性电极）：生成两种产物：电解质分解型或电解水型或熔融的NaCl等。
生成三种产物：放氧生酸型或放氢生碱型。
如电解氯化钠溶液或氯化钾溶液生成三种气体：电解氨水或NH4Cl溶液。
（8）与化工生产有关的反应：如制漂白粉、制生石灰、工业合成氨、氯碱工业、硫酸工业、硝酸工业、玻璃工业等。
5、常见的重要氧化剂、还原剂氧化剂活泼非金属单质：X2、O2、S 高价金属离子：Fe3+、Pb4+不活泼金属离子：Cu2+、Ag+其它：［Ag(NH3)2］+、新制Cu(OH)2含氧化合物：NO2、N2O5、MnO2、Na2O2、H2O2、HClO、HNO3、浓H2SO4、NaClO、Ca(ClO)2、KClO3、KMnO4、王水还原剂活泼金属单质：Na、Mg、Al、Zn、Fe某些非金属单质：C、H2、S低价金属离子：Fe2+、Sn2+非金属的阴离子及其化合物：S2-、H2S、I -、HI、NH3、Cl-、HCl、Br-、HBr低价含氧化合物：CO、SO2、H2SO3、Na2SO3、Na2S2O3、NaNO2、H2C2O4、含-CHO的有机物：醛、甲酸、甲酸盐、甲酸某酯、葡萄糖、麦芽糖等既可作氧化剂又可作还原剂的有：S、SO32-、HSO3-、H2SO3、SO2、NO2-、Fe2+等，及含-CHO的有机物6、条件不同，生成物则不同1、2P＋3Cl2点燃PCl3(Cl2不足) ；2P＋5Cl2点燃 2 PCl5(Cl2充足)2、2H2S＋3O2点燃2H2O＋2SO2(O2充足) ；2H2S＋O2点燃2H2O＋2S(O2不充足)3、4Na＋O2===2Na2O 2Na＋O2△Na2O25、Fe＋6HNO3(热、浓)==Fe(NO3)3＋3NO2↑＋3H2O Fe＋HNO3(冷、浓)→(钝化)6、C2H5Cl＋NaOH ===C2H5OH＋NaCl（水溶液）C2H5Cl＋NaOH===CH2＝CH2↑＋NaCl＋H2O（醇溶液）量不同产物不同1、Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O ；Ca(OH)2＋2CO2(过量)==Ca(HCO3)22、C＋O2△2(O2充足) ； 2 C＋O2△2CO (O2不充足)3、8HNO3(稀)＋3Cu==2NO↑＋2Cu(NO3)2＋4H2O 4HNO3(浓)＋Cu==2NO2↑＋Cu(NO3)2＋2H2O4、AlCl3＋3NaOH==Al(OH)3↓＋3NaCl ；AlCl3＋4NaOH(过量)==NaAlO2＋2H2O5、NaAlO2＋4HCl(过量)==NaCl＋2H2O＋AlCl3NaAlO2＋HCl＋H2O==NaCl＋Al(OH)3↓6、6FeBr2＋3Cl2（不足）==4FeBr3＋2FeCl32FeBr2＋3Cl2（过量）==2Br2＋2FeCl37、滴加顺序不同，现象不同1．AgNO3与NH3·H2O：AgNO3向NH3·H2O中滴加——开始无白色沉淀，后产生白色沉淀NH3·H2O向AgNO3中滴加——开始有白色沉淀，后白色沉淀消失2．NaOH与AlCl3：NaOH向AlCl3中滴加——开始有白色沉淀，后白色沉淀消失AlCl3向NaOH中滴加——开始无白色沉淀，后产生白色沉淀3．HCl与NaAlO2：HCl向NaAlO2中滴加——开始有白色沉淀，后白色沉淀消失NaAlO2向HCl中滴加——开始无白色沉淀，后产生白色沉淀4．Na2CO3与盐酸：Na2CO3向盐酸中滴加——开始有气泡，后不产生气泡盐酸向Na2CO3中滴加——开始无气泡，后产生气泡8、能发生加聚反应的物质烯烃、二烯烃、乙炔、苯乙烯、烯烃和二烯烃的衍生物。
9、能发生银镜反应的物质凡是分子中有醛基（－CHO）的物质均能发生银镜反应。
（1）所有的醛（R－CHO）；（2）甲酸、甲酸盐、甲酸某酯；注：能和新制Cu(OH)2反应的——除以上物质外，还有酸性较强的酸（如甲酸、乙酸、丙酸、盐酸、硫酸、氢氟酸等），发生中和反应。
10、能与溴水反应而使溴水褪色或变色的物质（一）有机1．不饱和烃（烯烃、炔烃、二烯烃、苯乙烯等）；2．不饱和烃的衍生物（烯醇、烯醛、油酸、油酸盐、油酸某酯、油等）3．石油产品（裂化气、裂解气、裂化汽油等）；4．苯酚及其同系物（因为能与溴水取代而生成三溴酚类沉淀）5．含醛基的化合物（二）无机1．－2价硫（H2S及硫化物）；2．＋4价硫（SO2、H2SO3及亚硫酸盐）；3．＋2价铁：6FeSO4＋3Br2＝2Fe2(SO4)3＋2FeBr3 6FeCl2＋3Br2＝4FeCl3＋2FeBr3（变色）2FeI2＋3Br2＝2FeBr3＋2I24．Zn、Mg等单质(此外，其中亦有Mg与H+、Mg与HBrO的反应)5．－1价的碘（氢碘酸及碘化物）（变色）6．NaOH等强碱：Br2＋2OH￣==Br￣＋BrO￣＋H2O7．AgNO311、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质（一）有机不饱和烃（烯烃、炔烃、二烯烃、苯乙烯等）；苯的同系物；不饱和烃的衍生物（烯醇、烯醛、烯酸、卤代烃、油酸、油酸盐、油酸酯等）；含醛基的有机物（醛、甲酸、甲酸盐、甲酸某酯等）；石油产品（裂解气、裂化气、裂化汽油等）；煤产品（煤焦油）；天然橡胶（聚异戊二烯）。