选考2021高考政治一轮复习生活与哲学第一单元第一课美好生活的向导课后检测知能提升
2021年高考政治一轮复习 生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神
2021年高考政治一轮复习生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导一、【考点展示】1、哲学是什么哲学与世界观和方法论哲学与具体科学的关系二、【考点解析】（一）哲学是什么1.哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考,哲学是指导人们生活得更好的艺术。
2.哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
哲学和世界观的关系区别：①含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
哲学是关于世界观的学问。
②世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。
③一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化的世界观，有一套理论体系。
联系：①哲学以世界观为内容和基础，世界观以哲学为最高表现。
②二者的研究对象都是整个世界及人与世界的关系。
③二者都属于意识范畴，都有唯物主义和唯心主义之分，都对人们的行动有一定的导向作用。
3.哲学是世界观和方法论的统一世界观和方法论的关系①区别：第一，世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。
第二，世界观主要说明世界是什么，方法论则是从我们应该怎么办的角度思考问题。
②联系：世界观和方法论是同一问题的两个方面。
一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
哲学是世界观和方法论的统一4.哲学是对具体科学的概括和总结△哲学和具体科学的关系（1）区别：①研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律。
哲学研究整个世界的本质和规律。
②哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。
（2）联系：①具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括、总结和反思，具体科学的进步推动着哲学的发展。
（那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。
）②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
三、【易错易混考点】1、哲学就是世界观。
高考思想政治一轮总复习 必修4 第一单元 第一课 美好生活的向导(含时代精神)
8.哲学总是自发或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。 ()
9.真正哲学为人们认识和改造世界提供高明的认识和巧妙 方法。( )
10.指导人们正确地认识和改造世界是哲学的作用，指导人 们认识和改造世界是哲学的任务。( )
1.[解析]× 哲学来源于实践。 2.[解析]× 哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律，世界 观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
界观就有什么样的方法论 ④世界观指导着人们正确地认识世
界和改造世界
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
பைடு நூலகம்
[解析]D 世界观养成十分重要，这就像穿衣服扣扣子一 样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣 子从一开始就要扣好，说明世界观决定方法论，也说明正确的 哲学为生活和实践提供积极有益的指导，②③符合题意。材料 未涉及世界观的含义，①不符合题意。世界观有正误之分，正 确的世界观指导着人们正确地认识世界和改造世界，④错误。
学是社会变革的先导，能预见和指明时代发展的前进方向，②④
符合题意。真正的哲学是推动社会发展的巨大精神力量，而不
是物质力量，③说法错误。
热点考向一 什么是哲学 三年高考 [ 例 1](2019 年江苏卷)“基因编辑婴儿”“人工智能作 恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同
时，也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然 的关系，从技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技
3.习近平强调要理直气壮地实施思想政治教育，灌输马克 思主义哲学。哲学不是宗教但它也能给人以信仰；哲学不是艺 术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真 理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。哲学就是一种建立
【学海导航】2021届高考政治一轮温习 第1课 美好生活的向导同步练习 新人教版必修4(1)
第1课美好生活的向导一、单项选择题1.“哲学开始于仰望天穹”这句话生动、形象地说明( )A．哲学的进展与大自然有关B．哲学的产生是人们处置与外部世界关系的结果C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的试探D．熟悉与改造世界从哲学开始2.在中国传统的“天人合一”、“和合”、“政通人和”、“协和兴邦”和“和而不同”的普遍和谐观中，昭示着中华民族先人正确处置人与社会、人与环境、人与自然关系的哲学聪慧。
以下说法中关于哲学聪慧说法正确的选项是( )①哲学聪慧产生于人类的实践活动②哲学聪慧是人们在熟悉世界和改造世界的活动中产生的③哲学聪慧是在处置人与外部世界的关系的实践中产生的④哲学聪慧是从人们的主观情绪中凭空产生的A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④3.恩格斯说：“人在如何的程度上学会改变自然界，人的智力就在如何的程度上进展起来。
”这说明( )A．哲学的聪慧产生于人类的实践活动B．哲学的聪慧是人们主观产生的C．哲学的观点都是正确的D．学习哲学令人伶俐4.有学者运用统计方式对近代以来的哲学和科学进行统计分析。
发觉近代哲学中心转移依次为：意大利(1480～1640)、英国(1600～1730)、法国(1710～1820)、德国(1790～1880)、美国(1870～)。
近代科学活动中心转移依次为：意大利(1540～1620)、英国(1660～1750)、法国(1760～1840)、德国(1840～1910)、美国(1920～)。
发觉二者转变的趋势具有一致性，而且在时刻上哲学中心较科学中心的转移超前50年～60年，这说明( )①哲学的进展往往是科学兴盛的先导②哲学繁荣是科学进展的坚实基础③哲学是科学知识的归纳和升华④哲学为科学研究提供世界观和方式论的指导A．①② B．③④C．②④ D．①④5.思想高贵的人，可不能做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成绩惊天动地的事业。
播种一种观念就收成一种行为，播种一种行为就收成一种适应，播种一种适应就收成一种命运。
2021年高考政治大一轮复习 哲学与生活 1.1 美好生活的向导课时精练
一、选择题1．诺贝尔经济学奖的得主萨金特和西姆斯通过对“利率上调是如何影响GDP 的？”“如果政府调整财政预算，经济将会怎样？”等经济问题的分析，创立了一系列方法，用于研究经济政策与宏观经济之间的关系。
从哲学角度看，经济学家的研究成果( )A．提供了认识世界的根本方法B．源于经济学家对经济活动的观察和思考C．构建了主观见之于客观的桥梁D．是对自然知识的概括总结答案：B解析：认识世界的根本方法是矛盾分析法，A不选；实践是主观见之于客观的桥梁，C不选；经济学家的研究成果主要是对社会知识的概括总结，D不选。
只有B符合题意。
2．在现实生活中，鸡生蛋，蛋也生鸡，但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时，有人认为先有鸡，有人认为先有蛋，也还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现无所谓先后。
当人们对世界“打破沙锅问到底”时，就会形成他对世界一定的总的看法和观点，这种看法和观点( )①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界④是关于世界观的学说A．①② B．②③C．①④ D．③④答案：A解析：对世界的总的看法属于世界观范畴，②正确切题；这种看法来源于现实生活中人们对世界未知问题的思考，①符合题意。
指导人们正确认识和改造世界的必须是科学的世界观，排除③；对世界的总的看法属于世界观，但还不能上升为哲学，④不符合题意。
3．“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成(如图为甲骨文)，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。
我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。
上述材料说明( )①哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切相关②哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的统一③哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界④从意识的内容看，意识是客观存在于人脑中的主观映象A．①② B．③④C．①④ D．②③答案：C解析：四个字高度概括了人生的成长历程，说明哲学智慧源于人们的生活，与我们的生活息息相关，故①正确；对这四个字的认识和解析说明意识是客观存在在人脑中的主观映像，故④正确；②③不符合题意。
2021年高考政治一轮复习 第1单元 第1课 美好生活的向导课时作业 新人教版必修4
2021年高考政治一轮复习第1单元第1课美好生活的向导课时作业新人教版必修4一、选择题(每小题4分,共48分)1.(xx·泰州模拟)一个除了哲学书本以外一无所知的书呆子,必然对哲学也是无知的。
这说明( )①没有实践,就没有哲学②生活就是哲学③实践比求知更重要④读万卷书,还得行万里路A.①②B.①④C.②③D.①③2.儒家学说强调亲情仁爱,提出“血浓于水”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“杀身成仁,舍生取义”等观点。
比如,中国人重团圆,以享受天伦之乐为人生之大喜。
这说明哲学是( )A.科学之科学B.科学的发展观C.复杂多变,难以把握的学说D.指导人们生活得更好的艺术3.当前哲学成了高校招生的冷门专业,第一志愿填报哲学院系的学生极少,很多同学是被“调剂”过来的……受市场经济影响,人们对哲学专业存在的价值持怀疑态度。
上述困惑的存在说明,人们没有认识到( )A.哲学是人们改造自然和社会的物质手段B.哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具C.哲学和具体科学对社会发展的作用是不同的D.哲学是社会存在和发展的基础4.(xx·新沂模拟)与文学性根本反思比较,哲性反思是系统化的道理整体,观念之间相互解释相互支持因而更加稳定,文学性根本反思则更多产生于孤立的、不稳定的灵感。
哲性反思与文学性根本反思可以相互影响。
这告诉我们( )①哲学具有反思性、系统性、稳定性的特点②哲学的反思与文学的反思不相关联③哲学可以借鉴文学的反思,吸取营养④哲学和文学具有本质的区别A.①②B.③④C.①④D.①③5.(xx·扬州模拟)在学习世界观时,一同学这样说:“所谓世界观,那就是对世界的看法。
由于‘观’必有观察者立场,也由于立场又固有着偏见,因此‘世界观’只不过是我们对世界的偏见。
”这一观点( )①认为世界观有正确和错误之分②肯定了主观因素对世界观的影响③把世界观与一般的看法等同起来④认为世界观是对世界的总的看法A.①④B.①③C.②③D.③④6.哲学与世界观既有区别又有联系。
高考政治第一轮总复习 第1单元第1课 美好生活的向导限时训练 新人教版必修4
必修四生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共60分)1．“哲学是智慧的源泉”是说( )。
①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界④一切智慧都源于对哲学的学习A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④解析哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界，使人们生活得更好，由此可以看出①③入选。
真正的哲学是自己时代的精神上的精华，属于思想文化的范畴，所以②符合要求。
④观点错误。
答案 A2．恩格斯说：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。
恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。
”这一论断旨在强调( )。
A．哲学是具体科学的基础B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C．具体科学的进步推动着哲学的发展D．哲学是对具体科学的概括、总结和反思解析A项错误，具体科学是哲学的基础；材料是说自然科学和工业的发展促进了哲学的发展，C项符合题意；B、D两项与材料无关。
答案 C3．(2012·厦门一中期中)“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”恩格斯的这句话形象地说明了哲学的智慧( )。
A．产生于人类的思考B．产生于人类的实践活动C．在于指导人的认识活动D．在于指导人的实践活动解析哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的，也就是说哲学的智慧产生于人类的实践活动。
答案 B4．2011年11月11日，湖北省未成年人思想道德建设工作现场会在黄石举行。
2021年高考政治新一轮总复习 生活与哲学 1.1 美好生活的向导真题体验
1．(xx·江苏卷)在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该
理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。
这反映了( ) A．世界观决定方法论
B．哲学来源于人们形成的世界观
C．方法论影响世界观
D．哲学是对具体生活的概括和升华
解析：选A。
本题主要考查世界观与方法论的关系的知识。
一些人接受了“慢生活”理念并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列，表明了世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，故A正确。
哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，故B错误。
方法论体现世界观，故C 错误。
哲学是人类对自然、社会和思维知识的概括和总结，故D错误。
2．(xx·课标全国卷)“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、
改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
”
钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前
提，哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就
不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
解析：选C。
哲学是科学之科学观点错误，①不能入选；③夸大了哲学的作用，观点错误，不能入选；②④正确，故选C。
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8] 36235 8D8B 趋22032 5610 嘐25157 6245 扅37937 9431 鐱。
2021年高考政治总复习 第一课 美好生活的向导(含解析)新人教版必修4
2021年高考政治总复习第一课美好生活的向导（含解析）新人教版必修4一、选择题(每小题4分,共48分)1.(xx·威海模拟)哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。
这说明( )A.辩证法是本来就客观存在的B.哲学思想与人们的生活密切相关C.思考的力量是巨大的D.哲学就是辩证法【解析】选B。
A项辩证法不是本来就有的,而是人们在实践中形成的一种认识。
C项不能反映题意。
D项辩证法是哲学的一部分,不是哲学的全部。
2.下列观点属于世界观的是( )①坚持从实际出发②反对主观主义③世界的本质是物质④上帝创造了世界A.①②B.②④C.③④D.①③【解析】选C。
世界观是关于整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
①②是方法论,③是关于整个世界的看法,④是唯心主义世界观,虽然错了,但是一种关于世界起源的观点,故选C。
3.汪洋湖同志在日记中写道:经济学把财富作为幸福的基础,哲学把感受作为幸福的现实。
幸福则是一种满足的感受,每个人满足的感受也各不相同,幸福需要哲学的指引。
“幸福需要哲学的指引”是因为( )A.哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学B.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.真正的哲学就是生活本身【解析】选C。
本题属于因果选择题,“幸福需要哲学的指引”指哲学对生活的“指引”作用,A、B指哲学是什么,与题干无关;D项“真正的哲学就是生活本身”表述片面。
4.“大漠孤烟直,长河落日圆”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这些描绘大自然的诗句,表达了人们对自然的惊奇和敬畏,使人们不由自主地震撼于我们头顶的星空:“世界是什么?是神的居所,还是物质的存在?人又是什么?”人们在对这些问题的思索中渐渐形成了对世界总的看法。
【优化方案】2021高中政治 第一单元 第一课 美好生活的向导课后达标检测 新人教版必修4(1)
【优化方案】2021高中政治第一单元第一课美好生活的向导课后达标检测新人教版必修4一、选择题1．“人在如何的程度上学会改变自然界，人的智力就在如何的程度上进展起来。
”恩格斯的这句话形象地说明了哲学的聪慧( )A．产生于人类的试探B．产生于人类的实践活动C．在于指导人的熟悉活动D．在于指导人的实践活动解析：选B。
“改变自然界”即人类改变自然界的实践活动，“人的智力”即人的哲学聪慧，故恩格斯的这句话说明了哲学的聪慧产生于人类的实践活动，故答案选B。
2．哲学是寻根究底的学问。
人活活着上，不能只知足于明白眼前的各类事物“是什么”，更要有一种强烈的欲望想明白“什么缘故”。
这说明哲学( )A．是人们对各类事物的具体熟悉B．对人们的生活实践具有指导作用C．能够令人伶俐，给人聪慧D．源于人们对实践的追问和对世界的试探解析：选D。
“更要有一种强烈的欲望想明白‘什么缘故’”表现了哲学源于人们对实践的追问和对世界的试探，D项符合题意。
哲学是对自然、社会和思维知识的归纳和总结，A项说法错误；B、C两项与题意不符。
3．哲学是一门给人聪慧、令人伶俐的学问，是指导人们生活得更好的艺术。
以下选项中能表现这一道理的有( )①杞人忧天②用烛光装满小屋③拔苗助长④司马光砸缸A．①②B．②④C．①③D．③④解析：选B。
②④均反映了科学的思维方式，表现了必然的哲学思想，应选B。
4．2021年11月27日，“哲学创新高端论坛”在武汉大学举行。
论坛以推动哲学创新为宗旨，旨在汇聚多元的哲学思想，一起探讨哲学创新的内在规律和大体方式，为今世社会所面对的新问题提供哲学工作者的回答与解决方案。
这说明( )①哲学为人们熟悉和解决问题提供具体的解决方案②哲学的任务是指导人们正确地熟悉世界和改造世界③把不自觉、零散的世界观系统化、理论化是哲学家的任务④哲学是现世的聪慧，是支配社会进展的科学理论A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选C。
“探讨哲学创新的内在规律和大体方式”，说明把不自觉、零散的世界观系统化、理论化是哲学家的任务，③正确；“为今世社会所面对的新问题提供哲学工作者的回答与解决方案”，说明哲学的任务是指导人们正确地熟悉世界和改造世界，②正确。
2021年高考政治总复习 第一单元 第一课 美好生活的向导课时跟踪检测(含解析)新人教版必修4
年高考政治总复习第一单元第一课美好生活的向导课时跟踪检测（含解析）新人教版必修4D．哲学智慧产生于人类的实践活动答案：D5．恩格斯说：“真正推动哲学家前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。
”“随着自然科学领域中每一个时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
”这两段话是在强调( )A．具体科学是哲学发展的基础B．哲学是具体科学知识的总汇C．哲学指导具体科学研究D．哲学是自己时代精神的精华解析：选A 恩格斯的名言体现了具体科学的进步推动着哲学的发展，具体科学是哲学发展的基础，B、D两项说法错误；C项不符合题意。
爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
”据此回答6～7题。
6．“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”其意是指( )A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学以各门具体科学为基础C．哲学是各门具体科学的总和D．哲学是世界观，各门具体科学是方法论答案：B7．“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
”这说明( )A．各门具体科学的产生以哲学为基础B．哲学与各门具体科学是没有区别的C．具体科学与哲学是相互影响、相互决定的D．哲学对各门具体科学的研究有指导作用答案：D8．著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。
这给我们的启示是( ) A．哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学B．哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题C．哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学D．具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学解析：选C 选项分析如下：9．2014年4月24日是哈勃太空望远镜升空24周年的日子。
24年来，哈勃太空望远镜观测了3万多个天体，拍下了50多万张照片，为唯物主义的世界物质性原理提供了强有力的证据。
这一事实说明( )A．哲学与具体科学互为基础B．具体科学的进步推动着哲学的发展C．物质世界的构成是多层次的D．具体科学的研究需要哲学的指导解析：选B “哈勃太空望远镜的运用为唯物主义的世界物质性原理提供了强有力的证据”体现了具体科学的进步推动着哲学的发展，故选B项；A项说法错误，具体科学是哲学的基础；C、D两项不符合题意。
2021-2022年高三政治一轮复习 第1单元 第1课 美好生活的向导随堂训练 新人教版必修4
2021-2022年高三政治一轮复习第1单元第1课美好生活的向导随堂训练新人教版必修4一、选择题1．现实生活中，哲学往往被一些人忽视，而事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。
这是因为( )A．哲学的任务是揭示具体事物发展的规律B．哲学可以使我们正确辨识事物，永不犯错C．哲学是与客观实际完全吻合的理性思维D．哲学能为实践提供世界观和方法论指导[答案] D[解析] 哲学揭示的是整个世界的一般规律，A观点错误。
哲学指导我们的生活可以使我们少犯错误，但不能永不犯错，B观点错误。
哲学有正确和错误之分，正确的哲学与客观实际相吻合，错误的哲学与客观实际不吻合，C观点错误。
D正确切题，故选D。
2．下面漫画《听话的哲学》启示我们要辩证地分析问题，要知道什么话该听，什么话不该听。
这说明( )A．辩证法与人类社会同时产生B．辩证法是本来就存在的C．哲学与我们的生活密切相关D．哲学思想有利于促进人的发展[答案] C[解析] 漫画能给我们哲学启示，这说明哲学与生活密切相关，A、B错误，科学的哲学思想有利于促进人的发展，故D说法片面，C正确且符合题意。
3．孔子的三位弟子在某方面都比孔子强，但用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“道”，孔子并不愿意。
这里所说的“道”，指的是( )A．对自然万物的迷惑和惊讶B．认识、改造世界的根本观点和方法C．对世界必然性的正确认识D．关于思维和存在关系的科学回答[答案] B[解析] 孔子的“道”中既有正确的认识，也有错误的认识，应批判对待，故C、D说法错误；孔子的“道”，作为哲学体系，表达了对世界的根本看法．而不仅是“对自然万物的迷惑和惊讶”，故选B，排除A。
4．思维方法产生解决方式，解决方式导致实际结果。
要有好的结果，就要有好的解决方式；要有好的解决方式，先要有正确的思维方法。
这从哲学上讲( )A．世界观和方法论是一个问题的两个方面B．世界观和方法论在一定条件下互相转化C．有了正确的世界观，必然有好的实际结果D．世界观决定方法论，方法论决定实际结果[答案] D[解析] 题干指出了世界观与方法论对结果的重要性。
高中政治人教版必修四生活与哲学第一课 美好生活的向导 课时训(Word版含答案)
第一课美好生活的向导一、选择题（在下列四个选项中，只有一项是最符合题意的）1．“大漠孤烟直，长河落日圆”“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，这些描绘大自然的诗句，表达了人们对自然的惊奇和敬畏，使人们不由自主地震撼于我们头顶的星空：“世界是什么?是神的居所，还是物质的存在?人又是什么?”人们在对这些问题的思索中渐渐形成了对世界总的看法。
“哲学开始于仰望天穹”，这句话生动形象地说明A．智慧产生于人类的意识活动B．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考C．哲学是一种智慧，是美好生活的向导D．认识和改造世界从哲学开始2．古希腊哲学家亚里士多德曾经说过“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。
一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧与无知；他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。
”这句话意在说明①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心④哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．“一个有哲学智慧的人，是会创造幸福生活的人；一个热爱哲学的民族，是世界上最有希望的民族。
"这说明A．哲学为人们认识世界和改造世界提供具体的科学方法B．哲学的智慧产生于人类的实践活动C.真正的哲学能为人们的生活和实践提供积极有益的指导D．任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映4．哲学是“明白学”，许多事情只有学了哲学才能真正明白；哲学是“智慧学”，学了哲学可以使人变得聪明，脑子活、眼睛亮、办法多。
不学哲学，天赋再好也不能算明白人。
这主要说明A．哲学能够正确地指导人们的实践 B．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问C．真正的哲学是万能的科学 D．学好哲学是人生的主要任务5．亚里士多德认为，哲学应追求“头等智慧”；赫拉克利特说：“智慧只在于一件事，就是认识那善于驾驭一切的思想。
”这表明①哲学源于人类的实践活动②哲学是指导人们生活得更好的艺术③真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践④哲学是高高地悬浮于空中的思想楼阁A．①② B．③④ C．①④ D．②③6．不知从何时开始，“今天你低碳了吗”已不知不觉成为人们日常生活中的一句问语，人们在经过一系列思考后理性地选择了走可持续发展道路，使落实新发展理念成为人们的自觉行动。
2021年高考政治专题复习讲义及训练：第一课 美好生活的向导
第一课美好生活的向导考点哲学是什么知识精讲1.哲学的产生和含义特别提醒对于“实践”和“世界”的理解第一，“实践”是指人们改造客观世界(包括自然界和人类社会)的一切活动。
第二，“世界”是指自然界、人类社会和人的思维。
前两者是客观世界，思维是主观世界。
2．世界观与方法论一。
它们之间的关系如图表示：3．世界观与哲学的关系认为哲学只是哲学家的事情，也要反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。
4．哲学与具体科学的关系可以不要哲学的“取消论”；二是夸大哲学的作用，即认为哲学是科学之科学，可以取代具体科学的“替代论”。
5．哲学的作用易错纠偏易错点一：错误认识哲学与具体科学的关系提醒哲学与具体科学的关系是共性和个性，一般和个别的关系。
具体科学是哲学的基础，其进步推动哲学的发展。
哲学是对具体科学知识的概括和总结，为具体科学提供方法论的指导。
哲学不能代替具体科学，它本身不是具体科学，但是可以指导具体科学。
[矫正训练1][2016·安徽四校联考]蔡元培认为：“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。
”这说明()①自然科学与哲学是相互联系的②自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导③哲学是自然科学的基础④哲学是“科学之科学”A．①②B．②③C．②④D．①④答案A解析材料强调科学家需要哲学，说明自然科学与哲学是相互联系的，自然科学需要哲学的指导，①②正确；自然科学推动哲学的发展，③错误；哲学有科学和非科学之分，④错误。
故选A。
易错点二：夸大或贬低哲学的作用提醒关于哲学对人生和社会的指导作用，一方面不能夸大成决定作用，不能认为都起促进作用，因为哲学有正确与错误之分。
另一方面，不能因为哲学不能提供具体的指导方法，从而贬低甚至完全否定哲学的作用。
[矫正训练2][2016·杭州模拟]有人说：“哲学让我们在生活的海洋里拾取爱和智慧，让它们凝成我前行的助推器”。
2021版新高考选考政治一轮复习教师用书：生活与哲学 第1单元 1 第1课 美好生活的向导
第一课美好生活的向导[重点内容] 1.哲学是什么：哲学与世界观和方法论；哲学与其他学科的关系。
2.哲学的作用。
【构建体系】答案：□1整个世界□2根本观点□3改造世界□4理论化□5世界观和方法论□6概括和总结□7世界观□8方法论□9世界观和方法论□10认识世界和改造世界【提纲挈领】明确1个来源哲学的来源明确2个作用哲学对人生、对社会的作用把握3个概念哲学、世界观、方法论理解3对关系世界观与方法论的关系哲学与世界观和方法论的关系哲学与其他学科的关系【易错辨析】1．世界观揭示了事物的本质和最普遍的规律。
[矫正] 哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律，世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
2．哲学源于对世界的惊讶。
[矫正] 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
3．有什么样的方法论就有什么样的世界观。
[矫正] 有什么样的世界观就有什么样的方法论，世界观决定方法论。
4．以哲学指导实践就不会犯错误。
[矫正] 哲学有科学与非科学之分，以非科学的哲学指导实践会犯错误。
5．真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。
[矫正] 哲学是世界观和方法论的统一，哲学不提供解决问题的具体方法。
6．哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。
[矫正] 哲学不是凌驾于一切科学之上的科学，而是对具体科学的概括和升华。
7．哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学。
[矫正] 具体科学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学；哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律。
8．具体科学指导哲学。
[矫正] 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
9．哲学与具体科学是整体与部分的关系。
[矫正] 哲学与具体科学不是整体与部分的关系，而是共性与个性、一般与个别的关系。
哲学与世界观和方法论1．哲学与世界观(1)哲学就是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。
(2)世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
[温馨提示]哲学≠世界观。
高考政治一轮复习第1课美好生活的向导课时作业(含解析)新人教版必修4
第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．“哲学是智慧的源泉”是说( )①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界④一切智慧都源于对哲学的学习A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④解析：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界，使人们生活得更好，①③入选；真正的哲学是自己时代的精神上的精华，属于思想文化的范畴，②入选；④观点错误。
答案：A2．面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾，人们进行的思考不可回避地触及具有哲学性质的问题。
这说明( )A．在生活实践中产生的思想都是哲学思想B．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考C．哲学是一门生活的艺术D．哲学就是爱智慧解析：人们面对严峻的现实而思考具有哲学性质的问题，这说明哲学智慧源于生活实践，故选B项；A项夸大了哲学的外延；C、D两项说法与题意无关。
答案：B3．频发的自然灾害与人类的活动密切相关。
协调人与自然的关系，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。
这主要说明( )A．源于生活的哲学都是科学的B．哲学可以帮助人们正确地认识世界和改造世界C．哲学不是凭空产生的D .对世界的思考是正确改造世界的根本保证解析：题干体现了哲学的作用，故B项符合题意；C项与题干无关；A、D两项说法明显错误。
答案：B4．下列说法不属于世界观的是( )A．人类社会是不断向前发展的B．人与自然要和谐相处C．事物的运动是有规律的D．太阳东升西落解析：A、B两项属于对“人与世界关系”总的看法和根本观点；C项属于对“整个世界”总的看法和根本观点；D项是自然现象，也是人们对太阳这一具体事物的认识，故选。
2021年高考政治一轮复习 第1课 美好生活的向导课时训练(含解析)新人教版必修4
2021年高考政治一轮复习第1课美好生活的向导课时训练（含解析）新人教版必修4编者选题表一、选择题1.哲学总揽一切,综括一般,仰观宇宙之无穷,俯究万物之运动,“观古今于须臾,抚四海于一瞬”。
这段话表明( )A.哲学的研究对象是自然界和人类社会B.哲学的研究对象是整个世界C.哲学是一门包罗万象的综合性科学D.哲学是神秘的“科学之科学”解析:B 哲学总揽一切,综括一般,说明哲学以整个世界作为研究对象,研究世界的一般规律,B项符合题意;A项缩小了哲学的研究范围;C项夸大了哲学的外延;D项明显错误。
2.有人认为,人生在世,吃喝二字,人生的真正意义在于及时行乐,从而自甘堕落;雷锋则是“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,一生无私奉献;佛教认为,人生皆是空,从而遁世修行。
这表明( )①人的世界观是截然不同的②世界观支配方法论③人人都有自己的哲学④世界观和方法论是统一的A.①②B.②③C.①③D.②④解析:D 材料说明不同的世界观、人生观导致人们对生活的不同看法和行动,即世界观支配方法论,世界观和方法论是统一的,②④符合题意;人们的世界观有差别,也会有相同之处,①说法太绝对,不选;世界观人人都有,哲学并非人人都有,③说法错误,可排除。
3.2014年7月17日,北京市第一中级人民法院对内蒙古自治区党委原常委、统战部原部长王素毅受贿案一审公开宣判,认定王素毅犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
放弃世界观的改造,背弃理想信念,思想蜕化变质,正是这些人成为腐败分子的根本原因。
这说明( )A.世界观是影响人生道路选择的重要因素B.世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点C.人类社会的现象是千变万化的D.哲学是关于世界观的学问解析:A 本题考查世界观的作用。
材料中这些人成为腐败分子的根本原因,就是因为没有树立正确的世界观、人生观和价值观,A项符合题意;B、C、D三项与题干构不成因果关系,应排除。
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第一课美好生活的向导一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．德国哲学家胡塞尔明确提出：“哲学必须回归生活世界，因为生活世界是哲学的一个持久的有效性的基础，一个不言而喻的一劳永逸的源泉。
”这说明( )①哲学智慧产生于人类的实践活动②哲学的任务就是追求生活的智慧③人人总结生活后都可成为哲学家④哲学的进一步发展要求哲学回归生活A．①②B．③④C．①④D．②③解析：选C。
生活世界是哲学一劳永逸的源泉，说明哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，也说明哲学要进一步发展必须回归生活，①④正确。
②③观点明显错误，排除。
2．从古到今，哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学，都是( )①系统化理论化的世界观②世界观与方法论的统一③科学之科学④正确的学说A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选A。
哲学是系统化理论化的世界观，是世界观与方法论的统一，①②正确。
哲学有正确与错误之分，所以认为哲学是“科学之科学”“正确的学说”均错误，③④排除。
3．(2020·豫南九校联考)有位科学家说，人都要学点哲学。
因为哲学是关于总体和根本的学问。
有了哲学垫底，你才可能站到事物的顶端，领略宇宙人生的全景，明白事物的原委与限度，从而不被其所限所困，超然度外，真正解决“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的问题。
人都要学点哲学的原因是( )①哲学是人们认识世界、改造世界的思想武器②哲学是对人们具体生活和实践的概括和总结③哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导④哲学是关于世界观、方法论的学说，研究的是事物最根本、最普遍的规律A．①③B．①④C．②③D．②④解析：选B。
哲学是人们认识世界、改造世界的思想武器，是对具体科学的概括和总结，研究的是普遍性的规律，①④符合题意；哲学是对具体科学知识的概括和总结，②错误；哲学并不一定都能为我们的生活和实践提供积极有益的指导，③错误。
4．心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更坚定了这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。
这一说法体现了( ) A．世界观决定实践的结果B．方法论体现世界观C．哲学是指导人们生活得更好的艺术D．世界观决定方法论解析：选D。
“相信事情会如同预料的情况发展”属于世界观范畴，“采取了加强的措施”属于方法论范畴，所以材料中观点体现了世界观决定方法论，D项正确；实践的结果是客观的，A认为世界观决定实践结果是唯心主义的观点；B、C两项说法正确，但与题意无关。
5．(2020·河南大象联考)国家最高科学技术奖获得者侯云德说，如果让我对年轻人说点什么，就是要学点哲学。
哲学是规律的规律，在更高层次指导科研。
他的话告诉我们( )①哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结②哲学是具体科学之上的“科学之科学”③哲学是科学的世界观和方法论的统一④哲学能为科研提供世界观和方法论的指导A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选B。
“哲学是规律的规律，在更高层次指导科研”说明了哲学与具体科学的关系，①④符合题意；离开具体科学知识，哲学会枯萎，哲学不是“科学之科学”，②不选；哲学不一定都是科学的，③不选。
6．方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法，下列内容不属于方法论的是( )①谋事在人，成事在天②存在就是被感知③理论与实践相结合④世界是一团永恒的活火A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：选B。
①②④都反映了人们对整个世界的总的看法和根本观点，均属于世界观范畴，③是人们认识世界和改造世界的根本原则，属于方法论，答案选B。
7．苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。
美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人各是什么。
苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的回答。
苏格拉底认为应该从对具体“美德”的概括中抽象出美德的共性。
这表明( )①哲学研究世界上万事万物共同的本质和规律②哲学思维通过理性思考，从个性中归纳综合出事物共同的本质③哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结④哲学是人们对于具体领域的根本观点A．①③B．①②C．②③D．③④解析：选B。
苏格拉底的观点揭示了哲学的研究对象，①②是对哲学研究对象的正确表述；并不是所有哲学都是正确的，③错误；哲学以整个世界而不是以具体领域为其研究对象，④错误。
8．(2020·豫南九校联考)随着当代自然科学正在酝酿着新的重大突破，当代哲学也正在酝酿着重大突破。
恩格斯在论述唯物主义哲学发展时指出：“像唯心主义一样，唯物主义也经历了一系列的发展阶段。
甚至随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
”材料说明了( )①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导③哲学可以锻炼和提高人们的思维能力④离开具体科学知识，哲学就会缺乏生机与活力A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选C。
“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式”，这说明具体科学的进步推动哲学的发展，离开具体科学知识，哲学就会缺乏生机与活力，①④符合题意；材料强调具体科学对哲学的作用，未强调哲学对具体科学的作用，也没有体现哲学可以锻炼和提高人们的思维能力，②③不选。
9．曾有一位哲人形象地用“圆”描述了哲学与科学的关系：科学好比圆内的部分，哲学则是圆圈本身。
这一比喻在一定程度上反映了( )①哲学与科学研究的对象相同②哲学是对具体科学的概括和总结③哲学是各门具体科学知识的总和④具体科学的进步推动哲学的发展A．①②B．③④C．②④ D．①③解析：选C。
材料形象地揭示了科学与哲学的联系和区别，②④正确描述了科学与哲学的联系，符合题意。
与具体科学相比，哲学的研究对象更加广泛，①观点错误。
哲学是对具体科学的概括和总结，而不是具体科学知识的总和，③观点错误。
10．在人工智能的发展过程中，哲学思考非常必要。
哲学对于人工智能的发展至少具有澄清问题、勾画领域、提炼视角、分析评价等几个方面的作用。
以人工智能为代表的新兴科学的发展在深刻影响人类的同时，也对哲学领域的传统理论提出了挑战。
这些新观点不断推动着相关理论的变革与创新。
上述材料表明( )①哲学与具体科学是整体与部分的关系②具体科学的进步推动哲学的发展③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导④哲学为具体科学研究提供具体的研究方法和对象A．①③B．①④C．②③D．②④解析：选C。
①错误，哲学与具体科学是一般与个别的关系。
④错误，哲学提供的是世界观与方法论的指导。
以人工智能为代表的新兴科学的发展在深刻影响人类的同时，也对哲学领域的传统理论提出了挑战，表明了具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，②③入选。
11．“在亚历山大胜利的根源里，人们总能找到亚里士多德”“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向”。
对上述两句名言理解正确的是( )A．前一句强调英雄人物在推动历史发展中的积极作用B．后一句强调哲学为具体科学研究提供正确方法论的指导C．两句名言都强调哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点D．两句名言说明要用哲学指导人们认识世界和改造世界解析：选D。
亚里士多德是古希腊著名的哲学家，这两句名言均强调哲学的重要作用，D符合题意；A与原句意思不符；哲学有正确和错误之分，错误的哲学思想会为人们提供错误世界观和方法论的指导，B错误；世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，C错误。
12．科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。
哲学犹如一片水中飘浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是( )①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导③哲学的进步推动具体科学的发展④哲学是公说公有理、婆说婆有理的科学A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选A。
①②正确指出了哲学的含义和作用，应选。
③颠倒了哲学与具体科学的关系，④否定了真理的客观性，均应排除。
二、非选择题(本大题共2小题，共52分)13．(2020·张掖山丹一中月考)阅读材料，完成下列要求。
“太极”是中国古代朴素的哲学思想，它是中国的远古圣贤通过“仰观天象，俯察地理”，逐步地认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想。
在中国哲学史上，“太极”是表示宇宙本原的哲学范畴。
宋代朱熹把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体，提出了“理一元论”的思想，认为“天地生于太极”“太极只是天地万物之理”；而宋代张载则针锋相对提出“气一元论”的宇宙本原观，指出“太极”是“天地未判之前”的“太虚之气”“太虚无形，气之本体，其聚其散，变化之客形尔”。
结合材料，运用“生活处处有哲学”的知识，分析“太极”哲学思想的产生。
(26分) 解析：材料中，“太极”是中国古代朴素的哲学思想，它是中国的远古圣贤通过“仰观天象，俯察地理”，逐步地认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想，故可以从哲学智慧产生于人类的实践活动、哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考的角度进行分析。
答案：(1)哲学智慧产生于人类的实践活动。
(7分)中国的远古圣贤在“仰观天象，俯察地理”的实践活动中总结出“太极”的哲学思想。
(6分)(2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
(7分)中国的远古圣贤把对宇宙和自然的认识不断总结和完善，在此基础上逐步形成了“太极”的哲学思想。
(6分)14．15世纪以前，在欧洲，哲学和许多具体科学，如天文学、数学、力学、生物学、物理学等浑然一体，哲学成了“知识的总汇”。
那时有些人曾认为具体科学是哲学的一部分，把哲学和具体科学的关系看作是整体与部分的关系。
15世纪以后，由于生产力和科学的进一步发展，许多自然科学逐渐从哲学中独立出来，这时哲学成为“全部科学研究之母”，有些人又认为哲学是“科学之科学”。
结合材料，运用所学生活与哲学的知识，评析哲学是“知识的总汇”“科学之科学”。
(26分)解析：本题有两个辨析点，即哲学是“知识的总汇”、哲学是“科学之科学”。
第一个辨析点把哲学和具体科学的关系看作是整体与部分的关系，第二个辨析点认为哲学可以取代具体科学。
评析第一个辨析点需要依据哲学和具体科学的区别，评析第二个辨析点需要依据哲学和具体科学的联系。
答案：(1)①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
(5分)②哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系，二者研究的对象不同、揭示的规律不同、作用不同。