人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习B卷
《8古诗两首(登鹳雀楼、望庐山瀑布)》公开课精品教案及同步习题
《8古诗二首》公开课精品教案登鹳雀楼教学目标：１.通过本课的学习，学生会认本课生字，会写本课字。
２.学生有感情的朗读课文，并能声情并茂地背诵课文。
３.通过学习这首诗，使学生初步了解“登高才能望远”的道理。
能力目标：在本课学习中，培养学生的观察能力、想象能力、自学能力、逻辑思维能力、朗读能力和语言表达的能力。
教学重点：让学生学会书写5个字，并且要认识6个生字。
教学难点：依据本课教学内容和低年级学生的年龄特点、认知特点，确定本课的难点为通过朗读及背诵课文，让学生感受要想看到美丽的风景就要登高远望，同样的道理，我们在做起他的事情时，只要不断努力，不怕困难，一定会走向成功。
本节课运用多媒体辅助教学，来激发学生兴趣，引导学生仔细观察、发散想象、有感情朗读及诵读，既突出了重点，又突破了难点，从本质上调动了学生主动学习的积极性。
一、激情导入师：同学们，今天老师要带你们去见一位有名的大诗人，你们高兴吗？生：高兴。
师：但是，我听说这位诗人特别喜欢接见那些会诵读古诗的小朋友，你们说这可怎么办？生：我会朗诵古诗。
（学生争先恐后地举手参与）师：好极了，下面就请同学们来朗诵一下你知道的古诗吧。
生：（朗诵古诗）师：你们知道这么多古诗，真是棒极了！我想这位唐代诗人王之涣早就想见一见你们了。
（出示诗人画像）今天，让我们一同来学习他的一首古诗《登鹳雀楼》。
（板书课题）间评：教师为了引导学生兴趣盎然地走近古诗，在认识诗人王之涣时，设计了一个小难题，并且学生争先恐后地朗诵自己知道的古诗，不仅创设了学诗的情境，而且还培养了学生学以致用的能力。
二、讲授新知１.初读感知师：首先请同学们对照拼音自己读一读古诗。
生：（自由读古诗）２.检查读的效果师：刚才在古诗中，我们遇到了很多生字。
同学们，你们认识它们吗？（引导并检查学生认识本课生字状况）（１）难读字音：尽（出示“尽”的生字卡片）；（２）易读错字音：入、日。
（出示“入、日”的生字卡片）（３）需要读准、读好的１１个生字：登、楼、白、尽、黄、入、流、千、目、更、层。
语文S版二年级下册第五单元第17课古诗两首《夜书所见》同步练习B卷
语文S版二年级下册第五单元第17课古诗两首《夜书所见》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共126分)1. （9分）请正确填写同音字。
xī清________ 可________ ________笑qín ________奋 ________国 ________菜zhēng古________ ________眼特________2. （6分）为划线字选择正确的读音。
相逢________（péng féng）树梢________（shāo qiāo）呢________喃（ne ní）瞬________间（shùn shuì）凝________视（níng yí）缓________慢（yuán huǎn）3. （3分）按笔画写字，填空①萤火虫中“萤”字共________笔；②蒲扇中“扇”字共________笔；③竹椅中“椅”字共________笔4. （4分） (2020五下·) 给加下划线的字选择正确的读音。
窗屉子________(dì tì)名讳________(huì wěi)发钗________(chā chāi)敞开________(cǎng chǎnɡ)5. （4分）选出正确的读音。
波（bōpō）浪________倒映（yǐnɡyìnɡ）________我们（mēn men）________环绕（rào rǎo）________6. （2分）先解释划线的字，再写出诗句的意思。
（1）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
萧萧：________ 。
梧：________。
客情：________。
意思 ________。
人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习C卷
人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共87分)1. （3分）我是拼音小能手________________________银河九天三千尺2. （2分）根据意思写词语①从远处看。
________②日光透过云雾，远望如紫色的烟云。
________3. （8分）比一比，再组成词语。
炉________衰________踪________鱼________庐________蓑________综________渔________4. （4分）多音字组词落luò________lào________看kàn________kān________5. （4分）形近字组词遥________ 摇________银________ 根________6. （3分）按拼音写汉字xiāng lúzǐ yān yáo kàn________________________7. （5分）根据课文内容填空。
（1）经过半个学期的学习，我知道了老舍先生家有一只________的猫，高兴时________，不高兴时________。
从《巨人的花园》这一课中，我明白了________。
（2）对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。
苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是：________，________。
（3）浪潮越来越近，犹如千万匹________，________地飞奔而来。
（4）山重水复疑无路，________。
（5） ________，天连水尾水连天。
8. （3分）根据古诗《望庐山瀑布》内容填空飞流________下________，________是银河落九天。
人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习B卷
人教版语文二年级下册第五组第17 课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习 B卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 21 题；共 93 分)1.（2 分）我知作者李白（ 701 年－ 762 年），字 ________，号 ________，唐代浪漫主义诗人，被后代誉为“诗仙”。
2.（3 分）依据古诗《望庐山瀑布》内容填空飞流 ________下________， ________是银河落九天。
3.（8 分）把下边的作品、作者和诗文所描绘的风景选择搭配起来。
①《枫桥夜泊》 ________ ________ A．李白E．寒江雪景②《山行》 ________ ________ B．张继F．暮秋夜景③《江雪》 ________ ________ C．杜牧G．瀑布壮景④《望庐山瀑布》 ________ ________ D．柳宗元H．暮秋山景4.（1 分）填写诗句日照香炉生紫烟， ________。
5.（3 分）写出近义词遥— ________生—________看—________6.（4 分）多音字组词落 lu ò________l ào________看 kàn________kān________第1页共9页7.（8 分）把以下句子增补完好（1）一鼓作气， 1 ， 2 。
（《左传》）（2）种树者必 1 ，种德者必 2。
（《传习录》）（3）鞭炮声中一岁除， 1。
（《元日》）（4）甘瓜苦蒂，天下物 1。
（《墨子》）（5）操千曲尔后 1 ， 2 。
（《文心雕龙》）8.（3 分）给加横线的字注音九天 ________疑是________前川________9.（8 分）形近字组词炮 ________坦________跑 ________但________匠 ________阶________匣 ________价________10.（4 分）你能说出以下诗句描绘的是什么光景。
人教版小学二年级语文下册17、古诗两首(之望庐山瀑布)
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
(壮丽景色)
分组合作学习要求：
第一组：读全诗，理解“生”的意思，说一说， “日照香炉生紫烟”的含义。
第二组：读全诗，理解“遥看”“挂”的意思， 说一说“遥看瀑布挂前川”的含义。 第三组：读全诗，理解“飞流”的意思，说一 说“飞流直下三千尺”的含义。
第四组：读全诗，理解“疑”、“落”的意思， 说一说“疑是银河落九天”的含义。
望庐山瀑布
李白
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川.
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天.
日照香炉生紫烟，
香炉峰 紫色的烟雾
遥看瀑布挂前川。
远 江河
飞流直下三千尺，
垂 直 形容极高
疑是银河落九天。
怀疑 九重 天
遥 看 瀑 布 挂 前 川
远看瀑布飞流而下,像条大河在山 前高挂.
飞 流 直 下 三 千 尺
诗的大概意思是：在阳光的照射
下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。一
条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下 来，好像一条大河挂在山前。那长长的
瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是
银河从九重天外落了下来。
我会填:
(1)疑是银河落九天 瀑布好像是银河从高高的天空中飞落下来 一样. (2)飞流直下三千尺 远看瀑布飞流而下,像条大河在山前高挂. (3)日照香炉生紫烟 在阳光的照射下,香炉峰顶烟雾袅绕升腾.
望庐山瀑布
秀丽的庐山
李白简介
李白，字太白，号清莲 居士。号称“诗仙”。唐 代著名诗人，一生中写 下了上千首诗歌，其诗 风格豪放，想象丰富， 语言流畅，富有积极浪 漫主义精神。
人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习B卷
人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共92分)1. （9分）把诗句补充完整，再写出诗句的意思。
日照________生________，________瀑布挂________。
________直下________尺，________银河________天。
________。
2. （1分）巧排古诗，根据诗的题目把诗句序号整理好望庐山瀑布（唐•李白）________①飞流直下三千尺，②疑是银河落九天。
③遥看瀑布挂前川。
④日照香炉生紫烟3. （2分）根据意思写词语①从远处看。
________②日光透过云雾，远望如紫色的烟云。
________4. （4分）按下列要求填空或回答问题生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是________部，余下的部分是________画；用音序查字法，应查的音序字母是________；该字的上半部分笔顺是：________.5. （4分）写出下面诗句的上句或下句，并写出它们出自哪首诗。
①日照香炉生紫烟，________。
《________》②________，夜半钟声到客船。
《________》6. （4分）在横线上填上表示颜色的词语。
________鹂________鹭________柳________日7. （6分）读读背背，按原文填空（1）________，浪花淘尽英雄。
（2）无意苦争春，一任群芳妒。
________，只有香如故。
（3）孤村落日红霞，________，一点飞鸿影下。
（4）对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，________，________；________。
8. （4分）写出划线的字在诗句中的意思。
人教版小学二年级语文下册17、古诗两首(之望庐山瀑布)
不敢高声语，恐惊天上人。
——《夜宿山寺》
古诗拓展3——古诗中描写瀑布的语句
★古今长如白练飞，一条界破青山色。 ——徐凝 《庐山瀑布》 ★万丈红泉落，迢迢半紫氛。 ——张九龄《湖口望庐山瀑布》 ★挂落三百丈，喷壑数十里。 ——李白《望庐山瀑布》 ★初惊河汉落，半洒云天里。 ——李白 《望庐山瀑布》
四、瀑布欣赏
条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下 来，好像一条大河挂在山前。那长长的
瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是
银河从九重天外落了下来。
烟 炉
银 流
古诗学法总结
一、顺口溜 解诗题，知作者，读正确，明诗意， 入诗境，悟诗情，感情读，熟成诵。 二、古诗学法拍手歌： 你拍一，我拍一，学习古诗先解题； 你拍二，我拍二，了解诗人不可少； 你拍三，我拍三，正确读诗明诗意； 你拍四，我拍四，入情入境感情读； 你拍五，我拍五，熟练背诵悟诗情！
诗句拓展1—数字
★白发三千丈，缘愁似个长。 ——《秋浦歌》 ★危楼高百尺，手可摘星辰。 ——《夜宿山寺》 ★桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ——《赠汪伦》 ★ 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 ——《早发白帝城》
在古诗中，用来表示数字的“三”“六”、“九”、“千”、“万”等都是虚指，不 一般用来形容很大很大，很多很多，很高很高。
诗句拓展2——疑
疑：不是真有银河从天上落下来，而是诗人想象出来的，所以用上“疑”字。
床前明月光，疑是地上霜。 ——《静夜思》 又疑瑶台镜，飞在青云端。 ——《古朗月行》
离奇的想象，大胆夸张的语言，正是李白诗词的特有风格，所以他被世人称为“诗 仙”。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 ——《望天门山》 蜀道之难，难于上青天。 ——《蜀道难》
[人教版语文二年级下册第17课古诗两首同步习题]
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[人教版语文二年级下册第17课古诗两首同步习题]人教版语文二年级下册第17课《古诗两首》一首是《望庐山瀑布》，一首是《绝句》，在此整理了人教版语文二年级下册第17课《古诗两首》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版语文二年级下册第17课《古诗两首》同步习题1 【应知应会】1.理解诗句名义，了解古诗内容。
2.学习本课5个生字。
3.背诵并默写两首古诗。
【重点难点例析】理解诗句，通过诗中所描写的景色，体会作者表达的思想感情。
例析：这两首古诗的作者分别是唐代伟大的诗人李白和杜甫。
在内容上都侧重于写景，并借景抒情。
《望庐山瀑布》是诗人李白站在很远的山峰下面向上看瀑布，看到的是怎样一幅画面呢：在阳光的照耀下，香炉峰弥漫着紫色的云雾，远远望去瀑布像是挂在山前的一条大河。
“遥看”与题目《望庐山瀑布》中的“望”字相照应;“挂”是悬挂。
这一“挂”字用得格外生动，它化静为动，惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布像一条巨大的白练高挂在山川之间。
这飞一样的瀑流从山上奔腾而下，足足有三千尺长，让人感觉像是银河从天空中最高处落下来了。
“飞”给人以瀑布急流飞奔的感觉;“直下”既写出了高峻陡峭，又突出了瀑布奔腾而下、势不可挡的气魄。
这首诗可以使我们领会到大诗人李白丰富的想象力，感受到诗人对大自然的热爱。
【课课练】A组一、选择正确读音，打“√”号。
二、比一比，分别组词语。
三、结合两首古诗，理解下列词语。
遥：川：生：疑：鸣：含：泊：四、说说诗句的意思。
1.日照香炉生紫烟。
________________________________________2.疑是银河落九天。
________________________________________3.两个黄鹂鸣翠柳。
________________________________________4.窗含西岭千秋雪。
________________________________________B组一、填空。
人教部编版语文二年级上册 同步练习-《望庐山瀑布》试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1《望庐山瀑布》同步练习基础知识达标1.给下列字加上偏旁组成本课的字，再扩成三个词写下来。
暴：（）、（）、（）此：（）、（）、（）寺：（）、（）、（）2.按下列要求填空或回答问题。
（1）生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（）部，余下的部分是（）画；用音序查字法，应查的音序字母是（）；该字的上半部分笔顺是____________（2）鸣翠柳的“翠”字，该字的上半部分写成“羽”字是否正确？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）“柳”字的右半部分的笔顺是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）窗含西岭千秋雪的“含”字，哪儿容易写错？它与“岭”字的右半部分有什么区别？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）这首诗的作者是_________，这是一首_______________________诗（填诗体名称）。
人教版小学语文二年级下册第五单元17课《古诗两首》《望庐山瀑布》
（炉）子 电磁（炉 ）
茅（ 庐 ） （庐）山 壁（炉 ） 三顾茅（庐）
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10
峰香 炉
香 炉
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11
望庐山瀑布 （唐）李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
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12
假如你给《望庐山瀑布》配一幅画， 你会画哪些景物？
庐山 香炉峰 瀑布
日照 紫烟 银河
22
望庐山瀑布 （唐）李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
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23
想象画面读古诗
画面的景物 画面的特点 画面的灵动
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24
想象画面读古诗
绝句 （唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
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25
想象画面读古诗
人教版小学语文二年级下册第五单元17课《古诗两首》
望庐山瀑布
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1
望
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2
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3
望
1.看,往远处看：～见.眺～.张～.～尘莫及（喻远远 落后）.～风捕影. 2. 拜访：看～.拜～.探～. 3. 希图,盼：期～.欲～.喜出～外. 4. 人所敬仰的,有名的：～族.名～.声～.威～. 5. 向,朝着：～东走. 6. 月圆,农历每月十五日前后：～日. 7. 埋怨,责备：怨～.
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4
望庐山瀑布 （唐）李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
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5
望湖楼醉书 望月怀远
望 望庐山瀑布
望天门山
人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习A卷
人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共81分)1. （3分）快到反义词乐园里来赛一赛吧。
前——________远——________晚——________2. （2分）我知作者李白（701年－762年），字________，号________，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
3. （3分）我是拼音小能手________________________银河九天三千尺4. （2分）根据不同的环境运用诗句。
一天，我和妈妈一起去看瀑布。
当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“________，________。
”5. （6分）按拼音写汉字pùyín zǐ________布________河________烟liúlúlǐng飞________香________西________6. （3分）选择划线字正确的解释。
A疑是银河落九天________①不相信②难于解难于断定的③猜忌B白日依山尽________①依靠②同意③按照C欲穷千里目________①需要②将要③想要7. （3分） (2018六上·卢龙期末) 积累创新古为今用。
经典诗词经久不衰，而我们的生活处处充满诗情画意。
让我们用学过的诗词名句表情达意吧！（1）小明贪玩无心学习，我会用杜甫的诗句劝他：________，________。
（2）看到小朋友挑食浪费粮食，我想用李绅的诗句教育他：________，________。
（3）身处他乡，独自过节孤单冷清，会格外思念亲人。
诗人王维的诗句最能表达此时心境：________，________。
8. （3分）写出反义词落—________ 生—________ 遥—________9. （3分） (2018六上·涡阳月考) 我能用“然”来组词，分别填写在下面句子中。
人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习D卷
人教版语文二年级下册第五组第17 课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习 D卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 21 题；共 103 分)1.（4 分）选择连结下边打比方的句子。
小乌龟缩到壳里________A．像一朵朵梅花小鸡毛茸茸的 ________B．像一辆小坦克小白兔的眼睛 ________C．像一个黄绒球小花猫的脚迹 ________D．像亮晶晶的玻璃球2.（8 分）把下边的作品、作者和诗文所描绘的风景选择搭配起来。
①《枫桥夜泊》 ________ ________ A．李白E．寒江雪景②《山行》 ________ ________ B．张继F．暮秋夜景③《江雪》 ________ ________ C．杜牧G．瀑布壮景④《望庐山瀑布》 ________ ________ D．柳宗元H．暮秋山景3.（4 分）按以下要求填空或回答以下问题生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是________部，余下的部分是________画；用音序查字法，应查的音序字母是________；该字的上半部分笔顺是：________.4.（4 分）联合古诗，理解以下词语。
遥： ________川：________生：________疑：________5.（4 分）形近字组词遥 ________摇________第1页共9页银 ________根________6.（3 分）写出反义词落— ________生—________遥—________7.（4 分）我会填。
《回乡偶书》贺知章少小 ________ ，乡音无改 ________ 衰。
________ 相见不认识，笑问________从哪处来。
8.（8 分）我会填。
________的心情________的浪________地升起________的风________的队伍________的水________地歌唱________的屏9.（8 分）选出正确的字组词。
二年级古诗两首望庐山瀑布练习题
二年级古诗两首望庐山瀑布练习题一、基础练习1、给下列生字注音。
瀑（）布（）炉（）烟（）遥（）川（）2、比一比，再组词。
炉（）庐（）烟（）因（）遥（）谣（）3、解释下列词语。
（1）遥看：＿___________________（2）川：＿___________________（3）香炉：＿___________________4、默写《望庐山瀑布》。
＿___________________，＿___________________。
＿___________________，＿___________________。
二、阅读理解1、这首诗的作者是____代诗人____。
2、诗中“遥看瀑布挂前川”的“挂”字用得十分巧妙，请说说它好在哪里？＿_____________________________________________________________ ______3、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这两句诗运用了什么修辞手法？有什么作用？＿_____________________________________________________________ ______4、诗人是按照怎样的顺序来观察庐山瀑布的？＿_____________________________________________________________ ______5、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？＿_____________________________________________________________ ______三、拓展延伸1、你还知道哪些描写瀑布的诗句？请写一写。
＿_____________________________________________________________ ______2、想象一下，如果你站在庐山瀑布前，你会看到什么样的景象？听到什么样的声音？感受到什么样的氛围？请用几句话写下来。
人教版小学二年级语文下册17、古诗两首(之望庐山瀑布)
瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是
银河从九重天外落了下来。
诗句拓展1—数字
★白发三千丈，缘愁似个长。 ——《秋浦歌》 ★危楼高百尺，手可摘星辰。 ——《夜宿山寺》 ★桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ——《赠汪伦》 ★ 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 ——《早发白帝城》
在古诗中，用来表示数字的“三”“六”、“九”、“千”、“万”等都是虚指，不 一般用来形容很大很大，很多很多，很高很高。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
(壮丽景色)
日照香炉生紫烟，
太阳
香炉峰 紫色的烟雾
遥看瀑布挂前川。
远
悬挂
江河
飞流直下三千尺，
垂 直 形容极高
疑是银河落九天。
好像
九重 天
遥 看 瀑 布 挂 前 川
飞 流 直 下 三 千 尺
“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。 “直下”既写出岩壁的陡峭，又写出水 流之急，气势磅礴。
两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳
两只黄鹂在翠绿的 柳树上欢快地鸣叫，
一行白鹭上青天。
一行白鹭飞上了蔚蓝的天空。
窗含西岭千秋雪，
从窗口看去远处西边的山岭上还有 常年不化的积雪，
门泊东吴万里船
门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。
这首诗是怎样描写景物的呢？ 由近及远
诗歌小结
“诗中画，画中诗”，本诗描绘了一 幅多姿多彩、有声有色的春景图。
“三千尺”极力夸张，写山的高峻。
“疑”表示怀疑瀑布是银河从九天倾泻下 来。用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想， 增添了瀑布的神奇色彩。 进一步刻画了瀑 布的雄奇气势 。 “九天”运用了夸张的手法，从侧面突出 瀑布水流之急 。
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人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共21题；共112分)
1. （8分）把下面的作品、作者和诗文所描写的景色选择搭配起来。
①《枫桥夜泊》________ ________A．李白E．寒江雪景
②《山行》________ ________B．张继F．深秋夜景
③《江雪》________ ________C．杜牧G．瀑布壮景
④《望庐山瀑布》________ ________D．柳宗元H．深秋山景
2. （3分）写出近义词
遥—________ 生—________ 看—________
3. （9分）把诗句补充完整，再写出诗句的意思。
日照________生________，________瀑布挂________。
________直下________尺，________银河________天。
________。
4. （12分）给下列字加上偏旁组成本课的字，再扩成三个词写下来。
暴：________ ________、________ ________、________ ________
此：________ ________、________ ________、________ ________
5. （4分）选择连接下面打比方的句子。
小乌龟缩到壳里________A．像一朵朵梅花
小鸡毛茸茸的________B．像一辆小坦克
小白兔的眼睛________C．像一个黄绒球
小花猫的脚印________D．像亮晶晶的玻璃球
6. （4分）结合古诗，理解下列词语。
遥：________ 川：________ 生：________ 疑：________
7. （4分）(2019·铁岭) 根据所学内容填空。
（1）又是一年新春至，古往今来，漂泊在外的游子，总会思念自己的家乡，《梅花魂》中的外祖父把感情寄托在________上；唐朝诗人张籍则融秋思于________中；纳兰性德的名句“________，________”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。
（2）别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是________了。
你看，他写的文章就是________。
（歇后语）
（3）刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了桓宽的“________，________”这句名言。
（4）《七律·长征》一诗中，总写长征艰难的诗句“________，________。
”
8. （5分）按课文内容填空
《望庐山瀑布》是________朝诗人________写的，这首诗是作者看到________时写的。
我还知道________、________也是他写的。
9. （8分）组词
毡________ 咀________ 袄________ 袍________
站________ 租________ 妖________ 泡________
10. （3分）填一填。
悯农（其一）
【唐】李绅
________粒粟，
________颗子。
________闲田，
农夫犹饿死。
11. （2分）下面哪种说法、引用不合适？（）
A . 同学在我的毕业赠言中写道：“海内存知己，天涯若比邻。
”
B . 有道是“钟不敲不响，话不说不明”。
我们要学会解释。
C . 小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说；“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”
D . 小明沉湎于网络游戏，我劝他说：“不入虎穴，焉得虎子。
”
12. （6分）我会说
弯弯的________ 长长的________ 小小的________
闪闪的________ 静静的________ 蓝蓝的________
13. （5分）课外延伸
你还知道李白的哪首诗？写下来。
14. （8分）比一比，再组成词语。
径________孤________遥________啼________
经________狐________摇________蹄________
15. （2分）读课文《草虫的村落》，根据意思写词语
①形容人来人往，非常热闹拥挤。
________
②指高大笨重的东西。
现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。
________
16. （3分）照样子写词语
懒洋洋：________ ________ ________
17. （5分）把陈述句换成把字句
老师读完课文。
18. （5分）扩句
香炉峰生起紫色烟霞。
19. （5分）将下列陈述句改成疑问句
那是小红。
20. （5分）翻译句子
疑是银河落九天。
21. （6分） (2018四下·云南期末) 给句子排队。
________后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
________他不顾亲友的劝阻，冒着生命的危险反复试验。
________诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文学。
________面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
________这个消息很快就轰动了整个瑞典。
________长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
二、阅读题 (共4题；共20分)
22. （2分） (2018六上·桐梓期末) 根据文化常识填空。
（1）我国是一个诗歌的国度，我国最早的诗歌总集《________》，已经有两千多年的历史。
（2）《蒙娜丽莎》是________（国家）著名画家________（人名）所作，作品让人回味无穷的就是蒙娜丽莎的“________”。
23. （2分）我知作者
李白（701年－762年），字________，号________，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
24. （10分）读《望庐山瀑布》回答问题：
（1）
李白站在很远的山峰下面向上看瀑布，看到的是怎样一幅画面呢：在阳光的照耀下，香炉峰弥漫着紫色的云雾，远远望去瀑布像是挂在山前的一条大河。
根据诗意写古诗。
（2）
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”根据古诗写诗意。
25. （6分）九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
（1）
这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。
（2）
这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢快）________，声音应稍（低缓高昂）________ 。
假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。
参考答案
一、基础题 (共21题；共112分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
21、答案：略
二、阅读题 (共4题；共20分)
22、答案：略
23、答案：略
24、答案：略
25、答案：略。